國防科技大學方良博士生導師

❶ 浙江科技學院經濟管理學院的師資力量

截止到2011年12月，學院有教職工78人，其中專任教師62人，專任教師中具有教授職稱9人，副教授職稱24人，博士38人（含在職攻讀博士學位的教師），具備美國、德國、日本、澳大利亞等海外留學背景並取得博士或碩士學位的教師6名。學院還聘請了50餘位國內外相關專業或行業的知名學者、企業家、企業高層管理人員等作為學院的兼職或客座教授。 曹旭華： 現任經管學院教授、院長,兼任浙江工商大學經濟學院教授和碩士生導師,浙江大學不動產投資研究所特聘研究員。中國經濟思想史學會常務理事,浙江省經濟學會理事，浙江循環經濟學會常務理事，浙江省高校經濟學教學指導委員會委員。
曲昭仲：經管學院教授。1969年參加工作，國家三線企業工人；1978年考入山西財經學院計劃統計專業學習，學業優良，1982年畢業留校任教。1999年評聘為教授，2002年任浙江科技學院教授；研究方向：宏觀經濟管理、公共產品公共財政方向。自1982年至今，在核心期刊、二級期刊發表論文40多篇，在中央級和地方級出版社出版教材11部、著作3部；承擔省級課題4項，廳級課題3項。同時完成橫向課題3項。
馮軍：研究員，現任浙江科技學院副校長。浙江省優秀教育工作者。2001年調入我校工作。兼任中國教育學會、中國高等教育學會、全國高等學校教學研究會、浙江省高等教育學會、浙江省高校實驗教學指導委員會等多個學術組織的理事或常務理事，同時受聘其他一些高校的學術組織或相關教學指導委員會的委員。多次作為專家組成員參與省教育廳組織的各類教學檢查和評估。
曹敏：經管學院教授、副院長，浙江科技學院中青年學科帶頭人。1987至2000年在浙江科技學院機電系任教。期間，1994年至1995年赴聯邦德國漢諾威應用科學大學(Fachhochschule Hannover)、貝斯多夫機械製造公司(Berstoff Gmbh)進修學習，研究方向為計算機輔助設計和製造(CAD/CAM)和機械製造系統。2003年至2004年在德國富朗霍夫研究院物流所（Fraunhofer ATL）和愛爾蘭根大學（University Erlangen-Nuernberg）在企業供應鏈管理、標桿管理、中外物流比較等領域進行了合作研究和講學。
任志宇：經管學院教授、現任浙江科技學院圖書館館長，浙江大學機電工程兼職碩士生導師，中國機械工程學會高級會員（工業工程會員），中國物流與采購聯合會物流師職業資格認證專家委員會委員；中國會展研究會籌備會員。
王克春：經管學院教授。浙江省經濟學會會員，浙江省社會學會會員，浙江省衛生經濟學會會員。目前，主要講授國際貿易實務、外貿單證和外貿實驗等課程。科研的領域集中在醫療衛生改革、健康保障理論與實踐。在醫療改革的研究中，提出復合型健康保障概念和基本框架，並將該理論應用於浙江省的改革實踐。
董敏：經管學院副教授，現任體育休閑產業研究所所長。1997年畢業於復旦大學，獲MBA學位。先後在浙江工業大學、浙江省省直房改辦、住房基金管理中心、紹興市建設委員會、市城建投資公司、浙江省機關後勤經濟發展中心行政管理和研究工作。主持、承擔浙江省科技廳重大科研項目多項，發表論文若干。主要研究方向為房地產經濟學、體育休閑產業。
惠豐廷：經管學院副教授。1990年7月-1997年7月，在武漢工業大學（現武漢理工大學）工商管理學院任教；1995年11月-2002年7月，在企業工作；2002年7月-2003年1月，任武漢理工大學客座教授。出版《國際貿易與國際金融》、《國際金融》教材二部；發表學術論文、翻譯作品若干；主持浙江省科技計劃重點項目一個，主持和參與橫向項目以及教學研究和改革項目若干。還承擔主要著全英語授課專業的教學工作。
李長安：經管學院副教授，工商管理系系主任。1986年畢業於大連輕工學院，制漿造紙專業本科。1996年杭州電子工學院會計專業研究生班結業。從事教學工作二十多年，主講過財務管理和財務會計等多門課程。長期從事環境經濟方面和教學方面的科研工作，主持或參與省部級課題三項，發表論文十餘篇。曾主要參與兩家造紙廠建設。
李於洪，博士、經管學院副教授、高級工程師。主要研究方向：信息產業、信息資源建設。1985年畢業於新疆大學計算機科學專業，獲理學學士學位；同年分至新疆社會科學院圖書館技術室工作，任室主任。2004年畢業於南京大學信息管理系，獲管理學博士學位。2004年12月至今，任浙江科技學院經濟管理學院副教授、高級工程師。
毛禹忠：經管學院副教授，中國管理科學研究院終生研究員、全國職業培訓與資格認證專家委員會浙江省專家團專家 、北京《發現》雜志副理事長、企業發展研究中心副主任。 主要研究方向：管理信息及決策支持系統、管理現代化。 先後在鐵道部石家莊鐵道學院、雲南省經濟貿易委員會、冶金部昆明理工大學、雲南工業大學、中外合資深圳鴻華紡織印染實業公司，中外合資深圳克瑞特製衣有限公司，香港美加設計（深圳）有限公司、中加合資頂尖裝飾工程有限公司等工作過，有多年工作經歷。
邵雷：經管學院副教授。曾在德國Dresden應用技術大學和德國公司進修、工作。 1990年來一直在浙江科技學院擔任教學工作，曾講授管理信息系統、C語言程序設計、資料庫原理、數據結構和物流技術學等課程。主要研究方向：產品信息建模、生產計劃與控制、企業信息系統開發和CAD/CAM及集成技術。
陳偉民：經管學院副教授、系主任。畢業於國防科技大學。1988年-1993年在解放軍軍事經濟學院工作，任訓練部參謀，正營職，少校軍銜；1993年從部隊轉業後在長興縣稅務局工作，任信息中心主任；1996年調浙江教育學院任教，先後擔任過教研室副主任，系主任，社科部副主任等職。2005年調入浙江科技學院任教，目前任國際經濟系主任。研究方向是制度經濟學，科研成果主要有：主持省級課題一項，廳級及以下課題三項，在《中國經濟問題》、《財經研究》等刊物發表論文多篇。在教學上，先後為研究生、本科生講授財政學、貨幣銀行學、運籌學和統計學等課程，講課形成自己的風格，深受學生的歡迎。
閆換新：博士，經管學院副教授。2004年以來主持浙江省教育廳、杭州市哲學規劃等科研項目，參加浙江省科技攻關等項目工作，主編《電子商務》教材一部，發表論文若干篇。
杭雷鳴：管理學博士、副教授。1988年9月進入東南大學機械工程系學習，於1992年7月畢業並進入中國一汽集團柴油機廠從事機械設計工作。後於2002年9月進入上海交通大學管理學院攻讀技術經濟及管理專業研究生，獲碩士學位，2005年被評為上海交通大學優秀碩士畢業生；2004年7月提前攻讀交大管理學院管理科學與工程系博士研究生，於2007年1月畢業並獲博士學位。在國內外學術期刊上以第一作者身份發表多篇學術論文，如Energy policy，《數量經濟技術經濟研究》、《經濟問題》、《情報科學》、《企業管理》等。所參與課題的課題有：1、上海「十一五」時期若乾重要資源供需趨勢預測研究（上海社科基金項目系列課題），撰寫了總報告，該課題獲上海市政府決策咨詢三等獎；2、中國城市水資源安全問題研究（國家社科基金項目）。
王富忠：博士、副教授。2000年7月獲湘潭大學管理學學士學位。2003年6月獲昆明理工大學管理學碩士學位。2007年6月獲浙江大學管理學博士學位。同月,進入浙江科技學院經濟管理學院任教。主要研究方向為敏捷物流、敏捷供應鏈。已在《中國機械工程》、《電力系統自動化》等國內外學術期刊發表論文十餘篇，其中ISTP國際會議兩篇、EI國際會議一篇。曾講授過《現代物流采購管理》、《面向對象程序設計》等課程。
袁雲峰：博士、經管學院副教授、副院長。，2006年獲上海交通大學（安泰管理學院）管理學博士學位及「上海市普通高等學校優秀畢業生」榮譽稱號。近幾年來，在《統計研究》、《數量經濟技術經濟研究》、《經濟理論與經濟管理》以及《國際金融研究》等學術刊物發表論文20餘篇，參與或主持省部級課題多項，獲2007年度浙江省高校優秀青年教師資助計劃。目前正在主持浙江省哲學社會科學項目「金融發展與區域經濟增長效率的關系研究（07CGLJ014YBX）」，主要研究方向集中在區域經濟與金融，統計理論方法及應用，以及體育休閑產業。
張純：博士、副教授。1999年7月畢業於浙江大學貿易經濟專業，獲經濟學學士學位。2002年7月獲浙江大學碩士學位，同年10月獲日本文部省國費留學生獎學金赴日留學，2006年3月獲日本東京農工大學博士學位。2006年9月開始任教於浙江科技學院經濟管理學院。主要從事國際貿易和農業經濟管理方面的研究，已在《開発學研究》、《農業市場研究》、《Bee World》、《國際貿易問題》等國內外學術期刊發表論文十餘篇，並出版專著一部。 葛曉巍：男，1974年生，漢族，河北灤縣人，講師。畢業於浙江大學管理學院農業經濟管理專業獲管理學博士。參加科研項目： 1、2006.6－，市場化進程中的農民階層分化及其市民化態勢研究，教育部人文社科重大項目(05JJD810004)； 2、2005.7－2006.1，浙江高效生態農業發展與農作制度創新模式研究，省政府委託項目。發表論文： 1、非農化進程中從事非農職業農民的從業時間淺析.《農業技術經濟》2007.2，第二作者。 2、我國農民的職業流動及擇業期望.《浙江大學學報人文社會科學版》2007.2，第二作者。 3、我國青年農民的非農職業選擇——初職、現職及期望.《青年研究》2006.10，第一作者。 4、「入世」後西部特色農業面臨的風險及應對策略.《農村經濟》.2003.6，第二作者。 5、非洲農村的養雞業.《世界農業》.2000.8，獨著。研究方向：農村勞動力流動及社會分層。
郭俊輝：男，黑龍江省人氏。1997年至2006年就讀與日本大阪府立大學經濟管理學院，先後獲得該校學士和碩士學位，並獲該校博士畢業學歷，主要研究方向為市場科學和消費者行為學。先後為公共關系學和管理心理學以及組織行為學的任課教師。公開發表論文若干篇。

