浙江大學教授劉季科
Ⅰ 葉良輔的人物生平
1894年8月1日生於浙江省杭州市佑聖觀巷。
1913年畢業於上海南洋中學，同年考入農商部地質研究所。
1916年6月任農商部地質調查所調查員。
1920年1月—1922年6月在美國哥倫比亞大學地質系進修，獲理學碩士學位。
1922年7月—1927年7月在地質調查所工作並曾兼任北京大學地質系教授。
1927年7月—1928年7月任中山大學地質系教授兼系主任。
1928年—1937年任中央研究院地質研究所研究員。
1929年任中國地質學會第七屆評議會副會長。
1934年—1935年任地質研究所代理所長並任中央研究院第一屆評議會評議員。
1935年任中國地質學會第十二屆理事會理事長。
1938年—1949年任浙江大學史地系教授。
1943年—1945年任浙江大學史地系系主任，兼史地研究所主任。
1949年6月任浙江大學地理系系主任，兼地理研究所主任。
1949年9月14日病逝於杭州。
葉良輔屬於我國自己培養的第一代地質學家。他工作伊始便參加了對北京西山地區地質礦產的調查工作，並執筆寫成了《北京西山地質志》（於1920年出版）。這是我國地質學家詳盡解剖一個地區的區域地質的最早研究成果。
葉良輔對全國許多地區的地質礦產作過調查研究，其中較重要的是對火成岩和有關礦床的研究。他於1925年發表了《中國接觸變質鐵礦地區的閃長岩類岩石學》和《山西臨汾縣方沸石正長斑岩》兩篇著作。1930年，他與其它學者聯名發表了《浙江平陽之明礬石》一文，指出明礬石是由凝灰岩和流紋岩受到來自酸性侵入岩中的硫質流體交代蝕變形成，並指出用明礬提取鋁及製作鉀肥的可能性。
1931年，葉良輔與同仁聯名發表了《浙江青田縣之印章石》一文，對優質工藝美術石料——刻印章用的「青田石」作了詳細研究，指出這種岩石主要是中高溫含礦溶液與火山岩互起化學反應形成的，主要礦物成分有葉蠟石、綠霞石等。同年，他又發表了《華南沿海一些省份流紋岩和凝灰岩的明礬石化與葉蠟石化》和《中國南方海岸的火成岩》。1932、1934年，又先後與喻德淵聯名發表了《山東海岸變遷的初步觀察與青島的火成岩》及《寧鎮山脈火成岩發育史》等。
此外，葉良輔曾與許多學者聯名發表研究論文，如《安徽涇縣、宣城煤田地質》、《安徽北部鐵礦的類型與成因》、《湖北陽新、大冶、鄂城之地質礦產》及《湖北靈鄉鐵礦》等。
葉良輔早年曾和謝家榮一起考察了長江中下游地質地貌，並於1925年共同發表了《長江巫山以下地質構造與地文史》一文，討論了長江成因和長江流域地形變化歷史。在浙江大學工作期間，發表了《地形研究指要》、《瀚海盆地》等研究論文。
葉良輔雖然逝世較早，但他對中國區域地質、礦產地質、火成岩石學、地貌學等方面的研究以及對地質學教育事業做出了重要貢獻。
葉良輔，字左之。原籍浙江餘杭縣，出生於杭州佑聖觀巷。童年時期，父母雙亡，全賴祖母教養。他自幼生活簡朴，秉性聰穎，冷靜寡言，學習勤奮，在上海南洋中學讀書時，就深受老師丁文江的器重。1913年畢業後，考入北洋政府農商部地質研究所，該所相當於地質專修科，學制三年，受教於丁文江、章鴻釗、翁文灝及顧問安特生等名師。該班同學是我國自己培養的第一屆地質人才，他成績居全班之冠，為當時師友所共同贊賞。後在農商部地質調查所工作。1920年1月派往美國哥倫比亞大學地質系進修，1922年6月獲理學碩士學位。他在美國學習期間，除攻讀地質學方面課程外，還隨D．W．約翰遜（Johnson）攻讀地形學，為他後來研究地形學打下了堅實的基礎。
葉良輔自1916年起先後在地質調查所工作9年，在中央研究院地質研究所工作10年，在這期間發表論著21篇，均為地質調查和研究開創性成果。1936年他因積勞成疾，染患了肺病。1938年仍應浙江大學校長竺可楨之聘，去浙江大學任地質學、地形學教授。他在浙江大學任教12年，這時他更著重於地形學的研究，發表的論著也多屬地形學的范疇。他一生著作十分嚴謹，內容豐富，文字簡練，論點精闢，富有創見，研究方法也符合辯證唯物主義觀點，在當時地質學、地形學啟蒙時期，發揮了開拓性的作用，直至今日，他的著作還有重要參考價值。
他在地學方面的知識是很淵博的，培養了很多地質、地貌和地理方面的人才，尤其新中國地貌學發展成很多分支學科，他的學生們是盡了心力的，但光榮的奠基者應屬於葉良輔。
他主編《北京西山地質志》，成稿於1919年，出版於1920年，內容分地層系統、火成岩、構造地質、地文以及經濟地質等五章，是我國最早的也是當時最完善的一份區域地質調查報告；所附地質圖由1：5萬實測，縮小為1：10萬，也是當時水平最高的圖件。這份資料長期為後人所參考，可謂文圖俱優，譽滿中外。中國科學院院士黃秉維說：「葉先生的《北京西山地質志》是我最早而又讀得最多的一種資料，印象較深」，「我背著葉先生的地質志和地質圖，跋涉於門頭溝、齋堂之間時，葉良輔三字常常浮現於腦海之中……」，可見《北京西山地質志》所起的作用。本區地質測量由葉良輔、趙汝鈞、劉季辰、陳樹屏、王竹泉、朱庭祜、譚錫疇、謝家榮、馬秉鐸、盧祖蔭、李捷、徐淵摩、仝步瀛等13人分組負責，最後由葉良輔綜合成圖。文字方面除火成岩一章系翁文灝供稿外，其餘均為葉良輔所撰寫。他對龐培里、李希霍芬的地層分類，及梭爾格的地質構造的錯誤處，均曾一一予以糾正。《北京西山地質志》問世後，葉良輔就自然被公認為同輩中的佼佼者了。
1928年，葉良輔與趙國賓合著《湖北陽新大冶鄂城之地質礦產》、1926年著《安徽南部鐵礦之類別及成因》和《湖北鄂城靈鄉鐵礦》是我國早期關於長江中下游地質和鐵礦礦床學研究的論著，調查區域是我國重要的鐵礦產地，其論著的重要歷史意義和實用價值自不待言。中華人民共和國建立後，這些論著仍為地質勘探人員的重要參考資料。
1930年著《浙江平陽之明礬石》（與李璜、張更合著），1936年著《研究浙江平陽礬礦之經過》，1931年著《浙江青田印章石》（與李璜、張更合著），為我國研究該兩礦種的先驅，浙江地質人員在50年代起對礦區開展普查勘探工作時，就一直參考他的報告及所附圖件，他計算的礬山明礬礦儲量與今日勘探結果並無多少差異，其精確性尤其令人敬佩！當時他還發現了苔湖及南雁盪仙姑洞附近的新岩洞等處明礬石礦，提供了後備基地的資料。
他在研究明礬礦時，主張對礦石作工業試驗，他說：「本來一種試驗，不能一定成功，不過不試驗是永不能成功的，況且原料的價格因社會需要、生產方法及產量多少而變遷，今日稱為不可用的，又安知非將來的寶藏呢？我們的基礎研究工作，做了總是有用的。」這是至理名言。明礬礦如此，其他礦種也莫不如此，他稱贊丁文江提出的「同樣的研究何不研究應用問題」的研究方針，直至今日，這種科研方針，無疑也是正確的。
