中央音樂學院博士導師彭
Ⅰ 為什麼德國斯坦伯格鋼琴現在最熱門
它也只是熱門中的一款
Ⅱ 廣東省南雄市最出名的人是誰
董天錫
董天錫(1913—1948),字永齡。南雄縣烏逕鎮水松村人,革命烈士。
1931年,董天錫初中畢業後,考入廣州大學附中。1934年,在董姓公堂的資助下,進入廣州大學社會系深造。期間,「南雄留省學生會」改選,與張尚瓊、范流森、黃華焜、鄧述權等7人當選為學生會理事,並編輯《湞凌潮》。1935年加入中國青年同盟,曾4次參加學校舉行的抗日遊行示威。
抗戰前夕,董天錫停學回南雄組織讀書會、抗日同志會和中華民族解放先鋒隊。1937年冬,加入中國共產黨。1938年秋,任廣東青年抗日先鋒隊南雄縣隊隊長,領導「抗先隊」進行抗日宣傳,全縣「抗先」隊員發展到500多人。同年冬,發動募捐,慰問駐扎在南雄的「第23後方醫院」住院的抗日將士傷病員。1939年,參加由廣東省委書記張文彬主持召開的赤溪湖會議,會後積極開展南雄的統戰工作。1940年,根據黨組織的決定,與妻子邱崚平到英德縣私立輝南中學教書。
1942年,中共粵北省委被破壞後,董天錫從英德回到南雄,任中共烏逕區委書記,利用宗族關系,團結地方開明紳士,掩護地下黨員。1944年秋,日本侵略軍進攻粵北,國民黨南雄縣政府奉命組織民眾自衛隊,他利用宗族頭領出面「申請」,成立「南雄縣抗日後備隊第十四隊」和「龍溪鄉自衛中隊」兩支抗日武裝隊伍,抗擊日本侵略者。
1947年4月,中共五嶺地委和粵贛湘邊區人民解放總隊相繼成立,董天錫根據五嶺地委指示,建立水松鄉常備隊,自任隊長,與粵贛湘邊區人民解放總隊第六支隊第三大隊一起活動,不久調任人民解放總隊第三大隊政工隊長兼指導員,帶領政工隊在烏逕一帶開展「減租」、「減息」和「土改」運動。1948年3月,他率隊出山了解敵情和籌糧,在南雄縣孔江鄉老虎佛村的一個山岩遇敵被圍,在戰斗中犧牲,年僅35歲。
麥鐵杖
麥鐵杖(?~ 612 ),始興(今廣東南雄)人。驍勇有膂力,能日行五百里,追及奔馬。生性好酒、喜歡結交朋友,重信義,不治產業,只以漁獵為生。後來聚眾為盜被擒獲,淪為官戶(官府的奴隸),擔任持傘蓋的工作。但他盜性未改,每日早朝後,奔到南徐州劫掠財物,次日早趕回建康為陳主執蓋。南徐州人發覺,上告朝廷。官吏認為都城離南徐州幾百里,又見麥鐵杖天天上朝執蓋,都不相信,可是南徐州又多次上朝廷告發。尚書蔡征定計,懸賞送詔書到南徐州,須一日回來復命。麥鐵杖不知是計,欣然應往,並按時於次日上朝復命。於是真相大白。陳主因惜鐵杖勇捷,不予治罪,訓誡後遣送回鄉。陳亡,麥鐵杖徙居清流縣。
隋初,江東大姓反叛,麥鐵杖在楊素軍中。楊素遣他頭帶草束,夜浮渡江,偵察敵情。第一次成功,第二次被俘。敵將派三十名士兵押送他。途中,士兵可憐麥鐵杖肚子餓,松綁給他吃東西。麥鐵杖乘機奪刀盡殺士兵(好心沒好報啊),割下耳朵,逃回隋營,向楊素邀功。楊素大奇,但敘戰功時無鐵杖名。不久,楊素乘騎回京師,鐵杖步行追隨,每天晚上必宿衛於楊素館舍。楊素被鐵杖忠義所感動,特奏請隋主授鐵杖儀同三司之職。因鐵杖不識字,只好送其榮歸故里。
596年,成陽公李徹欣賞麥鐵杖驍勇,徵召入京,授車騎將軍。不久,鐵杖隨楊素北征突厥有功,進上開府。605年,隋煬帝楊廣即位,漢王楊諒反,麥鐵杖又隨楊素出征,每戰身先士卒,進封柱國,遷萊州刺史。因政績平平,轉任汝南太守。鐵杖乃注意學習法令,地方大治,群盜屏跡。一次他入朝,考功郎竇威嘲笑他:「麥是什麼姓?」他說:「麥和豆也沒什麼區別,有什麼好奇怪的?」竇威無言以對。
612年,楊廣親征遼東。麥鐵杖請纓為前鋒。將要出發時,他對醫生吳景賢說:「大丈夫命定於天,怎麼能用葯保命,而使自己死在家中!」又對三子說:「阿奴,准備淺色黃衫,今天是我以死報國的日子,我既被殺,你一定會得富貴,要記住誠與孝,努力吧。」在一次渡河戰斗中,橋未架成而敵已大至,麥鐵杖臨危一躍登岸,與敵力戰而死。楊廣為之流淚,出重金購得他的屍體,下詔褒揚。
譚大初
譚大初(1504--1578),字宗元,號次川,南雄府保昌縣北門街尚書里人。譚大初少時母教甚嚴,雞鳴早讀,勤學不輟。正德九年(1514),10歲補郡庠生。嘉靖十七年(1538)登進士,歷任戶部河南司主事、兵科給事中、江西按察副使、廣西左參政、工部右侍郎、戶部左侍郎。隆慶四年(1570)升南京戶部尚書。
