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福建師范大學歷史學院教授

發布時間: 2021-03-10 18:12:59

1. 福建師范大學的學校領導

福建師范大學校標由該校美術學院教授翁炳峰擔綱設計,其設計理念如下:其一,福建師范大學校標設計材料折射出的是博大精深的傳統文化、精神實質。嚴謹的中軸線分布,反映了儒家文化思想與福建師范大學創始人陳寶琛的辦學思想相吻合。
其二,福建師范大學校標設計材料審美水平高,具有豐富的文化內涵和精神追求,通過借喻、比擬、雙關、諧音、象徵等手法來表現其對未來的美好嚮往:建築中的四根方勝柱是中國特有的吉祥文化的圖形化,表達同心相合,彼此相通的美好意願;拉長的柱子喻「盤長」的傳達源遠流長、生生不息、相輔相成的哲學思想;方勝柱格柵與建築主體通透開敞式,意指對內對外交流合作與溝通,以及東西方在文化上的交流和融合,創造出更深、更新的理念精神;筆架山門是開啟知識之門的象徵。 「知明行篤,立誠致廣」為福建師范大學校訓,闡釋如下:
「知明行篤」語出朱熹《朱子語類》卷十四:「知之愈明,則行之愈篤;行之愈篤,則知之愈明。朱熹認為:知行相須,不可偏廢;相輔相成,相得益彰。明清之際的王夫之也曾提出「知行相資」之說。
「立誠」,語出《易經·乾卦·文言》:「修辭立其誠」。「立誠」的現代含意可引申為:一是對真理、對國家和民族的忠誠;二是真誠待人、強調誠信,一身正氣、光明磊落。「致廣」,語出《中庸》:「故君子尊德性而道問學,致廣大而盡精微,極高明而道中庸」。「致廣」的現代含意可引申為:一是「終日乾乾,進德修業」,努力達到廣闊的境界;二是提倡兼容、寬容,為人才成長提供廣闊的天地。
概而言之,「知明行篤 立誠致廣」就是要求全校師生努力做到知與行的統一,認識與實踐的統一,學會做人與學會做事的統一,樹立至誠的精神,不斷探索真理,達到廣大的境界。 福建師范大學校歌(詞:夏冬常祁 曲:章紹同)
閩水泱泱,長安蔥蔥,旗山莽蒼蒼。
百年學府,弦歌傳唱,難忘好時光。
知明行篤,立誠致廣,全面求發展。
重教勤學,求實創新,矢志成棟梁!
海納百川,名師璀璨,鍾聲響四方,鍾聲響四方!
福建師大,八閩之光,明天更輝煌,明天更輝煌!

2. 福建師范大學的歷史系怎樣

沒有歷史系,只有社會歷史學院,,現在更名為社會發展學院,最好的專業是歷史學,師大是一個偏文科的學校,如果你要學歷史的話,在福建是推薦福師大的,應該在文科僅次廈大。師大很多研究歷史的教授都是國內的權威,實力非常雄厚,如果要讀建議讀歷史學,2012年社會發展學院新生要在倉山校區就讀,雖然是市區,但是宿舍不如旗山的好,據稱是因為老校區有人文氣息,不過大二大三還是在旗山校區。

3. 求福建師范大學文學院碩士生導師名單

http://wxy.fjnu.e.cn/s/44/t/252/18/b4/info6324.htm
這個網站上有來。中文系的源師資力量是不錯的。可以考慮。福師大的現當代方向比較強,在全國排名很靠前。古代文學也不錯。

4. 福建師范大學傳播學院的師資隊伍

學院現有在編人員 29名,平均年齡38歲。其中教授5名,副教授4名,版講師11名;博士權生導師2名,碩士生導師4名;具有博士學位的老師5名,在讀博士生3名。學院現有本科生、研究生500多名。
傳播學教研室:
毛丹武、譚華孚(院長)、羅彬彬、楊慧瓊、譚雪芳、連水興
新聞學教研室:
叢春華、張梅、董素青、連晨草、黃華、池見星
影視藝術教研室:
張應輝(副院長)、鄭宜庸、顏純鈞、陳煒、葉勤、吳青青、塗明謙、林隆強、彭艷戎、高志丹
播音與主持教研室:
彭曙光、師傑、林溪漫、彭飆、盧佳音 、歐陽丹娜、許一婷
廣告學教研室:
葉鳳琴、馮浩羽、劉泓、張培楓、林升梁、曾瑩、黃果 、莫莉