他調查過河北臨榆柳江煤田、安徽宣城涇縣煤田、浙江長興煤田和鄂東煤田等處，他對地層劃分也具有創見，並曾加以命名，如他曾詳細研究過侏羅紀地質，確定「門頭溝煤系」代表下侏羅統，「髫髻山系」代表上侏羅統；並首先命名志留紀「銅官層」和中上二疊統「宣涇煤系」。據稱「銅官層」居下石炭統之下，以砂岩、砂質頁岩、硅質砂岩和石英岩為主，因初見於銅陵縣銅官山故名。「宣涇煤系」在宣城涇縣最為發達，且富於化石，時代可以確定，故以宣徑煤系名之。
Ⅱ 第二中山大學到第十中山大學都是現在的哪所學校
解放初期大陸共有五所國立中山大學：
中山大學——國立第一中山大學（國立廣東大學）
武漢大學——國立第二中山大學（國立武昌大學）
浙江大學——國立第三中山大學（國立浙江大學）
南京大學——國立第四中山大學（國立南京大學）
河南大學——國立第五中山大學（國立河南大學）
另台灣復校一所：
名稱：國立中山大學
國立第一中山大學：
學校名稱：中山大學（曾用名：國立廣東大學、國立中山大學）
中文簡稱：中大
英文名稱：Sun Yat-Sen University，英文媒體也常用Zhongshan University
英文縮寫：SYSU或ZSU
成立時間：1924年（國立廣東大學）
校慶日：11月12日
1924 年，在國共兩黨首度攜手合作、國民革命風起雲涌之際，世紀偉人孫中山先生高瞻遠矚，視「教育為神聖事業，人才為立國大本」，在廣州親手創辦了一文一武兩所學堂 —— 國立廣東大學（今天的中山大學）和黃埔軍校。中山大學位於改革開放前沿的廣東省。坐落在珠江之畔、南海之濱。現有四個校區，總面積達6.17平方公里，廣州南校區佔地1.17平方公里，北校區佔地0.39平方公里，廣州東校區佔地1.13平方公里，珠海校區佔地3.48平方公里。各校區樹木蔥蘢，綠草如茵，景色秀麗，各具風格，是陶冶情操、讀書治學的勝境。
國立第二中山大學：
1926年10月，北伐軍攻下武昌後，武漢國民革命政府對教育進行重大改革，將原國立武昌大學、國立武昌商科大學、湖北省立醫科大學、湖北省立法科大學、湖北省立文科大學、私立中華大學等合並，建立國立武昌中山大學（另有北京中俄大學和上海大學部分師生並入），又稱國立第二中山大學，全國四大中央級國立大學——四大中山大學之一，從此開始了由專科性大學逐漸向綜合性大學的轉變。作為國共兩黨第一次合作的結晶，辦學時間雖短，卻為中國教育改革提供了有意的借鑒。1927年12月，國立武昌中山大學被國民黨反動軍警勒令解散，校產交湘鄂臨時政府暫管。
校友：
校長
石瑛「湖北三怪」之一，後任國立武漢大學工學院院長
大師
庄長恭著名有機化學家、有機微量分析奠基人
紀育灃有機化學家
陳建功數學家
羅榮桓 大革命時期在1927年考入武昌中山大學。
李達、陳望道、郭沫若、李漢俊、鄧演達、董必武、徐謙、周佛海（均為國立武昌中山大學籌備委員會委員）
學生
楊獻珍著名的馬克思主義哲學家（國立武昌商科大學）
王亞南我國著名的馬克思主義經濟學家、教育家、廈門大學已故校長（私立中華大學）
國立第三中山大學：
浙江大學是一所具有悠久歷史的全國重點大學，前身是成立於1897年的求是書院，為中國人自己創辦最早的高等學府之一。二十世紀三四十年代，竺可楨帶領下的國立浙江大學匯聚了一大批著名學者。數學有錢寶琮、陳建功、蘇步青，物理有胡剛復、王淦昌、朱正元、吳健雄，化學有王葆仁、王琎、盧嘉錫、李壽恆，生物有羅宗洛、貝時璋、談家楨，土木工程電機有錢令希、王國松，歷史、地理有譚其驤、任美鍔、錢穆、梅光迪，農學有蔡邦華、吳福楨、梁慶椿、盧守耕、吳耕民，教育有費鞏、黃翼、國學有豐子愷、馬一浮、鄭曉倉等。在學生中後來亦有一大批傑出學者大師出現。竺可楨時期的浙大，遂以文理稱雄中國，與當時的國立中央大學、國立西南聯合大學和國立武漢大學並稱「民國四大名校」。亦是當時中國五大國立中山大學之一。
國立第四中山大學：
國立南京大學：南京大學
1888年，教會大學匯文書院（Nanking University）在南京成立。
1901年8月，清廷下令各省書院改學堂，12月又頒布《欽定學堂章程》將學校教育分成初等、中等、高等三個級別，其中高等教育又分大學院、大學堂、高等學堂三個級別。
1902年5月，兩江總督劉坤一上奏《籌辦學堂折》，呈請在兩江總督署江寧（南京）辦一師范學堂。不久，劉坤一病逝，張之洞署理兩江總督，上奏《創辦三江師范學堂折》。張之洞委派翰林院編修繆荃孫率員赴日本考察，隨後聘其為三江師范學堂總督查，負責籌建事宜。
1903年3月，張之洞調往學部，魏光燾繼任兩江總督。當年九月，三江師范學堂正式開學。學科設有理化科，農學博物科，歷史與地科和手工圖畫科。
1904年10月，正式招生。江蘇候補道楊覲圭被聘為首任監督。繆荃孫、方履中和陳三立先後被聘為三江師范學堂「總督查」。
1905年，兩江總督周馥將「兩江」改為「三江」。據《奏定學堂章程》定名為「兩江優級師范學堂」，由徐乃昌出任學堂監督。
1906年，江寧候補道江寧提學使李瑞清接任總督，其擔任學堂監督6年，以「嚼得菜根，做得大事」為校訓，首創藝術系科，學堂發展成東南第一學府。
1907年，美國基督會於1891年創立的基督書院（Christian College）和美國長老會於1894年創立的益智書院（Presbyterian Academy）合並為宏育書院（Union Christian College）。
1910年，宏育書院並入匯文書院，成立私立金陵大學（Private University of Nanking）,有「江東之雄」美譽。
1912年，因戰亂停止辦學。學堂歷時近10年，計畢業學生約2000人。其中不乏著名科學家秉志、周仁；國學大師胡小石、柳詒徽、陳中凡；美術家呂鳳子、張大千等。
1914年8月，江蘇各省立學校校長聯名要求在兩江師范學堂「設立高等師范學校」。江蘇省巡按使韓國鈞批復：「查南京高等師范學校，去年疊奉部文，准就兩江師范學校校舍改設。」 1915年，時任北洋政府實業總長兼全國水利局總裁張謇於南京創立河海過程專門學校，隸屬全國水利局。1915年3月15日正式開學。是辛亥革命後第一所招生開課的高等學府。第一人校長：許肇南。
1915年9月，南京高等師范學校正式開學（以下簡稱「南高師」）。經北洋政府批准，原江蘇省教育司司長江謙被任命為校長。
1915年，金陵女子文理學院在南京開學，中國近代著名的女子教會大學，第一任校長是德本康夫人。
1919年，留美哲學博士郭秉文接任南高師校長。此期間，始有「北有北大，南有南高」之說。
1921年，張謇、蔡元培、郭秉文等10人聯名上書，在南高師基礎上創立國立東南大學。下設23系，融文理、師范、農工、商科於一體。學科之多為全國之最，延攬學貫中西的學者不計其數，諸如物理學博士胡剛復，氣象學宗師竺可楨，數學家雄慶來，教育家陶行知，橋梁專家茅以升等。
1923年，南高師正式並入國立東南大學。此時，東南計教職員200人，學生1600人，經費40餘萬。