❷ 國防科技大學研究生院的辦學成果

國防科技大學按照「面向軍隊，面向國防、立足前沿、突出重點、加速轉化」的科研方針，在先進武器裝備和國防關鍵技術研究方面，取得了以銀河系列巨型計算機等為代表的3000多項成果，榮獲國家、軍隊和部委級科技進步獎1450多項。科研經費總額和人均科研經費均居全國高校前列。
學校按照「理想信念堅定、軍事素質優良、科技底蘊厚實、創新能力突出、身心素質過硬」的要求，著眼為國防和軍隊現代化建設培養綜合素質好、創新能力強的未來領軍人物和優秀骨幹力量，科學確定學校研究生培養的目標定位。設立研究生院20多年來，學校先後為國防和軍隊建設輸送了16000多名碩士、2500多名博士，他們已經成為國防和軍隊現代化建設的骨幹力量和生力軍，很多人在重要領域擔當重任。截止2010年，學校有14篇學位論文入選全國優秀博士學位論文，16篇學位論文獲得全國優秀博士學位論文提名；41篇學位論文入選軍隊優秀博士學位論文；71篇學位論文入選湖南省優秀博士學位論文。學校現有在校研究生近6000人，其中碩士生3000餘人。

❸ 江西理工大學電氣工程與自動化學院的學院領導

梁禮明，男，生於1967 年1月，漢族，中共黨員，研究生學歷，副教授，控制科學與工程一級碩士點導師，2006年評為江西省高等學校中青年骨幹教師。1989年畢業於南方冶金學院工業自動化專業，同年留校任教。2005年6月獲得江西理工大學控制理論與控制工程專業工學碩士學位。曾獲得江西省教育廳授予的教務管理和基建管理先進個人以及江西理工大學優秀共產黨員等榮譽稱號。先後擔任教務處副處長、後勤管理處副處長（主持）和基建處處長。現為電氣工程與自動化學院黨委書記，負責學院黨建工作。
曾擔任碩士研究生《遺傳演算法》課程和本科生《電路》、《電工學》等課程的教學任務。長期致力於機器學習、模式識別和集員辨識等方面的研究，主持並完成江西省教改課題3項、校級各類課題6項和橫向課題1項。作為主要成員參與了多項縱橫項課題的研究，發表相關學術論文40餘篇。近年來榮獲江西省教學成果一等獎1項、二等獎1項和三等獎2項。 許倫輝，男，漢族，1965年生，江西省南康人，博士，教授，控制科學與工程碩士研究生導師，交通信息工程與控制博士研究生導師。1987和1990年畢業於國防科技大學自動控制專業，分別獲工學學士、工學碩士學位；1999年，畢業於華南理工大學控制理論與控制工程專業，獲工學博士學位。2000年破格晉升為教授，江西省「十五」、「十一五」、「十二五」中青年學科帶頭人，2002年被遴選為江西省「百千萬」人才工程第一層次培養對象。
主持了2項國家自然科學基金項目和多項省部級科技攻關項目，科研成果《道路交通實時預測、動態分配與智能控制理論及其應用》獲2003年度廣東省科技進步二等獎；在《中國公路學報》、《控制理路與應用》、《公路交通科技》、《控制與決策》、《公路》、等國內外學術期刊上發表科研論文60餘篇，其中被SCI、EI、ISTP三大索引收錄18篇；學術著作有科學出版社2009年出版的《智能交通信息預測理論與方法》，人民交通出版社2010年出版的《交通流理論習題解集》。現兼任中國人工智慧學會智能交通專業委員會副秘書長，廣東省公路學會交通工程專業委員會副理事長，廣東省建設廳、公安廳「暢通工程」專家組成員，江西省自動化學會理事。曾於2001年到泰國，2003年冰島、法國、德國、芬蘭、挪威，2005年到俄羅斯，2008年到英國、葡萄牙等國家的高校和科研機構進行學術交流與講學。 周克良，男，1963年10月生，江西興國人，漢族，中共黨員，教授，控制理論與控制工程、檢測技術與自動化裝置、測試計量技術及儀器專業碩士生導師，江西省高校中青年骨幹教師；兼任江西省自動化學會常務理事，贛州市電機工程學會副理事長。分管學院科研、研究生教育工作。
先後獲江西冶金學院自動化系工業自動化專業工學學士學位，華中科技大學電子與信息工程系通信與信息系統專業工學碩士學位。曾任自動化系實踐中心副主任、應電教研室副主任、機電工程學院自動化教研室副主任、電氣工程及其自動化教研室主任、機電工程學院副院長；現任電氣工程與自動化學院副院長。
長期從事生產過程式控制制等方向的教學和科研工作，主要研究方向為過程式控制制與網路集成自動化、智能儀器，主講本科生課程7門，主講研究生課程6門。主持完成了中核XX公司「鈾水冶工藝過程自動化控制系統」等10多項科研課題，「V40高精度微機控制配料系統」等曾獲省部級、市級、校級科技成果獎共4項；「工科大學生電子設計創新素質的培養模式研究」獲江西省教學成果二等獎1項，獲江西省教學成果三等獎1項；指導學生參加全國電子設計競賽和江西省電子設計競賽，獲得全國一等獎1項、二等獎1項，江西省一等獎10項；在學術期刊上公開發表了論文40餘篇。 汪鋒鎖，男，1980年12月生，河南新野人，中共黨員，講師，碩士。先後擔任機電工程學院輔導員、分團委副書記、共青團江西省委學校部部長助理、機電工程學院院長助理、機電工程學院黨總支副書記等職務，現任電氣工程與自動化學院黨委副書記，分管本科生、研究生學生工作和就業工作。
