紐卡斯爾大學楊文獻教授

⑴ 誰能系統的給我介紹一下北京師范大學珠海分校的情況（越詳細越好），求知道~~

第一種答案 首先，我是以一個在北師大珠海分校讀了3年數的人的身份來回答樓主的問題，並不是簡單的從網上復制下來的資料，因為網路上的公開介紹我們學校的那些資料多多少少都很假。

首先，如果你今年入學的話，很遺憾，拿的不是本部的畢業證，也就是說，等你畢業的時候拿的不是北京師范大學的畢業證，而是北京師范大學珠海分校的畢業證，你想想裡面的含金量相差多少吧！最後一批，有可能拿到本部畢業證的只有2005級入學的以及2005年以前入學的那批人（而且這個也還不確定呢！）

其次，為什麼學費高，呵呵1，因為學校設施好，這個沒話說，亞洲最漂亮的校園也不是吹的。2，名師講課，這里的老師大多數是國家211大學畢業的研究生，不過年紀很輕，教學經驗就不是很足了（比如外國語學院），還有一些老的教師，是從北師大退休了的，過來裝神弄鬼教課來了。

樓主，我們的學校不單單學費高，消費也高，平均每一個人一個月最少（全校平均值）都是1000。而且超市的東西也不便宜（不過每個大學的超市都有點貴的呵呵），學校的飯堂想要吃個帶肉的菜最低都要5元錢。

而且，不同的專業學費不同，一般大多數專業，例如英語，物流，管理都是13500一年，不包括住宿費和書費，藝術與傳播，國際傳媒，國金都是要19000或者更多，所以樓主要來我們學校的話要好好考慮。。

最後，以一個過來人的身份講，我們學校不是一個學習的地方，或者應該說上了大學就要靠自己學習了。

第二種 歷史沿革

北京師范大學珠海分校最初名為北京師范大學珠海教育園區，該校是在北京師范大學百年校慶後作為「教改創新」而設置的異地校區，於2002年正式成立，同年招來首屆學生。[1]

2003年，北京師范大學珠海教育園區由校方單方面更名為北京師范大學珠海校區，並在同年以「珠海校區」的名義對外招生。[2]

按照中國教育部有關規定，北京師范大學珠海校區於2004年更名為北京師范大學珠海分校。[3][4]

2008年12月16日，北京師范大學珠海研究院在北京師范大學珠海分校正式掛牌成立。由時任北京師范大學副校長、校黨委常委，北京師范大學珠海分校代校長陳光巨任研究院院長。研究院現設有國家級實驗室四個，分別是電氣安全國家級實驗室、病媒及分子生物學國家級實驗室、玩具檢測國家級實驗室、衛生檢疫國家級實驗室。

[編輯]校園環境

校內建築多以北京師范大學本部的路名命名，如勵耘樓對應的是本部的勵耘路，名稱源自首任校長陳垣的個人書房勵耘書屋；又如樂育樓對應的是本部的樂育路，麗澤樓對應的是本部的麗澤路。其中，麗澤樓曾一度被校方稱之為「勵澤樓」，而學生們普遍對後者持反對態度，後來校方將樓名恢復為源自《易經》的麗澤樓。

另有亞洲最大的圖書館單館建築，以及以學院名稱命名的國際傳媒學院樓與工程學院樓。

學校現有學生食堂三個，分別是「學一飯堂」、「學二飯堂」和「學三飯堂」，其中教師飯堂設在「學一飯堂」二樓附設小餐廳內。現有學生住宿區四個，分別為「粵華苑」、「京華苑」」、「海華苑」和「燕華苑」。現有教師住宿區兩個，分別為「京師家園」和「師華苑」。

院系設置
院系名稱下設教學單位負責人成立時間備注法律與行政學院[14]法學系
社會學系
英美法系
行政管理系名譽院長：趙中孚
院長：於風政2003年​教育學院教育經營系
生活科學系
兒童教育系
應用心理學系名譽院長：顧明遠
院長：吳忠魁2002年2004年以前稱「國際教育學院」文學院漢語言文學
編輯出版
對外漢語名譽院長：劉錫慶
院長：張明遠2002年前身為「中文系」外國語學院英語系
日語系院長：陶文好2003年​藝術與傳播學院廣告系
傳播系
文化產業管理系
表演系
影視系院長：桂青山。[15]​2005年由原「文化藝術學院」、「國際傳播學院」、「影視學院」合並而成。設計學院平面與多媒體設計
環境藝術設計
動態影像設計
產品設計代理院長：於禾2003年以前稱「國際傳媒設計學院」
2010年改為現稱特許經營學院特許經營管理系
會展管理系
市場營銷名譽院長：張征宇
院長：劉文獻
常務副院長：王學思2003年2004年以前稱「國際特許經營學院」管理學院信息系統管理系
人力資源管理系
公共事業管理系
名譽院長：蔣正華
常務副院長：唐任伍2002年2004年以前稱「國際管理學院」不動產學院房地產經營管理系
資源環境與城鄉規劃管理系
城市規劃名譽院長：楊慎
院長：馬克偉
常務副院長：金怡國2002年2004年以前稱「國際不動產學院」物流學院物流管理系
物流工程系名譽院長：劉木春
院長：張惠穎2003年2004年以前稱「國際物流學院」信息技術學院軟體工程系
計算機與數字媒體系
電子與電氣系院長：彭望琭2002年前身為「計算機系」，後改稱「信息技術學院」；
2005年與「軟體工程學院」合並後改稱「信息技術與軟體工程學院」；
2007年改為現稱
2010年「計算機科學與技術系」改名為「計算機與數字媒體系」，包含「計算機科學與技術專業」和「數字媒體技術專業」

「電子信息科學與技術系」改名為「電子與電氣系」

工程技術學院生物技術系
教育技術系院長：安寶生​​應用數學學院數學與應用數學、信息與計算科學、統計學主任：陳培慈​前身為運用數學系國際商學部傳播學（英文教學）、金融學（國際）、金融學（國內）、廣告學（英文教學）、工商管理系、電子商務系、國際經濟與貿易系學部長：歷以平2002年國際金融學院、商學院、國際學院三院已於2009年合並成立國際商學部[2]
運動休閑學院高爾夫球，戶外運動、健身健美院長：鍾勇2012年北京師范大學珠海分校公共體育教研部、體育與健康教育中心

學生與教師

通過全國普通高等學校招生入學考試從普通本科二批錄取學生。

至2008學年，本科生在校已達20000餘人。

教師方面，擁有專任教師700餘人，其中具有高級職稱者達300餘人，具有博士學位者110多人，具有碩士學位者300餘人。另外還有部分著名企業和著名社會學者在內任教。

[編輯]學位證與畢業證

北京師范大學珠海分校的2002、2003級合格畢業生均由北京師范大學頒發畢業證與學位證。2004級到2007級合格畢業生由北京師范大學頒發學位證，由北京師范大學珠海分校頒發畢業證。2008級及之後的合格畢業生均由北京師范大學珠海分校頒發學位證與畢業證。[18]

[編輯]珠海校區更名事件

2003年7月30日北京師范大學收到教育部《關於北京師范大學珠海教育園區更名為北京師范大學珠海分校》「教發函[2003]231號」文件，要求將「北京師范大學珠海教育園區」（當時已由校方單方面更名為「北京師范大學珠海校區」，並以校區的名義進行招生，但此更名並未獲得政府承認）更名為「北京師范大學珠海分校」，珠海分校建設發展所需資金由合作方承擔或以民辦機制籌措，國家和學校不承擔其建設和運作所需要的資金投入；珠海分校應具有法人資格，並實行相對獨立的管理；珠海分校的招生計劃實行屬地化管理，由廣東省統籌安排下達；招收學生學習期滿且考試合格者，頒發「北京師范大學珠海分校畢業證書」，並以「北京師范大學珠海分校」名稱具印。[3]

事件被該校學生了解後，引發了遊行和罷課活動，最後校方領導現身對話。校方此後以書面通知的形式承諾對現有的2002、2003級學生授以「北京師范大學」本部的學位證書和畢業證書，並採取了一系列措施，平息事件。[3][4]

[編輯]學生組織與學生社團

​​[編輯]治理類

• 校學生會[19]
• 校學生自我管理委員會
• 社團聯合會
• 學生安全委員會[20]
• 學生宿舍自我管理委員會
• 後勤服務協管委員會[21]

