清華大學徐華老師

❶ 從資料中找到的一篇關於辯論的文章，不知哪位前輩所寫！藉此獻給所有喜歡辯論的朋友！

雨夜，大幕已經落下
有點茫然。想起每一次比賽結束，突然的欣喜，或者悲傷，這一切有如潮汐，退卻之後，沉澱下來的是更深的感嘆。轉眼間，比賽又結束了，聽著窗外的雨聲，很平靜，復雜感覺說也說不清。
我知道，有人會說，辯論不過是一場游戲；有人會說，辯論是幾個人的陽春白雪；有人會說，辯論是可憐的孤芳自賞；有人會說，辯論就是吵架加小品但我要說，辯論不是這樣。我之所以這樣說，是因為我曾經也認為辯論只是孤芳自賞、是吵架加小品，我曾經也為把那麼多時間精力投入辯論而悔恨，我也曾經堅信辯論必將衰亡可是，當一切逝去，所有的抱怨都沉默了，當眼淚結晶成珠子，沉澱出來的是微笑，是思考。
從本質上看，辯論是一個游戲，就如足球、籃球；但當太多的人，把太多的心血寄託在辯論上，它就成了一項事業，同樣如足球、籃球。
如果你真的用心於辯論，不要告訴我你毫無收獲，或者，只是收獲了如簧巧舌，能讓人啞口無言，卻無法心悅誠服。這不是辯論的本意。在我看來，辯論是最能鍛煉大學生綜合素質的活動之一，只要你真的用心了，而不是把它膚淺化、功利化，那麼你能得到的財富，實在太多。下面只列舉幾個，與各位共勉。
是不是覺得我在說大話？那就看看身邊吧。這個時代讓人如此茫然，因為有太多的聲音。比如愛情，有人說：只要你真正努力，去感動她，那麼愛情一定會有結果！有人說：算了吧，現在的女人都很實際，沒事業談什麼愛情？甚至有人說：這世界根本沒有愛情，那不過是思春現象在精神世界的特殊反應！你覺得哪種聲音，是對的？比如歷史，有人說：歷史分明就是成王敗寇，勝利者永遠標榜自己是正義的。有人說：得道多助，失道寡助，得民心者必將得天下。你覺得誰是對的？比如人際關系，有人說：君子之交淡如水，沒必要為了迎合他人改變自己！有人說：算了吧，這社會講的就是關系，咱就得給人家當孫子！有人強調人際關系要親和，有人強調強硬，有人強調期待值的控制，可是，誰是對的？
辯論讓你學會了思考，獨立的思考，左右手互搏、層層深入的思考，並且對思考保持強烈的興趣。真正愛辯論的人，不一定喜歡反駁，但一定有思考的習慣。有人說，糊塗一點不好嗎，想那麼多不累嗎？可是古人還說過，吾日三省吾身，放棄思考是可以得到暫時的安逸，但長久之後卻是更迷茫的痛苦。隨大流是可以混在人群當中，但只有獨立思考、痛並快樂著的人們，才能走上少有人走的路。
