老師給大學生家長的建議

1. 大學生的家長如何寫意見和建議

家長意見就不要寫了，那主要是對學校或老師不滿意的地方，寫了對孩子恐怕版不太好。
家長建議可以寫權，幾句話就可以了，因為老師根本沒有那麼多時間看。主要是針對自己孩子的情況提點小建議，如最近發現孩子怎麼怎麼樣啊，建議老師給點什麼樣的幫助啊，再如，向老師請教點什麼樣的問題啊，等等，輕描淡寫的東西就行了。
其實這些東西都是形式，不必太認真了，孩子還小，千萬別得罪了老師才是真的。

2. 老師對家長提出的建議

家長對學校的建議。

感謝學校對孩子的教育與培養，老師們辛苦了！我的孩子在這里讀書我很放心，
孩子如果不聽話請一定嚴加管教，
我們家長一定大力支持！
由於孩子大部分時間
都呆在學校里，
我們對他在學校里的表現不是很了解，
我希望老師能多和家長聯
系，
多反映孩子的情況，
以便我們共同把孩子教育好。
由於現在很多孩子都比較
懶惰，
我希望老師能多安排一些義務勞動讓他們做，
幫他們養成愛勞動的好習慣。
在不影響正常的教學任務的條件下，
我希望學校能多組織一些有益的課外或校外
活動，培養孩子多方面的能力，以適應未來的社會生活。
（還可結合自身實際需
要以委婉的語氣提出其他建議。
切記：
不可提不能解決的問題，
或者敏感話題如
收費等，以免給老師留下不好的映像）
建議學校多組織學生進行社會實踐（當然，這只適用用於高年級），學校還可以
多組織藝術節或讀書節之類的，
豐富學生的課外生活。
為了培養學生的口才，
還
可以舉行演講比賽。當然，運動會也可以。平時可以進行小測試。

3. 大學生家長意見和建議怎麼寫

經過一年的學習生活，家長普遍反映學生成長成熟了許多。
1.學生身心健康。家長贊成學校學院的安全教育，他們可以放心地讓孩子在這里接受教育，同時也希望學校注意食堂的飲食衛生，保證學生的身體健康。其次，家長重視學生在校的心理健康狀況。
2.社會實踐能力及就業指導。競爭意識與鍛煉機遇成為家長關注的焦點。有的家長建議多讓學生參與有關專業方向的訓練，幫助更好地專業學習。
3.豐富多彩的活動促進學生成長成材。許多家長提議讓自己的孩子多去參加文藝、體育等課外活動，從中鍛煉學生的語言表達和表現能力。但有的家長希望學校活動少開些，多讓學生接觸有關專業發展的實踐訓練。
家長給以孩子的關注由於距離的緣故，沒有辦法看到孩子在學校的完整表現，這就需要輔導員在家校聯系中扮演好溝通角色。家長回執單是聯系家長、反映學生情況、傳達學校學院有關精神的重要形式。今後要不斷尋找更好的方式方法，對學生的優缺點及表現進行點評，有利於家長更好地了解學生的情況，同時也有利於家長與輔導員的溝通與配合，達到共同促進學生共同成長的目的。

家長的意見反饋是我們提高工作水平的重要動力來源。只有切實加強家校合作與溝通，正確把握教育時機，才能共同為大學生的成長創造一個良好的內外環境。

1.加強師生交流，了解學生情況。在交流過程中掌握學生的生活、學習、工作、心理情況，做出正確判斷，以便在今後開展更加有針對性的思想教育工作。輔導員利用自己時間到宿舍、到課堂與學生交流，同時也可以邀請學生到宿舍談心，進行思想教育工作，並做好相關記錄與總結，及時對問題學生進行疏導、教育，幫助他早日走出困惑的陰影，以愉悅的心情投入到大學生活中來。

2.開展課余活動，提高學生實踐能力與綜合素質。學校豐富多彩的課外活動是學生展現自己的舞台。學生自發組織的體育活動、團日活動是他們表現的時候，以活動為載體，以促進學生成長、認識大學生活為主題，以提高學生素質為主線，形成系統的、科學的教育體系。

