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行測一位博士生導師說

發布時間: 2021-03-01 08:54:39

『壹』 行測言語理解題

C

A 文段沒有說明
B 文段同樣沒有說明,只是說對於之前「透支」而言,這種方法能內起到幫助作容用。沒說不好。
C 文段最後一句話 「但此前的睡眠「欠債」對身體的損害是慢慢累加起來的,周六、日的惡補對之前的損害不會有太大的幫助。」
D 屬於引申義,切記不可自己擅自引申,不可選自己認為對的,但是題上沒有指出的。

所以選 C

『貳』 在《行測》里邏輯推理中的或然關繫到底是什麼樣的呀!

或然就是或者可能的意思 就是說 因與果之間是中概率性的事情存在可能性,相對的就是因果必然關系啊!

『叄』 我這里有一個行測的題目哪位高手來幫我選一個答案,並且請詳細的分析一下。因為我覺得這道題邏輯有問題

你可以這么理解這個題目
首先可以肯定的是甲和乙說的是一對矛盾,其中必內然有一個為容真,一個為假的結論;由於題目已經告訴我們有兩個人是說假話的,由此可知第三個人(丙)說的肯定是假話了;這樣我們只需判斷是
甲還是乙說了假話,假設乙是真的,那麼結論必然是甲和丙是假的了。

『肆』 行測哪個老師講的好

行測的話不建議聽某抄公、某圖的襲,一般來說粉筆的不錯,有最新的粉筆教程免,費放送, 需要的看首字母加企其鵝:
貳最好的資料分析應該是花生十三的資料分析,當年公考86+
傘還有言語啊,小寶老師的、欣悅的不錯
傘常識的話還有常識專項,也都可以,我這里都有呢
捌有最新課程
四我覺得你可以對比著看,這樣才能更好找到
貳適合自己的課程
四加油
零讓你
一盡快提高成績
零 一般針對性復習後,行測70+沒問題的。

『伍』 行測一般考多少分比較有希望

  1. 行測得分主要看競爭比;

  2. 比如國考需要考145分才進面,那麼行測起碼得75+;

  3. 如果省考只要考135分,那麼行測考70+差不多;

  4. 有些崗位進面分數低的,不到120分,行測考個60+就行了。

『陸』 公務員行測中,類比推理的解決方法

行測專項基礎學習 行測白金課堂之一:《二十道題講透數字推理》 行測白金課版堂之二:《權二十道題講透數學運算》 行測白金課堂之三:《邏輯判斷就這么幾種方法》 行測白金課堂之四:《如何秒殺類比推理》 行測白金課堂之五:《精析圖形推理典型題型》 行測重點專項練習:邏輯判斷 行測重點專項練習:數字計算 行測重點專項練習:數字推理 行測重點專項練習:言語理解 行測重點專項練習:資料分析
白金一號裡面的內容

『柒』 2020國家公務員考試行測備考:言語中的另類標點怎麼理解

「言文而無標點,在現今是等於人而無眉目。」可見,標點符號對於書面語言來說是很重要的。在行測言語考試中,作為言語形式而存在的標點符號和作者以文字形式呈現的言語一樣,都體現著作者的意志和智能。因此,在閱讀言語題目時,除了留意以文字形式呈現的作者言語外,也要留意與之緊密相聯的作為言語形式而存在的標點符號。下面為考生介紹幾個對於解答言語題目有重要作用的標點符號。

一、冒號

冒號的作用是提起下文或總結上文,在行測言語模塊的考試中,常用在「說、想、是、證明、宣布、指出、透露、例如、如下」等詞語後邊,表示提起下文,一般跟分號「;」一起食用。所以文段的行文結果一般很明顯,一般是總分或者分總。當然,冒號至分號之間的內容武威市分說部分,可以省略不看,或者掃讀,而段首或段尾的總說部分即為文段的重點。

例1:傳統的動物資源保護措施主要是劃分保護區或建立保種基地。這些措施能很好地保護物種的多樣性,但也存在一些缺點:保護區面積大,偷獵現象屢禁不止;建立良種基地保護地方品種投資大,時間長,容易出現近親繁殖、物種衰退等現象。試管、克隆、冷凍保存等生物技術新成果的問世,為動物遺傳資源的保護和利用開辟了新途徑,建造「動物諾亞方舟」不再是天方夜譚。這段文字主要介紹了:( A )