從現在起，所有為了一個完美立論、為了發掘雙方最深層、為了一句精妙反駁，醉心於思考的辯友們，請把你的思考能力應用到生活中，思考你的人生，不要被別人的說法所左右，不要被悲觀厭世、或者粉飾太平的言論所左右，去得出你自己的結論，建立你自己的人生觀，並用思考時時調整。
中國人有一個缺點，那就是喜歡上綱上線，喜歡對人不對事，喜歡扣帽子。
比如對人，有的人因為恐懼，怕得罪人，見到別人往往眼神飄忽，滿臉假笑，於是大家說這是偽君子；比如有的人積極進取，對成功有著過於強烈的執著，人們說真功利啊；還比如愛慕虛榮、野心家、猥瑣小人等等但徐華老師曾經說過，我只做客觀分析，不做道德判斷。人的善與惡並非那麼絕對，人性本身是豐富多採的。但人們太喜歡在評價他人時，帶上感情色彩，加上個人好惡，於是出現了那麼多不該稱為惡人的惡人，和那麼多沒多善良的善人。
再比如觀點。很多時候，觀點的分歧會被扣上帽子，異化成道德的對立。對於社會主義的發展，中蘇有分歧，於是中國成了叛徒，蘇聯成了蘇修。再看當今，新新人類出現了在新新人類的眼中，他們做的一切再古怪，也是文明進步和個性解放的象徵，比如亂性，而古人的一切，特別是道德的約束，似乎都是保守主義、吃人的禮教；而在傳統的人們眼中，他們的堅持是美好樸素的民族傳統，而新新人類的一切都是墮落、離經判道。
甚至辯論，我們總是給朋友扣上帽子，辯論流氓或者根本不懂辯論。
有人說，偏激即深刻。可我認為，讓偏激互相碰撞，找出偏激背後共同的聲音，才是真正的深刻。而辯論，正給了我們這樣的機會。
這樣的人，在生活中，也明白看問題因為角度方法不同，結論也完全不同，所以我們不能妄下結論、情緒用事，唯有理性思考，分析對比，才能讓我們找到正確的路。
這個世界不是只有黑色白色兩種顏色，它是豐富多彩的，這就是辯證法。
一個人最大的優點，就是最大的缺點。或者說，本沒有優缺點，看對自身特點的控制應用。這就是辯證法。三.理解明白了辨證之後，我們就開始學會理解。古人說，海納百川，有容乃大。一個成就大業的人，往往是最能寬容的人。可寬容為什麼那麼難？我想，寬容的前提是理解，而理解是最難的。正如先哲所言，他人即地獄。《面紗》中有一句話，這世間最漫長的旅程，是兩個人之間的旅程。
在明白了辨證之後，我們知道這世間沒有那麼多的善惡對立。橫亘於國家關系之間的，往往是力量利益（威與福）兩個詞，人與人之間，有時也是這樣。我們說，將心比心，同時也說，人心隔肚皮，知人知面不知心。人和人之間的差異太大，最主要體現在信息和性格（即對信息的接受方式，處理方式，輸出方式的不同）兩個層面。