譚大初為人剛正不阿,為官清正廉明,與海瑞交厚,名噪朝野。任兵科給事中時,奉使冊封淮藩,「遺一無所受」。出任江西按察副使時,審查軍籍,發現一批不屬軍籍的老百姓被地方官拉去充數,按律應予開轄。御使孫慎認為這樣會造成失額。譚大初則認為:「失額事小,殃民事大。」堅決開轄非軍籍的老百姓。譚大初體恤民情,獨持風紀,不撓權豪。當時嚴嵩權傾朝野,其戚友倚勢侵奪百姓產業,地方官吏不敢過問。譚大初偵得實情,一一依法懲辦,深得百姓贊譽。鄉民有枉抑之情,都說要請譚青天審理。譚大初因為官正直,得罪了一些官僚,好心人提醒他「直道難行」,他認為為官應該如此,否則不如辭官。當海瑞被排擠回鄉後,譚大初仗義執言,力薦海瑞「可以大用」。海瑞也很推崇大初,常用大初的事跡勉勵下屬。
萬曆六年(1578)年,譚大初病逝。死前告誡子孫,死後勿請恤表,勿求墓誌。但朝廷仍賜祭葬,謚庄懿。前戶部尚書馬森稱他:「涅不能緇,寵非能榮,文獻公後一人。」布政使陳善稱他:「清介足以勵頑,凝重足以鎮俗,進必三讓,退由一辭,卓然有大臣風,庶幾古社稷臣。」所著有《次川存稿》八卷,《族譜》五卷,《自敘年譜》一卷,《南雄府志》二卷。
胡定
翻開《清史稿》,人物列傳有298卷,入傳三千多人,其中第306卷胡定,是南雄在清代唯一入國史的重要歷史人物。《直隸南雄州志?宦跡》有胡定傳。國史、方誌都稱胡定是一位秉直敢言,不避權貴,名聞朝野的清官。
胡定(1709—1789),字敬醇,號靜園。其父鬍子開,於清康熙二十年(1681年) 由江西泰和縣遷來南雄城定居,以縫紉為業,家境清貧。胡定小時性聰敏,六歲得曹□(忄+賓)先生賞識,收為門生,就學於凌江書院,「閱七月,背誦四書、毛詩。稍長,博通群書,陰陽卜筮推算,無不淹貫」,人稱神童。十五歲考取秀才,名列榜首。十八歲鄉試中舉,名列第二。二十二歲登進士第。雍正十一年,二十五歲授翰林院庶吉士。乾隆元年,廿八歲授檢討,充《大清一統志》纂修官。乾隆三年,三十歲主試廣西,預修《八旗通譜》。乾隆五年,三十二歲任陝西道監察御史,協理山東道事,可謂一路順風,青雲直上。
乾隆五年七月,胡定本著他那秉直的性格,上疏奏陳湖南巡撫許容誣陷糧道謝濟世一案,揭發湖廣總督孫嘉淦以及布政使、按察使、長沙知府、衡州通判、善化知縣等朋比傾陷謝濟世情狀。經朝廷派員勘察,雪謝濟世枉,奪孫嘉淦、許容等職。此案攪動了太平盛世的一潭死水,牽涉官員位高面廣,朝廷上下震動。乾隆帝親自過問此案,特下諭旨「諸督撫當深自儆省,以嘉淦、容為戒。」胡定亦因此而負秉直敢言之聲譽,轉兵科給事中,巡視北京西城。
胡定上任後,盡職盡責,訪得善良與惡棍姓名,於街道各立一榜,公之於眾,以示昭戒。民有訟者,即時傳訊判結。有御史貴戚誣告卧佛寺僧為盜,系入獄中。胡定秉公審案,查獲真盜,僧冤得雪,御史降官,貴戚除籍。京城人皆側目。
後來,胡定以母老乞歸養。服除,復授福建道御史。到任即參奏台防同知不法行為,風烈如故。旋以劾內務部郎中剝削傷民事,軍機大臣責胡所奏不實,奪職下獄,久之案定,罷歸。
胡定為官廿多年,從切身的經歷中深知直道難行,有幸保命歸來,欣然而語日:「書生之魂來歸舊壤,射聲之鬼無恨他鄉,是我今日之謂夫!」胡定歸來時,兩袖清風,殘牖破壁,生活淡泊,以教書謀生。他曾掌教於瑞州鳳儀書院,又先後主教韶陽、道南書院。乾隆二十二年,皇帝南巡,胡定往杭州接駕,得以復職。有人勸其再圖仕進,胡定淡然不應。築室雙柏廬,安度晚年,卒年七十九歲。著有《雙柏廬文集》《御纂通鑒綱目測議》,編纂《南雄府志》十九卷。
李樂天
李樂天(1905-1936),原名清操,字勵冰,南雄市湖口鎮新逕村人,革命烈士。
李樂天出生於一個「書香之家」,1921年即考入省立南雄中學,積極參加進步同學組織的閱讀進步書刊和馬克思著作的活動,受到馬克思主義啟蒙教育。1922年春,與其他進步學生一起領導同學開展了罷課斗爭,趕走了反動校長。1926年夏,畢業於江西省大余縣省立第十四中學,回南雄參加了黨組織的驅趕反動縣長的斗爭。1927年加入了中國共產黨,並與與曾昭秀、彭顯模組織了以黨員和農會積極分子為骨乾的赤衛隊。1928年1月22日,領導了全縣武裝大暴動。同年8月,與陳召南帶領各地赤衛隊聚集油山,成立了油山游擊隊,任游擊大隊負責人。