主要從事學生教育管理工作。工作中圍繞「與時俱進、以人為本」的理念開展工作，求支持、強隊伍、實措施，著力塑造學生「勇於拼搏、追求卓越、崇尚榮譽」的精神風貌，取得了良好的工作效果。做好管理工作的同時，兼任了一些教學和科研工作。先後主講6門本科生課程，主持2項省級課題、6項校廳級課題，以第一作者發表論文10篇、其中檢索論文和核心期刊5篇，出版專著1部，參編1部。工作以來，先後獲得江西省社會實踐先進個人、江西省優秀團員、江西省思想政治教育先進個人等榮譽稱號。 於仲安，男，1973 年2月出生，漢族，中共黨員，副教授，碩士研究生導師。1997 年畢業於南方冶金學院自動化專業，同年留校任教。 2004年6月獲江西理工大學檢測技術與自動化裝置工學碩士學位。江西理工大學第三批中青年骨幹教師，近3年曾獲江西理工大學「青年教學標兵」、「優秀教師」、「最受學生歡迎的十佳教師」等榮譽稱號。曾任電氣教研室副主任、自動化與電氣工程實驗中心主任、電氣黨支部書記，現為江西理工大學電氣工程與自動化學院副院長，分管本科生教學工作。
主要從事計算機技術與控制科學方面的教學與研究，主講了6門本科生和2門研究生課程。主持了1項橫向課題和2項江西省教學類課題（重點）的研究，主持了校級質量工程3項，並作為主要成員參加了多項縱橫項課題的研究，近年來在專業學術期刊上發表學術論文20餘篇。

❹ 全國有幾所國防科大

國防科大隻在湖南才有。一共有四個校區，全部在長沙。她的詳細介紹如下： 國防科學技術大學是一所綜合性大學，肩負著為國防現代化培養高級科學和工程技術人才與指揮人才，從事國防關鍵技術研究的重要任務。學校前身是1953年創建於哈爾濱的軍事工程學院，簡稱「哈軍工」。1970年學院主體南遷長沙，1978年學校改建為國防科學技術大學。1999年4月，將長沙炮兵學院、長沙工程兵學院和長沙政治學院並入，組建新的國防科學技術大學。學校是經國務院、中央軍委批准成立研究生院的院校，是「七。五」、「八。五」期間國家重點投資建設的15所重點院校和首批進入國家「211工程」建設並獲中央專項經費支持的全國重點院校之一。 學校座落在古城長沙，佔地總面積5632畝，分為四個校區，擁有先進的教學、科研實驗條件和公共服務體系。全校有3個國家級國防科技重點實驗室、1個國家「863」高技術重點實驗室、1個軍隊院校重點實驗室和一批高水平的教學科研實驗室。新建的教學大樓，擁有先進的計算機輔助教學系統。圖書館藏書160多萬冊，中外期刊4000多種，並建立了全套「美國政府四大科技報告」檢索系統。校園網實現了與國家教育科研網、國際互聯網互聯。 學校下設：基礎部、航天與材料工程學院、理學院、機電工程與自動化學院、電子科學與工程學院、計算機學院、人文與管理學院、炮兵學院、工程兵學院、政治學院和繼續教育學院。 學校按照重點建設工科，大力加強理科，加速發展多種學科，積極發展管理和人文社會學科，著力推進學科交叉綜合和創建邊緣學科、新興學科，促進學科群建設的原則進行學科專業建設，形成了具有鮮明的國防特色、瞄準世界科技前沿、適應現代化建設和未來國防需要的學科專業體系。設有26個本科專業、40個碩士點、20個博士點、7個博士後科研流動站、2個國家級重點學科。 學校擁有一支整體水平高、集體攻關能力強、發展潛力大的師資隊伍。這支隊伍中，既有學術界影響較大的老專家、老教授，又有一批進入國家百千萬人才工程的跨世紀學科學術帶頭人，還有一大批嶄露頭角的青年學術骨幹。其中，有中國科學院院士1人、中國工程院院士5人、國際宇航科學院院士1人、在崗博士生導師93人、碩士生導師334人；1000餘人具有高級專業技術職務；被評為國家級「有突出貢獻的中青年專家」16名；享受政府特殊津貼99人。一批學術水平高，教學經驗豐富的教師擔任主幹課程的教學工作，為培養優秀人才提供了可靠保障。學校經常派出教師和研究生出國考察、學習和參加國際性的學術活動，邀請20多個國家和地區的教授、學者來校講學或進行學術交流，還聘有外籍教師長期在校任教。 學校以人才培養為中心，發揮教學、科研、社會服務三項職能。堅持完善本科教育、研究生教育和繼續教育協調發展的高層次、多類型的培養體系。努力培養具備良好的全面素質、具有復合的知識結構和綜合能力、具有創新精神和創新能力的新型人才，為國家培養了大批高級工程技術人才。45年來，共培養各類學員12萬餘人，擔任省、部委以上領導職務的200餘人，還有的被評為部委、省級科技「十佳」或傑出青年，其中有「全國青年五四獎章」獲得者傑出青年鄒利鵬，軟體奇才裘伯君，中科院首批數學領域首席科學家高小山等一批優秀畢業生。學校在國際大學生數學建模競賽等多項課外學術科技競賽活動中，都取得了名列全國高校前茅的優異成績，在今年舉行的第16屆國際大學生數學建模競賽上，學校代表隊榮獲該項比賽的最高獎——特等獎，成為美國以外唯一獲此殊榮的高校。學校還實行本科優異生培養、推薦優秀學員免試攻讀碩士學位、本碩連讀、碩博連讀和提前攻讀博士學位制度，為早出人才，快出人才創造了有利的條件。近幾年學校共獲國家優秀教學成果獎80項，其中國家級特等獎1項、一等獎2項、二等獎1項。 學校按照「面向國防、立足前沿、突出重點、加速轉化」的科研方針，在國防關鍵技術研究方面，取得了以銀河系列巨型計算機等為代表的3000多項成果，創造了我國重大科研成果的18項「第一」，榮獲國家、國防和部委級科技進步獎1400多項。學校目前在研課題約600項，科研經費總額和人均科研經費均居全國高校前列。