[編輯]院系學生會

• 國際商學部學生會
• 文學院學生會
• 法律與行政學院學生會
• 管理學院學生會
• 教育學院學生會
• 藝術與傳播學院學生會
• 工程技術學院學生會
• 外國語學院學生會
• 信息技術與軟體工程學院學生會
• 特許經營學院學生會
• 物流學院學生會
• 不動產學院學生會
• 國際傳媒設計學院學生會
• 數學與應用數學系學生會

[編輯]媒體與出版物

• 校報：《勵耘報》
• 「師大之音」校廣播台
• 國際商學部：《經綸·副刊》《SetSail》（院刊）
• 法律與行政學院：《燧揚》（院刊）、《先鋒》（院報）
• 教育學院：《明遠》（院刊）
• 不動產學院：《不動產時代》（院刊）
• 藝術與傳播學院：《媒介匯報》（傳播系系刊）

[編輯]勵耘志願者協會

• 勵耘志願者協會校會
• 勵耘志願者協會國際商學部分會
• 勵耘志願者協會管理學院分會
• 勵耘志願者協會法律與行政學院分會
• 勵耘志願者協會應用數學學院分會
• 勵耘志願者協會特許經營學院分會
• 勵耘志願者協會信息技術學院分會

[編輯]學生職業發展協會

• 校學生職業發展協會
• 國際商學部職業發展協會
• 文學院職業發展協會
• 物流學院職業發展協會
• 管理學院職業發展協會
• 特許經營學院職業發展協會
• 法律與行政學院職業發展協會
• 藝術與傳播學院職業發展協會

[編輯]學術類

• 校學生學術發展中心（校屬）
• 青年法學社（院屬）[22]
• 青年政治學會（院屬）
• 馬克思主義學會（院屬）
• 房地產研究會（院屬）
• 弘毅社
• 經濟研究協會
• 通信與信息技術協會
• 心理協會（院屬）

[編輯]社會實踐與志願服務類

• 法律援助協會（院屬）[23]
• 紅十字會[24]
• 愛心援助委員會
• 創業社
• 知行社
• GSE生態協會
• ITSE電腦維修隊

[編輯]興趣類

• 大學生藝術團
• 塔途劇社（院屬）
• 大地合唱團（院屬）
• 橄欖枝朗誦隊（院屬）
• 風雅朗誦隊（院屬）
• 天文愛好者協會
• 旅遊愛好者協會
• 辯論協會
• 電影社
• 谷風文學社
• 粵語文化協會
• 英語協會
• 普通話傳播社
• 中韓文化交流協會
• 品酒協會
• 飲食文化協會
• 素食文化協會
• 浪卡桌面游戲社
• 貝克街推理協會
• OTAKU動漫社
• 街舞協會
• 古箏社
• 南國話劇社
• 美麗有約
• 音樂社
• 古典音樂社
• 攝影協會
• 多媒體創意社
• 書畫社
• 新思維記憶協會
• 魔方協會
• 口語發展協會
• 校記者團

[編輯]體育類

• 自行車協會
• 輪滑社
• 棋牌社
• 跆拳道社
• 雙節棍協會
• 弓道社
• 劍道社
• 羽毛球協會
• 網球協會
• 毽球協會
• 足球協會
• HOTSPACE籃球社
• TOUCH

國際合作
學校名稱所在地區合作機構合作內容備注德蒙特福德大學英國國際學院​​倫敦城市大學國際金融學院共建「2+2」本科項目​威斯敏斯特大學​​​格拉摩根大學​​​金斯頓大學​​​波恩茅茨大學​​​普利茅斯大學​​​伯恩茅斯大學​​​亞伯里斯威斯大學​​​魯頓大學​​​白金漢大學​​​班戈大學國際金融學院雙方共建「2+2」金融本科項目​貝德福特大學國際學院雙方共建「2+2」工商管理、媒體製作與營銷本科項目​約翰·摩爾斯大學​​​東倫敦大學​​​諾丁翰倫特大學​​​安格利亞魯金斯大學​​​德累斯頓工業大學德國教育學院雙方共建「1+2」碩士項目2007年第一批學生招入，此後未作招生宣傳瑞蘭德大學荷蘭​​​漢恩大學​​​澤蘭德大學​​​赫爾辛基理工大學芬蘭​​​波特蘭州立大學美國法律與行政學院與該校「城市與公共事務學院」結成姊妹學院，互派師生交流；
雙方共建「中國公務員培訓中心」；美方曾派出教授來校任教；
中方學生訪美團並未成行。愛許蘭大學教育學院與該校聯合招生教育學碩士學位。[25]​蒙特克萊爾大學​​​羅耀拉·瑪利曼大學​​​綠河社區學院國際學院​​福特海茨州立大學​​​洛克海芬大學​​​聖瑪麗大學加拿大​​​康考迪亞大學​​​墨爾本大學澳大利亞​​​卧龍崗大學​​​墨爾本皇家理工大學​​​紐卡斯爾大學​​​科廷科技大學物流學院雙方共建「1+1+1」物流管理、會展管理本科項目​格里菲斯大學​​​悉尼科技大學​​​昆士蘭科技大學​​​南澳大學​​​邦德大學法律與行政學院​​堪培拉大學​​​懷卡託大學紐西蘭​​​新潟大學日本教育學院雙方互派交換生中方第一批交換生已於2008年成行南洋理工大學新加坡​​​東方大學泰國​​​香港浸會大學香港校方合作共建「北京師范大學-香港浸會大學聯合國際學院」共建方為校本部，但分校與「聯合國際學院」共享校園香港城市大學​​​香港教育學院文學院協助港方研究生項目及高級教育文憑項目招生​香港公開大學​​​天主教輔仁大學台灣​​​國立中正大學​​​國立中央大學​​​高雄師范大學​​​義守大學​​​澳門科技大學澳門​​​

[編輯]附屬學校

• 北京師范大學珠海附屬中學
• 北京師范大學珠海分校惠州附屬學校
• 北京師范大學珠海分校附屬外國語學校

⑵ 英國皇家藝術學院（RCA)的入學條件

英國是藝術留學的熱門國家，也是眾多藝術留學生的嚮往的國家。那麼，藝術留學生該如何選擇院校呢？小編針對這一問題，為大家整理了英國藝術學院排名，大家可以參考一下。

1.皇家藝術學院Royal College of Art

皇家藝術學院成立於1837年，世界最著名藝術設計學院之一，也是世界上唯一在校生全部為研究生的藝術設計學院，學院坐落於倫敦，課程講授者均為國際知名藝術家，從業者和理論家。皇家藝術學院擁有國家最先進的設施和優秀的研究資源，並且有促進優秀創意和智慧的環境。

皇家藝術學院主要設有動畫、傳達設計、產品設計、繪畫、時裝設計、設計史、雕塑等專業。皇家藝術學院是世界上唯一一所具有所有藝術與設計類專業研究生學位授予權的大學，從純藝術、應用藝術到設計，其都可以授予碩士和博士學位。

申請條件：

本科：雅思6.5，托福220， 托福IBT90 ，PTE64

碩士：雅思6.5，托福237， 托福IBT92 ，PTE62

博士：雅思7.0，托福250， 托福IBT100 ，PTE68

2.蘭卡斯特大學Lancaster University

蘭卡斯特大學始建於1964 年，位於英格蘭西北部蘭開夏郡，享有非常好的學術聲譽，一直在英國大學中名列前茅。

蘭卡斯特大學當代藝術學院開設有藝術、設計、音樂、音樂工藝、電影製作等教學與研究項目。本科生教育融合了開發性研究的實踐性與當代藝術的理論化成果。研究生教育有效地促進了與實踐相連的科研技術的開發。

申請條件：

預科：根據不同預科方向而定

本科：國內正規大學學習一年以上，IELTS6.5(且單項成績不低於6)/TOEFL550

碩士：國內正規大學獲得學士學位，IELTS6.5/TOEFL580

3.考陶德爾藝術學院Courtauld Institute of Art

考陶爾德藝術學院（Courtauld lnstitute of Art）位於英國倫敦的Strand街的薩默塞特府Somerset House,是在藝術歷史和收藏鄰域中集教學與研究為一體的世界領先的學院之一，並在最新的研究評估活動中被授予了5*的等級。學院有雄厚的師資力量，有很多著名的教授，高級講師。

