中國大學老教授

A. 一個70歲的老教授會對一個二十多歲的女生動真情嗎

不一定

B. 中國老教授協會的發展歷程

1985年9月12日，來中國老教授協會成源立。1996年10月建立了中國老教授事業基金，成立了中國老教授事業基金管理委員會。2000年成立了國傑老教授科學技術咨詢開發研究院。2003年成立了北京智傑國傑文化交流服務中心，該中心可組織資深教授、專家為擴大對外文化交流提供教育、培訓等多種服務。現任會長為新華社原黨組副書記兼副社長徐錫安教授。目前會員總數超過8萬人，其中有200餘位兩院院士和眾多有突出貢獻的專家學者，1000餘位曾任高等院校和科研院所的領導，以及500餘位具有高級專業技術職稱的政府部門司、局級以上幹部，他們均有較高的學術造詣和豐富的教學、科研和管理經驗。

C. 13歲被北大錄取的田曉菲，赴美留學後，為何選擇嫁52歲老教授

有一句名言，相信大家都聽過：「天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。」事實上，這句話還有後半句——「但是那百分之一的靈感遠遠要比那百分之九十九的汗水來的更加重要。」

誠然如此，勤勉是有心人都能做到的事情，但是天分卻是每個人不可多得的機遇。真正有天賦的人就像是扔進沙堆里的金塊，無論如何去埋沒，終究會有洗盡鉛華的那一天。

世界上之所以出現「天才」、「神童」之類的字眼，到頭來不過都是印證了那一句「金鱗豈是池中物」。當然，擁有天賦是一件事，能否運用天賦則是另外一件事，否則又怎麼會出現方仲永「泯然眾人矣」這樣的悲劇？

對於普通的芸芸眾生來說田曉菲無疑是幸運的，她擁有旁人無可企及的家世與天資，造就了她璀璨的一生；她無疑也是強大的，雖然天賦異稟，卻從不因為自己的天賦自傲，永遠滿懷對於詩歌與文學的熱忱。

可以說，她的成功，是因為幸運，卻又不是全部因為幸運。

我們對於天才，不可說不艷羨。但是往往人們只能看到天才的天資聰穎，而看不見天才在背後所付出的成千上萬的努力。多少個日夜，他們在案前研究工作，不眠不休；又是多少個昏暗的燈光下，他們決不放棄，砥礪前行。田曉菲的成功是必然的，因為唯有努力，才是成就一個人的絕佳途徑。

D. 老教授工資條驚呆眾人是怎麼回事

這兩天，朋友圈轉發一條消息：復旦大學某教授月工資應發15335元，但實際到手只有8272元，而且是薪酬總數，別的啥都沒了!這份工資單引起了網友的熱議。

當然，你可以辯論說，那些「五險一金」還是有相當一部分會回到我們手中的。我不管過幾十年後還能不能拿回自己的養老金，就算能百分之百拿回，並且拿回的錢也已經早也貶值。

被扣得多，別流淚，你可是在「好」企業。

(1)至多隻有五險的勞工，他們一定是在中小企業工作;

(2)擁有完整五險一金的勞工，他們一定是在大企業或上市公司工作，這類就業也稱為正規就業，或稱體面工作;

(3)擁有豐厚的五險兩金的勞工，他們大多是在壟斷或暴利行業工作。

我國社保繳費率世界排名第一，繳費基數是鄰國的4.6倍。

據清華大學教授白重恩的測算，中國五項社會保險法定繳費之和相當於工資水平的40%，有的地區甚至達到50%;我國的社保繳費率在全球181個國家中排名第一，約為「金磚四國」其他三國平均水平的2倍，是北歐五國的3倍，是G7國家的2.8倍，是東亞鄰國的4.6倍。

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社保繳費上漲已成全國趨勢

我們梳理發現，除天津以外，福建、江西等地也上調了社保繳費基數的下限和上限。廣西、湖北等地社保部門介紹，近年來社保繳費基數年年都會上浮，一般會根據上一年的「社會平均工資」確定。