1924年，東南大學決定停辦工科，工科並入河海工程專門學校，更名河海工科大學，仍隸屬全國水利局，第一任校長：茅以升。
1927年，南京國民政府實行大學區制，全國設立四所中山大學。國立東南大學合並其他高校後，建立第四中山大學，河海工科大學編入工學院土木系。
1928年2月，第四中山大學改名為江蘇大學；4月定名國立中央大學。下設文、理、法、教育、農、工、商、醫8個學院，是當時國內院系最全，規模最大的大學。
1937年，因抗戰遷至四川開學，在重慶沙坪壩，曾蒙重慶大學相助，醫學院另遷成都華西壩，有賴華西大學支援。
1946年，抗戰勝利後還寧。
國立第五中山大學：
國立河南大學：
追隨著京師大學堂現代大學濫觴的腳步，1902年河南大學堂在省會開封誕生，但這個大學並沒有發展起來。十年後的1912年，一批河南志士仿效清華留美預備學校，建立了河南留學歐美預備學校，這種學校在全國少見，還有交通大學的前身南洋公學。在積貧積弱的內陸中原，河南留學歐美預備學校眼界高遠、氣魄宏大、教學先進，培養出了趙九章（中國衛星之父）、楊廷寶（建築大師）、閻振興（水利泰斗）、張伯聲（地學巨子）等人，送走了很多學子去歐美深造，這批人後來大都成為棟梁。
接下來大學興起，清華也成立大學部。河南需要大學，河南留學歐美預備學校改為中州大學，時間是1923年。洋博馮友蘭任文科主任，海歸曹理卿任理科主任。但同為洋博士的前校長李敬齋一直以來主張將留學歐美預備學校改為工業學校，並以辭任以明志。兩條道路涇渭分明，哲學家馮友蘭著眼於長遠，傾向通識教育以提高國民素質，而李敬齋是權變的思路，當時的階段應發展工科以促進工業化。孰是孰非？難以判斷。但如果按李敬齋的想法實施學校主攻工科，那麼在1952年院系調整中，河南大學就會像浙江大學、湖南大學一樣改成工學院，而不是和山西大學一起變為了師范學院。
在三四十年代河大擁有幾十位海歸博士，這在六十年後的今天仍是會很有競爭力的。生物學博士王鳴岐解放後做了復旦大學生物系主任，水利系的嚴愷做了河海大學校長，化學博士李俊甫與英國人李約瑟的交流激發了後者《中國古代科學技術史》的寫作。河大的很多任校長如田培林、鄧萃英、劉季洪、姚從吾、許心武、黃際遇等都是洋博士，這些經受過歐風美雨現代文明滋養的學者使河大境界很高。
河大得以雄起，一是靠延攬人才，像張仲魯、劉季洪、張靜吾等都是到處請人。另一是善於經營，河南大學從教育部和省里爭到了很多政策和經費。工學院院長閻振興後來做了教育部長，校長田培林做了教育部常務次長，鄧萃英也做了教育部次長，劉季洪做了考試院院長，姚從吾做了中央研究院院長.... 再一是不拘一格,26歲的人能當教授,沒有學歷的人也能當教授,河南大學有很多歪才怪才偏才。
解放前開封的運河還通暢，河大有很多來自省外的師生。在這個不安定的時代，河大的科研、教學都取得了不小的成績，培養出了很多的人才。從二十年代投身殷墟發掘開始，河大師生一直是殷墟和甲骨文研究的重要力量，涌現出了董作賓、石璋如、尹達、孫海波、郭寶鈞、朱芳圃等著名學者。經濟系學生鄧拓在校寫成《中國救荒史》，填補了空白。化學系學生馬可床頭作曲，終成一代大家。醫學院投入到台兒庄抗戰醫護貢獻巨大，文學院出現了作家群星河燦爛。很多後來的名人如袁寶華、白壽彝、侯鏡如、王實味、姚雪垠等都曾在河大就讀。
河大平靜的校園生活總是暗潮湧動，派系之爭屢屢交鋒，抗日抗暴轟轟烈烈，地下黨活動頻繁，很多人走上了革命道路，諸如王國權、趙毅敏、羅章龍、王雨田、鄧拓、彭雲等。1948年，河南大學左翼數百師生在範文瀾、嵇文甫、王毅齋的領導下，投奔中原解放區，陳毅以其為基礎成立了中原大學，範文瀾任校長。中原大學1949年隨中共中原局遷往武漢，後發展為中南財經大學等校。河南大學本部受國民黨的指令往台灣南遷，先到了蘇州停留，很多人拒絕去台。這次遷校造成大量人才沿途流失。由於河大的歐美色彩，不少師生最終還是去了台灣。剩餘部分於解放後重回開封。
建國後高等教育採用蘇聯模式，強調分科、專業化，壓縮大學，加強工學院、師范學院。這與民國時按英美模式注重綜合性是不同的。於是河南大學醫學院、農學院分別獨立建校，財經系構建中南財經學院，水利系構建武漢水利學院，土木系並入湖南大學，植物病蟲害系並入華中農學院，畜牧獸醫系並入江西農學院。河南大學僅剩文、理科，但隨後沒有像山東大學那樣保留綜合性大學身份，而是變成了師范學院，全國後來僅有北師、華東、東北三所師范院校是重點。
河大的衰落關鍵點在省內的兩次決策失誤，一是1955年將河大理科遷往新鄉，在開封集中力量辦文科。很有積累的河南大學理學院只換來新建的平原師范學院文科三專業，同樣擁有南京、蘇州兩所師范學院的江蘇就沒有互調專業集中建文理。以河南之大，本應分別建設河南師范學院、平原師范學院兩所學校，而不是只建河南師范學院開封文科、新鄉理科兩個分部。接著兩個分部又各自一條腿走路。省里的小氣使僅剩文科的開封河大後來不能入選歷次的全國重點大學，由此出現了大省河南長期無全國重點院校的局面。
二是省會遷鄭後一直沒帶走原河大文理科。但是帶走了原河大醫學院、農學院，後來又拿走河大化學系成立河南化工學院（鄭州工業大學前身之一）。而安徽、廣西遷省會時都帶走了最高學府。因此當六大區撤消、各省興起綜合性大學之際，山西師范學院、安徽師范學院（原安徽大學）很快與新成立的山西大學、安徽大學合並，恢復了老的山西大學、安徽大學。而河南師范學院卻因留在了開封，無法與新成立的鄭州大學合並，以恢復老的河南大學。由於一省一所綜合性大學的政策限制，河大一直拖到二十多年後的1984年才得以復名，但仍作為師范院校。長期以來不以科研為主，學生就業多限於中學教師，嚴重影響了河大的發展。我們可以看到遷到省會的山東大學與沒遷省會的河南大學今天的巨大差距。河南大學不在省會又是師范院校，省里理所當然的要重視鄭州大學。
值得一提的是，由河南大學堂演變而來的開封師專於六十年代並入僅剩文科四系的開封師范學院（河南大學），使河大再次成為文理科院校，並開始了艱難的理科復興歷程。新鄉師院也逐漸建起了文科，新鄉的理科已不可能重回開封。就這樣，左翼河大的三大領導人範文瀾、嵇文甫、李俊甫分別去了武漢中原大學、鄭州大學、新鄉師范學院，做了校長。
在省主馮玉祥的支持下，中州大學發展很快，合並農業學校、法政學校，成為綜合性大學，得到了國立第五中山大學的帽子，也許這個第五中山與第二中山武大、第三中山浙江大學、第四中山南京大學還有差距，但它也並非平庸之輩濫竽充數。像浙大一樣，河大也是雄起於抗戰時期。
