我大學老師

㈠ 我的大學老師 作文

老師我想對你說
老師我想對你說，這個學期以來我給您帶來了不少煩惱，那是從您對我的評語一字一句地表達出來的。
在評語的第一句，就表現了你對我這一學期的評價！
你是個聰明、機靈的人，但又是令人琢磨不透，頑皮的男孩，常常「讓我喜歡讓我憂，」所以的是我要對你說的是，從現在努力還來得及，千萬別白白浪費自己的才智。從現在開始讓失敗屬於過去，勝利才屬於未來``````
這么一段評語讓我思緒萬千！
這個憂愁是我的缺點，每當你的教導下，我 的學習並不怎樣，總是馬馬虎虎的十分不理想，可是最近上課老是分神------開小差，成績直線下降了，成了倒數第四名，你看到我的成績十分差，十分憂愁。我十分怕你會罵我，而您卻和氣的幫我補課,您耐心地為我補習，我便全神貫注的復習功課，在您的幫助下，我突飛猛進在下一回的考試獲得了第一名。
在期末前的一個月，您為我們日夜操勞--------早上早早地起來備課，在放學時，您把午睡的時間為我們改作業，改作文，中午放學您又抱著一大堆作業回家改，一改就是12：30，又為我們通宵了3個晚上，又花費了財力為我們整理了材料列印，三天沒睡，您的眼圈都黑了，同學們見了要您休息，而您卻不肯休息，繼續改作業，而同學們也不辜負您的期望，把您為我們准備的材料認真的閱讀，而我卻偷懶，結果考得十分差。我一定回好好積累課外知識擴大范圍，做一隻您心目中真正展翅飛翔的大鵬！
而哪個歡喜是我的優點，快到期末考了，大家的成績直線上升，而我卻像烏龜一樣在慢慢的爬，離期末考只有3天了，我一聽傻了眼，天天「加班」把語數復習得滾瓜爛熟了，在您的期末自測考試中，我的成績直線上升，獲得了第一名！
老師我想對你說，我要在新的教師節祝您身體健康，萬事如意！教育出一批又一批的人才。
啊！老師，你們是靈魂的工程師，你們用自己嘔心嚦血的才能，教育出祖國的人才，讓祖國更加強大，你們是偉大的靈魂的工程師！

㈡ 我喜歡上了大學老師，怎麼辦啊

勇敢的去追求。

1、如果喜歡上自己的老師不要把它當成什麼壞事，這可以讓它成為積極向上的事。既然他是你的榜樣，那你應該更加努力向他學習，應該把他留的作業更加認真的去完成，讓他能夠注意到你。

在自己沒有成長起來時，就把喜歡悄悄的守在心裡。不斷的努力，奮斗吧！等待自己努力不斷的成長了，會有更多仰慕你的人，你也就有說去喜歡的資格！

㈢ 我大學老師這是針對我嗎。看不上我嗎

一個人是為自己和親人活著，不是為某個人活著，別人怎麼看怎麼說自己自己左右不了他，當然我們也可以說別人，別人也左右不了我們。人們都是按著自己的思維去做事，不會按著別人的思維去想去說，正因為每個人都不同，才有別人指手畫腳說三道四，不必在意，走自己的路。

㈣ 我大學老師這是對我很生氣嗎

是的，對你有點意見了。這樣的情況下，你最好少跟他說話。更不要頂嘴了。

㈤ 我都這么大了。我大學老師怎麼還這么訓我

老師能這么說你，說明他覺得你還不成熟，他是愛你的，關心你的，如果不關心不愛你，就不會從你的日常小細節說你，他是教你做人，希望你早日成熟，象個成人一樣待人接物，努力學習，所以你應該感激老師，老師掏心窩子地說你，教你做人，這才是良師，你應該聽老師的教導，克服缺點，完善自己提高自己，取得優異成績，做名優秀的學生，學業有成，做個成功人士。