1929年1月下旬,李樂天帶領油山游擊隊積極配合毛澤東、朱德、陳毅率領的紅四軍在南雄打擊敵人。4月,帶領游擊隊與彭德懷率領的紅五軍並肩作戰,攻克南雄縣城。1930年12月,領導油山游擊隊和當地群眾配合中央蘇區紅軍的第一、二、三次反「圍剿」斗爭,牽制敵人的一部分兵力。1932年春,任中共南雄縣委書記。1934年11月,任中共贛粵邊特委書記和贛粵邊軍分區司令員兼政委。1935年3月起,配合項英、陳毅等指揮部隊,粉碎了國民黨余漢謀第一軍和江西保安團對油山游擊根據地的「清剿」和封鎖,並建立秘密交通站,發展「三南」(全南、定南、龍南)等新游擊區。
1936年1月,在信豐縣凹背村被國民黨粵軍一個營包圍。突圍中,李樂天腿部受傷,流血不止,他毅然甩開隨行人員,大聲命令:「你們快走,我來掩護!」隨後,他舉槍擊斃幾個追上來的國民黨軍,用最後一顆子彈射向自己,為革命英勇捐軀。
彭顯倫
彭顯倫(1894~1958)廣東南雄人。1925年參加農民協會。1926年加入中國共產黨。曾任中共南雄縣區委書記。參加了南雄農民起義。1930年參加紅軍。後任紅軍政治部組織科科員、軍需處科長、軍醫處政治委員,紅3軍第9師供給處主任,紅1軍團第1師第2團供給處主任,軍團供給部出納科科長。參加了中央蘇區歷次反「圍剿」斗爭和中央紅軍長征。抗日戰爭和解放戰爭時期,任八路軍第115師供給部出納科科長,山東軍區供給部政治委員,濱海軍區供給部政治委員,華東軍區供給部政治委員。中華人民共和國成立後,任山東軍區後勤部政治委員。1955年被授予少將軍銜。1958年5月1日病逝。
陳德文
雄州陳德文是個蘇武式人物。《直隸南雄州志8226;宦績》載:「陳德文,一名瑩中,字文石,號肅庵,北廂人。(明)洪武十九年(1382年)舉文學,授台州通判,居二年,左遷枝江令,又遷縉雲監稅,所至有聲,以兵部尚書唐鐸薦,拜北平道監察御史。明年,擢按察使。三十年,使西番撒馬兒罕國,開通西域,居十有二年,克舉使職,不辱君命。」
西域撒馬兒罕諸國為元太祖盪平西域時所立,以蒙古語命名。明洪武中,明太祖欲通西域,遣使招諭,各國陸續先後歸附。撒馬兒罕西南3000里,即距嘉峪關1.2萬里,有一個哈烈國,又名黑魯國,是西域大國。哈烈國王接到明太祖招諭後,以道遠不來朝貢。洪武二十五年(1392年)又遣官前去招諭,賜給文綺彩幣,還是不來。洪武二十八年,再造給事中傅安、郭驥等率士卒一千五百人前往,途中為撒馬兒罕所留,沒有到達哈烈國。洪武三十年(1397年),明太祖復遣北平按察使陳德文等前往招諭,又一去不見回還,永樂元年(1403年)明成祖即位,再次遣官以璽書彩幣賜給哈烈國王。該國仍不朝貢。滿朝上下為之不安。
原來,陳德文奉旨前往哈烈國後,不避艱險,跋涉到各國游說,宣傳明朝廷諭旨,勸各國歸附朝貢。但各國皆以道遠而不行。陳德文以使命未成,無以復命,乃繼續持節往各國游說,一年復一年;不覺過了12年,行程數萬里。各國國王終於被陳德文的精神感動了,答應歸附朝貢。永樂五年(1408年)陳德文回國。六年,哈烈國王沙哈魯把都兒遣使來朝貢。接著有俺的干、哈實兒等八國先後歸附入貢,陳德文因功擢都御史。
陳德文出使西域12年,不但不辱使命,還注意採集各國風土人情,寫成詩歌,獻給明成祖,得到明成祖嘉獎。陳德文西域采風詩歌是一部很有價值的西域民族史料。「內閣修西域志多案其言」。
陳德文出使西域寫的詩歌,今不存。舊志僅錄有一首《見雁懷友》:「上林書扎為誰將,漢節蘇卿憶帝鄉。萬里承恩來此地,何年歸覲列鴦行。綉衣塵滿關山杳,驄馬星馳道路長。此日雲邊看雁字,老懷無計附同窗。」
永樂七年六月,韃靼可汗木雅失里殺朝廷使者給事中郭驥。八年二月,明成祖御駕北征韃靼。陳德文隨駕至北平。成祖念陳德文久勞王事,擢為右都御史(正二品),賜錦綺十襲,名馬二匹,校尉四人護行。還鄉省墓。九年六月,復召任職。永樂十二年(1414年)三月,卒於位,進封左都御史,賜祭葬,入祀鄉賢祠。
陳德文墓在滿湖塘,有翰林學士括蒼王景撰摹志銘。在州城為陳德文立有「都憲」、「風紀流芳」兩坊表。
陳德文一門書香,代有仕宦,其孫陳萬善,嘉靖十七年貢生,任寧州訓導,升教授。陳萬化,嘉靖二十六年貢生,歷任來賓知縣,柳州府教授。後裔陳國瑞,乾隆辛酉舉人,歷任新安、合浦教諭,崖州學正,湖南善化縣、河南獲嘉縣知縣。
吳汝鎏
