大學生藝術團成立老師發言稿
⑴ 大學藝術團的成立
1、在公告欄貼告示「組織藝術團」等等,內容有自行「組織社團」,「加入社團」(此項目可以在欄目顯示,不必先找到社長,可以在加入社團的人選內評選)
2、告示上有各種項目:例如「美術、音樂……(具體項目學生會安排)
3、管理方面,在每個年級都能看到的地方(可每個班級分開通知)貼或者寫上通知
4、只能部門就看你們學校有什麼(示範:美術:對美術感興趣的…去…報名,主要內容:……
音樂:對音樂感興趣的…去…報名,主要內容,
(並非項目都要普遍學生能想到的),例如我們學校有一個「美食團」這個團可以說是全校最多人參加的,但是這團都是由年級里的學生組織的。通知如上,內容:參加美食社團的到…要求是…
6、管理方面:可以給每個社團安排一個位置,或者一個位置不同時間安排
上面是我們學校的學生會組織方式,具體還是要看你們學校要求了!(打字累……)
⑵ 大學生藝術團成立 團長發言稿
各位來賓、老師們、同學們:
今天,我們舉行溫州職業技術學院大學生藝術團成立儀式暨匯報演出,我謹代表學院黨委、院長室向大學生藝術團的成立表示熱烈的祝賀!向前來參加成立儀式的嘉賓和師生表示熱烈的歡迎!向為藝術團成立作出努力和貢獻的廣大師生表示衷心的感謝!
大學生藝術團是開展素質教育的一個重要載體,是校園文化建設的一個有機組成部分,也是宣傳學校的一個重要窗口。大學生藝術團以「弘揚民族文化,倡導高雅藝術,豐富校園生活,促進文明建設」為宗旨,以培養提高學生綜合素質為目的。
藉此機會,我想對大學生藝術團的運作提二點要求:
第一,要強化管理機制,確保規范運作。藝術教育是高校人才培養的重要內容,而大學生藝術團又是重要載體,職能部門要加強管理,通過機制建設,既充分發揮藝術團團員的主動性和創造性,又保證組織意圖的貫徹和組織紀律的嚴明,規范藝術團工作,促進藝術團的可持續發展。
第二,要立足品牌建設,開展對外交流。品牌是藝術團的生命,目前,藝術團不要急於發展壯大,要立足於現有條件和團隊,調動大家的積極性,創編出有較高水準的文藝作品。好的作品只能來源於生活實踐,藝術團成員要紮根於生活,在鍛煉中成長。要在「走出去、引進來」的過程中使大學生藝術團成為人才培養的一個大熔爐,擴大影響,提高聲譽,樹立品牌。
最後,衷心地希望溫州職業技術學院大學生藝術團越辦越好!並預祝今晚的匯報演出圓滿成功!謝謝!
⑶ 藝術團新生代表發言稿
各位老師,學通社友: 大家XX好!
