黃鵬老師大學

① 西華師范大學文學院的碩士點建設

碩士點名稱 中國古代文學（省級重點學科）
領銜導師：
周曉琳 佘正松
導師：
趙義山 鄭傑文
何尊沛 曾良
黃鵬 王勝明 中國古典文獻學
領銜導師：
周曉琳
佘正松
導師：
趙義山
鄭傑文
何尊沛
曾良 黃鵬
王勝明 中國現當代文學
領銜導師：
傅宗洪
導師：
劉玉平劉進
何希凡 雷華 王遠舟
程麗蓉
傅學敏
楊紅旗 曾宏偉 漢語言文字學
領銜導師：查中林
導師：
唐韻 楊超
康健 語文學科教學論
領銜導師：
翟啟明
陳樹生
汪莉 粟斌 基本介紹 「中國古代文學」是我校最早建立的碩士點之一，從1979年起開始面向全國正式招收碩士研究生，至2006年7月止，已培養出合格的碩士研究生69名。至今，在校研究生共有55人。 中國古代文學碩士點現有導師7名，其中教授5名（含1名特聘教授），副教授2名，負責人是周曉琳教授。該點共設有三個研究方向，分別是：魏晉南北朝文學、唐宋元明文學、傳統文化與古代文學。
中國古代文學碩士點經過長期的建設，積累了豐富的培養人才的經驗，導師們敬業求實，治學嚴謹，作風正派，學有專攻，學術研究特色鮮明，研究成果在古代詩歌、古代詞曲、巴蜀文學等研究領域居於省內或國內的領先水平。培養出來的研究生具有基本功扎實、知識面廣、既能教學又能科研的特色。在過去的二十多年裡，該點培養的碩士研究生有的已是國內古代文學研究界的著名專家，如天府學者趙義山教授在散曲研究領域成就卓著；有的已成為重點大學的博士生導師，如四川大學的祝尚書教授、華中科技大學的劉真倫教授；有的已取得博士學位，走上了工作崗位；還有近十位畢業生至今正分別在南京大學、南開大學、山東大學、四川大學、陝西師范大學等學校攻讀博士學位。 中國古典文獻學專業1979即開始招收碩士研究生，是文革後國家首批招生的碩士點，也是我校最早招生的碩士點。現有唐宋文學文獻、漢魏南北朝文獻和巴蜀文化文獻三個研究方向，在讀研究生18人。該點依託西華師范大學古籍整理研究所和巴蜀文化研究所，師資力量雄厚，成果豐富，特色鮮明。該點的畢業生有不少已經成為全國知名的專家學者和學術帶頭人。 培養目標 為我國社會主義建設事業培養德、智、體全面發展的高層次人才。其具體要求是：
1、掌握馬克思主義基本原理，擁護改革開放路線，堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀守法，作風正派，服從分配，積極為社會主義現代化服務。
2、踏實、謹嚴、刻苦的治學作風，掌握本學科、專業的基本知識、理論與技能。具有科學的研究方法，了解國內外關於本門學科、專業的學術動態。有明確的主攻方向，並能有計劃地開展研究工作。
3、熟練地掌握一門外國語。
4、具備擔任高校教學、編輯出版、科研等工作需要的中國現當代的知識與技能。
5、身體健康。 自1999年起招生，已畢業碩士生30人全部在本科院校就業，畢業時及畢業後考上博士研究生8人。有在校碩士生42 人。
設置三個研究方向：詞典學，近代漢語研究，漢語詞彙學。
導師4人：查中林教授，唐韻教授，楊超教授，康健副教授。
根據教育部有關規定，除公共課外，開設現代語言學概論等專業基礎課5門，漢字學等專業選修課6門。
2005年，其所參編的《巴蜀佛教碑文集成》獲省級政府哲學社會科學優秀科研成果二等獎，所著的《四川方言語詞和漢語同族詞研究》獲省政府哲學社會科學優秀科研成果三等獎。 語文學科教學論方向，自1997年秋季開始招收碩士研究生。 1997年招1人，1998年招1人，1999年招2人。
2001年招1人，2002年招5人。
