吉首大學王蘭芳老師

❶ 崇雅中學的師資力量

崇雅中學高中部擁有一支素質高、凝聚力強的優秀教師隊伍。專任教師學歷達標率為100%，有碩士研究生10名，有高級教師72人，有6位老師參加了國家級骨幹教師培訓，21名教師成為省級骨幹教師，有一大批在當地有影響的學科帶頭人；校長張遵流年富力強，有較強的創新意識、先進的辦學理念和突出的治校能力；是廣東省南粵優秀教育工作者、惠州市首屆高中明星校長、惠陽區首屆「感動惠陽人物」。
優秀教師 序號 姓名 性別 民族 參隊時間 入黨時間 文化程度 編制崗位 畢業院校、專業 1 鮮建林 男 回 82.07 95.12 本科 教員 青海民院.化學 2 鄭桂萍 女 漢 83.8 92.7 本科 教員 青海大學數學系 3 馬德全 男 漢 81.08 92.07 本科 教務處副主任 東北師大數學系 4 薛萬明 男 漢 75.09 本科 教員 湖南教育學院 5 張新利 男 漢 83.07 85.05 本科 教員 華南師范大學物理系 6 林智富 男 漢 87.09 本科 教員 哈爾濱師范大學生物系 7 田志榮 女 漢 88.07 0.03 本科 政教處副主任 安徽師范大學政教專業 8 嚴仲兵 男 漢 75.06 本科 教員 華中師大化學 9 楊九齡 男 漢 81.08 本科 教員 湖南師大數學 10 張遵流 男 漢 84.07 94.04 本科 校長 安徽阜陽師范學院中文 11 趙建裕 男 漢 84.07 本科 教員 江西師大(函授) 12 劉成平 男 漢 76.07 本科 教員 陝西師大數學 13 蔣立宏 男 漢 83.07 本科 教員 湖南師大數學 14 胡培華 男 漢 88.06 本科 教員 湖北大學政治系 15 張紅專 男 漢 84.08 本科 教員 湖南教育學院(函授)物理 16 李善舉 男 漢 83.07 中共 本科 校長助理 安徽師大中文 17 李燦玲 女 漢 87.7 本科 教員 湖南師大地理 18 白駒 男 漢 88.07 本科 教員 華中師大歷史 19 劉力 女 漢 89.7 本科 教員 長春師范學院 20 劉孟樟 男 漢 83.7 92.1 本科 教員 江西師大(函授) 21 陶蘭芳 女 漢 85.08 本科 教師 湖南教育學院生物 22 周正中 男 漢 84.08 本科 教師 湖南師范學院物理 23 李希亮 男 漢 83.08 本科 教師 河南新鄉師范學院數學 24 姚國龍 男 漢 80.08 本科 教員 湖南師大數學 25 徐正田 男 漢 82.07 89.1 本科 教師 湖南師大數學 26 伍海山 男 漢 88.09 本科 教研室主任 安慶師院化學 27 譚華能 男 漢 88.07 本科 教員 華南師大中文（函授） 28 吳立明 男 漢 90.6 本科 教員 湖南師大化學 29 李汩宏 男 漢 81.08 本科 教師 湖南教育學院數學 30 張玉珏 女 漢 81.08 87.07 本科 教師 華中師大英美文學 31 申松柏 男 漢 85.07 95.07 本科 教師 湖南教育學院物理 32 鍾曉東 男 漢 89.07 本科 教員 贛南師院中文 33 曾祥江 男 漢 88.07 本科 教員 廣西師大中文 34 唐濤 男 苗 91.07 本科 教師 吉首大學歷史 35 游會兵 男 漢 93.09 本科 教師 江西師大化學 36 向曉林 男 苗 91.06 97.12 本科 教員 湖南師大中文 37 楊建良 男 漢 81.08 91.07 本科 教員 華中師大政治 38 劉志忠 男 漢 89.07 本科 教師 江西師大語文 39 陳公平 男 漢 83.07 93.06 本科 教師 湖南教育學院英語 40 歐陽雲中 男 漢 89.08 1999 本科 教員 江西師大教管 41 葉冠城 男 漢 86.07 本科 教員 河南師大體育 42 楊鍇 男 漢 90.08 中共 本科 教師 內蒙古民族師大 43 吳世新 男 漢 76.08 83.11 本科 副校長 江西師大體育 44 林海平 男 漢 83.08 80.08 本科 教員 湖南師大中文 45 嚴夢秋 男 漢 86 碩士 教員 華中師大、政治 46 毛鴻雁 女 漢 88.07 本科 教員 四平師院思想政治教育 47 張玉梅 女 漢 83.07 本科 教員 巢湖師專/安徽師大英語 48 麥家省 男 漢 93.6 97.06 本科 教員 廣西師大 49 盧瑞勤 男 漢 90.07 本科 教員 江西師范大學數學系 50 李愛龍 男 漢 92.07 本科 教員 西南師大數學系 51 徐林森 男 漢 82.08 87.06 本科 教務處主任 安慶師院物理 52 方孝榮 男 漢 81.07 本科 教師 湖北教育學院中文 53 朱同明 男 漢 89.07 95.05 本科 政教處主任 安徽師大化學 54 姜煜 男 漢 1991.07 本科 教師 淮南師范大學地理 55 李賢志 男 漢 93.07 本科 教師 湖南師大化學 56 楊偉東 男 漢 91.8 95.7 本科 副校長 廣東教育學院、數學 57 鄧建輝 男 漢 93.07 1996 本科 政教處副主任 四川師范大學中文系 58 余海燕 女 漢 94.8 本科 教員 湖北大學、語文 59 舒加林 男 漢 95.07 2000.12 本科 教員 阜陽師范學院語文 60 張道生 男 漢 87.09 本科 教員 河南教育學院 61 卜輝陽 男 漢 89.07 中共 本科 教員 安徽師大數學 62 余甫芳 女 漢 87.07 本科 教員 河南教育學院 63 吳治進 男 漢 89.8 97.07 本科 教員 本科、陝西師大化學系 64 吳琪文 女 漢 87.09 2004.04 碩士 教員 安徽教育學院外語 65 楊太林 男 漢 86.08 99.07 本科 教員 本科河南省教育學院生物 66 鎖志梅 女 回 88.08 本科 教員 本科、湖北教育學院英語系 67 張明慧 女 漢 99.07 98.06 本科 教員 本科、漢中師院中文 68 楊海燕 女 漢 1995.07 本科 教員 楊州大學師范學院 69 鍾映芬 女 漢 1990.8 本科 教員 廣東教育學院

