研究生跟女導師是怎麼樣體驗
1. 國內研究生跟一個好導師是怎樣的體驗
由於就業壓力以及就業緊張，現在越來越多的大學生選擇去考取研究生而不是去就業。因為她們覺得考取研究生後會有更好的平台供他們去就業。會有比較好的職位可以工她們選擇。這又要說到研究生要跟一個好的導師是至關重要的。
在你讀研究生期間，你的導師會給你不知各種各樣的研究課題，會給你們提供很多機會去實踐。若果你跟的導師是一個比較好的導師，那麼你會比別人擁有更多的機會。因為你的導師會將各種的好資源介紹給你，帶你做一些別人接觸不到的業務。
總而言之，研究生期間跟一個好的導師是非常不錯的一個體驗。在你以後的求職路上會有很多意想不到的事情發生。當然你也必須是要很優秀。這樣導師才會放心的把優質的資源介紹給你，帶你研究各種新類型的課題。
2. 研究生跟了一個很棒的導師是種怎樣的體驗
在人的生命中與你擦肩而過的人有千千萬萬個，這個世界這么大，沒有那麼多遇見，誰都是一個美麗的開始？只是一路走來，你才會慢慢發現誰才是你的風景，你的依靠。對於我們大學生來說，也許我們都會玩考研究生這方面走當一位研究生跟了一個很棒的導師，也許會是一種很棒的體驗吧！
每一個人的生活都是自己給自己的，我們要及時調整好心態，生活處處是陽光。你成為了一名優秀的研究生，然後跟了一個很棒的導師，你也會努力的變優秀，就是這樣的一種體驗感。
3. 研究生跟了一個很棒的導師是什麼體驗
今天我剛去探望他回來，對我們特別好。他年紀大了手裡沒什麼課題啥的，就一門心思抓我們論文。別人論文查重都憂心忡忡的，我們幾個一點都不在乎。今天看他後背比之前更彎了，唉~
4. 國內研究生跟一個好導師是怎樣的體驗
跟一名好導師，心理上有優越感，名導師多數社會資源豐富，有更多的項目，且高新項目較多，可以提供給學生更多機會參與科研。導師的社會資源可以提供學生就業的推薦。
其實現實生活名導師和一般導師沒有太多區別，因為多數學生不在學校所在城市就業，就業在祖國各地。離開了學校，用人單位也不認識導師，只看畢業院校。名校的學生就有優勢。
5. 研究生導師是女導師是怎麼樣一種體驗
煩人之中，收獲滿滿
6. 研究生遇到一個好導師是一種什麼樣的體驗
我正打來算考研究生，而且我也很希源望自己能有一個比較好的導師來帶領著我學習，因為我感覺在研究生時期和本科實際是非常不同的，研究生就是需要進行更深入的研究某個領域，因此我認為如果你有一個非常好的導師，肯定是非常幸運，而且對你的學習有很大的幫助的。
7. 研究生跟了一個很棒的導師是一種怎樣的體驗
我在上大學的時候，也是立志要考研究生的，可以說這個理念也是伴隨了我到大三的時候，直到回大三答下學期，我也是遇到了我人生最重要的人生導師，我的考研導師王之以老師，可以說這個老師讓我認識到了我的人生其實還可以這樣走的。
可以說王導師是一個很棒的老師，但是很多的學生都說跟著王老師，那基本上就是板上釘釘的事情了，那時候的我也是心情也是完全(????)??嗨的，那滋味酸爽啊，王老師也是給我推薦了一家公司區實習，讓我一邊實習一邊學習，而且我也是對老師很恭敬的。
但是一次偶然的機會我基本上就有點想放棄考研究生的念頭了，看著一個一個為了考研究生的學姐學哥們，我簡直都要頭大了，天天拿著厚厚的資料，奔走於教室與宿舍之間，完全是沒有一點給人的私有空間，真是太可怕了，我於是告訴王老師想放棄考研，誰知道老師讓我考慮一天，這一天啥都不做，只想這一件事情，後來我告訴老師，我想好了，還是決定不考了，誰知道王老師說，好的，我已開始就知道你不會考的，要不也不會把你推薦到公司區實習的。
可以說這一段實習的時間對我的事業起到了一個很大的助推作用，王老師，我人生的真正導師，謝謝你~
8. 研究生跟了一個很棒的導師是什麼體驗
不知道你定義的很棒的導師是什麼樣的？是學術能力強，對學生學術有認真指導的。還是對學生學術管理較為寬松的，論文要求不高，允許學生做自己喜歡的事情的老師。我的研究生三年，導師是一個學術能力很強的人，他對我的論文指導相應也會很到位（不要指望老師會親力親為幫你去完成課題研究，這樣太少了，反過來，對自己也不是多麼的好）。剛開始，和周圍其他人的輕松狀態比起來，會有點兒抱怨，但是現在畢業之後再回頭看自己的三年，我覺得這樣的導師才是最好的。他會在問題研究的大方向上給你把握，少走彎路，其餘的就是你自己多主動看文獻、搭建實驗環境做實驗。當然這個過程中，會遇到一些困難和困惑，甚至一兩周都搞不定，心煩氣燥。但是，堅持下來，就總會有解決辦法。一句話，導師只要不是那種整天為難學生，對學術心浮氣躁的，我覺得都算是不錯的老師了。以我對周圍老師的了解發現，這點尤其是年輕的導師會比較好些。至於第二種對學生相對放養的導師，我覺得，你如果是個自製力強的人，那也挺好。不僅心理壓力會小，學習自由，而且你還可以利用時間做一些自己喜歡的事情。但是如果你自製力不行，那你也就是平時high，等研三答辯的時候，找工作、考博的時候，就比較不high了。。。這些都是我自己走過來的感悟，希望可以幫到你。
9. 研究生導師是講師是一種怎麼樣的體驗
從我的經歷說起吧：
一、從3月份調劑到一枚碩士研究生，到學生入學，轉眼一個學期專過去了。在屬7-8月份，我安排學生在山東的一所省級重點實驗室培訓了1個多月，期間安排他整理論文，翻譯一些英文資料，並進行相關文獻資料的查詢。我們整理了3篇文章（其中兩篇英文），
二、文章都有學生署名（2-3位），後來這三篇論文先後被接受錄用了。這樣呢，學生尚未正式入學，就有成果待入賬了。開學後，我放手讓學生整理論文，我們的課題，做實驗其實不太花功夫，主要時間用在生物信息學分析和文獻檢索上去了。
三、用了幾乎一個學期，我們才把論文整理好（如果我自己做，可能不到20天就能做好）。這樣，這名學生，完成了一個跨越（沒有經過中文論文撰寫的鍛煉，直接寫英文）。這篇論文雖然水平很低，但估計至少能達到國內所謂核心期刊的層次。
四、以後，可以讓他放手做一些難度大的工作，而不必擔心畢業了。
我在桂林醫學院生物技術學院，只能通過調劑招生，諸位考生如果明年可能要調劑，詢問&啟*道%教&育牢師幫忙。
10. 碩士生選擇女博導當導師是一種怎樣的體驗
和性別沒什麼關系，和導師性格有關系。
我有一個同學導師是位女士，平時要求很嚴，每周有例會。但是相應的畢業時也發表了專利和論文。
你希望有什麼體驗...