南京農業大學客座教授郭峰
A. 《讓世界充滿愛》曲作者是誰
曲:郭峰
詞:陳哲、小林、王健、郭峰、孫銘
《讓世界充滿愛》是一首錄制於1986年的中國公益歌曲，由郭峰作曲，陳哲等作詞，100多位中國流行音樂歌手演唱。
歌名：讓世界充滿愛
演唱：百名歌星
作詞：陳哲 / 小林 / 王健 / 郭峰 / 孫名
作曲：郭峰
專輯：《百年經典7: 愛的奉獻》
歌詞：
輕輕地捧起你的臉
為你把眼淚擦乾
這顆心永遠屬於你
告訴我不再孤單
深深地凝望你的眼
不需要更多的語言
緊緊地握住你的手
這溫暖依舊未改變
我們同歡樂 我們同忍受
我們懷著同樣的期待
我們共風雨 我們共追求
我們珍存同一樣的愛
無論你我可曾相識
無論在眼前在天邊
真心的為你祝願
祝願你幸福平安
B. 郭成的學術論文：
2015年
國外數感研究評析及啟示（霍雨佳，郭成，楊新榮）。《課程教材教法》，2015年2期。
2014年
工作重塑: 獲得意義性工作及個人成長的新途徑*（趙小雲，郭 成）。《心理科學》，2014，37（1）
中小學教師自主水平的調查研究（唐海朋，郭 成，程 平，李振興）。《教育學報》2014年第2期。
中小學教師自主性發展及其與工作績效的關系（郭成，唐海鵬，孟曉磊，李振興）。《西南大學學報（社會科學版）》，2014年第3期。
2013年
青少年的時間管理傾向與學業自我 人格的關系（趙小雲，郭 成）。貴州師范大學學報（自然科學版），2013 年，第31卷，第3 期。
課堂情境中的合作創造力評估及其困境（王歡，郭 成）。現代中小學教育，2013年第9期
空巢老人心理健康的現狀及研究述評（盧慕雪、郭成）。《心理科學進展》2013（2）；
流動少年兒童社會適應與其影響因素的結構模型（胡韜，郭成），《西南大學學報：社會科學版》2013（1）；
論青少年的學業自我及其教育培養（趙小雲，郭成），《現代中小學教育》，2013（4）；
流動兒童的心理健康與自我概念狀況及其相關研究（胡韜,郭成,劉敏），中國兒童保健雜志，2013(01)；
中學生的學業自我與人格特質的關系（趙小雲,郭成）,教育測量與評價(理論版) 2013 (01)；
2012年
西南地區中小學教師心理健康狀況的調查分析（劉楊,郭成）,中國健康教育 2012(10)；
中學生的人格特質與學業成就:學業自我的中介作用 （趙小雲,郭成）,心理研究 2012(05)；
貴陽市流動兒童社會適應狀況分析（胡韜,李建年,郭成）,中國學校衛生2012(09)；
教育國際化視野下雙語教育的實踐和反思（李艷,伍思翰,郭成）， 現代中小學教育2012（05）；
淺論教育國際化視野下的雙語教育（李艷,張虹,伍思翰,郭成,劉衍玲）,教育與教學研究 2012(05)；
中小學教師教學審美能力對其心理素質的影響（郭芳,郭成,羅琴）,長春理工大學學報 2012(04)；
小學生個性和諧發展的途徑與方法（趙占鋒,郭倩,馬娟,郭成），現代中小學教育 2012(03)；
土家、苗、侗、藏族高中生學業自我的發展特點及對策（趙小雲,郭成）， 心理科學 2012(02)；
班級團體輔導的應用探析（谷萌,郭成）,中小學心理健康教育 2012(06)；
國內教師心理健康研究述評（郭成,陽紅）,四川文理學院學報 2012(02)；
性別刻板印象的研究綜述（毛文娟,高淳海,郭成）,吉林省教育學院學報(上旬) 2012(03)；
被洞悉錯覺的綜述研究（毛文娟,郭成），四川教育學院學報 2012(02)；
初中生考試焦慮與學業成就歸因方式相關研究 （李丹萍,郭成）,內蒙古師范大學學報(教育科學版) 2012(02)；
自我肯定對刻板印象威脅效應影響的實驗研究（吳鏑,郭成,冉紅瓊）,西南農業大學學報(社會科學版) 2012(01)
Primary and secondary school mental health teachers in professional identity of intervention programs.(HaoLei,ChengGuo*, YanlingLiu*),Health, V4, N12, 2012.