❷ 怎樣用王蘭和劉玉雄造句

、我舉起獎杯，走下領獎台，不由自主地來到王蘭面前，說：「這裡面有你多少心血啊！獎杯應該是你的。」王蘭卻把獎杯推回來說：「不榮譽是你得來的，我應該祝賀你。」。
2、王蘭想用花言巧語來取得我對她的信任。
3、王蘭學習成績不好，張老師經常幫她補課，居然沒有向她的家長要錢。
4、王蘭芳朱靜淵董開煒田蹊裴強張鵬翔。
5、10時,皇姑區三洞橋街道惠勝社區居民王蘭禎帶領著舞蹈隊成員來到社區排練舞蹈《爺爺奶奶的故事》。
6、根據了解,王蘭江出生在山西武鄉縣,青少年時就擔任過兒童團長、青救會主席,1941年10月參加工作,並於同年入黨。
7、5億,蟬聯盈利王;蘭石重裝、中科曙光等後起無名之輩股價沖天,被封「妖股王」。
8、王蘭娣介紹,夏季三伏時令,陽氣旺盛,陰寒之氣消減,此時順應時節給予患者溫陽補益的治療方法,可起到溫經散寒,扶正補虛,驅逐痰飲宿邪之作用。

❸ 王蘭芳的劍蘭花開

劍蘭花開—— —位對藝術不懈追求的女書法家
我認識王蘭芳女士已有十幾個年頭了，她是我省書法家協會的會員，陝西書畫藝術研究院的研究員。現供職於未央人民廣播電台，負責電台總編室和播出部的工作。筆名：劍蘭。她的書法作品就象她的老師給她起的筆名所意寓的含義，象劍蘭花一樣，花朵亭亭玉立，楚楚動人，葉片剛毅灑脫，風骨猶存，會帶你到一個清雅，、端莊、大氣、古拙的美的境界。她從小就熱愛書法藝術，幾十年臨貼
不斷，她那股勇攀高峰的執著和毅力讓人欽佩。多年來，她參加了全國、省市各類大賽，頻頻獲獎。作品在報刊、雜志、網上登載，曾被作為禮品贈送給國外，被日本、新加坡、韓國，美國等海外多家機構和友人收藏。作品入編《當代書畫名家代表作典庫》、《中國職工書法繪畫攝影作品精品選》、《中國書畫名流珍藏集》、《首屆中國紅色之旅「井岡山杯」文學藝術大獎賽作品集》、《毛澤東詩詞全國書畫大賽優秀作品集》、《中華龍典》、《陝西文化名人大辭典》、《懷念開國主席毛澤東全國書法邀請賽獲獎作品集》等書籍。被授予「中國當代書畫百傑藝術家」、「中國當代書畫名家」、「德藝雙馨藝術家」等榮譽稱號。 她是在1984年調回西安的，之前在三原導彈學院工作時，就利用工作之餘到三原縣文化館向呂肇老師（後任三原博物館館長）學習書法。調回西安後，拜書法家余井煥先生為師，先生為她起筆名為劍蘭，希望她將來的字象劍蘭花一樣柔中帶剛。當時，孩子才1歲多，愛人在外地工作，家裡無人照顧，但她不論刮風下雨，還是酷暑嚴寒，仍然帶著孩子騎著自行車從北郊到南郊的老師家學習書法。不幸的是1990年余老師突然仙逝，當時她為失去一位德高望眾的好老師而非常痛心，傷心不已。然而她又是幸運的，後經師母（余井煥夫人）介紹，又拜在了陳澤秦先生的門下。陳老早年就以行書名揚三秦，後又以雞毫作隸，獨辟蹊徑。陳老先生思想深邃，才情高邁，筆法精湛，意趣濃厚，獨創書法之新境，實乃當今書林之泰斗。在陳老先生的教誨下，她認真刻苦的學習，從此她的書法便有了質的飛躍。
