河南大學攀登計劃第一層次特聘教授

❶ 杭州師范大學是一本還是二本

杭州師范大學是二本。

杭州師范大學在浙江既有是第一批次招生也有第二批招生，所以嚴格意義上，我們說杭州師范大學是二本大學，只有全部都在第一批本科招生，我們才說杭州師范大學是一本大學。

如果你不是浙江考生，杭州師范大學在你所在的省份是本科一批招生的話，你也可以說杭州師范大學是一本大學。

註：教育部門並沒有說杭州師范大學是一本還是二本，杭州師范大學是幾本只是民間說法（某大學在某省是第一批次招生的話，就說該大學是一本大學，在第二批次招生的話，就說該大學是二本大學，既有一批又有二批招生的，通常也認為是二本大學）。

杭州師范大學簡稱「杭師大」，位於素有人間天堂美譽的國家歷史文化名城——杭州；杭州市重點綜合性大學 ，為浙江省和杭州市重點建設的百年老校，第二批浙江省重點建設高校，全國首批深化創新創業教育改革示範高校。

截至2016年12月，該校建有倉前、下沙、玉皇山、古盪灣、溫州路校區等校區。博士、碩士點132個，有包括國家特色專業、教育部綜合改革試點、省重點專業在內的69個本科專業，形成人文科學、社會科學、理學、醫學四大主幹學科，藝術、教師等特色學科。

(1)河南大學攀登計劃第一層次特聘教授擴展閱讀：

歷史沿革

杭州師范大學前身是光緒三十二年創建的浙江官立兩級師范學堂，是全國建立最早的六大高等師范學堂和浙江省民主科學思想和藝術教育的發祥地之一，為最早的全國四大官立師范學堂之一。

1978年經國務院批准建立杭州師范學院，新世紀更名為杭州師范大學。

2000年，杭州師范學校、杭州教育學院、杭州市法律學校、杭州工藝美術學校並入杭州師范學院。

2016年，入選應用型建設試點示範學校； 列入來華留學質量認證首批試點院校。

2018年11月，教育部公示第一批中華優秀傳統文化傳承基地名單，杭州師范大學入選。

❷ 河南大學醫學院怎麼樣

河南大學醫學院以本科教學為中心，堅持 「寬口徑、厚基礎、重實踐、強能力」的原內則，
河南大學醫學院標容志
努力培養符合國家醫療衛生事業發展需要，具有扎實的理論基礎和實踐能力，較強的創新精神和發展潛能的高素質臨床醫學和口腔醫學專門人才。
學院師資力量雄厚，教學科研設備先進，實驗設施齊全。有教職工115人，其中高級職稱50餘人，兼職院士1人，黃河學者1人，「攀登計劃」第一層次特聘教授1人，享受政府特殊津貼專家1人，具有博士、碩士學位者60人；現有省級科技創新團隊1個，校級優秀學術群體2個。現有14個教研室、3個綜合實驗室，實驗面積2.4萬平方米。承擔著臨床醫學、口腔醫學、葯學、護理學及臨床心理學等專業基礎醫學課程的教學任務。

❸ 東北大學是何時建立的，誰建立的，第一任東北大學校長是誰

東北大學始建於年4月，由王永江建立，王永江為首任校長。1922年春，張作霖命奉天省長兼財政廳長王永江籌辦東北大學。1923年4月19日，奉天省公署頒發「東北大學之印」，4月26日正式啟用，東北大學宣告成立，時任奉天省省長王永江為首任校長。

(3)河南大學攀登計劃第一層次特聘教授擴展閱讀

東北大學（Northeastern University），中華人民共和國教育部直屬的高水平研究型全國重點大學，坐落於東北中心城市沈陽，在河北省秦皇島市設有東北大學秦皇島分校。

由教育部、遼寧省、沈陽市三方重點共建，是世界一流大學建設高校，國家首批「211工程」、「985工程」重點建設高校，入選2011計劃、111計劃、卓越工程師教育培養計劃、國家級新工科研究與實踐項目、國家建設高水平大學公派研究生項目、中國政府獎學金來華留學生接收院校。

國家大學生創新性實驗計劃、國家級大學生創新創業訓練計劃、全國深化創新創業教育改革示範高校，為21世紀學術聯盟、中俄綜合性大學聯盟成員，全國首批博士、碩士、學士學位授予單位，中國最早設立研究生院的32所高校之一，研究生招生34所自主劃線高校之一。

