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簡陽人在大學當考教授訴

發布時間: 2021-11-08 13:28:09

Ⅰ 大學的副教授職稱,一般都是通過什麼評定的

要看自己學校和部門怎麼要求,可以去學校內部辦公系統查一下職稱評定和錄用的條件。那要看那一年有多少地方了。地方多的話,符合條件可以上去。地方少的話,跟你的業務能力關系不大。看你站在哪個隊了。一堆人爭奪幾個有限的名額,什麼事都有可能發生。

在許多學校中,助理教授(特別研究員、特聘教授)-長期副教授-長期教授序列的新體制和講師-副教授-教授序列的舊體制並存。寫長期就業,說明我是新體制的人。總的來說,新系統序列的薪資更高。然而,中國各種學校和研究所的體制改革有各種各樣的方法。具體解讀完全取決於各個學校的具體規則。

Ⅱ 在大學留校任教一般需要什麼條件請詳細說明,謝謝!

大學想要留校任教需要非常優異的成績。

大學任教條件:

一、選聘方式:

1、畢業生留校任教,要求是成績相當好。

2、在社會上選聘教學經驗豐富,資歷較高的人。特別針對一些較高檔次的高校,要有較高的資歷或者非常過硬的人際關系,當然前提還是你的學歷。

二、高校招聘需要一般滿足以下要求:

1、教師資格證

這是最為基礎的部分,證書的考取包括筆試和復試兩部分。

2、文憑要求

目前,一般的大學最低的學歷要求是博士,最好是名校畢業或者海歸博士。一般大學附設的獨立學院、職業技術學院等,碩士學位基本滿足要求,但待遇一般,也就圖個安穩。

這種情況也不是絕對的,比如說某一個人學歷沒能達到要求,但他在某一領域專業能力很強,也可能被破格錄用,但這種情況很少。

3、學術研究成果

這要求應聘者最起碼要在省級以上的權威刊物中發表過學術論文。在某一行業領域要有自己的學術成果。

4、一定的工作經驗

應聘者在此之前從事過相關職業。

5、較高的自身素養

這是所有教師都應該具備的道德標准,應聘者不僅要有豐富的教學經驗,還要熱愛教育事業,有良好的師德。

鄭州大學留校任教招收條件:

1、國內外獲得博士學位的應屆畢業生,年齡在35歲以下,具有良好的政治思想素質和道德品質,熱愛社會主義祖國,事業心、責任感強,遵紀守法,品學兼優,身體健康。

2、讀博期間,在本學科核心刊物上發表論文3篇以上或發表論文被SCI、EI、CSSCI收錄1篇以上。

其中符合下列條件之一者,可申請優秀師資博士後:

1、省級以上優秀博士論文獲得者。

2、自然科學在一區學術期刊上發表論文1篇以上(限第一作者),人文社會科學在A類學術期刊上發表論文1篇以上(限獨著或與導師合著),並且以主要研究人員身份參加過國家級研究課題。

(2)簡陽人在大學當考教授訴擴展閱讀:

大學教師級別的劃分:

大學教師職稱有四個:助教、講師、副教授、教授,從前到後,級別越高。不同層次的職位,其任職條件和要求也有所差異。助教的主要工作是協助教學,比如學生的成績查詢,一些工作的通知等等。

講師是能夠獨立開設一門或一門以上課程的大學教師。副教授在原則上不僅具有開課的能力,對所教的學科專業性很高,還要能把最新的研究用學術討論會的形式不斷開設成新課。教授則是大學的主體,大學里的主導性工作由教授承擔。

Ⅲ 高校副教授被舉報偷拍女生,副教授的這種做法是否已經違法了

這種做法是違法的,一個高校的副教授應該做的事情是向學生傳授知識,在大學中,大家可以自由的選擇自己,想要選修的課程,而每一個課程都會有資深的專業人士來傳授知識,像副教授已經是比較高的職稱了,他們的知識儲備是夠的,但是我覺得在現在的很多評判當中,更多的是看能力方面而不看道德方面。