申請條件：

傳統托福(PBT)600

雅思7.0

托福網考(IBT)100

4.紐卡斯爾大學Newcastle University

紐卡斯爾大學(Newcastle University)，也譯作新堡大學或紐卡索爾大學，是一所位於英格蘭東北部泰恩河畔紐卡斯爾的一流研究型大學，該校創建於1834年。紐卡斯爾大學是英國著名的羅素大學集團的成員，長久以來被認為是英國最好的二十所大學之一，是英國著名老牌大學之一，其歷史悠久，以擁有歐洲最頂尖的醫學院著稱。

申請條件：

碩士：平均成績70--75%，雅思6.5

本科預科：高二及以上申請，需要滿足最低語言要求。

本科：中國認可大學大一平均分75分以上可以直接申請大一課程，但是個別專業要求可能要更高些

5.愛丁堡藝術學院Edinburgh College of Art

愛丁堡藝術學院是歐洲最大、建校歷史最長的藝術學院之一，其歷史可以追溯到1760年的愛丁堡美術學院。愛丁堡藝術學院以其獨創能力和研究著稱，與許多工業企業及國有部門都有聯系。

愛丁堡藝術學院是英國的獨立藝術學院之一，享有國際聲譽。之所以享有這種聲譽，是因為學校能夠在這樣一種既充滿挑戰又能得到支持和幫助的氛圍里為學生提供優質的教育。學校還有富有創造力和學術水平的一支教師隊伍，他們是在各自領域內具有畫家、設計師、建築師、大學教員和作家。

申請條件：

本科：托福92，雅思6.5

研究生：托福92，雅思6.5

以上就是英國藝術學院排名的內容，想申請英國藝術留學的同學可以參考借鑒。如果還有關於英國藝術留學的相關問題，歡迎咨詢美行思遠藝術留學顧問，將為您一一解答。

⑶ 出國讀碩士，讀哪個國家好

英澳美三國仍是首選
09年，美國排名前30的研究生學院的申請總量已較08年平均提高了10%以上，其中自然不乏本國的本科生直接進入研究生院就讀碩士，但據留學專家稱，今年申請去國外攻讀碩士專業的學生普遍高於往年，由於金融危機爆發而導致的「就業寒潮期」，使得學生暫時把找工作的熱情轉移到了「讀碩」上，在留學熱門國家中，美國、英國和澳洲依然是最多學生的選擇。
美國：研究生院更為開放
眾所周知，美國是世界上教育資源最發達的國家，全美有近4000多的大學，其中約有1700多所大學能接受國際學生，同時美國也是教學質量和科研水平最高的國家。美國擁有全世界70%的諾貝爾獎學金和50%的科技文獻。
自金融危機後，世界經濟增長緩慢，而美國大部分研究生院更是對國際學生敞開了「懷抱」。最近的統計顯示，全世界每年約有三分之一的學生留學美國。留學專家提醒道：「正值畢業的准大四生們，你們的留學規劃應該提上日程安排，不要拖延了。」
留學專家表示，由於美國的教育注重個性化，學生在擇校時，不僅要參考專業排名，還應根據學校區域、總費用、學校本身的財政資助比例及該校畢業生的就業情況做出綜合判斷。當然最重要的還是時間成本，如果學生想直接讀MBA，專家表示可以選擇霍特國際商學院，學生可以用一年就拿出很有價值的證書。另外蒙大拿州立大學博茲曼分校、俄勒岡州立大學等，都是不錯的院校。
英國：簽證條件放寬
英國從今年的3月31日開始實施新簽證制度，實行計點積分制，中國學生只需積滿40個積分就能拿到留學簽證，其中包括申請就讀簽證函的30分，和維持一年學費及生活費的擔保金10分。資金審查方面只需學生名下有擔保金即可，這也使得英國簽證的通過率較高。英國留學一下子就「火」了。
據留學專家稱，隨著英國簽證制度的放寬，今年赴英留學的人員激增，而英國一直以來都是碩士申請的熱門國家，今年申請去英國讀碩的人數更是遠遠高於去年。
留學專家還表示，英國在對待大專生留學上比較寬松，轉專業方面也較靈活，很多大學都設置有「專升碩」課程供大專生選擇。比如埃克塞克大學，學生只需完成全日制三年大專的課程，都能申請「專升碩」。也可以報讀1年的碩士預科再轉入碩士課程就讀，而擁有一定工作經驗的大專畢業生也能報讀相關專業的研究生。只需2年左右就能拿到碩士文憑，比起國內的「專升本再讀碩」，節省了起碼一年至兩年的時間，費用上也節省不少。
澳洲：政府更重視留學安全問題
來自澳大利亞教育國際開發署公布的2008年度畢業生調查顯示，澳洲高校碩士研究生的就業率為89%，平均年薪為75,350澳元。而據數據顯示，今年申請澳洲名校碩士的學生已增加了兩成。專家表示，較美國而言，澳洲碩士申請較容易，留學費用也較低，一年只需20萬人民幣左右，較高的性價比使得澳洲成為學生出國深造的首選。
不過留學顧問表示，由於申請澳洲名校碩士人數增多，不少熱門專業的申請已經截止，如2010年春季悉尼大學會計碩士專業已停招。此外，澳洲八大名校紛紛提高入學門檻，以確保研究生教學質量。澳國立明確提出只招收來自國內211工程大學的畢業生；新南威爾士大學商科碩士也傾向於國內211院校的學生；悉尼大學明年7月份的商科碩士要求非211工程大學的學生平均分不得低於85分；昆士蘭大學的碩士申請也要求畢業於211工程大學的學生出示高於75分的平均分，非211大學則要求平均分不低於80分。
和英國一樣，澳洲名校也為專科學生海外鍍金開設了「專升碩」課程。據留學顧問介紹說，澳大利亞的紐卡斯爾大學、卧龍崗大學、格利菲斯大學、迪肯大學等四星院校都為專科生提供了此類課程，學生可在2-3年內拿到碩士學位。

⑷ 乳腺腫瘤怎樣檢查是良性還是惡性應該做哪些檢查

這是健康報報導的一種新型檢查診斷乳腺疾病的設備—乳腺血氧功能功能影像檢查儀,整個檢查過程只需2-3分鍾,檢查時具有無創、無痛、無污染,非常簡便、省時.

《摘自健康報2008年11月25日星期二5版》深圳國基科技公司http://www.gjsci.com/

早期乳腺癌新型診斷設備亮相蘇州醫博會
今年11月初，在蘇州第60屆中國國際醫療器械秋季博覽會上，深圳國基科技公司展出的一種快速檢查診斷乳腺疾病的新型設備—乳腺血氧功能功能影像檢查儀引起了參觀者和受檢者的極大興趣。期間，該公司開展了現場乳腺檢查，等候做乳腺檢查的人流不斷。在展台里邊拉上窗簾，只需幾分鍾就可以在有光線的環境下進行檢查，且效果理想。展會結束的第二天上午，蘇州大學第一附屬醫院普外科的王醫生用這台設備，4個小時就檢查了60例，其中診斷出了3個可疑癌，後經手術、病理證實為乳腺癌。
據統計資料顯示，乳腺癌等乳腺疾病是女性發病率最高的疾病，因其早期症狀不明顯而被忽視，85%的患者到醫院檢查時已到了中晚期，正以每年3%的速度增長，且發病群組明顯年輕化，嚴重威脅著廣大婦女的生命健康，這一現象得到了社會各界的廣泛重視。據有關專家介紹：乳腺癌的發病率和死亡率居高不下，主要是缺少能夠早期發現和診斷乳腺癌的設備，該設備的投入使用，給廣大婦女帶來了福音。
該設備是在影像法的基礎上，檢測乳腺組織中含氧血紅蛋白和去氧血紅蛋白的變化，給醫生提供一個可量化的數值。這個數值直接體現乳腺的代謝狀態，尤其是良性與惡性病變的特徵明顯。根據使用過該設備的很多用戶反映，用該設備檢查乳腺病不僅可以定性，還可以定量，符合率較高。河南省抗癌協會楊文獻教授、河南省乳腺病防治中心程愛明教授等幾位專家於2007年12月15日用該設備在鄭州做了一次雙盲檢測試驗，26個受檢對象中有7個乳腺癌患者，全部被該設備檢查確認，而且不多不少。同時，該設備由於採用了三個「一鍵式」操作模式，使用簡便、省時，整個檢查過程只需2-3分鍾，特別是該設備檢查時具有無創、無痛、無污染，可以反復多次地進行檢查的特點，加上配備具有五種打光模式的人性化探頭，可適合大、中、小、緻密型和鬆散型等不同類型乳房檢測時的打光需求，深受操作醫生和受檢者的歡迎。另外，該設備在普通房間就可以進行檢查，讓醫生從傳統的暗室工作環境中走出來，不再受眼睛疲勞之苦。
目前，這種儀器已獲得了國家發明專利和多項實用新型專利，現被中國抗癌協會「百萬婦女乳腺普查工程」和「中國婦女健康行」組委會開展大型公益活動作為專項設備投入使用，已累計體檢數萬人次，贏得了廣泛好評。