辯論場上，正反方的差異往往在於分析的角度、論證的方法、前提的界定，而並非是真理與謬誤的對立。生活中，人與人的矛盾往往在於所處的位置、思考的方法、人生的經歷、對對方的了解不足所造成的誤解，而並非善良與邪惡的對立。
大學四年的辯論，有很多的矛盾都是因為沒去理解。老人說新人是不知天高地厚、離經判道，新人說老人是老妖怪、壓制新人，於是，積怨如此之深，本該成為戰友的，卻紛紛成了陌路人。
我大一剛來的時候，只顧自我表現，全然不顧學長的感受，我總是說，我尊重學長，可我從來沒認真去理解他們，去思考他們的感受，沒想過怎樣的交往方式，才是真正適合他們的。那時陳鵬、陳環等很多學長，被我傷透了心，我還覺得他們是沽名釣譽壓制新人。可當我大四的時候，當一些孩子的年少輕狂有意無意地觸痛我時，雖然盡力微笑，心裡還是免不了凄涼。正如一個孩子只有為人父母時，才理解父母的辛酸，一個辯手只有為人師長時，才明白師長的無奈。
只有理解，才是打開心結的鑰匙。上綱上線的道德評價、無休止的爭吵，只會讓我們越走越遠。尊重、寬容還有愛，都不是說在口頭的，只有理解他人和你的差異，包容這種差異，並且找到適合這種差異的交往方式，你的愛、尊重和寬容才能真正生效。四.表達辯論最直接的，就是鍛煉口才。
口才應該是一種表達的藝術，目的不是誇耀自我，更不是讓人雲里霧里，他的核心目的應該只有一個更好的表達。作為辯手，我們的目的不是讓對手啞口無言，而是讓觀眾心悅誠服。
辯論告訴我們，只有真正深入思考的東西，才能引導他人；只有真正感動自己的東西，才能感動觀眾。所以，我們用心思考，每一個辯題，每一個邏輯，每一個戰場，每一句話語。
辯論告訴我們，簡單是一種藝術，最深刻的道理往往是最淺顯易懂。所以我們深入淺出，不斷概括核心觀點，不斷尋找貼近生活的類比，把每一個抽象的邏輯說得近在眼前。
，說到心裡，贏得更多的掌聲，甚至眼淚。
當這一切都能掌握在手，你不僅有了良好的口才，你還將成為具備領袖氣質的人。這樣的辯手有很多，遠的如倪達、劉亮，近的如牛超群。當你因為辯論的磨練，具備良好的表達能力、溝通意識和情商的時候，你將在工作生活中成為精英。
正所謂，性格決定命運，關系決定成敗。五.戰略戰略，就是宏觀把握事物，規劃調控，抓住趨勢和重點的能力。戰略思維強的人，往往具備統籌千軍萬馬的能力，和出奇的好眼光。古代的如孫武，如諸葛孔明，現代的如比爾.蓋茨，如發掘第二落點的孫正義。
很多人是感覺不到的，甚至辯手。他們覺得辯論只是拼知識、拼反應，拼話語，可事實不是這樣。
在比賽中，你准備出了一堆話，這些話中有罵對方的，有所謂立論，你帶著