社保繳費基數漲了，低收入人群的繳費占工資比例也大大提升

社保繳費基數有兩個標准，最高標准與最低標准。如果一個人的工資是在最高和最低標准之間，則按照自己上一年的月平均工資乘以繳費率來繳費;倘若一個人的工資大於最高標准，則按照最高標准來繳費，多出部分不繳錢;如果一個人的工資是低於最低標準的，那麼得按照最低標准來繳錢。

比如說，天津公布的2015年最低標準是2812元，而天津當年的最低工資是1680元，這意味著收入在1680元——2812元這個工資區間的人群都得按照2812元乘以繳費率來算應該上繳的費用，而不是以他們的實際工資作為基數。

以工資2500元的人為例，應該上繳的個人賬戶養老金為225元(2812×8%)，相當於自己工資的9%。而如果一個人工資是2000元，上繳的同樣是225元，光是上繳到個人賬戶的養老金就會佔到自己工資的11.25%。

要知道，這還僅僅是從工資里扣到的個人賬戶里的錢。

大家還需要承擔的醫保、失業、工傷等等其它社保項目，都是以這個基數來算。

甚至，很多地方要求，企業交的那部分也是以社保繳費基數為基礎。羊毛出在羊身上，企業的負擔重了，自然員工的薪酬福利很可能會小，甚至有的效益不好的企業還會千方百計逃費。

E. 求南京大學中文系老教授名字

建議你到南京大學的貼吧里問問

F. 如何查老教授知名度

你可以用網路搜索他的名字，顯示出相關信息（比如學術成就，參加會議和社會評價）可知。另外，通過中國知網參閱他的學術文獻，可以看出來發表刊物的的水品和引用量、下載量等。

