中北大學最年輕教授

『壹』 中科大迎來最年輕教授，年僅26歲，陳杲任年紀輕輕為何有如此大成就

一名26歲就任職中科大教授的年輕人引發全網甚至國際學術界的關注，這位年輕的90後主要研究數學並成功破解微分幾何領域的難題，這項榮譽是他也是我們國家的驕傲，此時大家震驚於他的成就之外，更感興趣的是他以往的種種經歷是什麼樣的，如何能有這么大的成就，這開掛的人生還得從小說起。

所以，陳杲的成功不是一蹴而就的，早已在小的時候就找准方向，蓄積力量，才有了今天這一番成就。由此引發對於科學教育的思考。每一個人的發展不同，經歷不同，找到自己的方向才是最重要的，不僅需要家庭、學校的合理引導和教導，也需要自己學習習慣的培養，所以越早找到自己的路，越容易獲得自身的成功。

『貳』 教授的年齡最小是多少

沒有固定的說法，教授是高校教師的職稱，要經過評審才能成為教授，一般本科畢業生內到大學要經過助容教，講師，副教授，教授的順序晉級。但博士生的起點可能就高，可能更斷的時間內升為教授，所以要因人因時間而定，前提是滿足相應的指標。現在中國30歲左右的教授都很少，一般都到四十以後才能成為教授。

『叄』 史上最年輕的教師是誰

據美國媒體22日報道，年僅18歲的艾莉婭今年2月被韓國建國大學正式聘為細胞科學全職教授。吉尼斯世界紀錄總部證實，她是有史以來世界上「最年輕的大學教授」。

10歲時連跳8級

艾莉婭從小就是一個「女神童」，她兩歲時就能讀完全本小說，甚至能自己寫一些短小說；艾莉婭在4年級時就學完了所有中學課程，10歲的她一連跳了8級，直接「跳」到紐約州立大學石溪分校攻讀學士學位。艾莉婭在14歲時成功獲得了大學學士學位，成了美國最年輕的女大學畢業生。

此後她又來到費城德雷塞耳大學開始攻讀博士學位，研究生畢業後，18歲的艾莉婭來到路易斯安那州新奧爾良市南方大學任教，成了一名年輕的大學物理學教師。

當艾莉婭來到新奧爾良南方大學教書的第一天，教室里如同炸開了鍋。一名學生震驚地說：「我無法相信你竟然和我們一樣年紀，這真是太酷了。」

打破近300年世界紀錄

據悉，18歲的艾莉婭已經於今年2月19日被韓國首爾市建國大學先進合成科技系正式聘為細胞科學全職教授，艾莉婭將於下個月前往韓國任教。韓國建國大學發言人說：「艾莉婭是一個非常獨特的人，我們盼望她能在我們的大學中做出巨大的貢獻。」

吉尼斯世界紀錄總部一名發言人說：「艾莉婭薩布爾已經打破了一項保持了近300年的世界紀錄，她成了世界歷史上最年輕的教授。」在此之前，英國著名物理學家牛頓19歲的門徒科林麥克勞林曾在1717年被英國大學聘為了教授。

『肆』 中國最年輕的教授

余秋雨 1985年成為當時中國大陸最年輕的文科正教授
全國最年輕的正教授之一:曹珍富

『伍』 中國最年輕的教授是…

全國最年輕的正教授之一:曹珍富
余秋雨 1985年成為當時中國大陸最年輕的文科正教授。

『陸』 碩士研究生導師最年輕的有幾歲的

碩士研究生導師最年輕的有年輕的有25歲。

因為現在我國很多的211高校、內985高校的碩士導師在逐步容的 年輕化，很多雖是剛從院校畢業的博士研究生，可能沒有足夠豐富的教學經驗，可能沒有足夠的帶學生的經驗。

但是他們每一個熱都有著極強的科研能力，在碩士導師這個群體中，科研能力才是最重要的，所以很多的高校已經不再是使用以前的那種老傳統，即必須是副教授以上才可以帶學生，積極地用一些科研能力強的年輕教師。