A、生物技術的進步為動物資源保護開辟了新天地

B、動物資源保護促進了生物技術新成果的誕生

C、保護動物物種多樣性所取得的突破性進展

D、傳統資源保護措施所遇到的困難和取得的進步

首先,按照正確的做題順序為2-1-3,即,先看提問方式,辨別題型,接著讀原文,最後看選項。看到在文段第二句出現了冒號「:」提起下文,並在文中出現了分號「;」,所以文段的行文結果即為總分或分總,重點看段首或段尾,發現前文講缺點目的在於引入後面生物技術新成果,突出其重要性,主旨句在於最後一句,由此可得出答案A。

例2:文明和文化是不同的。文明使所有的地方所有的民族越來越相似,按照德國人埃利亞斯《文明的進程》的說法,文明是一個群體社會中大家按照同一規則生活,就好象按照一個節拍跳舞,不至於踩到腳一樣;而文化使一個民族與別的民族不同,它是與生俱來的,不是規則而是習慣。其實城市化也可以這樣看:城市迅速發展,摩天大樓變成城市象徵,這其實是 現代文明在世界各個角落強勢發展的結果。但是,我們又希望文明不要壓倒文化,「同一」不要消滅「差異」。

這段文字意在( C )

A、質疑現代文明忽略民族個性的趨勢

B、探究城市化進程與文明發展的關系

C、強調城市化進程中保存文化的必要性

D、比較文明與文化對人類發展的不同影響

掃讀這道題目,發現文段中出現了分號、冒號和書名號,這就得出文段的行文結構大概為分總,所以重點應該放在段尾。恰好,段尾出現了表示「強轉」的關聯詞「但是」一詞,所以經驗告訴我們,轉折之後即為文段的重點。對應的選項C即為答案。

二、頓號

頓號是中文中特有的標點,表示並列的詞或片語之間的停頓。在行測言語模塊的考試中,頓號和冒號一樣也是一種非常有效解題方法,尤其是利用頓號表示並列的這一特性,在解答邏輯填空是顯得更為有效。

例1:看過許多名人訪談,他們無不談到過去某段時期的迷茫與困惑、低潮與失敗。彼時,如果他們向命運低頭,他們就是失敗者。只有冷靜下來,擺正心態,才有________ 、贏取輝煌的可能。可見,平日的積累與鍛煉固然重要,但關鍵時刻的________與爆發力卻能成就一個真正的王者。 填入橫線部分最恰當的一項是( D )

A、背水一戰表現B、反戈一擊突破

C、逆水行舟速度D、反敗為勝勇氣

這是一道典型的實詞和成語的辨析題。閱讀量稍大,但是只要我們仔細觀察語境,就會發現,該題的突破口是第一空。不難發現第一空後面有頓號,且頓號之後的詞語是「贏取輝煌」,說明第一空應該填一個詞,要求是填入的詞應該和「贏取輝煌」構成並列關系。由此,對應選項當中的四個成語,只有D項的「反敗為勝」對應「贏取輝煌」。所以答案鎖定D項。

例2:荀子認為,人的知識、智慧、品德等,都是由後天學習、積累而來的。他專門寫了《勸學》篇,論述學習的重要性,肯定人是教育和環境的產物,倡導______、日積月累、不斷求知的學習精神。填入劃橫線部分最恰當的一項是(A )

A、孜孜不倦 B、堅忍不拔

C、按部就班 D、一絲不苟

這道題目出現了很多頓號,我們尤其要留意橫線前後的冒號,橫先後是「日積月累」和「不斷求知」,由此得知橫線處要填的詞必須能夠和「日積月累」、「不斷求知」構成並列關系,也就是這個詞要能體現隨著時間的推移、不斷學習、一點一滴積累的意思,對應到四個選項中,只有A選項「孜孜不倦」符號要求。

