河南大學李法文副教授

❶ 五四運動中的先進人物及其世跡

五四運動中的先進人物及其世跡：

胡適（1891—1962）：

中國近代著名學者、詩人、歷史家、文學家，哲學家。1920年代辦《努力周報》，1930年代辦《獨立評論》，1940年代辦"獨立時論社"。1938~1942年出任中華民國駐美大使。1939年獲得諾貝爾文學獎的提名。1946~1948年任北京大學校長。

❷ 中華兒女報效祖國 為國爭光的簡短資料急用

文天祥
文天祥，（1236——1283）字宋瑞，一字履善，號文山，南宋廬陵（今吉安）人。
南宋末年，朝廷偏安江南，國勢弱小，北方蒙古族於1271年結束了內部爭奪皇位的自相殘殺局面，建立了元朝，接著把侵略矛頭直指南宋。1273年，丞相伯顏統20萬大軍攻下襄、樊，以此為突破口，順江而下，兩年不到，便後臨南宋首都臨安的近郊。蒙古兵所過之處，屍橫遍野，血流成河，農田荒廢，百業凋敝，這是一場空前殘暴的野蠻的侵略戰爭，南宋面臨著亡國滅種的嚴重威脅，文天祥就是在這種形勢下出現的抗擊侵略的偉大民族英雄。

鄧世昌
鄧世昌：「吾輩從軍衛國，早置生死於度外，今日之事，有死而已！」
鄧世昌（1849－1894） 原名永昌，字正卿。廣東番禺人。1867入馬尾船政後學堂駕駛班第一期學習，1874年以優異成績畢業，並被船政大臣沈葆璋獎以五品軍功任命為「琛航」運船幫帶。次年任「海東雲」炮艦管帶，時值日本派兵侵犯台灣，他奉命巡守澎湖、基隆，獲升千總。後調任「振威」炮艦管帶，代理「揚武」快船管駕，獲薦保守備，加都司銜。

關天培
關天培（1781～1841.2.26），鴉片戰爭中抗英名將。字仲因，號滋圃。江蘇山陽(今淮安)人。1803年(清嘉慶八年)中武秀才，授把總。後累升至參將。1826年(清道光六年)，清政府初辦漕糧海運，關天培押糧船千餘艘平安至天津，旋升副將。次年,擢總兵。1832年春,署理江南提督。1834年調任廣東水師提督。赴任後,踏勘地理形勢,將虎門口的沙角、大角炮台改為信炮台；在上橫檔島一線，重建南山炮台(改名威遠)，改建橫檔、鎮遠炮台，增建永安、鞏固炮台,控制東西水道；在虎門底,改建大虎山炮台。

陳露，中國第一位世界女單滑冰冠軍[真冰]
讓世界知道中國的滑冰界開始出現強人

❸ 我是大二的英語專業學生，對於考研沒有方向，有沒有前輩願意指導一下

考研方向有 1 語言學 2 翻譯理論與實踐 3 英美文學 4英美研究 5 跨文化交際 等 但學校和學校對英語考研方向劃分是不同的, 大致的方向劃分是這樣的, 大多數外語類學校都有這些專業中的一些.

考試內容, 根據方向的不同考試的內容也是不同的.

另外，向你推薦一個考研論壇http://bbs.topky.net，你在那裡可以得到很多有用的考研資料和考研信息！
英語專業初試的4門課程中，只有政治一門是國家統一命題，其他3門都是個招生單位自己出題
二外是報考學校出題，法語或者日語或者德語或者俄語任選一門。法語教材一般就是《法語》北外版，《簡明法語教程》孫輝的，《大學法語簡明教程》薛建成的，還有李志清的《公共法語》或者《新大學法語》......因為偶二外是學法語的，所以日語不太清楚，可能是《標准日本語》吧~~法語的學習資料無論在大中城市還是小城市，都特別難求，字典、詞典、參考書、練習冊......個別外文書店有也不是很全，以後可以多介紹一些這樣的書目，大家找找看~~~

專業課兩門中，一門一般為基礎英語或者綜合英語（名稱不同而已，考核范圍和題型大體類似，什麼選擇，完形，翻譯，寫作等等，屬於水平測試）但是裡面一般總會有《高級英語》（張漢熙主編，外研社出版的上下2冊）裡面的修辭手法和寫作方法的題目，還很難，其他題型的水平相當於GRE或者專業TEM4或者8級的樣子，有的學校寫作要求500詞以上呢！

而另一門專業課視報考學校和專業方向不同考的科目也不同，國家沒有統一出題，都是各個招生單位自己出題。一般說，大的綜合類名校，分方向考試，小的一些學校在初試中不分方向，考上碩士後才分方向。

比如考文學方向的，一定要考《英國文學史及其作品選讀》（一般用劉炳善或者吳偉仁的教材比較多，全英語答卷哦~~）。

語言學方向一般考《英語語言學》（一般用胡壯麟和戴偉棟的書，也是全英語答卷）。

翻譯方向：張培基的《英漢翻譯教程》經典教材了，還有《漢英翻譯教程》，書目是參考，一般不會出課本原題，漢譯英考的是運用課本介紹的翻譯方法來翻譯詞語、句子，文章，什麼現代文，文言文，名家作品等等，英譯漢一般是原版報刊雜志文章，英語名著節選......

還有考英美社會與文化，就是俗稱的《英美概況》，外研社朱永濤的幾套教材，或者吉林科學技術出版社張奎武的英美概況2冊教材，河南大學來安方的教材......這個考的基本全是課本裡面知識的死記硬背，一般書店找不到這類書，找他們的輔導書更是難上加難~~

還有的為了測試考生的漢語水平，要在專業課中考現代和古代漢語知識，中外文學知識，寫作等等（這些是漢語答卷）一般參考書是中文專業的《現代漢語》《古代漢語》《中國文學史》《外國文學史》......中文答卷也不怎麼簡單，尤其是現代漢語和古代漢語的語法。文學常識，屬於死記硬背，高中初中知識不少呢！

初試基礎英語沒聽力，復試考二外聽力筆試和專業筆試~
下面是2008年全國英語專業考研重點院校的參考，希望對你有所幫助

1、北京大學
英語語言文學為國家重點學科、與外國語言學及應用語言學均為一級博士點
1919年北京大學建立英語系，胡適任系主任。至今已有83年的歷史。北大英語系是我國第一批碩士點和博士點之一，也是外國語言文學專業的博士後流動站和國家第一批重點學科點。研究門類齊全、研究實力雄厚。英語系研究生共設有英語文學、英語語言學、美國研究、翻譯研究、和英語教育等五個專業方向，學制為3年。現任院長程朝翔教授。
教授23名。具有博士學位的22名。英語系出版了大量學術專著、骨幹教材和優秀譯作。
攻讀博士學位繼續深造、在國家部委、外事部門、各級政府、新聞出版等外事部門任職

2、北京外國語大學
英語語言文學為國家重點學科、與外國語言學及應用語言學均為一級學科博士點
英語學院成立於2001年，現任院長為孫有中教授。下設英語系、國際新聞與傳播系和翻譯系，並設有十個研究中心：英美文學研究中心、語言學研究中心、翻譯研究中心、美國研究中心、英國研究中心、澳大利亞研究中心、加拿大研究中心、愛爾蘭研究中心、華裔美國文學研究中心、國際傳播研究中心。英語系教學層次齊全，除優秀的本科教學外，還擁有歷史較悠久的英語語言文學專業碩士點、博士點及博士後流動站。英語系碩士研究生層次有語言學、英美文學、翻譯、美國研究、英國研究和澳大利亞研究六個專業，學制兩年半。每年的招生規模為90人左右。碩士研究生一般要求在兩年內修完專業課程12門，在第二學年結束之前（5月），通過資格考試和開題報告。英語系博士研究生層次有英美文學，語言學，美國研究三個專業，有博士生導師12人，每年招生約20人。
擁有博導師 41人、碩導221人，教授113人、副教授177人。其中，國務院學位委員會成員2名，教育部高校外語專業教學指導委員會13名，國家級有突出貢獻中青年專家4名，享政府津貼128名。
各部委、各級政府、企事業單位翻譯或外事部門、中國駐外機構、涉外出版、傳媒的海外部、涉外企業、跨國公司，從事口筆譯或與語言文字相關的跨文化交流等

