傳媒大學教授程

『壹』 中國傳媒大學遠程與繼續教育學院的簡介

學院現設有湖南、浙江、山東、山西、雲南、天津、新疆、廣西等9個分院，31個函授站以及32個遠程校外學習中心，先後開設了25個本專科專業，各類注冊在讀學生達到1萬6千餘名。
遠程與繼續教育是中國傳媒大學整體高等教育的重要組成部分，歷來被譽為學校整體教育的「半壁江山」。自1965年中國傳媒大學（原北京廣播學院）開辦成人高等教育以來，經過40多年的發展開拓，學院形成了自己獨特的辦學優勢：擁有組織健全、機構合理、渠道暢通、內外協調的成人教育管理體系；擁有完善的教學設施和先進的教學設備；擁有一支熱愛遠程與繼續教育事業、在國內外享有一定聲望的專兼職教師隊伍；擁有一批具有現代管理理念、熟悉成人高等教育規律的管理人才。
學院依託中國傳媒大學豐富、優良的教學資源，綜合運用衛星電視、互聯網、視頻會議系統等多媒體技術開展遠程與繼續教育，其中通過國家有線電視光纖干線網覆蓋全國十餘個省的視頻會議系統，在傳輸質量和速度方面均達到國際先進水平。
在長期的辦學實踐中，學院秉持「植根廣電系統，面向全媒體、服務全社會」、以教學質量為核心的教育理念，為國家廣播電視系統及相關行業培養了大批業務骨幹，迄今已有4萬多名畢業生工作在全國各地的各個崗位，其中許多人已成為著名的記者、編輯、播音員、主持人和工程技術專家。同時，學院大力開展非學歷培訓教育，為廣電系統及相關行業培訓人員達35萬人次。
在中國傳媒大學的領導下，遠程與繼續教育學院將以不斷積累、不斷創新的姿態，傳承四十年的積淀，緊密依託廣播電視行業，同時拓展大媒體的視野、樹立大傳播的胸懷，努力構建多媒體、多形式、多層次的繼續教育體系，為我校成人高等教育事業做出更大的貢獻！

『貳』 請問有沒有中國傳媒大學馬建中老師的照片

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『叄』 中國傳媒大學文學院的師資情況怎麼樣請詳細解答！謝謝了！！！

中國傳媒大學文學院的前身是北京廣播學院新聞系文學教研組和語言教研組，後發展為北京廣播學院語言文學部，其職能即為全校文科類、藝術類以及理工科類專業提供語言、文學、寫作等文科公共基礎課教學；後來合並了中國礦業大學文科班，有了自己的漢語言專業，2000年開始有了文科碩士點。2002年，語言文學部升格為北京廣播學院文學院，2003年正式開始招收漢語言文學專業和對外漢語專業本科生。2004年，隨著學校更名中國傳媒大學，文學院始稱中國傳媒大學文學院，並隨著學校的強勁發展而不斷壯大。
中國傳媒大學文學院有著悠久的學術傳承。從成立之初，直至今天，文學院學術名家輩出，例如，田本相（後為中國藝術研究院話劇所所長）、黃侯興（後為郭沫若紀念館館長）、時煜華（後為魯迅博物館副館長）、吳為章、唐永德、吳軍、林薇教授等等都是出身文學院的著名學者；現今中國傳媒大學其他學院的一些名家如趙鳳翔、曾慶瑞教授等都是從語言文學部走出去的；目前，在文學院還活躍著蒲震元、張晶、李佐豐、苗棣、姚小鷗、劉麗文、張民權、鍾濤等眾多著名專家學者；近年來文學院又引進了大批具有博士學位的中青年學者，從而使文學院成為中國傳媒大學師資力量最強的學院之一。
[編輯本段]二、基本職能
中國傳媒大學文學院現在承擔著為全校所有學院提供文科基礎公共課教學和本學院各專業提供專業課教學這兩大職能，高素質、高學歷、高職稱的學者型師資為繁重的教學任務提供了質量保證，而制度化、規范化的教學管理則為復雜的教學任務提供了後勤保障。
現在，文學院在規模上是傳媒大學最小的學院之一，但在科研和教學上堪稱傳媒大學最大的學院之一。
[編輯本段]三、基本結構
文學院的學科建設近年來發展迅猛，包括兩系一所：中國語言文學系（漢語言文學專業、漢語言專業）、中國語言文化系（對外漢語專業）、審美文化研究所（其中包含創作室和劇評室）；擁有3個本科專業、6個碩士點、2個博士點、1個中國語言一級學科，具備了自己的學科發展空間。
文學院的學生以學風嚴謹、成績優秀、能力出眾而在傳媒大學獨樹一幟，形成了自己的風格。

