天津大學會計學博士生導師

1. 天大 會計學碩 統招幾個人

天津大學研究生有會計專業。 看下圖（天津大學專業學位學科領域列表）：圖中畫紅線的就是會計專業 天津大學碩士研究生會計專業學制是2年，看下圖畫紅線部分： 附：天津大學研究生培養方案 天津大學研究生教育工作全面貫徹黨的教育方針，恪守興學強國的宗旨，弘揚嚴謹治學的校風，秉承愛國奉獻的傳統，把立德樹人作為研究生教育的根本任務。目前我校全日制研究生在校生規模約為14000餘人，其中博士研究生3000餘人，碩士研究生10000餘人。同時還有非全日制研究生5000餘人。天津大學自北洋大學時期就極為重視研究生教育。率先引進歐美著名高等學府的培養模式，從首屆畢業生起，就可直接進入美國哈佛、耶魯大學等著名研究生院深造。1934年，北洋工學院成立國立北洋工學院工科研究所，頒布了最早的研究生招生和學位授予規定。1979年恢復研究生招生之後，1984年天津大學成為首批22所試辦研究生院單位之一。1997年，我校成為教育部直屬重點高校首批招收在職攻讀工程碩士試點單位之一。此後，先後成為首批在職攻讀工商管理碩士（MBA）、高級工商管理碩士（EMBA）、公共管理碩士（MPA）、風景園林碩士試點單位，首批進行中等職業學校教師在職攻讀碩士學位和高等學校教師在職攻讀碩士學位單位。針對學術型研究生和專業型研究生兩種不同類型的人才培養，天津大學結合實際情況提出分類培養機制，構建學術學位與專業學位協調發展的培養體系。對學術學位研究生突出科教結合，強化知識更新力、學術創新力和國際競爭力的培養，建立碩博貫通的課程體系，加強課程教學內容的前沿性和交叉性，促進知識學習與科學研究的有機結合。對專業學位研究生突出產學結合，強化知識遷移力、實踐創新力和職業勝任力的培養，構建面向實踐、突出應用的專業學位課程體系，推進教學模式改革，提升實踐教學質量。為了保證授學位研究生的質量，我校嚴格三個環節。首先是課程學習方面，我校試行學分制。學校對各專業學分及課程性質、門數規定了原則：必須修滿32學分以上的研究生課程；學位課程必須考試，不少於23學分；專業課、專業基礎課的必修學分不少於8學分(不少於2門)。其次是學位論文方面：應由研究生本人獨立完成；內容應有新的見解；應具有一定的工作量；應合乎一般科研論文的技術要求。其三，嚴把學位評審關。先由指導教師寫出全面評語，再經教研室審核請評閱人進行論文評閱。評閱人採取密封方式評閱。論文答辯等由系審核把關，學位評定分委員會批准。學位評議之前，學位申請、評閱、答辯等有關材料須經分委會秘書審核，提前兩周分發給委員們評閱。學位評定分委員會委員主要進行論文水平及答辯情況的具體審查，通過評議投票做出授予碩士學位的建議。學位評定委員會做出授予碩士學位等決定。同時，學校努力辦好《研究生學報》，為研究生提供交流論文的園地；開展評選優秀論文工作，依據論文的學術水平、貢獻大小、經濟效益高低給予獎勵，有的還可以推薦論文作者免試攻讀博士學位。由於學校採取了種種措施，研究生論文質量較高，學位授予工作進展良好，對保證和提高研究生質量起到了積極作用。 博士生學制情況：目前博士生基本學習年限為3～4年，碩博連讀生、直博生一般為5年。 1、博士生方案 現行的博士生培養方案是2013年修訂實施。這一版方案擴充了英語課程種類供不同基礎和需求的博士生選修，將「參加國際學術會議」及「英語交流與應用」等列入博士生培養的必修環節；適應工科院校的特點，增加了各學科對數學類課程的自主選擇和設置；為促進學科交叉和知識面擴展，注重基礎性、前沿性和個性化培養，新方案增加了選修課學分和跨學科課程的比重；為加強博士生學術規范和道德教育，新方案將「學術道德規范講座」列入必修環節。為突出直博生的精品化培養，第一次單獨制定了直博生的培養方案。所有課程的教學大綱都按要求進行了重新修訂。同時制定英文版培養方案和教學大綱。 2、碩士生方案 現行的碩士生培養方案是2010年修訂實施的。根據第三次研究生教育工作會議精神，學校於2014年啟動新一輪的碩士生培養方案修訂工作。新的培養方案修訂著力構建學術學位與專業學位協調發展的分類培養體系。對於學術學位研究生，通過創新（Innovation）能力導向、國際化（Internationalization）和多學科交叉（Interdisciplinarity），構建「3I」培養體系，實現學術學位的優質化培養。在課程設置上，實現碩博貫通，加強課程的前沿性和交叉性。對於專業學位研究生，通過分類（Classification）指導、能力（Capability）導向、協同（Collaboration）培養和內涵（Connotation）引領，構建「4C」培養體系，實現專業學位的特色化培養。在課程設置上，實行課程設置模塊化，加大實踐課程、行業前沿課程的開發與建設。

