大學老師普通話過幾級
Ⅰ 普通話是幾級幾等過啊
你好!
普通話是現代漢語的標准語。由國家語言文字工作委員會和國家教育委員會、廣播電影電視部頒布的,《普通話水平測試等級標准(試行)》(國語[1997]64號)把普通話水平分為三個級別(一級可稱為標準的普通話,二級可稱為比較標準的普通話,三級可稱為一般水平的普通話),每個級別內劃分甲、乙兩個等次。三級六等是普通話水平測試中評定應試人普通話水平等級的依據。 一 級 (標準的普通話) 筏滬摧疚詆狡搓挾撣錨一級甲等(測試得分:97分-100分之間) 朗讀和自由交談時,語音標准,詞語、語法正確無誤,語調自然,表達流暢。 一級乙等(測試得分:92分-96.99分之間) 朗讀和自由交談時,語音標准,詞語、語法正確無誤,語調自然,表達流暢。偶然有字音、字調失誤。 二 級 (比較標準的普通話) 二級甲等(測試得分:87分-91.99分之間) 朗讀和自由交談時,聲韻調發音基本標准,語調自然,表達流暢。少數難點音有時出現失誤。詞語、語法極少有誤。 二級乙等(測試得分:80分-86.99分之間) 朗讀和自由交談時,個別調值不準,聲韻母發音有不到位現象。難點音失誤較多。方言語調不明顯。有使用方言詞、方言語法的情況。 三級(一般水平的普通話) 三級甲等(測試得分:70分-79.99分之間) 朗讀和自由交談時,聲韻母發音失誤較多,難點音超出常見范圍,聲調調值多不準。方言語調較明顯。詞語、語法有失誤。 三級乙等(測試得分:60分-69.99分之間) 朗讀和自由交談時,聲韻調發音失誤多,方音特徵突出。方言語調明顯。詞語、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂的情況。 根據國家及有關部委的要求,現階段各類人員的普通話水平應達到的等級標准如下:播音員、節目主持人、影視話劇演員為一級以上水平;教師和大學生為二級以上水平;公務員和社會公共服務行業從業人員為三級以上水平。目前,一些省市和行業系統根據實際需要,在依照國家原則要求的基礎上,對部分人員的普通話水平達標要求做了細化,促進普通話進一步普及,促進運用普通話的能力進一步提高。
Ⅱ 大學生普通話要過幾級
78分沒有過,這是普通話的等級標准
一
級
(標準的普通話)
一級甲等(測試得分:97分-100分之間)
朗讀和自由交談時,語音標准,詞語、語法正確無誤,語調自然,表達流暢。
一級乙等(測試得分:92分-96.99分之間)
朗讀和自由交談時,語音標准,詞語、語法正確無誤,語調自然,表達流暢。偶然有字音、字調失誤。
二
級
(比較標準的普通話)
二級甲等(測試得分:87分-91.99分之間)
朗讀和自由交談時,聲韻調發音基本標准,語調自然,表達流暢。少數難點音有時出現失誤。詞語、語法極少有誤。
二級乙等(測試得分:80分-86.99分之間)
朗讀和自由交談時,個別調值不準,聲韻母發音有不到位現象。難點音失誤較多。方言語調不明顯。有使用方言詞、方言語法的情況。
三級(一般水平的普通話)
學習普通話
三級甲等(測試得分:70分-79.99分之間)
朗讀和自由交談時,聲韻母發音失誤較多,難點音超出常見范圍,聲調調值多不準。方言語調較明顯。詞語、語法有失誤。
三級乙等(測試得分:60分-69.99分之間)
朗讀和自由交談時,聲韻調發音失誤多,方言語音特徵突出。方言語調明顯。詞語、語法有較多失誤。外地人聽其談話有聽不懂的情況。
Ⅲ 考教師資格證普通話要過幾級
全國要求是非語文老師二級乙等,語文老師要二級甲等。
普通話雖然不在教師資格證考試科目之內,但也是考生們必須拿下的一個證書,根據考生所報考的科目不同,普通話的要求標准也不同。教師資格證考試普通話考試主要分為3級,每個級別內有劃分有甲乙兩個層次。

一級是標准普通話,二級是比較標准普通話,三級就是一般水平的普通話。教師資格證考試普通話要求是過二級乙等,報考語文科目需要二級甲等。因為語文科目對於語言文字的要求比較高,針對於普通話水平也是比其他的科目要高一個等級。
(3)大學老師普通話過幾級擴展閱讀:
考教師資格證普通話介紹如下:
教師資格證考試普通話等級標准劃分都是和我們考試得分聯系在一起的。普通話主要是對於語言運用的規范程度的一個評判,所以在普通話考試的范圍內,選取了單音節字詞(10分)。
雙音節詞語(20分)、短文朗讀(30分)、說話(40分)這四個部分。教師資格證考試普通話考試採取的是一種人機考試的模式,一個人一個單間,面對電腦開始自己的抽取的考題。
Ⅳ 大學老師需要普通話幾級謝謝!