人們知道文房四寶之一的筆，它是由各種不同的動物毛所構成，人們常用的有羊毫，狼毫、獾毫、兼毫等，但用雞毫寫書法的人極少，由於它很不隨意，難以掌控，很難出成果，因而不被書家看好。然而，當你的功力達成一定程度，並能駕馭它的時候，寫出來的字則會令人驚嘆，自然獨到的生澀老辣、流暢灑脫的線條會給你一種美的享受。
蘭芳性格開朗，但也很倔強，她認為：老師都能用雞毫作隸，寫出那麼好的作品，難到她就不能用雞毫作書嗎？她一面遵循老師的教導，認真的大量臨習漢碑從中汲取營養，為使隸書不走向平庸、呆滯，她又在隸書中柔進一些篆書筆意，用雞毫作隸，使作品在莊重穩健中不失其活潑可愛之處。2007年底，市委宣傳部、市文聯、市書協在省美術博物館舉辦了「西安女書法家作品展」，她的一幅八尺對開的四條屏隸書被裝裱成一個整體，作品的色調和字體搭配的很和諧，用筆靈動，結字高古，章法俊美，令人賞心悅目。省書協主席雷珍民看了作品後說：不錯，就這樣扎扎實實的寫……。她的書法得到了到場的領導和參觀者的肯定和贊譽。蘭芳在單位是一個責任心很強的人，台領導向人介紹她時，總是說她是一個「工作狂」。然而工作之餘，她所鍾情的就是書法。幾十年她一直是這樣，雖取得了一定的成績，但從不張揚，當人們看到她的作品時都很驚訝，然而驚訝之餘便是贊嘆。因為沒有一定的毅力和對藝術的摯愛追求，是不會有今天的成果的。你總能看到她匆匆忙忙的身影，每年春節前她都會在未央區政府門口冒著嚴寒為大家義務寫春聯送溫暖，奉獻自己的愛心，盡自己的微薄之力。她用自己的實際行動弘揚著中國的書法藝術，將自己幾十年來的所學回報社會。當人們誇獎她時，她總謙虛地說：「藝無止境，我差的還很遠，我學書法只是為了陶冶情操，修身養性，提高自己的文化修養，從沒有名利之想，練就一個技能，為單位和朋友服務，只要樂在其中就足矣」。她就是這樣一個人，象她的老師一樣，高調做事，低調做人，著實讓人佩服。
十幾年來，看到蘭芳在書法藝術上的每一次進步，我都為她感到高興。她熱愛書法，熱愛中華民族的傳統藝術，她用書法來陶冶和修練自己，除了認真負責的做好自己的本職工作以外，她沒有時間去逛街，休閑，而是躲在自己的陋室認真臨習碑帖，刻苦鑽研書法藝術，實在是難能可貴。
願蘭芳在書法藝術攀登的道路上更上一層樓，願劍蘭開出更多、更美、更加沁人心脾的花朵。（作者：陝西省書法家協會理事、西安市書法家協會副主席——董建平）
本文發表於《當代聲屏》雜志2010第二期

