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博士生導師生態文明

發布時間: 2021-03-02 18:01:20

㈠ 博士生導師和教授有什麼不同

博士生導師是大學研究所的導師資格.
教授是大學教師的職稱,
大學裡面博導一般是教授,差的大學裡面教授不一定是博導,研究院所裡面沒有教授,但高工一樣是博導。

㈡ 教授、講師、博士生導師、學科帶頭人等這些頭銜之間是什麼關系

教授,是一種高等教育體系中的職稱。多指在大學或社區學院中執教的資深教師與研究員,但教授與研究員是有區別的。教授有教課的任務,而研究員則沒有。
教授為大學教師職稱的最高級別。中文的教授兩字則源於「傳教授業」的字義,是中國古代就使用的學官名稱,根據教育部和人事部聯合發布的相關規定,把高校教師的崗位分為13個等級。教授崗位分一至七級。其中正教授崗位包括一至四級,副教授崗位包括五至七級;中級崗位分3個等級,即八至十級;初級崗位分為3個等級,即十一至十三級。
1、現下「教授」都是聘任制的。
2、「特聘教授」,顧名思議,是特殊(特別)聘任的教授,本身是教授。
3、「客坐教授」,是「客情」聘請的學者,不定期來作報告或搞講座。本人可能不是教授,而是名人、官員、企業家、發明者,等等。
4、「兼職教授」,校際間、學校與社會間,互相聘請講課的教授。本身是教授,實際講課或搞科研、帶研究生。
5、「榮譽教授」,是對知名的老教授、有成就的老領導,授予的榮譽稱號。
6、一般教授,是大學聘任的正高級職稱,既上課,又搞科研、帶研究生,也是學術帶頭人。
講師:任職基本條件
1、大學專科畢業以上,擔任助理講師職務四年以上,能擔任培訓教員工作;
2、能勝任一門或一門以上課程的講授和全部教學工作,質量較高,教學效果好;
3、掌握一門外國語,能閱讀本專業的外文書籍和資料。
專業技術人員所取得的學歷必須同申報晉升職務的專業相同或相近,否則一般應視為不具備規定學歷。對先參加工作後取得規定學歷的人員(以取得學歷證書為准),取得學歷前後的任職時間可以相加計算,達到任職時間要求的,可以申報高一級專業技術資格。正常申報中級職務,任助理級的總年限最低不得少於4年。
對雖不具備規定學歷與資歷,但在本職工作崗位上確有真才實學、能力強、業績貢獻突出的專業人員,可破格申報相應的專業技術職務。破格申報對象必須是本單位3年內考核成績名列前茅者,且一般情況下,不得越級申報和「學歷、任職年限雙破格」申報。破格申報者,任職年限的提前一般不能超過1年。

㈢ 博士後跟博士生導師有什麼區別

博士畢業抄後,可以進博士後流動襲站,作進一步的研究工作(有工資、住房、子女教育安排),完成科研項目後即出站,找工作,或是可以再進博士後流動站,作更進一步的研究工作哦!!
博士生導師嘛,就是博士研究生的指導教師,所在單位的學科如果設有博士後流動站,部分博士生導師還可以做博士後的指導教師啦!!

㈣ 南林風景園林學院研究生導師有哪些

南林風景園林學院研究生導師主要有:

王 浩,張青萍,唐曉嵐,劉濱誼,王良桂,田如男,祝遵崚。崔志華 , 邱冰 , 王曉曉 , 徐振 , 張鴿香 , 汪輝 , 許浩 , 黃仕雄 , 李志明 , 孫新旺。

部分老師詳細資料:

一、姓名: 王浩 性 別: 男

院 系: 風景園林學院

行政職務: 校長

專業技術職稱: 教授 任職年月: 2002.06

最後學位: 博士

是否國務院學科評議組成員: 否

任碩導年月: 1997.06

任博導年月: 2003.06

是否院士: 否

畢業院校: 南京林業大學

辦公電話: 85427099

E-mail: [email protected]

