安徽大學新傳教授

Ⅰ 安徽大學新聞傳播學研究生導師有哪些

芮必峰，呂萌，姜紅，蔣含平，梅笑冬，王天跟，王傳壽，王學峰，田海明，孔正毅，包鵬程，鄔盛根，劉勇，左靖等！（排名不分先後，呵呵！）

Ⅱ 安徽大學新聞傳播學院有什麼著名校友

芮必峰 是院長 他有新浪微博

Ⅲ 安徽大學新聞傳播學院的下屬機構

安徽大學新聞傳播實驗教學示範中心(國家級實驗教學示範中心)； 安徽大學輿情與區域形象研究中心（安徽省高校人文社科重點研究基地）； 中國報刊與社會歷史研究所（與國家哲學社會科學創新基地-復旦大學新聞傳播與媒介化社會研究中心共建）。 姓名 論文 論文題 刊物 芮必峰 1.從年終專稿看黨報主體意識的提高 --《安徽日報》兩個年代年終專稿之述評
2.你我的交往社會成為可能--齊美爾人際傳播思想札記 3.傳播學的視野-讀E.M羅傑斯<傳播學史札記>》 1.《新聞世界》 2006.5
2.《西南民族大學學報》 2006.12
3.《新聞記者》2006.11 呂萌 1.互動拓展電視傳播
2. 央視生活服務類節目互動形式初探
3.電視真人秀節目本土化趨勢新探 1.《中國廣播影視》2006.7
2.《電視研究》2006.10
3.《視聽界》2006.1 梅笑冬 1.政經類雜志的人才培養 《青年記者》2006年第22期 姜紅 1.《輿論如何是可能的？-讀李普曼〈公共輿論〉筆記
2.作為「信息」的新聞與作為「科學」的新聞學 1.《新聞記者》2006年。2
2.《新聞與傳播研究》2006.2 蔣含平 1."蘇報案"的辨證與思考
2."刊物本身是可以賴發行收入自結的"-儲平安
《觀察>>的經營策略探析
3.從<<新青年>>看陳獨秀的編輯技巧 1.《新聞與傳播研究》2006.3 2.《新聞記者》2006.9
3.《淮北煤炭師范學院學報》（哲社版）2006.1 孔正毅 1.關於編輯出版專業名稱的若干思考
2.科舉制度與隋唐五代圖書出版事業 1.《中國出版》2006.12
2.《出版發行研究》2006.12 包鵬程 1.試析網路編輯結構模式
2.對中國後現代電影的文化反思
3. 視覺慾望與景觀電影
4.影像意義的生成：編碼與解碼
5.期待藝術價值的回歸 1.《中國出版》2006.2
2.《文藝新觀察》2006.2 3.《電影藝術》2006.4 4.《理論與創作》2006.4 5.《中國藝術報》2006.8 左靖 1. 重要的是與策展同步的研究 2.詩意現實：對江南的再解讀 1.《藝術當代》2006.1 2.《東方藝術》2006.1 王天根 1.史華茲與黃克武：嚴復研究的兩種路向 2.中國近代新聞史研究三題 3.從‹獨立評論›經理到‹曇花›主編的黎昔非 4.實證主義與中國近代學人治學路徑的轉向》 5. 抗戰前後的學人論政：以‹獨立評論›
關於「民 主」與「獨裁」論爭為中心》 6.嚴復與晚清幕府 7.易學與社會興衰論 1.人大復印資料《中國近代史》 2006年第2期全文轉載
2.《中國社會科學文摘》2006.6，《廣西師范大學學報》2006.2 3.《徐州師范大學學報》2006.2 4.《安大史學》2006.2 5.《廈門大學學報》2006.3 6.《史學月刊》2006.8 7.《史學史研究》2006.3 潘文年 1.把握介入時機促進多元發展 2.版權輸出的五項策略 3.圖書價格：需要認真審視的幾個問題 1.《新聞戰線》2006.9 2.《出版發行研究》06.9 3.《出版發行研究》06.11 羅鋒 1.公共新聞運動：後民生新聞時代的媒體選擇及其困境
2.文化。建築。傳播－－傳播文化學視野中的徽州牌坊
3.關於電視學術論壇現象的冷思考
4.：《幽雅的擺渡者： 一場與收視率抗爭的電視儀式》 1.《湖南大眾傳媒職業技術學院學報》2006.1. 2.《安徽大學學報》2006.2. 3.《新聞記者》2006.10.
4.《社會科學論壇·學術評論卷》2006.10 佘文斌 "網語"四題 《現代語文》2006.9 張陽 1.DV影像表達的思考
2.DV新聞：電視媒體的新體驗 1.《視聽》2006.1
2.《池州師專學報》2005.4 劉慶賢 1.媒介經營管理人才匱泛的解決之道
2.社會性別視角的中國公共政策存在的問題及對策 1.《池州師專學報》2006.1
2.《求實》2006.1 周正昂 網路時代報紙深度報道的"整合"敘事 《當代傳播》2006.2 張毅蓮 從"巴拉姆效應"到"丑元素效應" 《廣告研究2006.5 劉勇 1.承繼與創新-2005年中國典型報道研究述評
2.開掘典型報道的深度
3.當世界盃與博客首次相遇…-2006年"博客世界盃"管窺 4.互動與博奕-二維視野中的典型報道
5.想像力缺失：中國傳播學研究反思 1.《阜陽職業技術學院學報》2006.6 2.《軍事記者》2006.6
3.《新聞記者》2006.7
4.《金陵科技學院學報》2006.3
5.《新聞與傳播》人大復印資料2006.11

