南昌大學余敏君教授

『壹』 急征：經典散文比賽開幕詞（明天要用了。）

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們，大家下午好。

在這充滿生機的四月，在這美好的季節里，在學校領導的大力支持下，在各位老師和同學的積極參與下，青山九年制學校文明禮儀伴我行演講比賽今天隆重舉行。

當我們在各種放縱中迷失了自己的時候，當我們為自己的不良言行付出代價的時候，我們是否認真地自省過？當校園九禮在校園里如春風般散開的時候，我們是否醒悟：制約我們行為的不是校規校紀，而是約束自己的內心力量。是習慣，是道德，是心靈，守護著我們做人的底線，衡量著我們做人的基本准繩。

「不知禮儀乃不能成人」，我們要以講文明禮儀為榮，以不講文明禮儀為恥。同學們，在今天的演講中，將會看到我們對文明禮儀的理解、體會、傳承，將會看到文明禮儀已融入我們的靈魂，滲入我們的思想。

同學們，我們開展本次活動的目的就是要培養你們良好的行為習慣。因為播下一個行動，收獲一種習慣，播下一種習慣，收獲一種性格，播送下一種性格，收獲一種命運。

我堅信：在所有老師和同學的共同努力下，都講文明，懂禮儀。在學校，我們的校園將更美麗，校園生活將更精彩；在社會，以一帶十，以十傳百，社會將更和諧，祖國將更繁榮。

我希望所有的選手用百分百的精彩，用百分百的豪情，向各位領導，各位老師，各位同學致敬，向文明禮儀致敬。

『貳』 急！！！急求詩歌朗誦主持人串詞

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30[ 標簽：詩歌 朗誦,詩歌,主持人 ] 就是主持人在台上該說些什麼，比如 大家好。。。。。。。。。什麼的，不要回答：'應該說些。。。。。。'這類的答案。直接說現成的，謝謝 會但的好還有追加分 謝謝啊 喏嫚疧と戀 回答:1 人氣:22 解決時間:2009-04-01 20:36
滿意答案上午好！女：我們剛剛告別了緊張的期中考試，過些天就是「五四」青年節了，為了紀念「五四」運動87周年和建黨85周年，今天，我們何田鄉中小學師生歡聚一堂，以詩歌朗誦的形式來紀念這些節日。很榮幸，我們的活動得到了開化縣關工委的支持，在此，我們以熱烈的掌聲對縣關工委的領導表示歡迎。男：「弘揚五四精神，暢想精彩人生」是今天活動的主題，首先由何田鄉中心小學六年級的小朋友為我們帶來第一首詩——「中國的春天在號召著全人類」，大家歡迎！女：「江山如此多嬌，引無數英雄竟折腰」，毛澤東主席在北國描繪了壯麗河山的雪景，下面有請何田中學八年級（2）班的詹國壘同學朗誦《沁園春·雪》。男：祖國啊，母親，我要用火一樣的熱情去歌唱您，接下來由初三（1）班的方孝貞同學為我們點燃了郭沫若的《爐中煤》。女：是「爐中煤」把我們的心燒得通紅，把我們的血燒得沸騰，今天的幸福生活來之不易，是革命先烈以蠟燭般的獻身精神換來的，我們要用火熱的心歌唱先烈的「紅燭」精神。下面我們用熱烈的掌聲有請八年級（1）班余敏君同學朗誦《紅燭》！男：總書記3月4日在全國政協民盟民進聯組會上提出的以「八榮八恥」為主要內容的社會主義榮辱觀，概括精闢，寓意深刻，涵蓋了愛國主義、社會主義、集體主義思想。下面請欣賞何田中學七（2）班何露珠與汪夢芝同學表演的《八榮八恥道德歌》，大家鼓掌！女：華夏文明，上下五千年，是黃河哺育了億萬的炎黃子孫。啊！黃河，我們的母親，我要為您唱一支贊歌！請聽何田中學七（1）班江行芬同學吟唱《黃河頌》。男：1919年的五月，是激情燃燒的歲月，「五四」運動的精神永遠激勵著我們年輕人。衛東小學的小朋友更是以燃燒的激情唱出一首《五月精神永存》，大家歡迎！女：盼望著，盼望著，東風來了，春姑娘的腳步近了。由何田鄉中心小學五年級的小朋友為我們迎來了一位美麗的姑娘，那就是——《春姑娘》！男：時間在流逝，光陰已荏苒，我們在完善中成熟，也在變化中長大！