中州大學後來改名為河南大學，因為老的河南大學堂變成了中等學校。1928年，河南大學成立了醫學院，與已有的文、理、法、農並為五院。河南大學開始深耕，學校的建築至今還昭示著當時的氣魄和檔次。這些建築是比肩於中央大學（今東南大學校園）、金陵大學（今南京大學校園）的，位居國內前列。規模宏大的大禮堂耗資二十萬大洋，從德國進口屋架，可容納三千人，而當時河大僅有五百師生。齋樓、六號樓、七號樓別具匠心，令人贊嘆！這些建築中西合壁，科學美觀，至今仍是河大的驕傲。當時校園東邊是明城牆，西邊是河，北邊是鐵塔，南邊是大湖，一派寧靜優雅的氣氛。遺憾如今已變化很多。解放前河大有2000多畝校區，號稱華北第一大校（當時清華還沒有東擴），分散於開封城的多個地方。解放後隨著農、工、醫學院獨立，只剩下八百畝校園。
三十年代的河南大學就已經很有實力，人才濟濟，但直到1942年才得到機會升格為國立。1944年，在教育部高校評估中，河大獲得全國國立大學第六名，這個地位在今天很令人懷疑，可能嗎？又有人說，河南大學躋身聯合國教科文組織在冊的幾所中國高校之列是由於科學史家李約瑟抗戰時曾到訪過河大。2003年，央視「世界著名大學」中國內地十所高校中選擇了河南大學，引起了全國的嘲笑。河南大學官方並沒有公開很多過去的資料，我覺得河大至少可以進入民國大學二十強。它的農學院、醫學院辦得很好，醫學院曾是全國五強之一，在解放後首批獲得博士點。文學院更是名家雲集，有範文瀾、郭紹虞、姜亮夫、董作賓、蕭一山、蒙文通、楚圖南、高亨等。教育系入圍全國前六，並培養出了研究生李秉德。從法學院當年開設的眾多課程也可以看出河大的實力。
為什麼竟沒進入教育部直屬？同樣河南醫學院當時並不比山東醫學院、西安醫學院差，卻也沒像後二者那樣進衛生部直屬。原因不得而知，大概是改革開放初的河南並沒有大力的向中央爭取，反正當時是計劃經濟、包分配，人才總是會被分來的，管他在哪培養。如果爭取，中央應該會考慮大省河南的需要。更何況耀邦同志對河南還是很關心的。
另一個問題是當時實力在全國很靠前的河大中文、歷史、地理竟沒設博士點，一種解釋是教育部有保有壓，博士點向重點大學集中，當時是不會讓一個地方師范學院成為博士單位的，即使你很強。偏居開封的河大經過建國幾十年歲月的淘洗，已經淡出了人們的視野。當河大一再的退讓之後，它已經沒有話語權去爭待遇了，它曾經的優秀也飽受質疑。
從八十年代後期開始，人才紛紛向發達地區匯集，文理基礎學科地位沉淪，地方院校遭遇到政策和經費瓶頸，內陸的傳統觀念和做法也跟不上時代的發展，於是河南大學隨著開封的衰落而難以前進，相對地位大幅下降。
面對重重困境，河大苦苦的掙扎，盡管自身不乏痼疾，但曾經滄海、不甘沉淪的貴族骨血依然生生不息。
經過幾代人的努力，河大的數理化已經發展起來，生物、土木也先後重建，經濟、法律有所起色，醫學、葯學從無到有。河南大學又開始了它新的崛起征程。
2008年10月17日，河南大學正式成為省部共建高校，開啟了河南大學在新的平台上建設高水平大學的序幕。
嵩岳蒼蒼 河水泱泱 中原文化悠且長 濟濟多士 風雨一堂 繼往開來揚輝光四郊多壘 國仇難忘 民主是式 科學允張 猗歟吾校 永無疆
台灣「國立」中山大學：
（英語譯名：National Sun Yat-sen University，NSYSU），為台灣研究型「國立」大學之一，其前身為1924年孫中山於廣州組建的國立廣東大學。國民黨集團遷台之後，為因應社會對於高等教育需求之增長，1980年7月蔣經國遂指定於南台灣第一大城高雄市的知名觀光景點西子灣設校，成為繼「國立」成功大學之後濁水溪以南的第二所綜合大學，也是該地第一所鄰近國際海港以及捷運車站的大學，並與雄鎮北門、前清打狗英國領事館等文化古跡相鄰。
該校現為全亞洲首座通過ISO9002認證以及全世界首座通過ISO14001認證的大學，除以海洋科學的教研重鎮為顯著特色外，也在台灣中南部的社會科學學術領域居首，並已連續入選「發展國際一流大學及頂尖研究中心計劃」。中山大學現擁有國立大學首座獲得AACSB認證的世界級商管學院，也與台大、交大共同擁有全台三座大學圖書館屬性的寄存圖書館，並已持續獲得英國《泰晤士高等教育》評為「全世界前500名的大學」，其「社會科學」領域排名為全台第二，「世界1000大商學院排名」、「進入ESI學門排名世界前1%」的數量以及「網路學術影響力」方面亦為全台第三。由於長期扮演全台產官學界的重要智庫，大批教授與校友在台灣民主化進程中多能扮演要角，同時也培育了為數可觀的企業主管與「國會議員」。
[編輯本段]【概略】
校名
「國立」中山大學的校名，取自廣州時期的創校人孫中山先生。
規程
「國立」中山大學遵奉《「國立」中山大學組織規程》為創學原則。
核心價值
「至於至善」（The Constant Promotion of Professional Excellency）
總體目標
「培育社會菁英與領導人才」（The Contribution to Society through Cultivating Leaders across All Fields）
教育目標
1.加強學術專業（The Enhancement of Academic Professionalism）
2.孕育人文精神（The Inculcation of the Spirit of Humanism）
3.追求宏觀創意（The Pursuit of Unlimited Creativity and Innovation）
4.培養國際視野（The Cultivation of Global Perspectives）
5.促進五育均衡（The Balanced Promotion in All-around Ecation ）
教育願景
2005年計劃12年內（2017年）邁入國際一流大學，以世界大學排名前200大為目標。
校風與特色
李煥校長揭示的四大校風為：忠誠、樂觀、大方、謙虛。此外，他同時要求中山大學系所的設置，務必要與國家政策及國家建設密切配合。
身為「T3大學聯盟」的發起者以及校齡最短的頂尖大學，中山大學正以美國常春藤盟校的達特茅斯學院為發展方向之範本，並已有於2017年晉身全世界前200名與設立生命科學學院之計劃。目前，理工學院在無線區域網絡方面的研究亦臻世界一流水平
該校目前藏有豐富的孫中山相關文物。
[編輯本段]【現況】
校訓
博學、審問、慎思、明辨、篤行
歷任校長
李煥
趙金祁
林基源
劉維琪
張宗仁
校歌
「國立」中山大學校歌創作於建校初期，由陳洪作曲，第一任校長鄒魯作詞。復校後對原歌詞作了少量修改，將原歌詞第一、二兩句「白雲山高 珠江水長」改為「中華文化 源遠流長」。
鄒魯 原詞 陳洪 曲
中華文化 源遠流長
吾校矗立 蔚為國光
國父手創 遺澤餘芳
三民主義 儀行四方
民國基礎 大同梯航
莘莘學子 濟濟一堂
學以致用 不息自強
發揚光大 貫徹主張
懿歟勉旃 勿墮勿忘
Ⅲ 葉良輔的主要論著
1葉良輔．浙江北部長興煤田．地質匯報，1919（1）：75—88，圖版1—2．
2葉良輔，劉季辰．直隸臨榆縣柳江煤田報告．地質匯報，1919（1）：27—55，圖版1．