Ⅳ 安徽大學新聞傳播學

屬於文史類的,如果參加成人高考,直接報文史類就行了,分數線一般得要達到300多分,考語文,英語,政治.

Ⅳ 安徽大學新聞傳播學院的師資隊伍

學院現有教職復工53人，制其中專任教師42人，教授8人（含高級編輯一人）、副教授10人。專任教師中具有碩士和碩士以上學位的35人，其中具有博士學位和在職攻讀博士學位的教師20名。擁有新聞傳播一級學科碩士學位授予權、新聞傳播和出版2個專業碩士學位授予權，開班新聞學、編輯出版學、廣播電視新聞學、廣告學、網路與新媒體五個本科專業。
目前，學院各層次學生的總數1200多人，其中在校普教本科生900多人。

Ⅵ 安徽大學新聞傳播學院的學院概況

安徽大學新聞傳播學院的辦學歷史可以追溯至1960年安徽大學中文系新聞專業，並招收首批13名學生，後因歷史原因停招。1980年經安徽省教委（現教育廳）批准開辦，1984年經國家教委（現教育部）批准設立新聞學專業，並招收專業本科生。1998年，學校根據本省對新聞人才的實際需求以及新聞專業自身發展的需要，將新聞專業從中文系分出，成立安徽大學新聞學系。 2003年與安徽日報報業集團合作共建，成立安徽大學新聞傳播學院。 院訓「篤實求真 敦誠力行」。學院共承擔國家社科基金項目13項（重點項目2項），省部級項目40餘項，作為首席專家單位承擔教育部「馬克思主義理論研究和建設工程」重點教材《中國新聞傳播史》編寫工作，「教育部新世紀優秀人才支持計劃」2人，安徽省學術技術帶頭人1人，安徽省學術技術帶頭人（後備人選）2人。學院現有國家級實驗教學示範中心1個,國家級精品課程1門，全國首批精品視頻公開課1門，國家級特色專業1個（新聞學），省級重點學科1個(新聞學)，安徽省人文社科重點研究基地1個。

