清華大學數學教授田剛

❶ 清華大學數學教授喊停女兒奧數課之後說了什麼

數學教授喊停女兒奧數課之後，說：「題目連我都不會做！」

降低課程難度、減少教學內容≠減負

朱邦芬說，目前「不能輸在起跑線」上的競爭愈演愈烈，甚至提前到幼兒園報考，而一再提倡「減負」後學生實際學習時間並沒有減少。他日前曾到浙江省部分中學進行調研，一位高二學生向他反映：自己參加過一周的補習班，補習內容就是同一類型題目反復做，「後來再看到這類題目都有想吐的感覺」。

學生將大量的學習時間耗費在「刷題」和死記硬背上，這一點讓朱邦芬特別擔憂。「獲取高分的路徑更加依賴於學生的細心、勤奮和大量的模擬考試，高三整年都在復習，讓不少本來對科學有著濃厚興趣的學生熱情消磨殆盡，產生厭學情緒。這種情緒可能影響到大學、研究生階段，甚至會延續到工作階段，對我國學生創造力和想像力的發展將產生長遠的負面影響。」

❷ 請問清華大學數學系歷任系主任都是誰

為了傳承祖國博大精深的數學思想，發揚現代數學的優秀文化，清華大學於1927年創建了數學系，聘請我國近代數學開拓者之一的熊慶來教授擔任系主任，熊先生畢生致力於復變函數分布理論的研究，建立了無窮級整函數與亞純函數的一般理論，是我國函數論研究的開山大師。熊慶來教授不僅是著名的數學家，而且還是一位偉大的數學教育家，他在擔任清華大學數學系主任的九年間，參與創辦了我國最權威的數學期刊《數學學報》，代表中國數學家第一次出席國際數學大會，作一小時報告。
從1927年創立到1952年院系調整前的25年間，先後擔任過清華數學系主任的著名數學家有鄭之番、熊慶來、楊武之、江澤涵、 趙訪熊、段學復等。
1937年抗日戰爭爆發，華北之大，容不下一張安靜的書桌。清華大學、北京大學、南開大學被迫南遷，於次年在昆明組成西南聯合大學。聯大數學系十三位教授中，來自清華的有六位，來自南開和北大的分別是四位和三位，系主任由楊武之教授擔任。在極端艱苦的條件下，以原清華大學數學系為主力的西南聯大培養了以廖山濤院士為代表的一大批傑出人材，走出了更多的數學家，開出中國教育史上最絢麗的一朵奇葩。
戰勝利，當時系主任楊武之病休，於是趙訪熊從1946年起代理系主任．在復員期間，清華從昆明遷回北京，趙訪熊又一次為清華數學系支持困難的局面．西南聯大一分為三，清華數學系要建立自己的班子．1946年暑假搬遷完成，11月開學，這才穩定下來．
實在是找不到了！

❸ 清華大學數學系王振

清華大學數學系抄一共有多少個專業？
數學科學系設兩個本科生招生專業：「數學與應用數學」和「信息與計算科學」。本科學制為四年，實行學分制培養。

清華大學數學系山東2015年最低錄取分數線是673分，2014年是675分，2013年是669分。
清華大學由中華人民共和國教育部直屬，位列「211工程」、「985工程」，入選」珠峰計劃「、」2011計劃「、」111計劃「、」卓越工程師教育培養計劃「、」卓越法律人才教育培養計劃「、」卓越醫生教育培養計劃「，是C9聯盟、東亞研究型大學協會、環太平洋大學聯盟、清華—劍橋—麻省理工學院低碳能源大學聯盟成員，中管副部級建制。
截至2014年3月31日，清華大學正在運行的科研機構共322個，其中政府部門批准建立的科研機構共123個，包含國家實驗室（籌）1個，重大科技基礎設施1個，國家大型科學儀器中心2個，國家重點實驗室13個，國家工程實驗室7個，國家工程研究中心4個，教育部重點實驗室17個，北京市重點實驗室13個。