下面有請初三（2）班的程晨同學向我們展開一片《成長的天空》，大家歡迎！女：五月的鮮花，開滿了原野，花香浸潤了祖國大地。每年的五月，我們都要在祖國的大地上尋覓先人的足跡，接下來我們以熱烈的掌聲歡迎田畈小學的小朋友為我們《翻開五月的日歷》！男：同學們，你們是祖國的花朵，祖國的未來是屬於你們的！中心小學四年級的小朋友是今天參賽的最小演員，下面請欣賞他們的節目：《獻給親愛的祖國》。女：「數風流人物，還看今朝」的聲音剛剛在耳邊縈繞，「到中流擊水，浪遏飛舟」的雄心已上心頭，「問蒼茫大地，誰主沉浮」，有請何田中學八年級（2）班程瑩同學朗誦毛澤東的又一首詞《沁園春·長沙》，大家鼓掌！男：有人說，忘記歷史就意味著背叛。是的，我們不能忘記國恥，「九·一八」事變始終刻骨銘心，讓我們用一首歌記住那一段屈辱的歷史。接下來請聽歌詞朗誦《松花江上》，表演者，何田中學七年級（2）班的何露珠、何書航同學，我們用熱烈的掌聲歡迎！女：童話作家不擅長寫詩，詩人不善於創作童話，然而，田畈小學的小朋友把童話和詩歌完美結合，請聽他們帶來的作品《童話詩人》。男：毛主席在1956年就展望長江三峽工程了，「高峽出平湖」已經成為現實。下面請大家一起回想毛主席在長江暢泳的情景，去聆聽一代偉人高瞻遠矚的聲音。有請初三（1）班汪建同學朗誦《水調歌頭·游泳》。女：「神女雖無恙，世界大不同」，一隻海燕竟然在高爾基的筆下象徵了無產階級革命先驅，在暴風雨即將來臨之時，發出了勝利預言家的叫喊：讓暴風雨來的更猛烈些吧！接下來請欣賞八年級（1）班廖懷亮的散文詩《海燕之歌》。男：孩子是媽媽的希望，我們都在媽媽的關愛中成長。小羊羔也懂跪乳之恩，我們更應該學會感恩，在母親節即將到來之際，請聽田畈小學的小朋友發自內心的呼聲：《媽媽，我對你說》。女：「長江後浪推前浪，一代更比一代強」，如果說黃河養育了我們炎黃子孫，那麼長江是錘煉了我們華夏兒女。有請七年級（1）班汪飛同學歌詞朗誦《長江之歌》。男：古人雲：「無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來」，今天，我們感受歷史長河一路流淌過來的，不是「無邊落木」，而是「滿面春風」，一天之計在於晨，一年之計在於春。不錯的，我們時值人生之春，祖國恰逢開放之春。我們踏春而來，滿面春風，向著天空和大地贊一句：人民同樂，天下皆春！其實，好戲還在後頭，最後出場的是初三（2）班的四位女生合作的散文詩朗誦《春之歌》，有請汪映、程晨、汪夏雯、姜艷芳等同學上場。大家歡迎！評委統計比賽成績······最後，校長致閉幕詞。

『叄』 朗誦比賽前主持人的台詞

哇！給我一個最佳獎吧！我被k一次，還沒最佳獎呢！
註：打括弧的地方要更改！
上午好！

女：我們剛剛告別了緊張的(期中考試)，過些天就是(「五四」青年節了，為了紀念「五四」運動87周年和建黨85周年)，今天，我們（何田鄉中小學師生）歡聚一堂，以詩歌朗誦的形式來紀念這些（節日）。很榮幸，我們的活動得到了開化縣關工委的支持，在此，我們以熱烈的掌聲對（縣關工委的領導）表示歡迎。

男：(「弘揚五四精神，暢想精彩人生」)是今天活動的主題，首先由何田鄉中心小學六年級的小朋友為我們帶來第一首詩——(「中國的春天在號召著全人類」))，大家歡迎！

女：「江山如此多嬌，引無數英雄竟折腰」，毛澤東主席在北國描繪了壯麗河山的雪景，下面有請(何田中學八年級（2）班的詹國壘)同學朗誦(《沁園春·雪》)。

男：（祖國啊，母親，）我要用火一樣的熱情去歌唱您，接下來由（初三（1）班的方孝貞同學）為我們點燃了（郭沫若的《爐中煤》）。

女：是（「爐中煤」）把我們的心燒得通紅，把我們的血燒得沸騰，今天的幸福生活來之不易，是革命先烈以蠟燭般的獻身精神換來的，我們要用火熱的心歌唱先烈的「紅燭」精神。下面我們用熱烈的掌聲有請（八年級（1）班余敏君同學朗誦《紅燭》）！