3、復旦大學
英語語言文學、外國語言學及應用語言學博士點
復旦大學英語語言文學專業創立於1905年復旦大學成立之初，目前，該專業共有兩個博士點（英語語言文學；外國語言學及應用語言學），兩個碩士點（英語語言文學；外國語言學及應用語言學），1 個博士後流動站（英語語言文學）。專業碩士研究生階段2-3年，博士研究生階段3-4年，主要課程和研究方向包括：英語語言學（系統功能語言學、應用語言學、認知語言學、語用學等）、英漢雙語詞典編纂學、英美文學、翻譯理論與研究等。博士後流動站方向與此大體相同。復旦大學外語學院現任院長為陸谷孫教授。
有教師27人，其中教授13人，副教授8人，博導8人，碩導12人。在語言學、詞典編纂、莎士比亞研究、英美文學、翻譯等研究方面顯著。
國家重要政府部門、國內外重要的教育、商務、企業、新聞傳媒機構、以及各國駐華機構等。

4、廣東外語外貿大學
英語語言文學、外國語言學及應用語言學博士點，外國語言學及應用語言學為國家重點學科
1965年開始招收英語語言文學專業本科生。1978年開始招收碩士研究生，1981年獲碩士學位授予權，1986年獲語言學及應用語言學博士學位授予權，1988、2002年分別被評為國家級重點學科，是教育部"百所人文社科研究基地"之一。英語語言文學於2004年教育部試點評估時被評為優秀，2006年獲博士學位授予權，同時被評定為廣東省重點建設學科。學院現有國家級精品課程2門：交際英語和英語語音，至2006年，英語語言文化學院累計培養了本科畢業生6000餘人、碩士研究生近500餘人、博士研究生80餘人。現任英文學院院長仲偉合教授。
有教師112人，其中教授23人，副教授21人，博導11人，包括桂詩春、王初明、陳建平、吳旭東、等。在國內外享有較高的社會知名度。

5、南京大學
英語語言文學為國家重點學科、與外國語言學及應用語言學均為一級學科博士點
南京大學英語系的前身為南京高等師范學校1917年設立的英文專修科，1993年成立南京大學外語學院。歷史悠久，基礎厚實，其中英語語言文學專業是國務院學位辦1981年批準的首批博士點之一，2002年成為國家重點學科。在英美文學、英語語言學及應用語言學、翻譯理論、雙語詞典編纂等領域成績顯著，特別是美國文學研究優勢明顯。英語系現任主任丁言仁。每年招收英美文學、英美文化研究、語言學與應用語言學、翻譯研究、雙語詞典研究等方向各類碩士研究生55-60人，博士研究生15-20人。
有教授、副教授22人，博士生導師10人，有19人國內外著名高校博士學位，大部分教師曾到英美國等國家進修深造。
大專院校任教，相當人數進入新聞出版、外資外貿企業，部分繼續攻讀博士學位或赴海外繼續深造。

6、上海外國語大學
英語語言文學為國家重點學科，與外國語言學及應用語言學均為一級學科博士點
上海外國語大學英語學院繫上外歷史最悠久、教學規模最大、科研實力最強的學院之一，其英語語言文學學科為國家級重點學科和上海市重點學科。本、碩、博層次分明、專業方向門類齊全，擁有一個博士後流動站、兩個博士點（13個博士專業方向）、兩個碩士點（8個碩士專業方向）、兩個本科專業方向。在校本科生近千名，碩士生600多名，博士生150多名。教學成果多次獲得國家級教學成果獎和上海市教學成果獎。英語學院還承擔了多項國家和上海市重點科研項目，成果斐然。
有博士生導師6人、教授9人、副教授16人，在全國英語界享有很高的聲譽，很多學科帶頭人占據全國外語界制高點。
國家部委、市級機關、外貿公司、新聞單位、金融機構、咨訊機構、國有大型企業外資企業、出版部門

7、解放軍外國語學院
英語語言文學為國家重點學科，與外國語言學及應用語言學均為一級學科博士點
解放軍外國語學院是我軍惟一的外語學院，地處洛陽。1981年批准為碩士學位授予單位。1998年批准為博士學位授予單位。現有涉及文學、法學、軍事學三個門類的八個二級學科具有碩士學位授予權，英語語言文學專業和俄語語言文學具有博士學位授予權。1996年，學院開始接收漢語專業外軍留學生。經過50多年的建設與發展，學院已成為一所以文為主，文理滲透，多層次、多語種、多學科、教學設施先進、辦學規模和效益較好、教育質量較高的全國重點高等專業外語學院。 1992年以來正式出版的學術專著、辭書和譯著140餘部。在國內外學術刊物上發表論文1350餘篇，獲得軍隊和省部級以上科研成果50餘項。
教授、副教授、高工170餘名，博士生導師12名，教育部高等院校外語教學指導委員會委員5名，國務院學位委員會成員1名。享受政府津貼者20人。

8、北京師范大學
英語語言文學博士點
1912年成立。2002年12月，外國語言文學學院成立。現有英語語言文學碩士點、外國語言學與應用語言學碩士點，以及英語語言文學博士點。
教師人數 117，教 授 20人，副教授 42。外籍教師 12。
深造32%， 國家機關、企事業單位佔11%，教育系統45%，出國留學3.2%。

9、中山大學
英語語言文學、外國語言學及應用語言學博士點
中山大學外語學院在1924年孫中山先生創辦該大學時設立，1992年正式成立。目前有英語語言文學、外國語言學及應用語言學、日語語言文學、法語語言文學、德語語言文學五個碩士點和英語語言文學博士點，其中我院的英語專業是我國首批具有博士、碩士學位授予權的單位之一，廣東省重點學科。 2000年以來，學院共培養了博士畢業生20人；碩士畢業生166人；本科畢業生611人；學院承擔了項國家級、省級和校級科研項目37項，出版專著16部、譯著64部、工具書6部；編寫教材84部；編著著作6部。
教師80人，其中教授10人、副教授和副研究員 27人；博導5人、碩導36人；客座教授 1人、兼職教授4人，外國專家13人。

10、南京師范大學
英語語言文學、外國語言學及應用語言學博士點
外國語學院於1986年建成英語語言文學碩士點，1990年與文學院聯合建成比較文學與世界文學碩士點，1998年建成外國語言學及應用語言學碩士點，2000年與文學院聯合建成比較文學與世界文學博士點，2003年建成英語語言文學博士點和俄語語言文學碩士點、日語語言文學碩士點,2006年建成外國語言學及應用語言學博士點和外國語言文學一級學科碩士學位點。1998年申報的"英語語言與文化"項目被列為國家計委、國家教育部"211工程"重點建設項目。 學院下設：英語系、歐洲語系、東方語系、翻譯系、研究生部、大學外語部以及多個研究中心。全日制學生1430人，其中博士生17人，碩士生337人，教育碩士等研究生層次的學生255人，本科生821人。共有學生15000餘人。近10年來出版了學術專著50多部，教材、工具書、編譯著等100多種，發表論文約500多篇，已完成或正主持著國家社會科學基金項目14項，國家教委和省政府、省教委科研項目40多項。
有教職工203人，其中教授14人，副教授41人，博士20人，在職攻讀博士學位教師25人，其餘的教師多數都具有碩士學位或研究生學歷，還聘用了英、日、俄、意、法等語種外國專家或外籍教師。
學院主要培養中等及高等院校的師資和涉外部門的翻譯、文秘、管理人員等。學生的就業率多年來約百分之百。