『肆』 中國傳媒大學教授鍾濤丈夫

中國傳媒大學不掛網公布此類信息，

建議直接詢問學校辦公室、教務處。

好好學習，天天向上。

只要用心去學，你就是最好的。

金猴獻瑞，吉星臨門。

祝你學業進步，馬到功成。

『伍』 中國有幾所傳媒大學是哪幾所

1、中國傳媒大學

由北京廣播學院更名為中國傳媒大學，是傳媒大學當中唯一的211大學。新聞學、廣播電視學和傳播學是國家重點學科，播音主持，電視編導、小語種以及電競專業都是該校的特色專業，是我國傳媒業界的最高學府。

2、浙江傳媒學院

是國家廣電總局和浙江省政府共建高校，僅次於中國傳媒大學，是傳媒界的第二高校，它的播音主持和廣播電視編導是國家級特色專業，幾十年來為中央和地方培養了大批的傳媒專業人才。

3、南京傳媒學院

2020年由中央傳媒大學南廣學院（2004年建成）更名而成，最初由中國傳媒大學和華夏視聽集團共同組建，致力將其打造成中國一流的傳媒大學，由中國傳媒大學提供科研，教學和師資支持，在業內頗具影響力,培養了眾多如倪妮、鄔靖靖這樣的影視明星及節目主持人。

4、山西傳媒學院

是國家廣電總局和山西省政府共建高校，是全國三所公辦傳媒大學之一，是廣電總局培訓，戲劇研究和動畫教學國家基地。影視動畫、電視攝像是其國家級專業，播音主持和電視廣告是山西省重點專業。

5、四川傳媒學院

前身為四川理工大學廣播影視學院（1997年建成），2013年更名為四川傳媒學院。主持與播音，電視節目編導是該校的特色專業，為中西部地區培養了大批專業人才。

6、武漢傳媒學院

前身為華中師范大學武漢傳媒學院（2007年建成），2015年更名為武漢傳媒學院，是中南地區唯一的傳媒類高校。播音主持，廣播電視及動畫專業是湖北省重點培育專業，戲劇影視一級學科是湖北省民辦高校唯一的重點學科。每年有多名同學考上中國傳媒大學、武漢大學等名校繼續讀研，人才培養質里和辦學特色得到廣泛的認可。

7、河北傳媒學院

其前身為石家莊影視藝術職業學院，2007年升入本科，且有碩士和博士研究生的招生資格，是全國首批可招研究生的民辦高校，進入高端人才的培養序列。

8、遼寧傳媒學院

其前身為遼寧美術職業學院，2014年更名為遼寧傳媒學院，是東北唯一的一所專業培養傳媒人才的高等院校。該學院以校企合作為基礎，採取訂單式培養模式，將企業項目帶入課堂當中，課堂上全面實行項目教學，成績喜人。