男：（1919年的五月，是激情燃燒的歲月，「五四」運動的精神永遠激勵著我們年輕人。衛東小學的小朋友更是以燃燒的激情唱出一首《五月精神永存》），大家歡迎！

女：盼望著，盼望著，東風來了，（春姑娘）的腳步近了。由（何田鄉中心小學五年級的小朋友為我們迎來了一位美麗的姑娘，那就是——《春姑娘》）！

男：（時間在流逝，光陰已荏苒，）我們在完善中成熟，也在變化中長大！下面有請（初三（2）班的程晨同學向我們展開一片《成長的天空》），大家歡迎！

女：（五月）的鮮花，開滿了原野，（花香浸潤了祖國大地）。（每年的五月，我們都要在祖國的大地上尋覓先人的足跡，接下來我們以熱烈的掌聲歡迎田畈小學的小朋友為我們《翻開五月的日歷》）！

男：同學們，你們是祖國的花朵，祖國的未來是屬於你們的！（中心小學四年級的小朋友是今天參賽的最小演員）（，下面請欣賞他們的節目：《獻給親愛的祖國》）。

女：「數風流人物，還看今朝」的聲音剛剛在耳邊縈繞，「到中流擊水，浪遏飛舟」的雄心已上心頭，「問蒼茫大地，誰主沉浮」，有請（何田中學八年級（2）班程瑩同學朗誦毛澤東的又一首詞《沁園春·長沙》），大家鼓掌！

男：（有人說，忘記歷史就意味著背叛。是的，我們不能忘記國恥，「九·一八」事變始終刻骨銘心，讓我們用一首歌記住那一段屈辱的歷史。接下來請聽歌詞朗誦《松花江上》，表演者，何田中學七年級（2）班的何露珠、何書航同學，）我們用熱烈的掌聲歡迎！

女：（童話作家不擅長寫詩，詩人不善於創作童話），然而，（田畈小學的小朋友把童話和詩歌完美結合，請聽他們帶來的作品《童話詩人》）。

男：（毛主席在1956年就展望長江三峽工程了，「高峽出平湖」已經成為現實。下面請大家一起回想毛主席在長江暢泳的情景，去聆聽一代偉人高瞻遠矚的聲音。有請初三（1）班汪建同學朗誦《水調歌頭·游泳》）。

女：「神女雖無恙，世界大不同」，（一隻海燕竟然在高爾基的筆下象徵了無產階級革命先驅，在暴風雨即將來臨之時，發出了勝利預言家的叫喊：讓暴風雨來的更猛烈些吧！接下來請欣賞八年級（1）班廖懷亮的散文詩《海燕之歌》）。

男：（孩子是媽媽的希望，我們都在媽媽的關愛中成長。小羊羔也懂跪乳之恩，我們更應該學會感恩，在母親節即將到來之際，請聽田畈小學的小朋友發自內心的呼聲：《媽媽，我對你說》）。

女：「長江後浪推前浪，一代更比一代強」，（如果說黃河養育了我們炎黃子孫，那麼長江是錘煉了我們華夏兒女。有請七年級（1）班汪飛同學歌詞朗誦《長江之歌》）。

男：古人雲：「無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來」，今天，我們感受歷史長河一路流淌過來的，不是「無邊落木」，而是「滿面春風」， 一天之計在於晨，一年之計在於春。不錯的，我們時值人生之春，祖國恰逢開放之春。我們踏春而來，滿面春風，向著天空和大地贊一句：人民同樂，天下皆春！

