如何當上大學老師知乎

⑴ 怎樣成為一名大學老師

1、高學歷；

2、通過高校教師資格證的培訓考試；

3、語言表達能力良好。

第一：具有一定的高學歷。現在就國內的高校來講，不同級別的高校對大學老師的要求是不一樣的。如果是國內知名大學，至少是要國內一流大學的博士生畢業或者是國外的一些著名大學博士生畢業，才有機會進入這些高校；

如果說是普通本科省屬院校，特殊專業可能碩士研究生可以進去，但是一般專業只要要國內的高校的博士研究生畢業才能過得了學歷這一關；而如果是高職高專類的高校，要求可能會更低一點。總之，高學歷是進入大學當老師的一個門檻。

第二：要通過高校教師資格證的培訓考試。只是自己的學歷高只是當大學老師的一個必要條件，要想做一名大學老師，還必須要有高校教師資格證，這個大部分都是被學校招聘以後由省教育廳組織培訓考試通過以後，自己在網上申請通過才能拿到此證。

這個和從事會計專業需要會計資格證，醫生需要從醫資格證是一樣的。

第三：如果自己做一名大學老師要想走上講台，只有前面兩條還不行，還需要自己的語言表達能力很好，因為大學老師不能只是自己會，還要學會怎麼教，這個就需要對語言表達能力比較好的人。

如果語言表達不行還需要鍛煉。當然現在高校還有一類老師不從事教學工作只是搞科研，這類教師的對語言的表達能力要求就相對低很多。

總之，想成為一名大學老師，首先是要過了學歷的門檻，進入高校以後再考取教師資格證才行。

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報考條件：

遵守憲法和法律，熱愛教育事業，履行《教師法》規定的義務，遵守教師職業道德。並經申請人員單位或戶籍所在地鄉（鎮）或街道辦事處思想品德鑒定合格；應屆畢業生，由所在學校進行思想品德鑒定。

具備承擔教育教學工作所必須的基本素質和能力。非師范教育類專業 [3] 畢業的人員需參加教育學、心理學補修、測試和教育教學能力測評，成績合格。

普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等以上標准，並取得相應等次《普通話水平測試等級證書》。

具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，適應教育教學工作的需要，經教師資格認定機構組織在縣級以上醫院體檢合格。

⑵ 怎麼樣當大學老師

學歷上，一般高校都至少要求是碩士及以上學歷，普遍的大學都需要博士及以上學歷，而且部分院校部分專業還要求有海外留學經歷。

拓展資料：

1. 大學教師職稱是大學里教師的職稱，分為助教、講師、副教授、教授四個級別。其中：助教的主要任務是協助教學。講師是能夠獨立開設一門或一門以上課程的大學教師。

2. 副教授原則上不僅具有開課的能力，對本學科的整體情況有充分的了解，自己主持研究項目，而且能把最新的研究用學術研討會的形式不斷開設成新課。教授是大學里的主體，大學里主導性的工作是由教授承擔的。

3. 助教的主要任務是協助教學。助教輔助大學教育的主導方面是協助由教授和學生共同構成的課程教學系統正常工作。他的工作方式主要呈現為兩種：一種是協助教授工作；另一種是協助一門課程的展開，而這門課程可能是由多個教授共同承擔，也可能是由教授指導，由助教本人開設的。教授從自己的研究生里挑選兩位來協助備課、整理資料和組織課堂教學，這種是最初級的「助教」。

4. 講師能夠獨立開設一門或一門以上課程的大學教師。講師也有不同的等級。優秀的講師完全可以把他的課程開設成對本門學科有巨大貢獻的基礎課，而他的教學方法、實驗方法和基本規范將成為學生必修的一級台階，藉以達到大學教育的基本要求。講師也可以做一些初級的工作，基本上是去填補教授和副教授正常教學所遺留下來的空缺，來使整個教學系統趨於完善。另外，常常有這樣的情況，一些完整的教學單位，會特聘講師來講授一些自己的教授不能承擔而學生又必須學習的課程。

5. 副教授原則上不僅具有開課的能力，對本學科的整體情況有充分的了解，自己主持研究項目，而且能把最新的研究用學術研討會的形式不斷開設成新課。他一方面向學生傳授相關的知識授業，一方面訓練學生去掌握獲得知識的方法傳道。所以嚴格地說，一個副教授既然已經是一個「教授」，他就必然已經具備了足夠的能力指導他本專業所有「求學的人」包括本科生、碩士和博士研究生的學習，並完成畢業論文。上面提到，副教授在知識水平上未必要求比講師高，但其任務的性質不同，在知識和方法的教學中，他也比講師在大學系統中有更大的責任。