吳汝鎏,廣東人。抗日初期任中國空軍第三大隊長,領導29航空隊9架飛機駐中國空軍四十二航空站(即南雄飛機場),抗擊日本侵略者。
1938年8月30日上午10時50分,日機17架從始興方向侵來。此前,吳汝鎏已獲廣州防空情報,判斷98式日機續航能力只有4小時,在南雄停留時間不能超過半個小時;只要空戰超過半個小時,敵機就不能飛回海上航空母艦。所以決定待敵機飛來投彈之後堵截,只准其北逃,不準其南飛。當日機進入南雄空域,吳汝鎏以逸待勞,依計劃率9架戰機截擊。正當激戰之中,意外發現雲層上還有20多架日機,我方處於以少戰多,以低空戰高空的不利形勢。吳汝鎏率領的航空隊是一支英勇善戰的機群,不畏強敵,愈戰愈勇,擊落敵機兩架,並千方百計拖住敵機,不許南飛。一架日機發現吳汝鎏正在雲層中指揮戰斗,即加速攔腰撞去,吳機被撞成兩截起火,吳汝鎏壯烈犧牲。而日機也因戰斗超時,返航途中全部油盡墜海。南雄人民目睹這場空戰,十分感動,各界人士為吳汝鎏隆重舉行追悼大會。政府當局把南雄機場命名為汝鎏機場。
葉小鋼
葉小鋼,作曲家,男,漢族,1955年9月出生,廣東南雄人,無黨派,1972年9月參加工作。美國羅切斯特大學伊斯曼音樂學院作曲專業畢業,研究生學歷。現任中央音樂學院教授、博士生導師、作曲系副主任,中國音樂家協會副主席,第十屆全國政協委員。
他創作了大量的作品並在世界范圍內演出,其中:1990年,《悲歌》獲美國伊斯曼「路易斯.蘭」獎;1991年《冬》獲美國「哈沃德.漢森」獎;1993年《地平線》被選入中華民族文化促進會的「二十世紀華人音樂經典」,獲美國「李氏基金會」頒發的「學術傑出成就獎」;2001年交響樂《春天的故事》、《深圳故事》第一組曲、歌曲《花季雨季》獲中國音樂」金鍾獎」;電影音樂《刮痧》獲第21屆「金雞獎」最佳音樂獎等。其主要影視作品有《湘女瀟瀟》、《洗澡》、《玉觀音》、《驚濤駭浪》、《芬妮的微笑》等。他的教學成就顯著,其學生的作品多次在國內外重大比賽中獲獎。他還在「中央電視台第11屆全國青年歌手大獎賽」、「中國音樂金鍾獎」等重大比賽中擔任評委。
Ⅲ 彭鎮華的個人履歷
1931年12月20日 出生於江西省景德鎮。
1951-1956年安徽農學院林學系學習。
1956-1958年 安徽農學院林學系任助教。
1958-1960年 北京外國語學院和北京農業大學進修俄語和生物物理學。
1960-1964年 列寧格勒林學院學習。1964年7月在蘇聯列寧格勒林業技術大學獲生物學副博士學位。
1964-1968年 安徽農學院林學系任助教。
1969-1978年 安徽農學院林學系任講師。
1979-1986年 安徽農學院林學系任副教授。
1986-1996年 安徽農業大學森林利用學院任教授、博士生導師、現代林業科學研究所所長。
1996年中國林業科學研究院林業研究所任研究員、博士生導師彭鎮華教授,

Ⅳ 湖南科技大學音樂系的師資風貌
音樂系擁有一支以中青年教授博士為主體、研究方向相對穩定、結構合理的學術隊伍。現有在職在崗教師23人,其中教授3人,副教授5人;博士1人,碩士19人;湖南省青年骨幹教師2人,湖南省普通高校教學奉獻獎獲獎教師1人、湖南省優秀研究生導師1人。 石崢嶸女,苗族,生於1962年6月,湘西人。湖南科技大學藝術學院黨委書記,教授,文藝學碩士研究生導師,主持創建了湖南科技大學藝術學院音樂系和湖南科技大學音樂與舞蹈學一級學科碩士點,湖南科技大學音樂與舞蹈學學科學術帶頭人和音樂與舞蹈學一級學科碩士點負責人,兼任湘潭市音樂家協會副主席,湖南省哲學社會科學基金項目藝術類課題評委,湖南省普通高校招生音樂專業主考,湖南省三獨(獨唱、獨奏、獨舞)比賽評委。1984年7月畢業於湖南師范大學音樂系,獲文學學士學位。1999年9月至2001年7月,在中國音樂學院進修學習了兩年,師從楊曙光教授主修聲樂。2003年主持籌建並創辦了湖南科技大學藝術學院音樂系。2011年主持申報湖南科技大學音樂與舞蹈學一級學科碩士點,經國務院學位評審委員會評審通過。曾任湘潭師范學院文化素質部主任,湖南科技大學直屬音樂教研室主任,湖南科技大學藝術學院副院長兼院工會主席、音樂系主任。