其實，好戲還在後頭，最後出場的是（初三（2）班的四位女生合作的散文詩朗誦《春之歌》，有請汪映、程晨、汪夏雯、姜艷芳等同學）上場。大家歡迎！

評委統計比賽成績······

最後，校長致閉幕詞。

『肆』 有關朗誦的台詞怎麼寫

何田鄉中小學生「弘揚五四精神，暢想精彩人生」 詩歌朗誦比賽主持人台詞 合：敬愛的領導們、老師們，親愛的同學們： 上午好！ 女：我們剛剛告別了緊張的期中考試，過些天就是「五四」青年節了，為了紀念「五四」運動８７周年和建黨８５周年，今天，我們何田鄉中小學師生歡聚一堂，以詩歌朗誦的形式來紀念這些節日。很榮幸，我們的活動得到了開化縣關工委的支持，在此，我們以熱烈的掌聲對縣關工委的領導表示歡迎。 男：「弘揚五四精神，暢想精彩人生」是今天活動的主題，首先由何田鄉中心小學六年級的小朋友為我們帶來第一首詩——「中國的春天在號召著全人類」，大家歡迎！ 女：「江山如此多嬌，引無數英雄竟折腰」，毛澤東主席在北國描繪了壯麗河山的雪景，下面有請何田中學八年級（２）班的詹國壘同學朗誦《沁園春·雪》。 男：祖國啊，母親，我要用火一樣的熱情去歌唱您，接下來由初三（１）班的方孝貞同學為我們點燃了郭沫若的《爐中煤》。 女：是「爐中煤」把我們的心燒得通紅，把我們的血燒得沸騰，今天的幸福生活來之不易，是革命先烈以蠟燭般的獻身精神換來的，我們要用火熱的心歌唱先烈的「紅燭」精神。下面我們用熱烈的掌聲有請八年級（１）班余敏君同學朗誦《紅燭》！ 男：胡錦濤總書記３月４日在全國政協民盟民進聯組會上提出的以「八榮八恥」為主要內容的社會主義榮辱觀，概括精闢，寓意深刻，涵蓋了愛國主義、社會主義、集體主義思想。下面請欣賞何田中學七（2）班何露珠與汪夢芝同學表演的《八榮八恥道德歌》，大家鼓掌！ 女：華夏文明，上下五千年，是黃河哺育了億萬的炎黃子孫。啊！黃河，我們的母親，我要為您唱一支贊歌！請聽何田中學七（１）班江行芬同學吟唱《黃河頌》。 男：１９１９年的五月，是激情燃燒的歲月，「五四」運動的精神永遠激勵著我們年輕人。衛東小學的小朋友更是以燃燒的激情唱出一首《五月精神永存》，大家歡迎！ 女：盼望著，盼望著，東風來了，春姑娘的腳步近了。由何田鄉中心小學五年級的小朋友為我們迎來了一位美麗的姑娘，那就是——《春姑娘》！ 男：時間在流逝，光陰已荏苒，我們在完善中成熟，也在變化中長大！下面有請初三（２）班的程晨同學向我們展開一片《成長的天空》，大家歡迎！ 女：五月的鮮花，開滿了原野，花香浸潤了祖國大地。每年的五月，我們都要在祖國的大地上尋覓先人的足跡，接下來我們以熱烈的掌聲歡迎田畈小學的小朋友為我們《翻開五月的日歷》！ 男：同學們，你們是祖國的花朵，祖國的未來是屬於你們的！中心小學四年級的小朋友是今天參賽的最小演員，下面請欣賞他們的節目：《獻給親愛的祖國》。 女：「數風流人物，還看今朝」的聲音剛剛在耳邊縈繞，「到中流擊水，浪遏飛舟」的雄心已上心頭，「問蒼茫大地，誰主沉浮」，有請何田中學八年級（２）班程瑩同學朗誦毛澤東的又一首詞《沁園春·長沙》，大家鼓掌！ 男：有人說，忘記歷史就意味著背叛。是的，我們不能忘記國恥，「九·一八」事變始終刻骨銘心，讓我們用一首歌記住那一段屈辱的歷史。接下來請聽歌詞朗誦《松花江上》，表演者，何田中學七年級（２）班的何露珠、何書航同學，我們用熱烈的掌聲歡迎！ 女：童話作家不擅長寫詩，詩人不善於創作童話，然而，田畈小學的小朋友把童話和詩歌完美結合，請聽他們帶來的作品《童話詩人》。 男：毛主席在１９５６年就展望長江三峽工程了，「高峽出平湖」已經成為現實。下面請大家一起回想毛主席在長江暢泳的情景，去聆聽一代偉人高瞻遠矚的聲音。有請初三（１）班汪建同學朗誦《水調歌頭·游泳》。 女：「神女雖無恙，世界大不同」，一隻海燕竟然在高爾基的筆下象徵了無產階級革命先驅，在暴風雨即將來臨之時，發出了勝利預言家的叫喊：讓暴風雨來的更猛烈些吧！接下來請欣賞八年級（１）班廖懷亮的散文詩《海燕之歌》。 男：孩子是媽媽的希望，我們都在媽媽的關愛中成長。小羊羔也懂跪乳之恩，我們更應該學會感恩，在母親節即將到來之際，請聽田畈小學的小朋友發自內心的呼聲：《媽媽，我對你說》。 女：「長江後浪推前浪，一代更比一代強」，如果說黃河養育了我們炎黃子孫，那麼長江是錘煉了我們華夏兒女。有請七年級（１）班汪飛同學歌詞朗誦《長江之歌》。 男：古人雲：「無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來」，今天，我們感受歷史長河一路流淌過來的，不是「無邊落木」，而是「滿面春風」， 一天之計在於晨，一年之計在於春。不錯的，我們時值人生之春，祖國恰逢開放之春。我們踏春而來，滿面春風，向著天空和大地贊一句：人民同樂，天下皆春！ 其實，好戲還在後頭，最後出場的是初三（２）班的四位女生合作的散文詩朗誦《春之歌》，有請汪映、程晨、汪夏雯、姜艷芳等同學上場。大家歡迎！