⑸ 關於英國紐卡斯爾大學翻譯專業（2年）。

Proposal是一份研究計劃，就跟國內畢業論文的開題報告一樣。

但是國外的proposal寫作要求比較正式嚴格一些。一般來說分為7個部分：第一部分是introction，簡單概述一下你要研究的是什麼問題，這個問題的意義在哪裡；第二部分literature review，討論一下現有的一些文獻，說明你選則的問題是基於前人研究的基礎之上；第三部分theoretical framework，討論你研究所要採用的理論方法（這部分和literature review類似，但要提出自己問題的角度）；第四部分methodologies，也就是你研究的方法是什麼，i.e.是用survey還是interview，被研究對象是誰，研究如何執行的；第五ethical issue，也就是研究方法所帶來的研究道德問題，比如不能公開被研究者信息etc.；第六time frame,這里把你研究各個階段需要多長時間，什麼時候做什麼事情描述下，可以考慮畫一個timetable；第七conclusion，總結下整個proposal，說明預期達到的成果。

基本上來說，proposal應當不是考量學生的文字水平，而是學術研究能力。當然，如果文字水平不夠，沒能把自己學術水平表達出來的情況也存在。不過我記得翻譯專業雅思要求是7到7.5，相信你沒問題的哦~ 加油加油啦！

⑹ 像居里夫人一樣的著名科學家的事跡

戴維和他「最偉大的發現」
就在拉瓦錫在法國科學院宣讀他有關燃燒的氧化理論的1775年，在英吉利海峽彼岸，英國發明家瓦特與博耳頓合辦的工廠開始大量生產和銷售蒸汽機。蒸汽機把火轉化為動力，發生了動力革命，給人增添了無窮的力量。

作為蒸汽機和工業革命發源地的英國，這一時期的科學技術蓬勃發展。數盡風流人物，下面要講的是英國化學家戴維、法拉第和建立原子論的道爾頓。

1778年12月17日，漢弗萊·戴維出生於英國的彭贊斯。他的父親 是一位木雕師，母親十分勤勞，但他們的生活並不富裕。父母含辛茹苦地養育著戴維和他的四個弟妹，並希望漢弗萊和他的弟弟受到良好的教育。

戴維幼年時活潑好動、富有情感，愛好講故事和背誦詩歌，時常還編些歪詩取笑小夥伴和老師。他成績最好的功課是將古典文學譯成當代英語。即使最喜歡的功課也比不上戴維對釣魚、遠足的喜愛。有時玩兒得高興，竟忘記了上課。幸好他頑強的母親對他的學習非常重視，且很有耐心，使他能夠較好地完成學業。

在這種自由、愉快的童年生活中，戴維有足夠的時間思考、想像，形成了他熱情、積極、獨立、不盲從、富於創造的個性。他所在的學校是十八世紀末年康沃爾一地較好的中學，戴維在這里學到了多方面的知識，例如神學、幾何學、外語和其他學科知識。他還閱讀了大量的哲學著作，例如康德的先驗主義書籍。

家境變遷後的長兄

15歲以後，由於父親病重，家境貧困，戴維開始輟學。1794年，父親病逝。還不到16歲的戴維忽然感到了作為長兄的責任。1795年，他一改頑童的習氣，到彭贊斯鎮的外科醫生兼生理學家波拉斯處當學徒。在那裡，戴維接觸到許多知識豐富的人，很受激勵，遂制定了龐大的自學計劃，僅外語就有七門之多。他還利用現成的葯品和儀器開始了他最初的化學實驗訓練。1797年戴維閱讀了尼科爾森寫的《化學鋅典》和拉瓦錫的名著《化學概要》，大大地豐富了他的化學知識。在這一時期他結識了蒸氣機的發明者詹姆斯·瓦特的兒子格利高利·瓦特以及後來繼戴維任過英國皇家學院主席的吉迪。吉迪允許戴維利用他的圖書，還介紹戴維到克利夫頓的博萊斯家族所擁有的十分完備的圖書室中閱覽，使戴維有機會進行廣泛的涉獵，為以後的發明創造打下了堅實的基礎。

在克利夫頓，英國物理學家貝多斯創建了一所氣體研究所，目的是研究各種氣體對人體產生的生理作用，希望能由此找到一些具有醫療作用的氣體，同時還有搞清楚哪些氣體對人體是有害的。研究所需要一位優秀的化學家，貝多斯就聘請戴維任職。戴維研究的第一種氣體是一氧化二氮。按照美國化學家米切爾的觀點，一氧化二氮對人體是有害的，當任何人吸入這種氣體後就會受到致命的打擊。戴維並不盲從米切爾，他反復進行試驗，發現一氧化二氮對人體並無害處，人吸入了這種氣體後，會產生一種令人陶醉的感覺，所以戴維建議，一氧化二氮可以用在外科手術上。戴維關於一氧化二氮對人體的作用的論著在1800年出版，對一氧化二氮的麻醉作用進行了全面的評價，認為它是有歷史記錄以來最好的麻醉劑。從此，牙科和外科醫生開始利用一氧化二氮做麻醉劑；馬戲團的小丑也要在上場之前吸一點一氧化二氮，因為它對人的面部神經有奇異的作用，能使人產生意味不同的狂笑。一氧化二氮被人稱為「笑氣」而傳播開來。除此之外，戴維還研究包括二氧化氮和一氧化碳在內的各種氣體對人體所產生的生理作用。顯然，研究這兩種氣體是十分危險的，但是戴維還是堅持做下去，並且鼓勵他的弟弟約翰·戴維也來做這種冒險的實驗。

戴維在進行氣體研究時，在定量實驗研究方面顯示出很強的能力，他的容量分析實驗技術是十分高明的。他的研究工作的特點是肯花強度很大的勞動，但卻能以驚人的速度獲得實驗結果，而且在使現有儀器去適應新的課題研究方面表現出特殊的創造性。他對於重復和證明別人的發現不感興趣，但在創新上卻表現出很大的毅力。

戴維關於一氧化二氮呼吸作用的論著使他大大地出了名，從此他的化學生涯有了一個好的開端。

伏打發明電堆的消息公布以後，尼科爾森和卡里斯爾報告了他們利用伏打電堆將水分解成氫氣和氧氣。了解到這些新的發現後，戴維立即投身到這個研究領域，並發表了論文，例如1800年發表在《尼科爾森自然哲學雜志》上的「化學和工藝」一文。戴維在研究中不但利用了伏打電堆這種當時先進的實驗工具，而且總是保持了最清醒的頭腦，探索前人在實踐和理論方面是否還有不足之處。伏打一直認為電堆中的電流僅僅是由於兩種不同的金屬接觸以後產生的，但是戴維則是第一個認識到這種「接觸理論」的不足的化學家，他認為電流不只是由於接觸才產生的，實際上是由於電堆中發生了化學反應而產生的。他還指出，在電解池中，由於電流的作用使化合物分解成為它的組分。戴維的觀點在法國和德國受到普遍的重視和支持。

戴維還發現，如果在金屬片之間的水中不存在著氧，電堆將不能很好地發揮作用，從而得出結論，認為金屬鋅和銅（或銀）的氧化還原反應是鋅－銅（或銀）電堆產生電流的原因。由此進一步推論，如果在電堆中用硝酸代替其中的水或食鹽溶液，電堆的效果會更好，因為硝酸的氧化性比氧氣的氧化性更強。戴維還使用了將電極分別放在二個容器中的電堆，使這些容器的溶液之間用潤濕的石棉繩相連。