綜上所述,在做選詞填空題的時候,要留意頓號的指示作用,考慮上下文詞語的並列關系,根據已知詞語和並列關系,推測未知詞語,這種解題思路是值得考生重視和借鑒的。

三、問號

問號是語氣語調的輔助符號工具,在行測言語考試中,比較有效的是反問和設問。反問是用疑問的形式表達確定的意思,只問不答,答案卻暗含在反問句中。

例1:聯合國教科文組織將2008年定為「馬鈴薯年」,俗名「土豆」的馬鈴薯被聯合國的專家們稱為「隱藏的寶貝」。聯合國用一種農作物命名一個年份,在歷史上只出現過一次,就是2003年--國際水稻年。今年的主角為什麼不是「玉米」、「蘋果」,偏偏是土豆這個深埋地下,不起眼兒的小東西呢?因為解決全球糧食安全問題需要土豆。

對這段文字概括最准確的是:( C )

土豆和水稻都是重要的農作物

B.全球糧食安全問題應引起重視

C.土豆被提到糧食安全的戰略高度

D.土豆潛在的巨大價值有待進一步開發

很明顯,這道題目出現了較多的特殊標點和數字,這些都是典型的舉例子的標記,屬於分說部分,重要的是,段尾出現了一個設問句。所以這道題目只要抓住了最後一句話中的問句,就會發現是一個有問有答的設問句,解決問題的答案很重要,「解決全球糧食安全問題需要土豆」,因此只有C選項符合要求

例2:中國古人將陰歷月的大月定為30 天,小月定為29 天,一年有9 個月,即354 天,比陽歷年少了8 天多。怎麼辦呢?在19 個陰歷年裡加7 個閏月,就和19 個陽歷年的長度幾乎相等。這個周期的發明巧妙地解決了陰陽歷調和的難題,比希臘人梅冬的發明早了160 年。

這段文字主要闡明的是:( D )

A. 古代陰歷中閏月設置的規律與作用

B.中國古代歷法在當時有先進水平

C.陰陽歷調和問題在古代是個世界性問題

D.中國古代如何解決陰陽歷差異問題

文段共三句話,且每句話均有數字,所以各句並非典型意義上的舉例子。除此之外,發現第二句有一個一般疑問「怎麼辦呢?」之後細說了具體的解決辦法。在提出問題、分析問題、解決問題的行文結構中,解決問題的句子是文段的重點,所以答案就在問號後面,即中國古代如何解決中國自己的陰陽歷差異問題的。所以答案應該是選D,而並非將中國古代與古代希臘進行比較。

例題看一下:

【例1】經典都有其局限性,不加選擇地將經典灌輸給學生確實是缺乏教育責任的表現。但將經典進行刪節,然後將________的「潔本」教給學生,就一定能給學生營造出理想的「世外桃源」嗎?

填入劃橫線部分最恰當的一項是:

A.穿鑿附會 B.斷章取義C.東拼西湊 D.支離破碎

答:選D。閱讀題干,我們發現空缺處是來修飾後面的「潔本」,因而我們勢必要清楚被修飾對象的特徵,很明顯,這里的「潔本」不能是簡單的字面意思,而需要我們回歸到題干中,結合題干信息對它進行理解,通過前文,我們可以知道,「潔本」指代的就是刪節後的經典,而被刪除一部分的經典所具有的最明顯的特徵就是「不完整」,四個選項中,「穿鑿附會」指把講不通的或不相乾的道理、事情硬扯在一起,「斷章取義」是指不顧全篇文章或談話的內容,孤立地取其中的一段或一句的意思,引用與原意不符,「東拼西湊」指零亂地加以拼湊,均與「不完整」之意無關,而「支離破碎」就是指事物零散破碎,不完整,故選D。本題由於「潔本」一詞,與題干關聯性不強,因而在理解題干過程中,能夠較順利理解出來「潔本」在此題中所指含義,利用句中含義去解題。

除了在題干中出現雙引號之外,在一些片段閱讀題目中也會出現雙引號,常常會讓我們變得無所適從,例如:

【例2】國際金融經濟危機與主權債務危機相繼爆發,使西方標榜的資本主義制度優越性黯然失色,迫使國際社會反思其弊端。目前無論是歐洲推崇的高福利「萊茵模式」,還是美英推崇的完全自由「盎格魯一擻克遜模式」.均因其固有的缺陷而陷入困境。過度放縱的西方經濟社會制度導致的種種弊端暴露無遺,引發全球范圍內反思。