2011年
青少年一般學業自我量表的編制（郭成;趙小雲;張大均），西南大學學報(自然科學版) 2011(12)；
農村中學教師自我和諧與心理健康關系（梁麗;方可;周章毅;郭成）,中國公共衛生 2011(12) ;
校本研修與教師多元發展 趙占鋒;馬娟;曾蓉;郭成內蒙古師范大學學報(教育科學版) 2011(12);
團輔班會課在中小學的應用探析（伍思翰;李翔;郭成;劉衍玲），中小學心理健康教育 2011(23) ；
不同作業環境下軍人情緒調節方式特點（王立菲;郭成;馮正直;彭文勝），第三軍醫大學學報 2011(22)；
中小學班主任心理健康教育能力研究述評（魏曉燕;王揚;郭成），高等函授學報(哲學社會科學版) 2011(11)；
中國古代教學心理思想對西南地區基礎教育教師的影響（張虹;秦安蘭;郭成）， 西南大學學報(社會科學版) 2011(06)；
感召及其相關研究（趙小雲;郭成），心理科學進展 2011(11)；
重慶某高校大學生生命意義感與心理健康關系（彭霞;王鑫強;郭成），中國學校衛生 2011(09) ；
青少年學業自我的發展特點及研究展望（周海霞;郭成），比較教育研究 2011(09)；
心理健康教育的藝術審美陶冶模式探析（胡韜;郭成）， 安順學院學報 2011(04)；
中小學心理健康教育課堂教學評價指標體系的構建（李翔;信忠義;郭成;劉衍玲），中小學心理健康教育 2011(15)；
心理劇干預對改善兒童同伴關系的比較研究（於小溪;郭成;楊玉帥），社會心理科學 2011(Z1)；
高師生人際信任與人格特質的相關研究（姚翠榮;郭成），中國健康心理學雜志 2011(05) ；
中學生社會自我發展特點的研究（趙麗霞;張大均;郭成），天津市教科院學報 2011(01)；
人格與學業成績關系研究述評（雷燕;高淳海;郭成），濱州學院學報 2011(01)；
論語文閱讀的內涵與理念（郭成;高淳海;鄭雁鳴;王雁玲），山東教育學院學報 2011(01)；
老年人社會支持的相關研究述評（吳岳;郭成），黑龍江教育學院學報 2011(01)；
2010年
碩士研究生學習倦怠及教育對策（周海霞;郭成）,中國電力教育 2010(34)；
大學生領悟社會支持與社交自尊的關系（姚曉琳;劉洪;郭成），中國學校衛生 2010(11)；
中小學教師工作—家庭沖突的特徵分析及建議（吳明霞;張大均;余林;郭成;陳旭），西南大學學報(社會科學版) 2010(06) ；
學習拖延行為及教育對策（經承鳳;郭成），中國電力教育 2010(31)；
論語文閱讀教學的新思維——自主對話教學（高淳海;雷燕;王雁玲;郭成），現代語文(教學研究版) 2010(10)；
中學生的班級環境、學業自我與學業求助的關系（趙小雲;郭成;譚頂良），心理學探新 2010(05) ；
國外生涯適應力研究述評（趙小雲;郭成），心理科學進展 2010(09)；
青少年生活滿意度的現狀及其對學業自我的影響（趙小雲;郭成），教育測量與評價(理論版) 2010(07)；
中度抑鬱症狀大學生音樂審美欣賞干預的個案研究（周巧;郭成;張大均），中國特殊教育 2010(06)；
自我調控學習影響因素的研究述評（姚曉琳;郭成）， 四川教育學院學報 2010(04) ；
青少年情感自主研究綜述（何鳳雪;青秋蓉;郭成），成都航空職業技術學院學報 2010(01) ；
中小學教師心理教育能力及其培養策略探析(李方、郭成)，《學園》2010.9；
2009年
建構教育心理學與認知神經科學之間的聯系（王晶;郭成;廖禮惠），上海教育科研 2009(11) ；
語文閱讀學習的價值分析（高淳海;鄭雁鳴;王雁玲;郭成），現代語文(教學研究版) 2009(11) ；
中學生負面學業自我概念內涵的探析及研究展望（梁麗;郭成），貴州教育學院學報 2009(10) ；
學業拖延概念與測量的研究綜述（易雯靜;吳明霞;郭成）， 三峽大學學報(人文社會科學版) 2009(S1)；
青少年學業情緒研究綜述（李磊;郭成），貴州教育學院學報 2009(04)；
假設檢驗思維策略的研究述評（劉青;郭成），宜賓學院學報 2009(04)；
免費師范生主觀幸福感和職業價值觀的特點及其關系研究（秦攀博;郭成），貴州師范大學學報(自然科學版) 2009(01)；
中小學教師工作-家庭沖突的測量（吳明霞;張大均;陳旭;余林;郭成），心理發展與教育 2009(01) ；
軍人情緒調節方式量表的編制（王立菲、郭成、馮正直、楊國渝、劉雲波），中華行為醫學與腦科學雜志，2009（4）；
軍人情緒調節方式與人格特徵的關系（王立菲、郭成、張俐、李敏、馮正直），中華行為醫學與腦科學雜志，2009 （8）；
論課堂教學設計的科學評價（趙小雲;郭成），教育測量與評價(理論版) 2009(01) pp.36-39；
2008年
教育領域中的自我控制研究進展（田蓮;郭成），教學與管理 2008(33) pp.5-6 ；
國內教師教學效能感研究的現狀及啟示（秦攀博;郭成），河西學院學報 2008(04) pp.91-94；
獨生子女心理研究述評（王立菲;郭成），當代教育論壇(宏觀教育研究) 2008(07) pp.86-87；
試論中學生的學業自我妨礙及其干預（趙小雲;郭成），上海師范大學學報(基礎教育版) 2008(02) pp.28-32；
教學心理學發展的動因及其走向（梁麗;郭成;張大均），西華師范大學學報(哲學社會科學版) 2008(03) pp.77-81；
行為主義在教學情境中的應用（王立菲;郭成;陳建中），當代教育論壇(宏觀教育研究) 2008(05) pp.50-51；