2003年招7人，2004年招5人。
2005年招5人，2006年招6人 研究方向 1、唐宋文學文獻：以唐宋文學為主要研究對象，將古代文獻整理與中國古代文學研究結合起來，在古籍整理的基礎上進行作家作品研究。 2、漢魏南北朝文獻：主要研究漢魏南北朝的文學作品、文學理論、文學家及文學現象的文獻基礎及其意義。
3、巴蜀文化文獻：立足巴蜀，以古代巴蜀文化名人及其著作為主要研究對象，為巴蜀地區以及全國的社會主義文化建設服務。 1、 作家與文本研究：培養學生從個案入手進行文學史研究的能力，重點研究20世紀以來的重要作家與作品，以「點」帶「面」，由此探尋20世紀中國文學發展、演變軌跡。 2、文學思潮與文學史研究：重點研究「五四」迄今的文學思潮與文學史現象，進而探尋其發展和演變的一般規律。
3、文學與文化研究：這些年來在國內產生廣泛影響的「文化研究」的方法，對文學史現象進行新的闡釋。 1、辭典學：重點研究辭典學理論、辭典編纂的一般規律。
2、近代漢語：重點研究近代漢語的詞彙和語法，探尋其在漢語發展過程中的地位、作用以及對現代漢語的影響。
3、詞彙學：重點研究漢語詞彙的特徵、詞義的性質與訓釋的方法。 主要研究我國語文教育的教學理論、教學體系、教學原理、課程標准、教材建設，以及語文教學的德育、美育、智育、模式和語文心理學，語文教育管理學及語文發展史。 學制 學制——三年 1、第一學年：加深並拓寬專業理論與知識，閱讀該專業的必讀書和參考書。通過政治課、外語課、計算機考試。
2、第二學年：選定主攻方向，圍繞研究方向進行閱讀、研究。確定學位論文選題，並開始進行撰寫論文的准備工作。完成教學實踐和社會實踐任務。
3、第三學年：寫出畢業論文，通過答辯。 學制——三年 2、第一學年加深、擴大專業知識理論，閱讀該專業方向要求的文獻著作。
第二學年選定研究方向，並圍繞研究方向進行閱讀、研究。
第三學年寫出並通過論文答辯，完成教學實踐和社會實踐的任務。 學制——三年，第一學年加深並拓寬專業理論知識；閱讀該專業方向要求的必讀書及參考書；外語及計算機通過考核。第二學年選定主要研究方向，圍繞研究方向進行閱讀和研究；開始進行學位論文的准備工作。第三學年寫出學位論文並通過答辯。 三年 培養方式 1、導師制與碩士點專業組集體培養相結合。
2、導師對學生既進行專業學習指導，也作育人和管理工作，並定期檢查。學生可參加導師承擔的科研工作。
3、自學為主，課堂教學為輔。採用啟發式教育方式，著重培養學生的治學能力和科研能力。
4、支持學生參加校內外的學術交流活動。在畢業論文答辯之前學生應在省級以上的正式刊物至少發表一篇論文。 1、採取導師負責制與專業課題組培養相結合的辦法。
2、導師不僅對碩士研究生業務上進行指導，也要注意教書育人的工作，作較全面的管理。要有定期檢查，並將有關教學情況定期提供給業務主管部門。
3、自學為主，課堂教學為輔。
4、支持學生參加必要的院內外學術活動。規定研究生必須在三年內參加1-2次學術交流會，研究生必須向院內本科以上學生作一次學術報告。在論文答辯之前必須在省級以上學術刊物正式發表一篇論文。 1、採取導師負責制與專業組集體培養相結合的方式。 2、導師對研究生既進行業務指導，也做育人和管理工作。
3、自學為主，課堂教學為輔；課堂教學要注意把講授同討論、實習結合起來。