G. 中國老教授協會的協會章程

第一章 總 則
第一條 本會名稱為中國老教授協會（英文名稱The China Senior Professors Association,縮寫為CSPA）。
第二條 本會是由年齡一般在55 歲以上的教授、副教授、研究員、副研究員和其他具有高級專業職稱的專家、學者為發揮學術專長，繼續為社會主義事業服務而自願結成的全國性、專業性、非營利性的社會團體。
第三條 宗旨：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持黨的基本路線、推進改革開放、推動科學發展、促進社會和諧穩定，為全面建設小康社會服務。充分發揮協會作為黨和政府聯系老教授的橋梁、紐帶作用，團結廣大老教授，為建設創新型國家實施科教興國戰略、人才強國戰略和可持續發展戰略，繁榮我國教育、科技、文化事業服務，為實現中華民族偉大復興做出新貢獻。
本會嚴格遵守國家憲法、法律、法規和執行國家政策，倡導社會道德風尚，弘揚科學精神，保持謙虛謹慎、艱苦奮斗的作風。
第四條 本會接受業務主管單位教育部、社團登記管理機關民政部的業務指導和監督管理。
第五條本會住所：北京市。
第二章 業務范圍和活動地域
第六條 本會根據國家、社會和市場的需要，調動廣大老教授、老專家的積極性，為促進國家的政治、經濟、文化、社會和生態文明建設服務。主要任務是：
一、開展高等教育和繼續教育，促進高等教育質量的提高。主辦或合作辦好各類多學科民辦高等學校，特別是辦好大學後的高層次人才教育，為國家培養高素質人才。根據社會各界的需求，提供專業培訓等多種形式的服務。
二、接受高等院校和其他單位的聘請，擔負講課、專題講座、指導研究生、培養青年教師和進行教學管理、教學質量評估等工作。
三、堅持社會科學和自然科學並重的方針，發揮多學科優勢，開展科學技術研究、咨詢服務工作。根據政府機關、企業、事業單位的需求，進行科學研究、論證、評估、咨詢、中介、開發等多種服務。辦好民辦科技咨詢開發研究機構，為科技成果盡快轉化為現實生產力和建設社會主義服務。
四、根據國家和政府部門關注的問題，市場的迫切需要和社會需求，組織專題研究，舉辦高水平學術會議，開展學術研討與咨詢工作，並將研究成果提供給政府有關部門和相關單位作決策參考。
五、參與組織和推動普及科學知識的活動，採取辦講座、寫文章等多種方式，為在全社會特別是青少年中提倡誠信為人、崇尚科學、鼓勵創新、反對學術腐敗、反對迷信和偽科學的良好社會風氣服務。
六、開展對文學藝術、體育衛生的研究和創新活動，開展對我國文化遺產的挖掘整理和研究工作，多出精品，多出人才，為弘揚民族文化，繼承優良傳統，培育民族精神作貢獻。
七、組織編寫或翻譯專著、叢書、教材、資料，推薦出版高水平的學術專著和科普讀物。
八、開展國內、國際與地區間學術交流與合作，加強同境外教育、科技機構的聯系，組織學者互訪，學術研討，促進我國教育、科技事業的發展。
九、參與組織和推動對青少年進行社會主義核心價值觀的教育，為培育青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德風尚作貢獻。
十、參與和推動社會老齡事業的發展，經政府有關部門批准，表彰在科教工作上有突出貢獻的老教授、老專家，宣傳和推動老年人科學養生、益壽延年的健康建設。關心和維護老教授、老專家的合法權益。
十一、組織會員開展形式多樣、內容生動活潑的聯誼活動。
第七條 本會的活動地域為全國。
第三章 會 員
第八條 本會會員分為個人會員和單位會員。
個人會員
加入本會的個人會員需要具備下列條件：
一、具有副教授、副研究員以上或其他高級專業職稱的專家、學者；
二、年齡一般在55 歲以上，身體健康，願意和能夠參與本組織的活動；
三、擁護本會章程，自願加入本會。
單位會員
在擁護本會章程、完全自願的基礎上，下列團體或單位可作為單位會員加入本會：
一、各省、自治區、直轄市老教授協會；
二、部分高校的老教授協會；
三、部委直屬科研院所等單位的老教授協會；
四、以教授、專家為主體，具有法人地位的社會團體或科技企業。
第九條 會員入會程序：
一、個人會員須有會員兩人介紹，填寫入會申請表。單位會員應提交有關證件和簡介，填寫入會申請表；
二、單位會員經常務理事會討論通過；個人會員經協會授權的機構討論通過；
三、發給會員證件。
第十條會員享有下列權利：
一、選舉權、被選權和表決權；
二、參加本會舉辦的活動，取得本會有關信息資料；
三、優先參與本會組織的為社會服務的活動；
四、對本會工作提出批評、建議，進行監督；
五、退會自由。
第十一條會員應履行下列義務：
一、執行本會的決議；
二、完成本會交辦的任務；
三、維護本會的社會信譽和合法權益；
四、與本會交流業務信息；
五、繳納會費。
第十二條退會：個人會員應書面通知本會並交還會員證；單位會員應提交書面通知、交回有關證件、處理好遺留問題。
會員如果1年無故不繳納會費或不參加本會活動的，視為自動退會。
第十三條會員如有嚴重違反本章程的行為，經理事會或常務理事會表決通過，予以除名。
第四章 組織機構和負責人產生、罷免
第十四條本會的最高權力機構是會員代表大會。會員代表大會的職權是：
一、制定和修改本會的章程；
二、選舉和罷免理事；
三、審議理事會的工作報告和財務報告；
四、制定和修改會費標准；
五、決定終止及其他重要事項。
第十五條會員代表大會須有三分之二以上代表出席方能召開，其決議須經到會代表半數以上表決通過。修改章程，必須經出席會議的三分之二以上代表通過。
第十六條會員代表大會每屆4 年。因特殊情況需提前或延期換屆時，應由理事會表決通過，報教育部審查，經民政部批准。延期換屆最長不超過一年。
第十七條本會設理事會。理事會由會員代表大會選舉產生，是會員代表大會的執行機構，在會員代表大會閉會期間領導本會開展日常工作，並對會員代表大會負責。理事應具備下列條件：
一、思想政治素質好，作風優良；
二、教學、科研、管理工作成績顯著，在相關領域有較大影響；
三、熱愛老教授事業，有奉獻精神；
四、社會聯系較廣，有較強的活動能力。