說真的,不只是這個副教授,很多男孩,喜歡對女性的衣著指指點點,在這個社會上,大家都是獨立的個體,大家都應該互相彼此尊重,為什麼現在越來越多的女性害怕婚姻?主要就是很多男性的素質真的非常堪憂,當然這是我個人的看法,不一定對,但是我仍然覺得很多男性的素質都急需提升,不然將有越來越多的女性都害怕跟男性相處,害怕會遭到無緣無故的指責。

Ⅳ 天津大學教授及女兒學歷造假遭舉報,是如何被發現的

在任何時候遇到任何事的時候,沒有任何真本事是永遠不行的,在古代,無論一個人說自己武功有多強精通多少門兵器,但當有人和他真正的比試的時候就會露出了馬腳,而天津大學教授及女兒學歷造假遭舉報正好說明了這一點。紙永遠是包不住火的。

沒有真正的學歷在給同學們上課的時候同學們也能感覺出來,而為何去舉報這其中的原因我們也不能妄下結論。不能隨意評論以謠傳謠。就像演員翟天臨一樣,因其學歷造假,而被爆出來以後恰好又再一次印證了這一道理,紙是永遠包不住火的。尤其是學術上面的問題,當你在和同學們討論一些問題的時候,同學們所提出的問題你不能正確的解決。一次同學們可能覺得老師突然沒想出來那兩次三次以後呢?同學們是否會懷疑這個老師到底是否有真本事?

Ⅳ 四川高校一教授跳樓自盡,他生前究竟做了什麼事

根據相關人員的調查發現,這名高校教授當初是因為房屋拆遷的問題舉報了當地的官員。後來經過高校教授妻子的描述,表示高校教授生前一直都因為對拆遷問題耿耿於懷,甚至認為他對不起自己的家人,最後因為心理壓力過大,所以便一直處於抑鬱的狀態。

對於高校教授的死亡是非常惋惜的,同時高校教授的離世對於他的家人來說,也要承受非常大的痛苦。對於高校教授來說,即便遇到再大的不公,都不該輕易的放棄自己的生命,這樣也太不值得了。

三、不管怎樣,都不要輕易放棄生命

生命對每個人來說都只有一次的機會,不管怎樣,一旦放棄了生命之後,即便想要後悔也沒什麼用了。而且在放棄生命的時候,也要多想想自己的家人。放棄生命是一種懦弱的行為,要用於面對問題,而不是逃避問題。

即便遇到解決不了的問題,也要想辦法解決,和家人一起想辦法。即便是感覺到沒什麼希望,在心態方面也要積極樂觀。

大學老師里滿足什麼條件才能當"教授"啊

各個學校標准都不同
有難以之分
e.g.

我校2006年高級專業技術職務任職資格評審工作安排如下。

一、申報的基本條件

1.政治思想

遵守國家法律、法規,擁護黨的領導,熱愛教育事業,貫徹黨的教育方針;敬業愛崗,為人師表;能全面、熟練地履行現任職務崗位職責,並具有履行擬聘職務崗位職責的能力。

2.學歷

晉升教授:應具有全日制普通高校大學本科及以上學歷並獲得學士及以上學位,1960年1月1日以後出生人員必須具備碩士及以上學位;河北省強勢學科專業點人員要具備博士學位;實行學位制之前畢業的教師應具有大學學歷。

晉升副教授:應具有全日制普通高校大學本科及以上學歷並獲得學士及以上學位;

3.任職資歷

晉升教授:獲得副教授任職資格並受聘該崗位5年以上;在國外獲得博士學位並有在國外從事本專業研究連續2年以上且在國內沒有正常晉升機會的優秀教師可直接選擇按人才引進方式申報教授,越級申報晉升教授所用材料必須是最近5年(2001年9月~2006年8月)的成果。