5. 關於福建師范大學文學院祝敏青教授的資料

祝敏青 1954年生,女,福建福州人。福建師范大學文學院教授、博士生導師。高校任教25年,教學受學生歡迎。

近5年講授課程

現代漢語 本科生課程

現代漢語專題 本科生課程

語言學概論 本科生課程

語境學 本科生、研究生課程

小說修辭學 本科生、研究生課程

漢語修辭學 研究生課程

近5年承擔和完成課題

教學課題

語言學通論 福建師范大學網路課件項目、教材編寫出版資助項目2004―2005,獨立完成,已出版

科研課題

文學言語的多維立體空間:福建省教育廳人文社科A類項目,2001―2003,已結項出版專著《文學言語的多維空間》。

冰心文學語言研究:福建省教育廳人文社科項目,2003―2004,專著《冰心語言藝術》將出版。

閩台語言交流的多維認知 福建省哲學社會科學「十五」規劃項目,2005-2006,已結項。

近5年獲獎

專著《小說辭章學》獲福建省第五屆社會科學優秀成果三等獎。2003。

主要研究領域和研究成果

主要研究領域為漢語修辭學。自2000年以來,獨立出版論著3部:《文學言語的多維空間》《小說辭章學》《語言學通論》參編《中國文學語言藝術大辭典》《海峽兩岸教授、博士辭章學叢書》等多種。此外,發表有關文學語言、語境方面的論文數十篇,如《多維言說空間中的話語權》(語言文字應用2005、3)《當代小說語境中的對話審美》(福建論壇2005、12);《話語調控與語境》(語言文字應用2000、8);《文學語境的多維視界》(福建師范大學學報2004、6);《小說對話的多視域審讀》(福建師范大學學報2006、1);《變格修辭與語境》(修辭學習2000、9)等。

6. 福建師范大學歷史學怎麼樣

社會歷史學院是福建師范大學歷史最為悠久的院系之一,可以追溯至1907年福建優級師范學堂開設的史地選科。1952年,由華南文理女子學院歷史學系、福建協和大學歷史學系和福建師范學院(烏山)歷史學系合並組成本院下屬的歷史學系。自20世紀80年代起,歷史學系辦學規模不斷拓展,辦學層次日益提高,除原有歷史學專業之外,又相繼增設圖書館學、檔案學、社會工作、信息管理與信息系統四個本科專業,以及招收歷史學、圖書館學碩士研究生和歷史學博士研究生
歷歷史沿革
福建師范大學社會發展學院與社會歷史學院實行的是一套人馬,兩個牌子的運作模式。學院是福建師范大學歷史最為悠久的院系之一,可追溯至1907年福建優級師范學堂開設的史地選科,迄今已逾百年。1952年,由華南文理女子學院歷史學系、福建協和大學歷史學系和福建師范學院(烏山)歷史學系合並組成本院下屬的歷史學系。著名學者董作賓、盧兆蔭、傅衣凌、劉蕙孫、陳矩孫、徐宗元、蔡維藩、王文傑、熊德基、金雲銘、韓振華等諸先生先後任教於此,積淀了厚重的人文科學傳統。歷世紀風雨陶鑄,經數代師生努力,沐改革開放春風,浴海西建設大潮,福建師范大學歷史學科篳路藍縷,邁著堅實的腳步一路走來,逐漸發展壯大。自20世紀80年代起,又相繼增設圖書館學、檔案學、社會工作、信息管理與信息系統四個本科專業。2003年進一步升格為「福建師范大學社會歷史學院」,2009年,鑒於學科建設和發展的需要,經學校校長辦公會議通過同時使用「福建師范大學社會發展學院」的院名。
學學科建設
學院現有歷史學一級學科博士點、教育部人文社科重點研究基地閩台區域研究中心、歷史學博士後科研流動站、八個二級學科博士點(專門史、中國近現代史、中國古代史、世界史、史學理論史學史、歷史文獻學、歷史地理、考古與博物館學)、十二個碩士點(宗教學、人類學、考古與博物館學、專門史、中國近現代史、中國古代史、史學理論與史學史、歷史地理、世界史、圖書館學、文獻學、檔案學),2009年,社會工作獲得全國首批專業碩士學位授權點。2011年,新增圖書館、情報與檔案管理一級學科碩士學位授權點。2011年的學科調整中,歷史學變成一個門類,我院中國史、世界史成功獲批為國家一級學科博士點,考古學、中國史、世界史成功獲批為國家一級學科碩士點。
師師資力量
學院現有教職員工77人,其中教授23人,副教授20人,博士生導師13人,享受國務院特殊津貼者8人,二級教授9人。各學科的學術帶頭人在國內外學術界都有相當的影響力,還有不少教授擔任國家一級學會和省市學會重要職務。其中,汪征魯教授為中國史學會理事、中國史學理論研究會理事、中國魏晉南北朝研究會理事、福建省歷史學會副會長,王曉德教授為中國拉丁美洲史研究會理事長、中國拉美學會副會長,林金水教授為中國宗教學會理事、中國中外關系史學會理事、福建宗教研究會副會長。學院現有各類學生1661餘人,其中本科生961多人,自考生400多人,博士生、碩士生近300人