4、注意科研能力的培養：學生可參加導師承擔的科研項目；在學期間參加學術交流活動至少兩次；參加與專業相關的社會考察至少一次；為本科生或低年級研究生至少作一場學術報告；在學位論文答辯之前至少在省級以上刊物上正式發表一篇論文。 1、課程設置：分學位課程和非學位課程兩類。學位課程分公共必修課（由學校統一開設）和專業必修課，非學位課程分公共選修課，專業選修課，專業能力實踐課，文獻閱讀，以及同等學歷，跨專業報考學員的基礎專業補修的本科課程。 2、培養模式（課程設置詳見教學計劃）：專業學位課程和專業選修課程的教學方式，以課堂講授與個別指導並重；以學生自學與集體討論並重，以理論學習和語文課堂教學現場考察研究並重。學習資源，以教師指定和學生自選並重。
每學完一門課程，必須寫出一篇以上的質量較高，有獨立見解的學術論文，以公開發表的為優，並以此作為該門課程的記分依據。
非學位課程以講授為主，成績評定以考試為主。
3、學術活動
學生在讀期間，必須參加一次以上的學術交流活動；在畢業學位論文答辯之前必須在省級以上的刊物上發表一篇以上的學術論文，否則取消答辯資格。 課程設置 分公共課、基礎理論課、專業課、相關學科課程四類。學生所學課程不得少於28學分。 課程分公共必修課、專業必修課、選修課三類。學生在修業期間，所學課程不得少於32學分（詳見附表）。 課程分公共課、專業課、補修課三類。學生在修業期間，所學課程不得少於30學分（詳見附表）。 教學實踐及社會實踐 1、時間約兩個月。 2、教學實踐：由專業組指定學生隨主講教師聽課，參加教學活動，並講授部分章節。
3、社會實踐：酌情派學生到編輯、出版、科研部門或其他有關單位參加實際工作，或有組織、有計劃地指導學生參加與學位論文有關的社會考察、調查活動。 1、學生教學活動分為教學實踐和社會實踐兩部分。一般安排兩個月左右。 2、教學實踐由專業組執行。即指派碩士研究生隨主講教師聽課，參加教學活動，講授教材部分章節。
3、社會實踐由專業組執行。即指派碩士研究生到編輯、出版、科研機構以及其他相關單位參加實際工作，最後由專業組和有關單位進行考評。 一般安排兩個月左右。教學實踐由專業組指定研究生隨主講教師聽課，參加教學活動，講授教材部分章節。社會實踐則派研究生到出版社、科研部門或其他有關單位參加實際工作，或有組織有計劃地指導學生參加與學位論文相關的社會考察調研活動。最後由專業組或有關單位作出考評。 學生在讀期間，必須參加一定的社會或語文教學的實踐活動。以提高工作能力。 並且在大學本科生中上一定課時的語文學科教學論的專業課，作為教學實習並將成績記入總學分中。 學位論文及答辯 1、學生在第四學期舉行開題報告會，確定論文選題。 2、論文應有較高的學術品位，有一定的深度和較多的創見。
3、論文應在第五學期定稿，其間導師要定期檢查進度及質量。第六學期應送出評審，並進行答辯。學位委員會審察後，決定是否授予碩士學位。 1、一般在第四學期舉行專題報告會，確定論文選題。
2、論文選題應考慮學術品位及現實意義，應有一定深度與創見。
3、論文應在第五學期末定稿，第六學期送選評，並由院研究生處及系、組共同研究，組織答辯。由院學位委員會審查後授予碩士學位。
4、必須在省級以上報刊發表論文一篇。 1、在第四學期舉行開題報告會，確定論文選題。 2、論文選題應考慮學術品味及現實意義，應有一定深度和創見。
3、論文應在第五學期基本定稿，其間導師要定期檢查進度及質量；第六學期送出評閱並進行答辯，由院學位委員會審查後授予碩士學位。 學位論文的研究課題，以學生自選為主，必要時導師予以輔導協助選題。 課題選定後，學生必須撰寫出符合規定的開題報告，經專家組討論獲得通過後方可開題。
論文初稿草成後，必須及時送達導師審閱修改，導師必須提出具體的書面審讀意見，論文定稿後，必須經導師認真審查合格後方可送審和參加答辯。
學位論文答辯合格後，方可授予碩士學位，不合格者提交學校學位不成討論具體的處理辦法。