4. 大學家長意見和建議怎麼寫

參考：
家長意見怎麼寫
劉家長意見：在本學期我們的孩子有了很大的進步，謝謝老師耐心的培養和教育，希望在將來有更大的進步。

李家長意見：希望在下學期在老師和家長的幫助下改掉她身上的缺點，謝謝老師這一年對孩子的關心和幫助，謝謝各位老師！

張家長意見：在這段時間，孩子的進步比較明顯，離開老師的精心教導，孩子一點一滴的進步我們都記在心裡。作為家長，非常感謝老師的辛勤教導。

王家長意見：我們的孩子在很多方面都做的不夠好，還請各位老師多多費心，謝謝！

郭家長：琪琪現在變得更加聰明伶俐，富有創造性思維，還自唱自樂，愛好運動，繪畫方面有了更大的進步！在老師和家長的共同努力下，孩子鍛煉了與同伴友好相處的能力，希望她在下學期更積極主動大膽參與集體活動，盡快改掉脾氣大倔強的缺點。謝謝各位老師。

張家長意見：我們的孩子在老師的培養教育下各方面比上學期有了很大的進步，能與老師和同學們和睦相處，團結互助。在家是個很懂事，愛勞動的好孩子，一直是媽媽的好幫手。在新的一年中，希望老師們能繼續多多啟發佳佳，讓她更自信，大膽的表現自己！

薛家長意見：謝謝老師給予惜君這么高的評價，這學期在老師的精心培育下得到了鍛煉和提高，尤其在繪畫和手工有了很大的突破，孩子的手腦協調能力也提高了，表達能力也進步了不少。衷心感謝老師對孩子的關心和鼓勵，只有在老師的辛勤努力下孩子才有這么大的進步！謝謝各位老師！

徐家長意見：少奇這學期在老師的辛勤教育下，各方面有不錯的進步.但由於我們對孩子的培養全面性認識不夠，導致他在某些方面的缺點一直沒有得到改正，希望以後我們一定會繼續加強和老師的交流和溝通，加強孩子的教育和引導，努力改正缺點，養成好性格！謝謝老師的關心和培養。

夏家長：孩子能健康快樂地成長我們很高興，我們一定會配合老師的工作，讓孩子取得更大的進步！謝謝老師！

孔家長：我們的孩子這學期在各方面的進步比較大，作為家長我們看在眼裡，喜在心裡。在老師們的教育和愛護中，孩子的性格也開朗了很多，回家主動和家長交流，願意把幼兒園的一切告訴我們，而且也懂事多了！這些結果都離不開老師的教導，在這里謝謝各位老師的支持和關心！

5. 老師給家長的建議和意見

今天偶然看到一位媽媽分享了初中家長會時各科老師給的建議。

現將語數英三科老師的建議摘錄如下：

數學

1、每天練計算，打好基本功，題量控制在十題以內，題目類型多樣化，有理數計算、方程、整式各三四題。

2、建議使用洋蔥數學進行預習復習。

3、學有餘力建議提前學，可以買學而思的書學，如果有不懂可以單獨找老師問。

英語

1、基礎差的堅持每周三次默寫，書上單詞、片語、句子必須全掌握，每周自己找老師交作業。

2、每周的發的拓展聽力材料必須聽記每一句話。

3、閱讀理解強調做題方法，先看第一個題目，不看選項，直接看文章，讀到第一題目的答案後停止，回到第一個題目去做題，然後看第二個題目，再回看文章從停止的地方。如此往復直到全部題目做完，最後再通讀一篇文章，再確認一下題目的答案。