❺ 聽說中國國防科技大學是軍校中的清華,有此說法嗎

確實有這說法。
國防科學技術大學是一所綜合性大學，肩負著為國防現代化培養高級科學和工程技術人才與指揮人才，從事國防關鍵技術研究的重要任務。學校前身是1953年創建於哈爾濱的軍事工程學院，簡稱「哈軍工」。1970年學院主體南遷長沙，1978年學校改建為國防科學技術大學。1999年4月，將長沙炮兵學院、長沙工程兵學院和長沙政治學院並入，組建新的國防科學技術大學。學校是經國務院、中央軍委批准成立研究生院的院校，是「七。五」、「八。五」期間國家重點投資建設的15所重點院校和首批進入國家「211工程」建設並獲中央專項經費支持的全國重點院校之一。
學校座落在古城長沙，佔地總面積5632畝，分為四個校區，擁有先進的教學、科研實驗條件和公共服務體系。全校有3個國家級國防科技重點實驗室、1個國家「863」高技術重點實驗室、1個軍隊院校重點實驗室和一批高水平的教學科研實驗室。新建的教學大樓，擁有先進的計算機輔助教學系統。圖書館藏書160多萬冊，中外期刊4000多種，並建立了全套「美國政府四大科技報告」檢索系統。校園網實現了與國家教育科研網、國際互聯網互聯。
學校下設：基礎部、航天與材料工程學院、理學院、機電工程與自動化學院、電子科學與工程學院、計算機學院、人文與管理學院、炮兵學院、工程兵學院、政治學院和繼續教育學院。
學校按照重點建設工科，大力加強理科，加速發展多種學科，積極發展管理和人文社會學科，著力推進學科交叉綜合和創建邊緣學科、新興學科，促進學科群建設的原則進行學科專業建設，形成了具有鮮明的國防特色、瞄準世界科技前沿、適應現代化建設和未來國防需要的學科專業體系。設有26個本科專業、40個碩士點、20個博士點、7個博士後科研流動站、2個國家級重點學科。
學校擁有一支整體水平高、集體攻關能力強、發展潛力大的師資隊伍。這支隊伍中，既有學術界影響較大的老專家、老教授，又有一批進入國家百千萬人才工程的跨世紀學科學術帶頭人，還有一大批嶄露頭角的青年學術骨幹。其中，有中國科學院院士1人、中國工程院院士5人、國際宇航科學院院士1人、在崗博士生導師93人、碩士生導師334人；1000餘人具有高級專業技術職務；被評為國家級「有突出貢獻的中青年專家」16名；享受政府特殊津貼99人。一批學術水平高，教學經驗豐富的教師擔任主幹課程的教學工作，為培養優秀人才提供了可靠保障。學校經常派出教師和研究生出國考察、學習和參加國際性的學術活動，邀請20多個國家和地區的教授、學者來校講學或進行學術交流，還聘有外籍教師長期在校任教。
學校以人才培養為中心，發揮教學、科研、社會服務三項職能。堅持完善本科教育、研究生教育和繼續教育協調發展的高層次、多類型的培養體系。努力培養具備良好的全面素質、具有復合的知識結構和綜合能力、具有創新精神和創新能力的新型人才，為國家培養了大批高級工程技術人才。45年來，共培養各類學員12萬餘人，擔任省、部委以上領導職務的200餘人，還有的被評為部委、省級科技「十佳」或傑出青年，其中有「全國青年五四獎章」獲得者傑出青年鄒利鵬，軟體奇才裘伯君，中科院首批數學領域首席科學家高小山等一批優秀畢業生。學校在國際大學生數學建模競賽等多項課外學術科技競賽活動中，都取得了名列全國高校前茅的優異成績，在今年舉行的第16屆國際大學生數學建模競賽上，學校代表隊榮獲該項比賽的最高獎——特等獎，成為美國以外唯一獲此殊榮的高校。學校還實行本科優異生培養、推薦優秀學員免試攻讀碩士學位、本碩連讀、碩博連讀和提前攻讀博士學位制度，為早出人才，快出人才創造了有利的條件。近幾年學校共獲國家優秀教學成果獎80項，其中國家級特等獎1項、一等獎2項、二等獎1項。
學校按照「面向國防、立足前沿、突出重點、加速轉化」的科研方針，在國防關鍵技術研究方面，取得了以銀河系列巨型計算機等為代表的3000多項成果，創造了我國重大科研成果的18項「第一」，榮獲國家、國防和部委級科技進步獎1400多項。學校目前在研課題約600項，科研經費總額和人均科研經費均居全國高校前列。
學校具有良好的學習生活條件，學員實行供給制。
目前，學校正積極貫徹落實科教興國戰略決策，深入探索，勇於實踐，不斷創新，努力創建世界一流大學。

❻ 關於國防科技大學

在面試方面，進去時必須要有禮貌。面試的軍官會問你一些關於家庭背景的事情。你要如實正確的回答。同時會問你一些關於時政熱點的看法。來辨析你的世界觀。然後會問你，為什麼選擇報考軍校之類的話題。這是針對你的人生觀和價值觀的問題。你一定要慎重的回答。。。面試過程中必須有禮貌。說話有涵養。特別要注意坐姿，要正視面試官。。說話要堅定和干練。。自己要做好心裡准備。。下面是體檢的標准。。國防科大在湖南長沙，我是湖南人。比你高一屆。。曾經報過軍校，但是復試的時候淘汰了，你要加油啊 軍事院校招生體檢標准
報考軍事院校的考生，除參加地方院校的體檢外，還應按軍事院校體檢標准進行體檢。不進行軍事院校體檢的，軍事院校不予錄取。

軍事院校招生體檢標准
1、外科
(1)身長、體重低於下列標准不合格：
①男性：身長162厘米，體重50千克。
②女性：身長158厘米，體重45千克。
③招收學員為應屆初中畢業生時，男性：身長160厘米，體重47千克；女性：身長154厘米，體重43千克。
過於肥胖(超出標准體重25%)，不合格。