東北大學始建於1923年4月。1928年8月至1937年1月，著名愛國將領張學良將軍兼任校長。1949年3月，在東北大學工學院和理學院（部分）的基礎上成立沈陽工學院。1950年8月，定名為東北工學院，1993年3月，復名為東北大學，1997年1月原沈陽黃金學院並入東北大學。

❹ 浙江理工大學是一本 還是 二本

浙江理工大學是一本。

浙江理工大學是一所以工為主，特色鮮明，優勢突出，理、工、文、經、管、法、藝術、教育等多學科協調發展的省屬重點建設大學。

學校坐落於「上有天堂，下有蘇杭」的歷史文化名城杭州市。入選」中國政府獎學金來華留學生接收院校「、教育部「卓越工程師教育培養計劃「、教育部「卓越工程師教育培養計劃2.0」、國家「新工科研究與實踐項目」。

(4)河南大學攀登計劃第一層次特聘教授擴展閱讀：

浙江理工大學師資力量

截至2019年2月，有教職工2000餘人，其中具有副高以上職稱890餘人，正高職稱270餘人。擁有教育部創新團隊2個，省重點科技創新團隊7個，省重點文化創新團隊1個，省高等學校創新團隊5個。博士後科研流動站2個。

國家「萬人計劃」領軍人才3人，教育部長江學者特聘教授1人，國家傑出青年科學基金資助2人，國家「千人計劃」1人，國家「外專千人計劃」1人，「新世紀百千萬人才工程」國家級人選5人，國家有突出貢獻中青年專家1人。

文化名家暨「四個一批」人才1人，教育部「新世紀優秀人才支持計劃」5人；省特級專家1人，省「千人計劃」4人，省高校「錢江學者」特聘教授11人。

省有突出貢獻中青年專家9人，省「新世紀151人才工程」第一、二層次入選者64人（其中包括重點資助10人），省高校中青年學科帶頭人60人；享受國務院政府特殊津貼人員30人。

❺ 河南大學醫學院的研究生怎麼樣

河南大學醫學院以本科教學為中心，堅持 「寬口徑、厚基礎、重實踐、強能專力」的原則，屬
河南大學醫學院標志
努力培養符合國家醫療衛生事業發展需要，具有扎實的理論基礎和實踐能力，較強的創新精神和發展潛能的高素質臨床醫學和口腔醫學專門人才。
學院師資力量雄厚，教學科研設備先進，實驗設施齊全。有教職工115人，其中高級職稱50餘人，兼職院士1人，黃河學者1人，「攀登計劃」第一層次特聘教授1人，享受政府特殊津貼專家1人，具有博士、碩士學位者60人；現有省級科技創新團隊1個，校級優秀學術群體2個。現有14個教研室、3個綜合實驗室，實驗面積2.4萬平方米。承擔著臨床醫學、口腔醫學、葯學、護理學及臨床心理學等專業基礎醫學課程的教學任務。

❻ 河南省護理專業對口升學都有哪些學校啊

鄭州大學、漯河醫學高等專科學校、河南護理職業學院、鄭州工業應用技術學院、河南大學護理學院

一、鄭州大學

鄭州大學位於鄭州市，佔地5700餘畝，設51個院系、116個本科專業；有28個博士後科研流動站，30個一級學科博士點、3個專業學位博士點，59個一級學科碩士點、32個專業學位碩士點；教職工5700餘人；有全日制本科生5.1萬餘人，各類在校研究生1.9萬餘人，留學生2500餘人。

二、漯河醫學高等專科學校

漯河醫學高等專科學校位於河南省漯河市，佔地1540餘畝，建築面積40餘萬平方米，學校共有教職工3273人（含附屬醫院），專業技術人員2915人，專任教師727人，其中副高以上職稱266人，具有博士學位19人。學校設置醫學學科和工學學科並以醫學學科為主體的2個學科門類，16個專科類高職專業。

三、河南護理職業學院

河南護理職業學院位於河南省安陽市，總佔地面積820畝，分南、北兩個校區（中華路校區和安漳路校區），建築總面積15.81萬㎡，學院教職工421人，擁有國務院特殊津貼專家、省市優秀專家、學科帶頭人40餘人，博士、碩士研究生200餘人，「雙師型」教師130餘人。

四、鄭州工業應用技術學院

鄭州工業應用技術學院以工學為主的民辦本科高校，有專任教師1268人，其中正高職稱教師112人，副高職稱教師363人，高級職稱教師佔37.46%；碩士及以上學位教師887人；享受國務院政府特殊津貼教師2人，國家級優秀教師3人，省級優秀教師8人，省級教學名師1人，省級學術技術帶頭人、骨幹教師10人。