② 廣西藝術學院小提琴專業

我們學校黃鵬老師是樂隊的小提琴首席演奏家，算是最好的了吧，但是學費估計不低於200一節課，具體多少你得親自去問了。然後我不知道他帶不帶外校的學生~

③ 黃鵬的創辦DUMOO朵牧

2010年四月，他重新回到了義烏十字綉工廠，但是他的心已經不在這個行業，這個被他稱為已經做爛，做不了品牌，只能賺點錢的行業，也是他第一桶金，讓他起步的行業。這次大的轉變對他而言也是痛苦的，他說做生意，換一個行業就等於女人換對象一樣，不能草率輕易，但是一旦想好就要毅然而然。那個時候，淘寶特別火，他起家靠的是馬雲的阿里巴巴誠信通，他想這次跟著馬總走，做淘寶肯定應該也沒有錯。於是他開始了選擇做淘寶，開始了做女鞋。7月份注冊成立了義烏穹天貿易有限公司，馬上注冊了DUMOO朵牧，女鞋品牌，他也帶著六七個同學朋友，到了杭州，開始了以DUMOO朵牧品牌為主的淘寶之路。
2010年，那一年，他們是充滿著希望來到杭州，也是比較痛苦的一年。剛開始，六七個人包括他自己，沒有一個懂淘寶的，沒有一個懂女鞋的，也沒有一個出來過有工作經驗的。他們就這樣摸索著，犯錯著。不懂女鞋款式，隨便什麼款都亂上，後面賣的款沒有幾個，壓了一大堆貨；不懂女鞋的操作工藝，質量控制，被供應商坑害，到貨的鞋子亂七八糟，後面只能放到地攤上當處理貨；剛開始不懂的淘寶運營推廣，直通車亂砸，浪費了很多的錢。他把自己在十字綉賺的所有錢都投在了DUMOO朵牧這個品牌上，那一年他虧了50w，更虧了自信心。他不怕虧錢，就怕對不起團隊成員裡面大家的期望，對不起大家每天夜以繼日的付出，對不起大家對於創業美好的構想，對不起自己對他們的承諾。他說，那一段時間每天晚上三四點就會睡著睡著睡醒，總擔心公司會做不下去，擔心DUMOO朵牧這個品牌會倒掉。不顧困難，拋掉顧慮，他們也只能每天苦修內功，不斷學習淘寶運營，學習女鞋工藝流程。他困惑過，但是從來沒有倒下過。
2011年，是他的本命年，24歲了，也是個豐收年。1月份搬進了東方電子商務園，開闊了大家的視野，同行間的交流和互進促進了他們的成長。4月份就打造了超級爆款，銷量過萬。5月份公司裡面就有了20個人，8月份就到了40個，年底就到了60個人。銷售額也是爆發時增長，從一個月十來萬，一百萬，到11月份的500w。銷售渠道也從自己商城，到團隊，到分銷，特別是分銷，因為他的好人緣和影響力，很多同學朋友都來分銷DUMOO朵牧，到年底已經有七家商城分銷商。這一年他總說主要是自己運氣好，但這或許有去年的積累，有著他的引領。
2012年，他的目標是一個億，公司搬到了下沙的電子商務園二期，辦公室面積1300平方，倉庫2000平方，他說這些都是都不是最重要的，重要的還是反求諸己，打好基礎，修好內功。他說要，深挖洞，廣積糧，緩稱王。他的新理念就是大團隊，大品牌，大事業。 DUMOO朵牧品牌是靠分銷商起來的，現在對於分銷商的管理也是非常重視。他今年一舉租下1300平方的辦公室也是為了分銷的發展考慮。他給分銷商免費提供辦公場所，免費提供寬頻，辦公桌。而且對於分銷商還進行統一的培訓交流，自己公司部門開會，也讓分銷商一起參與。DUMOO朵牧這個品牌也和分銷商一起努力做大做好。他下面有一個分銷商叫鄭周寅，也是黃鵬的大學學弟，在學校裡面就聽過黃鵬的名聲，10年畢業之後，工作不怎麼滿意，也想創業，在黃鵬的影響之下，他和他幾個同學一起湊了二十幾萬交了商城的保證金，開了天貓商城做了DUMOO朵牧的品牌分銷商。今年二月份搬到黃鵬公司辦公室，一起辦公。剛開始運營不懂，在公司裡面也是和各個主管隨時交流，共同學習，沒有錢下單發貨，黃鵬也是讓他先欠著。在他的支持下，鄭周寅發展迅速，四月份的銷量就已經做到60w，實現了難以想像的盈利。 在這里，這樣的小團隊有七八個，現在黃鵬公司裡面一百二十幾個人，其中有四五十個都是DUMOO朵牧的品牌分銷商。黃鵬今年的分銷目標就是要讓最少十個分銷商一年能賺到三十萬以上。而且他也在醞釀著明年整個DUMOO朵牧品牌的開放式大分銷戰略。他總說分銷商在公司裡面辦公室，雖然不是公司給他們發工資，但也等於是公司的一份子，也是一個團隊裡面的成員，所以我們要有大團隊的胸懷和心胸，要把分銷商也囊括進大的團隊裡面來。公司舉辦什麼活動，上次在杭州的九溪燒烤，也都帶上分銷商一起；公司內網的建設，也讓分銷商一起交流。甚至他還構想，等我們DUMOO朵牧品牌將來再做的更大的時候，也可以讓一些主力分銷商在我們整個品牌下占股份。他也是以這種開放的心胸留住了分銷商，培養了分銷商。如今DUMOO朵牧在淘寶女鞋上分銷銷量穩居第一名，遠超第二名。
他的大團隊戰略也還包括我們的供應商，他說今年是整個品質之年，品牌之年，我們對於品質的注重超過了任何的網路女鞋品牌，倉庫裡面多的時候六七個質檢，每雙鞋子都要經過檢驗才能發出去給客戶，他說每一雙鞋子，就是一個客戶，就是一個我們品牌的使用者，顧客不能滿意，品牌肯定做不起來，無疑品質肯定是品牌的基礎。所以我們對於供應商的重視程度也是比其他網品牌大很多，他除了在公司之外，大部分的時間也是和供應商溝通品質，溝通合作。他也期望我們DUMOO朵牧品牌和供應商共同成長，所以他經常講供應商也是我們大團隊環節裡面必不可少的一個部分。沒有他們的支持，我們的品質也做不起來，品牌更不用談。 公司在去年的時候，他把很多股份拿出來給八個主管。他說明年，會讓公司更多的骨幹員工都有機會成為股東。工者有其股，功者有其股，公者有其股，只要對公司有共享的都能成為公司的股東。民治，民享，民有是中山先生的三民主義，他很喜歡這種豁達，開明。他也想把公司做成這種都能被大家認同，被大家當作自己的事業一樣的公司。公司很多的主管都是他的一些同學朋友，但是他照樣以開放的心態把外部聘請的員工也融入到公司的氛圍中，他說公司是熔爐，大家到了公司都應該要有一樣的膚色，一樣的赤子之心。公司是做一項大的事業，關乎團隊，品牌。他說每一個員工在公司也是在做一份大的事業，我們要有這種做事業的心態去對待自己的工作和未來，我們應該為自己所做的事業趕到驕傲和自豪。這就是我們的大事業。

