中山大學劉小平教授

Ⅰ 劉小平的個人經歷

男，1970年10月生，加拿大國籍，終身教授，加拿大國家二級首席研究員，現在加拿大卡爾頓大學系統與計算機工程系工作。博士生導師。
2002年獲加拿大卡爾頓大學電氣與計算機工程博士學位; 2006年獲加拿大卡爾頓大學系統與計算機工程終身教授;
2006年6月—2006年7月，任香港中文大學訪問教授; 2006年1月任中國科學院深圳先進技術研究院客座研究員、博士生導師; 2006年任哈爾濱工程大學客座教授。

Ⅱ 凈水器哪個牌子比較好有沒有推薦的

格美匯凈水機可以，它設有四級反滲透過濾系統，高效過濾水中的有害物質，同時能有效避免竄水漏水問題。智能濾芯沖洗功能，有效減少雜質殘留，再次提升了用戶的使用體驗，讓用戶享受到更加省時省力的凈水生活。還採用了無桶制水方式，400G超大流量設計，可以滿足你的各項生活需求，不管你是洗菜淘米還是煲湯都不在話下，即凈即飲，打開龍頭就能喝到新鮮好水。新鮮純水不用儲存，即濾即飲，避免了因增加儲水環節導致二次污染的問題。

Ⅲ 中山大學管理學院人力資源管理專業

你好！我是中山大學管理學院2012級人力資源管理專業的學生。雖然這個問題已經很久了，但還是希望對後面的人有所幫助。
我們本科專業在大一和大二的時候是大類上課的，所以說基本的市場營銷學原理、消費者行為學、財務管理、社會心理學等基本學科都是要學的，大體上數目太多難以列舉。我就說一下專業課的書吧。勞動關系法這門課是沒有書的，主要上課的內容就是勞動合同法。。員工招聘和發展這門課的教材是劉小平老師編寫的，中山大學出版社，上課的老師也是他。社會心理學也是沒有教材的，請的是心理系的老師來上的。績效管理用的是赫爾曼、阿吉斯，中國人民大學出版社的第三版。管理經濟學用的是毛蘊詩主編的最新版（一個很不錯的老師），機械工業出版社。
其實很多的教材對於老師來說都不是很好用的，基本上買回來只能用作參考書，老師們基本上都用自己的PPT和案例，考試的內容大體上倒是一致的。

Ⅳ 劉小平的介紹

劉小平，男，中山大學「百人計劃」引進人才(2008.7),2012年中組部首批青年拔尖人才支持計劃入選者，中山大學教授。

Ⅳ 劉小平的學歷背景

2002.9-2008.6中山大學地理科學與規劃學院遙感與GIS工程系，碩博連讀,獲博士學位；
1998.9-2002.6中山大學地理科學與規劃學院，獲自然地理學學士學位；