上述研究成果在1801年發表，從這里我們可以再一次看到戴維的創新精神。
在皇家學院
這一年，戴維被選入皇家學院，擔任學院的講師。他很高興地寫信給母親：「您大概聽說過隆福德伯爵和其他貴族所建立的皇家學院吧？這是一所非常華麗的建築，只是還沒有把有才能的人組織進去使它發揮突出的作用，隆福德伯爵建議我到那兒工作。」事實確實是象戴維所說的那樣，自從皇家學院吸收了戴維這樣的新鮮的血液以後，（後來戴維又發現了助手法拉第，把他也選進了皇家學院）才使它成為世界上最著名的科學機構之一。皇家學院的宗旨是傳播知識，為大部分人提供技術訓練，鼓勵新的有用的機器的發明和改進，並且舉行定期的講演以宣傳上述成果。在戴維任職期間，這種講演進行得更為頻繁，他本人就是一位卓越的演說家，他成功地吸引了廣大的大學生、科學家和科學愛好者，其中也不乏無所事事的公子小姐來附庸風雅。於是，在很短的時間內戴維就成了倫敦的名人，而且在倫敦城裡，科學變得更加時髦起來。皇家學院成了英國科學研究的中心和講演科學的重要場所。

戴維初到皇家學院時，他的講演都是有關技術方面的課題。1805年由於發表了一篇關於鞣革方面的論文而獲得科普利槳。1802年他為農業部門作關於農業化學的講座， 一直持續到1812年，這是第一次將化學應用到農業領域的嘗試，在李比希關於農業化學的著作發表以前，戴維的講座一直被認為是農業化學方面開拓性的工作。

1806年戴維用電化學研究成果開辦了貝克林講座，內容是電解水的研究。他指出：在電解純水時，產物只有按理論比例產生的氫氣和氧氣，這與瑞典化學大師貝采里烏斯所得的實驗結果是一致的。但是其他研究電解水的化學家則指出，在電解水時電極的周圍會出現酸和鹼，而且電解時得不到按理論比例產生的氫氣和氧氣。戴維用自己精確的實驗對上述疑問作出了回答，他指出：用在銀質儀器中進行重新蒸餾過的純水，放在金制的或瑪瑙制的容器中，並在氫氣氣氛中進行電解（這樣做可以避免新生態的氫氣、氧氣與空氣中的氮氣發生反應)，只產生氫氣和氧氣，電解水的時候電極周圍產生酸和鹼的原因是水的純度不夠（其中含有鹽)。在尼科爾森和卡里斯爾電解水的實驗公布以後的六年之內，並無一位化學家注意到上述問題，恰恰是戴維解釋了這一疑難。他還提出利用電解作為一種化學分析方法，並討論了電解時溶液中物質的傳輸問題。他發現在二個杯子里分別裝上電極和導電的溶液，再在第三個杯子里裝入中性鹽溶液，每一個杯子里都加入姜黃或石蕊指示劑，再用石棉繩將三隻杯子中的溶液連接起來，則在電解時指示劑會在電極附近發生顏色變化。如果在裝電極的兩只杯子里加入氯化鋇溶液，把盛硫酸的杯子放在它們的中間，三隻杯子中的溶液用石棉繩連接起來，則在電解時，中間杯子里將產生硫酸鋇沉澱，證明電解過程中物質是在傳輸的。

戴維是貝采里烏斯電化二元論的堅強支持者。他們把化學元素分成正電性和負電性的，只有帶不同電性的元素才能化合形成中性物質，這些中性物質又能被電流極化和分解。每種元素都具有或正或負、或強或弱的電性，這決定了它們間的化學親和力——強正電性的元素與強負電性的元素間的化學親和力強，故非常容易化合，生成穩定的化合物。電化二元論貫穿當時的化學理論，起著基礎的組織和分類作用。戴維用電解方法發現多種新元素的轟動效應，促使貝采里烏斯系統地提出了電化二元論。

電解發現多種新元素

1807年戴維在貝克林講座中描述了分離出金屬鉀和鈉的過程。前一年他開始採用新的電解的方法來研究化學元素。拉瓦錫曾經認為化學家關心的不是元素，而是那些當前還不能夠被分解的物體。當時曾經有人將鹼、蘇打、鉀草鹼（從草木灰中提煉出來的碳酸鉀）當作不能被分解的物體，但是拉瓦錫卻拒絕把它們列入不能被分解的物體的名單中。受到拉瓦錫文章的啟發，戴維就想用電解的方法從碳酸鉀、碳酸鈉和鹼中離析出這些化學元素。他提出了大膽的預見：「如果化學結合具有我曾經大膽設想過的那種特性，不管物體中的元素的天然電力（結合力）有多麼強，但總不能沒有限度 ，而我們人造的儀器的力量似乎是能夠無限地增大，希望新的方法（指電解）能夠使我們發現物體中真正的元素。」

戴維用了250對金屬板製成了當時最大的伏打電堆，以便產生強大的電流和極高的電壓。開始時，他用苛性鉀的飽和溶液進行電解，但是並未分離出金屬鉀，只是把水分解了。戴維決定改變這種做法，電解純凈的苛性鉀，但是乾燥的苛性鉀並不導電。他又將苛性鉀燒至熔化，接通電流後，陰極白金絲周圍很快出現了燃燒得很旺的淡紫色火苗。戴維還是一無所獲。

待他冷靜思考後，判斷苛性鉀的確分解了，但分解產物在高溫下又立刻燒掉了。他感到一陣輕松和振奮。晚上還有別人的宴請和舞會，戴維來不及換衣服，在外面又罩上一件新衣服便一陣風似的跑了。盡管實驗非常緊張，但他從不耽誤宴會。他優秀的口才、即刻成詩的能力在宴會上表現得淋漓盡致。別人的贊揚使他愉快。在社交中他充分享受著生活的激情。

倫敦城裡到處沸沸揚揚傳說著戴維分解了苛性鉀，戴維卻漸漸焦急起來。離貝克林講座只有一個多月的時間了，怎樣得到分解產物讓大家看呢？皇家學院的創辦人隆福德伯爵已於1803年和拉瓦錫的遺孀瑪麗結婚而移居法國，現在支撐皇家學院的主要就是收費的貝克林講座，這可不能出紕漏。戴維以更大的精力投入到實驗中去。

1807年10月6日，倫敦大霧。戴維拿出一塊苛性鉀放在空氣中觀察，一會兒它的表面吸附了一些水分。「這不就有了導電能力？」戴維想著，馬上便招呼他的助手准備實驗。他們將表面濕潤的苛性鉀放在鉑制的小盤上，並用導線將鉑制小盤與電池的陰極相連；一條與電池的陽極相連的鉑絲則插到苛性鉀中，整個裝置都暴露在空氣中。通電以後，苛性鉀開始熔化，表面就沸騰了，戴維發現陰極上有強光發生，陰極附近產生了帶金屬光澤的酷似水銀的顆粒，有的顆粒在形成以後立即燃燒起來，產生淡紫色的火焰，甚至發生爆炸；有的顆粒則被氧化，表面上形成一層白色的薄膜。戴維將電解池中的電流倒轉了過來，仍然在陰極上發現銀白色的顆粒，也能燃燒和爆炸。戴維看到了這一驚人的發現，欣喜若狂，竟然在屋子裡跳了起來，並在他的實驗記錄本上寫下了：「重要的實驗，證明鉀鹼分解了。」他把筆一甩，本上流下了一大團墨跡。

後來戴維在密閉的坩堝中電解潮濕的苛性鉀，終於得到了這種銀白色的金屬。戴維把它投入水中，開始時它在水面上急速轉動，發出嘶嘶的聲音，然後燃燒放出淡紫色的火焰。他確認自己發現了一種新的金屬元素。由於這種金屬是從鉀草鹼（potash）中製得的，所以將它定名為Potassium （中譯名為鉀）。後來他又用電解的方法製得了金屬鈉、鎂、鈣、鍶、鋇和非金屬元素硼和硅，成為化學史上發現新元素最多的人。