這個是他自己學院網站介紹

學院簡介

福建師范大學社會發展學院與社會歷史學院實行的是一套人馬,兩個牌子的運作模式。學院是福建師范大學歷史最為悠久的院系之一,可追溯至1907年福建優級師范學堂開設的史地選科,迄今已逾百年。1952年,由華南文理女子學院歷史學系、福建協和大學歷史學系和福建師范學院(烏山)歷史學系合並組成本院下屬的歷史學系。著名學者董作賓、盧兆蔭、傅衣凌、劉蕙孫、陳矩孫、徐宗元、蔡維藩、王文傑、熊德基、金雲銘、韓振華等諸先生先後任教於此,積淀了厚重的人文科學傳統。歷世紀風雨陶鑄,經數代師生努力,沐改革開放春風,浴海西建設大潮,福建師范大學歷史學科篳路藍縷,邁著堅實的腳步一路走來,逐漸發展壯大。自20世紀80年代起,又相繼增設圖書館學、檔案學、社會工作、信息管理與信息系統四個本科專業。2003年進一步升格為「福建師范大學社會歷史學院」,2009年,鑒於學科建設和發展的需要,經學校校長辦公會議通過同時使用「福建師范大學社會發展學院」的院名。學院現有歷史學一級學科博士點、教育部人文社科重點研究基地閩台區域研究中心、歷史學博士後科研流動站、八個二級學科博士點(專門史、中國近現代史、中國古代史、世界史、史學理論史學史、歷史文獻學、歷史地理、考古與博物館學)、十二個碩士點(宗教學、人類學、考古與博物館學、專門史、中國近現代史、中國古代史、史學理論與史學史、歷史地理、世界史、圖書館學、文獻學、檔案學),2009年,社會工作獲得全國首批專業碩士學位授權點。2011年,新增圖書館、情報與檔案管理一級學科碩士學位授權點。2011年的學科調整中,歷史學變成一個門類,我院中國史、世界史成功獲批為國家一級學科博士點,考古學、中國史、世界史成功獲批為國家一級學科碩士點。

學院素有重視科研的優良傳統,走學術精品之路。近幾年來,學院教師每年都在《歷史研究》、《世界歷史》、《近代史研究》、《中國社會科學》、《美國研究》、《檔案學研究》、《中國圖書館學報》等國家重點核心期刊上發表論文數十篇,出版有影響的學術專著多部。目前,學院教師承擔有15項國家社科基金項目、8項國家及國務院各部門項目、12個省部級項目(其中五項為省政府重點學科子項目,每年經費達80萬)、5項中外合作項目以及其他橫向課題多項。

學院現有教職員工77人,其中教授23人,副教授20人,博士生導師13人,享受國務院特殊津貼者8人,二級教授9人。目前各學科的學術帶頭人在國內外學術界都有相當的影響力,還有不少教授擔任國家一級學會和省市學會重要職務。其中,汪征魯教授為中國史學會理事、中國史學理論研究會理事、中國魏晉南北朝研究會理事、福建省歷史學會副會長,王曉德教授為中國拉丁美洲史研究會理事長、中國拉美學會副會長,林金水教授為中國宗教學會理事、中國中外關系史學會理事、福建宗教研究會副會長。學院現有各類學生1661餘人,其中本科生961多人,自考生400多人,博士生、碩士生近300人。