主持完成了省教育廳課題「土家族音樂史研究」, 主持省社科課題「譚盾音樂的文化闡釋」和省教育廳重點課題「海外華人音樂研究」,已在《音樂研究》、《中國音樂》、《交響》、《音樂探索》、《藝術教育》、《中國音樂教育》、《北京舞蹈學院學報》、《藝海》、《演講與口才》、《船山學刊》等中央級和省級學術刊物發表音樂研究論文二十餘篇,參與了湖南省教委立項資助的「湖南省高等教育21世紀課程教材」之一《中國文化概論》的編寫。論文代表作如:《土家族三千年音樂史考》(《音樂研究》1990年第1期)、《竹枝歌的音樂人類學研究》(《中國音樂》2001年第4期)、《宋玉音樂美學思想鉤沉》(《中國音樂》2004年第4期)、《譚盾〈地圖〉的音樂人類學解讀》(《中國音樂》2006年第3期)、《譚盾音樂的神秘主義傾向》(《藝術教育》2006年第8期)、《譚盾音樂的巫化傾向與現代巫術思潮》(《藝海》2009年第1期)、《〈巴渝舞〉名稱考辨》(《北京舞蹈學院學報》1999年第2期)、《論普通高校音樂欣賞課的導語設計藝術》(《中國音樂教育》1999年第3期)、《音樂課上,我這樣說……》(《演講與口才》1999年第6期)。其音樂研究成果受到中央音樂學院博士生導師田聯韜教授、首都師范大學音樂學院博士生導師王安國教授、南京藝術學院特聘教授伍國棟先生、天津音樂學院音樂學系教授明言博士等的高度評價。主持湖南科技大學校級重點建設課程和校級精品課程「聲樂」專業課的教學改革與研究,多次榮獲湖南科技大學「教學優良榜」獎。
彭岩男,1970年2月出生河南信陽,湖南科技大學藝術學院音樂系主任,副教授,主要從事中國古代音樂美學思想研究。畢業於中國音樂學院音樂教育專業,獲學士學位。2002年調入湘潭師范學院音樂教研室工作,現任湖南科技大學藝術學院講師,主要從事《基礎鋼琴》、《鋼琴專業課》、《外國音樂史》等課程的教學工作。有多篇論文在《藝術教育》、《美與時代》、《教育新發展》等雜志上發表,其中論文《〈老殘游記〉與文人音樂美學思想》獲省級一等獎。多次榮獲學校「教學優良榜」。主持湖南省教育廳一般課題1項,校級教研教改課題1項;參與教育部青年課題1項,湖南省社科基金課題1項,湖南省教育廳一般課題1項。
科研成果「成公綏《嘯賦》的音樂美學思想初探 」
李湘男,漢族,聲樂副教授,1996年6月畢業於湖南師范大學音樂系。獲文學學士學位。曾師從於湖南師大李曉貳教授 ;中樂樂團聲樂指導,國家一級演員,男高音歌唱家吳其輝。曾工作於湖南工業學校,2001年5月調入湘潭工學院團委工作,有較豐富的教學和組織大型活動的經驗。指導的「世紀之聲」教工女子合唱團曾獲省工會系統合唱比賽銀獎;曾獲湖南省大學生暑期「三下鄉」優秀指導老師稱號。2003年9月起在藝術學院音樂系從事聲樂教學工作至今,仍然堅持不斷的學習和完善自己,工作認真塌實,得到了學生的一致好評。
周豐慶男,湖南科技大學藝術學院音樂系副教授、碩士研究生導師。2000年畢業於華中師范大學音樂系,獲學士學位; 2002-2003年在上海音樂學院聲樂系進修學習; 2009年畢業於雲南藝術學院音樂學院,獲碩士學位。先後師從我國聲樂教育家譚樹理、莫紀剛、饒余鑒和王曉康等。論文代表作有:《紅土深情 物化體現》(《中國音樂》2012年第1期)、《由「滇美」現象所帶來的啟示——兼論「美聲唱法」雲南本土化的成功經驗》(《民族藝術研究》2008年第6期)、《天籟之音,一聽傾心》(《民族音樂》2008年第6期)、《解釋學關照下的聲樂表演》(《民族音樂》2008年第4期)、《淘金者、思考者、實踐者、創作者——寫在〈雲南民族音樂散論〉出版之後》(《民族音樂》2012年第3期)。主持湖南省教育廳項目《湘潭市漢民族傳統音樂的生態護養與資源整合研究》,參與國家青年基金項目《後現代主義文化思潮背景下的中國教育的現代性問題研究》。2007年9月在雲南楚雄師范學院舉辦個人獨唱音樂會;2008年參加范竟馬聲樂大師班學習;2009年在昆明成功舉辦個人獨唱音樂會,獲專家好評;2009年獲第27屆貝利尼聲樂比賽中國選拔賽優秀獎。