(2)顱骨缺損、骨折、明顯凹陷、顱內異物存留，腦外傷後綜合症，不合格。
(3)頸強直、斜頸，Ⅲ度單純性甲狀腺腫，結核性淋巴結炎，不合格。
(4)骨、關節、滑囊、腱鞘疾病或損傷及其後遺症，習慣性脫臼，脊柱慢性疾病，慢性腰腿痛，不合格。輕度胸廓畸形，單純性骨折，治癒後復位良好，無功能障礙，無後遺症，合格。

(5)兩下肢不等長超過1厘米，膝內翻股骨內髁間距離和膝外翻脛骨內踝間距離超過6厘米，或步態異常，不合格。
(6)影響功能的指(趾)殘缺、畸形，扁平足，影響長途步行的雞眼、胼胝，重度皸裂症，不合格。
(7)影響功能的良性腫瘤、瘢痕，不合格。
(8)各種脈管炎、動脈瘤，重度下肢靜脈曲張、重度精索靜脈曲張(指揮專業學員中度下肢靜脈曲張、精索靜脈曲張)，不合格。
(9)有胸、腹腔主要臟器手術史，或非主要臟器手術但伴發主要臟器損傷或其他後遺證，各類疝、脫肛，肛瘺，環狀痔、混合痔和經常發藝術院校。

(10)泌尿生殖系統炎症、結核、結石、腫瘤等疾病或損傷及其後遺症，影響功能的生殖器官畸形或發育不全，隱睾，不合格。
無自覺症狀的輕度的非交通性精索鞘膜積液(小於健側睾丸1/2)、睾丸鞘膜積液(小於健側睾丸1/2)，無壓痛、無自覺症狀的精索、副睾小結節，合格。

交通性鞘膜積液，隱睾手術後半年以上，無後遺症，合格。
(11)腋臭，頭癬，廣泛性體癬，重度手、足、甲癬，疥瘡，銀屑病，紅斑狼瘡，硬皮病，慢性濕疹，慢性尋麻疹，神經性皮炎，與傳染性麻風病人有密切接觸史(共同生活)，及其他有傳染性或難以治癒的皮膚病，不合格。

較大面積或影響軍容的白癜風，瘢痕、黑色素痣、色素沉著、血管瘤等，不合格。 下列情況合格：
① 股癬，花斑癬，尋常性痤瘡、凍瘡。
② 輕度腋臭(限陸勤學員)。
③ 局限性神經性皮炎(直徑不超過3厘米)，孤立散在的白癜風(限著夏裝非裸露部位)。
(12)梅毒、淋病、軟下疳和性病性淋巴肉芽腫、非淋球性尿道炎、尖銳濕疣、艾滋病及其病毒攜帶者，不合格。
2、內科
(13)血壓超出下述范圍，不合格。
收縮壓：12.8～18.7千帕(96～140毫米汞柱)；
舒張壓：8.0～11.5千帕(60～86毫米汞柱)。
(14)風濕病、心臟病、血管疾病，不合格。
心臟收縮期雜音，各瓣膜聽診均不超過二級；心律失常，經心電圖或其他特殊檢查，確系生理性，合格。
心率：每分鍾60至100次之間，或在50至60次之間，經心功能測試，確系生理性，合格。
(15)慢性支氣管炎，支氣管擴張，支氣管哮喘、肺結核、結核性胸膜炎及其他呼吸系統慢性疾病，不合格。
下列情況合格：

①
孤立散在的鈣化點，兩側肺野不超過3個，兩側肺門不超過4個，或肺野、肺門同時存在不超過5個，任何一個鈣化點直徑不超過0.5厘米，密度大，邊緣清楚，周圍無浸潤現象。

② 肺門陰影輕度擴大，或肺紋理輕度增強，無呼吸道病史，無自覺症狀。
③ 一側肋隔角輕度變鈍，無心、肺、胸疾病史，無自覺症狀。
(16)慢性胃、膽管、膽囊、肝、脾、胰腺疾病，慢性細菌性痢疾，慢性腸炎，內臟下垂，不合格。
下列情況合格：
①仰卧位，平靜呼吸，在右鎖骨中線肋緣下捫到肝臟不超過1厘米(劍突下不超過2厘米)，質軟，邊薄，平滑，無壓痛，無貧血，營養狀況良好。
②五年前患過甲型病毒性肝炎，治癒後未復發，無症狀和體征者。
③既往患過瘧疾、血吸蟲病或黑熱病引起的脾臟腫大，在左肋下不超過1厘米，無自覺症狀，無貧血，營養狀況良好。
④肝、脾同時觸及，符合上述①③兩項，陸勤學員合格。
⑤細菌性痢疾治癒一年以上。
(17)肝功能和乙型肝炎表面原檢查，具有下列情況之一者不合格。
①谷丙轉氨酶賴氏法40單位以上。
②谷丙轉氨酶賴氏法25單位以上，並伴有麝香草酚濁度試驗陽性，或其他肝功能檢查一項異常者。
③乙型肝炎表面抗原測定陽性者。
(18)泌尿，血液和造血系統、內分泌及代謝系統、結締組織疾病，不合格。

(19)鉤蟲病(伴有貧血)、慢性瘧疾、血吸蟲病，黑熱病、阿米巴痢疾、絲蟲病，不合格。
絲蟲病治癒半年以上，瘧疾、黑熱病、血吸蟲病、阿米巴瘧疾、鉤端螺旋體病、流行性出血熱治癒兩年以上，無後遺症，全身情況良好，能擔負重體力勞動，合格。

(20)有癲癇病史、精神病史、夢游史、暈厥史、神經官能症、癔病、遺尿症，不合格。
十三周歲後未發生過遺尿，無其他心理障礙，合格。
(21)中樞、周圍神經系統疾病及其後遺症，不合格。
(22)影響正常表達的口吃，不合格。
3、耳鼻喉科
(23)聽力，每側耳語低於5米，不合格。
(24)明顯耳廓畸形，反復發炎的耳前瘺管，耳廓、外耳道濕疹，重度耳黴菌病(波及鼓膜或經常有耳鳴、重聽等自覺症狀)，不合格。
輕度耳黴菌病，水面艦艇、潛艇學員不合格。

(25)鼓膜穿孔，化膿性中耳炎，乳突炎及其他難以治癒的耳病，不合格。
鼓膜內陷、鼓膜粘連、萎縮、瘢痕、石灰沉著，陸勤、水面艦艇，坦克學員合格。鼓膜輕度內陷，鼓膜粘連、萎縮、瘢痕或石灰沉著不超過鼓膜的三分之一，耳氣壓功能及鼓膜活動良好，潛艇學員合格。

(26)眩暈病，重度暈車、暈船、暈機，不合格。

(27)慢性副鼻竇炎。重度肥厚性鼻炎，鼻息肉及其他難以治癒的慢性鼻病，鼻畸形不合格。
不影響副鼻竇引流的中鼻甲肥大，中鼻道有少量粘液膿性分泌物無自覺症狀，輕度萎縮性或肥厚性鼻炎，陸勤、坦克學員合格。