學院十分重視學院建設資料信息庫,努力打造特色科研支撐平台。經過若干年的持續投入,已經建立起了閩台區域研究資料中心、宗教與中外關系史文獻中心、美洲史文獻資料中心等獨具特色的三大文獻資料庫。學院每年都要通過舉辦全國性或國際大型學術會議,派遣研究人員參加國內外重大學術會議、出國訪問、邀請國內外著名學者來院講學等不同形式開展學術交流。目前,福建師范大學社會歷史學院與加拿大駐華使館、英國牛津大學現代中國研究中心、德國慕尼黑大學東亞研究院漢學系、日本沖繩國際大學、熊本大學、丹麥哥本哈根大學亞洲系等都有合作項目,初步實現了與國外研究機構的對接。

學院建立檔案復制與保護實驗室,社會工作專業個案、小組實驗室與信息管理與信息系統專業計算機局網實驗室,圖書館學、信息管理與信息系統專業實驗室也在學校實現共享。經過多年積累,學院已經構建實踐教學體系,在省內擁有19個穩定的實習基地,為培養優秀應用型人才提供了有力保障。

近年來學院課程改革方面也取得了很大收獲:獲得4門省級精品課程,6門校級精品課程,獲校級優質課程24門。2010年,歷史學專業獲國家級特色專業,全省中小學骨幹教師培訓基地也落戶我院。

學院十分重視畢業生就業狀況,並依此考慮學科調整、專業建設、招生規模等等有關工作。幾年來,我院學生多個專業一次就業率達到100%,其他專業也都一直保持在96%左以上。
歷史學院網址http://csh.fjnu.e.cn
福建師范首頁網址http://www.fjnu.e.cn/
望採納!!!!!

7. 求福師大文學院教師名單

文藝學 張帆、顏純鈞、管寧 、王珂
語言學及應用語言學 譚學純、朱玲、祝敏版青 、沙平
漢語言文字學 馬重奇、王權雲路、陳澤平、林志強、林玉山
中國古典文獻學 張善文、陳慶元、李小榮
中國古代文學 陳慶元、郭丹、林繼中、王漢民
中國現當代文學 汪文頂、汪毅夫、袁勇麟、辜也平、鄭家建
中國少數民族語言文學 席揚
比較文學與世界文學 孫紹振
文學閱讀與文學教育 潘新和、賴瑞雲

8. 福建師范大學怎麼樣啊。。。不要數據.排名.教授數量啥的。。。就想知道在福建省外的名聲如何

在福建省外不怎麼被認可,相當默默無聞。但實際上它的一些學內院教學質量還是可以容的,也很嚴格,學校號稱有百年歷史。實際實力與211的福州大學不相上下甚至在福建人眼中比福州大學還好,福建本省比較認可,招牌還是較好使的。