文海良男,漢族,籍貫湖南攸縣,1990年入湖南攸縣師范學校學習,1995年入湖南師范大學音樂系學習,99年畢業至湖南科技大學工作至今。中國非凡傳媒有限公司(FEELFINE MEDIA CO.,LTD)首席音樂製作人。主攻舞蹈、音樂製作及通俗演唱理論。02-05年先後為連雲港交通頻率、張家港交通電台、新疆哈密電台、山東音樂時尚調頻等創作台歌《Listen to me》《舞調頻》等多首;多次擔任電視媒體各項賽事評委及音樂總監,並拍攝MTV兩部。現出版《玩轉軟音源》、《網路翻唱實戰手冊》等書籍7部,通俗鋼琴曲集《走進神秘園》等3本。 熊曉輝男,1967年出生,湖南鳳凰縣人,湖南科技大學藝術學院音樂系主任、教授、碩士研究生導師,湖南省非物質文化遺產保護工程專家。
主要研究方向為音樂人類學、中國傳統音樂、鋼琴演奏與教學等。先後主持國家社科基金藝術科學項目1項、教育部人文社會科學規劃基金2項、湖南省哲學社會科學基金1項、湖南省優勢特色重點學科民族學項目1項、省教育廳科研課題1項。
曾在《人民音樂》、《中國音樂》、《黃鍾》、《音樂與表演》、《音樂探索》、《國外社會科學》、《中央民族大學學報》等核心期刊和省級學術期刊發表論文100餘篇。著有《音樂人類學論綱》、《鋼琴即興彈奏基礎》等專著5部。
2010年榮獲湖南省第十屆哲學社會科學成果二等獎,2011年榮獲湖南省民委科研論文一等獎。
吳廣平湖南省汨羅市人,湖南科技大學人文學院中文系教授,湖南科技大學中國語言文學碩士點和音樂與舞蹈學碩士點碩士研究生導師。曾榮獲「湖南省普通高校青年骨幹教師」、「湖南省優秀教師」、「湖南省首屆普通高校教學奉獻獎獲獎教師」、「湖南省優秀研究生導師」、「湖南省高等學校優秀共產黨員」、「2009年湖南省最受歡迎十大教授」、「湘潭市第三屆『德藝雙馨』中青年文藝工作者」、湘潭師范學院「首屆十佳授課教師」、湖南科技大學「首屆師德標兵」、首屆和第二屆「十佳魅力教師」、「第三屆教學名師」、「優秀班主任」等榮譽稱號。
周興傑1973年生,湖南懷化人。1992年畢業於湘潭師范學院中文系,獲文學學士學位。2003年畢業於湖南科技大學人文學院,獲文學碩士學位。2006年畢業於暨南大學中文系,獲文學博士學位。現為湖南科技大學人文學院副教授,湖南科技大學中國語言文學碩士點文藝學方向和音樂與舞蹈學碩士點流行音樂研究方向碩士研究生導師。本人學術興趣廣泛,主要從事比較詩學和大眾文化研究。現主持省部級課題4項,參與包括國家社科重點課題在內的課題5項。出版專著一部(《批判的位移——葛蘭西與文化研究轉向》,中國社會科學出版社,2011年),合著、參編著作多部。在《馬克思主義研究》等刊物發表論文30餘篇。成果獲湖南省美學學會、文藝理論研究會2010年年度學術成果評選一等獎。本人還獲得「湖南省青年教學能手」、「湖南省語言文字工作先進個人」、「湖南科技大學優秀青年教師」等多項榮譽稱號。
王育霖男,漢族,湖南長沙人,現為湖南科技大學藝術學院音樂系副教授、碩士研究生導師,主要從事合唱指揮與鋼琴方向研究。中國合唱協會理事、湖南省音樂家協會合唱專業委員會副會長、全國高師合唱學會學術委員。1997年考入湖南師范大學,師從朱詠北教授主修鋼琴。2001年7月畢業於湖南師范大學音樂系。2001年至2002年,在武漢音樂學院進修學習了一年,師從陳國權教授主修指揮。
曾任湘潭師范學院素質部教師。2003年參與籌建創辦了音樂系,主要從事鋼琴與合唱指揮的教學。2004年考取了湖南師范大學音樂學院指揮方向的碩士研究生師從周躍峰教授。2007年獲得碩士學位。2005年指導學生參加全省大學生文藝展演獲得了二等獎。
任職以來獨立主持省教育廳科研項目1項,參與省教育廳重點科研項目1項,參與國家廣播電視總局部級社科研究項目1項,在全國人文社會科學核心期刊、全國中文(音樂類)核心期刊《中國音樂》、全國中文核心期刊、CSSCI源刊《求索》、藝術類專業期刊《藝海》《音樂教育與創作》和ISTP(國際三大檢索之一)發表學術論文9篇,合著教材1部,副主編教材1部,參編教材1部。並多次率團參加國際、國內及省內合唱比賽和藝術展演,均獲金獎、銀獎或一等獎、二等獎。
第四屆湖南藝術節,王育霖副教授負責指導的《大漠之夜》、《喊一聲北大荒》榮獲群眾文化舞台藝術類「三湘群星獎」金獎。
劉海潮 男,漢族,河南省蘭考縣人,副教授。發表文章《中國期刊網》、《中國學術期刊(光碟版)》全文收錄期刊。項目名稱: 李雙江的藝術道路與演唱風格 。2001年畢業於河南大學研究生院,獲音樂學碩士學位,現任職於湖南科技大學藝術學院音樂系,從事聲樂教學與研究工作。在國內省部級以上重要學術刊物上公開發表學術論文十餘篇。教學成果:2004級學生劉慧玲於2006年全國神州風采聲樂大賽中獲民族唱法銀獎;2004級學生羅恆於2005年全國首屆中國星聲樂、器樂大賽中獲湖南賽區成年美聲組銀獎;2005級學生曹鑫江於2006年第六屆全國希望之星聲樂大賽中獲湖南賽區民族組十佳歌手獎。