第十八條本會設會長一人、副會長若幹人、秘書長一人，通過理事會選舉產生；名譽職務根據需要聘任。
第十九條理事會的職權
一、執行會員代表大會的決議；
二、選舉和罷免常務理事、會長、副會長、秘書長；
三、組織召開會員代表大會；
四、向會員代表大會報告工作和財務狀況；
五、根據常務理事會的建議決定名譽職務人選的聘任；
六、決定會員的除名；
七、決定辦事機構、分支機構和實體機構的設立、變更和注銷；
八、決定副秘書長、各機構主要負責人的聘任；
九、領導本會各機構開展工作；
十、制定協會內部機構管理制度；
十一、決定其他重大事項。
第二十條理事會須有三分之二以上理事出席方能召開，其決議須經到會理事三分之二以上表決通過。理事會會議應由理事本人出席。理事因故不能出席，可以書面委託其他理事代行職權，委託書中應載明授權范圍。
第二十一條理事會議每年至少召開一次，情況特殊，可採用通信方式召開。
第二十二條本會設立常務理事會。常務理事會由理事會選舉產生，在理事會閉會期間，行使下列職權：
一、執行理事會決議，制訂年度工作計劃；
二、向理事會報告工作和財務狀況；
三、第十九條的第一、三、六、七、八、九、十項的職權。
常務理事會對理事會負責，其成員人數不得超過理事人數的三分之一。
第二十三條常務理事會須有三分之二以上常務理事出席方能召開，其決議須經到會常務理事三分之二以上表決通過。
第二十四條常務理事會議一般每季度召開一次，情況特殊，可採用通信方式召開。
第二十五條 本會會長、副會長、秘書長任職條件是：
一、政治思想好，堅持黨的路線、方針、政策，遵紀守法、清正廉潔，有奉獻精神；
二、在相關業務領域里有較大的影響，有較強的管理能力；
三、最高任職年齡一般不超過70周歲，秘書長為專職；
四、能堅持協會的日常工作；
五、具有完全民事行為能力。
第二十六條 會長、副會長、秘書長的候選人如超過最高任職年齡，須報教育部審查並經民政部批准，經理事會表決通過，方可任職。
第二十七條 會長、副會長、秘書長每屆任期四年，可連選連任一屆。因特殊情況需延長任期，應報教育部審查，並經民政部批准後，經會員代表大會三分之二以上到會代表表決通過，方可連任。
第二十八條會長為本會法定代表人。法定代表人代表本會簽署有關重要文件。
因特殊情況，經會長委託、理事會同意，報教育部審查並民政部批准後，可以由副會長或秘書長擔任法定代表人。
本會法定代表人不兼任其他團體法定代表人。
第二十九條 會長行使下列職權：
一、召集和主持理事會、常務理事會會議；
二、檢查會員代表大會、理事會、常務理事會決議的落實情況；
三、組織發揮本會優勢，為社會做貢獻；
四、負責本會思想政治和作風建設。
副會長協助會長工作。
第三十條秘書長行使下列職權：
一、主持辦事機構開展日常工作，組織實施年度工作計劃；
二、協調各分支機構、實體機構開展工作；
三、提名副秘書長、各辦事機構、實體機構的主要負責人，交理事會或常務理事會決定；
四、決定辦事機構專職工作人員的聘用；
五、組織制定和執行辦事機構的工作程序和管理制度；
六、負責辦事機構人員的思想政治和作風建設，防止違紀違法行為的發生；
七、處理其他日常事務。
第三十一條由會長、常務副會長、秘書長形成領導集體，負責協會日常工作中重要事項的及時研究處理。
第三十二條 本會根據工作需要和利於管理，設立專業委員會等分支機構，並按規定辦理報批手續。
第三十三條協會的分支機構，不具有法人地位，對外交往或行文應使用「中國老教授協會× × 專業委員會」的全稱。其活動應在本章程規定的業務范圍內進行，分支機構不得再設分支機構，對外簽訂合同契約，需經本會書面授權。
第三十四條本會主辦的大學、研究院等是發揮老教授作用的重要陣地，是本會的實體機構，是經政府有關部門注冊登記的法人單位，實行自主經營，自負盈虧，獨立承擔法律民事責任。本會應積極予以支持幫助，促進其發展，並加強監督和管理。
第五章 資產管理、使用原則
第三十五條本會經費來源：
一、會費；
二、捐贈；
三、政府資助；
四、在核準的業務范圍內開展活動或服務的收入；
五、利息；
六、其他合法收入。
第三十六條本會按照國家有關規定而制定的會費標准收取會員會費。
本會開展表彰獎勵活動，不收取任何費用。
第三十七條本會經費必須用於本章程規定的業務范圍和事業的發展，不得挪作他用。
第三十八條本會經費建立嚴格的財務管理制度，保證會計資料合法、真實、准確、完整。
第三十九條本會配備具有專業資格的會計人員。會計不得兼任出納。會計人員必須進行會計核算，實行會計監督。會計人員調動工作或離職時，必須與接管人員辦清交接手續。
第四十條本會的資產管理必須執行國家規定的財務管理制度，接受會員代表大會和財政部門的監督。資產來源屬於國家撥款或者社會捐贈、資助的，必須接受審計機關的監督，並將有關情況以適當方式向社會公布。
第四十一條本會換屆或更換法定代表人之前，應接受民政部和教育部組織的財務審計。
第四十二條 本會的資產，任何單位和個人不得侵佔、私分、挪用。
第六章 章程的修改程序
第四十三條本會章程的修改，須經理事會表決通過後，提交會員代表大會審議。
第四十四條本會修改的章程，須在會員代表大會通過後15 日內報教育部審查，經同意，報民政部核准後生效。
第七章 終止程序及終止後的財產處理
第四十五條 本會因完成宗旨或自行解散或由於分立、合並等原因需要注銷時，由理事會或常務理事會提出終止動議。終止動議須經會員代表大會表決通過，並報教育部審查同意。
第四十六條 本會終止前，須在教育部及有關單位指導下成立清算小組，負責清算本會資產，處理債權債務等善後事宜，並在六個月內完成清算工作。清算期間不得開展清算以外的活動。
第四十七條本會應將清算結果報經教育部確認後，報送民政部辦理注銷登記手續，繳回《社會團體法人登記證書》、印章和財務憑證，取得民政部發給的注銷登記文件，即為終止。本會終止後的剩餘財產，在教育部、民政部的監督下，按照國家有關規定，用於發展與本會宗旨相關的事業。
第八章 附 則
第四十八條本章程經2011年12月3日第七次會員代表大會修訂並表決通過。
第四十九條本章程的解釋權屬於本會理事會。
第五十條 本章程自民政部核准之日起生效。

