湖南大學李冰教授
⑴ 秀才 舉人 進士相當於今天什麼學歷
大家好,我是陌上小桑樹,我來回答這個問題。

古時候的功名的劃分為5個階段,第1個是童生,然後是生員,接著是舉人,之後是貢士,最後是進士。其中的生員也就是我們俗稱的秀才。
秀才呢只能算是一個最基礎的公民,他沒有做官的資格,但是呢,他可以見官不跪,如果按照現在的來說呢,它應該相當於本科學歷。
接著就是舉人,提到舉人的話,大家應該會想起來,范進中舉,當初就是中了舉人,一旦中了舉人之後是包分類工作的,分配什麼工作呢?通常都是在縣里邊擔任一個部門領導。
之後就是進士,進士這個官那可就更大了。考中進士之後,最起碼可以去做一個縣官老爺如果說運氣好能力好的話,那麼去省里甚至留在中央,也是完全有可能的。
⑵ 李冰的簡介
1976年8月出生,女,廣東人,漢族。2000、2003年在華南理工大學分別獲工學碩士、博士學位。2003年開始在華南理工大學工作,歷任講師、副教授。華南理工大學副教授、碩士生導師。

⑶ 李冰的簡要情況
李冰,生日1958.10.01,籍貫安徽.六安,文學學士、文藝學碩士、教育技術學博士,長期從事電視、多媒體編導等現代媒體資源建設,以及信息化教學和教育技術應用理論研究;晉任正教授、碩導十餘年,現為第二軍醫大學教育技術中心教授,專業技術4級、文職2級;中國教育技術協會常務理事暨醫學教育技術分會候任主任委員,中華醫學會教育技術分會候任主任委員,中國高教學會攝影教育專委會暨全國高校攝影聯合會常務理事、主席團副秘書長,全軍教育技術協作聯席會委員,全軍衛生音像協作網領導小組副組長,全軍醫學教育技術學會副主委,科技核心期刊、源期刊《中國醫學教育技術》副主編。
主編、副主編出版「十一五」國家級規劃教材《醫學教育技術教程》等專著、教材6部,參編多部,國內外發表論文70餘篇,其中教育部、中國教育技術協會全國優秀教育技術論文一等獎5項,中華醫學會、全軍、省部優秀教育技術論文一等獎4項。
教學科研項目,獲國家級教學成果一等獎1項、二等獎2項,省級教學成果一等獎、軍隊級教學成果一、二等獎各1項,軍隊科技進步三等獎3項。
出版音像教材60餘部集,央視、省、市電視台播出電視片多部,獲國家音像製品獎(國家獎)1項,教育部、新聞出版總署「全國優秀教育音像製品獎」一等獎、中國科協、新聞出版總署「全國優秀科技音像製品獎」一等獎各1項,全軍、省部級優秀電教教材一等獎及教育技術成果一、二等獎40餘項。
獲中國教育技術協會全國先進工作者,中國攝影教育突出貢獻獎、中國攝影教育紅燭獎,軍隊育才獎銀獎;牽頭和承擔全國及軍隊教育技術課題9項,省級科技發展「火炬計劃」、「工業攻關」項目3項,其中有2項為「國家發明專利」,1項為「實用新型專利」。

⑷ 李冰的個人信息
著名教授,博士生導師,
中國自主創新網專家理事會首席科學家
現任職務:
中央民族大學和中國科學院博士生導師
國家 985 工程項目:民族與社會信息中心主任
中國海關專家理事會顧問
中國信息學會學術委員
中國發明協會資深會員
北京藍海金盟國際文化咨詢公司高級顧問
專家介紹:
教授,博士生導師,中國發明協會資深會員。 1982年和1987年分別在復旦大學和清華大學獲理學和工學碩士學位。曾作為專利審查員和國家骨幹企業負責人,長期從事知識產權與成果管理、項目評審和經濟管理工作,良好地解決了不少單位間的產權糾紛和幫助完成企業開發創新平台建設。在從審查員到發明人、從一線工人到企業集團總裁,和從優秀學生到著名教授的過程中,形成了文理交叉的知識結構和很強的解決實際問題能力。廣泛的教學、培訓、研討和承接項目都非常受歡迎。現在中央民族大學民族學院與社會學院、哲學系和研究生院任博士生教導師;並在與科學院合作項目中受聘為中國科學院博士生導師;在國家 985 工程中,擔任 「 開放式、文理交叉集成 」 信息創新平台項目責任人。2005 年度獲全國信息化百名學術與管理帶頭人稱號。社會工作中擔任信息工程、新經濟下的創新與創造研究、知識產權研究等學會方面的管理工作;中國海關專家理事會顧問;黃埔軍校同學會編委;中國自主創新網專家理事會首席科學家;中國信息學會學術委員,參與國家創新能力標準的制定。受聘擔任北京新發展學校名譽校長、中國西部高等技能培訓學院學術委員會主任等教育督導職務。在科研方面,承擔國際國內重大課題多項,已經獲得的國家專利有 17 項(其中被收入 WPI/DWT 國際核心發明專利六項);已經公開出版教材和專著四部;內部專著一部 ; 在核心和重要工程類期刊發表論文 50 余篇 ( 研究方向主要在信息工程 技術經濟 科技哲學 知識產權等自主創新領域 )。