Ⅵ 學習理發要多久

俗話說：家中再有不如一技在手。有很多讀書不好的同學，想要學習一技之長。很多同學選擇學習美發，認為美發師不但可以為他人打造完美的發型，還可以為自己打造發型。而且還能獲得一技之長，成為今後自己的工作，或是打算學成之後自己開店賺錢，所以在學習的過程中很多同學都是急於求成。那麼想要學美發要多長時間呢？ 其實學習美發的時間說長也長說短也短。美發是個技術性很強的專業，如果想要真正的達到輕松駕馭是要有三五年功夫的，也就是熟能生巧的道理，試想一下一個從來沒有拿過剪刀的手想要剪頭發馬上變得輕巧靈活是需要長時間的大量的修剪練習和日積月累才能完成的。所以想要學習好美發是不能著急的，俗話說的好「心急吃不了熱豆腐」。 發型師,特別是優秀的發型師，要用積極的心態去面對你的人生，時刻牢記，正確的心態是靠後天培養的，可以通過正確的引導與修煉來改變人生。取決於審美的素質：要有美的整體觀，綜合判斷顧客的臉型，以美學的角度來修飾缺點及展現優點。除了先天稟賦之外，平日多加觀察研究及吸收旁人的經驗、專家解說，是可以強化這方面素質的。 發型師的審美觀和客人的審美觀可能有差異，良好的素描能力可以預先簡單地描繪，讓客人一目瞭然，很容易就能產生一致的共鳴或取向決定，也可少減少事後客人感覺不滿意的情況發生。簡單的臉部素描、身體素描是用心練習或通過素描專家的指導，而培養的素質。 與理發師有所不同的就是，發型師加入了設計元素，秉承讓技術更藝術，讓藝術更健康的心態，投身美容美發行業。那麼一個優秀的技術是來自反反復復練習基本功底，再經過開拓創新才得到的，而藝術則是源於生活中不可復制的靈感。 發型師作為一名專業人士，就必須有最基本的要求，不論儀表，舉止或是談吐以及專業知識技術，溝通技巧，真才實學的專業技能，不斷自我完善的敬業態度，都是一個專業發型師所必須掌握的。素質兩個字，現在被屢屢提及。其真正涵義，即指在生理、心理、品德、知識及智能各方面給人的整體感覺或是評價，這種從里到外為出發點的觀察方式，可以從四個方面來探討：外在素質、內在素質、知識素質、技術素質。外在素質的修飾 外在素質可單憑外表直覺，其包括一個發型師的容貌、形體、風度、所質、言談和舉止等方面。 不是指每一個從事美發工作的都必須是俊男靚女，它包括了三個主要的美： 自然素質：就是發型師本人與生俱來的容貌和形體的特徵，屬於遺傳性的素質。對於發型師而言，基本自然素質的嚴格掌握是必要的，如：五官端正、體形適中等。 儀表美：儀表是一個人最先呈現在他人面前的外在形象。指人的衣著、造型、舉止、風度、氣質及表情。發型師的職業是對美的創造和維護，其儀表應和高尚的職業形象相呼應，要求：服裝整潔；舉止禮貌；表情親切；自我尊重。 語言美：語言的魅力是無限的。發型師的語言美，包括：准確；簡潔；感情豐富；幽默；文雅。 很多人都有這樣的經驗，那就是懷著無比期待又緊張的心情去美容美發店。多少有點忐忑的心情走進自己千挑萬選的發廊，卻怒氣沖沖的奔出來，心裡還把那個發型師咒罵一百遍，從此唾棄這家發廊，只因為發型師做出來的新發型沒有達到你想要的效果甚至大相徑庭，你可能會想是發型師的技術太爛，可能會氣得想要發廊賠償你的形象損失費和精神損失費。這樣的顧客在美發店裡是佔有很大的比例的，作為發型師的你是否有和顧客作良好的溝通？想要成為一個好的發型師都要具備什麼樣的條件呢？ 雖然想短時間內達到輕松駕馭所有的美發技術是很難的，但是有優秀的老師和豐富的教學經驗，是可以再相對短的時間內掌握所有的美發技術的。只要學會了駕馭美發的所有技能，剩下的基本就是靠你經驗的積累和不斷地練習來提升自己了，據國際蒙妮坦美發學校的老師介紹：想要學習掌握所有的美發技巧，三個月學習時間就夠了，學校有【國際專業發型師全科文憑課程】：學期是3個月，課程從最基礎的剪發、吹風、燙發、染發、晚裝盤發直到國際上最流行各種時尚發型、專業晚裝盤發設計、漂染燙最新技巧、企業管理，由總部派香港高級美發教授授課。還有威娜國際趨勢獎冠軍劉小平先生作為客座講師，完全參照國際教材設置。蒙妮坦美發學校其實所指的三個月也包括了大量的實踐練習和真人的練習，還是那句話美發的技巧和專業知識是有限的，但是如何去運用專業知識，剪出客戶滿意的發型還是要看你的手法，和你的天賦的。學校起到的作用是引導和教授，剩下的則要靠你自己去修行領悟。想要給客戶剪出滿意的發型，成為真正的行業內的大師，專業知識、勤奮努力、刻苦練習，和天賦缺一不可。祝每一位想要從事美發的同學，都有美好的明天。
滿意請採納。

Ⅶ 貴州大學馬列主義教學部的師資概況

1、教授：13人
趙明仁、李建軍、羅玉達、鄭黔玉、張國安、龔慕霞、楊版 明、杜國輝、羅運旋權、李治邦、熊永蘭、楊仁厚、徐則平
2、副教授：49人
杜 凱、劉小平、劉 錦、黃 莉、徐芳維、陳召倫、張晶如、范方紅、費利平、鍾 華、王開瓊、趙安琪、顏 素、劉漢琴、廖永賢、邱永健、陳 茹、韋 瀅、龍 江、秦曉娟、趙黔寧、周 琳、向學傑、徐曉芳、歐聲霞、安彥玲、彭利玲、韓 軍、凌 琦、駱長江、李昕昌、范澤均、方宏偉 等
3、講師：37人
潘海濤、顏 茵、劉波亞、龐維傑、蘭友發、李傳兵、郭紅軍、安中吉、楊興英、郭燕來、陳欲曉、易丹妮、溫希躍、冉龍彪、陳愛東、似慶嶺、姚 榮、王 和、龍章剛、王世勇、王 華、韓 春、楊曉宇、韋時福、喻志剛、劉 華、賈孝敏、孫 瑞、楊勇剛、何紹斌、王 莉、趙曉紅、韋紅霞 等
4、其他 ：12人
吳繼美、杜巧維、張進華 等

