國內最好的教授電子音樂的大學

Ⅰ 中國最好的音樂大學是什麼大學

中央抄音樂學院
中央音樂學院由1940年建立的襲國立音樂院等幾所音樂教育機構於1949年合並組建而成,是一所培養高級專門音樂人才的高等學府，全國藝術院校中唯一一所國家重點大學和
「211工程」建設院校。現設有作曲系、音樂學系、指揮系、鋼琴系、管弦系、民樂系、聲樂歌劇系、音樂教育學院、提琴製作研究中心、樂隊學院、附屬中等音樂學校、現代遠程音樂教育學院、繼續教育學院等教學院系和教育部人文社會科學重點研究基地——音樂學研究所等機構。現有本科在校生1543人，研究生在校生663人。作為全國音樂教育中心，音樂創作、表演和研究中心，以及社會音樂推廣中心，中央音樂學院是一所代表中國專業音樂教育水平，專業設置齊全,並在國內外享有很高聲譽的音樂學府。

Ⅱ 國內音樂教育專業最好的大學排名

國內音樂教育專業最好的大學排名，
前8名分別是：
1、中央音樂學院
2、中國音樂學院
3、上海音樂學院
4、天津音樂學院
4、沈陽音樂學院
4、武漢音樂學院
4、星海音樂學院
8、福建師范大學
8、南京藝術學院
8、西安音樂學院
8、四川音樂學院

Ⅲ 中國最好的音樂大學是哪所

1、中國音樂學院：民族音樂藝術家的搖籃
2、中央音樂學院：藝術院校中的「專211工程」建設屬學校
3、上海音樂學院：歷史悠久，創作見長
4、天津音樂學院：追求完美，創造卓越
5、沈陽音樂學院：讓藝術走向大眾
6、四川音樂學院：學院輩有人才出

Ⅳ 請教。國內電子音樂製作專業的大學有哪些

8大院的電子音樂製作專業
但是你問的是編曲呢 還是電子樂的製作？

Ⅳ 中國哪所大學的音樂系最好

首都師范大學音樂系 1964年3月，在北京市委、市政府的關懷下，由原北京藝術學院抽調33名教職工，正式創建北京師范學院音樂系，同年8月招收第一屆本科生。1968年，音樂系和美術系合並為"革命文藝系"，1978年撤消"革命文藝系"，恢復了音樂系和美術系的建制，1992年改名為首都師范大學音樂系。第一任系主任由沈思岩教授擔任，其後，歷任主任有薛淑琴、錢方平、王安國、郁玉岱。 音樂系建系以來，已先後有24屆學生畢業，他們絕大多數都辛勤耕耘在首都的教育戰線上，許多人已成為教學骨幹或先進工作者，有的擔任學校或區縣教育及文化部門的領導工作，有的則成為著名演員。 音樂系現設有音樂教育學、舞蹈學（1999年招生）、音樂表演（2001 年招生）三個專業。普通本科生年招生70名（其中舞蹈學30名）。音樂教育學的主要專業課程有：聲樂、鋼琴、器樂、視唱練耳、音樂 基礎理論、合唱、指揮、和聲、復調、曲式與作品分析、中外音樂史、 民族音樂學、藝術概論、音樂教育理論與實踐、西方二十世紀音樂、 中國當代音樂、電腦（MIDI）音樂製作、專業音樂教學法、音樂教 育文獻及心理學、教育學等20多門課程。舞蹈學的主要專業課程有：芭 蕾舞基訓、古典舞、中外民族民間舞、現代舞、舞蹈排練、舞蹈構成法、中外舞蹈史、中國舞技能技巧、舞蹈美學、基本樂理、視唱練耳、 鋼琴、聲樂、中外音樂欣賞、電腦音樂應用基儲藝術心理學、藝術 概論、運動解剖學、綜合編創技能及藝術實踐等20門。自1986年開始招收碩士研究生以來，有音樂學、學科教學論兩個碩士授權點，聲樂教學研究、鋼琴教學研究、器樂教學研究（二胡、手風琴）、合唱指揮教學研究、音樂理論教學研究、中國音樂史教學研究、音樂心理學、音樂學科教學論等九個專業方向，現有在研學生19人，計劃2002年招生21人（今後研究生的培養將逐年增加），同時還計劃招收教育碩士20-25人、研究生同等學力申請碩士的教師進修班。自1986年開始每年招收音樂在職師資繼續教育班（成人專科、成人本科），2000年還承擔了國家級中小學高級教師培訓的任務（園丁工程）。 音樂系設有音樂理論教研室、音樂教育與史論教研室、鋼琴教研室、聲樂教研室、舞蹈教研室。音樂系現有教職工64人，其中現任教授、副教授35人，講師17人。多年來廣大教師辛勤耕耘，桃李芬芳。其中有享受國務院政府特殊經貼的專家，有榮獲國家"人民教師"獎章和全國教育系統勞動模範光榮稱號，還有的獲全國曾憲梓教育基金會教師獎、北京市勞動模範、北京市優秀青年骨幹教師等光榮稱號和北京市教書育人獎、市高教局頒發舒而美恩師獎及一批校級優秀教師、優秀黨員和先進工作者等等。許多教師在完成繁重的教學任務的同時，還出版或發表了大量具有高水平的專著、論文和作品，承擔國家及教委的"七五"、"八五"、"九五"、"十五"的科研課題，不少教師還兼任了全國或北京市的各種音樂協會、學會的理事、秘書長等職。許多教師十分熱心社會音樂活動，擔任了各種音樂團體的音樂指導、指揮、顧問，電台、電視台的音樂講座、編導和節目主持人等工作，有的教師還受任率隊出國演出或訪問，取得了顯著成績。 1984年音樂系教學大樓建成，設有琴房130間、教室、錄音室、電聲室、電子琴教室、多媒體教室、多功能教室、舞蹈教室及排演廳等。全系現有鋼琴110台（其中有一台貝森多費爾大型三角琴）中西樂器200餘件，圖書資料3萬余冊，擁有音樂音響音像資料1.1萬余盤，及其他配套設備。