Ⅶ 安徽大學新聞傳播學院的學院領導

書記-李軍
院長-姜紅
副院長：蔣含平
副院長:呂萌
副院長:劉勇
新聞學系主任：崔明伍
編輯出版學系主任：孔正毅
廣播電視新聞學系主任：張陽
廣告學系主任：鄔盛根
數字與媒體藝術系主任：束秀芳

Ⅷ 安徽大學走出過哪些名人

安徽大學位於安徽省合肥市，簡稱安大。安徽大學時國家雙一流的建設院校，211工程重點高校，是包括理學、工學、文學、歷史學、哲學、經濟學、法學、管理學、教與學、藝術學等是幾個學科門類的安徽省重點大學！安徽大學成立於1928年，在1958年合並合肥大學、安徽大學物理系，同年九月毛主席為學校親筆書寫安徽大學四個字。著名學者姚永朴、劉文典、王星拱、程演生、陶因、陳望道、丁緒賢、郁達夫、周予同、呂思勉、章益、周建人等均曾在安徽大學執教或主持校政。

小編除了上面兩位還有一位想要跟大家介紹的就是周群，周群73年出生於合肥，畢業於安徽大學。是中國電視節目著名主持人，1995年開始在《今晚我們相會》這一安徽衛視節目中擔任主持人，四年後繼續主持安徽衛視著名綜藝《超級大贏家》，2002年成為安徽青聯委員，次年又被授予安徽省十大傑出青年的稱號，並且被安徽省婦聯邀請為春蕾計劃的愛心大使，該年又擔任安徽省新聞直播《第一時間》欄目中的主播音員。2006年被安徽省推薦擔任央視春晚主持人之一，2008年北京奧運會順利舉行，周群被國家徵召進中國奧運報道主持人的國家隊，在中央2台演播室做總主持，之後還出書《裙角輕揚》。

其實從安徽大學走出的名人遠不止這些，但是小編也只能為大家介紹三位小編比較熟悉的人物，還有丁大均、六六、汪靜、陳基華、汪家駟等等眾多傑出名人，下次有機會小編在為大家一一介紹。

Ⅸ 安徽大學教授所有名單

網上名單不全，
要想獲取所有的名單，
只能到學校去查，
人家還不一定提供。

Ⅹ 安徽大學新聞傳播學院研究生怎麼樣

安徽大學新聞傳播學院的前身是安徽大學中文系新聞本科班，1980年經安徽省教委（現教育廳）批准開辦，1984年經國家教委（現教育部）批准設立新聞學專業，並招收專業本科生。1998年，學校根據本省對新聞人才的實際需求以及新聞專業自身發展的需要，將新聞專業從中文系分出，成立安徽大學新聞學系。2003年與安徽日報報業集團合作共建，成立安徽大學新聞傳播學院。
學院現有教職工52人，其中專任教師48人，教授8人（含高級編輯一人）、副教授10人（含主任編輯和高級講師各一人）。專任教師中具有碩士和碩士以上學位的35人，其中具有博士學位和在職攻讀博士學位的教師14名。擁有新聞傳播一級學科碩士學位授予權和新聞學、編輯出版學、廣播電視新聞學、廣告學四個本科專業。目前，本院各層次學生的總數為1323人，其中在校普教本科生785人。
近三年，學院教師共出版各類學術專著、教材等共26本，發表論文137 篇，其中發表在國家級期刊上的論文為17 篇，發表在國家重點期刊上的論文為12篇。
學院建有國家級精品課程1門，校級精品課程1門，國家實驗教學示範中心1個。
從2004年開始，學院實施「2+2」的培養模式，即一、二年級打通專業開設新聞傳播基礎課，二年級後根據學生自願、學校考核的方式分專業，進入專業培養階段。
學院在專業教學的同時注重對學生基礎理論、實踐能力和創新精神的培養，近三年來本科畢業生的平均就業率達97.23%以上。

新聞學院的學生畢業之後，一般到電視台報社、政府機關工作，在省內廣受好評，安徽電視台最出名的女主播周群即為該院系學生。