我是來自江財蛟橋校區學通策宣部的新社員。作為新生代表在這里發言,我感到非常榮幸。因為,我代表的,是江財最優秀的新生團體。
初入江財,我就選擇了學通。也許別的同學選擇她的理由和我不同,但我想大多數學通人,都是被她的穩重、溫暖、活潑所深深吸引。
學通,是一個穩重的集體。從1991年起,歷經20年風雨的學通社以她獨特的文化--親情、團隊、精英,從一個小社團,發展成為江財人數最多的社團,並且逐步成為江財影響力最大的社團。20年裡,在學通各個部門的相互合作下,「親情、團隊、精英」三種文化不斷交融,不斷凸顯,成為學通核心社團文化,並且為社員打造出了一個「促進友誼,相互學習,展示才華,實現夢想」的舞台。團結優秀的學通人,不僅努力讓校報增光添彩,讓所有社員感受到這一份以文會友的美妙,還把「十大才子」、「學通杯辯論賽」等活動打造成為了江財學生活動的品牌欄目,成為每一位江財學子課余活動不容錯過的精彩。
學通,是一個溫暖的集體。這一點,我在參加筆試和面試的時候就發現了。考試中,各個部門的學長學姐總是微笑著回答你的疑問,社員之間彼此沒有隔閡地暢談生活點滴,當時我就在想:我一定要融入這個溫暖的集體當中。
學通,是一個活潑的集體。在這里,我們的思維可以天馬行空,創新的想法是最被鼓勵的。剛剛擺脫了高考那種答案唯一考試的我們,走向了學通,走向了思想兼容並包的學通。「恰同學少年風華正茂」,處於人生最美階段的我們樂觀開朗,張揚個性;同時學通又教會我們穩重內斂,慎思明辯。年輕的我們有著絢麗多彩的夢,我們的思想將在學通這個舞台上碰撞出絢麗的火花,我們的夢想將在學通這個優秀的集體綻放光芒。在新生眼中,大學就像是一次充滿挑戰和刺激的旅行,有幾分欣喜也有幾分顧忌。但就像如今,我們選擇了學通,學通選擇了我們,就這樣,我們翻開了人生嶄新的一頁。年輕的我們,有一個共同的目標,那就是在學通學會認知,學會做事,學會做人。用英文說就是learning to know,learning to do,and learning to be.
⑷ 怎樣寫大學生藝術團團長競選演講稿
一代教育家蔡元培先生曾這樣說過:「要有良好的社會,必先有良好的個人;要有良好的個人,必先有良好的教育。」我想,同樣可以推而廣之,那就是要有良好的教育,必先有優秀的教師。有位古人告訴我們:師者,傳道、授業、解惑也。作為一名教師,我們教育學生的第一目的就是「傳道」,即教授做人的道理,第二才是知識技能。教師的品德和素養是能否培養好學生和教師發展的重要前提,只有對「怎樣做一名好教師」這一問題有深刻的認識,……
⑸ 大學生藝術團團員大會指導老師發言稿
要我寫嗎
要是的話
那沒分我不寫
⑹ 大學生藝術團街舞協會新生全員大會發言稿
請問樓主是協會的什麼職務?還是你是新的會員?
⑺ 大學生藝術團團員大會指導老師發言稿
是老師的話就自己想了。
⑻ 藝術團歌唱隊迎新發言稿
大家好我是...我來自..
我的性格比較..想在大學里鍛煉一下自己
在這里我想競選..我相信在以後的學習和生活中,我一定會扮演好這個重要的角色的
希望大家多多的支持我
謝謝大家
說明一下:競選演講內容不是要很多,越簡潔越好,簡單的說明一下自己的情況就行。不然,別人聽著會感覺很煩。
其實,選班幹部也就那麼回事,沒什麼可緊張的!這也是一次鍛煉的機會!好好把握!