9. 福建師范大學的歷史沿革

華南女子文理學院 1908年,華南女子文理學院預科成立,選舉程呂底亞女士(Miss Lydia Trimble)為校長。學院預科先租賃倉前山倪厝弄的一處房子為宿舍。
1911年12月,華南女子文理學院在倉前山新校址奠基。
1917年,華南女子文理學院開始創辦四年制本科專業,首先辦教育系、1921年第一屆本科生畢業。
1921年,華南女子文理學院決定向美國紐約州立大學申請學士學位的授予權。
1922年9月28日,得到紐約州立大學董事會的臨時承認證書。
1931年10月9日,華南女子文理學院向中央教育部申請立案。為此,除了學院的課程設置按教育部規定進行了調整外,學院的教育經費也必須按教育部的規定達到了一定的定額。
1933年6月,教育部准許華南女子文理學院臨時立案,承認了中文、外語、教育、家政、數理、化學、生物等7個系。
1934年6月,華南女子文理學院獲教育部批准永久立案。同年9月21日又得到美國紐約州立大學董事會正式承認具有文學士與理學士兩個學位的授予權。
1935年,華南女子文理學院加入美國基督教13所大學聯合託事部。
1938年6月21日,華南女子文理學院內遷南平。
1941年,神州淪陷後,日寇入侵閩北、古田大湖阻擊戰是保衛閩北的關鍵戰役。高山峻嶺之間,糧食難以供應。南平駐軍決定趕制20萬塊光餅,穿紮成串,限期送往大湖。華南學院全體師生日夜奮戰,投入緊張的支前工作,並在每袋干糧里附一紙鼓舞士氣的短箋。大湖之役勝利了。學院師生的愛國行動得到軍民們的高度贊揚。
1941年,福州校舍彭氏樓失火,圖書館、實驗室和教室都付之一炬。
1945年8月,日本無條件投降後,彭氏樓重建尚未竣工,延至1946年1月至3月分三批完成學院遷回福州的任務。1947年3月13日,波士頓大學校長親自給王世靜頒發了人文科學榮譽博士的學位。
1951年4月,院系調整,華南女子文理學院與福建協和大學合並成立福州大學。 福建協和大學 清宣統三年(1911),由世界基督教大會推舉的高等教育委員會會長高綽博士(Dr.John Goucher)來福州,與福建基督教六公會聯議創辦大學,幾經醞釀、籌備,於民國四年(1915)成立董事會,以俾益知(W.L.Beard)為主席,推選庄才偉(Ain C.Jones)為首任校長,校名定為福建協和大學((Fukien Christian University)。
民國五年(1916)二月,該校於福州倉前山租舊俄商茶行正式開課,將福州的英華、格致、三一及閩南的英華、尋源五書院的高年級學生為一年級學生,總數有81人,但不招收女生。老師專任者5人,兼任者4人。
民國六年(1917),美國紐約州立大學,承認協大是一所合格大學,並且參照美國大學畢業生的管理辦法,承認其畢業生同樣可取得學士學位。翌年,美國羅氏基金董事會鑒於協大辦學漸具規模,乃逐年指定一筆巨款,撥作添聘教授和購置設備之用。
民國八年(1919)一月,羅氏基金社撥助該校科學館的建築設備及常年維持費,並設科學講座六名。庄校長之兄嫂亦捐建文學院一座,及逐年圖書購置經費。
民國十一年(1922),學校擇定福州魁岐鄉為校址,於鼓山之麓,閩江之濱,建築新校舍。
民國十四年(1925),文學院、科學館及大小30座校舍先後落成,為紀念庄校長即以科學館命名Edwin C. Jones Memorial Science Hall。
民國十六年(1927),校董事會改組、高校長辭職回美,校務收回國人自辦,由校友林景潤繼任校長,並遵照國民政府頒布的私立大學規程報請立案。
民國十七年(1928),得何氏中國文化研究基金會的津助,擴充文學院各學系。
民國二十年(1931),國民政府教育部因協大隻有文、理兩科,不符合大學至少要有3個學院的規定,遂准以私立福建協和學立案。民國二十三年(1934)女生宿舍竣工,始兼收女姓。
民國二十五年(1936),得福建省政府補助,添設農學與農業經濟兩個學系,開辦農業試驗場。
民國二十六(1937),並在邵武設立閩北農林試驗場,作為發展農科學系的准備。
抗戰開始,協大就在民國二十七年(1938)五月遷到閩北山城邵武。
民國二十九年春(1940),教育部令農學系擴充為農藝學系及園藝學系,加上原有的農業經濟學系成立農科。同時將文史系分為中國文學系和歷史系,數理系改為物理系。
