大學老師學歷一年制碩士

㈠ 國家教育部將不承認一年制的碩士

你好，這是一條04年的假新聞了。基於二○○○年六月十三日在北京簽署的《中華人民共和國政府與大不列顛及北愛爾蘭聯合王國政府教育合作的框架協議》，在第四條「學位與考試」中明確表示：
一、獲得經認可的中國高等教育機構頒發的學士學位者在達到英國高校制定的招生條件的前提下，可以攻讀研究生學位和/或進行職業學習。
二、中國碩士學位獲得者應可以在具有以前相關的學習經歷、完成相關的研究計劃書以及滿足英方學校的具體錄取要求的前提下，申請在英國攻讀博士學位。
三、已獲得中國學士學位且成績優異並順利完成高質量論文或研究工作的學生，可以在滿足英方學校的具體錄取要求的前提下，直接攻讀英國博士學位。
四、英國碩士學位獲得者可在中國攻讀相關領域的博士學位。
五、已獲得英國（榮譽）學士學位且成績優異者，根據中國高等教育機構的博士學位的相關規定，應可以參加中國博士生入學考試。
六、英國高等教育機構將保留根據其自身規定決定其所有學習課程所要求的考試成績和等級的權利。
也就是說，國家教育部是承認一年制碩士的。

㈡ 當大學教師需要什麼文憑研究生夠了嗎

一般來說現在大學都是要求博士及以上學歷，甚至要求有海外留學經歷，部分專科院校則只需要碩士學歷。

拓展資料：

1. 助教：新教師在未受聘為講師以前先從事一年或一年以上的教學輔助工作，以熟悉大學的基本教學條件和教學的組織。助教也可以由正在攻讀博士學位的研究生擔任。在很多國家都由博士研究生承擔助教的工作，而不再專門設置助教這一級別的教職。

2. 講師：能夠獨立開設一門或一門以上課程的大學教師。講師也有不同的等級。優秀的講師完全可以把他的課程開設成對本門學科有巨大貢獻的基礎課，而他的教學方法、實驗方法和基本規范將成為學生必修的一級台階，藉以達到大學教育的基本要求。講師也可以做一些初級的工作，基本上是去填補教授和副教授正常教學所遺留下來的空缺，來使整個教學系統趨於完善。

3. 副教授：副教授原則上不僅具有開課的能力，對本學科的整體情況有充分的了解，自己主持研究項目，而且能把最新的研究用學術研討會的形式不斷開設成新課。他一方面向學生傳授相關的知識授業，一方面訓練學生去掌握獲得知識的方法傳道。所以嚴格地說，一個副教授既然已經是一個「教授」，他就必然已經具備了足夠的能力指導他本專業所有「求學的人」包括本科生、碩士和博士研究生的學習，並完成畢業論文。上面提到，副教授在知識水平上未必要求比講師高，但其任務的性質不同，在知識和方法的教學中，他也比講師在大學系統中有更大的責任。

4. 教授：教授是大學里的主體，大學里主導性的工作是由教授承擔的。教授的職能與副教授不同。在知識上，對教授的要求與副教授沒有什麼兩樣。但是在方法上有個重大的差別，一個教授不僅掌握並能熟練運用本學科已有的方法，並且他必須對本學科的方法論作出過貢獻，也就是說，他在遇到一個課題時不僅知道如何運用已有的方法來解決它，而且能夠或者已經創造出某種方法來為解決相關問題提供思路和手段。

㈢ 大學本科的教師一定要全日制研究生學歷的嗎

從教師資格條例上規定大學老師需要大學本科及以上的學歷,也就是本科可以的,但是目前高校是版除權了公務員外比較好的選擇,所以實際操作中大學門檻很高,如果不是那種非常強科研能力的名校博士或者海歸博士,就一定要很強的關系,現在一般本科院校至少都是正廳級,也就是說沒有很強的關系根本不可能

㈣ 當大學教師需要什麼學歷

高校教師資格證普通話達到二乙以上水平
有了這些證件之後還得區分所任職學校的等級版。
如果任職頂尖大權學除上述兩個條件外，還需要國際一流大學的博士學位，畢業證，在國際知名報刊或出版社發表的論文，在國際學術學會獲獎的榮譽證書等。
如果任職普通大學除上述兩個條件外，還需要國內985、211大學的博士學位，畢業證書。
如果任職職業學院除上述兩個條件外，還需要國內大學的碩士學位或博士學位，畢業證。

