遼寧科技大學博士研究生導師余江龍教授介紹

① 遼寧科技大學材加研究生導師報誰好啊跨專業的，沈陽工大的，謝謝！ 李維娟，李勝利李繼光趙紅陽

同意樓上，我就是那材加畢業的，工作3年了，曾經找過趙宏揚，由於跨專業，他不要我，後來讀了一年才了解到，他太虛了，很一般，對自己的學生也不太指導啊，不過材加的導師還真沒看出誰好來。

② 遼寧科技大學和青島科技大學的 控制科學與工程方向的研究生 哪個好

遼寧科技大學電子與信息工程學院（簡稱電信學院）始建於1999年，是由其前身鞍山鋼鐵學院機電系、自控系、電子系演變而來。經過多年來的不斷建設，目前已經發展成為一個具有多元學科方向、雄厚師資力量、先進教學理念和高水平科研、教學條件的大型工科學院，為我國鋼鐵冶金等行業的自動化、電子信息工程、電氣工程和通信工程領域培養了大批科研、生產與管理等方面的優秀應用型人才。

電信學院現有7個本科專業：冶金工程（冶金自動化方向）、自動化、電子信息工程、通信工程；測控技術與儀器、電氣工程及自動化和計算機科學與技術；4個碩士學科點：控制理論與控制工程、系統工程、電力電子與電力傳動和計算機應用技術；與大連理工大學聯合培養「控制理論與控制工程」專業的博士研究生。學院的「控制理論與控制工程」和「電力電子與電力傳動」學科在國內學術界具有較高的知名度和影響力。

電信學院設有自動化系、電子系、通信系、測控系、電氣工程系、計算機系等6個系、1個實驗中心、1個電工電子實訓中心和6個研究中心等教學科研單位。學院的師資隊伍力量雄厚，現有專任教師95名，其中教授14人、副教授26人、高級工程師4人。博士生導師2人，研究生導師22人。教師們在多年的教學實踐中形成了理論聯系實際、求真務實、積極進取的優良傳統，做到了「嚴謹治學、從嚴執教」，具有良好的教師風范。

學院領導集體明確認識到「教學工作始終是學院的中心工作」，把提高教學質量放到核心位置。學院一方面進行以提高學生基本理論和基本技能、拓展創新能力為目的的課程體系與教學內容的改革，鼓勵教師探索新的教學方法和教學手段。另一方面，全方位地開展學生課外科技文化活動，以電子協會和創新實驗班建設為依託，以全國電子大賽、全國挑戰杯大賽獲獎為標志，在學生中創造出一個良好的科技文化氛圍。為了切實提高學生的實踐能力，學院實驗教學示範中心配置大量的先進儀器設備，建立三個層次的實驗教學平台：基礎實驗教學平台、創新實驗教學平台、科研開發及工程設計教學平台，分層次、分階段對學生進行應用型人才的培養，使學生的知識、能力、素質全面協調發展。在歷屆全國電子大賽、全國挑戰杯大賽中我院學生屢獲佳績，名列前茅，畢業生深受社會各界的青睞。

學院具有濃厚的學術氛圍和強大的科學研究實力，教師們在高質量地完成教學任務的同時，積極投入到科學研究工作中。廣大教師曾先後承擔、完成了包括國家自然科學基金、國家863計劃在內的百餘項國家級和省市重點等重大科技攻關項目，為我國經濟建設、科技進步和社會發展做出了重要貢獻；發表學術論文數百篇，其中數十篇論文被國際三大檢索收入；學術交流踴躍，參加國際學術會議和國際學術交流頻繁。特別是我院成功申請到了2007年「中國過程式控制制會議」的主辦權，進一步鞏固了我院的學術地位。同時，學院與多家大中型企業和科研院所建立了緊密的合作關系，為校企合作打下了牢固的基礎，促進了學院學術水平的提高。