這個問題,我好像都沒聽說過喃,一般都是要求學歷至少研究生,還沒看過要限制普通話等級的。小學教師要求最低2甲,中學教師最低要求2乙,大學教師難道是3甲,呵呵。
開玩笑的哈,具體的要求,要看學校的招生要求,建議你去看看歷年的各個大學的招考信息
Ⅳ 當老師需要普通話考試等級多少
當老師需要普通話考試等級得二級乙等及以上,語文科教師應略高於其他學科教師的水平。
根據《普通話水平測試等級證書》所知:
根據國家及有關部委的要求,現階段各類人員的普通話水平應達到的等級標准如下:播音員、節目主持人、影視話劇演員為一級以上水平;教師和大學生為二級以上水平;公務員和社會公共服務行業從業人員為三級以上水平。
普通話水平測試等級證書是證明應試人普通話水平有效憑證,證書由國家語言文字工作委員會統一印製。普通話一級乙等以下成績的證書由省語言文字工作委員會加蓋印章後頒發,普通話一級甲等的證書須經國家普通話水平測試中心審核並加蓋國家普通話水平測試中心印章後方為有效。

普通話水平測試試卷由下面四個測試項構成:
1、讀單音節字詞100個,限時3分30秒,佔10分。目的考查應試人普通話聲母、韻母和聲調的發音。
2、讀雙音節詞語50個,限時2分30秒,佔20分。目的是除了考查應試人聲、韻、調的發音外,還要考查上聲變調、兒化韻和輕聲的讀音。
3、400字短文朗讀,限時4分鍾,佔30分。目的是考查應試人使用普通話朗讀書面材料的能力,重點考查語音、語流音變、語調等。
4、說話,時間3分鍾,佔40分。目的是考查應試人在無文字憑借的情況下說普通話所達到的規范程度。
以上內容參考:網路-普通話水平測試等級證書
Ⅵ 當教師的話,普通話最低需要幾級
隨著教師資格考試已經結束,各個地區教師招聘的考試正在逐步展開。最近呢,也有很多考生詢問考資格證、考教師編制是否有專業限制。非師范類是否無法參加招聘考試,教師編制普通話等級是否需要二甲以上等等。小編也選取了一些大家比較關心的話題,給大家集中解答一下。看完後小夥伴還有什麼無法解決的問題。請在下方直接寫評論說明問題,或掃描下方二維碼直接添加老師微信了解信息。
考編證類問題
1.非師范類本科生,然後想以後考教師資格證當老師,可以嗎?
非師范生可以報考教師資格證的,一般只要滿足相關的學歷要求和戶籍管理條件就沒有問題。
教師資格證考試改革時間從2015年考試正式實施,改革後將實行國考,考試內容增加、難度加大,改革後將不再分師范生和非師范生的區別,想要做教師都必須參加教師資格證考試,後方可申請教師資格證。
但是要成為一名正式的編制老師,必須要參加教師招聘考試,非師范專業是否會成為報考限制要參考考試公告,要以實際情況為准,各省各崗位的要求會有所不同。
2.只有在職教師可以考編嗎?有教師資格證,但是還未入教師行業,是不是不可以參加考編?
可以參加,考編就是指有資格證沒有入行的新人考編制。
3.如果是屬於辭了工作專門准備考試的,需要出具無業證明嗎?如果需要,去哪開這個證明呢?
不用出具,只要有教師資格證就行。
4.是否可以先去公立小學面試就職,然後考編?