戴維在電解石灰和重土（BaO）時遭到了多次失敗，因為石灰和重土的熔點分別高達2580℃和1923℃，這么高的溫度下鈣、鋇一旦出現便馬上燃燒。1808年5月，戴維收到了貝采里烏斯的一封信，信中提到他和瑞典國王的御醫曾將石灰和水銀混合在一起電解，成功地分解了石灰；他們還用這種方法電解重土製得了鋇汞齊。在貝采里烏斯的啟發下，戴維把潮濕的石灰和氧化汞按3:1的比例混合，放在白金皿中電解，製得了大量的鈣汞齊。他小心地蒸去汞，從而在化學史上第一次得到了純凈的金屬鈣。

「氧化鹽酸」不是化合物

在研究鹼金屬和鹼土金屬的過程中，戴維又遇到了另一個疑難問題，他發現鹼乃是一種氧化物，但是如果要把酸說成是含有氧，卻使他感到困惑不解。他早就了解到拉瓦錫的酸的含氧理論，拉瓦錫認為氧是酸性的起源，一切酸中都含有氧。到底是大化學家拉瓦錫錯了，還是戴維對於酸的認識不正確？

戴維在研究碲的化學性質時發現碲化氫是一種酸，但是它並不含有氧，使他開始懷疑氧是否存在於所有的酸中。為了尋找更多的證據，戴維開始研究起鹽酸。按照拉瓦錫的觀點，1774年舍勒用鹽酸與二氧化錳作用製得的一種黃綠色的新氣體是氧化鹽酸，而鹽酸是由氧和另外一種未知的基所組成的，氧化鹽酸則是由這種基與更多的氧化合而成的。但是戴維想盡了一切辦法也不能從氧化鹽酸中把氧奪取出來。他說：「即使木炭被伏打電堆燒成白熱狀態，也不能使氧化鹽酸氣發生任何變化，我多次重復這種實驗，結果都是一樣，因此我懷疑這些物質中是否存在著氧。」

法國物理學家、化學家蓋·呂薩克和泰納也進行了同樣的實驗，認為氧化鹽酸中並沒有氧，相反地，氧化鹽酸可能具有元素的本性。但是他們又堅信大化學家拉瓦錫的觀點是沒有錯誤的，所以雖然他們已經打開了發現氯是一種化學元素的通道，但是結果還是無所創造。只有戴維宣稱，只要不存在水，氧化鹽酸所發生的一切反應都不會產生氧，他認為最好把氧化鹽酸看成一種不能被分解的物質.他認為事實表明了拉瓦錫和法國化學學派所持的見解，表面看起來很漂亮，也能令人滿意，但是從現在已經掌握的知識來考察，它不過是建立在假設的基礎上的一種理論。於是戴維以無可辯駁的事實確認所謂的「氧化鹽酸」決不是一種化合物，而是一種化學元素，他將這種元素命名為Chlorine（中譯名為氯），意為黃綠色的。他認為氯和氧一樣都可以助燃，氧化反應不一定非要有氧氣存在，他還指出所有的放熱反應都是氧化反應。戴維的這些觀點非常出色地發展了拉瓦錫的燃燒的氧化理論。

「最偉大的發現」

當我們驚嘆於戴維敢於突破權威、尊重事實、富於創新的精神時，當貝克林講座的聽眾們為戴維不斷的發現所折服、噓嘆不已時，戴維的健康卻在透支。瘋狂地工作使他十分衰弱。就在這次貝克林講座前，他應邀到監獄考察流行的傷寒病，自己卻受到了感染。貝克林講座之後他再也撐不住了，在醫院里幾經搶救才漸漸恢復。這期間來探望的人絡繹不絕，院方只好在大門口掛一個告示牌，每天公布戴維當天的病情。

出院後戴維在家療養。這一天他收到一封信和一本368頁裝幀精細的書，書的封面寫著：戴維演講錄。書中卻是手寫體，還有許多精美的插圖。信中寫道：「我是印刷廠裝訂書的學徒，熱愛科學，聽過您的四次演講。現將筆記整理呈上，作為聖誕節的禮物。如能蒙您提攜，改變我目前的處境，將不勝感激。——法拉第」

戴維看了感慨萬端，聯想到自己的身世，他馬上給法拉第寫信，約他一個月後會面。

1791年9月22日法拉第出生在倫敦一個鐵匠的家庭。他除了閱讀、寫作和算術等課程外，沒有受到正規的教育。十三歲開始，他在一個裝訂商門下當學徒。法拉第幾乎閱讀了送到這家店鋪裝訂的所有科學書籍，其中包括《大英網路全書》的電學部分。對他影響特別深刻的一本書是瑪賽特夫人（一位物理學家的妻子）寫的《化學中的守恆》，他開始用他節省下來的零用錢買了一些便宜的儀器和葯品，做起化學實驗來。在他一位並不富裕的哥哥的資助下，法拉第聽了戴維的貝克林講座，他感到很受激勵，便精心整理了聽課筆記，拿出他裝訂書的絕活，一本裝幀精細的《戴維演講錄》便呈現在戴維的眼前。

不久，戴維安排法拉第在他的實驗室當助理。雖然有很多清理和洗刷儀器等勤雜工作，法拉第卻能耳濡目染戴維和他的助手們有關科學的談論以及他們的實驗過程，他感到很高興。戴維很快就看出了法拉第的才能，逐漸放手讓他多參於實驗甚至獨立工作。

當時蒸汽機廣泛使用，煤炭開采供不應求，礦井的瓦斯爆炸事件頻繁。例如英國泰恩河畔的紐卡斯爾煤礦發生的瓦斯大爆炸，幾千名礦工不幸喪命。戴維響應「預防煤礦災禍協會」的號召，研製安全礦燈。在法拉第的協助下，戴維將礦燈的外面加了一個金屬絲網做的外罩，金屬絲網導走了礦燈火焰的熱量，使可燃氣體達不到燃點，瓦斯就不會爆炸了。這種安全礦燈使用了一百多年，拯救了全世界千千萬萬礦工的生命。

1813年秋天，戴維帶著法拉第到歐洲去旅行兼學術訪問，歷時一年半。法拉第作為助手和侍從要為戴維夫婦做很多服務，但他卻有機會結識了許多著名的科學家，如安培、切夫路爾、蓋·呂薩克和伏特，聆聽他們的演講和談話，了解他們的科學研究活動，開闊了科學視野。正如熟悉法拉第的英國化學家武拉斯頓所說：「法拉第的大學是歐洲，他的老師乃是他所服侍的主人——戴維，以及由於戴維的名氣而使法拉第得以結識的那些傑出的科學家。」

在同戴維一起工作的幾年中，法拉第發表的論文幾乎涉及化學的各個領域。他成功地獲得了液態氯；較早地冶煉出不銹鋼；研究了銀化合物與氨的反應；分離出多種有機物，其中最重要的是苯；發現了電解當量定律。當然法拉第最偉大的貢獻是在物理學的電磁學方面，他通過實驗發現了發電機和電動機的全部原理，極大地推動了社會的進步。他因此可以與伽利略、牛頓、麥克斯韋和愛因斯坦齊名。

1816年法拉第開始在英國皇家學院舉辦了一系列的講演，取得了輝煌的成功。1825年他接替戴維當了實驗室主任。隨著法拉第的聲譽日高，人們常說：「戴維最偉大的發現是發現了法拉第。」這樣的戲言使戴維對法拉第產生了嫉妒。1824年，戴維反對法拉第當選為英國皇家學會（不是皇家學院）的會員，他是25個人中唯一投反對票的。雖然法拉第順利當選，但這件事使人們感到非常的遺憾與可悲。

漢弗萊·戴維爵士

1813年戴維和法拉第在法國時，請求拿破崙建立科學獎勵制度。由於戴維的重大貢獻，他獲得了三千法郎的獎金。當時英國和法國之間正在作戰，但是戴維認為科學是沒有國界的，所以他和助手法拉第一直在法國訪問。在此期間戴維還當選為法國科學院院士。

1820年戴維獲悉班克斯爵士得病， 後者在戴維出生以前就擔任英國皇家學會主席，戴維立即趕回倫敦。班克斯逝世以後，競選皇家學會主席的顯然只有二個人，一個是戴維; 另一個就是武拉斯頓。戴維堅信在競選中一定能夠獲勝，而武拉斯頓則在臨選舉前夕宣布退出競選，於是戴維就在1820年當選為英國皇家學會主席，在1820—1827年期間一直擔任此職。從此以後，皇家學會變得更加生氣勃勃，吸引了大量科學家，戴維希望這些同事都要盡力，並希望從英國政府得到最大的支持。他還建議大不列顛博物館效法巴黎的自然歷史博物館，不僅供大家參觀，也要成為研究中心。