『陸』 楊公驥的指導的博士

楊公驥教授於1981年11月被國務院學位委員會聘任為博士研究生導師 ，是第一批中國語言文學學科中國古代文學專業的11位博士生導師之一（其餘十位是：北京大學吳組緗教授、復旦大學趙景深教授、華東師范大學徐震堮教授、南京大學程千帆教授、南京師范學院唐圭璋教授、揚州師范學院任中敏教授、江蘇師范學院錢仲聯教授、山東大學蕭滌非教授、中國社會科學院余冠英研究員、吳世昌研究員）。自1982年至1989年去世共指導8名博士研究生（其中有6位在楊公驥教授生前獲得博士學位）：
李炳海 博士學位論文《周代文藝思想的辯證結構 》 1985
中國人民大學教授，博士生導師，作出突出貢獻的中國博士學位獲得者（1991年）
孫綠怡 博士學位論文《中國古代文學發展中「史」的傳統》 1985
中央廣播電視大學教授，副校長
許志剛 博士學位論文《論大雅小雅的藝術形象》 1986
遼寧大學教授
趙敏俐 博士學位論文《漢詩綜論》 1987
首都師范大學教授，博士生導師
楊樹增 博士學位論文《史記藝術研究》 1988
曲阜師范大學教授
曲德來 博士學位論文《漢賦綜論》 1988
遼寧大學教授
郭傑 博士學位論文《屈原與先秦文化》 1990
華南師范大學教授，副校長
姚小鷗 博士學位論文《<詩經>「三頌」與先秦禮樂文化的演變》 1993
中國傳媒大學教授，博士生導師

『柒』 中國傳媒大學播音主持專業進修班

我就是中國傳媒大學繼續教育學院畢業的 我建議你考繼續教育學院的 主要是我們學校是自學考試播音主持的主考院校 也就是說 你有得天獨厚的條件拿到本科畢業證（老師會給你畫題，中國播音自考的題都是我們學院老師出） 我就是花了15000脫產一年 學的新聞 現在學位和畢業證都拿到了 你來學校還可以感受學院氣氛 就在校本部上課 住在學校里 吃在學校里 一年連學費加住宿費加吃飯什麼的 20000夠了 你換一個本科畢業證和學位證合算死了 主要是 報這個的好多都是電視台 電台的人 你可以擴大交際圈 我現在就在電視台上班 是同學介紹的 聽我的沒錯 而且學脫產一年的這個 還學非線教程 真的挺學東西的 四個月的那個就是一培訓班 不在校內上課 在學校外邊北廣之星里上課 特沒有歸屬感
當然這一切的前提是你真得玩命學了 我這一年就過得特苦 但現在覺得值得