試論親子沖突及其與青少年心理健康的關系（何曉燕;郭成），貴州教育學院學報 2008(04) pp.9-13；
教師人格研究及其對新課程教師培訓的啟示（邊仕英;郭成），貴州大學學報(社會科學版) 2008(02) pp.118-121；
我國留守兒童焦慮與孤獨感研究的回顧與展望（鄧自鑫、郭成、王金花）。《黑龍江教育學院學報》 2008（09）；
心理測驗在高校心理健康教育中的應用（鄧自鑫、吳明霞、郭成），太原師范學院學報(社會科學版)，2008（04）；
2007年
兒童游戲治療理論及應用（楊滿雲;劉衍玲;郭成），幼兒教育(教育科學版) 2007(12) pp.44-47； 兒童美育的心理功能（何麗;郭成），四川教育學院學報 2007(10) pp.15-17；
高中生學習動機及其影響因素分析（周仁會;王鋼;郭成），中國學校衛生2007(09) pp.28-29+31；
重慶市農民工子女小學生心理健康狀況（胡韜;郭成）， 中國學校衛生 2007(08) pp.79-80；
論現代學習理論的整合（王海霞;郭成），四川教育學院學報 2007(08) pp.23-25+34；
中學生學業自我特點及其與主觀幸福感的關系（梁麗;郭成;王鋼），內蒙古師范大學學報(教育科學版) 2007(06) pp.59-63 ；
國外心理健康學校社會工作的研究現狀與趨勢（楊國愉;龔德英;張大均;郭成），高等教育研究 2007(05) pp.87-93；
大中小學各學段學生學習適應性的差異及其銜接教育（張利;郭成;魏玲;金春寒），中國組織工程研究與臨床康復 2007(17) pp.84-86；
化學實驗教學中培養中學生自我效能感的有效策略（田蓮;郭成;江洪），西昌學院學報(自然科學版) 2007(01) pp.147-151；
自我概念與心理健康的關系及其教育建議（郭成;郭峰），四川文理學院學報 2007(02) pp.78-80；
關於心理健康學校社會工作保障系統研究的思考（張大均;王金良;郭成），高等教育研究 2007(02) pp.89-93+113；
傳銷組織精神控制模式探析（湯萬傑;郭成），江西公安專科學校學報 2007(01) pp.66-69；
自我設限及其影響因素和對策（郭成;黃爽），西南大學學報(人文社會科學版) 2007(01) pp.144-148；
2006年
策略性知識的學與教（金春寒;郭成），四川教育學院學報 2006(10) pp.11-12+47；
小學生心理素質對學業成績影響的研究 （劉衍玲;張大均;郭成），中國特殊教育 2006(09) pp.70-74；
美國高中班級分流與我國教育改革（卿凌;郭成），現代中小學教育 2006(08) pp.56-58；
國外閱讀治療的研究及其應用（李谷靜;郭成），北京教育學院學報(自然科學版) 2006(02) pp.9-14；
高中生師生關系、應對方式及其關系的研究（何曉燕;張靂;郭成;郭峰），西南師范大學學報(自然科學版) 2006(01) pp.158-163；
民族心理劇：學校心理健康教育的一種新途徑（劉冬威、郭成、張大均），《上海教育科研》2006,218（1）；
學業自我概念及其與學業成績關系的研究述評（郭成、何曉燕、張大均），《心理科學》2006,29(1)；
2005年
高中生的壓力應對方式及其與學業成績關系的研究 （郭成;陰山燕;趙慧），西南師范大學學報(人文社會科學版) 2005(06) pp.67-70；
中國近二十年來教師人格研究述評（郭成、陰山燕、張冀），《心理科學》，2005，28（4）；
兒童青少年心理咨詢與成人心理咨詢的比較（郭峰，郭成，李西營），《中國臨床康復》2005，9（32）；
高中生應對方式及與學業成績的關系（陰山燕郭成邊仕英趙慧），《中國心理衛生雜志》，2005年，19（5）；
美育對小學生素質全面發展影響的實驗研究（呂新強、郭成），《南京師大學報》（自然科學版），2005年（28）；
2004年
元認知訓練對不同認知方式小學生應用題解題能力的影響（郭成、張大均），《心理科學》，2004；27（2）；
新課程改革中教學觀念向教學行為轉化的條件與策略（郭成、徐燕剛、張大均），《中國教育學刊》，2004.2；
學校心理素質教育的教學設計與操作（郭成），《課程·教材·教法》,2004.6；
西方童話與中國神話中人物的人格特徵研究（楊健、郭成），《心理科學》，2004；27（4）；
中學生身體自我滿意度與自我價值感的相關研究（陳紅、黃希庭、郭成），《心理科學》2004；27（4）；
元認知訓練對小學生數學解題能力的影響（郭成），《西南師范大學學報（自然科學版）》，2004.（1）；
英語教學審美化對初中生英語能力的影響（郭成、梁琴），《西南師范大學學報（自然科學版）》，2004（3）；
女中學生人格特點與教育對策（郭成、陳紅），《西南師范大學學報（人文社科版）》，2004.30（3）；
教師職業角色組合變化及角色壓力調適（吳明霞、張大均、郭成），西南師范大學學報(自然科學版)，2004（3）；
小學生心理素質與學業成績的關系（張大均、劉衍玲、郭成），心理發展與教育，2004（1）；現代教學評價的新拓展（周巧、郭成），教學研究2004（3）；
2002年
中學生人格特質與應對方式相關研究（陳紅、黃希庭、郭成），心理科學，2002；25（5）：520－523；
2001年
試論課堂教學環境及其設計的策略（郭成），西南師范大學學報（人文社會科學版），2001.27（2）75-80
女中學生學習心理素質與教育對策（陳紅、郭成），西南師范大學學報（人文社會科學版），2001.27（5）77-81.