❷ 神秘失控的成員介紹

舞台呈現總監 男高音 江翊睿
畢業於台北醫學大學醫學系。北醫杏聲合唱團指揮，師從張大勝教授。畢業後即投身舞台表演工作，現為專業音樂劇演員、神秘失控人聲樂團主唱暨舞台呈現總監。TVBS新聞、《天下雜志》、《Taipei Times》等重要媒體均曾對其進行專訪報導，評其為「有著台灣演員中極為罕見的語言能力與音樂劇歌唱技巧，令觀眾與眾多資深劇場人驚艷無比」、「音質與聲音情緒已然可與許多百老匯的當紅演員比肩」、「新銳音樂劇小天王」等。
音樂總監 人聲打擊 男中音 董士賢
畢業於台灣文化大學音樂系，主修單簧管。華岡合唱團第35、36屆男低音聲部負責人、第36屆音樂副團長、2000年度公演總協調。曾任台東之聲廣播電台製作及主持人、台灣音樂劇坊合唱團創始團員、現任「神秘失控人聲樂團」音樂總監。在台大戲劇系製作音樂劇《吉屋出租》中飾演男主角之一Roger；參演中/英文音樂劇《胡桃夾子》(大風音樂劇場,2004)；《台灣國際重唱藝術節-----重唱魅力趴趴唱》系列活動企畫兼執行；《巷子里的女人》音樂設計兼執行（三缺一劇團，2006）。《尋找？個人》音樂設計兼執行（台灣輔仁大學中國文學系新生公演，2008）；《隔壁親家》音樂排練助理兼音樂執行（音樂時代劇場2009）；《四月望雨》音樂排練助理兼音樂執行（音樂時代劇場，2010）。
男低音 蔡明蒼
畢業於台灣成功大學化工系，曾參加成功大學合唱團、地下道重唱團、台南頌音合唱團、台南市立教師合唱團。在校期間曾獲得外國歌曲比賽獨唱第一、重唱第一名，藝術歌曲比賽獨唱、重唱第一名，民歌比賽獨唱第二、重唱組第一名。參與音樂劇坊合唱團《真善美》（即《音樂之聲》）、《百老匯黃金年華I》、《迪斯尼抱抱－卡通名曲總動員》、《百老匯黃金年華II》、《當音樂劇遇上打擊樂》等演出。參演中/英文音樂劇《胡桃夾子》(大風音樂劇場,2004)。
男高音 林欣民
畢業於台灣輔仁大學影像傳播系，在校期間參加校園合唱團。參演《小偷嘉年華會》(輔大影傳戲劇,2000)；《胡桃夾子》(大風兒童音樂劇場2002, 2004)；《孔子2004》(蓮華普門, 2004)。現為專業影視後期監制。
女高音 李忠琪
畢業於台灣大學法律系，現為自由表演工作者，神秘失控人聲樂團女高音。
學生時期即對劇場表演充滿熱忱， 2006年進入「嵐創作體」音樂劇團，師從徐華謙、馬照琪、連芳貝老師。參演《玩·全百老匯》、外百老匯音樂劇《I Love You, You』re Perfect, Now Change》；《No Broadway, No way》；《金蕉歲月》（大風劇團）；《天使米奇的十堂課》（鞋子兒童劇團）。
女高音 鄭佳俐
畢業於台北醫學大學細胞及分子生物研究所，曾擔任新竹女中合唱團女高音聲部負責人；北醫杏聲合唱團指揮、執行秘書、女高音聲部負責人；音樂劇坊合唱團團長。榮獲新竹市歌曲比賽獨唱國中組冠軍；校內院長杯獨唱、重唱冠軍；金弦獎流行歌曲之重唱、創作組冠軍。參演中/英文音樂劇《胡桃夾子》（大風音樂劇場2004）。
女中音_彭冠禎
畢業於清華大學科技管理研究所。現為科技公司項目經理，神秘失控人聲樂團女中音。
曾參與百老匯音樂劇《秘密花園》(曉韻合唱團，2003)、百老匯全本音樂劇《拜訪森林》(嵐創作體，2006)、《玩·全百老匯》(嵐創作體，2007)、《迪斯尼皇宮音樂會》(嗨！劇團，2008年)、《踢踏效應》(舞工廠舞團)；《仰觀穹蒼四百年》(全球天文年，2009)等演出。
人聲打擊 陳午明
現任劇製造(W Theatre Proctions)總製作人、神秘失控人聲樂團團長與人聲打擊，同時是專業高科技產業采編撰述者。
重要製作作品有：外百老匯全本音樂劇《I Love You, You』re Perfect, Now Change》(嵐創作體，2007) 、(裕美子的倉庫劇團，2009) 、《Reasons To Be Pretty》(Broadway Express，2009) 、《孩子 L』enfant》(對·面劇坊，2010)等。
演出及參與製作團隊之作品有：百老匯全本音樂劇《Titanic》、《The Secret Garden》(劇烈韻動，1998)；《音樂劇的榮耀》(音樂劇坊，1999)；百老匯全本音樂劇《Merrily We Roll Along》(劇烈韻動，2001)；中/英文兒童音樂劇《胡桃夾子》(大風音樂劇場，2004)；《仰觀穹蒼四百年》(全球天文年，2009)；《月球水》(舞蹈空間舞團，2010)。