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關於取名字的問題：
1、專業取名字是很復雜的，需要3-4個小時的工作量，而且還要先看命。如果自己胡亂起名字，肯定是改變命運的軌跡走，每個名字都有他特定的數理含義（絕對不是字音、字義的世俗那種含義）。
2、另外忠告那些要給寶寶請名字的父母親：
專業起名字最大的用途是改變命運（港台很多明星都不是本名，改名即紅），絕對不是五行缺什麼就補什麼，而是起出來的名字結合命中的缺陷去彌補，而且還要在這幾個方面考慮： 1、讀起來好聽；2、寫起來好看；3、寓意要美好；4、數理含義彌補力度大。
如果為的是好聽和好寫的話，就不要來網路知道用八字推理名字。
3、起名不但要有創意，更要符合命理；並不是八字五行缺什麼就補什麼的，普通格局起名要保持五行平衡，特殊格局要讓用神發揮獨自的力量；並不是簡單的起名，每個字與命主所有六親的關系都搞的清楚；看似這普通的姓與名字，包涵著命主一生的信息，人的性格，智慧，學業，事業，官運，婚姻，財運，健康，父母，子女，……都與所用的名字信息同步，好名受益一生。再說吧， 古人雲：「賜子千金，不如教子一藝；教子一藝，不如賜子一名。」
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『陸』 詩歌朗誦

祖國啊 我親愛的祖國
舒婷

我是你河邊上破舊的老水車
數百年來紡著疲憊的歌
我是你額上熏黑的礦燈
照你在歷史的隧洞里蝸行摸索
我是干癟的稻穗；是失修的路基
是淤灘上的駁船
把纖繩深深
勒進你的肩膊
—— 祖國啊！

我是貧困
我是悲哀
我是你祖祖輩輩
痛苦的希望啊
是「飛天」袖間
千百年來未落到地面的花朵
—— 祖國啊

我是你簇新的理想
剛從神話的蛛網里掙脫
我是你雪被下古蓮的胚芽
我是你掛著眼淚的笑窩
我是新刷出的雪白的起跑線
是緋紅的黎明
正在噴薄
—— 祖國啊

我是你十億分之一
是你九百六十萬平方的總和
你以傷痕累累的乳房
喂養了
迷惘的我，深思的我，沸騰的我
那就從我的血肉之軀上
去取得
你的富饒，你的榮光，你的自由
—— 祖國啊
我親愛的祖國 ！

