研究生讓去另一個導師

Ⅰ 研究生可以在一個導師下掛名,在另外一個老師那學習,我需要怎麼辦啊

樓主來的為難題說的很模糊。自
一、換專業的問題還是換專業方向的問題沒有明確。
如果是換專業的問題，那幾乎是不可能的（除非你關系很硬，跟主管科研的副校長很熟悉）。因為招生的專業和導師是在招生簡章公布前就經學校審核通過的。
換專業方向，那就簡單了。跟導師溝通好，或者你要轉往的導師很牛，他也可以跟你的原導師溝通，填一張表，在科研秘書處備案即可。
二、一個導師掛名，另一個導師來帶。
這個要具體情況，具體分析。
如果都是一個學校，那麼比較好說。
如果兩個導師不是一個單位，那就必須協商好。

Ⅱ 研究生掛在別的導師名下有什麼問題

好奇怪啊，挺不錯抄的導師怎襲么會不能招生呢？講師還是教授？如果是講師，可能不能招生；如果是教授，可能是有招生名額限制，然後他招的比較多，把你外掛了。。

我覺得從研究和學習來看，可能沒什麼影響，畢竟還是他來指導你；但是你的導師名字或實驗室寫的就是另一老師了，如果這兩個老師是一個實驗室的，那還是在一個實驗室。對了，如果這兩個老師是同一實驗室的，感覺掛在另一老師名下也沒什麼吧~不過如果A是個大牛或者有影響力的人，然後你的導師名字不是他就有點損失了。。
我覺得你應該好好看看這個導師，是很厲害的牛人呢，還是不怎麼樣的等等。。。

Ⅲ 研究生能不選導師嗎

一個好的、合適的研究生導師對一個學生的研究生涯，甚至以後的工作都有很大的影響，那應該怎樣選擇最合適對你最有利的導師呢？
一、了解導師是否有足夠的經費
"錢不是萬能的，沒有錢是萬萬不能的。"做科研也是如此，沒有足夠的經費是十分痛苦的，有時甚至根本無法開展工作。資金充裕可以保證在研究生學習期間接觸到更多更先進的儀器設備和測試手段，這對以後的工作科研都有很大的幫助。
二、其次要了解導師的課題內容
許多同學很關心課題內容，可是卻不知道如何挑選一個好的課題，通常只是看了看題目覺得很炫，就直接選了，這樣帶來的往往都是失望。"標題黨"在學術界也是存在的。
三、搞清楚導師做的課題是偏理科還是偏工科
同樣課題題目或研究方向，從工科角度入手和從理學方面研究是截然不同的。通常工科注重效果效益，與工廠、公司、軍隊等聯系緊密，而理科注重創新獨特，發表文章多是理科的優點。
總體而言，理科和工科是各有所長，單從就業角度上看，兩者倒是區別不大。偏工的也有在大學任職的，偏理的也有進公司工作的。

四、盡量選擇一個研究水平高的課題
導師的科研水平直接決定學生的水平。在一名高水平導師的指導下，不僅能做出高水平的論文，而且通過導師的言傳身教以及平時的耳濡目染，自身的素質也會得到很多的提升。
大家可以簡單地通過以下幾個方面衡量：一是導師發表文章的檔次和數量，對於偏工的導師可以用發表專利的情況來判斷。二是導師獲得的資助情況。比如，國家重點項目，傑出青年基金，863項目，國家面上項目，省級市級基金，軍工項目，企業的橫向課題等。
五、了解這個課題可以學習到得知識
幾乎沒有一個研究生的科研項目會與你以後的工作內容完全相符，因此在研究生期間學到的主要是方法手段。哪個題目對學生的訓練多，哪個題目應該越好。
課題中涉及的知識內容廣，實驗表徵手段豐富，實驗操作復雜，有些甚至是獨門絕技，可以成為看家本領，那這就是較好的課題。
六、了解導師的指導風格
無論是指導風格還是組內氛圍，都各有千秋，沒有絕對的好壞，只有適合不適合，在於個人的把握。在選擇導師時，切忌導師腕兒越大越好。大的導師指導的學生多，宏觀指導為主，而具體指導方式也會各有不同，有的是指定替他老師，有的是開組會定期溝通等等。大家選擇知名導師時，一定先了解清楚這些情況。
在一些情況下大家可以多留意一些有水平的年輕的導師，他們精力旺盛，工作慾望強，實驗中也親力親為，而且學生少，對學生的指導力度也大，這些對研究生的成長都是十分有利的。
七、了解導師的學生畢業生去向
現在畢業生的今天就是你的明天，不完全是但有相當的參考價值。畢業生的去向在一個穩定成熟的研究小組里是比較有傳統的。
要了解以上的信息可以通過瀏覽老師主頁，與師兄師姐交談，參觀導師實驗室，與一些老師長輩，甚者導師本人交流等許多手段獲得。每種方式都會有有幫助，不能偏信某種方式，綜合在一起考慮才是上策。

Ⅳ 大家好，我是學術型研究生，由於導師名額已滿，而被調劑到另一個導師...

你一定是學術型的
這點你可以放心
當專業招滿的時候
經常 會出現 相近專業調劑的事情
所以沒事的
我建議你別去找了
有個學術可以上的
你要是去調劑的話 搞不好會整成專碩

Ⅳ 讀研究生被導師掛在另一個老師名下 後又帶出來換老師有影響嗎

這是沒什麼影響的，只要你學業成績優異，在哪個老師的指導下都是一樣的，所以關鍵你要認真學習，搞好和導師之間的關系，配合導師的工作，出色完成導師交給的任務，這樣你就能順利畢業，找到一份好工作。

Ⅵ 研究生聯系好的導師已經讓我幹活了，現在復試完成之後卻讓我掛在另一個導師名下心裡有點不舒服

不用答應，直接說如果他的名額滿了的話，你想再看看再做決定。開學後學院會組織導師，學生就行雙向選擇的。現在不用太糾結。

Ⅶ 研究生應該如何選擇導師~~~

很多學生來選研究生導自師，喜歡選那種名頭特別大的，或者當學校、學院領導的，其實我個人覺得這種方法特別盲目。因為越是社會職務多的導師，越是沒有時間指導學生。特別是那些有行政職務的導師，自己開展科研工作的時間就特別有限，更不用說指導學生了。

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Ⅷ 研究生導師讓去別的學校做課題，但是要求學生簽一個協議。主要是安全責任問題。這樣合理嗎

去別的學校，安全問題自然有別的學校負責了。你離開了學校，學校也保護不了你啊。

Ⅸ 研究生選了一個導師，還有機會跟另一個喜歡的老師深入打交道和學習嗎

不太可能。但是我感覺你應該選擇副院長，推你去讀博。在學術上多向另一個靠攏。
當然老師力所能及的范圍內都會給你提供幫助的，不管你是不是直系。

Ⅹ 研究生入學一個月後，導師突然讓我去一個研究所聯合培養，是好是壞啊，。

1、博士是彈性學制，一般三到五年，看具體學校的畢業要求，一般博士都很難版順利畢業一般都權要延期，所以畢業時間是最不好說的 2、不是委培，說白了就是A已經沒招生名額了，用B的招生名額和B研究所培養的普通博士一模一樣，不同的就是導師是A學校的，培養在A學校 3、出國交流按照B研究所的要求來，你可以吧把你認為是B研究所的普通博士 4、B研究所同意就是可以 5、畢業論文和答辯由你導師安排，一般就是A學校做也不排除在B，這個最後都由導師說的算 6、畢業證根據兩校的聯合培養協議書來，一般會有說明，沒特殊情況是A學校的