2000年
探索教學心理規律，開展心理素質教育研究（張大均、郭成），西南師范大學學報（人文社會科學版），2000.6，人大復印資料《心理學》2001年第1期全文轉載。
關於學生心理素質研究的幾個問題（張大均、馮正直、郭成、陳旭），西南師范大學學報（人文社會科學版)，2000.3。
C. 論文題：中國銀行業混業經營的前景與對策
要的話聯系我吧（點我可見）。
我國銀行業混業經營模式探討 推薦 CAJ下載 PDF下載
【作者】 郭璐;
【機構】 中國地質大學人文與經管學院;
【刊名】 南方金融 , 編輯部郵箱 2006年 02期 中文核心期刊要目總覽 ASPT來源刊 CJFD收錄刊
【英文刊名】 South China Finance
【中文關鍵詞】 分業經營; 混業經營; 商業銀行;
【中文摘要】 本文在分析我國銀行業從分業經營向混業經營過渡現狀的基礎上,對我國銀行業從分業經營向混業經營過渡的模式進行了探討。研究表明；在我國經濟轉軌的過程中,以混業經營中金融控股公司制為主導,結合分業經營中的專業管理模式,實行集團混業、經營分業是我國銀行混業經營與分業經營融合的現實選擇。
【DOI】 cnki:ISSN:1007-9041.0.2006-02-021
我國銀行業混業經營問題探討 推薦 CAJ下載 PDF下載
【作者】 石建龍;
【機構】 哈爾濱商業大學財政學院02級財政3班;
【刊名】 中國科技信息 , 編輯部郵箱 2005年 21期 ASPT來源刊 CJFD收錄刊
【英文刊名】 China Science and Technology Information
【中文摘要】 伴隨著世界經濟與金融一體化的發展,國際銀行業呈現出不可阻擋的混業經營趨勢。面對我國銀行業分業經營模式不能夠適應國際混業經 營模式的問題,我國銀行業實行混業經營的就十分必要。本文闡述了銀行業實行混業經營能產生的效應、分析了在我國實行混業經營可能遇到的問題, 並針對性的提出了解決方案。
【DOI】 cnki:ISSN:1001-8972.0.2005-21-180
略論我國金融業的混業經營 推薦 CAJ下載 PDF下載
【作者】 隆宗佐; 郭峰; 黃明;
【機構】 湖南農業大學經濟管理學院; 湖南長沙;
【刊名】 陝西農業科學 , 編輯部郵箱 2005年 06期 ASPT來源刊 CJFD收錄刊
【英文刊名】 Shaanxi Journal of Agricultural Sciences
【中文摘要】 <正>金融業混業經營是指商業銀行與其他金融企業之 間,以科學的組織方式,在貨幣和資本市場相互進入對方 的業務領域,在不同層次上進行多業務、多品種、多方式 的交叉經營,並向社會提供多元化服務的行為。具體業務 主要包括商業銀行兼營銀行、證券、保險、信託等金融業 務及投資於工商企業,成為一般工商企業的股東兩個大
【DOI】 cnki:ISSN:0488-5368.0.2005-06-048
混業經營條件下銀行集中與效率——基於面板單位根與面板協整分析 推薦 CAJ下載 PDF下載
【英文篇名】 Concentration and Efficiency under Combined Banking—A Panel Unit Root and Panel Cointegration Analysis
【作者】 黃旭平; 熊季霞;
【英文作者】 HUANG Xu-ping~1; XIONG Ji-xia~2（1.Business School; Nanjing University; 2.School of Economics and Management; Nanjing University of Traditional Chinese Medicine; Nanjing; China）;
【機構】 南京大學商學院; 南京中醫葯大學經管學院; 江蘇南京;
【刊名】 當代經濟科學 , 編輯部郵箱 2005年 06期 中文核心期刊要目總覽 ASPT來源刊 中國期刊方陣 CJFD收錄刊
【英文刊名】 Modern Economic Science
【中文關鍵詞】 混業經營; 銀行集中; 銀行效率; 面板單位根; 面板協整;
【英文關鍵詞】 Combined banking; Banking concentration; Banking efficiency; Panel unit root; Panel cointegration;
【中文摘要】 基於亞洲國家的面板數據,運用面板單位根與面板協整方法研究混業經營下銀行集中與銀行效率的關系。理論研究表明銀行集中會帶來兩種相反作用的效應:規模經濟和專業化經濟,銀行集中度提高所帶來規模經濟上升促進銀行效率;相反專業化經濟下降損害銀行效率。實證分析(1)支持理論所表明的均衡關系,銀行效率與銀行集中等變數存在協整關系。(2)混業經營條件下,銀行集中與銀行效率有顯著的正相關關系,規模經濟效應大於專業化經濟效應。因此混業條件下,提高銀行效率必須尋求有效途徑,加強競爭,適度提高商業銀行的集中度。
【英文摘要】 This paper examines the relationship between banking concentration and efficiency under combined condition based on panel data in Asian countries with panel unit root and panel cointegration method.Literature review implies that rise in banking concentration level results in two opposite effects: economies of scale and economies of specialization.A rise in the economies of scale brought by concentration positively impacts banking efficiency.However,a fall in the economies of specialization negatively impact...