6. 教授是大學里的主體，大學里主導性的工作是由教授承擔的。教授的職能與副教授不同。在知識上，對教授的要求與副教授沒有什麼兩樣。但是在方法上有個重大的差別：一個教授不僅掌握並能熟練運用本學科已有的方法，並且他必須對本學科的方法論作出過貢獻，也就是說，他在遇到一個課題時不僅知道如何運用已有的方法來解決它，而且能夠或者已經創造出某種方法來為解決相關問題提供思路和手段。教授和副教授一樣要承擔本科生教學和指導研究生的工作，特別是指導研究生在現有的知識、方法儲備中沒有現成的東西可以利用時，去完成開創性的工作。除此之外，教授還要促進本學科全世界范圍內的發展。

⑶ 人是怎麼當上大學老師的

大學老師需要高教系統的教師資格證。但與普教系統不同的是，僅接受在聘教師申請，也版就是權先應聘進校以後才能通過所在高校人事部門登記、申請。根據高校級別的不同，有的高校可以直接自行對本校新任教師進行考核、再由教委統一發證，有的高校則必須參加教委統一組織的考試；其次是高校進行招聘，高校通過招聘進入大學任教，然後如果有高教系統的教師資格證就可以在大學當老師了，大學招聘考試

⑷ 如何成為一名大學老師

讀研的復時候選擇一個好的導師制，跟他讀到博士，如果有機會的話出國深造。一般要看你的學術水平和研究成果，我學校就在中國地質附近，像這種學校要留校任教要博士以上學歷。最好多發點文章。最好找個有行政職務的老師。

⑸ 怎麼才能當上大學教授

前提條來件：世界級水平
步驟自：（方法一）
1）首先你需要考研究生以及博士，最好考個名校的。
2）在讀期間發表點實實在在的文章，做點成果。在國家級或者世界級雜志上發表片文章最好。
3）然後就是畢業留校。從助教做起，然後評職稱，一步一步做到教授。
（方法二）
1）發點兒震驚全領域的文章或成果，爭取獲得大師們的青眛。然後你就平步青雲了。
結果：成為大學教授，並成為自己領域的專家，得到社會上的投資。

⑹ 怎樣才能當上一名大學教師

我是一名大學生，也曾經去當想過去當大學老師。我也曾經在心裏面專默默的對很多大屬學老師定位，試圖想知道自己，應該是一個怎麼樣的老師？

首先，大學生團體是一個特別活躍的團體，很多人思想新穎，所以作為一名大學老師，必須要有足夠豐富的知識儲存，還要有知識的廣度。

其次你要生動幽默，有個人魅力，大學的課堂是一個特別神奇的地方，可以特別的陳沉悶，也可以特別的活躍。這兩種方式的課堂形式，我都感受過。去年，有一個支教老師在我們這邊支教，他講的特別好，班裡同學配合的也特別好。

你還要有一定的科研能力，這是每個學校的硬性要求。短期內應該無法改變，所以想到大學老師，就先去試著提高自己的科研能力。

還有一點就是你要會講課，你的授課方式能夠引起學生的興趣，這樣，你就是一個好老師。但是得到學生的認同還不夠，你要有能進的去大學的資格，一般的大學至少要求碩士學歷，因為讓本科生帶本科生畢竟有點不太好。好的學校還要求你哦博士學位，甚至是留學經歷。

總之，當大學老師是一件很難但是很幸福的事。

⑺ 怎麼才能當上大學老師。。

建議你看看各高校教師招聘要求，不同層次的高校招聘教師的要求差別很大，除體育、藝術等個別專業最低要求為碩士學歷，其他職位一般最低學歷要求為博士；
★ 211/985高校招聘要求：
哈佛、CMU、MIT、劍橋等世界名校優秀博士/博士後/教授級人才；
985/211大學/中科院/國家重點學科畢業的優秀博士/博士後（全國百篇優秀博士論文獲得者或有突出科研能力/水平者）；
通過社會招聘，從211以上大學中挖教授級人才；
這類檔次的大學在國內招聘教師相對較少，教師國際化趨向明顯，符合對外交流的需要，全球化特徵明顯；
★省屬重點大學及以下層次高校一般從985/211高校/中科院/國家重點學科招聘優秀畢業博士；
★ 專科辦學層次的高校一般招聘要求應聘教師達到碩士要求即可，相對於上述兩個層次的高校要求要低很多；
從實際情況看，絕大多數高校招聘教師最低要求是211以上重點大學的碩士畢業生，也就是說畢業學校不屬於985/211的，想進高校執教有較大難度，除非去較差的高校；
目前國內高校教師招聘時注重學歷和畢業學校，部分學校要求本碩博專業一致或相近，且對畢業論文的質量和數量都有考察和要求；對科研能力有一定要求，與中學教師很大區別是高校教師招聘從不需要考察心理學、教育學等，也不需要教師資格證，這一點做的很好；
總之每所高校教師招聘要求都可能不大一樣，具體以該校實際招聘要求為准；各高校網站首頁或學校下屬學院的教師招聘要求上會有明確說明；