Ⅵ 中國最好的音樂大學

1、中央音樂學院 雙一流211

中央音樂學院簡稱「央音」，位於首都北京，中央音樂學院是一所代表中國專業音樂教育水平，專業設置齊全並在國內外享有很高聲譽的音樂學府。學校是由中華人民共和國教育部直屬的一所培養高級專門音樂人才的高等學府，全國藝術院校中唯一一所國家重點大學和 「211工程」建設院校，國家首批「雙一流」世界一流學科建設高校，國家建設高水平大學公派研究生項目實施高校，社會藝術水平考級機構。

2、上海音樂學院 雙一流

上海音樂學院是中國現代專業音樂教育的奠基者和孵化器，國家「雙一流」建設高校，作為中國音樂教育的傑出代表在海內外享有盛譽，被譽為「音樂家的搖籃」。學院學科體系完備，是全國一所擁有「音樂與舞蹈學」、「藝術學理論」、「戲劇與影視學」三個一級學科博士點的專業音樂學院，形成了音樂創作、音樂表演、音樂理論、音樂應用「四輪驅動」的音樂學科綜合體系。

3、中國音樂學院 雙一流

中國音樂學院於1964年建立，由中華人民共和國文化和旅遊部與北京市人民政府共建，是以國學為根基，獨具中國音樂教育和研究特色，培養從事中國音樂理論研究、創作、表演和教育的高級專門人才的高等音樂學府。學校是國家「世界一流學科建設高校」、中國政府獎學金來華留學生接收院校、「全球音樂教育聯盟」秘書處學校，素有「中國音樂家的搖籃」、「中國音樂的殿堂」的美譽。

4、南京藝術學院

該圖片由注冊用戶"含苞裕放"提供，版權聲明反饋 南京藝術學院是江蘇省一所綜合性藝術院校，也是我國獨立建制創辦較早並延續至今的高等藝術學府。學校2003年國家教育部高等院校本科教學工作水平評估中被評為「優秀」；2007年躋身江蘇省屬重點大學建設行列；先後被表彰為「全國學校藝術教育先進單位」、「全國教育網路系統優秀單位」、「全國高校社科管理先進集體」、江蘇省高等學校和諧校園」、「江蘇省精神文明建設先進單位」。

5、天津音樂學院

天津音樂學院建於1958年，是全國首批有碩士學位和學士學位授予權的院校之一。經過多年的建設，學院已經發展成為培養音樂、舞蹈、戲劇、影視專門人才的重要高等藝術教育學府。學院擁有一批在國內外音樂界有較大影響的著名音樂家、學者和學術帶頭人，匯聚了一批優秀的教學科研成果。