⑼ 急求一篇競選大學生藝術團副團長的競職演講稿,急《…急急
競選演講的主體內容應包括以下幾方面:
①展示優勢。這一部分實際上是要說明為什麼要競爭、憑什麼競爭的問題。眾所周知,競選演講的目的,就是要使聽眾對演講者有充分的了解和認識,從而鑒別其能否勝任該職位。如果他們認為你的自身素質能夠勝任,就會毫不猶豫地給你投上一票。反之,便會票上無名.因此,演講者在介紹自己的情況時,一定要有針對性,即針對競選的,崗位來介紹自己的學歷、經歷、政治素質、業務能力.在介紹中要盡可能地展示自己的長處。如已有的政績、較高的學歷、很強的事業心、深厚的理論功底、豐富的實踐經驗、表裡如一的品質、吃苦耐勞的精神等。當然,這些長處並非要面面俱到,而應根據競選職務的職能情況有所取捨。也就是說,要詳細說明與競選職務有關的工作經歷、經驗、實績,而與之關系不大的可少談或不談。
②簡要介紹自身的不足之處。對自身的弱勢,應藝術地表述出來,即將不利變為有利。抑中有揚,貶是假,褒是真。對缺點介紹要注意分寸,如果對自己的缺點毛病介紹得過多過細,無形中就會損害自己在群眾和評委心目中的形象。
③表明自己任職後的打算。競選者本身所具有良好的基本條件是其競選成功的前提,但僅有這點還不夠,昕眾更關心的還是競選者任職後的打算。因此,競選者在競選演講時,一定要用簡明扼要的語言亮明自己的觀點。要緊緊圍繞聽眾關心的熱點、難點問題,提出明確的工作目標和切實可行的措施,這樣才能獲得昕眾的信任和支持。
(3)結尾
演講稿的結尾常見的有以下兩種方法:
①希望式。就是在結尾處表明,希望得到昕眾的支持、幫助。
②表態式。就是在結尾表明自己的態度,即自己如果當選將怎樣履行職責。
競選學生會學習部委員》的演講稿
各位老師和同學:
大家好!首先感謝大家的支持與學校提供這次機會,使我能參與競爭,一展自己的抱負。今天我來參與競選的目的只有一個:一切為大家,能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由於這種內驅力,當我走向這個講台的時候,我感到信心百倍。
我認為自己很適合擔任學生會學習部委員。首先我熱愛我的工作,算上小學的話,十年學生幹部「工齡」已不算短了,這使我有了相當的管理經驗、領導能力。活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加並組織開展各項活動,在活動中盡情施展自己的的才能,取得了許多好成績,激勵著我不斷向前;大大小小的活動參加了不少,是這方熱土給我提供了機會,使我如魚得水,不斷鍛煉、充實著自己。此外,在活動過程中,我學習上也絲毫沒有鬆懈,成績現已躋身年級前茅,我認為我有著足夠的時間和精力在學習之餘開展活動。
假如我當選,我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己「待人正直、公正辦事」;要求自己「嚴於律己、寬以待人」;要求自己「樂於助人、尊老愛幼」等等,總之,我要力爭讓學生會學習部委員的職責與個人的思想品格同時到位。
假如我就任此屆學生會學習部委員,我的第一件事就是全面地聽取同學們的意見與建議。我將自始至終地遵循「一切為大家」的原則。在就職期間,我將在有限的條件下,建立必要的管理制度,設立信箱。將定期舉行各種形式自己的藝術節、中秋、聖誕大聯歡。還有書畫會、文學社、大學生論壇、社會實踐(包括大家感興趣的郊遊活動)……總之,我們每個人都能在學生會學習部找到自己的位置,我們的課餘生活絕對能夠豐富多彩!我們將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發出我們青春的呼喊!我們將努力使學生會學習部成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為敢於反映廣大學生意見要求,新的學生會學習部將不再是徒有虛名的擺設,而是有所作為的名副其實的存在!