2. 天津大學研究生有會計專業嗎

有會計專業，今年按照一級學科工商管理類招生，考進來以後再細分專業和方向。

3. 天津大學考博導師怎麼聯系啊 想考 管理科學與工程 或者是 企業管理 會計 之類的 怎麼聯系導師

http://sm.tju.e.cn/teachers/doctortutor/#

4. 河北經貿大學的會計學研究生導師都有誰

楊淑君，女，1957年生，河北辛集市人，現任河北經貿大學會計學院院長，中國會計學會理事，教授，碩士生導師。1982年獲得河北機電學院工學學士，1993年獲得北京科技大學工學碩士；2005年獲得天津大學管理學博士。自1987年至今在河北經貿大學任教，從事管理學、會計學教學與科研，歷任河北經貿大學教務處副處長、經濟管理學院院長等職。2006年河北經貿大學教學名師，發表高層次學術文章60多篇，出版學術著作、教材8部，主持省、部級管理學科研究課題7項，獲得省級社會科學成果、教學成果獎5項。

袁振興，管理學博士，教授，碩士研究生導師，會計學院副院長。中國會計學會財務與成本分會理事，河北省會計學會理事，河北省某集團公司的財務顧問等。主要研究方向：會計和財務管理。近年來在《會計研究》、《財經研究》等刊物上發表相關專業論文30多篇，主持或主研國家級課題3項，主持或主研省部級課題10多項。出版專著兩部。主編或參編教材5部。

申富平，男，博士，中國注冊會計師資格。現任河北經貿大學副校長，會計學院教授、會計學碩士生導師。兼任河北省會計學會副會長，中國注冊會計師協會會計師事務所內部治理專家咨詢組成員，河北注冊資產評估師協會常務理事，河北注冊會計師協會名譽理事。曾任第六屆中國獨立審計准則中方專家組成員，中國中青年會計成本研究會理事，河北省稅收學會理事。研究方向為注冊會計師審計、公司理財、公司治理等。近5年共主持省級項目6項，參與8項；在《審計研究》、《財務與會計》、《會計之友》等發表論文50餘篇。編著5部。其中，《獨立董事激勵機制研究：現狀與展望》一文被新華文摘2008年第5期論點摘編

郭立田，男，59歲，教授職稱，國務院政府特殊津貼專家，河北省優秀教師。曾任河北財經學院教務處長，河北經貿大學會計學院院長、經濟管理學院黨委書記兼院長，河北經貿大學學位評定委員會秘書長、學位辦公室主任。曾兼任中國審計學會理事，中國會計教授會理事，全國高等財經教育研究會學科建設委員會委員，河北省統計學會副會長，河北省注冊會計師協會專業技術委員會副主任委員，河北省正高級經濟師、會計師評委會副主任委員等。現兼任新聯合產業研究院院長、某上市公司獨立董事。