㈤ 碩士能當大學老師嗎

1、碩士能當大學復老師制，但一般只能當大專學校或者偏遠地區普通學校的老師，當然有些緊缺專業也可能去到發達地區的普通本科學校任教。

2、碩士一般不能到本科大學任教，但可以擔任輔導員等其他管理工作。

3、發達地區的本科學校和偏遠地區學校的熱門專業的老師一般需要博士學歷。

4、所以碩士能否當大學老師要看具體專業和大學的層次和地理位置。另外，碩士當大學老師也要看各人的機會。

㈥ 碩士研究生學歷能當大學老師嗎

211以及985的學校
碩士已經不行了
只有博士才能進去
好學校一般的博士都進不去了
要海歸或者在博版士後流動站工作兩權年以上的吧
要是不是211的一般的學校博士也就可以了
至於一些比較垃圾的學校碩士也就可以了
但是再上博士那是必須的
現在不要求
以後也回越來越有壓力
必須上博士==

㈦ 碩士能當大學老師嗎

能，不過只能去普通的大學吧，而且起步應該比較低。我們輔導員就是碩士畢業，後來慢慢往講師方面發展，也就是大學老師。

㈧ 當大學老師需要什麼條件學歷是碩士待遇怎樣

現在基本得博士了，碩士已經差點了，如果在本三或者專科學校可以當個輔導員什麼的。至於待遇。這個得分怎麼說了，其實普遍的大學老師工資並不高，主要是課時費，課題費什麼的，如果你有本事能拉到課題，那收入會相當高的。大二，好好學習吧，爭取能有個2+2的機會，2+2的意思就是先當兩年的輔導員，再讀兩年本校的研究生，畢業後能不能留校看你本事。

㈨ 國內不承認一年制碩士

為了完善我國的海外學歷評估體系，教育部將推出一個新規定。
因為我國的碩士最低修業年限為3年，美國為2年碩士，4年本科；教育部將規定國外學位修業年限不能少於2年(碩士)本科學士學位不能少於3年，博士3年；否則不予承認相應學歷，此規定已通過初議，將在今年底或明年初實行；此規定將提高我國海外學歷的認證水平，承認那些和我國學歷修業年限相近的文憑，如相差太遠，例如，一年碩士和半年碩士將不予承認，在此之前國家教育部已和英國教育部進行咨詢和商討，對在英聯邦國家獲得的碩士學位，最低修業年限限制在1年半(不包括寒暑假小學期)，1年制的碩士學位將不予承認。
在此之前，有一些國外一年制碩士畢業生回國報考博士學位，結果很多著名大學的導師不予接納，認為修業3年和1年的結果相差甚大，不應以相同級別的學位於以評估，並向國家教育部予以反映，不予以承認其和中國3年碩士相同的學歷水平。
此規定已基本通過審議，具體的實施時間未定，並且此規定具有追蒴能力，適合評估2000年以後取得的所有海外學歷。這一規定使我國的海外學歷評估更加的完善化。

㈩ 當大學老師學歷要求

當大學老師，需要至少大學本科以上的學歷，因為高等學校教師資格證報考至少需要大學本科畢業。

我們國家規定

（一）取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷；

（二）取得小學教師資格，應當具備大學專科畢業及其以上學歷；

（三）取得初級中學教師、初級職業學校文化、專業課教師資格，應當具備高等師范專科學校或者其他大學本科畢業及其以上學歷；

（四）取得高級中學教師資格和中等專業學校、技工學校、職業高中文化課、專業課教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷；取得中等專業學校、技工學校和職業高中學生實習指導教師資格應當具備大學專科及其以上學歷，同時還應具備相當於助理工程師以上專業技術資格或中級以上工人技術等級；

（五）取得高等學校教師資格，應當具備研究生（本科教師）或者大學本科畢業（專科教師）及以上學歷；

（六）取得成人教育教師資格，應當按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學校畢業及其以上學歷。

(10)大學老師學歷一年制碩士擴展閱讀

教師資格證分（自上而下兼容）：

（一）幼兒園教師資格證；

（二）小學教師資格證；

（三）初級中學教師和初級職業學校文化課、專業課教師資格證（以下統稱初級中學教師資格證）；

（四）高級中學教師資格證；

（五）中等專業學校、技工學校、職業高級中學文化課、專業課教師資格證（以下統稱中等職業學校教師資格證）；

（六）中等專業學校、技工學校、職業高級中學實習指導教師資格證（以下統稱中等職業學校實習指導教師資格證）；

（七）高等學校教師資格證。

（八）成人/大學教育的教師資格證，按照成人教育的層次，依照上款規定確定類別。