武漢大學建築學院教授

⑴ 求武大建築學專業的介紹

武漢大學建築學介紹：一、 專業代碼、名稱專業代碼：080701專業名稱：建築學 Architecture二、 專業培養目標培養具有高度社會責任感的、有深厚人文底蘊的、富有創新精神的職業建築師和相關行業的復合型人才。三、專業特色和培養要求建築學專業是一門專業性很強的綜合性學科，涉及理、工、文、藝諸領域，具有科學與藝術、理工與人文相結合的特點。本專業主要學習建築設計、建築歷史與理論、建築工程技術等方面的基本知識，具有項目策劃、建築設計、城市設計、景觀設計和室內設計等方面的專業工作能力，具有熟練的計算機運用能力、較高的藝術素養、較強的外語水平、較好的人文學科基礎和一定的組織協調能力。四、學制和學分要求學制：5年學分要求：180學分，課堂總學時2988。其中通識教育課必修35學分，專業基礎課必修34學分，專業課必修35學分，選修不少於54學分（其中專業基礎課選修不少於16學分, 專業課選修不少於17學分,通識教育課選修不少於12學分）。集中實踐教學22學分（44周），畢業設計7學分（14周），五、學位授予授予工學學士學位。六、專業主幹（核心）課程 學科基礎課：建築設計基礎（1-2）、建築設計（1-3）、城市規劃原理、建築構造、建築結構選型、中國建築史、外國建築史、城市設計、制圖。其他主幹課程：建築概論、建築設計（4-5）、建築專題設計、建築設計原理、建築物理、建築力學、建築施工、建築材料、建築設備、建築師業務。七、專業主要實驗建築聲學、光學及熱學實驗。八、實踐性教學環節安排包括建築調研、建築認識實習、素描實習、色彩實習、古建築測繪實習、建築師業務實習、畢業實習。九、畢業生條件及其它必要的說明畢業生必須在規定時間內，完成教學計劃所要求的學習任務，成績合格方能畢業。 http://sud.whu.e.cn/bkjy/建築/2007年建築系培養方案定稿/建築學專業本科培養7%5B1%5D%5B1%5D.3.htm

⑵ 武漢大學建築學怎麼樣

建築學在各個大學復的專業中制總體都是靠前的（錄取分較其他專業高），因為近些年建築學比較熱，但各大學的這一專業水平相差也比較大。你說的武漢大學是一所綜合性的但有一些偏文的大學，理工科的強項是水利水電，測繪專業等，全國排名很前面的，但建築只有中等水平，你要說他是一流肯定是不合理的。但武大畢竟是名牌總體還行（雖然今年錄取分數比較靠後）。
希望能解決您的問題。

⑶ 武漢大學建築學研究生怎麼樣 值得考嗎

武大的建築系雖然排名上不是那麼靠前，但是近來發展還不錯，專業評估神馬的都通過了。基於武大自由的學術氛圍，加之武大建築系本科學子獨立自強的特點，本科申請出國讀研的情況普遍較好，連續幾年每年都有哈佛GSD、賓大、哥大等各大常青藤的offer，MIT也有吧。。。英國的AA、UCL，荷蘭的TUD都有人能上。今年MIT有位武大學子做的畢設感動了MIT的導師，硬是讓MIT的校長給武大的校長李曉紅寫了封感謝信，說是感謝武大給了MIT一個這么優秀的學子（那位學子的畢設內容就是武大的改造吧，今年武大在拆遷，就是按照那位學子的方案在准備施工了）；還有05級的武大學子現在倫敦正在ZAHA的手下做事，這些成績都說明武大建築系本科的孩紙們還是比較受洋人們的肯定的。我覺得這在一定程度上還是可以反映武大建築系的實力的。在國內的能去清華的近幾年幾乎沒有，同濟天大較少，華南較多。。。武大的研究生階段教學不太清楚，但是有幾個導師還是很不錯的，估計是受武大人文氣息的影響，這些導師做建築頗具文化氣息，什麼道啊禪啊的，老師知識太淵博，搞得學生很是膜拜啊。當然也有導師是走設計院風格的路線。。。看你怎麼選。
還有，武大的建築系在考研難度上，我想沒有其他老八校那麼嚴峻吧，你想想同濟一年1000多人去考，能考上的概率？你還是得結合一下自身的情況，算算「成本」和「收益」吧。。。