❸ 有人知道哈爾濱工大鴻鵬這個考研機構好不好啊，因為想要考研，在線求問

鴻鵬考研的確很不錯的，英語是北外名師白子墨，講高數的田原老師還有政治的徐華老師講課非常實用總結的非常經典到位，難得這樣的好老師。

❹ 台北市立第一女子高級中學的知名校友

政治、軍事界馬飈（中共十八屆中央委員，十二屆全國政協副主席）林國強（廣西壯族自治區政協副主席）呂強（海南軍區政治部主任、少將）匡吉（原廣東省委常委、副省長）石兆棠（原廣西壯族自治區人大副主任）葉馥蓀（原廣西壯族自治區人大副主任、廣西壯族自治區科協主席）宋福民（原廣西壯族自治區政協副主席）林芳（原廣西省人民檢察院副檢察長、黨組書記）韋力行（廣西壯族自治區民政廳副廳長、黨組副書記）黃銘漢（自治區政協、原欽州市市長、自治區投資開發總公司董事長）吳集成（廣西投資集團黨委書記、董事長、總經理，原柳州市委書記、柳鋼黨委書記、董事長）楊偉嘉（廣西自治區教育廳副廳長、黨組副書記）陳建林（廣西區金融公室副主任）王本吾（中國船舶重工集團709研究所）莫矜（原廣西壯族自治區民委主任、統戰部部長、廣西民院院長）韋家國（原自治區民委主任、區政協常委、區土地廳長）韋獻猷（原自治區組織部部長）路藩（1941年中共柳州第一任市委書記，原武漢鋼鐵學院黨委書）劉尚文（原武漢鋼鐵學院黨委書記）韋素華（原國家海洋局紀檢書記）沈章平（原廣西社會科學院副院長）丘行（原自治區文聯書記）韋君毅（原自治區公安廳副廳長）梁為揖（中宣部教育局副局長）熊福強（前柳州軍分區副政委、正師級）韋毅（前成都軍區紀檢委處長、副主任、師級）學術、科技屆吳學謀（數學家、教授、2003年中科院院士候選人）龔虹嘉（科技企業家，先後創德生公司、海康威視、握奇數據，2010年《福布斯中國富豪榜》第59位）許祥泰（國家級專家、高級工程師）韋其寧（中國航天時代電子公司副總）潘建（原廣西工學院副院長、教授）龍祖彭（原廣西中醫學院院長、教授）李創采（廣西工學院副院長、博士、教授）黎平（廣西工學院黨委副書記）韋春北（玉林師院黨委副書記）鄭梅（美國《芝加哥日報》總編）劉克夫（加拿大雷克漢機械工程學院工程系教授）周繼揚（大連工學院鑄工教研室主任、教授）宋燕（中央建工部總工程師）卓斌（博士、上海交大首席教授，全國高校船舶動力工程教材委員會主任委員）楊敏麗（北京農業機械學院教授、博導）唐洪（中科院博士、心理專家）李良壁（中科院植物研究所科學家）鄭華山（山東建築設計院副總工程師、教授級）海鎮環（中南大學湘雅醫學院主任醫師、教授，國務院津貼獲得者）王本吾（中國船舶重工集團公司709研究所專家）孫代文（原柳州教育學院副院長、教授）章崇義（原廣西工學院副院長、教授）潘健（原廣西工學院副院長、教授）謝漢強（中國「柳宗元學會」理事會副事長，原柳州日報總編輯）文藝界：吉聯抗（音樂家）銀力康（音樂作曲家、全國音協會員）王培堃（中國美協會員、柳州市美協副主席、一級美術師）湯漾（柳州畫院院長一級美術師）梁榮中（區美協常務理事、畫家）朱錫華（桂劇音樂家）丁憲文（書畫家）體育界：張劍平（原廣東籃球隊副總教練）周耀東（航模運動鍵將、廣西航空運動學校副校長）楊毅（1992年世界殘奧會金牌獲得者）企業界：韋力清（南糖集團總裁）姜援朝（內蒙古自治區網通公司總經理）劉耕（成都漢龍集團董事長）知名校友參考資料：