⑸ 麻煩解答以下公文寫作答案
第一個是通知
關於召開XXXXXX的通知
各地級市人民政府:
按XX要求,我省將在2010年5月20日XX時在省人民政府XX會議室召開關於XX會議。請各
衛生系統負責人准時參會
特此通知
年月日
第二個是邀請函
尊敬的李冰教授:
為紀念經濟學院校慶8周年,我院將在12月21日晚7:00—9:00在學院禮堂舉行慶典活動,特邀請您參加。
年月日
復函,
XXXX:
貴院《xxxxxxxx的函》收悉,經研究,我酒店原則同意貴院要求,時間從XX年XX至XX年XX。
此復。
XX年XX日XX日
⑹ 李冰的工作經歷
1. 1992.3~1992.8在上海寶鋼見習鍛煉
2. 1992.9~2002.1東北大學有色金屬冶金系,分別擔任助教、講師、副教授等職。一直從事著〈化工原理〉、〈物理化學〉以及〈科技外語〉的教學工作。96年被評為校青年教師優秀教育工作者。
3. 2000.10~2000.11到日本關西大學進行了為期一個月的學術交流。
4. 2002.2~至今,華東理工大學資源與環境工程學院金屬材料工程專業,副教授。從事《材料的力學性能》,〈科技外語〉以及〈現代表面技術〉的教學工作。

⑺ 殿試對應現代,哪一級考試
科舉制度下的秀才、舉人和進士相當於現代考試中的哪些層次呢?按照湖南大學李冰教授的分析認為,秀才相當於現代教育的本科生,舉人相當於碩士生,進士相當於博士生,至於殿試上考中名次的,則相當於中科院的院士。
⑻ 李冰的個人經歷
李冰是四川農業大學的副教授,主要教學課程有《土壤學》、《無土栽培與肥料研製》、《植物營養與環境生態》,為碩士生導師。

⑼ 李冰的人物簡介
李冰,男,副主任醫師,副教授,碩士,1999年畢業後至今在北京佑安醫院肝病消化中心工作。2008年入選北京市科技新星培養計劃。2011年赴英國牛津大學 JOHN RADCLIFFE 醫院及分子醫學研究所進修半年。目前主持北京市委組織部科研項目1項,豐台區科研項目1項。承擔首都醫科大學本科生、七年制研究生的臨床帶教、雙語教學及國際班學生的臨床帶教。擅長脂肪性肝病、急性及慢性病毒性肝炎、葯物性肝損害、酒精性肝病、肝硬化及其並發症(如上消化道出血、腹水等),以及胃食管反流病、消化性潰瘍、膽道疾病的臨床診斷與治療。在內鏡下診斷、食管靜脈曲張套扎術、膽總管結石、膽管炎、膽管腫瘤和肝癌等方面積累了豐富的臨床經驗。
科室:佑安醫院肝病消化中心
職稱:副主任醫師 副教授
擅長:脂肪性肝病、急性及慢性病毒性肝炎、葯物性肝損害、酒精性肝病、肝硬化及其並發症(如上消化道出血、腹水等),以及胃食管反流病、消化性潰瘍、膽道疾病的臨床診斷與治療。在內鏡下診斷、食管靜脈曲張套扎術、膽總管結石、膽管炎、膽管腫瘤和肝癌等方面積累了豐富的臨床經驗