⑷ 武漢大學1984年成立建築專業系，第一任系主任是誰

武漢大學建築系在中南地區是比較有名的。 2013年的分專業數據尚未公布。 以2012年計，比一本線高67分。 詳見：

⑸ 武漢大學土木建築工程學院有劉幸教授這人嗎

http://civ.whu.e.cn/szdw/zrjs/

查過，有這個教授版。權

⑹ 武漢大學土木建築工程學院的學院簡介

學院有土木工程、給水與排水科學和工程力學3個本科專業。其中土木工程專業下設房屋建築工程、道路橋梁及地下（岩土）工程3個專業方向，且土木工程專業已連續三次次通過全國高等學校土木工程專業教育評估，且在2009年以8年有效期通過。擁有土木工程、力學及交通運輸工程3個一級學科，其中，土木工程為湖北省一級學科重點學科，具有博士後科研流動站和一級學科博士學位授予權，涵蓋岩土工程、結構工程、防災減災工程及防護工程、市政工程4個二級學科博士點；力學具有一級學科博士學位授予權，涵蓋固體力學、工程力學、流體力學3個二級學科博士點；9個二級學科專業具有碩士學位授予權；1個專業學位碩士授權點，2個工程碩士學位授權領域。設有土木工程、給排水科學與工程、工程力學3個本科專業，其中，土木工程專業為國家特色專業、湖北省品牌專業、國家「卓越工程師教育計劃」重點建設專業。
學院堅持以提高人才培養質量為目標，踐行「創造、創新、創業」教育理念，培養「厚基礎、寬口徑、高素質、創新型」復合人才。現有全日制本科生近1200人，碩士、博士研究生325人，在職學位碩士500多人，各類繼續教育學生2700人。
近五年取得了一批教學科研成果。獲9項省級優秀教學成果獎，建成國家精品課程《混凝土結構與砌體結構》、湖北省精品課程《理論力學》、《土力學》；出版教材55部，包括國家「十一五」規劃教材5部。獲省部級及以上科技成果獎33項，其中，國家科技進步二等獎3項、教育部科技進步一等獎1項、湖北省科技進步一等獎3項。
學院先後與美國、英國、荷蘭、澳大利亞、香港和台灣等國家和地區的有關大學和科研機構建立了學術交流與合作關系，每年互派學者專家訪問、講學，開展合作研究。與英國曼徹斯特大學、諾丁漢大學聯合培養本科生和研究生，與英國鄧迪大學聯合實施「3+1+1」本-碩連讀項目，與香港城市大學聯合培養博士研究生。
在人才培養中，學院堅持「育人為本、德育為先」，把大學生涯規劃教育納入到大學的學習和成長全過程，認真開展以學習分析為抓手的大學生學習過程管理，積極搭建高素質復合型「創新、創造、創業」人才培養平台，注重學生全面素質提升和職業生涯發展。學生全面發展，人才培養質量不斷提高，近3屆本科畢業生出國、推免研究生和考取研究生比例均達到45%以上，畢業生一次就業率均達到95%以上，穩居學校前列。到2012年年底，共為社會培養本科生畢業6100餘人，博士、碩士畢業生1225人。學院畢業生一直呈現出就業選擇多、就業質量好、用人單位滿意度高、畢業生職業發展順利的良好局面。
學院大力支持大學生參與科學研究和學科競賽，取得優異成績。近三年獲批國家級大學生科研創新訓練項目10項和校級項目34項，獲第二（2008）、四（2010）、五屆（2011）三屆全國大學生結構設計競賽一等獎、第八屆全國周培源力學競賽全國一等獎、美國大學生數模競賽2人次一等獎、全國數模競賽6人次個一等獎、第二屆全國大學生圖形創新大賽團體一等獎、第一屆全國大學生基礎力學實驗競賽一等獎、中南地區結構設計大賽特等獎等。
學院積極搭建學生綜合素質發展平台，在學校暑期社會實踐、金秋藝術節、各級各類體育競賽中完美展示工科學子風采。學生獲得湖北省大學生創業創意大賽一等獎（武漢大學唯一）、武漢大學大學生創業計劃競賽一等獎、武漢大學時事案例分析大賽冠軍、武漢大學研究生辯論賽冠軍；09級汪洪昌獲得「2011武漢大學自強之星」、06205、08205班獲得「校先進班集體標兵」；學院連續5年獲得暑期社會實踐優秀組織單位、3年校大學生理論學習先進集體、3年校心理健康教育先進單位，學院學生工作2010、2011、2012分別獲得校五四紅旗團委、校五四紅旗團委工作突出進步獎、校優秀學生會等榮譽稱號。

⑺ 武漢大學有哪些標志性建築物

本人是武大一名大一學生，雖然在武大待的時間並不算長，可是由於本人喜歡在空閑之餘到處亂逛，對這所全國最美大學（沒有之一）的建築也算了解得很全面的了。作為全國最能吸引遊客的「人民公園」，武大不僅有著全國數一數二的自然山水風景，更有著各式各樣著名的標志性建築。