❺ 四川大學老師徐華的圖片

徐華的圖片

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❻ 寇彧的研究

1. 民族沖突的社會心理機制：基於西部地區少數民族的視角，國家自然科學基金項目（合作）。
2. 北京師范大學創新研究群體發展計劃（合作）。
3. 北京市不同類型學生群體心理需求層次性研究，北京市教育科學「十一五」重點課題。
4. 北京市未成年人思想道德教育層次性研究，北京市教育委員會委託課題。
5. 北京市小學生的親社會行為社會信息加工特點及態度的研究，北京市教育科學「十五」規劃重點課題。
6. 中小學生品德發展測評及德育手段研究，教育部重點課題。
7. 小學生親社會行為形成的影響因素及其干預研究，北京師范大學青年教師社科基金項目。
8. 教育部世行貸款項目《新世紀高等教育教學改革工程——心理學課程體系、教學內容、教學手段、實驗體系的改革與實踐》子項目《普通心理學課程體系、教學內容、教學手段、實驗體系的改革與實踐》第一負責人。
9. 青少年價值取向的互動發展與培養研究，中國社會發展研究基金（福特基金）。
10. 北京師范大學和北京市精品課程建設《普通心理學》。 1994.4-1995.8 訪問德國比勒菲爾德大學
2000.6 香港中文大學參加「新世紀的價值教育與公民教育國際研討會」
2000.12 台北中央研究院參加「第五屆華人心理與行為科際研討會」
2002.1-2002.5 訪問美國北卡來羅納州立大學
2004.8北京參加第28屆國際心理學大會
2004.10台北中央研究院參加「第七屆華人心理與行為科際研討會」
2008.7-2008.8 德國柏林參加第29屆國際心理學大會 1. 寇彧*，張蘭鴿，張莉，何莞婷，Hewitt多維完美主義量表在中學生群體中的修訂,心理發展與教育，2010年第4期
2. 徐薇，寇彧*，自我同一性研究的新模型——雙環模型，心理科學進展，2010年第5期，725-733
3. 馬來祥，寇彧*，成敗等因素對小學生游戲中自我價值感的影響，心理發展與教育，2009年第4期，37-42
4. 吳寶沛、寇彧*，西方社會價值取向研究的歷程與發展趨勢，心理科學進展，2008年第6期，987－992
5. 寇彧，中小學生成長的心理需求與德育層次性的思考，北京市社會科學界聯合會與北京師范大學編《和諧社會——社會建設與改革創新》（2007學術前沿論叢上卷），307-322，北京師范大學出版社，2008年11月
6. 張慶鵬、寇彧*，青少年親社會行為原型概念結構的驗證，社會學研究，2008年第4期，182－202
7. 寇彧，張慶鵬，付艷，原型理論視野中的青少年親社會行為研究，心理與行為研究，2008年第2期，137－143
8. 洪慧芳、寇彧*，用典則相關進一步研究大學生的親社會傾向和親社會推理，心理發展育教育，2008年第2期，113-118
9. 馬艷, 寇彧*. 親社會與攻擊性兒童在兩類假設情境中的社會信息加工特點. 心理發展與教育. 2007, 4: 1-8
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11. 付艷、張慶鵬、寇彧*，原型理論在青少年親社會行為研究中的應用，社會心理研究，2007年第2期，41－49
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31. 寇彧, 唐玲玲. 心境對親社會行為的影響. 北京師范大學學報. 2004, 5: 44-49
32. 寇彧*, 趙章留. 小學4-6年級兒童對同伴親社會行為動機的評價. 心理學探新. 2004, 24(2): 48-52
33. 寇彧*, 馬艷, 譚晨. 大學生親社會傾向、親社會推理以及它們的相關模式. 心理科學. 2004, 27(2): 329-332
34. 付艷, 寇彧. 幫助青少年改進同伴關系的集體活動. 思想政治課教學. 2004, 2: 55-56
35. 寇彧, 王磊. 兒童親社會行為及其干預研究述評. 心理發展與教育. 2003, 4: 86-91
36. 寇彧, 付艷. 幫助青少年增強自我意識的集體活動. 思想政治課教學. 2003, 12: 59-60
37. 寇彧. 大學生價值取向的特點及其與家庭因素的相關研究. 心理學探新. 2002, 22(1): 55-60
38. 寇彧，從價值取向探討個體發展過程，應用心理研究（台灣），第15期，2002年秋，10-11
39. 寇彧，青少年道德判斷、價值取向發展及其與道德觀念影響源之關系，應用心理研究（台灣），第14期，2002年夏，151-187
40. 寇彧，辛濤. 北京市小學生心理素質發展水平評估報告. 教育科學研究. 2001, 10: 17-22
41. 寇彧，小學生問題行為的分類及其矯正，《面向未來的小學生群體素質評估研究》（李洪飛主編），北京教育出版社，2001年1月
42. 寇彧、辛濤，北京市小學生心理素質發展水平1999年度實驗評估報告，《面向未來的小學生群體素質評估研究》（李洪飛主編），北京教育出版社，2001年1月
43. 寇彧. 論個體價值取向發展與其道德權威影響源的關系. 北京師范大學學報. 2001, 1: 28-33