五十多年深厚的辦學積淀，鑄就了今天的輝煌。以社會需求為導向、以應用為特色是我院的辦學宗旨。人類嶄新的21世紀是一個以現代科技為強力支撐的信息社會。我們堅信:信息全球化的浪潮必將給控制理論與控制工程、系統工程、電子信息、通信工程這些學科帶來無窮的機遇，帶來對專業人才的強烈需求。我們願為國內外同行，包括有志於從祖國天南地北會聚到遼寧科技大學電子與信息工程學院攻讀學士學位、碩士學位的同學們，提供寬松、活躍的學術氛圍、設備先進的實驗條件、門類齊全的文獻資料。讓我們攜起手來，將電子與信息工程學院建設得更加美好。

自動化與電子工程學院的歷史可以追溯到1972年我校設立的化工儀表及自動化專業，該專業是我校歷史較為悠久的專業之一。在此基礎上，1983年成立自動化系，2004年成立自動化與電子工程學院。目前，學院擁有自動化、測控技術與儀器、電子信息科學與技術、電氣工程及其自動化四個本科專業；有控制理論與控制工程、檢測技術與自動化裝置、模式識別與智能系統三個工學碩士學位授予點，一個控制工程領域工程碩士培養點；有控制理論與控制工程省級重點學科、青島市工業信息化重點實驗室、許繼集團電力電子聯合實驗室、自主導航與智能控制研究所、自動化研究所、機器人研究所等科研平台；有電工電子、自動化與測控兩大實驗教學中心。

學院非常重視教學和科研工作，擁有一支高水平的教職工隊伍。目前學院在編人員102名，專任教師65名。其中，雙聘院士1人，山東省教學名師一名、青島市拔尖人才一名、山東省教育管理先進工作者2名；教授12名、副教授39名（含高級工程師和高級實驗師）、講師24名（含工程師）；博士20名、碩士47名（在讀博士6名）；碩士生導師24名。在校本、專科生2000餘人，研究生140餘人，在職工程碩士150餘人。

目前，全院師生正以飽滿的熱情，團結一致、努力拚搏、開拓創新、為培養具有一定專業知識和技術技能，並具有創新意識和能力的合格人才；為建設成為以過程式控制制為特色、擁有省級重點學科，省級重點實驗室或工程技術中心，同時擁有博士學位授予點、一級學科碩士學位授予點，在山東省同類院校中處於先進水平、特色鮮明的教學研究型學院而努力奮斗！

青島科技大學占優勢

③ 沈陽有哪些大學一本

東北大學
遼寧大學
沈陽工業大學
沈陽大學
遼寧中醫葯大學
沈陽農業大學

④ 遼寧科技大學有土木工程研究生嗎

遼寧科技大來學有土木工程研究自生。
遼寧科技大學土木工程學院經過多年的發展，由建院（系）之初的兩個專業發展到目前的4個本科專業，分別是土木工程、交通工程、建築環境與設備工程、測繪工程。 擁有岩土工程（學術型）和建築與土木工程（專業學位型）2個二級學科碩士點，在校本碩學生近1450人。
截止2014年12月學院有2個系，5個專業教研室，1個實驗中心，1個建築結構試驗室。教職工中專任教師51人，其中教授5人，副教授15人，碩士研究生導師5人。專任教師中具有博士學位教師4人。5人擔任國內、省內學術組織的理事（委員），多人獲省、市優秀黨務工作者、優秀教師等先進稱號，院黨委被評為鞍山市先進黨委，學院2012年被評為鞍山市精神文明建設單位。
中文名 遼寧科技大學土木工程學院
碩士點 岩土工程、建築與土木工程
專業個數 4
隸 屬 遼寧科技大學

⑤ 遼寧科技大學研究生院有哪些專業

遼寧科技大學研究生教育始於1980年，1983年獲得碩士學位授予權，2003年獲得博士授權單位資格回，2006年獲得博士學位授予權答。
2009年研究生院成立以來，在「以人為本、創新培養、注重特色、科學發展」理念的指導下，積極開展學科建設與研究生教育工作。目前學校有一級學科博士點1個：化學工程與技術；二級學科博士點6個：化學工程、化學工藝、生物化工、應用化學、工業催化及鋼鐵冶金；一級學科碩士點9個：機械工程、材料科學與工程、冶金工程、熱能與動力工程、控制科學與工程、化學工程與技術、礦業工程、軟體工程和工商管理；二級學科碩士點39個。學校具有工程碩士和工商管理碩士（MBA）兩個類別的專業學位授予權，具有工程碩士專業學位領域10個：機械工程、材料工程、冶金工程、控制工程、計算機技術、化學工程、動力工程、軟體工程、礦業工程和建築與土木工程；學校還具有碩士研究生推免權及開展碩博連讀資格。目前，各類在校研究生近2000人。