鼻中隔重度彎曲(包括棘、嵴)，不合格。
嗅覺：遲鈍，防化學員不合格，其餘各類學員合格。

(28)慢性扁桃體炎伴有並發症者；影響吞咽、發音功能的咽、喉疾病，不合格。
4、眼科
(29)視力：每一眼裸眼遠視力低於4.9(0.8)，指揮、潛艇、水面艦艇、坦克、測繪、雷達專業學員不合格。

每一眼裸眼遠視力在4.8(0.6)以上；或一眼裸眼遠視力在4.7(0.5)以上，另一眼裸眼遠視力在4.9(0.8)以上；或每一眼裸眼遠視力在4.6(0.4)以上，矯正視力每一眼在4.9(0.8)以上，技術專業學員合格。
(30)紅綠色弱、色盲，不合格。
(31)影響眼功能的眼瞼、瞼緣、結膜、淚器疾病，不合格。 非進行性翼狀胬肉，陸勤學員合格。
(32)眼球突出，眼球震顫、眼肌疾病、顯性斜視，不合格。隱斜視超過15°，不合格。
(33)角膜、鞏膜、虹膜睫狀體疾病，或瞳孔變形、運動障礙，不合格。
(34)青光眼，晶狀體、玻璃體混濁，脈絡膜、視網膜、視神經疾病，不合格。

先天性少數散在的晶狀體小混濁點，不影響視力，合格。
5、口腔科
(35)三度齲齒，齒缺並列在一起的二個以上，不在一起的三個以上，重度牙周病，顳頜關節疾病，頻繁發作的口腔潰瘍，唇裂、齶裂及影響咀嚼功能的口腔疾病，不合格。

(36)中度以上氟斑牙、釉質發育不全，切牙、尖牙、雙尖牙缺損，超頜超過0.5厘米，開頜超過0.3厘米，覆頜大於三分之二，反頜，牙列不齊，尖圓形牙弓，重度牙齦類，輕度牙周病，潛艇學員不合格。

下列情況潛艇學員合格：
① 上下頜左右尖牙、雙尖牙咬合相距0.3厘米以內。
②前牙缺失一個，經固定義齒修復後功能良好，或牙列無間隙、替代牙功能良好。
③不影響咬合的個別前牙牙列不齊或重迭。
④不影響咬合的個別前牙輕度反頜，無其他體征者。
⑤上下頜牙不咬合到對側牙齦，不伴隨其他體征的深覆頜。

6、婦產科

(37)功能性子宮出血、慢性盆腔炎、嚴重痛經、陰道炎、重度宮頸炎、子宮脫垂，不合格。
(38)各期妊娠，不合格。

7、附則

(1)本標准文中所使用的"以上""以內"詞語，均含該數字本身；所使用的"超出""超過""低於""小於""大於"詞語，均不含該數字本身。

(2)標准體重(千克)=身高(厘米)-110。
(3)檢驗要求：尿常規、肝功能、乙型肝炎表面抗原、艾滋病。
(4)乙型肝炎表面抗原不同方法檢驗結果不一致時，以酶標法為准。

(四)公安部屬普通高校招生身體條件
報考公安普通高校的考生除執行普通高等學校招生身體健康狀況標准外，考生還應符合下列條件：

男性考生身高一般不低於170米，體重不低於50公斤；女性考生身高一般不低於160米，體重不低於45公斤；身體勻稱；
左右眼單眼裸視力；理科類專業應在4.9(0.8)以上，文科類專業應在4.8(0.6)以上。無色盲、色弱，兩耳無重聽；

無口吃；
五官端正，面部無明顯特徵和缺陷(如唇裂、對眼、斜眼、斜頸、各種疤麻等)，嗅覺不遲鈍、無雞胸、無腋臭，無嚴重靜脈曲張，無明顯八字步、羅圈腿、無重度平跖足(平腳板)，無紋身、少白頭、駝背，各種殘疾，直系血親無精神病史。

無傳染病，肝功化驗指標必須在正常范圍內，或無甲肝、乙肝、澳抗陽性。
(五)面試與錄取規定

根據教育部和解放軍總政治部的規定，軍校、公安部屬院校招生採取提前單獨錄取的方法進行。考生未被軍事、公安部屬院校錄取的，將按其填報的地方高等院校參加錄取，並不影響其他院校的錄取工作。因此，填報軍事院校的考生，無疑增加了一次被錄取的機會。

報考軍事院校、公安部所屬院校，考生除參加國家統一命題考試外，還應參加此類院校的面試。主要措施有以下幾款：

1、報考解放軍院校或武警部隊院校的考生在體檢時同時進行面試。面試標准主要參照體檢進行目測。
2、報考公安院校的考生，按考生當地高校招生辦公室公布的面試標准進行面試。
不接受面試或面試不合格者不予錄取。
3、凡第一志願報考公安院校的考生，其高考成績達到第二批(一般本科院校)錄取最低控制分數線的，在規定時間內到指定地點接受面試。
對自動放棄面試的考生一律視為私自更改志願而做降批錄取處理。

4、通知考生面試的工作由各省(自治區、直轄市)招辦負責，具體方法與體檢方法相同。
對中學推薦的應屆畢業生中受地區級以上表彰的優秀三好學生和學生幹部，軍事院校優先錄取。另外，對報考海軍艦艇(潛艇)部門長、基層指揮專業的考生，體檢合格，高考成績達到當地最低控制分數線的優先錄取。

5、如果考生的身體初檢、面試檢測、政治思想品德考核、文化考試、身體復檢均順利過關，軍校的大門就向你敞開了。按規定，考生入學後，軍隊院校還要進行復查，凡復查不合條件者，軍隊院校有權退回。復查工作在新生入校3個月內進行，主要內容是政治、文化、身體等的考核。政治思想品德的考查依據政審條件，側重考生是否願意獻身國防事業，是否熱愛軍隊和所學專業；文化方面的考核側重於考生的基礎文化知識，確認考生的高考成績是否真實；身體方面的考核按照軍校學員體格檢查標准進行。所有復查的條件和標准，均與考生錄取時各項要求相同。因此，只要考生入學前認真嚴肅地對待各項考試、考核和檢查，並全部合格，在入學後的各項檢查中一般都能順利過關。復查合格，就可取得學籍和軍籍，成為正式學員，所在院校將發給《參軍證明書》，證明書一式兩份，分別寄給考生原戶口所在地的人民武裝部和學員親屬，以此作為軍屬證明。取得學籍的學員，從入學時間起計算軍齡。

❼ 國防科技大學博士生晏良 是什麼專業

國防科技大學
博士生晏良
查無此人

❽ 國防科大到底有幾個校區,

有三個校區。

1、中國人民解放軍國防科技大學（長沙校區）

據2017年12月學校官網信息顯示，學校下轄航天科學與工程學院、理學院、機電工程與自動化學院、電子科學與工程學院、信息系統與管理學院、計算機學院、光電科學與工程學院、人文與社會科學學院、指揮軍官基礎教育學院、軍事高科技培訓學院，開辦53個本科專業（包括子方向）。