❹ 王蘭芳的事跡介紹

講台繪青春 汗水譜華章
有這樣一位教師，她對工作激情如火，對學生溫暖如春。她就像一隻不知疲倦的蜜蜂，用辛勤耕耘，用博愛執著，用平凡奉獻。她就是山東省教學能手、濰坊市富民興濰勞動獎章獲得者、濰坊市市區人生規劃優秀班主任、區學科帶頭人王蘭芳老師。總結其成長歷程，可以用「上進好學、敬業勤懇」來概括。
樂於奉獻
從教14年來，她一直辛勤耕耘在教學第一線。工作中嚴格要求自己，精益求精，兢兢業業，有強烈的事業心和高度的責任感。無論是在課堂教學還是在班級管理中講究愛的藝術和方法，讓孩子的心靈灑滿陽光，讓每一個孩子在博愛的藝術沃土中健康快樂的成長，讓每一個孩子愛生活愛學習更愛自己。作為一名班主任，她愛生如子，堅信德育大於智育，努力用自己的愛心與誠懇，教育和感化每一位學生。她敢於付出，樂於奉獻。2011年中考前夕，利用「五一」放假時間她做了一個手術，本應至少休息兩周的她僅僅休息了三天，就拖著虛弱的身體，不但高質量完成了所帶畢業班的中考報名工作，還堅持給學生們上課，沒有給畢業班的學生耽誤一節課。一份耕耘，一份收獲。三年灑下的汗水終於在2011年中考開出了理想之花，所帶的2008級5班成績斐然，升學人數100℅在全年級遙遙領先，全班71人，除6人就讀於職業學校外，其餘全部升入理想的高中。她所任教的歷史學科A等人數平均各班更是達到了24人。所有的這一切都源於她的辛勤付出、無私奉獻和對教育事業的執著追求，從她身上讀懂了無私奉獻的真諦。2011年被評為濰坊市區人生規劃優秀班主任。如今的她又迎來了一批朝氣蓬勃的2011級新生，她又在辛勤的培育著，揮灑著青春和熱血……
勤於耕耘
在教學中，她刻苦鑽研業務，勇於探索。她的課堂精彩生動高效，以學生的發展為本，既注重培養學生的歷史思維和創新能力，又善於啟發學生從多角度思考問題，或導以思維，或導以方法，或導以規律，導以情感，使學生「學會」、「會學」「樂學」歷史，引領學生在浩瀚的歷史長河裡遨遊，與學生共同成長，讓歷史課堂充滿生命的互動。歷次考試所教班級的成績始終名列前茅。
她始終認為，創新是歷史教學的生命力，沒有創新就沒有進步。她從蘇格拉底說的「教育不是灌輸，而是點燃心靈的火焰」中受到了啟發，針對傳統歷史課堂效率低、學生厭學的實際，大膽實踐，敢於創新，探索形成「四自主·五環節高效課堂」教學新模式。運用這一模式她先後獲得濰坊市歷史優質課評選、濰坊市教學能手評選、濰坊市區課堂大賽、區學科帶頭人評選第一名的好成績。為深化推廣這種模式，她多次提供國家、市、區級公開課、觀摩課，2011年11月，在全國目標教學展示活動中她執教公開課《難忘九一八》，其別具匠心的教學設計、極富感染力的語言、靈活多樣的教學方法，贏得了與會專家評委、老師的高度評價。她的該項成果也在國家、市級、區級有關評選中多次獲獎， 2007年9月，榮獲奎文區中小學金點子成功案例一等獎；2009年8月，她在濰坊市初中歷史骨幹教師培訓會議做《「自主互助學習型」課堂教學的探索與思考》的典型發言；2010年11月，她的論文《四自主·五環節高效課堂模式的探索與實踐》在全國核心期刊《中小學教育》發表。另外，她還多次到安丘、寒亭等地進行示範講課，受到各地老師的歡迎和領導的肯定。
在班級管理中，她注重德育理論的學習與研究，把育人放在首位。她認為，教學管理與班級管理是協調統一的，教知識與教做人永遠是水乳交融、密不可分的，因此在班級管理中狠抓學生良好行為習慣和學習習慣的養成。她還大膽創新，探索形成了班級「雙軌管理」的自主管理新模式即在班級中大膽嘗試值日班長負責和小組值周相結合的「雙軌管理」模式。班級自主管理，培養了學生自我管理、自我教育的能力，增強了學生的主人翁地位。在這種管理模式下，她所帶的班級班風正、學風濃，在歷次考試、班級量化、學校舉辦各項活動中她所帶的班級均成績優異，多次獲學習優秀班級、常規量化規范化班級、小組互助合作優秀班級、文明班級等榮譽。