民國三十一年(1942)四月,教育部批准將私立福建協和學院改稱私立福建協和大學,文、理、農三科改稱文、理、農三學院。並頒發新校印。於同年10月16日啟用。學校辦學宗旨,據董事會章程(1929年2月經教育部立案)規定,是以博愛、犧牲、服務精神,研究高深學術,養成高尚健全人格,適應社會需求為宗旨。因而博愛、犧牲、服務亦定為協大校訓。
民國三十三年(1944)十月,福州第二次淪陷,魁岐鄉校舍遭日軍洗劫,留在校內的儀器、設備,無一倖存,連門窗地板也被拆毀,樹木被砍伐三分之二;文學院於民國三十三年(1944)十月被縱火焚燒,屋頂及非水泥部分全毀,膳廳、游藝廳及職員住宅,亦壁穿梯折,僅存外殼,總計校舍被毀損失達30餘萬美元。其中以沙氏考古館的損失最為慘重,館中所存古物3600餘件,包括夏、商、周以來的磁器、銅器、陶器、石斧等,是沙善德教授費數十年心血,耗巨資匯集的,均盪然無存。
民國三十四年(1945)五月,日軍撤離福州,八月宣告投降。抗戰勝利了,協大於十一月籌備復員,遷回福州。
民國三十五年(1946)夏,文學院及其他各部房舍先後修建完成,並添建臨時校舍如大禮堂、農學院辦公廳及教職員住宅等計共5座,五月一日宣告復課。經過數月艱巨的工程重整之後,高山蒼蒼,流水泱泱,始重聞昔日的弦歌了。九月二日林景潤校長休假赴美,十月二十日陳錫恩代校長及教師多人由美抵校。
1947年5月16日,協和大學學生自治會在中國地下黨組織領導下,發動全校絕大部分學生計600餘人,沖破國民黨的威脅與重重阻撓,組織福州市有史以來人數最多、聲勢浩大的三反(反飢餓、反內戰、反迫害)大遊行,散發《告福州市民書》。隊伍沿著市區台江、小橋、洋頭口,穿過南門兜,一路直達鼓樓的國民黨省政府,向當局遞交《請願書》。
1951年1月,中央教育部決定接辦協和大學和華南女子文理學院,將兩校合並成立福州大學。兩校合並暨福州大學成立典禮,於1951年4月12日在福州魁岐原協大舉行。新成立的福州大學領導機構為校務委員會,由許彧青任主任,嚴叔夏、王世靜任副主任。 福建省立師范專科學校 福建省立師范專科學校(下文簡稱福建師專)為福建師范大學主要前身之一。該校於1941年6月1日,在抗戰烽火中誕生在福建戰時省會永安。
1940年,夏省政府未經教育部同意,從權設置了省立中等學校師資養成所(二年制),以應急需。鑒於該所受種種條件限制,對解救本省中等師荒未能大有作為,省政府和教育廳不久又派專人向教育部力陳創辦福建師專的迫切需要,才得到同意。
1941年4月,著手籌辦,6月1日獲電准成立,唐守謙被任命為校長,8月1日即正式開學。福建師專在學校的性質與任務上,同1907年成立的福建優級師范學堂一脈相承,在福建高等師范教育史上,起著承先啟後的重要作用。
1942年5月,乘春深水滿時節,順流而下遷校南平沙溪之濱的水南後谷。
1946年1月,校址由南平喬遷福建師范教育的發源地-福州烏石山。
1949年3月,發動了反飢餓、反迫害、反徵兵、反征糧聲勢浩大的遊行。
1949年8月,師專師生迎來了福州的解放。9月省軍管會接管了學校,仍稱福建省立師范專科學院。
1950年9月,該校即擴建為福建師范學院。 國立海疆學校 抗戰勝利前夕,國民政府決定在與台灣島一水之隔的福建省創辦一所高等院校,為即將回到中國的台灣培養教師和行政人員。
1944年5月,國民政府開始在福建籌建大專學制的國立海疆學校,先設師范和行政兩科。8月,選擇仙游縣私立金石中學舊址作為臨時校舍。1945年1月,開始招生。生源主要來自福建仙游、永春、晉江、漳州及廣東揭陽等地。2月,海疆學校正式開學。
1945年7月,學校奉准遷址南安縣九都鎮。南安九都時期的海疆學校,師資陣容較大,聘任了有許多知名教授。
1946年6月,國立海疆學校又遷往晉江。
1947年1月,首屆二年制學生畢業,畢業生大多服務於台灣等地。
海疆學校自創辦之初,就以「造就專門人才、輔助海疆建設、發展海外事業」為立校之宗旨。前後實際辦學僅僅6年,在全體教職工、校友及海內外各界人士和的共同努力下,取得了一定的成績,載入了福建高等教育的史冊。
1950年,海疆學校停辦,師范科部分教師和學生並入福建省立師范學院。