⑥ 哪個學校的采礦專業好請詳細描述一下情況

如果是煤礦方向的話還有 西安科技大學 ，你可以看看
西安科技大學能源學院（原采礦工程系）源於 1938 年由北洋大學工學院、北平大學工學院、東北大學工學院和私立焦作工學院組建的國立西北工學院礦冶系（後更名為采礦系）。 1957 年，該系調整到由上海整體遷至西安的交通大學。1958 年 9 月 15 日，西安科技大學的前身——西安礦業學院從西安交通大學分離出來獨立辦學，並隸屬於原煤炭工業部，成為西部地區唯一的一所礦業工程類五年制本科高等院校，采礦工程系是西安礦業學院成立時的最主要的教學單位。2002年，采礦工程系更名為能源學院，下設采礦工程系、安全工程系、建築環境與設備工程系。

能源學院，擁有1個國家重點學科，2個國家級特色專業， 1個國家級教學團隊，1個國家級人才培養模式創新實驗區，1個國家級安全生產培訓機構，1個教育部創新團隊，1個教育部重點實驗室，1個教育部西部礦山煤礦安全工程研究中心，2個陝西省重點學科，2個陝西省特色專業，2個陝西省名牌專業，1個省級教學團隊，2個省級人才培養模式創新實驗區，1個國家礦山救援技術西安研究中心，2個省部級重點實驗室，2個二級學科博士授權點，3個碩士學位授權點，2個全日制工程碩士授權點，2個工程碩士授權點，4個本科專業；學校礦業工程一級學科博士學位授權、博士後科研流動站及工程碩士學位授予權的主體部分以及安全工程國家重點學科均以能源學院為依託。學院現有專職教師69人，教授20人，博士生導師12人，副教授及高級工程師19人，擁有博士學位36人，碩士學位29人。學院已形成完善的本科、碩士、博士三級培養體系，目前在讀博士研究生148人，碩士研究生230人，工程碩士研究生117人；采礦工程專業、安全工程專業、建築環境與設備工程專業、消防工程專業本科生共計1544人。學院獲國家級科技進步獎5項，國家教學成果獎1項，省部級科技進步獎40多項，承擔國家級科研項目20餘項，承擔國際合作項目4項，承擔省部級項目36項。 2007年學院榮獲全國煤炭工業先進集體稱號，2008年、2009年學院連續兩年榮獲校級本科教學工作考核第一名，2010年學院榮獲校級學位與研究生教育工作先進集體稱號，學院榮獲2007-2010年度學科建設先進單位，2009-2011年度科研先進單位。

⑦ 中國第二批本科院校綜合實力排行榜

⊙ 中南林業科技大學始建於1958年，是湖南省人民政府和國家林業局重點建設高校，是一所具有博士後科研流動站和博士學位授予權的教學研究型多科性大學。
⊙ 涵蓋理、工、文、法、管、經、農、教育學等八大學科門類。
⊙ 3個博士後科研流動站，2個一級學科博士點，12個二級學科博士點，4個一級學科碩士點，40個碩士點，59個本科專業。
⊙ 3個國家重點學科，4個國家林業局重點學科，9個省級重點學科，7個國家管理專業，9個省重點專業。
⊙ 博士生導師111人，碩士生導師309人，教授及其他正高職稱人員198人，副教授及其他副高職稱人員614人，外聘外籍教師 46人。
⊙ 1個國家重點野外科學觀測實驗站，