晉升副教授:獲得講師任職資格並受聘該崗位5年以上;具有博士學位並從事本專業技術工作2年以上。

擬申報教授、副教授的教師,如不符合以上學歷和任職資歷條件,按河北省職改辦《河北省專業技術職務任職資格申報評審條件》(以下簡稱《評審條件》)中破格條件申報。

引進教師在其到我校工作前後原則上應有一年以上的教育教學經歷方可申報教授、副教授。

教輔和其它專業技術人員應按照崗位性質申報相應系列,管理人員原則上應申報研究系列;申報其它系列的學歷條件和任職資歷條件見《評審條件》。

4.申報人員必須達到《評審條件》中各系列專業技術工作經歷(能力)條件、業績成果條件、論文著作條件。

5.考核

任期內年度考核均在合格以上。

6.外語、計算機應用能力

參加全國或省統一組織的職稱外語、計算機應用能力考試,取得合格證書,並在有效期內;當年調入人員和當年歸國人員未能參加外語、計算機應用能力考試的,當年可以申報;符合免試條件的需填寫免試審批表。

二、評審指標和許可權

根據冀教職改辦[2001]8號《河北省省屬大中專學校專業技術職務結構比例控制標准》和冀教人[2003]26號《河北省教育廳關於省屬高等學校高級專業技術職務崗位設置的意見》的文件精神確定評審指標。

我校教師高級職務任職資格評審委員會有機械工程、材料科學與工程、自動控制、儀器儀表、計算機科學與技術、電子學與通信6個學科的教授和副教授評審權,力學學科的副教授評審權;根據省教育廳的要求,高級實驗師和其它學科的教授、副教授評審由河北省高等學校高級教師職務任職資格評審委員會負責。

三、評審辦法

1.正高職由各中層單位審查同意後向校評委會推薦,校評委會集中進行評審。

2.各學院副高職由所在學院按學校下達的指標自行組織評審,其它部門的副高職由學校組織的綜合組評審,評審後排序上報校評委會。校評委會對初評通過人員進行投票,得票超過到會評委三分之二及以上票數的為通過。

3.申報副高職的人員必須在各單位評審會議上答辯,申報正高職的人員必須在校評審會議上答辯,答辯採用說課形式,時間一般在20分鍾以內。答辯情況記錄在《答辯情況記錄表》上。

4、所有申報按正常評審、破格評審、人才引進評審的人員,經審查申報資格有效的,實行統一評審,均占評審指標。同級改職不佔評審指標。

5.各單位推薦評審淘汰率達不到規定比例的,需將本單位推薦人員排序,最後一名報學校參加差額評審。

四、有關政策的說明

1.期刊認定

核心期刊目錄以北京大學圖書館和北京高校圖書館期刊工作研究會2004年推出的《中文核心期刊目錄總覽(第四版)》、中文社會科學引文索引(CSSCI)、科學引文資料庫(SCD)和《燕山大學中文期刊目錄》的合集為准;省級刊物指省級以上出版社、本科院校校刊或省級科研機構出版的刊物;一級(A、B)刊物以《燕山大學中文期刊目錄》認定為准。

2.教師師德考核按《燕山大學教師師德建設工作條例》執行。

3.評審時優先考慮工作在教學一線、教學成績突出的教師。

4.教學工作量應達到教學量化辦法中規定的年平均值。

5.科研經費要求按燕大科字[2001]194號文件規定執行(經費計算時間為2003年9月至2006年8月),請申報人員按科技處規定提供科研到款憑據。

6.科研到款應由課題組負責人根據成員貢獻大小按比例分配給課題組成員,反對無原則分配。所分配出去的款項不能再用作其他人今後定崗、定級、晉升等的科研工作量。評委對申報人員的科研到款有異議的,可以要求申報人員進行針對性的答辯,經查有不實的取消當年的參評資格。

7.我校教職工在職期間所產生的教學科研成果應署名燕山大學,未署名的成果不得作為評職材料使用。

8.省職改辦對正高級工程師實行申報條件和申報數額雙控制,符合條件的人員,經學校評審通過後,可上報省里評審。

9.任職資格和計算機免試年齡截止時間為2006年12月31日,退休年齡截止時間為2006年6月30日。

10.專業技術人員有下列情況之一者,當年不得申報。

(1)教學任務和科研工作量未達到學校規定標准者;

(2)兩年內受黨紀、政紀警告以上處分者;

(3)年內被記嚴重教學事故一次或一般教學事故兩次者;