【DOI】 cnki:ISSN:1002-2848.0.2005-06-006
D. 2008北京奧運會都有哪些歌曲越全越好!
2008年北京奧運會共有41首歌曲，分別是：
《We Are Ready(我們已准備好)》作詞：陳少琪；作詞：金培達 演唱：百名群星；
《北京北京，我愛北京》作詞：關喆 作曲：菊地圭介 演唱：關喆；
《擁抱愛的夢想》作詞：譚盾、黃靜潔、 艾米•福斯特 作曲：譚盾、大衛•福斯特 演唱：波切利、張靚穎
《北京歡迎你》作詞：林夕 作曲：小柯 演唱：成龍，等群星
《歡聚在一起》作詞：國繼、洪源 作曲：巒凱 演唱：師鵬、姚貝娜
《超越》作詞：蘇文 作曲：肖白 演唱：徐洋、師鵬
《千山萬水》作詞：方文山 作曲：周傑倫 演唱：周傑倫
《Forever Friends(永遠的朋友)》作詞：黃小茂、麥克爾•昆茨 作曲：喬吉奧•莫羅德、孔祥東 演唱：孫楠、張惠妹
《天空》作詞：朱澤君 作曲：印青 演唱：譚晶
《站起來》作詞：老兵 作曲：舒楠 演唱：成龍、王力宏、孫燕姿、韓紅
《在這里》作詞：楊科 作曲：劉青 演唱：孫楠
《榮光》作詞：黃小茂 作曲：鮑比達 演唱：郭蓉
《夢想在望》作詞：林夕 作曲：梁翹柏 演唱：周筆暢
《聖火傳奇》作詞：佳佳、張千里 作曲：周華健 演唱：周華健
《One World One Dream》作詞：林夕、王力宏 作曲：王力宏 演唱：王力宏
《萬山之巔》作詞：何沐陽 作曲：何沐陽
《2008•禮》作詞：金放、哈輝 作曲：林海、肖山
《世界吹來奧林匹克風》作詞：龍協濤 作曲：劉青
《送你一朵東方茉莉》作詞：王磊 作曲：龍偉華
《你是陽光》作詞：郭峰 作曲：郭峰
《人類是一家》作詞：金明 作曲：馮曉泉
《幸福飄香》作詞：浮克 作曲：浮克
《北京奧林匹克好運》作詞：費爾•莫理遜 作曲：費爾•莫理遜
《Hello 2008》作詞：郭峰 作曲：郭峰
《我們住在同一個村莊》作詞：徐榮凱 作曲：撈仔
《今夜屬於你》作詞：喬方 作曲：郭峰
《神聖的時刻》作詞：王健 作曲：谷建芬
《共同的家園》作詞：天明 作曲：李匯哲
《盛典》作詞：廖勇 作曲：趙季平
《同一個世界》作詞：張玉珠 作曲：徐沛東
獲得北京2008年殘奧會優秀歌曲的是：《Everyone is NO.1(每個人都是第一)》
《為生命喝彩》作詞小柯 作曲小柯
《英雄》作詞平久 作曲 游鴻明
《真的英雄》作曲 佳嘉
《夢從這里起飛》作詞 千絲 作曲 方明、王維
《和夢一起飛》
《怒放的生命》作詞 汪峰 作曲 汪峰
《你是第一》作詞 金銘 作曲 馮小泉
《勝利》
《生命的挑戰》作詞 石源 作曲 盧庚戌
《相信有一天》作詞 繆傑 作曲 盧庚戌、繆傑
E. 初二音樂讓世界充滿愛是誰唱的急求
郭峰
讓世界充滿愛
網路名片
讓世界充滿愛是一首錄制於1986年的中國公益歌曲，由郭峰作曲，陳哲等作詞，100多位中國流行音樂歌手演唱。《讓世界充滿愛》也是一部國產電影，鄒越進行的大型校園巡迴演講主題。
目錄
流行歌曲歌曲背景
百名歌星名單
歌詞全文
第三部
同名電影演員名單
影片信息
劇情
大型校園演講
圖書信息內容簡介
圖書目錄
流行歌曲 歌曲背景
百名歌星名單
歌詞全文
第三部
同名電影 演員名單
影片信息
劇情
大型校園演講
圖書信息 內容簡介
圖書目錄
展開 編輯本段流行歌曲
歌曲背景
1986年，100名歌手在首體同聲高唱《讓世界充滿愛》，這在中國流行音樂史上留下了令人難忘的一筆。事件的發起者郭峰興奮地回憶起當年的許多動人故事。 挑戰「三個流行歌手不能同台演出」的慣例 20世紀80年代初，人們對流行音樂總體上是不能接受甚至是排斥的，有關部門曾有硬性規定：「三個流行歌手不能同台演出」，這使得流行樂手們始終沒有當眾舉行音樂PARTY的機會。 1986年初，北京天寒地凍，郭峰的內心卻被一團火焰燃燒著。只有22歲的他，實在無法認同當時大環境對通俗歌曲的評價：通俗歌曲(那時流行歌曲被稱為通俗歌曲)只能表達小情小調，根本無法表達有內涵的大主題。血氣方剛的郭峰在心中暗暗下了決心：一定要作出一首充滿凝聚力的歌曲，改變樂壇的這種偏見。 當時，正值國際和平年。而圍繞這個主題，當年有兩首合唱曲最為引人矚目——一首是邁克爾·傑克遜、萊昂納爾·里奇等美國眾明星演唱的《WE ARE THE WORLD》，另外一首則是由羅大佑主創、台灣香港眾多明星演唱的《明天會更好》。