研究方向:

具有「以協調和諧自然與城市與人的關系為目的,以自然素材為主要研究對象、綠色空間規劃設計與營造為手段,集科學、藝術、生態三位為一體」的特色。

1.景觀與生態結合:致力於研究自然與城市和諧共生的景觀,堅持生態園林的發展方向。

2.人文與藝術結合:深入挖掘傳統文脈,尊重歷史文化,通過景觀營造推進生態文明建設。

3.科學與技術結合:積極採用先進的技術手段和新工藝、新材料,吸收多學科發展最新成果,把握時代脈搏。

二、姓名: 許浩 性 別: 男

院 系: 風景園林學院

專業技術職稱: 教授

任職年月: 2010.12

最後學歷: 博士畢業 最後學位: 博士

是否國務院學科評議組成員: 否

任碩導年月: 2011

任博導年月: 2018.9 是否院士: 否

畢業院校: 南京大學

E-mail: [email protected]

研究方向:

綠地系統研究: 重點研究綠地系統演變機制、規劃模型;

城鄉生態規劃研究:重點研究城鄉生態規劃方法、綠色社區評價;

數字技術分析支持方法:重點研究空間信息技術(GIS、RS)支持的環境分析與評價方法:

園林歷史與圖像研究:重點為古典園林圖像學分析。

三、姓名: 唐曉嵐

系別: 城鄉規劃系

類別: 教授

研究方向:

城鄉規劃與設計,風景園林規劃與設計研究,景觀社會學,景觀生態學

科研項目:

2013年-,主持國家自然科學基金項目 2012年-,國家社會科學基金第一批重大項目(文化類):特色文化城市研究,子課題負責人,進行中。

(4)博士生導師生態文明擴展閱讀:

南京林業大學風景園林學院簡介:

南京林業大學風景園林學院成立於1999年,是我國南方地區第一所風景園林學院。學院實力雄厚,專業性極強,是中國頂尖園林教育基地之一。在教育部第四輪學科評估中,風景園林學位列A-等級,排名全國第三。其中「人才培養質量」排名全國第一。

風景園林學院的前身可溯源至中央大學和金陵大學的造園學研究室,是中國風景園林高等教育的發源地之一。創始人陳植教授是我國現代造園學的奠基人,與陳俊愉院士、陳從周教授一起並稱為「中國園林三陳」。

學院現有園林、風景園林、城鄉規劃、景觀建築、園林植物與觀賞園藝五個專業和園林規劃系、園林設計系、景觀建築系、城鄉規劃系、園林植物系等五個系科。其中風景園林專業為國家重點學科、國家級特色專業、江蘇省一級學科省重點學科。

學院擁有風景園林學博士學位授權一級學科,園林植物與觀賞園藝博士學位授權二級學科,以及城鄉規劃學碩士學位授權一級學科和風景園林碩士專業學位授予權。學院獲得全國首批「風景園林學」博士學位授予權,全國首批「風景園林學」博士後科研流動站和全省首批「風景園林學」江蘇省重點學科一級學科。

百年南林,名與時遷,校風馥郁,學統端正。南京林業大學風景園林學院匯聚著全國一流園林名師和全校最優秀的生源,全體師生員工秉承「巧於因借、傳承創新「的精神,按照「立足華東,輻射全國,面向世界」的辦學定位,團結一致,鼓足干勁,朝著「建設特色鮮明、國內領先、世界一流的園林學院」目標而努力奮斗!