1952年6月,福建省立師范學院並入由私立福建協和大學與私立華南女子文理學院合並成立的福州大學。 私立福建法政專門學校 私立福建法政專門學校的前身為私立福建法政學堂,這是福建近代史上一所培養法政專門人才為主的高校,也是中國最早成立的私立法政專門學校之一。
1911年,私立福建法政學堂正式成立。校址位於福州烏石山西北一帶。
1912年,改稱私立福建法政專門學校。
1913年,經民國政府教育部批准立案。1914年7月,又經司法部認可。
1925年7月,私立福建法政專門學校改稱福建大學。1927年,又恢復稱為私立福建法政專門學校。
1929年,國民政府教育部正式明令廢止專門學校,私立福建法政專門學校再次改辦私立福建學院。
1932年2月,福建學院正式獲准立案。
1936年8月,依據福建省政府實施整理本省教育方案,調整各大學相同科系,福建學院專辦法科,農科歸並私立福建協和大學。
抗戰全面爆發後,學院初遷閩清十六都白雲渡。1941年4月,再遷浦城大同鄉。1942年6月,三遷返回閩清。
抗戰勝利後,私立福建學院及其附屬中學回遷福州烏石山原址辦學。
1951年夏季,私立福建學院奉令辦理結束,商科四系歸並當時由私立福建協和大學與私立華南女子文理學院合並成立的福州大學,組成福州大學財經學院。
1952年9月13日,福州大學財經學院歸並廈門大學。 福建省研究院 1939年4月,福建省研究所成立,附設在廈門大學抗戰期間的遷校地長汀校內辦公,匯聚了一批很有學術建樹的專門人才。
1940年11月,福建省政府令福建省研究所改名為福建省研究院。
1945年,抗戰勝利後福建省研究院遷址福州。
國民黨統治時期,中央研究院在各省均不設立分支機構,福建省研究院可謂獨樹一幟。在福建省研究院創立和發展的僅十年歷史中,前半段處於抗戰烽火之中,後半段處在解放戰爭時期國民黨反動統治之下。
在福建省研究院工作過的有薩本棟、王亞南、汪德耀、傅鷹、林鎔、鄭作新、黃震、朱洗、唐仲璋、何景、章振干、傅家麟等著名科學家和學者,以及共產黨員楊潮烈士等。
1950年初,福建省研究院社會科學研究所歸屬廈門大學。
1951年,福建省研究院教育心理研究室獨立改為新教育研究所,動植物研究所和工業研究所合並為自然科學研究所,歸屬由私立福建協和大學與私立華南女子文理學院合並成立的福州大學。
1952年,自然科學研究所撤銷,所屬大部分人員轉入福州大學生物系與化學系。 1951年4月,私立福建協和大學(1915-1951年)和華南女子文理學院(1908-1951年)合並成立福州大學。至1952年6月,福州大學先後並入福建省立師范學院(1941-1952年)、福建省研究院(1939-1951年)、私立福建學院(1911年-1951年)等單位。經中國高等院校1952年院系調整後,1953年9月,福州大學改稱福建師范學院。
1969年,因「無產階級文化大革命」停辦,1972年5月復校,更名為福建師范大學,並沿用至今。
2003年,福建司法學校(1983-2003年)並入該校。
2003年11月,福建師范大學確立為首批八所福建省重點建設高校。
2007年11月,福建師范大學迎來百年華誕。時任全國政協副主席張克輝、福建省委書記盧展工、省長黃小晶、教育部副部長吳啟迪等出席慶祝大會。
2012年11月,教育部與福建省政府在福州簽署共建福建師范大學協議。中華人民共和國教育部副部長劉利民和福建省委常委、時任副省長陳樺代表雙方簽署協議。福建師范大學正式進入省部共建大學行列。
2012年12月,福建師范大學成立董事會,福建省政府省長蘇樹林任董事會主席。
2014年1月,福建師范大學確立為福建省重點建設三所高水平大學之一。
2014年10月15日,教育部、財政部公布2014年度「2011協同創新中心」認定結果,由廈門大學牽頭,復旦大學、福建師范大學、中國社會科學院台灣研究所等核心單位參與的「兩岸關系和平發展協同創新中心」正式入選國家「2011計劃」,福建師范大學成為國家「2011計劃」核心參與高校。
備註:以上歷史圖片資料來源:福建師范大學校慶105周年紀念官網。

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