幾個國家級重點實驗室，工程中心
一個國家級教學實驗教學示範中心

1個國家林業局重點開放性實驗室，3個湖南省重點實驗室，1個湖南省傢具家飾工業設計中心，28個研究中心（所、室），5個設計所，54個實驗室。
⊙ 特聘中國科學院院士3人，國務院學位委員會學科評議組成員1人，國家「百千萬人才工程」培養對象1人，國家級有突出貢獻的中青年專家3人，省部級有突出貢獻的中青年專家18人，享受國務院特殊津貼78人，省部級跨世紀學術與技術帶頭人培養對象22人，全國優秀教師9人，湖南省「芙蓉學者計劃」特聘教授2人，省級青年骨幹教師31人 。
⊙ 學校現分長沙、株洲兩校區，校園面積146萬平方米,建築面積101.03萬平方米，固定資產總值9.05億元，教學儀器設備總值1.34億元，藏書277萬冊，辦有《中南林業科技大學學報》、《經濟林研究》、《傢具與室內裝飾》、《森林旅遊》等公開出版刊物。
⊙ 全國普通高校本科教學工作水平評估「優秀」高校。
⊙ 2001年以來，學生在各類活動、競賽中獲國家級獎勵115項，省級獎勵464項
⊙ 在校生4.12萬餘人，已為國家培養了12萬多名各級各類人才。畢業生基礎扎實、實踐能力強、勇於創新，深受用人單位歡迎，且很多畢業生已成為政府部門和事業單位的負責人及大中型企業的管理和技術骨幹。畢業生主要分布在珠江三角洲及北京、上海、深圳、廈門、杭州、南京等大中城市，近幾年就業率始終保持在96%以上。
⊙ 近幾年，學校共承擔國家「863」、國家自然科學基金、 國家「948」計劃、國家「九五」、「十五」攻關重大項目等國家級科研項目80項，省部級項目414項，其它項目635項；「十五」期間，獲國家科技進步二等獎1項、省科技進步一等獎2項。
⊙ 2001年以來，學校獲省部級以上科技進步獎14項，我校教師在各級各類學術期刊上發表學術論文5328篇，正式出版專著和教材189部，自編教材210部。
⊙ 學校與美國、德國、英國、法國、瑞典、芬蘭、挪威、奧地利、日本、澳大利亞、印度、韓國等20多個國家和地區的50多所大學及研究機構簽訂了雙邊合作交流協議，在校外國留學生90人。

⑧ 沈陽大學沈陽理工大學遼寧科技大學和中科院金屬所聯合培養碩士和博士怎麼樣

三個學校側重點不同吧，但相比還是遼寧科技大學好些

⑨ 遼寧科技大學研究生導師汪琦和沈明剛選哪個更好

汪老師是學科帶頭人，要求很嚴，跟他能學到東西，但會很累，而且他這個人比較注重學術上的東西。而沈老師很和藹可親，對學生也好，以後會為你推薦工作。看你以後是想找工作還是想繼續深造啦~

⑩ 我想報考遼寧科技大學軟體學院的研究生,但聽說社會上不認可,有誰可以給我點意見,不知道的請別亂說,謝謝!!!

承認肯定承認。我們學校的軟體學院的實力，是在是不行，這樣給你說吧，我們軟體專學院屬考研很簡單，只要你過國家線B區的線，肯定能考上，沒人報。我們學校只是一般學校，軟體學院是從計算機學院分離出來的，剛組建不久，那水平不行啊，你讀完研跟又讀個本科差不多，工資給你個學位補助，比本科多幾百塊錢吧。
何況，軟體、計算機這些專業在我們學校是雞肋專業，主要為我們學校成為綜合性大學而建的，根本沒實力，我們化工專業在我們學校數一數二的專業，我們的同學還沒人考本校的研究生呢，考本校的基本上都是找不到工作或工作不理想的，沒人願意考我們學校的研究生。
要考研就考名校，最次也得考個東大這樣的學校，考一般的學校有啥用，就算能找到工作，那工作層次也不高，跟本科差不多。建議考北航或者中科院軟體研究所，這樣出來的研究生才有意義。
你自己做決定吧，要是非考么我學校的研究生，誰也攔不住你、

我們學校的像電信機械冶金化工這樣工科專業，，，工作你是肯定能找到的，不過都不好，我們學校的研究生也就是比本科生多那幾百塊錢，我們學校不是名校。就業好就業，但都是低層次的工作，想找好工作，考名校。