④ 黃鵬老師，個人介紹，越詳細越好，我們都很喜歡他。謝謝

網路里搜一下

⑤ 黃鵬的介紹

黃鵬（1988.03.29- ），湖北黃岡人，全省民辦教育先進工作者1，全國中小學優秀站長2，青年作家，業余從事書法、文學、藝術、設計等創作，譽有「中國當代書壇畫苑中堅人物」「中國當代資深書法家」「中國當代著名藝術家」「全國中小學優秀站長3」等。2010年6月本科畢業於武昌珞珈山國立武漢大學。畢業後致力於中國民辦教育教學及管理等工作，目前供職於中國北方某優質民辦學校，並長期擔任行政領導工作。

⑥ 黃鵬的獲得榮譽

2004年12月獲黃岡市教育局基礎教育理論研究論文一等獎 ；
2004年5月獲第五屆新世紀杯全國中學生作文大賽三等獎；
2007年9月獲紀念草聖懷素誕辰1270周年全國書畫大賽金獎；
2007年11月獲武漢大學新生書畫大賽書法一等獎；
2007年12月獲武漢大學珞珈心源報社徵文優秀獎；
2008年05月獲武漢大學經管院心協徵文大賽雙項二等獎；
2008年05月獲獲全球華人書法藝術大展暨當代名人書法作品邀請展參展獎；
2008年06月獲黃山杯國際書法攝影大展賽金獎；
2008年07月獲第廿四屆中日書法大賽青年組金獎；
2008年08月獲奧運杯中國當代名家書畫大觀全國書法大賽金獎；
2008年12月獲紀念改革開放30周年全國書法攝影大賽金獎；
2009年05月獲第五屆歐陽詢獎全國書畫大賽金獎；
2009年10月獲湖北日報社、楚天都市報社徵文大賽二等獎。
2006年09月至今，在《中外文藝》 （全球發行）《湖北日報》《改革與黨風》《楚天都市報》《武漢晚報》《楚天金報》《大河報》《麻城報》《共城文學》《詩文雜志》《學語文報》《語文教學與研究》《新世紀作文》《新鄉教研》《輝縣教育》《珞珈心源》《測繪風苑》《英語周報》《英語街》《雙語周末》等各類權威報刊、雜志、書籍等刊物上累計發表文學作品50餘篇；
2008年9月獲第廿四屆中日書畫大賽銅獎，書法作品被《中華當代書畫名家墨跡選》《中國當代名家書畫大觀》《中國當代實力派書畫家代表作典庫》《紀念毛澤東誕辰115周年全國書畫大賽優秀作品集》《黃山杯全國書畫攝影大賽優秀作品集》等20多處權威機構收藏；
2007年09月被當代實力派書法家編委會評為「中國當代書壇畫苑中堅人物」光榮稱號；
2008年06月被歐陽詢獎書法藝術聯合會評為「中國當代資深書法家」榮譽稱號；
2008年12月被黃山書畫院評為「中國當代著名藝術家」榮譽稱號；
2009年8月輔導學生參加市教育局中學英語競賽獲得一等獎，被榕城區教育局評為「優秀中學英語輔導教師」；
2010年5月輔導學生參加市中學生英語演講比賽獲得二等獎，被汕頭市評為「最佳英語指導教師」榮譽稱號；
2011年6月被文化部藝術服務中心、中國教育學會、中國青少年音樂舞蹈研究會、中國文化信息協會、中國文化名家協會和全國青少年上海音樂舞蹈展演周廣東省辦公室聯合授予「優秀中學輔導老師」光榮稱號；
2012年9月榮獲「詩文杯」全國同題創作邀請大賽散文二等獎，作品被中國文聯出版社《詩文杯全國同題創作邀請大賽獲獎作品集》收錄並永久收藏；
2013年12月被中國現代教育網 評為2013年度「全國中小學優秀站長」；
2014年3月設計作品榮獲新鄉市教育局官方微博形象設計二等獎；
2014年9月被評為2013-2014年度全省民辦教育先進工作者；
2015年2月原創第一作者論文《TIPS ON PART-JOB ON CAMPUS》在第九屆奧林匹克杯英語作文大賽中榮獲教師組論文寫作項目國家級二等獎即全國二等獎！