❹ 馬力教授為什麼離開清華大學數學

(1) y'' = 2, y' = 2x+C1, y = x^2+C1x+C2
(2) y'' = 2x, y' = x^2+C1, y = (1/3)x^3+C1x+C2
(3) y'' = sinx, y' = -cosx+C1, y = -sinx + C1x+C2
(4) y'' = e^(2x), y' = (1/2)e^(2x) + C!, y = (1/4)e^(2x) + C1x + C2
(5) 特徵方程：專r^2-4r+3 = 0, r = 1, 3, 通解屬 y = C1e^x + C2e^(3x)
(6) 特徵方程：r^2-2r+1 = 0, r = 1, 1, 通解 y = (C1+C2x)e^x
(7) 特徵方程：r^2-6r= 0, r = 0, 6, 通解 y = C1 + C2e^(6x)

❺ 田剛是頂尖的數學家嗎

田剛是一位比較頂尖的數學家
1958年11月生於江蘇南京。年畢業於南京大學數學系。1984年獲北京大學碩士學位。1988年獲美國哈佛大學數學博士學位。2001年當選為中國科學院院士。2004年當選為美國人文與科學院院士。
解決了一系列幾何學及數學物理中的重要問題， 特別是在Kahler-Einstein度量研究中做了開創性的工作。完全解決了復曲面情形，引進了K-穩定性的概念，並建立該度量與幾何穩定性的緊密聯 系。2012年,證明Yau-Tian-Donaldson猜想， 從而解決了Kahler-Einstein度量存在性這個60年來懸而未決的世界數學難題。在辛幾何方面，是Gromov-Witten不變數理論的奠基 人之一。這一理論是處於辛幾何、代數幾何和物理中的超弦理論之間的交叉學科。與人合作建立了量子上同調理論的嚴格的數學基礎，首次證明了量子上同調的可結 合性，解決了辛幾何Arnold猜想的非退化情形。在高維規范場數學理論研究中也有傑出成就，建立了自對偶Yang-Mills聯絡與標度幾何間的深刻聯 系。對解決著名的龐加萊猜想也做出了重要貢獻。還在曲率流的研究中取得了重大進展，並開辟了新的研究方向。
1994年獲美國國家科學基金委員會第19屆沃特曼獎。1996年獲美國數學會韋伯倫獎。2002年應邀在世界數學家大會上作一小時大會報告。

❻ 清華大學數學系程紫明教授還健在嗎他在上世紀八十年代主編的《高等

那是我爺爺。。在的，只是白內障，身體很好快98歲了

❼ 北大和田剛是什麼人他做了什麼事情

丘成桐、田剛紛爭的背後

去年大陸學術界最引起討論的一個紛爭，可以說是丘成桐和田剛吵架的事件。這個事件是由演講和報端撰文的起始，到去年北大開座談會的討論反擊和報導，以及網路中許多意見的紛陳，沸沸揚揚，鬧到後來居然中國大陸官方都出面，禁止網路中再討論這件事情。

這個事件的始作俑者，是著名的數學家丘成桐。丘成桐在數學上成名甚早，工作傑出，他一九八四年當選中研院院士的時候，才只有三十五歲，是當時最年輕的院士。

丘成桐在數學上有天才之譽，其人亦難免天才人物的特殊個性，這個特殊個性之一，乃是他說話的直接方式。丘成桐是廣東潮州人，說話語調本就昂揚，加上他直言不諱的說話方式，更使他的發言常常有令人印象深刻的效果。

丘成桐影射田剛

丘成桐在前年的三月間，做了一次演講，演講的題目是「我的數學之路」，後來又在中國科技交流獎大會上發表了一個演講，講題是「數學與科技」。丘成桐在這兩個演講和後來的訪談中，都影射的指責了他以前的一個學生，也就是由南京大學畢業，後來到美國留學的中國大陸數學新起之秀田剛。

田剛初到美國的時候，丘成桐是在加州大學聖地牙哥分校，丘成桐說他看田剛學習非常勤奮，十分的欣賞，曾經在家中給田剛特別的指導，在田剛身上花的心血，比對他自己的兒子還要多。丘成桐也說，他還替田剛寫了推薦信，獲得了兩個大獎，並且成為麻省理工學院的教授。丘成桐說，田剛可以說是他一手提拔出來的。