㈤ 大學里研究生導師和博士生導師需要干什麼

帶學生搞研究

㈥ 博士研究生導師和碩士研究生導師還有博士生導師誰大

首先,博生研究生導師和博士生導師說的是同一個事情。
其次,不能用誰大來衡量,只能從行政級別和學術級別上來區分。博士研究生導師的行政級別與學術級別都要高於碩士研究生導師。
拓展:

博士研究生導師:是本學科學術造詣較深的教學科研人員,其學術水平在國內本學科領域內處於前列,在某些方面接近或達到國際先進水平,一般為教授職稱,也有特別優秀的副教授、講師擔任博士生導師。有培養研究生經驗,至少培養過兩屆碩士研究生。能堅持正常工作,擔負實際指導博士生的責任。有協助本人指導博士生的學術隊伍,培養的研究生質量較好。有課程教學經歷,承擔過或正在承擔一定工作量的本科生或碩士生課程。對年輕的教授(1972年以後大學畢業)申請擔任博士生導師,除具備上述條件外,一般應具博士學位。至少培養過一屆碩士研究生或在國內外協助指導過博士生的學位論文。
碩士研究生導師:是本學科學術造詣較深的教授或相當專業技術職務的教學,科研人員,其學術水平在某些方面接近或達到國內或國際先進水平。有培養本科生經驗,至少培養過兩屆本科生。能堅持正常工作,擔負實際指導碩士生的責任。有協助本人指導碩士生的學術隊伍。有課程教學經歷,承擔過或正在承擔一定工作量的本科生課程。

㈦ 博士生導師能帶碩士嗎

可以的。

博士生導師應是本學科學術造詣較深的教學科研人員,其學術水平在國內本學科領域內處於前列,在某些方面接近或達到國際先進水平,一般為教授職稱,也有特別優秀的副教授、講師擔任博士生導師。有培養研究生經驗,至少培養過兩屆碩士研究生。

能堅持正常工作,擔負實際指導博士生的責任。有協助本人指導博士生的學術隊伍,培養的研究生質量較好。有課程教學經歷,承擔過或正在承擔一定工作量的本科生或碩士生課程。

對年輕的教授(1972年以後大學畢業)申請擔任博士生導師,除具備上述條件外,一般應具博士學位。至少培養過一屆碩士研究生或在國內外協助指導過博士生的學位論文。

(7)博士生導師生態文明擴展閱讀:

博士生導師主要工作:

根據博士生學習的定位,博士生導師的主要工作不在於為學生開出幾門課,而在於引導學生學習。或者說,導師的主要工作不在於「教」而在於「導」。

1. 引導學生熟悉本學科或相關領域的基礎理論知識和方法

本學科或相關領域的基礎理論知識和方法,這是進入博士生學習和研究的一個前提性的條件。由於博士生自身學科背景、學術水平的差異,引導學生熟悉本學科或相關學科的基礎理論知識和方法的工作極為重要。

沒有對本學科及相關領域研究狀況的基本了解,不熟悉本學科的學術規范,不會運用本學科及相關學科基本理論和方法提出和解決問題,博士生的學習和研究就沒有一個科學的基礎。

2. 引導學生進行創造性學習,提高其研究能力

引導學生熟悉本學科或相關領域的基礎理論知識和方法的主要途徑,是引導學生進行創造性學習,把讀書、思考和研究緊密結合起來,不斷提高自己的研究能力,提升學術品位和研究水平。

㈧ 環境領域有名的研究生,博士生導師

首先說環境科學與工抄程的排名情況:襲
南京大學第一
北師大第二
清華大學第三
哈工大第四
張全興,南京大學教授,中國工程院院士。
鄭壽榮,南京大學教授,慕尼黑科技大學博士,主要研究領域為環境催化、綠色化學
於紅霞,江蘇省環境保護廳副廳長,南京大學教授。
。。。。。
其它的還很多,你去其官方網站上查查。
北師大、清華、哈工大的你也自己去查。
拷貝過來很麻煩。
南京大學的特點是:重基礎,實力雄厚。報考難度應該不大,因為一般學生認為綜合性大學的環境不會太好,注意力都轉向了理工類大學。
北師大也重基礎,其環境更多與地理、自然環境相關。
清華和哈工大重工程應用,缺點是基礎不扎實。報考難度較大,因為它們一直是理工類的熱門。

祝你金榜題名!

㈨ 博士生導師名錄

中國地質大學年鑒.2013·北京

續表

中國地質大學年鑒.2013·北京

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