學高為范
山東著名教育專家陶繼新老師曾說：「讀書是教師生命成長的必需」。實踐證明，優秀教師的成才之路是用書籍築起的。課余，她努力拓寬學習渠道，積極參加校內外的各種業務培訓，走近學者，與同行研討，和學生交流，以他人之長補己之短，她把學習當作自己的工作，乃至生命不可或缺的部分，在學習中享受快樂。1999年曲阜師范大學獲歷史學學士學位的她，2007年考取了聊城大學教育管理專業碩士研究生。2010年在自學的基礎上又考取了國家注冊二級心理咨詢師。工作之餘，她還刻苦鑽研各種教育理論書籍和各大教育報刊，不斷更新更新觀念，潛心研究教學思想，深入研究教法，使自己的課堂永遠流淌著時代的活水。教學中樹立現代教育觀、教師觀、學生觀、課程觀、人才觀，並以此指導自己的教學，取得了很好的效果。2011年她參加了高手如林的山東省級教學能手評選，在眾多的參賽選手中她以獨具匠心的創新設計、聲情並茂的語言脫穎而出，榮獲全省第五名的好成績。
潛心科研
高素質的教師應該具有強烈的科研意識。在工作中，她是市區教育系統的科研骨幹，撰寫的20多篇教育教學論文，分獲區、市、省、國家級獎項，並有6篇論文公開發表在國家、省、市等各大報刊雜志上。先後參與了國家、省、市、區和學校的多項研究課題。她作為實驗教師參與並順利結題的課題有：國家級課題《發展性課堂教學手段與培養學生學習興趣的實驗研究》；省級課題《初中生學習心理輔導的探索與研究》、《歷史課堂合作探究學習有效性的研究》；區級課題《小組合作學習有效性的研究》等。2009年，她作為中心組成員參加了濰坊市教科院組織的「345優質高效教學模式」研究活動。2010年3月，她參加了中國教育學會科研規劃重點課題《初中生校園文明禮儀素養實踐研究》，該課題在實施中。另外她作為主要成員撰寫的《「自主互助學習型」課堂改革背景下的分課型備課教學設計》、《拓寬心育途徑》分別榮獲2009年濰坊市教育創新獎、2010年奎文區政府成果一等獎；此外，她參與編寫了《中學生禮儀教育讀本》、《中學生感恩教育讀本》《初高中銜接教育課程讀本》、《中小學創新活動設計》等教本。她還多次參加濰坊市教科院資料《初中學業水平考試復習指導（歷史分冊）》、《濰坊歷史與文化》的編寫，任主編的教本三部，任副主編的教本多部。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上她付出的是汗水和淚水，收獲的卻是那一份份充實和沉甸甸的情感。「教育就是觸撫生命」，她用飽滿激情和辛勤付出詮釋著這一信念。「吾生也有涯，而知也無涯」，她用終生學習的行動，踐行這一人生信條，以教促學，學以優教，繼續用青春、智慧和汗水譜寫教育的華彩篇章。

❺ 吉首大學數計學院的教師名冊

主任：抄鍾文勇
副主任： 賀樂平
黎奇升、陳國平、曾繁富、劉羅飛、羅先發、鍾文勇、賀樂平、蔣利群、彭學梅、歐祖軍、姚元金、吳國軍、李先明、謝景力、方東輝 主任：莫宏敏
庹清、李愛華、莫宏敏、戴厚平、曾三雲、姚荃、陳斌、張建新 主任：何迎生
副主任：王從銀
魯榮波、李宗壽、何迎生、王從銀、文學志、賀宏遵、彭
勝、莫禮平、段明秀、李必雲
周鐵、曾水玲、彭華、蔣效會、朱長城 主任：劉如艷 副主任：聶彩雲
劉如艷、聶彩雲、楊新梅、楊玉英、湯曉松、王仙雲、王蘭芳，張勇 主任：劉守珍 副主任：李春來
劉守珍、李春來、諶愛文、唐贊玉、張美華、歐 雲、張曉丹、李建鋒、陳加糧 主任：饒偉棟 副主任：李方軍
饒偉棟、李方軍、李 海、李 靜、藤謝愛