Ⅷ 重慶郵電大學經濟管理學院的師資力量

經濟管理學院擁有一批具有較高學術水平和影響力的師資隊伍。有教職工106人，其中有包括巴渝學者在內的教授15人，副教授（高級工程師）33人，博士26人，在讀博士10餘人，專任教師中，具有碩士及以上學位比例達90%以上。先後聘請了呂廷傑、楊培芳等近20位國內知名專家為我院的兼職教授。 學院辦公室：譚明剛 鄧維斌 劉韌 劉子睿 李立平 趙明 陳奇志 周燕 王作福 劉明蘭
研究生工作辦公室：全洪兵 鄭賢銘 吳麗萍
管理工程系：萬曉榆 杜茂康 李昌兵 馬凌 王永 蹇潔 謝天帥 曹慧英 黃蜀江 付德強 盧華玲 羅龍艷 羅文龍 武建軍 謝青 熊衛 袁浩 卓頲 周玉敏 胡大權 劉友軍 黃東賓 田帥輝 劉雪艷 龍偉
工商管理系：劉躍 盧安文 施濤 何建洪 陳文沛 陳力 劉 曜 劉小平 夏蘭 胥胤 楊亞西 張瑜 杜維 張世雲 李薇 李憶 游浚 陳靜 胡曉 蔣金華 李艷 李盛竹 梁抒 劉麗玲 陸蓮華 呂小宇 羅瓊 任志霞 汪海 王帥 吳麗萍 吳衛傑 楊振國 張艷 胡文婕 張洪 陳思祁 楊萬福 袁野
應用經濟學系：吳先鋒 彭生順 樊自甫 高錫榮 楊波 王開良 黃友蘭 石全勝 向敏 袁洪斌 張劍光 姚濤 馮悅旋 高孝平 黃學錦 劉芬 周青 周青華 羅來明 鍾山
實驗中心：劉進 張文彬 唐興艷 陳家佳 教授：萬曉榆馬凌杜茂康蹇潔王永吳先鋒王開良高錫榮黃友蘭劉躍盧安文陳力劉矅張世雲陳流汀游敏惠劉達明李林安世全溫平川（教授級高工）楊豐瑞楊培芳（外聘）曾劍秋（外聘）闞凱力（外聘）呂廷傑（外聘）
副教授：施濤何建洪劉小平陳文沛 張瑜夏蘭楊亞西胥胤李憶杜維游浚李薇李盛竹李昌兵 周玉敏（高工）袁浩謝天帥鄧維斌 羅龍艷彭生順樊自甫向敏 張劍光 袁洪斌楊波 石全勝姚濤 黃學錦 楊振國 唐興艷（高工）

Ⅸ 井岡學者的特聘教授

附：15位江西省高等學校「井岡學者」特聘教授
南昌航空大學航空宇航製造學科柯黎明教授；
南昌大學內科學學科洪葵教授；
南昌大學材料加工工程學科劉小平教授；
南昌大學固體力學學科何其昌教授；
南昌大學材料物理與化學學科江風益教授；
南昌大學內科學學科羅時文研究員；
江西師范大學有機化學學科侯豪情教授；
江西師范大學精細化工學科廖維林教授；
江西農業大學動物遺傳育種與繁殖學科黃路生教授；
江西財經大學產業經濟學學科張昕竹研究員；
華東交通大學道路與鐵道工程學科雷曉燕教授；
東華理工大學地質工程學科侯增謙研究員；
江西理工大學冶金工程學科萬林生教授；
景德鎮陶瓷學院設計藝術學學科李硯祖教授；
江西中醫學院中葯學學科楊明教授。