『柒』 求詩歌朗誦比賽中主持人的台詞

上午好！ 女：我們剛剛告別了緊張的期中考試，過些天就是「五四」青年節了，為了紀念「五四」運動８７周年和建黨８５周年，今天，我們何田鄉中小學師生歡聚一堂，以詩歌朗誦的形式來紀念這些節日。很榮幸，我們的活動得到了開化縣關工委的支持，在此，我們以熱烈的掌聲對縣關工委的領導表示歡迎。 男：「弘揚五四精神，暢想精彩人生」是今天活動的主題，首先由何田鄉中心小學六年級的小朋友為我們帶來第一首詩——「中國的春天在號召著全人類」，大家歡迎！ 女：「江山如此多嬌，引無數英雄竟折腰」，毛澤東主席在北國描繪了壯麗河山的雪景，下面有請何田中學八年級（２）班的詹國壘同學朗誦《沁園春·雪》。 男：祖國啊，母親，我要用火一樣的熱情去歌唱您，接下來由初三（１）班的方孝貞同學為我們點燃了郭沫若的《爐中煤》。 女：是「爐中煤」把我們的心燒得通紅，把我們的血燒得沸騰，今天的幸福生活來之不易，是革命先烈以蠟燭般的獻身精神換來的，我們要用火熱的心歌唱先烈的「紅燭」精神。下面我們用熱烈的掌聲有請八年級（１）班余敏君同學朗誦《紅燭》！ 男：總書記３月４日在全國政協民盟民進聯組會上提出的以「八榮八恥」為主要內容的社會主義榮辱觀，概括精闢，寓意深刻，涵蓋了愛國主義、社會主義、集體主義思想。下面請欣賞何田中學七（2）班何露珠與汪夢芝同學表演的《八榮八恥道德歌》，大家鼓掌！ 女：華夏文明，上下五千年，是黃河哺育了億萬的炎黃子孫。啊！黃河，我們的母親，我要為您唱一支贊歌！請聽何田中學七（１）班江行芬同學吟唱《黃河頌》。 男：１９１９年的五月，是激情燃燒的歲月，「五四」運動的精神永遠激勵著我們年輕人。衛東小學的小朋友更是以燃燒的激情唱出一首《五月精神永存》，大家歡迎！ 女：盼望著，盼望著，東風來了，春姑娘的腳步近了。由何田鄉中心小學五年級的小朋友為我們迎來了一位美麗的姑娘，那就是——《春姑娘》！ 男：時間在流逝，光陰已荏苒，我們在完善中成熟，也在變化中長大！下面有請初三（２）班的程晨同學向我們展開一片《成長的天空》，大家歡迎！ 女：五月的鮮花，開滿了原野，花香浸潤了祖國大地。每年的五月，我們都要在祖國的大地上尋覓先人的足跡，接下來我們以熱烈的掌聲歡迎田畈小學的小朋友為我們《翻開五月的日歷》！ 男：同學們，你們是祖國的花朵，祖國的未來是屬於你們的！中心小學四年級的小朋友是今天參賽的最小演員，下面請欣賞他們的節目：《獻給親愛的祖國》。 女：「數風流人物，還看今朝」的聲音剛剛在耳邊縈繞，「到中流擊水，浪遏飛舟」的雄心已上心頭，「問蒼茫大地，誰主沉浮」，有請何田中學八年級（２）班程瑩同學朗誦毛澤東的又一首詞《沁園春·長沙》，大家鼓掌！ 男：有人說，忘記歷史就意味著背叛。是的，我們不能忘記國恥，「九·一八」事變始終刻骨銘心，讓我們用一首歌記住那一段屈辱的歷史。接下來請聽歌詞朗誦《松花江上》，表演者，何田中學七年級（２）班的何露珠、何書航同學，我們用熱烈的掌聲歡迎！ 女：童話作家不擅長寫詩，詩人不善於創作童話，然而，田畈小學的小朋友把童話和詩歌完美結合，請聽他們帶來的作品《童話詩人》。 男：毛主席在１９５６年就展望長江三峽工程了，「高峽出平湖」已經成為現實。下面請大家一起回想毛主席在長江暢泳的情景，去聆聽一代偉人高瞻遠矚的聲音。有請初三（１）班汪建同學朗誦《水調歌頭·游泳》。 女：「神女雖無恙，世界大不同」，一隻海燕竟然在高爾基的筆下象徵了無產階級革命先驅，在暴風雨即將來臨之時，發出了勝利預言家的叫喊：讓暴風雨來的更猛烈些吧！接下來請欣賞八年級（１）班廖懷亮的散文詩《海燕之歌》。 男：孩子是媽媽的希望，我們都在媽媽的關愛中成長。小羊羔也懂跪乳之恩，我們更應該學會感恩，在母親節即將到來之際，請聽田畈小學的小朋友發自內心的呼聲：《媽媽，我對你說》。 女：「長江後浪推前浪，一代更比一代強」，如果說黃河養育了我們炎黃子孫，那麼長江是錘煉了我們華夏兒女。有請七年級（１）班汪飛同學歌詞朗誦《長江之歌》。 男：古人雲：「無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來」，今天，我們感受歷史長河一路流淌過來的，不是「無邊落木」，而是「滿面春風」，一天之計在於晨，一年之計在於春。不錯的，我們時值人生之春，祖國恰逢開放之春。我們踏春而來，滿面春風，向著天空和大地贊一句：人民同樂，天下皆春！ 其實，好戲還在後頭，最後出場的是初三（２）班的四位女生合作的散文詩朗誦《春之歌》，有請汪映、程晨、汪夏雯、姜艷芳等同學上場。大家歡迎！ 評委統計比賽成績······ 最後，校長致閉幕詞。