五、河南大學護理學院

河南大學醫學院成立於2001年3月，其前身是開封醫學高等專科學校。現有教職工115名，其中教授21人、副教授33人，博士41人（含在讀博士8人）。雙聘院士、河南大學「攀登計劃」特聘教授、享受政府特貼專家各1人，黃河學者5人。省級科技創新團隊1個，校級優秀學術群體2個。

❼ 萬師強的個人經歷

萬師強1967年出生於信陽縣一個普通農家。他自小抱著「知識可以改變命運」的信念，對待學習從不懈怠。高中時期，由於師資力量不足，為萬師強講授生物課的羅老師一個人承擔了高三年級很多班的生物課。而臨近高考時，羅老師的母親生病了。羅老師只好每天課堂病房兩地奔波，但卻未曾落下一節課。萬師強被羅老師的敬業精神深深打動，暗下決心要投身生物學。高考時，萬師強毫不猶豫地報考了河南師范大學生物學，從此開啟了一段不平凡的人生征程。
大學時期，萬師強逐漸養成了對待每一項實驗都認真、細致、謹慎的態度。1989年大學畢業後，萬師強憑借優異的成績考上了河南農業大學林學系研究生。在回顧自己的讀研之路時，萬師強感慨道：「對待每一項實驗，必須要認真，不怕吃苦，不怕受累。我在鄭州郊區一個農場做植物養分循環實驗時，每天要騎自行車 20多公里去農場，有時候天太晚了就住在農場，自己支個架子燒火做飯。」四季更迭，不論嚴寒酷暑，他都始終如一地堅持著自己的實驗。
萬師強讀研過程中，類似這樣的艱辛經歷很多，給他留下深刻印象的還有一次關於「大氣污染監測」的戶外實驗。那次實驗是在嚴寒冬天進行的，他一個人住在農戶家裡，不分晝夜每兩小時取樣一次，睡眠就僅靠兩次取樣之間的一個多小時，就這樣他堅持了整整兩周。對於科研中經歷的這些苦累，萬師強從來都以平常心對待：「這是從事科研的每一個人所必須經歷的，因為要求每一個環節、每一項數據都必須依照科學程序來辦，經受一些累和苦是在所難免的。」
萬師強從來沒有停止向科學巔峰攀登的腳步。1995年，他進入中科院繼續從事研究工作；1998年，他獲得到美國留學的機會，在科研之路上打開了一片新天地。
在美國六年，萬師強在專業領域取得了不小成就。面對國外優越的學術環境，加上妻兒已經移居美國，萬師強曾有過留在國外的念頭。然而，他心中那份對故土的眷戀始終揮之不去。個人的發展固然重要，但萬師強一直惦念的，卻是生養他的祖國和家鄉。最初萬師強以訪問學者身份到美國，後來因工作需要留下繼續深造，他向中國駐美國大使館申請了豁免作為訪問學者身份必需回國服務兩年的期限。大使館很快批准了他的豁免申請，但回信中「祖國和人民培養你這么多年，希望你未來有機會時能為祖國有所貢獻」這句話卻讓他心頭一熱，淚光閃爍。萬師強在美國的第六個年頭，在他參加的一次學術會議中，他發現自己雖然可以與美國人進行學術研究和探討，但巨大的文化差異和迥異的思維方式卻阻礙了他和美國人進行更深入的交流！他感受到了強烈的無奈和孤獨。會議結束後，他立即決定：打點行裝，回國！萬師強邁向了人生旅程的又一個轉折點。
2005年，萬師強重新踏上了生他養他的黃土地，在中科院致力於符合國家需求和國際研究前沿的實驗研究，成為國家多項重點科研項目的帶頭人，為我國生態學的發展做出了突出貢獻。近期，從國家自然科學基金委員會傳來喜訊，萬師強教授申報的「全球變化情景下溫帶典型草原的碳儲量和固碳潛力」獲國家自然科學基金重點項目資助，項目經費250萬元。
一次偶然機會，萬師強與河南大學副校長宋純鵬會面，宋純鵬誠邀萬師強到河南大學發展。想到自己也是河南人，為家鄉做點事理所應當，萬師強欣然應允。2010年3月4日，河南大學正式聘請萬師強為「攀登計劃」第一層次特聘教授，從事全球變化生態學研究方向。
因為剪不斷的故國情，萬師強回到祖國；因為對家鄉那份深沉的惦念，萬師強與河大邂逅。自始至終，有一種感情牽絆著他的心。2010年秋季開學，萬師強教授迎來了他的第一批研究生學子。在植物逆境重點實驗室大樓里，那個兢兢業業致力於科研的身影正用實際行動詮釋著真正的科研精神 。