11、南開大學
英語語言文學博士點
其前身為1919年成立的南開大學文學院英文系。現任系主任為蘇立昌教授。70年來，著名學者梁宗岱、卞之琳、羅大岡、查良錚、司徒月蘭、李宜燮和高殿森等先後在我系任教，著名英籍女作家韓素音等被聘為名譽教授。英語專業還具有博士學位授予權，並且是天津市重點學科。2003年設立南開大學外國語言文學學科博士後流動站。2004年經教育部評估，我院外語學科位列全國一級學科前十強。每年招收博士研究生6人，碩士研究生20人左右，本科生100人左右。在校本科生、碩士研究生、博士研究生1000餘人。
現有教師31人，其中教授12名，副教授8名，博士生導師7名，碩士生導師9名，外籍專家10名。

國家機關、高校、外事外貿、新聞出版、金融、軍事科研、經貿旅遊等從事翻譯、教學、科研和管理等工作。

12、上海交通大學
外國語言學及應用語言學博士點
上海交通大學外國語學院由英語系、日語系、大學外語教學部、語言文字工程研究所、國外考試中心、語音語言實驗教學中心等組成。全國大學英語四、六級考試委員會辦公室和第二考試中心也設在上海交通大學外國語學院。學院現有1個博士學位授予點（外國語言學及應用語言學），2個碩士學位授予點（外國語言學及應用語言學；英語語言文學）和2個本科專業（英語；日語）。在我國大學英語教學界和應用語言學界享有一定的聲譽。現有學生496人，其中本科生327人，碩士生122人，博士生47人。
學院現有教職員170人，其中教授16人，副教授44人，講師70人。王同順教授現任院長。

13、同濟大學
外國語言學及應用語言學博士點
同濟大學英語系1979年成立。1986年同濟大學外語系開始招收科技英語研究生班，1990年開始招收科技英語專科生，1993年起招收科技英語本科生，1998年取得"外國語言學及應用語言學" 專業碩士學位授予權，2000年又獲得"英語語言文學"專業碩士學位授予權。2006年獲得"外國語言學及應用語言學"博士學位授予權。同濟大學英語系在專門用途英語，語用學，功能語言學，翻譯理論及應用語言學等方面，有一定的特色。
現有教師153人，其中教授8人，副教授38人，具有博士學位的教師5人。系主任為向明友教授。

14、北京語言大學
英語語言文學博士點
外國語學院始創於1964年，下設英語系、亞歐語系和日語系。有英語、法語、日語、德語、西班牙語、阿拉伯語、朝鮮語（韓國語方向）等七個專業。英語系現有英語語言文學博士點，英語語言文學碩士點，外國語言學及應用語言學碩士點。現有本科生、研究生、博士生1，600餘人。學院各專業研究方向鮮明，在語言文學研究、翻譯理論與實踐研究、語言學及應用語言學、當代西方文論、同傳教學研究具有明顯的特色。
有教師35名，其中正副教授22人，外國專家8名。方立、朱文俊、李燕姝、王振亞、寧一中等為我系教授。
畢業生活躍在外交、外事、傳媒、外貿、金融、中外文化交流、教學科研等崗位

15、東北師范大學
英語語言文學博士點
東北師大外國語學院創建於1950年，1996年撤系建院。下設英語、俄語、日語、大學外語、對外商務（在東北師范大學凈月校區）5個系。擁有英語語言文學、日語語言文學2個學科有博士學位授予權，英語語言文學、俄語語言文學、日語語言文學、外國語言學及應用語言學、課程與教學論等5個學科有碩士學位授予權。
現有教授21人，副教授39人；有博士生導師6人，外籍專家8人。
大中專外語師資，科研、涉外單位外語高級人才，國際（電子）商務人才。

16、福建師范大學
英語語言文學博士點
外國語學院成立於1972年，學院現有英語語言文學博士學位授權點1個，英語語言文學、日語語言文學、外國語言學及應用語言學和比較文學與世界文學（與文學院聯辦）4個碩士學位授權點和1個教育碩士（學科教學·英語）學位授權點，在讀研究生200多人。科研碩果累累，近5年出版學術著作18部，譯著41部，發表論文557篇，同時還編寫和出版了大量教材。在歷屆省社科優秀成果評獎中獲獎級別和數量均居全省同類學科第一，所承擔的國家和省部級的科研項目的數量居全省同類學科第一，具有教授職稱的學科骨幹人數亦居全省同類學科第一。
學院現有專任教師182人，教授16人，教授、副教授佔40%以上，碩士、博士佔70%。
歷屆中有60多人考取了北大、北外、上外、廣外、及英美等大學博士，成為各自領域的專業人才及學術骨幹。

17、河南大學
英語語言文學博士點
外語學院在全國地方綜合性大學同類學科中居於前列。1978年英語語言文學專業被批准為首批碩士學位授權點之一，1998年，獲得了博士學位授予權，成為國內地方大學中第一家獲得該專業博士學位授予權的單位。2000年，外語學院又獲得了外國語言學及應用語言學專業碩士學位授予權。英語語言文學專業自1988年以來連續五屆蟬聯河南省重點建設學科，並於2000年被確定為第一層次的省重點建設學科。
教工92人，其中教授15人，副教授18人，副研究員2人，副編審1人，具有各種中級職稱的34人。

18、湖南師范大學
英語語言文學博士點
外語學院始建於1938年，錢鍾書等知名學者曾先後執教於此。下設英語語言文學系，俄語系、日語系、翻譯系和商務英語系。有 1個英語語言文學博士點、1個一級學科碩士點（外國語言文學）、7個碩士點。已形成以蔣洪新、肖明翰（英美文學方向），黃振定、蔣堅松（翻譯方向），白解紅、石毓智（語言學方向）為主要學科帶頭人，以中青年教師為基礎的強大的師資隊伍。學院與美國、英國等30餘所大學建立了交流合作關系。在校碩士研究生148人，博士研究生28人，全日制本科生1162人。
教授19人，副教授25人；博士、碩士學位或曾留學英、美、加、俄、日、澳、新等國的80餘人。

19、華東師范大學
英語語言文學博士點
華東師范大學英語語言文學專業始建於1951年，1993年成立外語學院。1981年英語專業開始招收碩士研究生，1998年增設博士點。在全國享有一定的聲譽。該系出版了多種在全國有較大影響的學術專著和教材，多次榮獲各種國家級、地區級和市級的獎項。經過多年努力，該系已建立了較為完整的學科體系：學科涵蓋了英語語言學、英語語言教學和英、美、澳等國家的文學和文化。全國著名英語教授方重、葛傳椝、徐燕謀、周煦良、孫大雨等先後在此執教。
現有職工192名
大多分配到高校、中學、出版社、電台和電視台、政府外辦、獨資和合資企業等單位工作。