(6)中北大學最年輕教授擴展閱讀

碩士生導師應是本學科學術造詣較深的教授或相當專業技術職務的教學，科研人員，其學術水平在某些方面接近或達到國內或國際先進水平。有協助本人指導碩士生的學術隊伍。有課程教學經歷，承擔過或正在承擔一定工作量的本科生課程。

碩士生導師的主要工作：導師的主要工作不在於"教"而在於"導"。引導學生熟悉本學科或相關領域的基礎理論知識和方法

『柒』 中國最年輕的女教授是

范淑琴，女，1978年出生，1997年5月入黨，解放軍信息工程大學信息安全教研室教授。
/來自中華網社區 club.china.com/

2006年12月，在范淑琴職稱晉升評審中，該校專家、評委全票通過了審議。該校不拘一格降人才，不唯資歷重能力，上級有關部門在層層審批中更是一路「綠燈」，就這樣，范淑琴成為了我軍教授方陣中一顆閃耀的新星，成為了全軍最為年輕的女博士教授。

參與完成國家和軍隊重大研究課題6項，在國際重要刊物上發表學術論文10餘篇。有關研究成果曾在2002年世界數學家大會上宣讀並發表，攻克了國際數學難題「漢森·穆倫猜想」。2005年7月榮獲鍾家慶數學獎（27歲），2006年12月晉升教授（28歲）。

15歲上大學，19歲讀碩士研究生，22歲攻讀博士，26歲從事博士後研究工作，27歲攻克國際數學難題「漢森·穆倫猜想」，28歲成為教授，29歲入選教育部「新世紀優秀人才支持計劃」。

1998年在中國科學院研究生院從事課題研究，1999年參加中科院晨興數學中心以數論和信息安全中的數學問題為主題的系列活動，2002年在世界數學家大會宣讀有關研究成果，2004年在清華大學數學科學系從事博士後研究工作，2005年提出了在世界數學界影響很大的「Fan-Han」方法。

1993年，懷著孩時的綠色夢想，年僅15歲的范淑琴以高出錄取線20多分的優異成績，被解放軍信息工程學院應用數學專業錄取，成為了該學院當時年齡最小的學員。

「漢森·穆倫猜想」是國際著名的數學難題，在信息安全、工程通信等領域都具有很高的學術價值和研發價值。之前，國內外許多著名數學家都曾致力於此難題的研究，但最終都以失敗而告終。怎樣才能破解這一世界數學難題？2002年，正在讀博的范淑琴在導師、該校信息安全系主任韓文報教授的精心指導和幫助下，開始了向這一世界顛峰的挑戰，走入歷時三年的艱辛探索之路。在充分消化已有研究結果和研究方法的基礎上，在經過無數次的推導計算和無數次的失敗與「絕望」後，已經在實驗室連續工作了四個晝夜的范淑琴，終於憑借著驚人的數學天賦，在創造性地引入p-adic和Galois思想方法後圓滿的解決了「漢森·穆倫猜想」和Cohen問題。英國著名學者S。D。Cohen稱所提出的p-adic思想方法為Fan-Han方法.
請採納。

『捌』 中北大學有28歲的教授嗎

在這個來年齡段最好源只能是個副教授,不可能有教授,這些職稱的評估不但要有學歷,還要有業績或者是教學成果,最重要的是要在足夠的年限.這是個硬條件.不但中北大學沒有,全國也沒有.如果你是職稱評估委員會的一員,你覺得一個二十八的歲的小夥子再了不起也能上教授,如果這樣的話,不知有多少人站出來致疑

『玖』 中國最年輕的教授是多少歲

中國最年輕的教授叫黃鴻,2006年,20歲的黃鴻被破格提升為高級教授

中國最年輕副教授的好像只有上個世紀八十年代中國科技大學的溫元凱