皇家學會要求了解引起船舶的銅底殼腐蝕的原因，戴維又開始研究這一課題，發現如果用電正性更強的金屬片(稱之為保護層)固定在銅片上，銅就不會再被海水腐蝕了。但是在試驗過程中，海生物、植物緊緊地粘附在保護層上，使船舶行駛受到嚴重的阻力，所以這項研究始終沒有成功。

1826年，由於家庭的原因，戴維結束了最後一次貝克林講座，此後就因健康情況日益下降而退出了科學研究領域，開始到歐洲治病。1826年戴維得到了最高的榮譽，被封為漢弗萊·戴維爵士。

談起戴維的病，人們常常聯繫到他那熱情得近似瘋狂的作風，以及他在化學實驗中那些大膽的行為，他的弟弟約翰·戴維在描寫他哥哥時就說過：「漢弗萊在實驗中的大膽行為是頗為有名的。他在做實驗時幾乎忘記了危險，而且每天都會發生這種冒險行動。」戴維曾經在制備三氯化氮的實驗中傷害了自己的眼睛。這樣年復一年的毒害和瘋狂的工作使戴維的身體異常衰弱，雖然他到歐洲去遍訪名醫，但也無濟於事，過早地於1829年5月29日在瑞士的日內瓦逝世，只活了51歲。

戴維謝世後，他的弟弟替他編了一部全集，書名是《漢弗萊·戴維爵士全集》，共九卷之多，成為化學史上的重要文獻。

⑺ 英國大學有哪些比較好的翻譯專業，只了解了威斯敏斯特大學，貌似褒貶不一，誰能給個確定性的回答！

威斯敏斯特大學的翻譯是該校的強勢專業，入學要求高，周邊的環境給到該校學生足夠多的機會進行鍛煉。其他的學校的話像bath，newcastle，leeds，surrey等都是不錯的選擇。

⑻ 華南農業大學珠江學院的學院簡介

華南農業大學珠江學院是一所純粹的民辦學校。你上教育部網站，在右上角「文獻」那裡下載一份《2016年全國高等學校名單》，你就可以見到教育部是明確地將華南農業大學珠江學院標注為民辦學校的。

華南農業大學與華南農業大學珠江學院是兩所不同的、相互獨立的兩所學校，兩者幾乎沒有任何關聯，其區別主要有：

（1）學校名稱不同。華南農業大學的學校名稱，就是「華南農業大學」6個中文字。而華南農業大學珠江學院的學校名稱，則是「華南農業大學珠江學院」10個中文字。

（2）辦學性質不同。華南農業大學是一所根正苗紅的國家公辦大學，單位性質是：事業單位。華南農業大學珠江學院則是一所民辦學校，單位的性質是：民辦非企業（簡稱「民非」）。

（3）職工身份不同。華南農業大學的教職工，其身份是：事業單位職工，擁有事業單位編制。華南農業大學珠江學院的職工不享有事業單位編制。

（4）辦學水平不同。華南農業大學無論在師資水平、科研水平、教學資源上，均遠超華南農業大學珠江學院。尤其是在科研方面，華南農業大學每年均進行大量不同層次的科研工作、科研立項。而華南農業大學珠江學院基本上沒有「科研力量」可言。

（5）經費來源不同。華南農業大學的主要經費來源，是財正撥款，學費占經費支出的比例很少。而華南農業大學珠江學院的經費來源，幾乎均來自學費收入。

（6）辦學目的不同。華南農業大學作為公辦大學，其辦學目的是為社會培養人才。而華南農業大學珠江學院作為民辦單位，其辦學目的是最求利潤的最大化、資金報酬最大化。

（7）社會口碑、學校知名度不同。華南農業大學作為廣東省的知名院校之一，擁有良好的社會口碑和知名度。而華南農業大學珠江學院作為二本民辦院校無論是知名度還是口碑的美譽度，均不及華南農業大學。

（8）文憑的認可程度不同。華南農業大學作為公辦大學，其頒發的文憑均有無可置疑的認受性。而民辦性質的華南農業大學珠江學院，在文憑的認受性方面，肯定不及華南農業大學。這方面當你畢業找工作時，就會深刻感受到。

（9）學費不同。華南農業大學一年的學費，大概是5000左右。而民辦性質的華南農業大學珠江學院，一年學費約2萬左右。

（10）頒發的文憑不同。華南農業大學的無論是畢業正還是學位正，學校名稱、學校印章均為「華南農業大學」6個中文字。民辦性質的華南農業大學珠江學院的畢業正、學位正，學校名稱、學校印章均為「華南農業大學珠江學院」10個中文字。

（11）所在地不同。華南農業大學位於廣州市市區：天河區。而華南農業大學珠江學院，則位於比較偏遠的從化區。

（12）招生批次不同。華南農業大學是在一本批次招生。華南農業大學珠江學院是在二本招生。

⑼ 和居里夫人一樣的科學家

卡羅琳·赫舍爾(1750年-1848年)

這位發現了8顆彗星及星雲的偉大天文學家出生在德國漢諾威。她的父親是一位自學成才的音樂家，精心於對子女的文化和音樂教育，但卡羅琳卻是個例外。卡羅琳表現出對學習的極大興趣，她曾與父親一起觀察星座和天體。

由於家庭中有愛好天文學的傳統，加之哥哥威廉成為英國喬治三世的宮廷天文學家，並自己製作了一架望遠鏡，通過它曾觀測到天王星。作為哥哥的助手，卡羅琳經常幫他磨製和拋光鏡面，並為這些觀測做記錄。

在日積月累中，卡羅琳積累了豐富的數學和幾何知識，甚至獲得了國王頒發的作為天文學家助手的津貼。卡羅琳每晚都端坐在那架可以觀測遙遠天外星空的望遠鏡前。1786年8月的一個夜晚，卡羅琳獨自觀測到了第一顆彗星，在接下來的11年裡她又陸續發現了7顆彗星。她的發現為後來天體學的研究提供了最可信賴的資料。1798年，卡羅琳將自己的所有發現製成弗拉姆斯蒂德星表呈交給英國皇家學會，並附上了一份《不列顛天圖》中忽略的560顆星的目錄以及該出版物的勘誤表。

哥哥威廉去世後，卡羅琳又搬回到漢諾威繼續研究，不久完成了2500個星雲和許多星團的記錄工作。

洛夫萊斯伯爵夫人(1815年-1852年)

1979年，美國國防部用埃達·洛夫萊斯伯爵夫人的名字命名了一種計算機程序語言，即Ada語言，以紀念這位150年前幫助英國發明家查理·巴貝奇研製出後來被認為歷史上第一台計算機的女科學家。

埃達·拜倫1815年出生在英國倫敦，是著名詩人拜倫與夫人安娜貝拉·米爾班克的女兒。但在其出生後不久，父母便離婚，盡管拜倫苦苦請求，但米爾班克卻禁止詩人看望女兒。

在嚴格的家庭教育中，埃達受到了文化和科學知識的熏陶，並得到了包括倫敦大學首席數學教授A·德·摩根在內的諸多優秀數學家的指點。摩根還向她引見了當時英國最著名的天文學家兼數學家瑪麗·薩默維爾。

埃達准確地對分析機的作用和前景進行了分析和預見，例如制圖和製作音樂，以及進行龐大的、重復的大型計算。於是，埃達擔當起為分析機編製程序的任務。埃達首先為計算擬定了「演算法」，然後擬定了「程序設計流程圖」，這也被後人認定為「第一個計算機程序」。

伊雷娜·約里奧-居里(1897年-1956年)

在居里夫人去世前，她欣慰地看到自己的女兒伊雷娜接過了繼續研究放射性的接力棒，但她卻沒能看到女兒和她的丈夫弗雷德里克·約里奧在其去世一年後因發現新的人造放射性元素而雙雙獲得諾貝爾化學獎。

伊雷娜曾是母親的助手，並在工作中結識了弗雷德里克·約里奧，盡管兩人性格不同，卻結成了一個幸福美滿的家庭。婚後，他們像居里夫婦一樣開始了共同的科學研究。

伊雷娜同時還是一位受人尊敬的母親，她堅信繁重的科研工作不能奪去她作為母親的重要職責。在獲得諾貝爾獎後，她還開始逐漸涉足政治，並擔任過法國社會黨萊昂·布盧姆政府的國務次長，負責科研工作。