崔國萍，女，河北經貿大學會計學院教授，碩士生導師。1979年畢業於河北大學經濟系會計學專業，研究方向為成本會計、管理會計、內部控制和公司治理。為本科生主講會計學、成本會計、管理會計課程，為碩士生主講管理會計理論課程。主持河北省社科研究課題五項，參研國家級課題兩項，主持和主研河北省教育廳等廳級科研和教學研究課題六項。出版專著兩部，主編和參編教材多部，發表論文40多篇。

楊俊峰，女，碩士研究生， 教授， 碩士生導師，河北省內部審計協會理事，河北省教育審計學會常務理事。自2001年起招生，已開課4門；到2010年，指導審計方向碩士研究生31名（在職生7名），22名（在職生4名）畢業並取得學位。主持河北省科技廳等的教學、科研課題8項，其中軟科學項目2項；主研國家冶金工業局重點科研項目等10項；參與14部專著、教材的編纂和撰寫，發表論文30餘篇；曾獲省社會科學優秀成果三等獎。

李桂榮，會計學院副院長，教授，管理學博士，會計學專業碩士生導師，注冊會計師，省級精品課程《中級財務會計》負責人。河北省財政廳會計咨詢專家；全國財務總監資格認證培訓專家；理財規劃師資格認證培訓專家。主持、參與部級以上科研項目10多項，發表會計學專業論文60餘篇，出版專著2部，主編教材7部，獲省級優秀社科成果獎2項。多次為省電力公司、省國稅局等單位進行會計專業培訓，在河北省會計界享有一定聲譽。

馬莉，女，教授，碩士生導師；中國執業注冊會計師，河北省審計學會個人會員；全國財務總監資格認證培訓專家；九三學社社員，系河北康龍德會計師事務所專家委員會委員。常年會計中級職稱、注冊會計師考前培訓。擔任石家莊企業家協會、華北制葯、石家莊東華化工集團等單位財務顧問；主持河北省科技廳、教育廳、財政廳4項、主研河北省交通廳等單位的6項課題；出版著作及教材10部；在《稅務研究》等核心及省級以上刊物發表論文60餘篇。

謝振蓮，女，1965年10月生，天津財經大學管理學碩士學位。河北經貿大學會計學院教授，碩士生導師，中國注冊會計師，河北省評標專家。兩次榮獲河北經貿大學「雙十佳」青年教師榮譽稱號。先後擔任財務管理學、財務分析學、中級財務管理、高級財務管理、財務管理理論專題等專業課程。主要研究方向：會計管理和財務管理理論等。先後主編、副主編、參編著作、教材十餘部，發表論文三十餘篇。主持或參與省部級課題十餘項。

王硯書，女，1970.12出生，管理學博士，教授，中國注冊會計師。為研究生主講《管理審計》、《內部控制研究》、《上市公司信息披露與審計》等課程。主要研究方向為審計理論與實踐，內部控制理論與實踐。參加工作以來，公開發表論文50餘篇，參與編寫教材5部，獨立出版專著2部；主持或參研省級以上科研項目10項。

11年是第四版 應該變化不會太大的 資料可以在網上買到 我有去年全套的資料 如果有意要的話 我可以低價轉讓給你 我是11年考的那個專業 你 要做好心理准備 考的人太多了 要好好努力學啊 加油 祝你成功