4、完型、閱讀、首字母每周三篇起，不指定練習冊，自己根據自己水平選擇，老師不定期抽查。

5、每周一篇作文，老師每篇都給批改。

6、不建議報同步提高的課外班。

語文

1、分析試卷，找到自己的薄弱環節，專項訓練提高能力，不要全抓分散精力。

2、課外文言文閱讀需積累，目前考得比較簡單，以後會越來越難。

3、指定閱讀書目要細讀，中考的考查點越來越細，七上讀完可以讀七下的兩本。

4、課外閱讀建議家長監督和引導，每篇文章或每本書讀完要和孩子討論，一是歸納總結，概括主要內容、中心思想，二是書中哪些觸發了自己，情感上的連結和升發。

5、作文要多寫多改，尤其是改，把每一篇自己寫過的作文修改到滿意的水平。

6、不建議刷題。

以上，Over~

為什麼要摘錄這些內容呢，其實我個人還蠻喜歡看這些別人分享的經驗貼的。

所謂三人行必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。看別人的分享，同樣也可以取其精華為己用。

對照各科老師的建議以及我們自家目前執行的計劃，可以發現：

數學方面：

1. 練計算這件事情確實需要堅持，不僅小學，連初中老師也依然如此建議。

當然，從側面也能看出，必定有很大一部分家長並未從小重視孩子的計算能力練習，以至於到了初中，老師還需在家長會上耳提面命。

2. 要重視預習和復習，我家目前來看，預習這塊沒有抓牢，也不是不知道預習的重要性，但時間上確實有些排不過來，還需要再斟酌。

英語方面：

英語的聽力、默寫和閱讀，我們一直在堅持，每周刷一張卷子的量不算大，但能讓娃適應各種題型，對於體制內需應試的娃來說，這條路目前是走對了。

語文方面：

1. 閱讀和課外文言文我們一直在積累，現在雖然效果不顯，但將來到中學階段將充分發揮作用，繼續保持。

2. 語文確實不需要多刷題，目前我也一直在這方面做減法，除了根據校內練習卷的反饋來針對性的專項練習，基本不再額外增加任務。

3. 閱讀理解目前也在做，以後可以抽空挑幾篇文章跟娃一起分析、討論。

4. 把每一篇作文都修改到自己滿意的水平，這個建議相當不錯。目前沒有時間，寒暑假可以嘗試起來。

總體而言，我家娃目前的學習規劃基本正確，一些小細節需要微調，內心還是比較欣慰噠～

6. 家長會老師給家長的建議

1、影響孩子成績的主要因素不是學校，而是家庭。同一個班級，孩子之間的競爭，歸根到底，是家長綜合素質和付出心力的競爭。平時不聞不問，考差了大發雷霆，是不負責任的表現。

2、當人們說這個孩子和那個孩子的不同的時候，其實主要是指這個家長和那個家長的不同。如果家庭教育出了問題，孩子在學校就可能會過的比較辛苦，孩子很可能會成為學校的「問題兒童」。

3、同在一個班級，教是一樣的教。如果你沒有按照老師的要求去做，沒有盡到做家長的責任，不要向孩子提學習要求，更沒有資格責備他們。

4、當你覺得付出沒有得到充分回報的時候，要這樣想：如果我不做，孩子的潛能將更不能發掘。然後心平氣和做該做的事。

5、作為教育者，要想讓孩子愛學習，必須自己先讀書做人。教師如此，家長也是如此。成績好的孩子，媽媽通常是有計劃而且動作利落的人。父親越認真，越有條理，越有禮貌，孩子成績就越好。

6、如果希望孩子好，那就先成為讀書型的父母，那就從今晚做起——和孩子一道，安靜地看書。如果你不能在書桌前坐半個鍾頭，又如何要求孩子每天從早到晚堅持五六個小時的艱苦學習呢?

7、孩子的學習越困難，他就越應當閱讀。所謂智力，就是閱讀能力。其實，無論是基礎知識，閱讀還是寫作，提高能力的根本途徑都是課外閱讀。

8、心底秘密是人成長、成熟的標志。如果孩子有心事，他不想告訴你，那麼，不要逼迫孩子把他的秘密說出來。

9、貧窮是重要的教育資源，但並非越貧窮越有利於孩子的成長。做父母的，需要為孩子提供基本的文化資料，不讓孩子陷入人窮志短的自卑深淵。

10、教師的一視同仁總是相對的。對於教育責任感特別強、能與教師緊密配合的家長，教師對他的孩子自然要特別關注一些——這是很公平的。因為沒有家庭配合，教師努力全然是做無用功。

7. 老師給學生家長的建議

一、如果你家孩子寫字不端正，暑假的第一要務是練字。

不要懷疑我的建議，寫字不好，你孩子將來的成績將會吃大虧。如果連孩子的寫字訓練都管不住，請你放棄對孩子的管理，認命吧。

練字沒什麼很好的方法，找個不錯的字帖，臨帖就是了。注意，是臨帖，不是墊一張薄紙描著寫。

二、管住電腦，管住電視。

要有這么一種決心，如果孩子玩電腦著迷了，寧可砸掉電腦，也要制止住孩子電腦上癮。

建議在電腦上設置開機密碼，完不成作業，或者練字不到一定的數量，誓死也不能開機。記住，如果孩子這時候你還管不住，等他叛逆心理上來，就去泡網吧了。

三、學習不能丟

無論你家孩子期末考得多麼普天同慶，或是多麼不盡人意，又或者是偏科偏得多麼人神共憤，都不要或高興或難過地沉迷其中無法自拔了。因為，暑假利用不好，就會一不小心打回原形；利用好了，就會是孩子的變形季。