3L F Y ih，The geology of Hsi shanor thewesternhillsofPeking，Mem．Geol．Surv．China，1920，A（1），Englishpp．1—113，Chinesepp．195，pls．1 —15，text－figs．1—16．
4葉良輔，李捷．安徽宣城涇縣煤田地質．地質匯報，1924（6）：25—50，圖版1．
5L F Yih，Petrogra phy of the Dioritic Rocks from theContactMetamor－phicIronore RegionsofChina．Bul1．Geol．Soc．China，1925，4（2）：105—117，pls．1－Ⅱ．
6L F Yih．An Analcite Syenite Porphyry from Ling Feng Hsien，Shansi．Bull．Geol．Soc．China，1925，4（2）：119—124，pl．1．
7L F Yih & C Y Hsieh．The Geological Structure andPhysiographicHis－tory fte YangtzeValleybelowWu－Shan．Bull．Geol．Surv．China，1925，7，Englishpp．81—109，Chinesepp．49— 70．pls．1—8．
8L F Yih．Types and Genesis of the Iron Depositsin Nor thern Anhui．Bull．Geol．Soc．China，1926，5（1），65—76，pl．1．
9葉良輔．安徽南部鐵礦之種類及成因．科學．1926，11（7）：849—858．
10L F Yih & K P Chao．Geology and Mineral Deposits ofYangSin，TaYehandOChengDistricts，Hupeh．Mem．Nat．ResInst．Geol．Acad．Sinica，1928，1，Chinese1—38，English4，pls．1—3，map．1．
11L F Yih & K P Chao，TheLin HsiangIronDepositsofHupeh．Mem．Nat．Res．Inst．Geol．Acad．Sinica，1928，5，Englishpp．1—9，Chinesepp．1 —10，pls．1—7，map．1．
12葉良輔，李璜，張更．浙江平陽之明礬石．中央研究院地質研究所集刊，1930（10）：1—52，圖版1—10，地形圖1，地質圖1．
13葉良輔．浙江沿海之火成岩．中央研究院地質研究所集刊，1930（10）．
14葉良輔，李璜，張更．浙江青田縣之印章石．中央研究院地質研究所叢刊，1931（1）：1—31，圖版1—7，地形圖1，地質圖1．
15葉良輔．中國東南沿海區流紋岩及凝灰岩之礬石化及葉臘石化作用．中央研究院地質研究所集刊，1931（11）：1—31．
16葉良輔．中國東南沿海火成岩區之研究．中央研究院十八年度總報告，1931：145—147．
17葉良輔，喻德淵．山東海岸變遷之初步觀察及青島一帶火成岩之研究．中央研究院十九年度總報告，1932：175—176．
18葉良輔，喻德淵．南京鎮江間之火成岩地質史．中央研究院地質研究所專刊，乙種，1934（1）：1—137；英文摘要1—83，圖版1—18．
19葉良輔．研究浙江平陽礬礦之經過．地質論評，1936，1（2）．
20葉良輔．地形研究指要．浙江大學史地教育叢刊，1940（1）．
21葉良輔．科學方法與地學研究．浙江大學史地教育叢刊，1942（4）．
22葉良輔．丁文江與徐霞客．浙江大學文科研究所叢刊，1942（4）．
23葉良輔．老師作育的成功．地質論評，1947（12）．
Ⅳ 河海大學校園生活豐富嗎（江寧校區）
校園生活豐富不豐富主要和自己的性格有很大關系，學習時間大家都是三點式生活，內周末生活的話容要玩也一般不會在校內，都往校外去了。
水利水電專業玩的時間不怎麼多呀，其實挺好的，我學自動化化，在學校一個月出兩次校門的樣子，也好少走宿舍，雖然沒什麼玩，不過我也覺得過的挺充實，專業課外，自學了一大堆東西。上大一的時候玩的比較多，上大二後哪還有時間玩，都忙起來了。
所以你去那呀不主要是看那校園生活如何，每個人對生活的理念不一樣，就好比有人為了學習一個軟體，一個學期心思全在上面，在我沒看紅樓夢前，你給我一本紅樓，我可以安心的看幾月。
也不清楚你所謂的校園生活在一豐富我怎樣的一種存在，是指娛樂，還是學習，娛樂的話只要你性格好，在那有好朋友，生活怎麼又會不豐富呢？要是學習，只要你真的把心放進學習里去，那可是朝朝勝朝朝，那時你就不會考慮到豐富了。
Ⅳ 以史為鑒 繼往開來——中國地質學會周年點滴回顧
浦慶余
(中國地質科學院)
2012年是中國地質學會成立90周年，有許多往事值得回顧和紀念。作為擔任過中國地質學會下屬的專業委員兼職副秘書長8年，中國地質學會秘書處專職工作14年，返聘7年的學會工作人員，更有許多話要說，為中國地質學會更加符合「由中國地質科學技術工作者自願組成的、依法成立的學術性社會團體」的原則，盡一份責任。特選擇會員、理事會和會章三個問題，作些點滴回顧和粗淺分析，以求教諸會員。
一、一份會員名錄的啟示
1948年2月，中國地質學會刊印了一份會員名錄，編者按語寫道：
本會理事會於三十五年十一月二日決議：「會員會友未履行其義務兩年者，本會認為自動退會，並在南京中央日報刊登廣告催交會費，至年終尚未交納最近二年以上之會費者即作退會論。如繼續履行義務，當隨時恢復其會籍。」茲本會已於三十五年十一月八日、十三日、十四日在南京中央日報通知此項決議；此次會員錄即遵照前項決議編制，因卅六年前未交納會費滿二年致未編入此次新會員錄內之會員會友，一俟補交會費，即隨時恢復其會籍(永久會員當然不在此列)。
當年，執行的是1942年3月20日第十八屆年會通過的《中國地質學會章程》，該章程規定學會宗旨是「以促成地質學及其他地質學有關系學科之進步為宗旨。」規定會費標准會員每年5元，會友每年2元，如一次交納50元者為永久會員，團體會員每年400～600元。
抗戰期間，我國一些院校、研究機關大多遷往西南後方，中國地質學會隨中央地質調查所遷往重慶。那時雖然生活艱苦，工作條件很差，學術活動卻接連不斷。抗戰勝利後，於1946年院校、研究機構遷回原地，中國地質學會也隨中央地質調查所遷回南京。那時，有的會員就職單位有變動，有的出國深造或去國他就。在這個背景下，學會理事會於1946年11月作出決議，進行會員重新登記。把交納會費作為重新登記的重要條件。