20、華中師范大學
英語語言文學博士點
外國語學院的前身是華中大學英語系，創辦於1924年，距今已有八十餘年的歷史。現設有英語系、俄語系、日語系、法語系、公外系5個教學單位，英美文學與比較文學研究所、外國語言學與應用語言學研究所、翻譯研究中心和大學英語教學研究中心四個研究機構。有英語語言文學和中外語言比較二個博士點。英語專業是我校的品牌專業，並列為湖北省高校本科品牌專業立項建設項目，外國語言學與應用語言學是我校的重點學科。2003年英語語言文學被評為湖北省外語類唯一的省級重點學科，2005年獲得博士學位授予權，使該專業成為湖北地區唯一的博士學位授予權單位。
有教師38人， 其中正副教授30人，博導2人,碩導18人,近三年承擔國家社科項目8項，部級12項，出版專著20部,論文100多篇。

21、清華大學
英語語言文學博士點
清華大學外國語言文學系成立於1926年。我國許多著名學者、教授均出自本系，如曹禺、錢鍾書、季羨林、榮高棠、查良錚、王佐良、許國璋、李賦寧、英若誠、胡壯麟等，他們為清華大學外語系贏得了極高的聲譽。1983年外國語言文學系復建，現設有英語語言文學博士點，外國語言學及應用語言學、英語語言文學、日語語言文學三個碩士學位點。科研方面成績顯著，有20多篇被SSCI和 A&HCI 收錄。
有教授21人，博導 6人，外語系現主任羅立勝教授，副系主任劉世生教授、呂中舌教授、張文霞教授。

22、山東大學
英語語言文學博士點
山東大學1930年建立外國文學系。梁實秋、洪深等知名學者先後任外文系主任，2000年組建成立外國語學院。目前擁有英語、俄語、日語、朝語、法語和德語六個本科專業，其中英語語言文學1978年獲碩士學科授予權；1996年評為山東省重點學科；1998年定為山東大學211工程重點建設學科；2000年獲得英語語言文學博士學位授予權。學術發展水平的主要指標居於全國高校同類院系前列。近年來，英語專業教授承擔多項國家和省部級科研項目，學術成果逐年增多，多項研究成果獲得省部級獎。 學校共有本科生1228人，碩士生421人，博士生42人。
有教職工276人，其中教授28人，副教授91人，現任院長、英語學科帶頭人郭繼德教授兼全國美國文學研究會等多個學會副會長。
任職於政府機關、高校和科研機構。

23、對外經貿大學
英語語言文學一級學科碩士點
英語專業設立於1951年學校成立之時，現為"211工程"大學校級重點學科。其中商務英語專業2007年已獲得國家教育部批准，為全國高校唯一招收商務英語本科的專業。英語學院下屬的四個學系，即通用英語系、商務英語系、語言文學系、及翻譯系。英語專業下設翻譯方向及英語傳播方向。翻譯方向研究生階段分為口譯和筆譯兩方向。在教學和科研上取得了顯著成果，發表近500多項科研成果，其中論文/譯文249篇，出版專著/譯著/教材220部，詞典13部，從國家、教育部、學校共獲得科研項目46項，經費總額85.6萬元，其中包括有影響的國家社科基金、教育部及北京市等國家及或省部級項目。此外，《商務英語閱讀》、《金融英語閱讀》、《 高級商務英語聽說 》等三門課程還獲得北京市精品課程。對外合作和交流不斷擴大，
學院師資力量雄厚，現有教師94人，60%具有副教授以上職稱，90%以上的教師擁有博士或碩士學位。
就業率和就業層次歷年名列前茅。20%考取本國及英美研究生，80%在外企外貿、企事業單位及外交部、商務部、駐外使領館、銀行、國際組織任職

24、四川大學
英語語言文學博士點
外國語學院始建於1986 年。下設英文系、日文系、俄文系、法德文系、大學外語部等 5 個教學單位。擁有 1 個博士點，招收英美文學、英美文化、翻譯與跨文化交際、語言學等方向的博士研究生；擁有英語語言文學、外國語言學及應用語言學和日本語言文學 3 個碩士點。其中英語語言文學專業研究方向為現當代英美文學、美國文化研究、加拿大文化研究、歐洲文化研究；外國語言學及應用語言學專業研究方向為現代英語及語音理論、英語翻譯理論與實踐、日語翻譯理論與實踐、俄語翻譯理論與教學。
學院現有教職工 247 人，其中專任教師 219 人，教授、副教授 91 人。

25、蘇州大學
英語語言文學博士點
蘇州大學外國語學院始建於 1956 年，如今設有八個系五個研究所。學院現擁有 1 個博士點（英語語言文學）和 3 個碩士點（英語語言文學、國外語言學與應用語言學、俄語語言文學），英語語言文學專業 1994 年被列為江蘇省重點學科， 2001 年評為江蘇省屬大學重點學科。英、俄語言文學在讀碩士研究生近 180 名，年招收研究生 80 余名。
教職工 200名，其中教授16 名，副教授 60 名，教 師中獲 博士學位者 16 名；外教10 名。
外交、外貿、教育和科研等領域

26、西南大學
英語語言文學博士點
外國語學院於2006年4月由原西南師范大學外國語學院與原西南農業大學外國語學院合並而成，其前身為原川東師范學堂（1906年）學貫中西的大師吳宓先生，著名詩人、文學家方敬，翻譯家鄒絳等曾在此任教。現任院長李力教授。學院下設英語、日語、俄語三個專業，博士、碩士研究生、本科生等各類層次學生3000多人。現有英語語言文學博士學位授權點、英語語言文學和外國語言學及應用語言學碩士學位授權點，多次獲得全國和部、市的教學、科研獎。還建立了廣泛的國際交流關系，。
教師215人，其中教授15人，副教授57人；博導5人，碩導30人；博士13人，正在攻讀博士學位的在職教師26人。

27、廈門大學
英語語言文學博士點
廈門大學外文學院前身外文系建於1923年。下設英語系、日語系、歐洲語言文學系和外語教學部，擁有英語語言文學、日語語言文學、法語語言文學、外國語言學及應用語言學4個碩士點，英語語言文學1個博士點。外文學院英文系歷史悠久，是廈門大學最早建立的系之一。1961年英語語言文學專業開始招收研究生，1993年建立英語語言文學專業博士點。每年全系在學碩士研究生和博士研究生有200餘人。碩士生研究方向有：英美文學、英漢語言文化與口筆譯、雙語與雙語詞典研究、語言學。在校學生1171人，其中博士生36人，碩士生243人。
教師155人，其中教授、副教授61人，外教30人。
畢業生歷年供不應求簽約率100％。在國家機關、學校、銀行、國有企業、三資企業等單位發揮著重要的作用，

❹ 老師叫我們搜集體現漢字神奇，有趣的資料

有趣的漢字組合
1、眾：三人為眾，多的意思。
2、垚：三土為垚（yáo），山高。
3、淼：三水為淼（miǎo），形容水大。
4、犇：三牛為犇（bēn），同「奔」。
5、焱：三火為焱（yàn），火花，火焰。
6、磊：三石為磊，形容石多。
7、晶：三日為晶，光亮。
8、矗：三直為矗（chù），直立，高聳。
9、品：三口為品，物品。 有趣的漢字諧音笑話
北京大學的說：我是北大的。
天津大學的說：我是天大的。
上海大學的說：我是上大的。
廈門大學的說：我是嚇大的！
李宗仁將軍說：我這人，有仁！
傅作義將軍說：我這人，有義！
左權將軍說：我這人，有權！
霍去病將軍說：我這人，有病！！！！！