『捌』 中國傳媒大學廣告系的碩士生導師都有誰

以下10位老師堪稱傳媒大學廣告系導師中的頂樑柱。1、黃升民：廣告學院院長，絕對的靈魂。廣告學院能有現在的如日中天，有他的一大半功勞。他更是中國廣告學術界和傳媒學科的代表人物。此人是一個拿破崙式的領袖。他胸懷大略，指點江山，觀點頗為前瞻，如長江之水泰山之巔。黃升民作風猶如平地驚雷，他對學術一絲不苟，對學生嚴格要求。他聲如洪鍾，批評學生毫不留情。平日在學院里若聽到他的聲音，學生大都膽寒：「黃老闆來了，快幹活！」所謂嚴師出高徒，將門出虎子，他帶出了中國最早一批廣告學碩士和博士，如今已形成了頗具規模的「黃門弟子」，時下他已收我入門了，想必三年後也可自稱黃門了。除了學術，黃升民的個人魅力指數極高，廣告學院有一批為數不少的學生對其報有狂熱的個人崇拜，然就是這種感情，支撐著我們在這個大熔爐里苦練金身！黃升民現在通常不直接帶學生，和學生的交流一般通過項目組的工作來進行。但是他對論文審核極嚴格，一般開題都會有1／4的人被槍斃。黃老師還明確不要2年制的研究生。黃老師主要從事廣告理論、媒介、廣電問題、數字電視、內容產業等問題的研究。
2、丁俊傑：除了老黃，就是丁老師，但是丁老師關系現在不在廣告學院，而是校長助理，新聞傳播學院院長。但他是黃老師最久的搭檔，更是廣告學院最為主要的老師之一。丁老師目前仍然主持著廣告學院的很多項目。丁老師人稱「老勾」，他的風格與老黃截然不同，老勾對人和風細雨，哪怕是批評也是面帶微笑的。這是教師風格上的不同，至今仍有很多畢業的師哥師姐們對「黃勾」的巨大差異津津樂道。3、張樹庭：阿張，祖籍福建，本科是浙大中文的，至今仍有濃厚的福建口音。阿張是正宗黃門弟子。阿張其貌不揚，看似呆頭呆腦，但實則大不然。張老師年輕力盛，不僅教書，還居學校要職。張樹庭老師最大的特點就是對待學生非常認真負責。他講課認真，幾十人的作業都要一一認真批改，帶的研究生也是嚴格要求。張老師對學生有時近乎苛刻，但是我們都覺得他是一個好人。實際上他從不因個人好惡而差別對待學生，他不怕學生笨，就怕學生不認真。他可以和大家談笑風生稱兄道弟，但是決不允許學生對待學業投機取巧。跟他一程，定有大收獲。阿張主要從事策劃、品牌、營銷等方面的研究。
4、鍾以謙：鍾以謙被公認為是廣告學院最帥的老師。看著也是可圈可點，不過個人魅力就比不上老黃了。鍾以謙相對較為低調嚴肅。因為事務較多，所以帶的研究生也不多，但是基本上也是要三年的。鍾老師說話聲音沙啞，喜歡擠眼睛，由於沒有直接聽過其講課，所以印象不多。鍾老師主要從事廣告媒介的研究。 (kathy補充：鍾老師曾留學日本多年)
5、袁方：袁方老師學術背景復雜，從清華到到國外，從工科到文科，都念過。據說袁老師夫人為東瀛女士，但未曾謀面。袁老師是CTR央視研究機構的一位高層主管，主要領域是廣告媒介。當年我面試的時候就有他，那時候我還不認識他，他問我報廣院是不是因為離家近？！我一聽這個問題就覺得他肯定不是廣告學院的，說不定是學校派下來的監督老師………報他研究生的人不少。
6、初廣志：最近幾年才開始帶研究生，學生不多，多為調劑，但是初老師也有豐富的廣告操作經驗和深厚的理論功底。講課內容充實全面，就是在個人風格上還缺乏激情，所有有時容易睡著。初老師說話彬彬有禮，和藹可親。他應該和自己的研究生接觸的時間比較多。初老師的領域與阿張相似，以廣告實務為主。
黃京華：首先黃京華是女性，年近不惑。為了與黃升民區別，一般是稱大黃和小黃，小黃工科出身，所以擺弄數據，主要研究消費行為，主持多年的《IMI消費行為與生活形態年鑒》的編寫工作。此項工程浩大，做過的人都對此刻骨銘心，終生難忘。同時還有其他很多的調研項目。黃老師說話語速不快，語調平緩，應該不是那種疾風驟雨式的人物，所以跟著她只要踏踏實實幹活就可以。
7、齊小華：公關方向的導師，同時負責研究生的教學工作。奇怪的是在別的老師都傾向於要三年的研究生時，她倒喜歡兩年的，所以報了兩年制的一些同學都到了他那裡。與她接觸不多，帶今後慢慢分解。
8、陳宏年和肖虎，兩位是設計方向的導師，前者國畫出身，年齡稍大，後者油畫出身，兩人均為彪形大漢，大碗喝酒，大塊吃肉的豪爽型人物。與學生推杯換盞是常事。肖虎老師在廣告學院的樓頂上自己搭了個工作室，猶如世外桃源。剛開學時我與幾人誤入仙境，正在擺弄裡面的珍奇異物時，猛然發現肖虎老師睜大眼睛躺在沙發上，頓時嚇的攤軟在地，原來肖老師在假睡，我們所做的一切他都知道……設計專業的老師會經常改變學院展示牆上的作品，還會時不時的搞一些個人展覽之類的。有很多畢業的學生都說肖虎老師的工作室留給他們的印象比核桃林還深。
9、何輝：此人應該是阿張當年同學，一付儒生模樣，絕對的知識分子。何輝平日非常用功刻苦，主要從事廣告作品的分析，國家形象、攻關等研究，相信他帶研究生，也是可以給學生傳授很多真經的。何輝還有自己的武俠小說出版，名為《龍吟記》。

『玖』 中國傳媒大學的教授是國家的幹部嗎

教授不是幹部，但是教授一般都在學院任職，比如學院的院長就是副處級幹部，校長是局級或是副部級幹部。

『拾』 中央人民廣播電台特約中國傳媒大學女教授叫什麼

中央人民廣播電台特約中國傳媒大學的女教授應該是李玫瑾。