Ⅶ 中國最好的音樂學院叫什麼

當然是中央音樂學院了，還有懷疑？ 中央音樂學院建於1950年，其前身是20世紀20年代至40年代各具特色的幾所高等音樂院、系，他們分別是建於1927年的燕京大學音樂系、1939年的華北大學文藝學院音樂系、1940年的南京國立音樂院、1946年的國立北平藝術專科學校音樂系和香港、上海的中華音樂院, 以及建於1948年的東北魯迅文藝學院音樂系等，其主體是南京國立音樂院。1958年學院由天津遷至北京，坐落在北京西城區復興門原清醇王府舊址(光緒皇帝出生地)。原隸屬文化部，2000年歸屬教育部。1960年被定為國家重點高等學校，1999年被列入國家「211工程」建設學校，是目前全國藝術院校中唯一的一所國家重點高校和「211工程」建設學校。歷任院長為：馬思聰、趙沨、吳祖強、於潤洋、劉霖，現任院長王次炤。 中央音樂學院作為一所培養高級專門音樂人才的單學科高等學府，自建院以來已形成了體現教學、科研、藝術實踐綜合功能的，從附小、附中、大學本科到碩士研究生、博士研究生層次的完整音樂教育體系。現設作曲系、音樂學系、指揮系、音樂教育系、聲樂歌劇系、鋼琴系、管弦系、民樂系、交響樂學院、基礎教育部、附屬中小學、繼續教育學院、遠程音樂教育學院，以及設在教務處的古典吉他、手風琴和電子管風琴三個專業方向的直屬學科等教學部門。此外，學院還設有集教學與科研為一體的音樂科技部，其中包括提琴製作研究中心、現代電子音樂中心、音樂治療中心和嗓音研究中心等。 2001年建立了全國藝術院校中唯一的一個教育部人文社會科學重點研究基地——中央音樂學院音樂學研究所。2002年成立了全國藝術院校中唯一的一所現代遠程教育學院。2005年，亞洲第一所以培養和訓練樂隊演奏人才的機構——交響樂學院在學校成立。學院設有社會音樂教育部和海內外社會音樂考級委員會，與教育部考試中心共同推出「全國音樂等級考試」。學院還附設中央音樂學院出版社和環球音像出版社等機構。中央音樂學院形成了集音樂教育、表演、創作、研究、出版、社會音樂教育為一體的，代表中國專業音樂教育水平、專業設置比較齊全、在國內外享有很高聲譽的高等音樂學府。 中央音樂學院是全國高校首批博士點授予單位，並於2003年設立了經國務院學位委員會、人事部、教育部共同審批通過的第一批全國藝術學博士後流動站。中央音樂學院音樂學學科(包括作曲與作曲技術理論、音樂學和音樂表演藝術)為全國重點學科。 學院現有普通本科生、研究生共計1897人，其中本科生1468人，博士生69人，碩士生360人，留學生41人；繼續教育學院、現代遠程音樂教育學院學生共4475人，附中、附小學生共906人(學院外附中校區)。 幾十年來，學院已建立起一支實力雄厚的教師隊伍，教師總數為340人，其中博士生導師47人，碩士生導師166人；專任教師281人，其中教授85人，副教授86人，占專任教師總數的百分之六十。在教學科研中，涌現出一批有突出貢獻的專家和學者。 我院的師生、校友創作了大量有影響的音樂作品，出版教材、著(譯)作數百種。學術性季刊《中央音樂學院學報》發行國內外， 是全國音樂類中文社科核心期刊中唯一擁有教育部名欄的期刊。學院師生在國內外各種音樂比賽中屢屢獲獎，據統計，自建院以來，獲國內外各類獎項共計2405人次，其中，音樂創作獎401人次（國際57人次），音樂表演獎2004人次（國際467人次）。1985年以來學院共取得科研成果獎107項，其中省部級以上獎81項。1989年以來，林耀基教授的「小提琴教學」、郭淑珍教授的「聲部確定及訓練的科學」、於潤洋等教授的「音樂美學教學成果」和吳祖強等教授的「作曲教學成果」分別在教育部每四年舉行一次的教學成果評獎中獲得國家級特等獎和一等獎。 作為全國專業音樂表演藝術、創作和學術研究的中心，學院經常舉辦國內外重要的演出和學術活動。