⑻ 武漢大學土木建築工程學院師資力量怎麼樣

學院現有專任教師116人，其中教授33人，特聘研究員1人，副教授51人，特聘副研究員11人。有中國工程院院士1人、雙聘院士1人、國家創新項目入選者1人、國家傑出青年基金獲得者1人、「973計劃」項目首席科學家1人、教育部新世紀優秀人才1人，教育部創新團隊、湖北省自然科學基金創新研究群體、國家精品資源共享課程教學團隊、湖北省精品資源共享課程教學團隊各1個。
學院擁有土木工程、力學2個一級學科，其中，土木工程為湖北省一級學科重點學科，作為「水利與土木礦業工程學科群」重要組成部分加入國家「雙一流」重點建設學科行列，擁有土木工程一級學科博士學位授權點和土木水利專業學位工程博士授權點，涵蓋岩土工程、結構工程、防災減災工程及防護工程、市政工程4個二級學科博士點；力學為湖北省一級學科重點學科，擁有力學一級學科博士學位授權點，涵蓋固體力學、工程力學2個二級學科博士點。學院擁有8個二級學科碩士學位授權點和2個專業碩士學位授權點。學院設有土木工程、給排水科學與工程、工程力學3個本科專業，其中，土木工程專業為國家特色專業、「卓越工程師教育培養計劃」和綜合改革試點專業，1999年、2004年、2009年分別以5年、5年、8年有效期通過全國高等學校土木工程專業評估，2017年以6年有效期在國內首批通過國際工程教育專業認證；給排水科學與工程專業2009年、2014年均以5年有效期通過全國高等學校給排水科學與工程專業評估，2019年以6年有效期通過國際工程教育專業認證。
學院實驗室總面積超過8000平方米，包括岩土工程試驗大廳、土木結構試驗大廳、風洞實驗室、復雜介質多尺度力學實驗中心等，擁有以微納米力學測試系統為主的國際最先進設備、大型岩體工程物理模擬試驗系統、岩體結構物理模型3D列印系統、三軸壓縮-直剪復合試驗機、分離式霍普金森壓桿試驗系統（SHPB）、粗粒土大三軸試驗機、土動三軸試驗機、土真三軸試驗機、30000KN結構壓剪試驗系統、MTS 311.41混凝土構件試驗系統、結構試驗反力牆、振動台、擬靜(動)力實驗設備、疲勞試驗機等儀器設備、核磁共振波譜儀、隧道超前預報系統、掃描式電子顯微鏡等。

⑼ 武漢大學老建築設計師開爾斯生平

武漢大學老建築工程於1929年3月18日開始勘測規劃，主軸線為李四光勘測所定。繆恩釗帶領助手沈中清及另外4名測工開始新校舍的測量繪圖工作，經過5個月艱苦努力，按時完成勘測任務。開爾斯構思圖紙時，常常在山上一站就是數小時，半年後完成了總設計圖。8月，省政府公布校園范圍，東以東湖濱、西以茶葉港、北以郭鄭湖為界，南面自東湖濱切至茶葉港橋頭，總計面積三千餘畝。學校用七塊銀元一畝水田、五塊銀元一畝山地的價格買下校舍用地。
1929年10月，建築設備委員會正式聘開爾斯為新校舍建築工程師，同時通過總設計圖，此外還聘有結構設計師為萊文斯比爾（A.Levenspiei)、薩克瑟(R.Sachse）作為助手，聘請凱爾斯在哈佛大學的同窗好友繆恩釗為新校舍監造工程師、工程處負責人，負責施工技術監督及部分結構、水暖設計。在他嚴格認真的技術監督下，保證了這些工程的施工質量，主體結構至今仍堅固如初。工程分別由漢協盛、袁瑞泰、永茂隆等營造廠及上海六合公司承建。1930年3月新校舍工程開工。漢協盛營造廠老闆沈祝三堅信「質量就是根本」，要求武大工程均著眼於保固期百年上，進料選優質材料，處處嚴格檢驗把關，即使在他遭到雙目失明的沉重打擊後，仍堅持主張雙方均派工程師及監工隨時監督檢查質量。施工中一旦發現問題，則不惜代價，返工重來。
1930年5月，六十高齡的開爾斯在上海病倒，病中仍堅持工作。1932年3月7日，王世傑校長在新校舍禮堂里講演時說：「在這里我們最要感謝的是開爾斯先生，他可以說是一個藝術家，他不計較報酬，而完全把興趣寄託在藝術方面……他給予我們的幫助實在大得很！」為感謝和紀念開爾斯對新校舍建設的貢獻，武大授予他名譽工程師稱號。沈中清後來也成為武大建築設計室第一任室主任。
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