㈥ 我想成為大學老師

為了自己的理想拼搏吧

㈦ 我的大學老師四百字

大學的校園給了我太多的自由，大學的校園讓我傾心贊嘆，大學的夢想一直是支撐我高考的原動力。高中的我很簡單，因為動力很純粹。當走進大學夢的第一天，我發現一切都不一樣：不一樣的口音；不一樣的觀念；不一樣的人生目標。此時的自己發現一切都變了，變得如此不可思議！如今，大學夢要結束了，結束的又是那樣的徹底，感覺真的靜悄悄的、輕飄飄的不帶走一片雲彩。但是，不管怎麼，大學的老師卻讓我記憶猶新。
他是我的班主任，也是一個我記憶深刻的班主任。大學的班主任可以帶上好幾個班，同時照常上課。大學的老師可算是神人，既搞科研，又上課。大學的老師傳話簡單，一個飛信便讓班長傳達，或者在班級群里發個信息。大學的老師五句話可以縮短成五個字。但是我的老師卻是不同，我的老師最喜歡把簡單復雜化，我的老師喜歡用「反復」的手法，也可以說成「不斷地復制加粘貼」。我的老師非常自信，因為在他的視覺里都是別人搞不清楚、說不清楚、寫不清楚。這就是我的老師。
不過，我只是說了老師的一方面，因為老師在大學群里可謂獨特。處事有獨特的想法，發言有出奇的語言，文章有出彩的文筆。曾發表過很多論文，獲得了學界的肯定；曾有出版社邀他出書，卻被他一口拒絕，因為出版社要讓老師出錢；曾是很多社團的會員，比如草堂協會。被外界認可，被畢業生一致贊揚。這就是我的老師。
大學的老師很瀟灑，上課時並不忌諱電話、簡訊，因為是上級發來的，或是同事傳達的重要信息，我的老師也如其他老師不例外。老師可算一個字「神」，可以把課講得讓人「生不如死」，天南地北任我行，還可以順便將電話信息分解。作為學生的我，感覺只能用兩字形容「頭痛」。
但是老師除去「黑色幽默」，待人卻極為真誠！時常成都、上海兩邊跑，學生有事，他必定最先出面；學生有困難，他必定援手。一心為生，實屬難得！
我的老師可謂敬業，不管學生聽不聽，就是悲慘到「獨白」，他也堅持不懈！下課拖堂，因為上課稍有遲到。上課時學生來晚，他不惱；學生叫囂，他不叫；學生打牌，他旁聽；學生神遊，他自樂。( 文章閱讀網：www.sanwen.net )
人生在世，不求完美，只求自在、自得！我的老師做到了，有贊美之聲，有嬉戲怒罵，足矣！

㈧ 我大學老師這是對我太嚴格了嗎

其實我認為一個老師對你太嚴格，這說明這個老師對你抱有希望的，古人雲嚴師出高徒，如果你個吊兒啷當的人，老師可能對你也不抱太大的希望，就因為老師認為你是個人才，才對你嚴格。

㈨ 我大學老師對我太嚴厲了吧。

對你嚴歷才說明你的老師對你好，難道你希望你的老師對你不管不顧。
你的老師對你嚴厲，你更應該好好學習，部要辜負她。

㈩ 我大學老師對我太嚴厲了吧

其實也不算壞事啊，至少老師在關注你，雖然嚴厲一些，但總歸是不過分。想想你如果回改正了你說的那些毛病答不就好了，有則改之無則加勉……有老師幫忙多好的事，不要老是想歪。老師給你指出來，說明存在的問題不大，也說明你有個好老師。教書育人，關鍵還在一個育字。也許現在你感覺不到老師的好等走向社會就會感謝他了，畢竟不是人人都喜歡管閑事。在說你的好與壞關老師什麼事呢，不說你是一天，說你也是一天於老師有什麼好處，他的工資一分不多也一分不少……你有一個好老師，望好好珍惜，自己多努力努力……