語文不好的孩子，趁著暑假多看看書。中小學生優秀作文也好，中國古代典籍也好，國外名著也好，書無閑書多讀書，總歸是好的。當然，最重要的還是多讀一些孩子自己喜歡的。

英語不好，那就多看一些國外英文原版劇集，寓教於樂，何樂而不為呢？小朋友們可以看《小豬佩奇》《愛冒險的朵拉》，大朋友們學英語必看美劇非《老友記》《老爸老媽羅曼史》莫屬。不滿足的孩子們，還可以每天大聲朗讀並背誦《新概念英語》，更上一層樓。

數學不好，那我們就把以前的錯題集再翻出來，好好研究琢磨，查缺補漏。還可以多做題，勤做題，熟能生巧。做得多了，計算能力、做題技巧和做題速度也就會自然而然地提高了。

四、給孩子制定一個計劃。

暑假很快就過，孩子一玩就容易玩瘋。此時，孩子先做什麼，後做什麼。什麼時候完成作業，什麼時候練字，什麼時候讀課外書，什麼時候玩電腦，必須有個計劃，最好精確到小時。孩子的生活和學習自己有個掌控，至少，無論是玩，還是出門，都不會處於失控狀態。

五、讀幾本名著課外書。

找幾本經典的名著，讓孩子讀。三周的時間，至少要讀兩三本。記住，對名著的閱讀，其實是從小學起步的。一些名著的閱讀，如果拖到初中高中乃至大學，閱讀的效果就不怎麼明顯了。

六、堅持運動。

夏天酷熱難耐，孩子最喜歡宅在家裡了，玩手機、打游戲、看電視、睡覺……室內活動一樣都不少，可慢慢地，身體變得圓滾滾了，視力下降了，四肢生銹了，抵抗力變弱了，頭腦遲鈍了。

七、孩子出去玩，一定要注意安全。

楊瀾說：「無論是男孩子還是女孩子，多出去見見世面絕對是有好處的。」趁著暑假君的到來，家長們帶著孩子去外面的世界走一遭吧，不要讓孩子成為井底之蛙。

等孩子們賞過了大河大山，領略了風土人情，聆聽了新鮮的故事，汲取了豐富的養分，渾身的氣質必然與眾不同。

八、如果你的孩子時間寬裕，愛學習，預習好下學期的課程也未嘗不可。

至少，有一周時間，就能把半冊的數學題都預習得差不多。

九、如果孩子學習累了，給孩子挑選一些能拓展知識面的電影去欣賞，也是不錯的。

孩子知道其他國內外的明星，知道好萊塢大片，無形中會拓寬孩子的知識面。

8. 家長意見和建議怎麼寫

通知書家長意見大全
1、在這段時間里，孩子的進步較大。這離不開老師的精心培育，孩子進步的一點一滴都悄悄的刻在我們心裡。作為家長，我們也非常希望老師對孩子的關注更多一點，及時向我們反映孩子的不足，我們會對孩子的缺點加以指導改正。
2、看到你的成績我感到很欣慰，這是你自己努力得來的，成績能證明這一切，爸媽的心中也是很肯定你的努力，希望你再接再勵，加冕自己，繼續努力。將來能夠更上一層樓。為社會和國家做出一份力所能及的貢獻，讓父母為你驕傲，讓祖宗為你驕傲，更要讓國家為你驕傲。
3、孩子的成績單，可以說不夠理想，這對我們做家長的有一定責任，孩兒到學校學習，就是要學好文化知識的，就是要從德、智、體全面發展，就是要發揮自己的才能學好專業知識，希望師生和家長共同幫助他、教育他，也希望吾兒要尊敬師長、團結同學，克服缺點，學好知識運用到實踐中，做一名有用人才。
4、謝謝老師給予湘湘這么高的評價，這學期湘湘在老師的幫助指導下得到了鍛煉和提高，尤其是繪畫和手工有了很大的突破.老師們精心准備的各項活動中，孩子的手腦協調能力也提高了，表達能力也進步了不少，衷心感謝老師對孩子的關心和鼓勵，只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進步。
5、希望在下學期在老師和家長的幫助下改掉她身上的缺點，謝謝老師這一年對孩子的關心和幫助，謝謝各位老師!