尊敬的各位領導、各位老師和親愛的同學們:�
大家晚上好!�
我是1號種子選手,我想1是成功、勇敢、收獲的象徵,先來作一下自我介紹!�
我是來自高一(14)班的「小不點」**,現年16歲,性格活潑開朗,好了,開始我的競職演說:
馬,只有跑過千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過競爭,才能知其是否為棟梁,我很高興能站在這里同大家參加競選。拿破崙曾說過:「不想當元帥的士兵不是好兵」。我想我不僅要做元帥,而且要做一名出色的、成功的、能為大家謀利益的元帥——學生會副主席。我自信在你們各位的幫助下,我能勝任這項工作,先來說說我在女生部的工作體會與心得。
在女生部,我是負責人之一,起初加入女生部是為了湊熱鬧,因為我本來就是一個活潑愛熱鬧的女孩兒,但工作長了之後,我覺得女生部作為一個服務於女生的團體,是提高人工作能力的地方,我對自己說,一定要堅持到底,培養自己對工作的勝任能力。
現在身為負責人,我很慶幸自己當初的選擇,我發覺思想比以前成熟多了。
假如我當選學生會副主席,我的首要任務是加強自身組織建設和思想建設,發揚優良傳統,在工作中不斷塑造自己的性格,嚴於律己、寬以待人,力爭使學生會副主席的職責與個人的思想品格同時到位,同時,我還會嚴格要求自己,使工作學習兩不誤。
假如我當選學生會副主席,在工作中,緊密圍繞學校中心工作,積極開展適合學生特點的學習、科技、文體、校園文化及社會實踐活動,協助學校搞好學風,校風建設,維護學校教學秩序,創造良好的生活、學習、工作環境,廣納賢言,擇善而從,設立師生信箱,狠抓學生論壇,收集同學們對學校的真實意見,讓學生會成為師生溝通的橋梁和紐帶,加強學生會各個部門的協作交流,共同進步。
競爭給優勝者帶來歡樂,但同時又給失敗者帶來痛楚,但我想無論我競選成功與否,我都坦然處之,因為一個懂得競爭真諦的人絕不會因為某次失利而耿耿於懷。�
希望是自信的動力,自信是成功的源泉,我堅信,通過今天的洗禮,明天的我必將受益匪淺 ,在學生會的工作鍛煉中,一隻稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼。我也堅信,青春的舞台由我主宰會更好!最後,真誠地請各位支持我,投我一票!�
謝謝大家!我的演講完畢。
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
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晚上好!我很榮幸能參加這次學生會的競選,我競選的職務是「團委副書記」。� 我叫洪漢斌,大家可不要誤聽為「黃海冰」哦!他是位影星,我是高一(5)班一名學生。為 避免誤會,現在我重說一遍,大家一定要記清楚了,我叫洪漢斌,「洪水」的「洪」,「漢族」的「漢」,「文武雙全」的「斌」,也就是今天的9號。
進一中以來,我在班上先後擔任組織委員、團支書、體育委員。並且一直在校團委會組織部工作。組織部是一個處理團委會,學生日常事物的部門,在組織部的工作,使我對團委會、學生會有一個較全面的認識,也使自己的工作能力有了較大的提高。
在這大半年的工作中,也曾遇到過許多挫折,也曾失落過、消極過。但那都已成為過去,這些經歷反而成為我以後工作的寶貴經驗。它使我明白行動前的決策是多麼的重要,否則就會事倍功半。我在組織部沒有一官半職,但我積極工作,因此我的工作態度和工作能力曾多次得到師生的好評。這些經歷使我有堅定的信心和足夠的能力參加這次競選。
如若承蒙各位的信任和支持,我有幸當選為團委副書記,我將感激萬分,並將此化為不盡的 動力,在工作中盡職盡責,大膽務實,勇於創新,決不會盲目從事,要有計劃的工作。在民主平等的基礎上,盡快聯系各位幹部,團結起來,制定一個切實可行的方案,在最短的時間內使新一屆團委會,學生會幹部進入狀態,使學生會工作步入正軌。在以後的工作中,並不斷提高管理和自我管理的能力,不斷完善自己。
俗話說:「沒有最好,只有更好。我相信在領導的信任,上屆幹部的幫助,同學們的支持和 自我創新下會使校團委的工作更上一層樓。
這是我今日的承諾,行動能證明一切。如若當選,定會用實際行動證明自己的能力,實現今日的諾言。在此也誠心希望在坐各位對我今後的工作進行監督。
最後衷心希望各位投我一票,支持我、鼓勵我。記住,我是9號,我的演講完畢,謝謝
學生會競選演講稿範文2:
尊敬的各位領導、各位老師和親愛的同學們:�
大家晚上好!�
我是1號種子選手,我想1是成功、勇敢、收獲的象徵,先來作一下自我介紹!�
我是來自高一(14)班的「小不點」**,現年16歲,性格活潑開朗,好了,開始我的競職演說:
馬,只有跑過千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過競爭,才能知其是否為棟梁,我很高興能站在這里同大家參加競選。拿破崙曾說過:「不想當元帥的士兵不是好兵」。我想我不僅要做元帥,而且要做一名出色的、成功的、能為大家謀利益的元帥——學生會副主席。我自信在你們各位的幫助下,我能勝任這項工作,先來說說我在女生部的工作體會與心得。
在女生部,我是負責人之一,起初加入女生部是為了湊熱鬧,因為我本來就是一個活潑愛熱鬧的女孩兒,但工作長了之後,我覺得女生部作為一個服務於女生的團體,是提高人工作能力的地方,我對自己說,一定要堅持到底,培養自己對工作的勝任能力。
現在身為負責人,我很慶幸自己當初的選擇,我發覺思想比以前成熟多了。
假如我當選學生會副主席,我的首要任務是加強自身組織建設和思想建設,發揚優良傳統,在工作中不斷塑造自己的性格,嚴於律己、寬以待人,力爭使學生會副主席的職責與個人的思想品格同時到位,同時,我還會嚴格要求自己,使工作學習兩不誤。
假如我當選學生會副主席,在工作中,緊密圍繞學校中心工作,積極開展適合學生特點的學習、科技、文體、校園文化及社會實踐活動,協助學校搞好學風,校風建設,維護學校教學秩序,創造良好的生活、學習、工作環境,廣納賢言,擇善而從,設立師生信箱,狠抓學生論壇,收集同學們對學校的真實意見,讓學生會成為師生溝通的橋梁和紐帶,加強學生會各個部門的協作交流,共同進步。
競爭給優勝者帶來歡樂,但同時又給失敗者帶來痛楚,但我想無論我競選成功與否,我都坦然處之,因為一個懂得競爭真諦的人絕不會因為某次失利而耿耿於懷。�
希望是自信的動力,自信是成功的源泉,我堅信,通過今天的洗禮,明天的我必將受益匪淺 ,在學生會的工作鍛煉中,一隻稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼。我也堅信,青春的舞台由我主宰會更好!最後,真誠地請各位支持我,投我一票!�
謝謝大家!我的演講完畢。
學生會宣傳部長競選演講稿
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
我是來自11班的11。我性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局(可以根據自己的性格寫,我只是幫你做個範文)。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的願望:「我要競選學生會宣傳部部長(你想擔任的職務。)」我在這里鄭重承諾:「我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。」
我已經在團委會紀檢部(或班級的幹部)工作了近一年的段時間,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好紀檢部各成員之間的關系,怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學生會宣傳部部長一職,並且有能力把學生會發揚光大。
假如我當上了學生會宣傳部長,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。
假如我當上了學生會宣傳部部長,我要改革學生會的體制。真正的做到「優勝劣汰」,做到「日日清,周周結」,每周都對各部門的負責人進行考核,通過其部門的成員反應情況,指出他在工作中的優點和缺點,以朋友的身份與他商討解決方案並制定出下階段的計劃。經常與他們談心,彼此交流對生活、工作的看法,為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評,自我檢討的活動,每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況,為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協調好各部門 之間的關系,團結一切可團結的力量,擴大學生會宣的影響及權威。
假如我當上了學生會宣傳部部長,我將以「奉獻校園,服務同學」為宗旨,真正做到為同學們服務 ,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。
(後面可以寫一些如果沒選上自己的努力表現)
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,朴實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。
請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!
尊敬的各位領導、各位老師和親愛的同學們:
大家好!