10、森：三木為森，形容樹木多。

比」對「北」說：夫妻一場，何必鬧離婚呢！ 。
「臣」對「巨」說：和你一樣的面積，我卻有三室兩廳。
「晶」對「品」說：你家難道沒裝修？
「呂」對「昌」說：和你相比，我家徒四壁。
「自」對「目」說：你單位裁員了？
「茜」對「曬」說：出太陽了，咋不戴頂草帽？
「兵」對「丘」說：看看戰爭有多殘酷，兩條腿都炸飛了！
「占」對「點」說：買小轎車了？
「日」對「曰」說：該減肥了。
「人」對「從」說：你怎麼還沒去做分離手術？
「寸」對「過」說：老爺子，買躺椅了？
「由」對「甲」說：這樣練一指禪挺累吧？
「木」對「術」說：臉上長顆痣就當自己是美人了。

回答者： 630825077 - 列兵 二級 2009-11-8 11:43

一天，我們參加民盟福建省委活動後，途經溫泉路，在戰國策茶館小憩。桌上，典雅的景德鎮瓷壺繞壺寫著「可以清心」4字。碩士L說：「漢字就是奇妙，要是加上一個『也』字，隨你從哪兒讀起都通：可以清心也，以清心也可，清心也可以，心也可以清，也可以清心，總之，它們同樣充分顯示了品茗清心的高雅情調，真是神奇。」話匣子一打開，大家就圍繞著方塊形狀的漢字，暢談它變幻無窮的景觀。
漢字，一個字一個音節，結構可分可合，組詞能力強，有時顛來倒去意思差不多，為對聯、詩詞講究對仗提供了先天的優越條件。H教授說：「我妻子叫林茶英，用篆書寫在玻璃上，兩面看來都一樣，這是由於字形結構對稱的緣故。魯迅筆下的楊二嫂說『愈有錢，便愈是一毫不肯放鬆，愈是一毫不肯放鬆，便愈有錢』，尖酸刻薄的小市民嘴裡竟流出了辯證法。再說，迴文詩和迴文聯，顯示出特有的藝術魅力，可謂中國傳統文化的一絕。如：『客上天然居，居然天上客』，『僧游雲隱寺，寺隱雲游僧』，『人過大佛寺，寺佛大過人』等等。」C老插嘴說：「有一副對聯也是寫成篆書從玻璃兩面看都一樣：『金簡玉策自上古，青山白雲同素心』。我再念一首迴文詩，順讀是『夫憶妻』，倒讀是『妻憶夫』：『枯眼望遙山隔水，往來曾見幾心知？壺空怕酌一杯酒，筆下難成和韻詩。途路阻人離別久，訊音無雁寄回遲。孤燈夜守長寥寂，夫憶妻兮父憶兒。』」F教授見縫插針地說：「廈門鼓浪嶼有一副迴文聯：『霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天』，巧妙描繪了山霧迷濛、水天相連的海濱景色。」

B君把話鋒轉到了同音字的妙趣：「方塊字有不少同音字，人們由此造出許多俏皮有趣的對子：『賈島醉來非假倒，劉伶飲盡不留零』；『眼珠子，鼻孔子，珠子還在孔子上；眉先生，須後出，後生更比先生長』。」N先生則道出了拆字聯的奧妙：「方塊字字形可分可合，人們就根據這個特點，創造了拆字聯，如『此木為柴山山出，因火成煙夕夕多』；『二人土上坐，一月日邊明』。有的拆字聯還烙下封建時代的印痕：『人曾是僧，人弗能成佛；女卑為婢，女又可為奴』。人們也利用漢字能拆能合，千萬謎語。」有人還講了楊修化形析字竟被曹操所殺的故事。

最後，大家形成一個共識：十多億華人和華僑使用的、外國漢學家研讀的漢字，凝聚著中華民族文化的精華。漢字的優勢，英文、法文、俄文等不可望其項背。漢字同書法、楹聯、詩文、篆刻、繪畫、音樂、舞蹈等都有密切聯系，神韻巧奪天工，永富藝術魅力。漢字是中華文化的驕傲，它將與中華民族一起走向世界，走向未來。

❺ 全國英語三級考試和大學英語四級考試是一個層次的嗎

不是。

英語三級考試是水平考試，沒有指標限制。國家制定考試大綱的目的是給大學英語教學和測試提供一套標准。

通過英語三級考試，是各院校授予參考學生專升本必要條件。也就是說，每一個高校的專科學生要想升本，一定通過英語三級考試。總分100分，60分及格。 AB級和四六級一樣屬於國家統一命題考試。

區別僅在於四六級考試對象為本科院校的在校生，而AB級以大專院校在校生為對象。通過此考試者，國家統一頒發證書。此考試在全國范圍已推行多年，並得到社會的廣泛認可，已成為用人單位招聘大專生的一個必要條件。

參加高等學校英語應用能力考試的考生，必須是專科層次（即普通高等專科教育、高等職業技術教育、成人高等教育）修完英語課程的在校生。已畢業學生在校期間沒有通過該考試的，畢業之後一年內可以報名參加考試。社會考生和普通高校本科生不得參加此考試。

參加高等學校英語應用能力考試的考生，必須是專科層次（即普通高等專科教育、高等職業技術教

育、成人高等教育）修完英語課程的在校生。

凡參加高等學校英語應用能力考試A級或B級合格者，不允許再參加高等學校英語應用能力考試A級或

B級考試。但參加過高等學校英語應用能力考試A級或B級考試未合格者，可以再次報名參加考試。

附：成人英語三級考試報考資格

各高校在校成人本科生（專升本和高中升本科學生）。

已畢業學生在校期間未通過該考試的，畢業後一年內可以報名參加考試。

社會考生和普通高校本科生不得參加此考試。

大學英語四級考試，即CET-4，College English Test Band 4的縮寫，是由國家教育部高等教育司主持的全國性英語考試。考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校專科生、本科生或研究生。大學英語四、六級標准化考試自1986年末開始籌備，1987年正式實施。

❻ 大家好我想給寶寶起個名字要4個字的```我姓封老婆姓李！！！謝謝大家啦

封李靖森 封李秋舟 封李近瀟 封李奇震 封李季錚 封李宜宜 封李小漳 封李鑫禎 封李搏健 封李法文 封李伯羽 封李津潤 封李義書 封李邁福 封李白湃 封李安臣 封李坤維 封李奉順 封李童常 封李錦夕 封李勛茗 封李鏘夏 封李甫仁 封李群世 封李新道 封李競琅 封李懷仲 封李旭佛 封李 晾 封李叔霆 封李雄亮 封李長庭 封李緬孰 封李虎海 封李昱邦 封李俐崢 封李基蒙 封李勁凌 封李育勤 封李若治 封李臣火 封李昱稚 封李順登 封李材曼 封李卉強 封李谷東 封李 任 封李科悅 封李 滿 封李祈辰 封李睿願 封李榜永 封李文尚 封李並潤 封李寧標 封李劍麒 封李堃強 封李斑邦 封李太明 封李木望 封李金欣 封李萊翰 封李牛知 封李北保 封李小棠 封李變英 封李珍吟 封李蔚澤