❽ 河南大學生物專業咋樣我一親戚想報考這個。謝謝

還好！
原院長是全國知名學者！
河南大學生命科學學院
河南大學生命科學學院的基礎是原河南大學生物系。河南大學生物系始創於1923年，由於歷史原因，其辦學歷程曾先後於1950年和1962年兩次中斷。1987年，新的生物系重建成立。2002年4月，學校將生物系改建為生命科學學院。近20年來，生命科學學院在學校領導班子和各級有關部門的親切關懷以及國家自然科學基金、河南省各類基金和學校各類資金的大力扶持下，經全體師生的艱苦奮斗，已發展成為一個理工科兼備、在國內外學術界具有一定影響的教學科研基地，被認為河南大學眾多院系中的後起之秀。

生命科學學院現有教職工60餘人，高、中、初級職稱隊伍結構合理，年輕的專業教師幾乎全部具有博士、碩士學位或即將獲得學位，另有1名院士定期來校工作。在讀研究生、本科生700餘名。在長期在崗工作的教師中間，有國務院特殊津貼獲得者、河南省管優秀專家、河南省跨世紀學術帶頭人、河南省傑出人才創新基金獲得者、河南省傑出青年基金獲得者、河南省中青年骨幹教師、省特聘教授和校特聘教授等多人，並擁有1個學校跨世紀優秀學術群體。

目前本院有生物科學、生物工程和生物技術3個本科專業，具有開設60餘門相關專業理論課和實驗課的能力。其中植物學科為省級第一層次重點學科，遺傳學為校級重點學科，植物學具有博士學位授予權，植物學、遺傳學、細胞生物學和生態學具有碩士學位授予權；現有1個省級學會（河南省植物生理學會）、1個省級專業委員會（河南省發酵工程專業委員會）和1個市級學會（開封市生物技術學會）掛靠我院，另設2個研究所（逆境生物學與低產區農業研究所、生物技術研究所）和3個科研實驗室（植物逆境生物學實驗室、乾旱與低產區農業實驗室和植物種質資源與遺傳工程實驗室），其中植物逆境生物學實驗室為省級重點實驗室；我院現有各類教學科研實驗室共20餘個，設備總值3000多萬元（不含800元/台件以下設備）。

10餘年來，本院共招收本科生3500餘人。從2002年開始，每年招收本科新生人數都在200名左右。教師治學嚴謹、教學精益求精，普遍受到學生的歡迎，在教師的嚴格要求和積極影響下，全院學生勤奮好學，力求上進，近年來，本科畢業生考取研究生的比例維持在50%左右，一次性就業率超過90%，均在全校理科院系中名列前茅。研究生教育一直堅持嚴格要求，從嚴管理的方針，保證了培養的質量，研究生科研成果層次不斷提高，受到了學校有關部門和社會的好評。

本院科研風氣濃厚，研究成果突出，部分科研工作處於國內外相關領域的前沿，並取得了具有國際、國內先進水平的成果。近年來，全院共申請到國家自然科學基金和國家傑出青年基金(B)項目共12項，國家863、國家攀登計劃和973重大課題子項目4項，國際合作項目4項，國家科委項目2項，國家教委項目3項，省重大科研基金項目5項，其它省部級項目總數達62項；出版著作19部，在國內外核心刊物上發表各類學術論文共250餘篇，其中在影響因子達到3以上的國外期刊上發表有6篇；有20餘項科研成果獲國家級、省部級獎勵，在植物逆境分子生物學、細胞信號轉導、小麥體細胞遺傳、植物生理生態等方面都取得了突破性進展。

本院十分重視學術交流，具有活躍的學術思想和濃厚的學術研究氛圍。除積極參加國內外學術研討會外，還經常邀請國內外著名專家、學者來校講學，僅98年以來，就先後邀請到翟中和、郝水、朱作言、楊雄里、田波、許智宏、沈允剛、張友尚等多名院士和60餘名國內外著名學者前來講學和指導工作，同時與中科院有關研究所及兄弟院校建立了合作關系，並聘請山侖院士為名譽院長，定期來校工作。