H. 求一篇文章，我心目中的大學老師！ 最好是一位老教授！字數5000字

我心目中的老師
「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。」老師是一根蠟燭，默默的燃燒著自己，照亮著別人。您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
她，一位溫柔、善良、漂亮的老師，我說的她就是我四年級的班主任——張老師。她有一雙水汪汪的大眼睛，一個高高的鼻子，一對彎彎的眉毛，一張小巧玲瓏的嘴巴鑲嵌在她迷人的瓜子臉上，更是美麗，似乎是天上的彩虹又添上了不少絢麗。她在課堂上雖然對我們很嚴厲，但是在課後卻像個小孩，是那麼天真、爛漫。
就說有一次吧……
期末考試結束了，校園里散發著孩子們歡快的香氣息，所有的學生們都回家了，就等著過幾天到學校來拿成績報告單了。老師們又要開始忙碌起來。寫成績報告單、寫三好生獎狀、填學習卡…… 我們班的張老師也不例外，她有的時候還熬夜寫呢！
有一天，張老師把我和兩名同班同學叫到了辦公室讓我們幫她的忙，我們不約而同的答應了。我們一個報一個寫一個看對不對，不一會，我們的是喊累的累，喊酸的酸。就在我們忙碌的同時，我看了看張老師，發現從張老師的頭上流下了許多豆大的汗珠，我們跟張老師比起來，我們的累簡直微不足道。正巧，我被張老師看見了，她放下手中的筆，向我們走過來，問我們累不累，我們都齊聲說：「不累。」因為我們都知道，其實張老師比我們更累。一眨眼到五點半了，功夫不負有心人，我們的付出得到了回報，只剩下張老師家裡的那一大半的成績報告單了，我們都一致決定明天再來幫張老師做完剩下的任務。到了明天，我們再來時，張老師笑著告訴我們，她上午閑著沒事干已經做完了。我們心裡已經明白了許多……
想著，張老師塞給我們三元錢，讓我們去買跟冰棍，算是我們的勞物費。我們一再推脫，張老師想了想：「我現在有點熱，我再給你們一元錢，再幫我買一根，如果你們不收下的話，就是不想讓我吃到冰棍。」我們只好答應了。「去買冰棍嘍！」我大聲的說了聲。「OK！LES』GO.」