一年一度的北京現代音樂節、北京國際電子音樂節和中央音樂學院音樂節、中央音樂學院世界音樂周等在國內外產生廣泛的影響並享有很高的聲譽。中央音樂學院音樂廳是重要的專業音樂會演出場所，每年有來自國內外著名的音樂家舉行高水平的音樂演出，許多當代重要作曲家的音樂作品在這里首演。同時，學院還十分重視教學與藝術實踐的結合，定期組織學生參加社會藝術實踐和教學演出活動，包括在國家大劇院、北京音樂廳等上演歌劇和音樂會，以及參加音樂普及演出。 中央音樂學院是全國音樂人才嚮往的地方，吸引了大批有才華的年輕音樂家來院學習，培養了眾多在國內外享有盛譽的作曲家、音樂學家、音樂教育家和音樂表演藝術家，他們一直是中國音樂事業發展中的骨幹力量和生力軍，許多在國內外重要音樂機構擔任重要職務，其中包括幾十位國家級院、團的藝術總監、團長和音樂學院的院長、校長。許多畢業生已經成為享有國際聲譽的知名音樂家，活躍在國際和國內的音樂舞台上，其中有的作為獨奏（唱）家在世界各地巡演，有的在紐約大都會歌劇院、英國皇家科文特花園歌劇院擔任主角，在紐約愛樂樂團、義大利維羅納歌劇院、德國慕尼黑歌劇院、中國交響樂團、國家大劇院、新加坡交響樂團、德意志交響樂團、中國愛樂樂團、中央歌劇院、中央芭蕾舞團、澳門樂團等擔任音樂總監、指揮或首席。 多年來，學院一直遵循「開闊的學術視野，廣泛的對外交流」這一基本的辦學原則，十分重視對外音樂文化交流工作，每年都聘請眾多國外著名音樂家和學者來院講學或任教，也有計劃地選派教師和學生出國學習、講學和演出。學院還聘請國際著名音樂家擔任名譽教授或客座教授，其中包括世界著名作曲家潘德雷茲基、謝德林、古柏杜麗娜，指揮家小澤征爾、祖賓-梅塔、巴倫博伊姆，鋼琴家阿什肯那齊、巴杜拉-斯柯達、萊昂-弗萊舍爾、波格萊里奇、艾森巴赫，小提琴家梅紐因、斯特恩、帕爾曼、克萊默、文格洛夫，大提琴家羅斯托洛波維奇、格林豪斯、馬友友、麥斯基，歌唱家貝爾岡齊、帕瓦羅蒂、多明戈、西爾斯、傑西-諾曼等，他們定期和不定期地來學院訪問，舉辦大師班和演出。由學院師生組成的中國青年交響樂團、青年民族管弦樂團、合唱團、附中少年交響樂團及附小室內樂團多次出訪歐、美、亞、非各國及香港、澳門和台灣地區，獲得廣泛贊譽。學校還與俄羅斯莫斯科柴可夫斯基音樂學院、法國巴黎國立高等音樂與舞蹈學院、美國朱麗亞音樂學院、英國倫敦皇家音樂學院、奧地利維也納音樂與表演藝術大學、美國耶魯大學音樂學院、匈牙利李斯特音樂學院、德國漢諾威音樂學院等世界著名音樂院校建立了校際交流合作關系。 學院擁有國內最大的專業音樂圖書館，館藏各種載體資料已逾50萬件冊。同時電子資源覆蓋書籍、樂譜、期刊、音視頻，是國內目前最大的專業音樂資源電子庫，擁有《館藏音樂書籍全文庫》、《館藏音樂樂譜全文庫》、《音樂核心期刊全文庫》、《館藏音像資料點播庫》等數據並能全文檢索的電子圖書館。圖書館還收藏有中國當代作曲家的手稿及資料，以及許多珍貴的文字和音響資料。參考書閱覽室、附設的大閱覽室和設備先進的視聽室為師生提供了安靜的學習和工作環境及良好的視聽設施。 中央音樂學院校園分兩個校區，校區本部為西城區鮑家街43號，佔地面積54446.54平方米。校園東區毗鄰本部，佔地面積為6735.3平方米。教學區校舍建築面積為87485.33平方米，其中教學行政用房有68855.51建築平方米，圖書館面積約4070.62平方米。目前，學院正在努力實施「十一五」規劃的各項目標和「211工程」三期建設項目。總面積3.6萬平方米的新教學綜合樓施工接近尾聲，即將投入使用。這是一座集課室、琴房及各類功能先進、設施完善的排練場所為一體的教學設施。2008年經教育部批准立項，學校東區擬將建設未來的學生公寓及新音樂廳，總計建築面積約5.1萬平方米，這一計劃實現後，學院的辦學條件、校園環境都將得到根本性改變。屆時，中央音樂學院教學用房與設施也將達到世界一流水平，為學院的進一步發展奠定基礎。