本院在做好教學科研工作的同時，還注重做好全系教職工生的思想政治教育和學生管理工作，認真抓好全院師生的政治理論學習和形勢政策教育，並將其與教學、科研和管理工作結合起來，取得了較好的成效，連續幾年被學校評為「精神文明建設標兵單位」。近年來，有多名教師先後被評為省市優秀教師、勞動模範、文明教師和校「十佳教工」等。學生工作有聲有色，在全國大學生英語知識競賽、全國大學生數模競賽、河南省大學生「挑戰杯」課外學術科技作品競賽等以及學校的各項重要學生活動中，我院學生均取得佳績。另外，每年都有多名學生被評為省級三好學生、優秀學生幹部、優秀畢業生、優秀困難大學生、社會實踐先進個人等。

目前，本院已經擁有一定的人才和學術成果積累，建立了較好的辦學條件，形成了自己的辦學特色和優勢。21世紀是生命科學的黃金時代，將為本院的進一步發展提供諸多有利條件。全院師生以敬業、誠信、務實、創新為院風，力爭創造出更為突出的教學科研成就，為使學校早日加入全國高校先進行列而努力奮斗，為河南的經濟建設、科技進步與社會發展做出應有貢獻！

❾ 河南大學物理與電子學院的院士風采

王占國1938年12月生，河南鎮平縣人，著名半導體材料物理學家。1962年畢業於南開大學物理系，同年到中科院半導體所工作。1980－1983年瑞典隆德大學訪問學者；1986年任半導體所研究員，材料室主任；1990年被批准為博士生導師；1990-1994任半導體所副所長；1991-2001年，先後曾任國家高技術新材料領域專家委員會委員、常委、功能材料專家組組長，國家S-863計劃綱要建議軟課題研究新材料技術領域專家組組長；從1990年起先後任國際半導體和半絕緣材料、第7屆國際化學束外延、國際缺陷識別與成象物理會議等6個顧問委員會委員，中科院半導體材料科學實驗室主任，北大、清華等多個國家、部門開放實驗室學術委員會委員。第八屆北京市人民政府專家顧問團顧問，中國材料學會常務理事，中國電子學會高級會員。半導體學報、人工晶體學報、材料導報等編委。1995年當選為中科院院士，現任技術學部常委。「973」重大基礎研究計劃「信息功能材料相關基礎問題」項目首席科學家。曾獲中科院自然科學一等獎，中科院科技進步一, 二和三等獎，國家科技進步三等獎和國家重點科技攻關獎多項, 在國外重要學術刊物發表論文100多篇，被他人引用數百次。
侯洵1936牟12月出生，著名的光電子學專家，學術委員會主任。一直從事光電陰極、光電子技術及快速光電器件的理論與技術研究，在瞬態光學和光電子學學科領域造詣很深，在國內外都具有重要的影響，是我國瞬態光學和光電子學領域的傑出代表。 全國勞動模範。 侯洵院士1985年做為現代國防試驗中的動態光學觀測及 測量技術的主要貢獻者獲國家科技進步特等獎。侯洵院士是我國八·五攀登計劃項目：飛秒激光技術與超快過程研究首席科學家， 九·五攀登計劃預選項目：強場激光物理與飛秒超快過程研究專家委員會召集人之一。自1986年以來，先後獲國家科技進步二等獎兩項、三等獎三項、國家發明三等獎一項，獲中科院科技進步一等獎三項二等獎四項，上述獎項均排名第一（排名不是第一的未列入）；獲陝西省科技進步二等獎、三等獎各一項等主要獎項。自1986年以來，先後在國內外重要期刊及學術會議上發表論文190多篇，在第18屆、第23屆國際高速攝影會議及日本第一屆國際高速攝影會議上做了特邀報告。侯洵院士倡議並組織建設了瞬態光學技術國家重點實驗室，為我國瞬態光學技術的研究趕超世界先進水平做出了重要貢獻。已培養博士29人。 1984年獲國家有突出貢獻的中青年專家稱號，1989年獲全國先進工作者稱號，1991年當選中科院院士，1996年獲光華科技基金一等獎，1999年獲何梁何利科技進步獎。

❿ 山東大學臨床醫學院師資力量怎麼樣

學院師資力量雄厚，匯聚了一大批享譽國內外的著名專家學者，擁版有大批的教學名師、傑出權學科帶頭人和具有博士學位的中青年學術骨幹，其中教授 252人、副教授 101人，博士生導師187人、碩士生導師598人，中國工程院院士3人，國家百千萬人才工程第一、二層次入選者3人，國家傑出青年基金獲得者1人，山東省「泰山學者攀登計劃」2人，山東省「泰山學者」崗位特聘教授（專家）15人，教育部「新世紀優秀人才支持計劃」入選者2人。