但是在一九八○年代，丘成桐說他就接到一位哈佛大學教授的來信，指控田剛的論文抄襲了那位教授的概念，後來又有一位紐約大學石溪分校的教授也寫信給丘成桐，也是抱怨田剛和他合作佔了那位教授的便宜。另外丘成桐還說了好幾個案例，都是指謫田剛在學術上和做人上有道德瑕疵的問題。這些內容是今年二月丘成桐在美國世界日報星期周刊的專訪中批露的。

丘成桐說北大教授不務實於研究教學

根據去年十月間在北京大學數學學院舉行的一個公開座談會的記錄，北大數學教授丁偉岳在開場講話中便說，丘成桐前年三月之所以會在演講中公開批評田剛，是因為傳出風聲說南京大學要請田剛去做校長。

丁偉岳說，丘成桐去年演講之後，未再有公開的批評，但到去年一月間大陸《中華讀書報》又刊登了丘成桐的一個講話，再批評他的學生（田剛）的學術不好，又要拿高薪雲雲。六月份又在新加坡《海峽時報》的訪問中，批評北大打壓國內其他學校，到八月份《北京科技報》又刊出丘成桐訪問，批評北大和田剛，並指田剛有抄襲行為。

丘成桐的這些批評，在今年二月世界日報星期周刊的訪問中也有提及，主要是說北大教授的不務實於研究教學，到處拉幫結派，謀取私利。教授不務正業，學生的水準自然一落千丈，好幾位由北大推薦到哈佛的所謂頂尖學生，到哈佛來不但表現不佳，甚至有的到後來連碩士資格都得不到。

丘成桐在後來的訪問中也提到中國國內的學術界風氣很壞，大教授不教書，沒有真正專心於學術研究。學術工作以量化計算，算博士數量和論文數，是世界上有水準地方沒有人用的辦法。而大陸國內的教授和教育官員一起騙政府，說引進了多少國外人才，弄到一大筆錢，其實是謀取私利。

丘成桐對田剛的批評也很直接。他說田剛在數學學術上不是那麼頂好，只算是二流，但是回中國來拿一大筆錢，真正停留的時間和貢獻都很有限。另外丘成桐也舉出許多例子，說田剛在學術上不誠實，甚至提出香港出身的另一位著名數學家蕭蔭堂對田剛抄襲其論文的指控，來指謫田剛的人格有問題。

丘成桐也說，現在美國麻省理工學院和普林斯頓大學任教的田剛，在國內停留時間有限，拿到的錢甚至超過國外的薪水總數。丘成桐以為，這種做法不但不誠實，也給國內年輕人立下壞的榜樣，對學術有負面影響。

田剛低調面對批評

田剛面對這些批評，表現得很低調，私下有友人問及，也只是笑笑不願意多談。不過北大數學系並沒默爾認錯，去年十月的座談會，正是他們的反擊。座談會中丁偉岳的講話，雖然沒有明說，但是從他的說話可以很容易聽出來，丘成桐之所以會攻擊北大和田剛，與北大計畫成立國際數學中心，而田剛將擔任這個中心主任有關，也與丘成桐想在中國科學院成立數學中心計劃的沒被批准有關。

另外丁偉岳也說，對於丘成桐批評的北大教授不關心學生，北大到哈佛去的學生程度太差一事，他們也都作出了說明，也向政府上面的單位匯報。丁偉岳說，北大數學系一貫的傳統是師生關系融洽，倫理有節，還認為丘成桐說田剛的成就都出自他手的講法，給年輕人非常不好的一種印象。

北大座談會上發言的，還有一位知名的數學家，也是中研院院士項武義。項武義以其一貫的直率發言方式，說丘成桐過去為了要搶奪中國數學霸主地位，對他的老師陳省身如何的蠻橫無理，發言中甚至用了一些很強烈的字句，來批評丘成桐。丘成桐後來在訪問中也說，北大的座談會有如紅衛兵的批鬥，他的文章後來都被大陸封殺，如果自己不是拿美國護照，也許會去坐牢。