形成了以工為主，理工結合，理、工、軍、管、文協調發展的覆蓋國防科技主要領域的綜合學科體系。

2、國防科技大學合肥校區

國防科技大學以國防科學技術大學、國際關系學院、國防信息學院、西安通信學院、電子工程學院，以及解放軍理工大學氣象海洋學院為基礎重建，校本部設在長沙，內設學院位於長沙、南京、武漢、合肥等地。

坐落在合肥的原解放軍電子工程學院現在即為新國防科技大學的一個內設學院。 原解放軍電子工程學院政委沈千紅少將已調任新組建的國防科技大學電子對抗學院政委。

3、國防科技大學武漢校區

中國人民解放軍國防科技大學的前身是1953年創建於哈爾濱的中國人民解放軍軍事工程學院，即著名的「哈軍工」，陳賡大將任首任院長兼政治委員。

中國人民解放軍國防信息學院（原通信指揮學院），是中國人民解放軍唯一一所中級通信指揮軍事高等院校，隸屬總參謀部，副軍級。學院主要培養通信指揮、指揮自動化人才，承擔作戰部隊信息作戰幹部、通信系統幹部輪訓任務。

(8)國防科技大學方良博士生導師擴展閱讀：

中國人民解放軍國防科技大學（National University of Defense Technology），由中國共產黨中央軍事委員會直屬，位列第一個五年計劃國家156項重點建設工程、211工程、985工程、雙一流、軍隊「2110工程」。

為中共中央1959年確定的全國20所重點大學之一、國務院首批批准有權授予碩士及博士學位的院校、全國首批試辦研究生院的院校，CDIO工程教育聯盟成員單位。

據2017年12月學校官網信息顯示，學校有學科點涵蓋哲學、經濟學、法學、文學、理學、工學、軍事學、管理學8個學科門類，有17個博士後科研流動站、25個博士學位一級學科授權點、33個碩士學位一級學科授權點。

擁有應用統計、應用心理、工程、公共管理（MPA）4個專業學位類別，其中，工程碩士涵蓋14個領域，工程博士涵蓋2個領域。

擁有5個世界一流學科建設學科、5個一級學科國家重點學科、3個二級學科國家重點學科、2個國家重點（培育）學科、2個湖南省優勢特色重點學科以及20個一級學科湖南省「十二五」重點學科，一級學科國家重點學科數量位居全國第17位。

參考資料來源：網路--中國人民解放軍國防科技大學

❾ 中國最好的軍事學院是那所呀

2006年中國軍校排行榜

一、國防科學技術大學

國防科學技術大學是一所綜合性大學，肩負著為國防現代化培養高級科學和工程技術人才與指揮人才，從事國防關鍵技術研究的重要任務。學校前身是1953年創建於哈爾濱的軍事工程學院，簡稱「哈軍工」。
1970年學院主體南遷長沙，1978年學校改建為國防科學技術大學。1999年4月，將長沙炮兵學院、長沙工程兵學院和長沙政治學院並入，組建新的國防科學技術大學。學校是經國務院、中央軍委批准成立研究生院的院校，是「七·五」、「八·五」期間國家重點投資建設的15所重點院校和首批進入國家「211工程」建設並獲中央專項經費支持的全國重點院校之一。

學校座落在古城長沙，佔地總面積5632畝，分為四個校區，擁有先進的教學、科研實驗條件和公共服務體系。全校有3個國家級
國防科技重點實驗室、1個國家 「863」高技術重點實驗室、1個
軍隊院校重點實驗室和一批高水平的教學科研實驗室。新建的教學大樓，擁有先進的計算機輔助教學系統。圖書館藏書160多萬冊，中外期刊4000多種，並建立了全套「美國政府四大科技報告」檢索系統。校園網實現了與國家教育科研網、國際互聯網互聯。

學校下設：
基礎部、航天與材料工程學院、理學院、機電工程與自動化學院、電子科學與工程學院、計算機學院、人文與管理學院、炮兵學院、工程兵學院、政治學院和繼續教育學院。

二、中國人民解放軍信息工程大學

中國人民解放軍信息工程大學是全國重點理工科高等院校，全軍綜合型大學之一。主要為國防現代化建設培養計算機、通信、測繪和信息研究等專業方面的高層次人才。

學校是全軍最早招收培養研究生的單位之一，經過幾十年的建設與發展，逐步形成了特色鮮明、優勢明顯的學科專業體系。現有信息與通信工程、測繪科學與技術、軍隊指揮學3個博士後科研流動站，信息與通信工程、測繪科學與技術2個一級學科、9個博士學位授權點、23個碩士學位授權點，在計算機技術、電子與信息工程、測繪工程等3個工程領域可培養工程碩士生。擁有5個軍隊重點學科、2個軍隊重點實驗室、1個國家工程中心（國家數字交換系統工程技術研究中心）。

學校位於河南省鄭州市，校園寬闊整潔，綠樹成蔭，具有良好的學習生活環境，被命名為"園林式營院"。佔地3500畝，總建築面積90萬平方米。GPS實驗場、衛星地面站、人造衛星觀測站、天文台、計算中心、游泳池、射擊場、田徑運動場、室內運動館、多媒體教室、學術報告廳等教學、科研和生活設施齊全配套。擁有包括百億次巨型機、小型機在內的各類高檔計算機4000餘台，有多達1500個座位的語音聽力設備。圖書館藏書近100萬冊。校內建有寬頻高速校園網，接入全軍軍事教育訓練信息網。學校鋪有專線接入教育科研網並與INTERNET互聯。

三、空軍工程大學

空軍工程大學位於古城西安市區，是以工為主，集法、文、理、軍、管等多學科於一體的綜合性大學，覆蓋了空軍主要兵種的重要技術學科。她擔負著為空軍培養航空工程、地空導彈、電子信息等領域高層次工程技術和指揮管理人才任務。是培養空軍專業技術人才的最高學府，是全軍重點建設的五所綜合大學之一。

空軍工程大學下設工程學院、導彈學院、電訊工程學院。共有23個系
，2個博士後科研流動站，7個博士學位授權點，29個碩士學位授權點，32個本科專業，在校學員近萬名研究生近千人。擁有教授、副教授、高級實驗師460餘人，形成了一支結構合理，素質優良，充滿活力的師資隊伍。對外學術交流日趨活躍，每年都有部分教研人員赴美、俄、歐等國家和地區參加學術活動。

四、中國人民解放軍理工大學

中國人民解放軍理工大學坐落在長江之濱、人文薈萃的六朝古都南京，是一所新型的綜合性全軍重點建設院校。她是由具有半個多世紀輝煌歷史的全國重點高校通信工程學院，點燃「亞洲第一爆」的全國重點高校工程兵工程學院，開拓新中國軍事氣象事業先河的空軍氣象學院和在高科技領域一支獨秀的總參第六十三研究所合並組建，擔負著為國防現代化建設培養高素質新型人才的重任，是國家和軍隊進行科學研究、知識創新、技術創新和裝備研製的重點基地。