這份「中國地質學會會員錄」中，公布了重新登記後的會員總數為486人，其中創立會員19人，劉季辰是1922年學會成立後第一批入會的會員，這里誤記為創立會員，創立會員應有26人，重新登記者實際18人。還有8人，有4人已去世，他們是趙汝鈞、丁文江、王紹文和葛利普，其餘4人是李捷、董常、仝步瀛和麥美德，尚未重新登記不知何故。永久會員有357人，通信會員28人，榮譽會員1人，還有會友96人，機關(團體)會員44個。此外已故會員有28人，除了上列4位創始會員外，已故世者中有中國地質事業初創時期的大力支持者張軼歐，在野外地質調查時先後被土匪殺害的趙亞曾、許德祐、陳康和馬以思，中央大學、南京大學的前身東南大學地學系早期的系主任鄭厚懷和被屈死的中央大學教授朱森等。
重新登記的486名會員中，按從事的學科或專業劃分，地質學412人，地理學46人，土壤學11人，動物學2人，測量學4人，植物學4人，地球物理學5人，考古學1人，人類學1人。也就是說，與地質學相關之學科者有74人，占會員總數的15%強。體現了學科交叉，各相關學科之間的相互交流，也反映了中國地質學會人氣的旺盛，有較強的親和力。
會員中還有少部分外國人。中國地質學會的創始會員就有三位外國人，他們是北京大學地質系教授、美籍古生物學家Grabau A.W.，農商部顧問、中央地質調查所的瑞典籍新生代地質與考古學家Andersson J.G.，燕京女學校地質學教師Miner L.。1922年就有在北洋大學任教的美國地理學家Barbour G.P.，美國哥倫比亞大學的Berkey C.P.，日本東北大學的古生物學家早板一郎等入會。1948年重新登記時安特生和那林已經回瑞典，巴爾博已回美國，早板一郎在台灣大學任教，德日進已回法國，梭頗已回美國，他們也都重新登記為我國地質學會會員。反映這些曾在中國任職的地質學家對中國的感情，也說明中國地質學會從成立起就是向世界開放的學術團體。
在重新登記的會員中，有已步入政界的翁文灝和朱家驊兩人，翁時任國民政府行政院院長，朱時任國民政府教育部部長，刊印名錄時翁已下野，任中國石油公司總經理。南京解放後，1949年7月29日，中國地質學會理事會決定：會員翁文灝、朱家驊兩人被列為戰犯，停止其權利和義務，會員錄上不予列名。不知何故，翁文灝回來後，特別是毛澤東同志肯定其為愛國的國民黨軍政人員後，沒有恢復他的會員權利和義務。
抗戰勝利後，有一批從事地質地理工作的年輕學者和應屆畢業生出國留學，在國內時有的是中國地質學會會員，有的是會友，可能是通訊不便的原因，也可能是別的緣故，除了池際尚、周明鎮、謝覺民、李璞、馬杏垣、楊懷仁外，其他人沒有重新登記。值得稱頌的是新中國成立後，池、周、李、馬、楊和塗光熾、張炳熹等先後回到祖國大陸。謝覺民和楊懷仁是浙江大學史地系畢業的，謝覺民沒有回來，後來成為美國著名人文地理學家、匹茲堡大學終身教授。1980年後與我國地理界經常進行學術交流。
在重新登記的會員中，朱家驊時任國民政府教育部部長，在解放戰爭後期隨國民政府遷往台灣，翁文灝雖在1948年11月末卸任行政院院長，擔任中國石油公司總經理，他對蔣介石不滿，千方百計要擺脫蔣介石，但由於被列為戰犯，又不敢留在大陸，轉展香港、法國，終於在1951年回到祖國大陸。丁驌和張其昀任浙江大學史地系主任，教人文地理。丁驌因擔任過國民黨重慶黨部書記，張其昀時任國民黨浙江大學區黨部書記，前者去了美國，後者去了台灣。張其昀到台灣後曾任「國民政府教育部部長」，後任「總統府資政」。他後來在研究和整理中國歷史文化方面在台灣有很大影響。
1929年2月14日第六屆年會上通過的會章規定：「國外之地質學者或古生物學者對於中國地質有所合作或有所貢獻者得為本會通訊會員。」之後陸續發展通訊會員。這次重新登記的通訊會員28人。國籍有美國、英國、日本、印度、法國、奧地利和瑞典，其中美國的Broom R.教授正在南非任職。
重新登記的會員中有1948年被遴選為中央研究院院士的有翁文灝、李四光、謝家榮、朱家驊、楊鍾健和黃汲清。後來被遴選為中國科學院學部委員(院士)的有75人，其中2人當時還是會友，被台灣「中央研究院」聘為院士的有3人。
重新登記的機關(團體)會員有44個，除了當時我國三大地質機構：經濟部中央地質調查所、中央研究院地質研究所和資源委員會礦產測勘處以外，還有資源委員會，四川、台灣、江西、西康、河南、湖南、福建等省的地質調查所，資源委員會所管轄的一些礦業公司、中福兩公司聯合辦事處、一些官民聯辦的礦業公司、國防部測量局、北京大學、北洋大學、交通大學唐山學院、武漢大學、重慶大學和清華大學。
從這份中國地質學會會員名錄，我們可得到一些啟示。
首先，中國地質學會是一個民間學術團體，它的性質是群眾性的，屬非政府組織，所謂自願組成，指的是成立時有發起者，即創始會員，會員自願入會，自動退會，進出自由，要盡義務，交納會費是最基本的要求。現在，中國地質學會號稱有多少萬會員，卻不交納會費，有的退休多年，有的出國很久都沒有聯系，不知誰入會了，誰退會了。所謂的會員是虛位，是「被會員」。誰當理事了，誰當理事長了，就辦個會員證。團體與政黨不一樣，但也得像個樣子，有點規矩才是，須知沒有規矩，不成方圓。
其次，中國地質學會在當時有很大的吸引力，從會員結構上體現了以促成地質學及與其他地質學有關系學科之進步為宗旨。中國地理學會成立於1932年，有46位中國地理學會會員參加中國地質學會。竺可楨1922年就加入中國地質學會，他也是中國地理學會創始人，1948年還重新在中國地質學會登記。地理學者中有地貌學者加入中國地質學會，如果是學科接近的話，那麼經濟地理和人文地理學者與地質學的關系就比較遠了，如胡煥庸、張其昀、謝覺民、張印堂、陳正祥、周立三、鍾功甫、薛貽源、洪思齊、嚴重敏等。研究動物學的張春霖、壽振黃，研究人類學的吳定良，研究植物學的胡先驌、侯學煜也都加入中國地質學會。
第三，這份名錄的編排按英文字母次序，不管職務多高、年齡大小和專業，也不論在中國地質學會中的職務如何。只列何時入會，何年成為永久會員，以及當時服務於哪個單位。從這里可以看到凡是中國地質學會會員都是一律平等的。展示在大眾面前的只是會籍、會齡的區別。
1980年初，李春昱曾說1948年由他經手將學會的8000美元請美國友人存在美國的銀行。我1985年到學會工作，在1994年聽說此事，向學會有關人士詢問此事，據時任專職副秘書長的何世沅說，當時請李春昱把詳情寫了下來，隔段時間找不到了，再請李春昱寫了詳情，李很不高興，但還是寫了。何世沅說，這張紙也找不到了，那時李春昱已去世。我問過程裕淇，他說聽李說過，程裕淇還記得那個美國人是位女士，他還記得她的名字，他把這位美國友人的名字寫了下來。後來，新任專職副秘書長王弭力把南京會所和美國存款的事認真辦了，南京會所要回來了，存款一事沒有確切信息，沒有辦成。1948年學會哪有這么多錢，有可能是至少一部分是會員重新登記時交的會費。