Ⅷ 中國有哪幾所著名的音樂學院。

北歐如同一個童話般的世界，它的音樂也總給人耳目一新的感覺，淡淡的節奏，空靈的曲調，彷彿置身於仙境之中……不論是古典音樂還是現代流行音樂，北歐音樂總是讓如痴如醉，北歐音樂留學如何？今天我們一起走進北歐音樂，感受它唯美的音樂節拍。

Ⅸ 中國八大音樂學院排名！

1，中國音樂學院（民族唱法最牛）
2，中央音樂學院（西洋唱法最牛）
3，上海音樂學院（弦樂最牛）
4，天津音樂學院
5，沈陽音樂學院（管樂最牛）
6，四川音樂學院
7，武漢音樂學院
8，西安音樂學院
個人觀點僅供參考！！！
另附上別人得觀點：
中國的專業音樂教育分為三種：一是九大專科音樂學院；二是獨立的綜合藝術學院；三是綜合大學或者師范大學的音樂（院）系。三類依據培養方式和目標的不同而有別。
師范大學的音樂（院）系，也是各有優勢（根據專業），所以，以下排名只是我的分析，從音樂學術角度排：
1、福建師范大學音樂學院，代表教授：王耀華、藍雪菲，具有博士學位授權，音樂學（狹義）研究實力不俗，可與專科音樂學院音樂學系相媲美。
2、南京師范大學音樂學院，代表教授徐元勇、蒲亨強，較強學科是中國傳統音樂、日本音樂研究
3、山東師范大學音樂學院，代表教授劉再生，音樂學中國音樂史是其較強學科。
4、首都師范大學音樂學院，代表教授楊青，作曲技術理論較有實力
5、西北師范大學音樂學院，代表教授尚德義，作曲和音樂學皆有人才出。如杜亞雄。
除此以外華中師范大學音樂學院合唱不錯，華南師范大學音樂學院的音樂理論較強，華東師范大學和上海師范大學音樂學院也有一定實力，陝西師范大學藝術學院聲樂較強。
附中國九所音樂學院的音樂教育系學術排名：（此為我之思考排名）
1、上海音樂學院音樂教育系
2、中國音樂學院音樂教育系
3、西安音樂學院音樂教育系
4、武漢音樂學院音樂教育系
5、中央音樂學院音樂教育系
6、四川音樂學院音樂教育系
7、天津音樂學院音樂教育系
8、星海音樂學院音樂教育系
9、沈陽音樂學院音樂教育系
同樣僅供參考，主要還看你想去哪個

Ⅹ 中國音樂大學排名

1，中國音樂學院（民族唱法最牛）
2，中央音樂學院（西洋唱法最牛）
3，上海音樂學院（弦樂最牛）
4，天津音樂學院
5，沈陽音樂學院（管樂最牛）
6，四川音樂學院
7，武漢音樂學院
8，西安音樂學院

個人觀點僅供參考！！！

另附上別人得觀點：

中國的專業音樂教育分為三種：一是九大專科音樂學院；二是獨立的綜合藝術學院；三是綜合大學或者師范大學的音樂（院）系。三類依據培養方式和目標的不同而有別。
師范大學的音樂（院）系，也是各有優勢（根據專業），所以，以下排名只是我的分析，從音樂學術角度排：
1、福建師范大學音樂學院，代表教授：王耀華、藍雪菲，具有博士學位授權，音樂學（狹義）研究實力不俗，可與專科音樂學院音樂學系相媲美。
2、南京師范大學音樂學院，代表教授徐元勇、蒲亨強，較強學科是中國傳統音樂、日本音樂研究
3、山東師范大學音樂學院，代表教授劉再生，音樂學中國音樂史是其較強學科。
4、首都師范大學音樂學院，代表教授楊青，作曲技術理論較有實力
5、西北師范大學音樂學院，代表教授尚德義，作曲和音樂學皆有人才出。如杜亞雄。
除此以外華中師范大學音樂學院合唱不錯，華南師范大學音樂學院的音樂理論較強，華東師范大學和上海師范大學音樂學院也有一定實力，陝西師范大學藝術學院聲樂較強。
附中國九所音樂學院的音樂教育系學術排名：（此為我之思考排名）
1、上海音樂學院音樂教育系
2、中國音樂學院音樂教育系
3、西安音樂學院音樂教育系
4、武漢音樂學院音樂教育系
5、中央音樂學院音樂教育系
6、四川音樂學院音樂教育系
7、天津音樂學院音樂教育系
8、星海音樂學院音樂教育系
9、沈陽音樂學院音樂教育系

同樣僅供參考，主要還看你想去哪個