Ⅹ 學美發 要多久才能當發型師

俗話說：家中再有不如一技在手。有很多讀書不好的同學，想要學習一技之長。很多同學選擇學習美發，認為美發師不但可以為他人打造完美的發型，還可以為自己打造發型。而且還能獲得一技之長，成為今後自己的工作，或是打算學成之後自己開店賺錢，所以在學習的過程中很多同學都是急於求成。那麼想要學美發要多長時間呢？ 其實學習美發的時間說長也長說短也短。美發是個技術性很強的專業，如果想要真正的達到輕松駕馭是要有三五年功夫的，也就是熟能生巧的道理，試想一下一個從來沒有拿過剪刀的手想要剪頭發馬上變得輕巧靈活是需要長時間的大量的修剪練習和日積月累才能完成的。所以想要學習好美發是不能著急的，俗話說的好「心急吃不了熱豆腐」。 發型師,特別是優秀的發型師，要用積極的心態去面對你的人生，時刻牢記，正確的心態是靠後天培養的，可以通過正確的引導與修煉來改變人生。取決於審美的素質：要有美的整體觀，綜合判斷顧客的臉型，以美學的角度來修飾缺點及展現優點。除了先天稟賦之外，平日多加觀察研究及吸收旁人的經驗、專家解說，是可以強化這方面素質的。 發型師的審美觀和客人的審美觀可能有差異，良好的素描能力可以預先簡單地描繪，讓客人一目瞭然，很容易就能產生一致的共鳴或取向決定，也可少減少事後客人感覺不滿意的情況發生。簡單的臉部素描、身體素描是用心練習或通過素描專家的指導，而培養的素質。 與理發師有所不同的就是，發型師加入了設計元素，秉承讓技術更藝術，讓藝術更健康的心態，投身美容美發行業。那麼一個優秀的技術是來自反反復復練習基本功底，再經過開拓創新才得到的，而藝術則是源於生活中不可復制的靈感。 發型師作為一名專業人士，就必須有最基本的要求，不論儀表，舉止或是談吐以及專業知識技術，溝通技巧，真才實學的專業技能，不斷自我完善的敬業態度，都是一個專業發型師所必須掌握的。素質兩個字，現在被屢屢提及。其真正涵義，即指在生理、心理、品德、知識及智能各方面給人的整體感覺或是評價，這種從里到外為出發點的觀察方式，可以從四個方面來探討：外在素質、內在素質、知識素質、技術素質。外在素質的修飾 外在素質可單憑外表直覺，其包括一個發型師的容貌、形體、風度、所質、言談和舉止等方面。 不是指每一個從事美發工作的都必須是俊男靚女，它包括了三個主要的美： 自然素質：就是發型師本人與生俱來的容貌和形體的特徵，屬於遺傳性的素質。對於發型師而言，基本自然素質的嚴格掌握是必要的，如：五官端正、體形適中等。 儀表美：儀表是一個人最先呈現在他人面前的外在形象。指人的衣著、造型、舉止、風度、氣質及表情。發型師的職業是對美的創造和維護，其儀表應和高尚的職業形象相呼應，要求：服裝整潔；舉止禮貌；表情親切；自我尊重。 語言美：語言的魅力是無限的。發型師的語言美，包括：准確；簡潔；感情豐富；幽默；文雅。 很多人都有這樣的經驗，那就是懷著無比期待又緊張的心情去美容美發店。多少有點忐忑的心情走進自己千挑萬選的發廊，卻怒氣沖沖的奔出來，心裡還把那個發型師咒罵一百遍，從此唾棄這家發廊，只因為發型師做出來的新發型沒有達到你想要的效果甚至大相徑庭，你可能會想是發型師的技術太爛，可能會氣得想要發廊賠償你的形象損失費和精神損失費。這樣的顧客在美發店裡是佔有很大的比例的，作為發型師的你是否有和顧客作良好的溝通？想要成為一個好的發型師都要具備什麼樣的條件呢？ 雖然想短時間內達到輕松駕馭所有的美發技術是很難的，但是有優秀的老師和豐富的教學經驗，是可以再相對短的時間內掌握所有的美發技術的。只要學會了駕馭美發的所有技能，剩下的基本就是靠你經驗的積累和不斷地練習來提升自己了，據國際蒙妮坦美發學校的老師介紹：想要學習掌握所有的美發技巧，三個月學習時間就夠了，學校有【國際專業發型師全科文憑課程】：學期是3個月，課程從最基礎的剪發、吹風、燙發、染發、晚裝盤發直到國際上最流行各種時尚發型、專業晚裝盤發設計、漂染燙最新技巧、企業管理，由總部派香港高級美發教授授課。還有威娜國際趨勢獎冠軍劉小平先生作為客座講師，完全參照國際教材設置。蒙妮坦美發學校其實所指的三個月也包括了大量的實踐練習和真人的練習，還是那句話美發的技巧和專業知識是有限的，但是如何去運用專業知識，剪出客戶滿意的發型還是要看你的手法，和你的天賦的。學校起到的作用是引導和教授，剩下的則要靠你自己去修行領悟。想要給客戶剪出滿意的發型，成為真正的行業內的大師，專業知識、勤奮努力、刻苦練習，和天賦缺一不可。祝每一位想要從事美發的同學，都有美好的明天。