❼ 2010年南寧二中和三中哪一所比較好都有哪些比較好的老師重點班考試一般考什麼

1、你好，我是二中的學生。呵呵，我是2中的當然說2中好啦。不過實際上，在南寧專，2中和3中一樣好。

2、你們屬10級幸福咯~~~

理科重點班的老師有：

徐華（副校長，超級超級強悍的數學老師，他帶的7、8班，帶出的北大清華學生是最多的，競賽成績是最好的。）

謝雪甜（很厲害的化學老師，人很漂亮，很會教化學）

石鵬（副校長，很猛的化學老師，一般跟徐華是搭檔）

何家誠（估計會是你們這屆的年級主任，他是英語老師，他的英語試卷資料都不外傳的，出得特別的好）

羅智明（搞笑又教得很好的生物老師，素食主義者）

趙少雲（很有氣質的物理老師，物理教得很好很好）

文科重點班的老師：

梁凱（副校長，歷史老師，他今年帶出了文科狀元。他每一次帶的文科重點班成績都很好）

鍾原（語文老師，很會教作文、閱讀）

周馴英（搞笑又很會教的政治老師）

龐傳（地理老師，呵呵，這個你到了2中就懂他的事跡了）

3、重點班考試的話，我推薦你一個帖子：【2010級實驗班】考試指南（不定時更新）

2中貼吧裡面的~~~裡面很齊全，而且回答的內容有我一份功勞哦

❽ 北京石油化工大學的計算機相關專業好不好

北京石油化工學院的計算機實力不強,而且計算機科學與技術專業開設在信息工程學院

而該校的信息工程學院其他本科專業為自動化,通信工程,電氣工程及其自動化

這三個專業與計算機學科課程上有較大差異,而北京石油化工學院的信息工程學院師資有限,專任教師64人,正教授 5人,副教授20人,博士10人,四個專業共享有限的師資,而自動化,電氣,通信在學科上有相互聯系的地方,所以計算機專業被邊緣化了

以下為信息工程學院教授,副教授情況:
教 授

李夏青
碩士
西南交通大學
電氣工程

杜天蒼
碩士
北京科技大學
壓力加工

劉 娜
碩士
哈爾濱工業大學
熱廠熱能動力工程

林小竹
博士
清華大學 波動力學

張寧
博士
燕山大學
通信

戴波
碩士
清華大學
控制理論

副教授/博士
潘淵穎 本科 暨南大學 物理
張曉明 博士 大連理工大學 機械製造
張國英 博士 北京理工大學 計算機
徐華 博士 中國礦業大學 信息技術
張慧平 博士 北京化工大學 化學工程
張立新 碩士 北京理工大學 自動控制
劉家彬 碩士 北京師范大學 計算機
王淑芳 本科 東北工學院 自動化
李洋 本科 東北重型機械學院 自動化
張吉月 碩士 哈爾濱船舶工程學院 自動化
劉建東 碩士 天津大學 理論電工
李鐵香 碩士 吉林工業大學 工業自動化
張碩生 博士 北京科技大學 控制理論
周曉正 碩士 北京航空航天大學 微波
段明法 本科 北京師范大學 無線電
朱維新 本科 哈爾濱師范大學 化學
沙芸 博士 北京理工大學 計算機
王偉 博士 北京理工大學 計算機
余有明 博士 北京理工大學 計算機
張克 碩士 麗水大學 通信

信息工程學院的教授里,沒有一個是計算機學科的

副教授/博士:20人里只有5人是計算機背景

不建議你報考石化學院的計算機