丹楓迎秋,伴隨著又一個秋天的來臨,我踏進了xx的大門,成為了xx的一員。我叫xx,來自初xx班。此時此刻,站在這個台上,我的心情是十分激動的。感謝老師們對我的信任,感謝大家對我的支持,感謝學校為我們提供這樣一次機會,能夠使我榮幸的參與此次競爭。今天,在這里,我將向大家表達自己由來已久的願望:「我想競選學生會學習部長。」要相當一名合格的學習部長,必要的條件就是自己的學習成績要名列前茅,為同學們樹立一個應有的榜樣,能夠獲得老師和同學們的信任。
我認為我能夠擔當起學習部長這個光榮的職務。首先,我有資格擔任這個職務。在小學階段,我一直都是校級三好學生,在五年級下學期,還被評為區級優秀學生。我在班裡任班長,語文組長,英語組長,同時兼任校值勤。五年來,我一直努力學習,毫不鬆懈。數學課,我認真聽講,滿分總是駐扎在我的卷子。在學校組織的應用題競賽中,獲得第二名;在全區小學四年級奧數競賽中,獲得了第三名的成績。語文課,我大展身手,基礎知識,回答問題,作文,樣樣難不到我。在學校的作文競賽中,獲得第二名;並且,作文被發表雜志上。在今年的升學考試中,我考出了數學100,語文99.5的高分。老師說過,自己沒做到,就不能要求別人。所以,我認為我先做到了成績名列前茅的要求,也一定會在初中保留下去。我相信,我也能作一個好榜樣!
如果這次,我真的能當選學習部長,我會認真做到:協助學校安排好力所能及的各項事務,與宣傳部聯手組織一些拓寬我們的閱讀面、知識面的讀書讀報,知識競賽活動。並且組織各班的學習委員一起了解各班的學習情況,及時制定出有效的學習方案;深入了解學習有困難的同學,並給予幫助與鼓勵。組織學習委員為這些同學制定「脫困」計劃,營造互幫互助的學習氛圍,從而形成良性循環。我承諾,決不會只講空話!我會用我的實際行動來為大家服務!如果我不能當選,我也不會灰心、氣餒,更不會嫉恨當選的同學。馬,只有跑過千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過競爭,才能知其是否為棟梁,我將在今後努力提高自己的能力,同時祝願學生會的工作在本屆學生會成員的管理、協作下越做越好!�
請投給我那神聖的一票吧!我知道,在附中的學子中,我不是最優秀的一個,可是,我將會用我對這份工作的熱情,對這份工作的熱愛,用事實的證明來獲取老師與同學的認可!讓我這個活潑,熱情又負責的女孩為大家服務 [稍微修改就是很好的資料]新學期開始了,班上要選班幹部.我是一個熱愛班級,關心集體的小女生.我自己非常想當班幹部,當班幹部可以嚴格要求自己以身作則,起好帶頭作用,使自己更加有自信心.我想當的職位很多,我最想當的是體育班長.因為我喜歡這份工作.以前也干過,也非常熟練.工作起來更是輕車熟路沒有距離感,會做的更加好.請同學們投我一票吧,我不會讓你們失望的.