二、一份歷屆學會領導機構名錄的思考
我根據歷屆理事會名單，整理了一份中國地質學會從成立至今歷屆理事會職員名單。從這份名錄並結合中國地質學會的實際工作情況，可以得知中國地質學會治理結構的變化，從中能夠獲得學會工作的一些認識和體會，以及今後如何改革的啟示。
從1922年中國地質學會成立到1952年，共27屆理事會的任期基本為1年，至多跨2個年度。理事人數從數人到十數人，第八屆及以前設副理事長2人，第九屆至第三十一屆不設副理事長，第二十一屆至第二十六屆，增設監事會。理事會有理事長、副理事長、秘書長(書記)和會計等分工。也就是說，中國地質學會理事長(評議會)是名正言順地在理事。理事長，一般不連任。這是比較合理而又高效的學會治理結構。
從第二十九屆(1954～1956)理事會開始，理事會任期延長至4～6年，第三十一屆理事會(1962～1979)因1966年開始「文化大革命」，從這年開始到1971年，被作為「裴多菲」俱樂部受到沖擊。至1972年因對外關系需要，恢復以中國地質學會名義開展對外學術交流活動。理事人數急增，如第三十一屆44人，從第三十二屆到目前的第四十屆，增至100多人，這一時期從第二十七屆(1951)至1971年李四光逝世，他連任了6屆的理事長，長達20年。這對於學術團體來說，是不正常的狀態，與民間學術團體的治理結構出入較大。這一時期取消了理事會的會計，由掛靠單位的會計代行會計工作。鑒於不收會費，經費由掛靠單位和中國科協支持，經費賬目也不必向會員公布。這一時期，開始(1950、1951)因秘書長孫雲鑄工作在北京大學地質系，該系學生游振東和何錫麟協助秘書長工作。1952年開始設專職職員。第三十一屆理事會開始設專職編輯組成《地質學報》和《地質論評》編輯部。也就是說學會有了辦事機構，理事會開始擺脫辦理學會之事。
中國地質學會歷屆理事會職員名單表
續表
續表
從第一屆至第三十屆理事會的理事長和秘書長都由地質學家擔任，第二十八屆至第三十一屆理事長李四光雖是政府的地質部長，但他還是一位著名的地質學家。第三十一屆的秘書長朱效成雖是司局級行政幹部，但他在他們這個層次的行政幹部中，學習地質學的成效是比較好的，基本上是一位懂得地質學的管理幹部。從第三十四屆(1988～1993)理事會開始理事長就開始由掛靠單位地質部、地質礦產部至國土資源部的部長或副部長擔任，開始先後任理事長的幾位部長和副部長雖然是學地質，從事過地質工作，但是以他們在地質科學上的成就和學識，是當不了理事長的，是部長的身份才當得了理事長。從理事長人選的變化，可以看到中國地質學會的治理結構已偏離了群眾性學術團體的性質。常務理事會例會的舉行也與國家行政機關的部長辦公會議同一模式，有人戲稱「將地礦部部長辦公會議搬到地質學會來了。」有段時間，為了減少層次，因繁就簡，將常務理事會議與秘書長會議合並召開，名為常務理事擴大會議，後來也被一位擔任常務副理事長的地礦部副部長否掉了，說常務理事與副秘書長是兩個層次的，不能一起開會，以後就變更為常務理事會決定，秘書長會議落實工作。在行政部門看來理事長、副理事長與常務理事基本上是部級，副部級和司局級幹部，副秘書長基本是處級幹部，只有前者可作決定，後者的任務是將決定落實到實處。在一起開會覺得不成體統。這又是將國家機關的行政級別帶到學術團體。
學術團體的會長(理事長)應由著名科學家擔任，如果他既是著名的科學家，又是社會活動家則更佳，這是國際慣例。1979年以後，全國性學會迅速增加，且有部門分割的趨勢，這是利益所向。這既有積極意義，也隱藏有弊端。而且有不少學會由本部門的行政領導，如國務院有關部、委、局的首長擔任會長。1980年後期，國務院明文規定，行政領導不得擔任學會、協會和研究會的領導職務，這是正確的。但是留下一條尾巴，說若的確需要，應報國務院批准。實際上這項規定是對已經擔任學會、協會領導職務的行政領導的一種限制，而不是為了擴大。中國地質學會第三十二屆(1979～1983)、第三十三屆(1983～1988)理事長先後由黃汲清和程裕淇擔任，以前幾屆的理事長李四光雖是地質部部長，但他畢竟還是著名地質學家。以後換屆除黃汲清和程裕淇外，不是沒有合適的著名地質學家。再說，李四光擔任理事長時，地質部黨組書記、副部長何長工在學會並無職務，只是先後由具有地質背景的副部長宋應和學部委員、副部長許傑擔任學會常務理事；黃汲清擔任理事長時，地質部黨組書記、部長孫大光也未在學會擔任職務，只有副部長鄒家尤出任18位副理事長中的一位副理事長。程裕淇擔任理事長的階段，夏國治副部長擔任副理事長(當時有9位副理事長)。1988年以後的6任理事長都是地礦部或國土資源部的部長或副部長擔任理事長，而且有的並無學習或從事地質工作的背景，由於部長又是部里的黨組書記，工作很忙，還要有一位副部長或副部級幹部擔任常務副理事長。這樣做，名義上是加強領導，實際上是學術團體治理結構和管理模式的倒退；名義上是爭取部里的支持，實際上是一種簡單的理解；說是經過國務院審批，實際上你報上去了，能不批嗎?理由總是可以找到的。
三、幾份會章的回顧
中國地質學會章程是中國地質學會性質、宗旨、任務、行為規范的約定，是在憲法所規定的范圍內進行活動的指導和自我約束，可以說是學會的根本大法。中國地質學會章程從1922年成立起到現在經過十多次的修改。
中國地質學會的名稱是1922年章程的第一條就寫明了的，已經有90年的歷史。學會的宗旨1922年章程規定為「促成地質學及其關系學科之進步」。這一宗旨的敘述既簡潔又明了，這一記述在1929年、1931年、1935年、1942年的幾個章程和簡章中一直沿用。而1954年2月的章程卻修改為「團結全國地質工作者從事學術研究，交流學術技術經驗，謀地質知識之提高與應用，在國家過渡時期總路線的光輝照耀下，為經濟建設服務」。其實學會不是從事學術研究的機構，至於「在國家過渡時期總路線的光輝照耀下，為經濟建設服務」是政治任務。1953年，毛澤東在《批判離開總路線的右傾觀點》一文中說：「黨在過渡時期的總路線和總任務，是要在十年到十五年或者更多一些時期內，基本上完成國家工業化和對農業、手工業、資本主義工商業的社會主義改造。這條總路線是照耀我們各項工作的燈塔。不要脫離這條總路線，脫離了就要發生『左』傾或『右』傾的錯誤」。1954年的會章規定的宗旨是根據這種精神修改的。
1950年8月26日的理事會會議贊成謝家榮的提議，取消永久會員，這樣就在沒有經過會員代表大會票決的情況下剝奪了已交50元大洋的永久會員並得到學會承諾的權利。
1957年的會章對學會宗旨修改為：「團結全國地質工作者，從事學術研究，交流科學技術經驗，開展學術討論，努力使我國地質科學迅速達到世界水平，更好地為我國社會主義經濟文化建設服務」。1954年9月第一屆全國人民代表大會第一次會議召開，毛澤東在開幕中提出「為了建設一個偉大的社會主義國家而奮斗」。並從1953年開始實施第一個五年計劃，開展大規模的經濟建設。1956年提出向科學進軍，貫徹百花齊放，百家爭鳴方針。這次修改會章，對學會宗旨的表述是根據這些原則而進行的。