可以。好多人都是先代課,然後考編。
5.語文基礎不是很好所以想咨詢下。考編是不是都要參加筆試,過了才有機會參加面試嗎?
一般是先筆試再面試,但有的省份是先面試後筆試。
6.考在編小學老師是考的哪些知識呢?
一般會考教育綜合知識、學科專業知識、公共基礎知識,但是具體要求還是要看所報考崗位的招聘公告,各地區各崗位的要求還不一樣。
普通話等級問題
1.沒有取得普通話考試證書的不能報考教師資格證考試嗎?能不能先看教資,再考普通話?
可以先參加教師資格證考試的,但是認證教師資格證前一定要把普通話考出來。
2.我在申請資格證的時候,我報的是小學語文,普通話沒有達到二甲是不是就不能面試?
可以面試,一般二級乙等就可以了,但是語文專業是需要二級甲等的。認定資格證的時候不能通過。
Ⅶ 當教師的普通話最低需要幾級
當教師的普通話最低需要二級乙等及以上標准。教師資格證申報要求中有關普通話標準是遵循國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》所規定的二級乙等及以上標准。
教師資格證只是從業證書,只要你能通過全國統一考試(筆試),接著申請自己想要教的科目的面試,並且取得普通話合格證書通過後,仍需要參加體檢,體檢合格後就可以得到你想要的專業資格證書。

教師資格證申請條件:
1、申請認定幼兒園教師資格。應當具備幼兒師范專科學校或大學專科畢業及以上學歷。
2、申請認定小學教師資格,應當具備中等師范專科學校或大學專科畢業及以上學歷。
3、申請認定初級中學教師和初級職業學校的文化課、專業課教師資格,應當具備高等師范專科學校或大學專科畢業及其以上學歷。
4、申請認定高級中學教師和中等專業學校、中等職業學校、技工學校、職業高中的文化課、專業課教師資格,應當具備高等師范院校本科或大學本科及其以上學歷。
以上內容參考網路-教師資格證
Ⅷ 做老師對普通話的要求過幾級
非師范專業要有普通話二乙以上.還要參加兩門考試是<教育學>和<教育心理學>.還要參加面試考核,一般是進行說課.
你要考教育學和教育心理學,普通話等級考試。一般要求考到80分,二級乙等就好,如果你是想教語文,那就得二級甲等了。全考完之後就可以申請了,申請程序是這樣的。
幼兒園、小學和初級中學教師資格,由申請人戶籍所在地或者申請人任教學校所在地的縣級人民政府教育行政部門認定。高級中學教師資格,由申請人戶籍所在地或者申請人任教學校所在地的縣級人民政府教育行政部門審查後,報上一級教育行政部門認定。中等職業學校教師資格和中等職業學校實習指導教師資格,由申請人戶籍所在地或者申請人任教學校所在地的縣級人民政府教育行政部門審查後,報上一級教育行政部門認定或者組織有關部門認定。
受國務院教育行政部門或者省、自治區、直轄市人民政府教育行政部門委託的高等學校,負責認定在本校任職的人員和擬聘人員的高等學校教師資格。
在未受國務院教育行政部門或者省、自治區、直轄市人民政府教育行政部門委託的高等學校任職的人員和擬聘人員的高等學校教師資格,按照學校行政隸屬關系,由國務院教育行政部門認定或者由學校所在地的省、自治區、直轄市人民政府教育行政部門認定。
認定教師資格,應當由本人提出申請。
教育行政部門和受委託的高等學校每年春季、秋季各受理一次教師資格認定申請。具體受理期限由教育行政部門或者受委託的高等學校規定,並以適當形式公布。申請人應當在規定的受理期限內提出申請。
申請認定教師資格,應當提交教師資格認定申請表和下列證明或者材料:
(一)身份證明;
(二)學歷證書或者教師資格考試合格證明;
(三)教育行政部門或者受委託的高等學校指定的醫院出具的體格檢查證明;
(四)戶籍所在地的街道辦事處、鄉人民政府或者工作單位、所畢業的學校對其思想品德、有無犯罪記錄等方面情況的鑒定及證明材料。
具體你要問一下當時教委了:)
Ⅸ 一般大學要求普通話過什麼等級
非某些特殊專業一般大學對普通話沒有要求過等級。