我心目中的老師
老師像一根蠟燭，燃燒著自己，卻照亮著別人……

在我身邊，在學校里，到處都是好老師，他們認真負責，偉大無私，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌著花朵；老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚……

她中等的個子，一頭烏黑的亮發，一雙明亮的大眼睛，一張圓圓的臉，顯出知識分子常有的那種體態，便是我們的班主任李老師，她卻有一股神奇般的力量，常常鼓舞著我們，支持著我們，溫暖著我們，於我們相處近三年了。

李老師對每個同學的要求都十分嚴格，而且態度很嚴肅，這是班裡的每個同學都很清楚的；她對每個同學犯的錯誤總是及時批評，耐心教育。因此幾乎每個同學都有些害怕李老師，我也不例外。

記得有一次，那幾日我迷上畫卡通人物漫畫，竟然在李老師上語文課的時候畫起來了。我的一舉一動被李老師看的一清二楚，李老師非常著急和生氣，好像對我很失望。她嚴肅地對我說：「你應該發現你最近有些反常，成績有些下降了，這樣下去怎麼行？」聽到了李老師的批評，我真不理解，覺得她太不給情面了。後來，我的成績又有了進一步的提高，最終弄明白了李老師的苦心，她對學生的關心和負責感得了我的敬佩。這使我發現了李老師的又一個特點，對工作盡心盡責，關心學生，關心班裡的每一件小事。比如同學的東西丟了，同學之間發生爭執，或者遇到困難解決不了，李老師都會幫助我們認真地處理好。

後來在一些聯歡會等活動上，李老師參於到我們的活動中來，她帶領同學跳起舞來，雙手舞動，動作敏捷，與大家有說有笑，活潑浪漫，高興到極點，彷彿是我們的好朋友。這又讓我發現，原來嚴厲的李老師也有平易近人、和藹可親的一面。李老師在學習上對我們要求很嚴，我們通常會不願意，但只要我們理解李老師的用意。在課堂上，她給我們講烏龜與白兔賽跑的故事，還用靈巧、藝高的雙手形容動物賽跑出神的樣子，幽默地逗得我們哈哈大笑，課堂氣氛也變得活躍了。

李老師，您將是我成長的過程，永遠不會忘懷的一個重要篇章，李老師付出的汗水和辛勞，讓我們得到，她也無怨無悔，她是無私的。我為曾是李老師的學生而驕傲，李老師會永遠留在我的記憶里！

I. 何處老教授94歲站立講課

3月15日，西安建築科技大學，94歲的網紅教授潘鼎坤再次站上講台，為同學們講述中文對聯的規律和魅力。

五十年來為西安建築科技大學各系專業教師、大學生、研究生、數學專業學生講解過高等數學、數學分析、線性代數、高等代數、解析幾何、常微分方程、復變函數、實變函數與泛函分析初步、微分幾何、數學物理方程、積分方程、變分法、數值計算、結構矩陣分析、概率論等課程。編寫過講義有《積分方程》等7部。正式出版的譯著有《線性代數引論》等3部。