❼ 中華兒女報效祖國為國爭光的故事

兩彈元勛鄧稼先，體操王子李寧等

❽ 姚雪垠的人物生平

現代小說家。原名姚冠三，1910年10月10日出生於河南省南陽市鄧州市一個破落地主家庭。父親上過開封優級師范。由於家境窘困，母親准備在他出生時溺嬰，幸為曾祖母所救。從小愛聽外祖母講故事，還由此激發了想像能力和文學興趣。
鄧縣地處豫西南，環境閉塞落後，水旱災害與瘟疫頻仍。加上封建軍閥壓迫，農民無以為生，或外出逃荒，或鋌而走險，土匪遍地。姚雪垠9歲那年,土匪攻破寨子，姚家房屋和衣物都被燒光，從此隨父母逃到鄧縣城內居住。在縣城裡，先讀了一年多私塾，又上了三年教會辦的高等小學，背誦過大量古文並習作文言。暇時愛聽藝人說《施公案》、《彭公案》、《三國志演義》等書。
1924年小學畢業後,去信陽上中學。同年冬,由於第二次直奉戰爭爆發,學校提前放假。回鄉途中,與二哥和其他兩名學生一起被李水沫的土匪隊伍作為「肉票」抓去，旋又被一個土匪小頭目認為義子。在土匪中生活約100天的這段特殊經歷,成為他後來創作自傳性小說《長夜》的基本素材。
此後四年多,除去樊城鴻文書院讀書的幾個月外,基本上失學在家。利用這段時間，閱讀了許多「五四」新文學作品,也讀了一些俄國作家的小說,培養了對新文學的興趣，增強了對半殖民地半封建社會現實的不滿。家庭的缺少溫暖與社會的黑暗重重，形成了姚雪垠的叛逆性格。為了追求新的生活，曾兩次到具有進步色彩的軍隊中去當兵。由於在現實生活中看不到出路，滋生了苦悶感傷的情緒。 1929年夏,考入河南大學法學院預科。與此同時,在《河南日報》副刊用「雪痕」的筆名發表處女作《兩個孤墳》和其他作品，這些小說寫了下層勞動者受封建勢力迫害致死的悲慘故事，表現了鮮明的民主主義傾向。入學後不久,即參加進步活動,和開始閱讀馬克思主義著作，還讀了清代朴學家、《古史辨》派和郭沫若等唯物史觀派的一些代表性論著，立志成為馬克思主義的史學家或文學家。1931年暑假被學校當局以「思想錯誤，言行荒謬」的罪名開除。從此結束學生生活，在北平等地以投稿、教書、編輯為生。到抗戰爆發前夕,先後在《文學季刊》、《新小說》、《光明》、北平《晨報》、天津《大公報》上發表了《野祭》、《碉堡風波》、《生死路》、《選舉志》等10多篇小說，這些作品展現了內地農村黑暗混亂的現實圖景，和被壓迫者奮力反抗的斗爭畫面。此外，編過《大陸文藝》、《今日》兩種刊物，在《芒種》、《申報》上發表雜感，還刊出散文散文詩、文學論文多篇。這些文章同樣表現了作者對現實的關切，有敏銳的時代感。由於受文藝大眾化、大眾語討論的影響，1936年曾收集家鄉口語，編為《南陽語匯》。
抗戰爆發後,從北平輾轉來到開封,與別人合辦《風雨》周刊,任主編；在此前後,還發表論文、雜感數十篇。並曾赴徐州前線采訪，隨後寫成書簡體報告文學《戰地書簡》。
1938年春去武漢，不久參加第五戰區文化工作委員會,從事抗日的進步的文化活動。在《自由中國》、《文藝陣地》上發表短篇小說《白龍港》、《差半車麥秸》。次年又在《文藝新聞》上刊出氣氛悲壯的《紅燈籠的故事》。後兩篇曾在國內產生較大影響，並被譯為英、俄文。《差半車麥秸》和稍後的中篇小說《牛全德與紅蘿卜》之所以受到文學界的重視原因之一，是成功地運用活潑生動的群眾口語，寫出了農民在抗戰中的覺醒與變化。1939年起，姚雪垠在輾轉鄂、皖、蜀等地的過程中，以主要精力創作中長篇小說，寫有《春暖花開的時候》、《戎馬戀》、《新苗》、《重逢》等。這些作品多以抗戰初期知識青年從事抗日救亡活動為題材，寫出了年輕一代高昂的救國熱情，並從側面觸及了國民黨軍政機構的黑暗腐敗與地方封建勢力的猖獗，揭示了抗戰陣營內部的復雜斗爭。筆法轉向委婉細膩，語言更為活潑多樣。但有的作品在青年男女愛情生活方面用了過多的筆墨，沖淡乃至削弱了表現時代的主題。這個時期，他也寫了不少文學論文，如《論現階段的文學主題》、《通俗文藝短論》、《文藝反映論》、《屈原的文學遺產》等，其中一部分曾集為《小說是怎樣寫成的》一書出版。此外,還印行了《M站》、《春到前線》、《差半車麥秸》等短篇集。
抗戰勝利前後，姚雪垠轉向故鄉與童年的題材，完成了自傳性長篇小說《長夜》，並寫了《我的老祖母》、《外祖母的命運》、《大嫂》等一組散文。《長夜》以20年代軍閥混戰時豫西山區農村為背景，描寫了李水沫這支土匪隊伍的傳奇式的生活，塑造了一些有血有肉的「強人」形象，真實有力地揭示出許多農民在破產和飢餓的絕境中淪為盜賊的社會根源，同時也表現了他們身上蘊藏著反抗惡勢力的巨大潛在力量。象《長夜》這樣以寫實主義筆法真實描寫綠林人物和綠林生活的長篇小說，是「五四」以後的新文學中絕無僅有的，此書譯為法文後，姚雪垠被授予馬賽紀念勛章。他的小說從早年起，就透露出一種強悍的氣質：1929年發表的《強兒》刻劃一種堅強的性格，30年代中期的若干作品也多次寫到一些敢作敢為的人物。把一批「強人」形象送進新文學的人物畫廊，發掘和表現強悍的美，是姚雪垠對中國現代文學作出的一個獨特貢獻。解放戰爭時期，姚雪垠在上海還寫了記述愛國科學家的傳記文學《記盧鎔軒》和短篇小說《人性的恢復》等。1948年以後,先在高行農業學校,繼在私立大夏大學教書，同時發表了《明初的錦衣衛》、《崇禎皇帝傳》等學術論著，這為他後來創作《李自成》准備了條件。
1951年，姚雪垠去浙東參加土改，因不懂當地語言，無法了解風土人情，於是萌生返豫之念。這年夏天，他回鄭州從事專業創作。1953年因中南地區作家協會成立，遷居武漢。除寫了少量報告文學、短篇小說、散文、雜感外，創作上處於苦悶的時期，只在50年代中期發表了《試論〈儒林外史〉的思想性》、《現實主義問題討論中的一點質疑》等論文。1957年被錯劃為「極右分子」後，在逆境中開始創作長篇歷史小說《李自成》。
姚雪垠原名姚冠三，字漢英，河南鄧縣人。因家貧，只讀了三年小學，上初中一學期未讀完，被土匪隊伍抓走，在土匪隊伍中生活約100天，這一經歷成為他日後創作自傳性小說《長夜》的基本素材。 1924年至信陽一所教會中學就讀。
1929年春考入河南大學預科。次年因參加學生運動被捕，釋放後被校方開除，離開河南至北平。
1931年因參加學潮被學校當局開除，此後刻苦自學，廣泛閱讀中國歷史和古典文學作品，到北平以投稿、教書為生，曾在《文學季刊》、《晨報》、《大公報》、《申報》等北平、天津、上海的報刊上發表小說、散文、文學論文多篇，富於時代感。抗日戰爭爆發後，離開淪陷的北平返豫。
1937年到開封，與嵇文甫、範文瀾、王闌西等人創辦《風雨》周刊。
1938年春到武漢，在《文藝陣地》1卷3期發表著名的短篇小說《差半車麥秸》，描寫農民在抗戰大潮中的覺醒和成長，最顯著的特色是採用鮮活的群眾語言，為當時一般作品所少見，被認為抗戰文藝的傑作。
姚雪垠
1938年冬，至湖北襄樊參加錢俊瑞、曹荻秋領導的文化工作委員會。 1939年，長篇小說《春暖花開的時候》開始在胡繩主編的重慶《讀書月報》上連載，這是最早出現的反映抗戰生活的長篇小說，人物性格鮮明，生活氣息濃厚，語言樸素、自然，細膩、流暢。同時還創作了頗有影響的中篇小說《牛全德與紅蘿卜》。
1943年初至重慶，當選為中華全國文藝界抗敵協會理事。
1945年到四川三台，任內遷的東北大學副教授。
抗戰勝利後到上海，任大夏大學副教務長，代理文學院長。在此期間出版有報告文學集《四月交響曲》，短篇小說集《差半車麥秸》、《M站》，中篇小說《牛全德和紅蘿卜》、《重逢》，長篇小說《戎馬戀》（一名《金千里》）、《新苗》、《春暖花開的時候》、《長夜》，論文集《小說是怎樣寫成的》，傳記文學《記盧鎔軒》等，並研究明代歷史，發表了《明初的錦衣衛》、《崇禎皇帝傳》等學術論著。他的小說多寫農民在戰亂中的變化和反抗斗爭，為新文學人物畫廊塑造了一批具有強悍豪爽性格的人物形象。作品樸素自然，語言生動，採用北方農村口語，為實踐文藝大眾化做出了貢獻。
1953年遷居武漢為專業作家。
1957年被錯定為右派。
1960年被摘掉「右派」帽子。姚雪垠在逆境中開始創作他的代表作5卷本長篇歷史小說《李自成》，這一史詩性的作品，以宏大的規模、壯闊的氣勢反映了寬廣的社會歷史生活，再現了明末波瀾壯闊的農民戰爭，人物性格鮮明，具有深遠的悲劇內蘊。 1963年出版了第1卷，譯成日文後獲日本文部省、外務省頒發的文化獎；1976年出版的第2卷獲首屆茅盾文學獎。
1978年後，當選為第五、第六屆全國政協委員、湖北省文聯主席。1981年12月，在古稀之年加入中國共產黨。
1935年起，姚雪垠陸續在北平《晨報》、天津《大公報》發表短篇小說。1939年，他寫的長篇小說《春暖花開的時候》開始在胡繩主編的重慶《讀書月報》上連載。1943年初至重慶，他當選為中華全國文藝界抗敵協會理事。1945年初至四川三台任東北大學中文系副教授。同年夏季返成都創作了取材於自身經歷的長篇小說《長夜》。抗戰勝利後到上海，任私立大夏大學副教務長、代理文學院長。其間出版有報告文學集《四月交響曲》，短篇小說集《M站》、《差半車麥秸》，中篇小說《牛全德和紅蘿卜》、《重逢》，長篇小說《戎馬戀》、《新苗》、《春暖花開的時候》、《長夜》，論文集《小說是怎樣寫成的》，傳記文學《記盧鎔軒》等。他研究明代歷史，發表了《明初的錦衣衛》、《崇禎皇帝傳》等學術論著。1957年創作代表作5卷本長篇歷史小說《李自成》。1963年出版了第1卷，譯成日文後獲日本文部省、外務省頒發的文化獎;1976年出版的第2卷獲首屆茅盾文學獎。