再一次修改會章是粉碎「四人幫」，結束「文化大革命」之後，1978年3月18～31日，舉行全國科學大會，當時重提四個現代化和出成果出人才。1979年的會章總則包括第一條表明中國地質學會的性質是學術性群眾團體，是中國科學技術協會的組成部分；第二條表明中國地質學會的任務是「根據黨的路線、方針、政策以及新時期總任務的要求，團結廣大地質科學技術工作者，積極開展國內外學術交流活動，普及科學技術知識，為地質戰線出成果、出人才，為地質科學技術迅速達到和超過世界先進水平，為在21世紀內把我國建設成為四個現代化的偉大的社會主義強國作出貢獻」；第三條是認真貫徹「百花齊放、百家爭鳴」的方針，充分發揚學術民主，提倡各種學術觀點和學派之間自由討論，通過實踐，發現真理和檢驗經驗。顯然這條是總結「文革」及以前的經驗教訓，全國開展「實踐是檢驗真理的唯一標准」討論的背景下，寫進會章的。1983年會章只作文字修改，內容與1979年會章基本相同。
1988年會章與1979年和1983年會章除了增加培育、推薦人才和改革的內容外，其他基本相同，這是因為此時中國地質學會設立了青年地質科技獎，中國科協設立了青年科技獎，學會和全國地質部門的改革正在進行中。
1993年第七次全國會員代表大會制定的會章，第二條明確為宗旨，是這樣陳述的：「本會宗旨是貫徹黨的基本路線和『百花齊放、百家爭鳴』的方針，倡導獻身、求實、創新、協作的精神和優良作風，團結廣大地質科技工作者，促進地質科學技術的繁榮和發展，促進地質科學技術成果轉化為生產力，為我國地質事業的發展和社會主義現代化建設作出貢獻。」這是由於中國科協提出了「獻身、求實、創新、協作」的科協精神，科學技術領域的改革提出了兩個促進。此前，1991年民政部頒布了《社會團體登記管理條例》，中國科協於1992年制定了新的全國性學會組織通則，是按照《條例》和《通則》的要求，總則應概括為三個內容，一為本會性質，二為宗旨，三為任務，進行修改的。
1997年會章與1993年會章基本相同，只是第一條本會性質，增加了中國地質學會「是發展地質科學的社會力量」「代表中國地質界參加國際地質科學聯合會及其下屬組織」。這樣，就明確了中國地質學會在發展科學中的社會地位，對自己的職責作了限定。實際上，中國地質學會從來就是代表中國地質界參加國際地科聯的活動，只是因為在北京舉辦第30屆地質大會非常成功，擴大了我國的國際影響，這里作了進一步明確。第二條宗旨增寫了「促進地質科學技術人才的成長和提高」放在1993年會章的兩個促進之間。這里的「成長」主要指的是青年地質人才，「提高」主要指的促進成為兩院院士和中國地質學家走向世界，如擔任國際學術組織的有關職務，承擔國際合作研究項目，在國際學術會議上作大會主題報告和主持人，等等。
2000年的會章是根據中央辦公廳、國務院辦公廳《關於加強社會團體和民辦非企業單位管理工作的通知》精神，國務院頒布的修訂後的《社會團體登記管理條例》，重新登記時，根據民政部提供的《社會團體章程示範文》修訂的，總則增加了中國地質學會的英文名稱，增添了「遵守憲法、法律、法規和國家政策，遵守社會道德風范」的內容，明確了「民主辦會」的原則。將原會章中的「任務」作為「第二章」業務范圍載明。整個會章的章、條均按《範本》重新調整。特別是載明「本會接受業務主管單位中國科學技術協會和社團登記管理機關民政部以及掛靠部門國土資源部的業務指導和監督管理」，即認了三個上級管理單位。
2006年會章按1997年和2000年會章中總則第三條宗旨的四個促進，增加了第五個促進「促進人類與自然的和諧發展」。
歷年會章的變化，除了上述原則、宗旨以外，還有不少其他方面的變化，例如「任務」或「業務范圍」也是從無到有，從少到多，1922年只說有一種刊物，名為《中國地質學會會志》，1929年會章有「本會得設獎章或獎金，以獎勵地質學之有貢獻者」，1942年會章增寫了出版物有西文會志和中文地質論評。1954年會章專設一章「學術活動」另一章「刊物」，1957年會章增加了「協助有關部門解決科學技術問題」。1979年會章專列「主要任務」一章列舉了7項，1983年會章的「任務」一章，根據新情況進行調整仍為7項。以後幾次修改會章大體都是這樣改動。又如，關於會員，歷年也有變化。
一個國家有三部分的組織，一是政府，它具有管理國家的行政職能，由選民選舉產生，是為選民服務的公務機關；二為企業，它以贏利為目的，同時為公民生產和提供生產和生活物質。政府維護公民的權利，企業有自己的私利。中間就有一批非政府、非贏利的組織。學術團體是第三種組織中的一分子。它從政府「批發」服務，廉價或無價提供給公民。作為學術性團體，有別於政府部門的科研機構，也有別於企業的研發部門。它的業務范圍是很明確的。早期的中國地質學會會章規定的「以促進地質學及其關系學科之進步為宗旨」既明確又簡潔，也好記。後來的會章幾經修改，增加了許多，實際上是這一宗旨的細化，或具體化，為什麼「促進」原來是兩個，後來增加到三個、四個和五個促進，越是具體，越是不全面，要不斷補充。而且由此具體化反倒不確切。例如，1957年會章中說要「從事學術研究」，這應是科研機構和高等學校的任務。1983年會章中提出積極開展咨詢服務活動，實際上學會在咨詢服務上不具優勢，至於把「遵守憲法、遵守社會道德風尚，在法律、法規和國家政策指導下開展活動。」作為宗旨寫進會章沒有必要，一是這種要求是每個個人、政府機關、群眾團體和企業甚至政黨都應做到的起碼的要求，只要是公民、法人，都應如此；二是這個要求是義務、是責任、是共識、是常理，不是屬於宗旨的范疇。
會章要簡單明了，要有個性，既要有規范，也要有靈活性；既要便於記憶，又要有可操作性。制定一個好的會章不是件容易的事，值得好好研究。
以上對一份會員名錄、一份歷屆理事會主要領導名單和歷屆中國地質學會會章，進行了回顧和思考，是很膚淺的，可能存在錯誤。但其目的是為了中國地質學會能夠真正成為中國地質科技工作者的家，找准位置，成為真正的符合非政府組織特點的學術性社會團體。在政府、企業、科研機構、高等院校之間，起到補充和協調的作用。
Ⅵ 南京是不是也有所「中山大學」
1927年，南京國民政府實行大學區制，全國設立四所中山大學。蘇州工業專門學校、南京工業內專門學校、國立東南大學容、河海工科大學、上海商科大學、江蘇法政大學、江蘇醫科大學、南京農業學校、上海商業專門學校合並組建國立第四中山大學 。
1928年2月，第四中山大學改名為江蘇大學；4月定名國立中央大學。
1949年國立中央大學更名為國立南京大學
1950年國立南京大學更名為南京大學