48歲時，伊雷娜被任命為由其母親創建的巴黎大學鐳研究所所長。幾年後，當世界政治陷入冷戰時期後，約里奧夫婦先後被左派政治力量驅逐出法國原子能專署。但這卻沒能阻止伊雷娜參加各種和平運動。

伊雷娜的研究不僅可作為物理學的里程碑，還對醫學和生物學產生了諸多重要影響。
利斯·邁特納(1878年-1968年)

利斯·邁特納，這位奧地利物理學家發現了具有決定意義的核裂變。但是，諾貝爾獎卻只授給了她的合作者奧托·哈恩。

利斯出生在奧地利一個猶太家庭，她的父親是當時有名的律師，對於各種知識都採取開放態度，並潛心於子女的教育。

在柏林獲得博士學位後，利斯結識了與她同歲的愛因斯坦。當時，愛因斯坦經常光顧諾貝爾獎獲得者、物理學家馬克斯·普朗克的住所，普朗克彈奏鋼琴，愛因斯坦演奏小提琴，他們共同組成了一個室內樂隊，利斯經常受邀出席。

後來，在與哈恩合作研究放射性的過程中，兩人共同發現了鏷並予以命名。在侄子弗里施的幫助下，利斯發現鈾原子核在受中子轟擊後分解出氪和鋇，並產生大量能量。利斯稱這一過程為「核裂變」。這一成果最初由哈恩公布於眾，並因此獲得了諾貝爾獎，利斯拒絕出席頒獎儀式。

美國很快得知了這一研究成果，由於當時處於戰爭時期，美國開始了曼哈頓計劃，並最終製造出原子彈。

多蘿西·克勞福特·霍奇金(1910年-1994年)

運用新的X光技術和世界上第一批電腦，多蘿西·克勞福特發現了胰島素、青黴素和維生素B12的分子結構。

多蘿西·克勞福特出生於開羅，父親是一名考古學家，母親則是傑出的植物學家。多蘿西與姐姐在英國接受教育，並獲得了牛津大學薩默維爾學院化學學士學位。在一次乘火車的旅行中，她結識了伯納爾教授，並跟隨他到劍橋大學進行研究工作。他們共同發現，蛋白質晶體必須在半濕潤狀態下，而不是乾燥狀態下加以研究，這一成果可謂大分子晶體學的里程碑，並為生物學及其在醫葯領域的運用開辟了光輝道路。

隨後，她又返回牛津大學繼續研究。她開始進行膽固醇及其他生物分子的鑒定工作，例如胰島素。之後她便涉足令許多科學家為之著迷的青黴素的研究。1945年，多蘿西發現了青黴素的分子結構。

她的又一重大發現是分析出了對白血球和紅血球生成至關重要的維生素 B12的結構。也是由於這一重大發現，多蘿西在1964年被授予諾貝爾化學獎。

芭芭拉·麥克林托克(1902年-1992年)

20世紀四五十年代，芭芭拉發現了自發移動的遺傳基因，但她的研究成果卻遲遲未被人認識，直到1983年獲得了諾貝爾生理學或醫學獎之後才產生了巨大影響。

25歲時，芭芭拉與遺傳學家羅林斯·埃默森和馬庫斯·羅茲組成了一個三人研究小組。她之後回憶說，這是對她未來職業生涯具有決定意義的事件之一。芭芭拉反復觀察玉米粒顏色的變異，並進行試驗後發現遺傳信息並非固定不變。這是一項重大發現，但卻一直沒有被人認可。

隨著現代分子生物技術的出現和發展，芭芭拉的這一研究終於走出了黑暗，並在30多年後得到了承認。根據芭芭拉的理論，遺傳信息位置的變化不僅發生在植物上，而且在各種細菌和人類身上同樣如此，因此對於研究抗菌方法具有重要意義。

羅莎琳德·富蘭克林(1920年-1958年)

羅莎琳德·富蘭克林18歲進入劍橋大學學習化學、物理和數學，後來又接觸晶體學。她痴迷於用三維影像研究微小世界。二戰期間，羅莎琳德獲得了一筆研究碳元素的基金。戰爭結束後，她在巴黎學習了新的X光射線技術。當時，倫敦大學國王學院邀請她來研究DNA結構這一新技術。1952年，羅莎琳德拍攝下了那張著名的DNA分子X射線衍射圖像，清晰地展現出雙螺旋結構。但在1962年，這項研究成果在獲得諾貝爾獎的

時候，羅莎琳德的名字並沒有出現在獲獎名單中，不僅是因為當時她已經去世，而且其中一名獲獎者詹姆斯·沃森隱藏了羅莎琳德的貢獻。

喬斯琳·貝爾-伯內爾(1943年-)

直到發現了脈沖星，喬斯琳才擺脫了「壞學生」的惡名。在獲得物理學學士學位後，喬斯琳加入了劍橋大學安東尼·休伊什領導的科研小組。在經過漫長的觀測之後，喬斯琳終於捕獲了一些頻率極快，並且有規律重復的信號。

在排除了這些信號來自於天外星球後，喬斯琳猜測可能出自一個巨大而特殊的星體，這個星體被稱為脈沖星。這一天文學上里程碑式的發現在1974年獲得了諾貝爾獎，但獲獎者中卻沒有喬斯琳的名字。
－－格蒂·科里：美國生物化學家。從1937年起，用了4年時間，在美國聖路易的華盛頓大學用組織提取液和純化酶完成了從糖到乳酸的完整代謝過程的研究工作，在1947年與其丈夫同獲諾貝爾生物學獎和醫學獎。
瑪麗亞·戈波爾特·梅耶：美國物理學家。在1949年提出關於原子核結構的殼後模型理論而獲得1963年諾貝爾物理學獎。
－－多蘿西·克羅福特·霍奇金：英國生物化學家。她在生物化學的物質結構的研究中曾作出多項貢獻，1955年又用X射線衍射技術確定了維生素B12、青黴素和它的化合物的復雜分子結構，而獲1964年諾貝爾化學獎。
－－羅沙琳·雅羅：美國醫學物理學家。在研究中把免疫學、同位系學、數學、物理學有機地結合起來，創制出具有高靈敏性的放射免疫試驗方法，與其合作者同獲1977年諾貝爾生物學與醫學獎。
－－巴巴拉·麥克林托克：美國植物學家。在長達50年的科學生涯中，她用雜交育種方法培育含有遺傳變異秘密的玉米，發現了活動遺傳基因，即遺傳基因可移動性。是當代遺傳學上的第二大發現，從而獲1983年諾貝爾生物和醫學獎。

以上這些人是一個級別的
對科學的貢獻能與居里夫人不相伯仲的女科學家應該沒有。
不過得過諾貝爾獎的女科學家倒不少。如果說有誰能跟居里夫人有得一比，肯定是下面這些人中的一個~~~

得到諾貝爾獎的女科學家：
獲獎領域－獲獎年度－獲獎者
物理 1903 瑪麗·居里(Marie Sklodwska Curie)
物理 1963 邁耶(Maria Goeppert Mayer)
化學 1911 瑪麗·居里(Marie Sklodwska Curie )
化學 1935 約里奧·居里(Irene Joliot－Curie)
化學 1964 霍奇金(Dorothy Crowfoot Hodgkin)
生理醫學 1947 科里(Gerty Radnitz Cori)
生理醫學 1977 雅洛(Rosalyn Sussman Yalow)
生理醫學 1983 麥克林托克(Barbara McClintock)
生理醫學 1986 蒙塔爾西尼(Rita Levi－Montalcini)
生理醫學 1988 埃利昂(Gertrude Elion)
生理醫學 1995 福爾哈德(Christiane Nusslein－Volhard)
物理學家何澤慧
著名女科學家楊振華 對全新的抗癌物質 新型抗癌物質SBA研究
瑪麗·居里（波蘭）
金慶民（中國）
吳健雄（中國）
古道爾（英國）
蕾切爾·卡遜（美國）
何澤慧（中國）
喬治亞娜·西加爾·瓊斯（美國）
蒙如玲（華裔[不用我說是哪國的吧？]）
鍾端玲（同上）
沈驪英（中國
吳健雄，相當的牛