5. 王春峰的天津大學管理學院教授、博士生導師

王春峰教授是我國金融工程學科的主要創始人之一，創建了國內第一個金融工程研究機構——天津大學金融工程中心。近年來在國內外核心期刊發表論文100餘篇，其中14篇被SCI和EI檢索，2篇被SCI轉引23次，出版專著3部；主持國家級、省部級科研項目30多項，包括國家傑出青年科學基金、國家自然科學基金（5項）、教育部優秀青年教師獎勵基金、教育部跨世紀優秀人才基金等。成果得到包括世界銀行專家在內的國內外知名專家的高度評價，多項政策建議被政府有關部門採用或編入內參，取得良好的經濟和社會效益。主要學術貢獻為，第一，將金融工程方法和人工智慧技術引入金融風險測量領域，提出了一系列金融風險測量模型，提高了傳統測量方法的精度和適用性，其中在國際上首次提出的蟻群演算法信用風險模型被Springer 出版的Computional Intelligence in Economics and Finance收錄，並被專題評述；出版了國內第一部系統研究金融風險主流測量方法VaR的學術專著——《金融市場風險管理》，該書得到我國金融界前輩錢榮堃教授的高度評價（《國際金融研究》2001年第7期），已成為我國金融風險領域的奠基性著作。第二，採用金融市場微觀結構理論、計量經濟技術，實證分析了我國股市的波動性、流動性與價格行為，揭示了中國股市的效率、政策市、過度投機與泡沫、信息披露與內幕交易等重要問題，以嚴格的實證結果配合了全國人大《證券法》執法檢查與聽證，得到較好評價。第三，利用混沌經濟學方法和計量經濟技術，實證分析了我國通貨緊縮的成因和本質，從實證角度指出我國通貨緊縮的主要原因在於居民消費不足和民間投資下降的觀點，《中國經濟時報》、香港《大公報》等對其研究成果進行了報道和轉載；第三，提出了「多參數交叉編碼」的遺傳演算法、「雙重禁忌表」的Tabu Search及調整轉移概率的蟻群演算法，並將其應用於一類生產系統的最優設計中，取得了目前國際上該領域最好的優化結果，被SCI轉引20餘次。

6. 天大研究生會計學專業跟天財相比哪個更好考一些

1. 單從專業來看：天津財經大學的會計系就是老南開的會計系，該校的校長就是會內計的容，各種政策傾斜培育，導致天津財經大學會計十分彪悍，學科應該是天津第一。

2. 天津大學的管理學很強，但是會計學專業並不是很強，無論是天津大學還是天津財經大學，進不了復試還能調劑，但是近幾年這兩所院校的復試分數線都不低，尤其是天津財經大學，12年之前會計學還到過390+，最近幾年也在360-380之間徘徊。但是如果是調劑，肯定天津大學方便些。
   

7. 天津大學孫彥的博士好畢業嗎待遇怎麼樣孫彥人品如何

博士還是比較好畢業的，孫老師對待學生比較上心，不會壓論文，為人比較正直，不走行政，畢業後也比較好找工作，建議可以去那裡讀博士

8. 天津大學崔凱教授是博士生導師嗎

是清華的博士生導師，畢竟是在建築設計院副院長，只是天大畢業，現在一般都在北京，還有那個字打錯了， 是崔愷

9. 天津大學化工學院有哪些很牛的研究生導師

該院有四復名兩院院士：1、王靜康制
職稱：教授
職務：國家工業結晶技術研究推廣中心主任
導師類型：博士生導師，1999年當選中國工程院院士
專業：化學工程
2、余國琮：
職稱：教授
導師類型：博士生導師，1991年當選為中科院院士。
專業：化學工程
3、張懿
職稱：教授
導師類型：博士生導師，1999年當選中國工程院院士
專業：冶金物理化學
4、鄒競
職稱：教授
導師類型：博士生導師，1994年當選為中國工程院院士。
專業：化學工藝

10. 想知道天津大學博士生待遇

第一 有補助 大約1000元

第二 一般有分配

第三 根據專業不同 有不同分配

第四 祝福你工作順利 事業發達 生活安康 家庭幸福 新年快樂