彭浩宇 男,1976年6月出生。1993年從益陽師范畢業後曾在母校團山中學工作了四年, 1997年參加高考並考入湖南師大音樂學院,在校期間,表現優良,曾多次獲得校級一二等獎學金與優秀幹部稱號,2001年本科畢業以較優異的成績直接考取了該校作曲理論方向的公費研究生,畢業後進入湖南科技大學音樂系工作,主要擔任理論作曲科目的教學,教學踏實,科研認真積極,與文海良合作出版有四本專業書籍。2005年11月獲得講師職稱。
熊莉丹 女,生於1981年6月,湖南省衡陽人。2003年畢業於華中師范大學音樂學院,獲文學學士學位,主修方向為小提琴演奏及教學;2003年6月至2004年5月擔任湖北省歌劇舞劇院交響樂團第一小提琴聲部演奏員;2004年7月至今,在湖南科技大學藝術學院音樂系從事視唱練耳及小提琴演奏等音樂學專業教學工作。參加工作以來,對學生盡職盡責,對專業嚴謹認真,對個人的教學水平孜孜以求,獲得了其他教師及其學生的一致認可。2005年獲得了由湖南省教育部頒發的「優秀指導教師」稱號。
楊 姝 女,漢族,湖南株洲人,1979年10月生。2001年畢業於湖南師范大學音樂教育系,獲學士學位。現為湖南科技大學藝術學院音樂系講師。主要從事音樂系鋼琴專業教學工作,並任鋼琴教研室負責人。
肖 瀟 女,漢族,湖南湘潭人,1982年1月出生。2003年畢業於湖南師范大學音樂學院音樂學系,獲學士學位,同年應屆考取湖南范大學音樂學院研究生,攻讀西方音樂史方向,2006年獲碩士學位。現為湖南科技大學藝術學院音樂系教師,主要從事音樂系理論教學工作,論文曾在《湖南師范大學社會科學學報》等刊物上發表。
馮燦明 女,漢族。1973年1月出生於湖南湘鄉。1995年畢業於湖南科技大學歷史系,獲學士學位。同年留校任教。2001年至2002年期間於武漢大學進修漢語言文學專業。現為湖南科技大學藝術學院音樂系講師,從事音樂史、正音等課的教學工作。
謝文靜 女,1983年9月2日出生於湖南長沙。湖南省音樂家協會琵琶專業委員會會員。2005年6月畢業於武漢音樂學院民樂系,學士學位。2005年7月參加工作,任職於湖南科技大學藝術學院音樂系,琵琶專業教師。自幼學習琵琶,跟從多位名師進行專業學習。工作認真,責任心強,對教學充滿熱情,與學生溝通能力強,善於根據每個學生的專業水平因材施教,進行學習安排。
趙 琴 女,2004年6月畢業於湖南師范大學音樂學院,2004年7月至今任職於湖南科技大學藝術學院音樂系,從事聲樂基礎課,聲樂專業課以及《音樂教育理論基礎》教育理論課程的教學。2006年5月,指導的學生參加全校教學比賽,取得了理科組第四名,獲得十佳選手稱號。2006年6月,代表湘潭電視台在杭州參加了中央電視台和浙江電視台聯合舉辦的紀念建黨85周年全國紅色革命根據地群眾歌手大賽,獲得了最高獎項最佳歌手獎。
湯瑾 女漢族 1981年11月出生出生於湖南株洲,2004年畢業於武漢音樂學院音樂表演專業獲文學學士學位。2005年分配到湖南科技大學藝術學院音樂系,任藝術學院音樂系助教。任教課程:聲樂。
李俊 男, 漢族 , 1982.11.6出生,籍貫 廣東, 出生地 湖南嶽陽, 無黨派人士, 現任湖南科技大學藝術學院音樂系聲樂教師。曾以優異成績被天津音樂學院音樂教育系及聲樂系兩系同時錄取 ,音樂教育專業,文學學士2005年聘入湖南科技大學藝術學院音樂系。
1、2003年參加全國第十屆推新人大賽在湖南賽區總決賽中獲「湖南十佳」獎。
2、2003年參加湖南省青年歌手大賽獲美聲專業組一等獎。
3、2005參加全國「德藝雙馨」聲樂大賽湖南總賽區聲樂組評委會評分工作。
王雯 女,漢族。1982年10月6日出生,團員。貴州省安順市人。自四歲起便跟隨貴州大學藝術學院劉麗玲副教授學習鋼琴。1996年9月考取貴州大學藝術學校音樂系鋼琴專業。並於1997年1998年期間到北京藝校進修學習。師從首都師范大學音樂系主任黃媚瑩教授。在學習期間曾得到中央音樂學院卞蒙副教授及鋼琴界權威周廣仁教授的親自指導。2000年以優異的成績考取了四川音樂學院鋼琴系。師從碩士研究生導師顧馨教授,主修鋼琴專業。2004年7月大學畢業後到湖南科技大學藝術學院音樂系工作至今。主要從事鋼琴專業的教學。