⑻ 怎麼當大學老師

大學老師的條件要求：

1、教師資格證。這是最基礎的要求，只要你從事教師行業，那麼擁有教師資格證是最基礎的敲門磚。

2、學歷要求。大部分高校要求應聘者具備碩士以上文化程度，少部分崗位還需要具備博士以上文化程度，最好是名校畢業或者海歸博士。

3、學術研究成果。想要當一名大學老師，應聘者最起碼在省級以上刊物發表過學術論文，或者是在某些行業領域具有一些突出的研究成果。

4、工作經驗。在你應聘大學老師前，曾經從事過教師相關的工作，對於教師這一工作性質了解透徹，如果沒有工作經驗的話，一般都是要先從助教開始做起，最後經過自己的工作水平和學校的考核，決定你是否具有成為大學教師的資格。

5、具備良好的身體素質和心理素質。應聘者需要熱愛教學事業，有良好的師德，有扎實的文化基礎，談吐優雅，對於學生有良好的引導作用。

⑼ 怎麼才能當上大學老師當大學老師是怎樣的體驗

考研究生，建議你選好你想考的研究生所在學校，去那所學校附近租個房子，或者去那個學校找個你認識的同學，住學校宿舍，天天去教室上自習，准備今年考研。現在一般本科都進不了大學當老師了，除非你家有關系或者有很多錢，最好的法就是讀研。祝你夢想成真

⑽ 如何當上大學老師

最佳答案

大學教師的門檻很高。
碩士只是個名義上的要求。現在基本要求博士，博士後，這還不夠，還需要有極其優秀的科研成果和能帶著科研項目。換句話說，你得帶著項目也就是帶著錢才能獲得敲門磚。
別聽前面說的要和導師搞好關系，會取得大學老師的資格，基本不可能，除非你的導師就是校長。校長導師也輪不到你，因為有無數高官子弟和學術精英都在虎視眈眈盯著呢。現在大學老師的編制已經飽和。極難進入。除非你極其的優秀或者有科研項目和成果。另外還要通過重重考核。最後才能進入。
至於待遇一般都不錯，講師在兩千以上，副教授和教授都在四千和五千以上，行政人員在三千以上。說穿了，和公務員差不多。不過這錢實際上還要有其他用途。比如你要發表論文，和同事搞好關系。論文的發表代價不菲。版面費和審稿費一般不會低於兩千以上，有的甚至上萬。而且如果不是核心期刊和著名國外刊物學校是不予報銷的。只能自己承擔。每年都有論文發表要求。而且要求都不低。不能隨便找個刊物就發表了，必須是核心期刊，省級重點刊物或者大學學報，所以壓力很大。大學教師扣除論文發表，已經花費了不小的部分。另外大學教師現在已經沒有住房分配了，除非你是院士或者學科帶頭人。否則只好自己購房。這樣你的工資去掉供房的費用實際上剩下的已經很緊了。除非你還做些兼職或者輔導之類的第二職業。否則你日子過得會很一般。
我這些都不是道聽途說。我認識不少大學老師包括我的導師。除非你的妻子也是收入很高，那麼日子還能過得不錯。如果也是收入一般的話。我想那日子過得，也就是那麼回事吧。現實情況絕非像許多人說的那樣大學老師日子多麼美好。許多老師甚至也是精打細算的過日子。
大學老師的收入和年齡成正比。除非你熬到了老頭子或者老太婆，那時候收入才會相當可觀，而且房子也供完了。才會比較輕松，年輕的時候。除了論文發表外，還有處理好同事的關系。包括上級領導。這裡面的事情想必我不必多羅嗦了吧？也是要花錢的。除非你老爹或者老娘是政府官員，那樣才會給你省下錢。否則，你就等著大把大把賺錢後再大把大把花錢吧。如果你對領導怠慢了，小鞋就有你穿的了，以後評職稱恐怕都沒你的份了。
實際上你看到的有些有錢的富裕的大學老師主要是那些過去早已經進入大學，並且那時候學校還分配住房，沒有供房壓力的那部分老師。後來進入的老師日子恐怕都沒這些老師這么風光了。只是那些富裕的老師把這些窮老師的事情掩蓋住了。大學是個很復雜的環境，復雜的人際關系並不社會簡單多少。
我說的都是實話。如果你覺得自己實在太優秀，那麼可以試試看。如果覺得自己很一般。那請別去碰石頭。
另外，我還要補充一點。如果你不怕艱苦或者不介意地域，只能去些比較偏遠的大學和一些小城市的小學院。那樣的環境你可能學不到什麼，工資也低不少，但是門檻也會相應的降低一些。
希望對你有所幫助，做出明智的抉