這段文字意在說明()。

A. 西方發展模式開始走下「神壇」 B. 西方兩種主流發展模式都已過時

C. 全球應反思西方發展模式的失敗 D. 西方發展模式的弊端是過度放縱

答:選A。由提問方式來看,本題為片段閱讀題中的主旨題。第一句表明:資本主義優越性黯然失色,迫使國際社會反思其弊端,第二句運用具體事例解釋說明:「萊茵模式」、「盎格魯。撒克遜模式」,均因其固有的缺陷而陷入困境,最後一句從制度層面說明導致弊端的原因,引起反思。因而文段重點在表明資本主義制度出現弊端,優越性消失。A選項從字面意思來看,與文段關系不大,但我們可以看到文段中出現了雙引號,很明顯,在這里雙引號裡面的詞語帶有特殊含義,結合題干可知,這里的「神壇」指資本主義制度優越性的消失,與文段語義相符合,B選項發展模式過時,文段並未提及,C選項中「失敗」說明西方發展模式已經失去其作用,無法發揮其功能,很明顯與文段中「優越性」消失語義不符,沒有優點並不代表其沒有作用,D選項點出其弊端是過渡放縱,但回顧原文「過度放縱的西方經濟社會制度導致的種種弊端暴露無遺」,很明顯與原文不符,故答案選A。此題雙引號在選項中,且代表特殊含義,若不能理解到此特殊含義,對於解題而言具有誤導性,由此可見,明確雙引號在題乾和選項中的作用,對我們解題而言是極為必要的。那雙引號到底都有哪些作用呢?

雙引號的作用通常有5種,分別表示引用、特定稱謂、特殊含義、諷刺和嘲笑以及突出強調的作用,在考試中,對於特定稱謂、引用以及強調的作用,我們在閱讀的過程中,比較容易辨識出來,而表示「特殊含義」這一做法,常常會對我們做題產生影響,這里所謂的「特殊」也就是我們前面所提及的語境,就像我們的詞語理解題一樣,對於他們的理解,大家要學會脫掉引號的帽子,回到題干中,結合題干去理解它,不能僅憑字面意思去做題,這樣才能找到隱藏之下的特殊之意。

除了上述提到了冒號、頓號、分號、問號以外,還有破折號、書名號等標點也可以幫助我們快速鎖定文段關鍵信息,考生朋友在備考的過程中要不斷地總結和積累,並結合具體真題融會貫通,如此以往,可以幫助我們大大增強語感,提高閱讀速度。

『捌』 問問大家公務員行測中類比推理如何提高都說這部分不難,但我准確率不高。大家指導指導下。非常感謝!

您好, 中政行測 和 中政申論 備考平台為您解答!
您好,中政行測在線備考輔導專家回竭誠為您解答。
在行答測做題的過程中,准確率低主要的原因是相應的知識點和解題方法沒有掌握,這個必須要自己一步一個腳印的去完成,不可能一蹴而就,針對於行測的五大模塊,最好是一個模塊一個模塊的去突破,重點學習各個模塊中相應題型的解題方法,當然,首先對各種題型要有一個非常清楚和明確的鑒定,對一些最基本的知識要有一個比較全面的掌握。把各個模塊突破之後,再進行一些模擬訓練,達到融會貫通。這樣在解題的准確率上就會有質的提升。
學習過程中,歡迎積極與我們交流,中政行測在線備考平台非常樂意在你的公考之路上一直陪伴著你,直到把你送入公務員隊伍。若仍有疑問,歡迎到"中政行測"和"中政申論"在線備考企業平台進行提問!

『玖』 行測和申論哪個老師講的好

哈哈!

中公教育的申論當屬吳紅民老吳。你可以去關注下他的微博,也可以去看看版中公網校裡面一些他權的免費公開課。行測嗎數量關系當屬李琳老師了。給你一個賬號,你可以在中公網校的體驗專區去免費的體驗下課程的效果。還有名師課程推薦介紹。這樣你自己就知道瞭然了。
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