一天，中國錄音錄像總社一個年輕的女編輯受香港舉辦世界和平演唱會的影響，向郭峰做了個提議：「他們敢做60名歌星的演唱會，我們為什麼不可以做一個百名歌星的演唱會，獻給世界和平年？」這個建議和郭峰的想法不謀而合。 當時，郭峰手中正巧有一首剛剛做出的《走向明天》，於是在這首歌曲的基礎上，郭峰、陳哲、小林臨時組建了一個主創小組。在創作過程中，王健和孫銘也加入進來。在中國錄音錄像出版總社和東方歌舞團的支持下，《讓世界充滿愛》的前期錄音馬上就可以開始，但麻煩也就來了：陳哲對這首歌的填詞始終沒有確定，甚至於在錄音前最後一天的夜裡，陳哲還在錄音室的地板上填詞。在錄音當天，百名歌手陸陸續續走進錄音棚的時候，已經感覺被逼到牆角的陳哲這才交出了滿意的答卷。 多數歌手是湊熱鬧的心態 當年的崔健特別郁悶——在第一屆孔雀杯全國通俗歌曲大獎賽中首輪角逐就被淘汰出局，因為那個時候人們還很難接受他那個唱法的歌曲。可是，《讓世界充滿愛》卻主動向他伸出了友誼之手——由他作為領唱之一。這一決定讓這個在大賽首輪就被淘汰的歌手大吃一驚。 隨後，常寬、張偉進、付笛聲、韋唯等人也都接到了郭峰的電話。郭峰迴憶說：「當我把這個消息通知給他們時，每個人都非常興奮，都十分痛快地答應了。他們當中除了當時的一些流行音樂的唱將之外，多數歌手都來自東方歌舞團。說實話，當年大家參加的心態多數是湊熱鬧，因為當時每個人都沒什麼事做。同時也是想給中國流行音樂出口氣，翻翻身。」 在《讓世界充滿愛》錄音之後不久，在文化部門的支持下舉辦了一場名為《讓世界充滿愛》的大型音樂會。郭峰認為，這是文化部門第一次對流行音樂破例，足以說明在當年對流行音樂的認可。 歌手乘公交車、騎自行車雲集首體 1986年5月里的一天，首都體育館座無虛席，大家把目光齊刷刷地投向了由籃球場地改造的舞台。被一盆盆鮮花圍繞，由一幅幅水粉畫印襯的舞台，構成了當時最時髦的演出現場。在這種氛圍中，《讓世界充滿愛》的前奏音樂響了起來。韋唯、程琳、杭天琪、付笛聲、蔡國慶、崔健、孫國慶、常寬等當時最出名的一百名歌星從兩側登上舞台。他們手拉手，肩並肩，本來偌大的舞台在他們的身影中消逝。這場震撼當時樂壇的百人合唱，在內地流行音樂史上寫下了極為重要的一筆。盡管現在看來，那時候的服裝太土氣，那時候的舞台太過時，那時候的演出動作太干澀，然而我們大陸的流行歌壇就是這樣一路走來的。 另外，在1986年的這次演出中，除了屬於東方歌舞團的歌手坐團里派的車去首都體育館，其他演員多數都是擠公共汽車或騎自行車過去的，相比現在的明星大腕們，只要出門哪怕是幾十米遠的超市都恨不得開自己的私家車去，簡直是天壤之別。 舞台上全是「工人裝」 1986年，全國最流行的裝束就是上身皮夾克、下身牛仔褲。當時比較時髦的男女都以這個打扮為榮。「讓世界充滿愛——百名歌星演唱會」作為代表那時最高流行音樂水平的演唱會，自然也把這個裝扮作為了演出服裝。結果，包括韋唯、程琳、崔健在內的一百名當時最出色的演員上身均著夾克，下身大都穿牛仔褲。紅、黃兩種顏色的夾克整齊地鋪滿本就不大的舞台。現在看上去不禁感嘆：「這身打扮要是放在現在，那絕對是來自一線工人階級的演出隊伍，充滿了力度。」 不過，這裡面有個人到是蠻特別。她就是以《小螺號》等歌曲紅遍內地的程琳，這位當時的歌壇「大姐大」不「循規蹈矩」地穿牛仔褲，而是著一身文靜中滲透著活潑的紅格裙。她站在舞台的中間位置，著實搶眼。還有一個人，也不能不提到，那就是現在已經走入軍旅的蔡國慶，那時候只有20歲的蔡國慶，清秀、單薄，雖然大家都著統一的服裝，但是這絲毫不能掩蓋在他身上體現得恰到好處的男性之美。如果說，F4被稱作現在的花樣男子，那麼1986年的歌壇，這個稱號就一定屬於蔡國慶。遺憾的是，曾經參加錄音的田震，因故沒有參加首體的演唱會。 崔健邊唱邊跳「太空步」 雖然這個演唱會是一百名歌星同台演出，但是流行歌曲的先行者們都毫不吝嗇地張揚著自己的個性，比如說崔健，當唱到《讓世界充滿愛》的第三部分時，站在第三排的崔健絲毫沒有理會周圍的歌手，聚精會神地配合著旋律走起了「太空步」。和崔健有一拼的還有一代舞王陶金，25歲的陶金在整個演唱過程中都在跳著優美的舞，似乎這對他來說，不是一個演唱會，而是在打造一場優美的舞蹈。 剛剛在1985年底得了一個內地通俗歌曲大獎的常寬當時站在領唱的位置，演唱時他常常極其陶醉地閉上眼睛，伸出雙臂，這個動作在當時非常前衛。而當時也走搖滾路線的孫國慶則留了個特別有意思的朋克頭，雖然現在看來，這發型有一種卡通的味道。 很多人都以為在演唱會上，郭峰應當站在百名歌星的行列中和他們一起引吭高歌。其實不然，郭峰從1995年才開始開口唱歌，當年他只是個音樂製作人。所以當天作為歌曲主創人員的他在場地的最右邊彈鋼琴。郭峰說：「當年給百名歌星伴奏的樂手們現在都成了大腕兒，鼓手陳進現在是麒麟公司的老總，鍵盤手王笑然是中錄公司的老總，當時的吉他手是張勇。」