Ⅳ 彭麗的個人履歷
1987年9月考入山東藝術學院音樂系理論作曲專業,1991年7月畢業獲得學士學位,並以優異成績留校任教,開始講授《中國音樂史》課程;1995年9月考入中央音樂學院音樂學系,攻讀「中國近現代音樂史」碩士學位,1998年畢業並獲得碩士學位;2001年10月評為副教授;2002年9月以專業第一名的成績再次考入中央音樂學院音樂學系,攻讀博士學位,師從音樂學家梁茂春教授,2005年7月畢業並獲得博士學位。2004年3月聘為碩士生導師。2006年7月,任音樂學院副院長,同年晉升為教授。2005年至2007年,連續三年評為院「優秀教師」。

Ⅵ 彭明個人簡介的介紹
彭明(1924-2008),河南夏邑人,當代著名的馬克思主義歷史學家、教育家。生前系中國人民大學馬克思主義學院中共黨史系教授、中國人民大學國際關系學院政治學系政治學理論專業博士生導師。 彭明老師一生與中國人民大學結緣。1945年入中國人民大學的前身——華北聯合大學教育學院史地系學習,1947年、1948年在華北聯合大學和華北大學先後師從胡華和範文瀾攻讀研究生,1949年擔任華北大學中國革命史助教。1950年中國人民大學成立後,一直在中國人民大學從事教學和科研工作。1983年被評聘為中共黨史系教授,1986年任博士生導師,2002年起擔任國際關系學院政治學理論專業博士生導師,2005年獲「中國人民大學榮譽教授」稱號。彭明先生曾擔任中國人民大學學術委員會委員,全國哲學社會科學規劃黨史黨建學科規劃組成員,中國現代史學會常務副會長、名譽會長,黃埔軍校史研究會會長,中華炎黃文化研究會理事,北京市政協委員等職;曾被國內多所高校和科研院所聘為兼職教授、客座教授、特邀研究員。彭明先生是中國人民大學政治學理論專業博士點的開創者,是國內外公認的五四運動史、中國近現代政治思想史和中華民國史研究領域的學術大家。

Ⅶ 彭淑牖的簡介
彭淑牖,浙江大學醫學院附屬第二醫院外科主任醫師、教授、博士生、博士後導師。

Ⅷ 彭寶崗的介紹
彭寶崗,男,中山大學附屬第一醫院肝膽外科主任醫師,教授,博士生導師。

Ⅸ 劉霖的音學院教授
人物簡介
男,中央音樂學院作曲系教授、博士生導師、中央音樂學院學術委員會及學位委員會委員、北京市學位委員會委員。祖籍河北豐潤,1940年8月生於上海。1959年畢業於北京市第六中學並考入中央音樂學院作曲系,師從羅忠熔(作曲)、熊克炎(視唱練耳)、楊儒懷(和聲)吳祖強(曲式與作品分析)、段平泰(復調)、盛禮洪(配器)、劉育和、彭維明(鋼琴)。1965年畢業留校,同年借調至中央歌劇舞劇院芭蕾舞團創作組從事音樂創作。1978年調回中央音樂學院作曲系任作曲、配器教師。1983年12月至1985年7月在法國巴黎高等音樂師范進修作曲及配器,師從巴黎音樂學院Jacque CASTEREDE教授。1986年任作曲系副主任,1988年任副院長,1992—1996年任院長。1998—1999年以高級訪問學者身份再次赴法,在巴黎音樂學院以德彪西管弦樂技法為題作為期一年的研究。
學術成果
論文有:
《德彪西管弦樂作品中的光和色》、《拉威爾「圖畫展覽會」管弦樂技法分析》等,發表於《中央音樂學院學報》。
譯著:
《和聲實用指南----為便於掌握自巴赫到拉威爾的風格》 MANUEL PRATIQUE pour l』approche des styles de Bach a Ravel ( Yvonne Desportes Alain Bernaud 合著,Gerard BILLAUDOT Editeur 1979 ) 譯稿尚未正式出版,由中央音樂學院教材科印出供教學參考用。
音樂創作 :
舞劇音樂:《紡織女工》、《沂蒙頌》、《草原兒女》等,均為創作組成員,集體創作;話劇配樂:《櫻桃時節》;藝術歌曲:《十年生死兩茫茫......》、《憶江南》、《緬懷敬愛的周總理》等。

Ⅹ 海南師范大學導師彭金玲怎樣
你好,個人認為海南師范大學這個導師彭老師還是非常不錯的呢,這個老師他非常的優秀