(4)屬《河北省專業技術職務任職資格申報推薦辦法(試行)》規定范圍內的禁止申報

情況的。

11.嚴禁申報人員向專家打招呼、送材料。

12.凡在職稱評審中弄虛作假的,視情節輕重給予1~3年內禁止參評的處分。

五、申報工作

申報推薦工作按照冀職改字[2003]3號《河北省專業技術職務任職資格申報推薦辦法(試行)》執行。

1.各學院負責受理本單位的申報材料,並負責材料核實、資格審查、量化打分等工作,其它單位的申報材料經單位同意後直接報送人事處。

2.申報人員須將其2篇代表作放在《專業技術職務任職資格評審信息表》的最前部,並在備注欄註明「代表作」字樣。基層單位對該表核實無誤後,將審核結果及其電子文檔報人事處,以便公示。

3.為使學校的推薦評審工作盡可能合理與簡化,規定在校內評審時,申報人員最多提供8篇論文,3部著作,3項教學科研獎勵,4項教學科研項目,2項專利,2項榮譽稱號。其餘材料可作為評職材料的一部分在上報省里時加入。

4.所有申報材料必須是正式出版物,超期材料、錄用證明、校樣等不能作為評職材料使用,增刊不得認定為核心期刊。

5.材料核實應安排專人負責,審核人要將原件與復印件逐一核對,凡不符合要求的材料必須撤出。審核後,審核人須在復印件材料上簽字並加蓋公章。

資格審查主要是審核學歷、學位、任職年限、職稱系列、外語成績、計算機成績、教學科研工作量、論文等申報材料的真實性。主持或參加科研項目,須提供項目立項證書,已經完成的須提供結項證書,未完成的要提供階段性科研成果鑒定證書或效益證明材料。

6.各單位要將審核合格人員的《申報評審高級專業技術職務任職資格人員情況登記表》按規定時間報人事處,由人事處組織復核,確無問題的人員可提交評委會評審。

各單位評審通過人員的材料要及時提交人事處,未通過人員的材料待學校的評審工作全部結束後退還本人。

7.申報人員按照量化標准自行打分,填寫《專業技術職務任職資格評審材料量化表》(現實表現由單位給出),再由專家復核,量化分值要公開展示。

六、副高職的推薦評審

1.推薦評委會的組成

(1)評委應由具有較高的學術水平、作風正派、辦事公道、群眾公認的副高級以上專業技術職務的人員擔任;

(2)評委會組成要盡可能考慮到參評人所在學科的分布;

(3)與申報人員有親屬關系的人員不能擔任評委;

(4)評委一般不得少於9人(奇數);

(5)評委必須到場審閱材料後方能按程序投票;

(6)評委會組成名單須報學校批准,否則評審無效。

2.評審程序

(1)評委會審查申報人員的材料;

(2)答辯;

(3)差額無記名投票;

(4)投票後要當場點票、計票,並公布結果;

(5)推薦結果按得票多少排序並經推薦評委會主任及監票員、驗票員的簽字後報校評委會;

(6)將評審結果、評審記錄、《答辯情況記錄表》等資料報人事處備案。

七、評審收費

每位申報人員需交評審費360元。有自評權學科的副高職人員的評審費基層留用250元,上交省里110元,無自評權的學科360元將全部上交省里;有自評權學科的正高職人員的評審費基層留用110元,上交250元,無自評權的360元全部上交省里。

八、時間安排

9月12日~9月14日:申報材料;

9月15日:各學院將材料公示時間(公示時間安排在15日~19日,每天展示時間不少於8小時)和地點報人事處,同時將經過審核的每人的《專業技術職務任職資格評審信息表》報人事處。人事處將在網站上公布申報材料公示的時間和地點,並在網上公示申報人員的《專業技術職務任職資格評審信息表》;

9月15日~9月19日:各學院對申報材料進行公示,並安排資格審查、材料審核、量化打分、匯總填寫《申報評審高級專業技術職務任職資格人員情況登記表》;