⑦ 桂林理工大學信息科學與工程學院的學院成就

該學院大學生課外科技活動成績斐然。在全國和廣西區「挑戰杯」的大學生課外科技作品競賽、「電子設計大賽」、「全國數學建模大賽」等大賽中，共有150多人次榮獲大獎，其中獲得一等獎6個、二等獎16個、三等獎5個，在第八、九屆全國「挑戰杯」賽中，該院分別獲得全國三等獎1項，在2007年全國大學生設計競賽中榮獲全國二等獎，在2007年第二屆「飛思卡爾」杯全國大學生智能汽車競賽榮獲華南賽區二等獎1項。 在2008年第三屆「飛思卡爾」杯全國大學生智能汽車競賽榮獲華南賽區二等獎2項。在2008年第二屆廣西大學生電子設計競賽中獲得本科組一等獎2項、二等獎7項、三等獎1項、成功參賽獎9項。學院榮獲優秀組織獎，張烈平老師榮獲優秀競賽組織工作者榮譽稱號，程小輝、陳小琴兩位老師榮獲優秀指導教師譽稱號。
2010年7月，第五屆全國大學生飛思卡爾杯智能汽車競賽中，我院的4支隊伍分獲華南賽區2個二等獎，2個三等獎。2010年9月，我院獲第四屆廣西大學生電子設計競賽1個一等獎，8個二等獎。
第五屆全國大學生「飛思卡爾」杯智能汽車大賽（華南賽區）比賽結果揭曉，來自湖北、江西、湖南、福建、廣東、廣西、雲南、海南、四川、重慶、貴州等11個省、市（自治區）67所高校的270支大學生隊伍參加了此次比賽，我校由信息學院肖洪祥、神顯豪兩位老師帶領的4支隊伍共12名選手分別參加電磁組、光電組和攝像頭組比賽。在強手如林的競技場上，經過緊張激烈的比賽，由肖洪祥、李新老師指導的黃鵬、黃永圓、康燕萍同學獲得電磁組二等獎；機械與控制工程學院李海俠、楊桂華老師指導的陳健、羅名升、馬暢堅同學獲得光電組二等獎；另有神顯豪、楊家志老師指導的劉紹煥、蒙世宇、江煥峰獲得光電組三等獎；楊曉斐老師指導的盧瞬欽、梁麗玲、莫德旺獲得攝像頭組三等獎。

⑧ 長沙理工大學化學與生物工程學院哪些研究生導師人品好一點

應用化學的朱志平老師和有機化學的李江勝老師。對於研究生，最重要的是你能從老師那裡學到多少東西，而不是哪個老師對學生好，如果一個老師不管不問算好，畢業的時候你和別人差距會立馬顯現！

⑨ 蘇州大學會計專業到底有幾個碩士導師

羅正英是企業管理的導師黃鵬是財政學的
貌似是下面的三個副教授
查看原帖>>

⑩ 301黃鵬導師微博號是多少，聽說黃鵬出國了，回來了沒我手術3個多

湃平反誶竟冀東蛻