❾ 七、我知道:你知道我國有哪些著名的畫家嗎知道他們擅長畫什麼嗎請你說幾個吧!

徐悲鴻(1895年－1953年)現代畫家、美術教育家。1916年入震旦大學法文系半工半讀，課余苦修素描。1919年，赴法車巴黎高等美術學校學習。 1927年，任上海南國藝術學院美術系主任。1929年，由蔡元培推薦擔任北京大學藝術學院院長，提倡中國畫革新，反對保守主義，倡導現實主義。新中國成立後，被國務院任命為中央美術學院院長。
徐悲鴻（1895～1953）（1895-1953）江蘇宜興人。中國現代畫家、美術教育家。曾任北平藝專校長,中央美院院長,中華全國美術工作者協會主席。
一生創作數千件中國畫、油畫和素描作品。一生致力美術教育，有自己一套明確、完整美術教育主張。他強調師造化，重視繪畫基本技能的訓練，提倡科學。所採取辦學體制是學年制、年級制、學分制和畫室制的結合體，要求學生知識面廣、專業基礎深厚、文化修養豐富。在教學法上，他要求學生獨立思考，發揮主動的創造精神，全面發展。親自培養一批有成就美術家，所建立起來美術教育體系，在中國一直延續半個多世紀，至今仍有強大的力量。
俞劍華（1895～1979）山東濟南人。歷任華東藝專、南京藝術學院教授。擅畫山水，亦工花卉，尤長於美術史論。
俞建華
陳之佛雪翁（1896～1962）（1895-1963）浙江餘姚人。歷任南京師范學院藝術系主任、南京藝術學院副院長等職。「流憩廬」、「養真廬」。
陳之佛(1896～1962)，中國現代美術教育家、工藝美術家、中國畫家。又名陳紹本、陳傑，號雪翁，浙江省餘姚縣滸山鎮（今慈溪縣）人。陳之佛先後任南京大學教授、南京師范學院系主任、南京藝術學院副院長、中國美術家協會理事、美協江蘇分會副主席、江蘇省文聯副主席，曾出訪東歐，進行學術交流。程十發，中國現代中國畫家。原名程潼，1921年 3月17日生於江蘇省松江縣。9歲開始學畫，臨摹木版或畫譜。18歲入上海美術專科學校國畫系，學習山水和花鳥，同時臨摹人物畫。指導教師有王個簃、汪聲遠、李健等。書法教師李健為他取名十發。1941年畢業後在銀行當雇員，不久失業，回家鄉從事中國畫創作，1949年開始創作連環畫、插圖和年畫。1952年因創作《葡萄成熟時》等，被聘為華東人民美術出版社創作員。1956年參加上海中國畫院的籌備工作，並被聘為畫師。現任上海中國畫院院長、全國文聯委員、中國美術家協會理事、中國畫研究院院務委員、西泠印社副社長、中國書法家協會上海分會名譽理事、上海交通大學教授。
袁松年(1895-1966) 廣東番禺人.擅畫山水,層次分明,別具一格.解放後任上海中國畫院畫師.
陶冷月（1895-1985）江蘇蘇州人。先後在暨南大學、河南大學、四川大學任教授。尤擅月夜景色。
溥心佘（1887－？）
溥儒（1896-1963）北京人。為恭親王之孫。工書善畫，與張大千並稱「南張北溥」。
溥心畲（1896～1963）【疑錄】畫中九友現代畫家。中國現代中國畫家。名儒，字心□，號西山逸士。滿族，河北宛平（今屬北京市）人。平生曾多次舉辦畫展，著述有《四書經義集證》《金文考略》《陶文存》《爾雅釋言經證》《華林雪葉》《慈訓纂證》《經籍擇言》《寒玉堂論畫》《寒玉堂類稿》《詩文集》等。
汪慎生（1896～1972）（1896-1972）安徽歙縣人。中國美協會員。北京中國畫院畫師。擅小寫意花鳥。
汪溶（1896-1972）中國美術家協會會員，北京畫院畫師。
秦裕仲文（1896～1974）（1896-1974）1月26日生於河北省遵化縣6月23日卒於京。河北遵化人。生前為中國美協會員，曾任國立藝專教授，北京畫院畫師。
秦仲文（1896～1974）中國現代中國畫家、美術史家。以北方人的豪爽氣質駕馭南派山水畫的技巧，用筆堅挺有力，墨法精微，能在不大的畫幅中表現闊大雄渾的氣魄。他還善以行楷筆法畫墨竹，風格清勁厚朴。出版有《秦仲文作品選集》、《秦仲文山水畫集》、《秦仲文畫選》等。
顧青瑤（1896～1978）
王個簃（1896～1988）（1896-1988）江蘇海門人。歷任上海畫院名譽院長、西泠印社副社長，中國美協理事。
劉海粟（1896-1994）江蘇常州人.歷任華東藝專校長、南京藝術學院院長、中國美術家協會顧問。1896年－1994年)原名?，又名九，字季芳，後改為海粟。中國現代美術和美術教育的開拓者，1912年11月23日，中華民國時期第一所正規美術學校－－上海圖畫美術院成立。由此揭開了中國現代美術教育的序幕。1917年，該校學生習作展覽中陳列的人體素描在社會上引起了軒然大波，劉海粟被斥為「藝術叛徒」。劉海粟不畏強權，申明人體模特兒寫生是美術學校學習繪畫的必修課。持續10年之久的模特兒事件，以藝術家勝利而告終。郭沫若在給劉海粟的中國畫《九溪十八澗》題詩贊道：「藝術叛徒膽量大，別開蹊徑作奇畫。」