2.今天,很榮幸走上講台,和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班幹部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作,來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步
我從小學到現在班幹部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有「官相官態」,「官腔官氣」;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過「不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務」。
我相信,憑著我新銳不俗的「官念」,憑著我的勇氣和才幹,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候,任何情況下,都首先是「想同學們之所想,急同學們之所急。」 我決不信奉「無過就是功」的信條,恰恰相反,我認為一個班幹部「無功就是過」。因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢於堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢於積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任,隨時可以提出「不信任案」,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾柯林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由於這種內驅力,當我走向這個講台的時候,我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
今天,很榮幸走上講台,和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班幹部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作,來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步
我從小學到現在班幹部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有「官相官態」,「官腔官氣」;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過「不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務」。
我相信,憑著我新銳不俗的「官念」,憑著我的勇氣和才幹,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候,任何情況下,都首先是「想同學們之所想,急同學們之所急。」 我決不信奉「無過就是功」的信條,恰恰相反,我認為一個班幹部「無功就是過」。因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢於堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢於積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任,隨時可以提出「不信任案」,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾柯林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由於這種內驅力,當我走向這個講台的時候,我感到信心百倍。
你們拿我叫( ),這次班幹部競選,我想競選副班長。我為什麼要競選副班長呢?有三個原因。
第一、我是一個活潑開朗的人性格外向,真誠待人,樂於助人,也願意為同學們服務,做一些力所能及的事情。我平時能團結大家,與同學們共同進步。
其次、競選班委重在參與。我覺得這是我的一次鍛煉和學習的機會。只有參與、只有爭取,才能體現自己的價值。
再次、從開學到今天,已有好幾周的時間了,我和同學們相處得比較融洽。我們之間也有了初步的了解,尤其是在我擔任副班長其間,同學們對我的支持、理解,使我積累了一點經驗,也使我更加喜歡這項工作。
在此,我對同學們在我工作期間給予的支持、幫助表示感謝,希望同學們今天再一次給我支持,投我一票。
如果我當選了。我一定努力工作,刻苦學習,做到學習、工作兩不誤。團結同學、當好老師的助手,為把我班建設成優秀集體而貢獻自己的力量。
如果我落選了,說明我還存在不足,我不氣餒,要更加嚴格要求自己,向好的同學學習,為下次競選打下基礎。
我的發言完了,謝謝!
⑽ 求一篇演講稿 藝術團換屆大會上老師用的 不用原創 非常感謝
各位老師們,同學們:
大家下午好!
首先我很榮幸能夠站在這里作為教師代表發言,其次我想說的是這會是一場盛大的晚會,也將是大家展現才華的時刻。「團組織創新獎」和「活力團支部」的評比晚會作為我們團委的主題活動之一,有很大的影響力和促進力。我很高興今天大家能來參觀這次的晚會,也很開心同學們對這次活動無比的重視和大力的支持。我相信今天來這里的各位不會感到失望,因為我們的選手們已經蓄勢待發,將他們最完美的一面展現給我們看,讓我們拭目以待吧!
這次的評比主題圍繞著「活力」和「創新」,而這也是當今社會建設的必不可少的部分。社會活力是社會生產力持續增長的保證,是建設和諧社會的物質基礎。離開了社會活力,構造和諧社會便會失去支撐。創新則是要求人們充分發揮主觀能動性,勇於進行艱辛探索,努力發現、培養獨創思維,是促進社會全方面多元化發展的思想導向和行為要求。而作為大學生的我們,更應該重視這兩方面的培養,這不僅有利於我們學院的發展更是對你們自身的一種考驗。今天的晚會給大家機會,來展現你們的「活力」與「創新」,或許你們還沒有完全的實現,或許還不夠成熟,但是,我們相信,只要你們肯嘗試每個人都會是勝利者,每個人都是學院的傑出份子。
當然,我向今晚進入決賽的各團支部表示祝賀,你們的努力大家都有所見,你們能夠走到這里,代表你們付出的努力。這次的評比沒有勝負,沒有高低,因為你們都是強者,所以,你們需要做的就是在我們面前展示你們,讓大家了解你們,不過,更多的是向你們學習。
作為當代大學生的你們,朝氣蓬勃、勇於探索、善於想像,你們是具有活力具有創新性思維的團體。在過去的一年裡,你們展現了你們的青春活力,你們的創新思維,為我們的文華校區增添了重要的一筆。但是今天,我們在新的校區里,新的環境下迎來了新一學年的「團組織創新獎」「活力團支部」評比暨晚會。今晚,希望你們能在展現過去累累碩果的同時,爆發處你們熱情,全身心的投入到活動中來。讓我們一起努力將這場具有歷史性意義的活動辦好,讓我們一起為長安校區燦爛的未來描繪新意的一筆。
最後,預祝同學們取得好成績,祝本次活動取得圓滿成功!
修改後就可以用了