百名歌星名單
(按姓氏筆畫序)：丁武，於佳易，於海燕，於靜燕，馬曉藝，馬凌彥，王蘭，王虹，王迪，王立森，王潔實，王路明，方遜，方智，方霆，方霈，韋唯，毛阿敏，田鳴，田震，庄魯迅，呂邦銀，呂仰平，傅迪聲，劉谷，劉岩，劉欣如，劉巍巍，劉建國，朱樺，成方園，任雁，牟傑，牟玄甫，華欣，遲飛飛，托雅，孫國慶，孫英華，喬姍，喬曉彬，杜雷，吳曉芸，吳曉虹，吳晶晶，刑岩，勞俊浩，時延燕，許麗娟，陳莉麗，陳梅榮，應楠，宋明華，李征，李泰波，李愛萍，李方方，李玲玉，張暴默，張世柱，張偉進，張燕妮，張海波，張青，張晶，張寶國，張彤，張錫瑾，張波，張靜，尚鳳琴，鄭緒嵐，周峰，岳娜，岳彩幗，姜浩東，孟地，趙金華，趙雅林，趙剛，趙大為，趙麗，林靜，柳培德，胡曉晴，胡斌，胡月，胡寅寅，胡佑山，胡平，相青，郭容，郭鳴鳳，祁竺蕾，徐小燕，徐明，索寶麗，賈燕，黃紅英，黃強，崔健，常寬，梁竹，曾詠賢，程偉，蔣強，紫沙莉，蔡其平，蔡國慶，蔡金梁，謝莉斯，霍永承 童聲合唱：中央少年廣播合唱團 組織 指揮：孟大鵬 演奏：東方歌舞團錄音公司樂隊 備註：1.百名歌星演唱會其實台上站了108位，但是這份名單裡面卻出現了112個人的名單，具體多誰無法一一考證。 2.據說當時歌手裡面也有王菲，只是因為當時未滿18歲，所以演出者名單上沒有出現她的名字。來源：新世紀周刊：別了搖滾 中國搖滾20年祭。
歌詞全文
詞：陳哲、小林、王健、郭峰、孫名 曲：郭峰 讓世界充滿愛 第一部 想起來是那麼遙遠 彷彿都已是從前 那不曾撲滅的夢幻 依然隱藏在心間 是誰在默默的呼喚 激起了心中的波瀾 也許還從未感覺 我們已經走過昨天 哦..一年又一年 哦..我們走向明天 哦..一年又一年 哦..我們走向明天 當我走過你的身邊 我願帶走你的笑臉 心中沒有一點陰雲 陽光變得更加鮮艷 希望會有那麼一天 再也沒有眼淚仇怨 再也沒有流血離散 共有一個美麗的家園 哦..一年又一年 哦..我們迎接明天 哦..一年又一年 哦..我們迎接明天 太陽在不停的旋轉 自古就沒有改變 宇宙那無邊的情懷 擁抱著我們的心願 但願會有那麼一天 大海把沙漠染藍 和平的福音傳遍 以微笑面對祖先 哦..一年又一年 哦..我們擁有明天 哦..一年又一年 哦..我們擁有明天 第二部 輕輕地捧著你的臉 為你把眼淚擦乾 這顆心永遠屬於你 告訴我不再孤單 深深地凝望你的眼 不需要更多的語言 緊緊地握住你的手 這溫暖依舊未改變 我們同歡樂 我們同忍受 我們懷著同樣的期待 我們共風雨 我們共追求 我們珍存同一樣的愛 無論你我可曾相識 無論在眼前在天邊 真心的為你祝願 祝願你幸福平安 我們同歡樂 我們同忍受 我們懷著同樣的期待 我們共風雨 我們共追求 我們珍存同一樣的愛 無論你我可曾相識 無論在眼前在天邊 真心的為你祝願 祝願你幸福平安
第三部
你走來,他走來 我們走到一起來 在這繽紛的世界裡 心潮澎湃 你走來,他走來 大家走到一起來 在這繽紛的世界裡 有無限的愛 哦讓這世界有真心的愛 哦讓這世界充滿情和愛 哦讓這世界有真心的愛 哦讓這世界充滿情和愛 這世界在變換 唯有渴望不曾改 生命血脈緊相連 永遠不分開 如果你,如果我 失去理解和信賴 一切都將不存在 將不存在 哦讓這世界有真心的愛 哦讓這世界充滿情和愛 哦讓這世界有真心的愛 哦讓這世界充滿情和愛 哦..一年又一年 哦..我們走向明天 哦..一年又一年 哦..我們走向明天 哦..一年又一年 哦..我們迎接明天 哦..一年又一年 哦..我們迎接明天 哦..一年又一年 哦..我們擁有明天 哦..一年又一年 哦..我們擁有明天
編輯本段同名電影
演員名單
李曉東....Song Qi 牛犇 ....Director Ma Xuehao Wang ....Zhao Wei 王學圻 楊曉君
影片信息
影片類型： 劇情 片長：100分鍾 國家/地區： 中國 上映 1987年 對白語言： 漢語普通話 色彩： 彩色 混音： 單聲道 攝制格式： 35 mm 洗印格式： 35 mm 製作公司：西安電影製片廠 （中國） 導演：滕文驥 翁路明 編劇：秦培春 騰文驥
劇情