劉海粟（1896～1994）江蘇武進人。（1896～）中國現代畫家、美術教育家。又名九，字季芳。擅長中國畫、油畫、書法，並從事美術理論研究。劉海粟從小受到良好的教育。 6歲入私塾，寫字習畫，初臨歐陽詢《九成宮》，後臨柳公權《玄秘塔碑》、顏真卿《麻姑仙壇記》，習畫以惲壽平的白描花卉和《芥子園畫傳》為主。劉海粟的著述分別集為《海粟黃山談藝錄》、《劉海粟畫語》、《海粟詩詞選》、《齊魯談藝錄》、《劉海粟大師論藝類輯》、《劉海粟藝術文選》等十幾種出版，他出版的畫集有幾十種。
葉少秉（1897～1959）、
錢瘦鐵叔崖（1897～1967）【疑錄】（1897-1967）江蘇無錫人。生前為中國美協會員，上海畫院畫師。擅山水。
錢瘦鐵無錫人，著名篆刻家，「江南三鐵」之一。與吳鐵（吳昌碩）、冰鐵（王冠山）齊名。
潘天壽(1897年－1971年)現代美術家、美術教育家。原名天授，字大頤，號壽者。19歲考入浙江第一師范受教於李叔同，夏?尊等。1923年畢業後任教於上海美術專科學校國畫系，與此同時還參與創辦上海新華藝術專科學校，任藝術教育系主任。此後，任中央美術學院副院長，一、二、三屆全國人民代表大會代表，浙江美術學院院長，一直獻身於美術教育事業，培養出大批優秀人才。
潘天壽（1897-1971）（1897～1971）【疑錄】浙江海寧人。師吳昌碩，上溯徐渭、八大、石濤。其畫布局險、大開大合，用筆重「金石味」，樸厚挺勁，賦色沉著斑斕，書法質朴剛勁，個人風格強烈。曾任中國美協副主席、浙江美院院長。
田登五（1897-1973）河北寧晉人。曾從齊白石學畫。西安美協會員。
（1897～1996）
顏伯龍（1898-1954）居北京。擅工筆花卉翎毛，筆意韻秀。曾任教於北平藝術專科學校。
李耀辰研山（1898～1961）廣東新會人。
鄧散木（1898-1963）上海人。著名書畫家。工四體書，亦善墨竹、墨荷。
邱石冥（1898～1970）
豐子愷（1898-1975）曾任上海中國畫院院長.其畫設色平塗,風格朴實.
豐子愷(1898年－1975年)原名豐仁。現代漫畫家、翻譯家、文學家。1914年考入杭州浙江省立第一師范學校，受業於畫家李叔同和文學家夏?尊。 1936年加入中國文藝家協會，1942年任國立藝術專科學校教授教務主任。新中國成立後，歷任全國政協委員、中國美術家協會常務理事、上海市文聯副主席、美協上海分會主席、上海中國畫院院長。
豐潤子愷（1898～1975）浙江崇德人。中國現代漫畫家、翻譯家、文學家。原名豐仁。浙江省崇德縣石門灣（今桐鄉石門鎮）人。生於1898年11月5 日，1975年9月15日卒於上海。博學多能，著譯甚豐，在漫畫、文學、美術理論、音樂理論、翻譯、書法及藝術教育諸方面有突出成就。尤以富有樸素、細膩、深沉和哲學味的散文和漫畫著稱，在國內外有廣泛影響。
「漫畫之父」豐子愷擅寫意人物小品，寓意深邃，含蓄雋永。用筆剛勁拙樸，用色沉著單純，對比強烈，天趣盎然。
陳子奮（1898～1976）
李苦禪(1899年－1883年)中國現代中國畫家。原名英傑，後改名英，字勵公，號苦禪。1922年考入北平藝專西畫系，曾發起組織九友畫會及吼虹社。翌年拜齊白石為師。1940年因抗日被捕。1946年起，任北平藝專教授。60年代初，繪畫步入成熟，形成了醇凝練的個人風格。這時期的作品有《秋阿之聲》、《芭蕉禽戲》、《松風蘭氣》等。
李苦禪（1899-1983）山東高唐人.生前為中國美協理事,中國畫研究院院務委員,中央美院教授.
李苦禪（1898～1983）高唐縣李奇庄人，原名李英，號勵公，現代著名畫家，曾任中央美術學院國畫教授。少年時受民間藝人影響，酷愛繪畫，1919年到北京，先受教於徐悲鴻，後師從齊白石。他的繪畫藝術繼承民族繪畫傳統，融匯西方技法，獨辟溪徑，樹立大寫意花鳥的一代風范。其草書融漢魏張旭、懷素狂草為一體，博採歷代名家精華，朴雅渾厚而又風韻婉約，書與畫相得益彰，交相輝映，抗日戰爭時期，他正直剛毅，清貧自守，曾因"抗日愛國罪"被捕人獄，受嚴刑而不屈。
李英苦禪（1898～1983）山東高唐人。【疑錄】（1899.1.11～1983）李苦禪（超三）李苦禪(1899～1983)，中國現代中國畫家。原名英傑，後改名英，字勵公，號苦禪。李苦禪擅長大寫意花鳥畫。早期作品灑脫放逸，蜚聲畫壇，深得齊白石嘉許。至60年代初期，其繪畫已步入成熟，形成了醇厚凝練的個人風格。《秋阿之聲》、《芭蕉禽戲》、《松風蘭氣》等

❿ 什麼樣的人才算哲學家中國古代的哪些人是哲學家

哲學這個詞解釋起來很復雜。但是可以打個比方，醫學家研究怎麼救活人，植物學家研究怎麼養植物，史學家研究國家政權怎麼興盛怎麼衰亡。哲學家呢，不研究具體的東西，他把剛才那些學者的成果一比較，發現不管是人也好，植物也好，國家政權也好，它們的都符合著一個生長、興盛、衰弱、死亡的過程，沒有例外。哲學家就會把這個生長、繁盛、衰落的過程用到其它地方，分析其他比如動物、人性。所以哲學是研究事物普遍規律的一門學問。
那些研究普遍規律的學者裡面，有的人的學說自成一派，有一個比較完整的解釋這個世界上很多事物（不能說所有事物）規律的一套說法。那這個學者就可以被稱為哲學家。
我國古代的哲學家比如孔子、老子、王充等等，上面這些人復制粘貼了很多，我就不一一說了。