項武義說丘成桐想做中國數學霸主

丘成桐、田剛紛爭事件在大陸沸揚的時候，正巧諾貝爾物理獎得主楊振寧在上海論壇談「中華文化和近代科學」，談到大陸的大學教育，說大陸的大學辦得不錯。當時消息見報，便有人不以為然，於是就拿丘成桐對大陸大學的批評，來說楊振寧和丘成桐針鋒相對，也有在網路或媒體上的說法，認為楊振寧是在的說政府的好話。

楊振寧後來私下討論此事，說他和丘成桐私下是好友，他們對大陸大學好壞看法的差異，是因為兩人著眼點不同。楊振寧說他借用蘇東坡的詩句來說，就是「橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同」。

楊振寧也說，丘成桐對中國大陸大學的批評，有些他也同意，但是應該仔細討論其中的細節，一竿子打翻一船人的批評方式，不但是對問題認識不清，也不能真正解決問題。對網站上許多批評言論，楊振寧說，現在大陸上許多人對大學不滿意，原因很多，譬如學費大增，大家上不起大學的社會因素也是其中之一。

楊振寧不同意一竿子打翻一船人的批評方式

丘成桐也說，他並不是說大陸的大學都不好，楊振寧在清華大學主持的高等研究中心就辦得很好，不但有一流的電腦數學家姚期智，還有密碼電腦方面的王小雲，超導研究的翁征宇與以及東方藝術史的方聞，俱為一時之選。楊振寧也說，他創立的清華大學高等研究中心，很像他以前耽過的普林斯頓高等研究院，現在的發展是很成功。

不過丘成桐、田剛的紛爭，確實也暴露出大陸學術的一些問題。大陸近年經濟發展成功，學術的經費增加很快，也就衍生出了許多問題。其實十餘年前，台灣經濟條件好的時候，也有一段學術經費快速膨脹的時期，那時候台灣政府聘有一批外籍科技顧問，便曾提出建言，認為科技經費增加的過速，會造成許多負面影響。以台灣的經驗來看，後來確實出現這個建言所指陳的弊病。大陸近年的一些學術風氣，與經費增加得太快，太急於想一下子就在學術上做出成績的心態，有十分密切的關系。

邱田爭議顯現大陸學界急於做出成績的心態

就拿大陸的院士制度來說，就有一些問題。大陸的院士由於在學術界地位崇高，不用退休又有相當好的待遇，因此造成一些人為了要選上院士而不擇手段，傳出許多不堪的行徑，另一方面一些院士也只是屍位素餐，並不能對學術帶來正面的助益。

拿在加州大學柏克萊分校任教的中研院院士蒲慕明來說，他到上海主持中國科學院的神經認知研究中心之後，便引用美國的辦法，對研究人員進行科學工作的評核。結果有兩位已沒有科學工作成績的資深院士，不願接受這種辦法，但是因為蒲慕明十分的堅持，甚至鬧到中國科學院院長那裡，最後是這兩位院士一位退休，一位轉到其他研究所才得以解決。

中國大陸的網路對於丘成桐、田剛紛爭事件的熱烈討論，反映出對於學術界的一種不滿意情緒，海外華人媒體對於丘成桐的訪問，因著這種不滿意的情緒，也就將丘成桐塑造成為一個敢講真話的學者形象。

而中國大陸政府的出面禁止媒體和網路繼續討論此事，表面上似乎維持了學術代表人物的尊嚴，事實上並不是一個健康的做法。這種思維的背後，一方面顯現出對於學術工作某種脫離現實的尊崇和保護心態，沒有認識到學術人物依然是一個凡人，也更進一步使得學術界忽略了他們享用豐沛社會資源應有的社會責任。

【知識通訊評論半月刊三十二期】 2006.03.16

❽ 聽說清華大學的數學科學系很好，有沒有從那畢業的人給點介紹

我不是那裡的，但是，數學專業最強的應該是北大，清華的工科最好（當然相對於其他學校來講他的文理科也是不錯的），北大的文理課最好。

❾ 清華大學數學系有沒有鐵軍和李永樂這兩個人

鐵軍老師是清華大學數學系博士，應該不會有錯
李永樂不清楚

❿ 清華大學數學專業的碩士生導師都有誰啊

清華的老師都帶研究生的。
開這個課的老師我知道有葛余博，葉俊，王曉峰，梁恆。恩，後三者感覺不錯，第一個有點老慢吞吞的。