學校佔地3500餘畝，基礎雄厚，規模宏大，條件優良。設有通信工程學院、指揮自動化學院、工程兵工程學院、氣象學院、理學院等5個學院和一個研究所，校舍總面積72萬平方米。擁有3個博士後科研流動站，2個一級學科、6個二級學科博士點，25個碩士點，25個本科專業。擁有20多個全軍性科研培訓中心和大型教學科研基地，有全軍重點學科4個，重點實驗室3個。圖書館藏書120餘萬冊，從采編到流通實現計算機管理並進入軍隊院校圖書館信息網路系統。校園環境優美，教學、科研和生活設施配套齊全，有條件良好的教學樓、實驗樓，有設備先進的電化教學中心、計算中心、電子閱覽室和語言視聽室，有設施完善的運動場、游泳池、禮堂和軍事訓練場。

五、海軍工程大學

海軍工程大學原名為海軍工程學院，1999年原海軍電子工程學院並入該校。學院是一所技術與指揮、工程與管理相結合，具有鮮明海軍特色，多學科、多層次、綜合型、高水平的軍事工程技術院校，是海軍唯一的一所具有學士、碩士到博土學位授予權的全國重點高等院校。學院座落在「九省通微」的湖北省武漢市，佔地面積93萬平方米，是一所理想的教學科研園地。

學院下設基礎部和艦船工程、艦船內燃機動力、蒸汽燃氣核動力、艦船電氣工程、兵器工程、系統工程系．有50多個教研室和研究室．40多個實驗室。學院瞄準世界高新技術發展前沿，先後建立了模擬技術、隱身技術、電力電子技術、材料科學、核安全工程等一批我軍現代化建設急需的新學科專業，現有6個博士、18碩士學位授權點和22個本科專業．成為人民海軍高層次軍事人才培養的最大基地。

六、第二炮兵工程學院

第二炮兵工程學院是全國、全軍重點高等院校之一，是全軍重點建設的院校。學院在1986年被批准為碩士學位授予單位，在1993年被批准為博士學位授予單位。現在工學、軍事學
、法 學3個學科門類具有14個碩士點和2個博士點，並在"控制科學與工程"學科設立了博士
後科研流動站。1996年，"導航、制導與控制"、"兵器發射理論與技術"2個具有博士學位授予權的學科被確定為全軍重點學科，"火炮、自動武器與彈葯工程"學科的實驗室被確定為全軍重點實驗室。

學院擁有一支思想素質好、學術造詣較深、教學科研能力強、年齡結構相對合理的研究生導
師隊伍。1985年以來，先後有90多人具有高級專業技術職務的專家、教授擔負起培養 研究生
的任務，現有研究生導師67人，其中博士生導師9人。
七、海軍大連艦艇學院

在國內外享有盛譽的全軍重點建設院校——海軍大連艦艇學院，是培養海軍艦艇技術指揮軍官、海軍政治指揮軍官和海洋測繪工程技術軍官的高等院校。她坐落在風光秀麗的大連市老虎灘畔，依山傍海，風景秀麗，具有良好的學習、生活環境。

學院辦學正規，教學設備先進，師資力量雄厚，擔負著博士生、研究生、本科生等多層次的教學任務和一些重要課題的科研任務。學院設有政治系、航海系、艦炮武器系、水中武器系、導彈系、指控信息系、海洋測繪系、外訓系等8個專業系、一個基礎部、一個學員旅、一個海上實習中心、46個教研室、10個實驗中心（其中包括172個實驗室和教練室），擁有萬元以上的實驗設備萬余件（套），以及與之相配套的圖書館、教育技術中心、網路中心、水面艦艇模擬訓練中心、海上舢舨和游泳訓練中心，還有射擊靶場、各種球類場、室內外運動場、游泳館等體育設施。

八、空軍雷達學院

前身是中國人民解放軍雷達和防空學校，組建於1952年7月。她是全軍唯一的一所培養雷達兵的院校。主要培養本科和碩士研究生，也培訓一部分專科和幹部學員。

學院設有軍事指揮和雷達工程技術等多種學科。經過40多年的建設，已經成為一所有一套成功的辦學經驗，有一套完整的教學體系，有一支素質較好的教員隊伍和管理隊伍的高等軍事院校。現有教授、副教授、高級工程師和高級實驗師100餘人；有講師、工程師、實驗師300多人；有一批全軍乃至全國有一定知名度的專家。根據上級下達的要求和招生計劃，學院每年向部分省、市、自治區招收應屆高中畢業男生。在教學上注重拓寬學員知識領域，改善學員智能結構，提高學員第一任職能力。40多年來，學院為部隊培養了2萬多名指揮軍官和工程技術人才。畢業學員在雷達部隊建設中作出了貢獻，有許多人走上了各級領導崗位，成為部隊建設的骨幹力量。

學院各種設施齊全，教學實驗設備先進，教學大樓、圖書館、電教中心、實驗中心、計算中心等教學設施具有一定規模，多種運動場、俱樂部是學員健身強體、陶冶情操的好地方。

九、石家莊陸軍指揮學院

是一所中級指揮院校，擔負培養陸軍（含空降）師以下機關的各類參謀、院校軍事教員、教學管理幹部和全軍電教幹部的任務。學院源於1938年創建的抗大二分校。隨著軍隊建設的需要，先後易名為華北軍政大學、第二高級步校、石家莊高級步校、石家莊高級陸軍學校、軍事教育學院。1992年8月改為陸軍參謀學院。1999年改名為石家莊陸軍指揮學院。學院座落在河北省石家莊市．佔地面積83萬平方米．建築面積24萬平方米。

設有「四館、四場、四中心」。四館；圖書館（藏書35萬余冊）、軍事教育博物館、黨史館、院史館；四場：陸軍裝備訓練場、參謀技能訓練場、模擬演習訓練場及野外訓練場；四中心；教學指揮中心、計算機中心、指揮自動化訓練中心和電教製作、控制、維修中心。另外，還有運動場、游泳池、印刷廠、教具廠等輔助教學設施。學院舉辦了《參謀學刊》、《中國軍事教育》兩種全軍性刊物。「中國軍事教育學會」、「全國國防、軍事教育學科規劃辦公室」、「石家莊地區軍隊院校協作中心」設在該院。近年來，全院共出版專著近200部，編寫教材300多本，發表學術論文1000餘篇，研製計算機軟體和軍用、民用產品40多個。學院與總參政治部聯合研製的「愛國主義教育信息庫多媒體系統」，受到了中宣部、總政的高度評價。多個科研項目獲國家和軍隊級學術成果獎。

十、裝甲兵工程學院

裝甲兵工程學院座落在北京市風景秀麗的盧溝橋畔，是全國重點工科院校和全軍十二所綜合院校之一。學院的前身是"哈爾濱軍事工程學院"裝甲兵工程系，1961年在西安擴建為裝甲兵工程學院，於1969年遷址首都北京，是我軍培養裝甲機械化部隊工程技術軍官和指揮軍官的最高學府。

學院以本科教育為起點，培養本科、碩士研究生和博士研究生三個層次的學員，培訓軍地雙向選擇生和外軍留學生。主要為全軍培養裝甲機械化部隊指揮軍官和具有軍事指揮員素質的各類工程技術軍官。培訓模式分為4年制工程本科和5年制雙學士本科兩大類。學院現設本科招生專業9個，碩士點15個，博士點3個，是全軍極少數可以在工學、理學、管理學、軍事學和哲學5個學科門類授予碩士學位的院校。