元旦前夕，一起惡性車禍案，攪亂了人們節日的歡樂。影片以交管局事故科偵破過程為線索，以百名歌星獻給世界和平年的大合唱《讓世界充滿愛》為背景，通過對肇事司機趙威逃離事故現場後生活的描寫，向人們展示了一個犯罪人心理狀態和現實社會的一個側面。同時又通過遇難倖存者宋琪與帶著贖罪心理的趙威的愛情故事，向人們證實了在這愛與恨交織的世界裡，美好的愛將是永存的。
編輯本段大型校園演講
大型校園演講《讓生命充滿愛》原創人鄒越是中國時代之聲演講團榮譽團長、首席演講家。目前已在國內巡迴演講七百多場，聽眾人數（含媒體）突破一千萬人次。獲得大量社會榮譽，全國多所大學客座教授，80多所中小學榮譽校長、200多所中小學德育顧問。 鄒越是我國著名演講家彭清一、李燕傑兩位演講大師的弟子，他繼承和發揚了兩位老師的衣缽，激情中透露著熱情，他的演講具有極高的政治覺悟，弘揚愛祖國、愛老師、愛父母、愛生命的博愛思想， 得到社會各界的高度評價和肯定，許多地方政府下發文件支持，全國各地許多電視、報紙等主流媒體對鄒越的演講作了大量報道。 鄒越1964年生於長春，1985年赴歐洲留學，1991年歸國，有感於國內外人員素質差異，將「教育興國」作為人生奮斗目標，主要著作有《讓生命充滿愛》、《格蘭仕精神》等。 1991年從海外歸來後，曾在國內兩家大型集團公司擔任高管八年時間，2002年起在全國各地展開《讓生命充滿愛》的巡迴演講，足跡22個省市（自治區），每場聽眾成千甚至上萬。最大一場在河南平輿縣演講單場人數超過兩萬六千人，創下校園演講人數之最。他充滿激情的演講，感動著所有聽過演講的人，不知有多少孩子痛哭流涕；不知有多少孩子在他的演講聲中高喊：要為中華之崛起而讀書！ 在巡迴演講過程中，鄒越組建起一支弘揚愛國主義精神的講師團隊，並於2006年10月領銜發起成立了隸屬於廣東省文化傳播學會的演講團。 有一次，他行走在維也納的街頭，忽然遠處傳來聽到中華人民共和國的國歌，他順著聲音跑過去，原來是一個電器行的電視上正播放著我國運動員在國際比賽中拿了金牌，伴隨著雄壯的國歌，中國國旗正在冉冉升起。中國隊雖然拿了金牌，他發現運動員卻好象被封住了嘴，唱不出聲，別的國家的運動員唱國歌時非常大聲，他對著電視大唱國歌、敬禮，旁邊的人們都指著他說：「中國人！！」，那時，他心中的興奮無以言表。 在國外，鄒越有自己的公司，有豐厚的物質基礎，但是他還是決定回國。看到國內越來越多的人被金錢和物質掩蓋了信仰，他想用自己的行動重塑一種精神。 鄒越演講走過的地方，不僅留下了掌聲和淚水，感召了許多人，也留下了一種信念和一種精神。在演講團中，他是首席演講家，率隊在全國各地進行巡迴演講，傳播愛心———讓生命充滿愛，讓中國充滿愛，讓世界充滿愛！ 鄒越常說；「我們中國人並不缺少愛，只是含蓄的個性缺少了愛的表達，讓每個人都能盡情地釋放愛，促進社會和諧，是這個演講的最大願望。」 他呼籲有演講能力和演講愛好的人都能加入到愛心演講隊伍中來。
編輯本段圖書信息
書 名: 讓世界充滿愛 作 者：王燁 出版社： 中國水利水電出版社 出版時間： 2010年01月 ISBN: 9787508470030 開本： 16開 定價: 26.80 元
內容簡介
《讓世界充滿愛》是以故事來詮釋人間至情的雙語讀物。它短小精悍，滴水藏海，將許多人生的哲理以最簡單、最質朴的方式呈現給讀者，直抵心靈，開啟智慧。全書的內容豐富，生動活潑，難度適中，輕松愉悅，誦讀性極強。短小精美的英文短篇配上精準傳神的譯文，便於讀者在閱讀誦記的同時，感悟人生，陶冶情操，提升品位。 《讓世界充滿愛》為廣大英語愛好者提供了一個良好的學習範本。通過誦讀，廣大的讀者將會感受英語的魅力，並獲得真知。
圖書目錄
前言 聆聽心音 因愛之名 愛與時間 一生相隨 乞丐和吝嗇鬼 無聲的表達 發生在超市的故事 明亮的心 意外的領悟 充滿愛心的鼓勵 心窗 愛無界限 美麗微笑與愛心 愛莫大焉 乞丐的啟示 我最好的朋友阿諾德(Ⅰ) 我最好的朋友阿諾德(Ⅱ) 奇跡的代價 幸福生活 白色信封 亞克天使 你看起來真漂亮 綻放生命 片刻的歡樂 最美的心 誠信的重要性 最寶貴的財富 祈禱之手 撒播美好幸福生活的種子 關心的力量 我的人生價值觀(Ⅰ) 我的人生價值觀(Ⅱ) 只是舉手之勞 感動時刻 善良的服務生 看馬戲 充滿微笑的世界 重要的一課 蝶吻 空中天使 一杯牛奶 王 棒球手套 患難真情 情滿人間 聖誕節的早晨 有愛就有了一切 微笑 一把漂亮的絲質傘 給我穿紅色衣服 一雙舊鞋 我聽到了愛的聲音 天使的照片 最好的老師 鮮花巴士 後記 ……