9月19日: 各學院將填寫好的《申報評審高級專業技術職務任職資格人員情況登記表》和所有審核後的正高職申報材料復印件報人事處(原件留在原單位備查)。各學院將副高職推薦評委會成員名單報學校核准;

9月21日~9月22日:各學院根據學校下達的評審指標組織評審,並及時將評審結果及評審通過人員的材料復印件報人事處;

9月23日~9月24日:校評委會評審;

9月25日:公布評審結果。

九、其它

本通知未盡之處按國家和河北省的有關條例和規定執行。

有關評審政策、文件、規定和文檔下載的詳細內容請瀏覽人事處網站

Ⅶ 簡陽有哪個歷史偉人

劉涇
劉涇,〔宋〕字巨濟,號前溪(《宋元學案補遺》卷七九),簡州陽安(今四川簡陽西北)人。神宗熙寧六年(一○七三)進士(《晝繼》)。元符末,官至職方郎中。米芾、蘇軾之書畫友。蘇軾答劉涇詩雲:「細書千紙雜真行。」鮮於伯機藏雜帖一冊,內有劉涇墨帖一紙。善作林石槎竹,筆墨狂逸,體制拔俗。亦工墨竹,以圓筆作葉,成都太智院法堂有松竹畫壁各一堵。七年,以王安石薦,除提舉修撰經義所檢討(《續資治通鑒長編》卷二五三)。
哲宗元佑元年(一○八六),為太學博士(同上書卷三六四),罷知咸陽縣。歷常州教授,通判莫州、成都府,除國子監丞。出知處、虢、真、坊四州。元符末上書,召對,除職方郎中。卒,年五十八。有《前溪集》五卷(《全宋詞》),已佚。《宋史》卷四四三有傳。
吳雪琴
吳雪琴(年),學名桂馨,男,清同治十一年(1872年)七月出生,定居石經寺(今龍泉驛區的茶店鄉石經村)鄉間。
吳雪琴3歲喪母,12歲喪父。家貧如洗,靠繼母不辭辛勞日夜紡織勉強度日。
雪琴少年時就很勤奮,刻苦攻讀。但苦於家境貧寒,深感前途渺茫,曾產生輕生之念,幸得繼母察覺追至江邊,痛哭規勸,將其救回。之後,雪琴更加用功苦讀,學業日漸長進。曾華臣先生見雪琴詩文習作後感慨地說:「此子詩學當有成,可來我處志讀。」於是收下雪琴免費隨館就讀。後來,雪琴終於學有所成,於清光緒二十一年(1896年)八月考中秀才。不久與羅英賢之長女結婚。
清光緒二十九年(1904年),經曾華臣先生舉薦,雪琴被清政府選派赴日本東京留學,入宏文學院速成班,攻讀教育行政。同行人有劉存厚。求學期間,曾參加孫中山先生在日本組織的同盟會。
清光緒三十一年(1906年),雪琴學成歸國,接任簡州(今簡陽市)學務局副董,籌辦學校事宜。同年高等小學校改為官立中學校,雪琴兼任官立中學校監督(校長),為辦學經費、校舍等問題奔忙。
清光緒三十三年(1908年)雪琴任簡州勸學所視學,努力為創辦簡州女子高等小學校盡心盡力。同時,動員石經寺方丈聖友法師創辦石經寺私立小學,為鄉村民眾子弟入學創造條件。
民國元年(1912年)春,雪琴辭去勸學所視學職務。7月,任臨時四川省議會議員,並先後任四川省立第一中學、國立成都高等師范、四川優級師范學校、四川國學專門學校學監。兩度在四川省師范學校遂寧第三師范學校任教。
吳雪琴在四川國學專門學校任學監時,與校長駱成驤交誼甚厚。民國13年(1924年),駱成驤曾至石經寺的雪琴家相訪。留有石經寺同吳雪琴、林百熙、演明游長松寺詩。詩曰:■嶁滿地九重高,獨立滄溟踏巨鰲,乘興似隨雲雨去,長風萬里聽波濤。
民國20年(1931年)3月,雪琴奉命回簡陽縣任教育局局長。其間,主張男、女生分校。
民國27年(1938年)調任簡陽縣民眾教育館館長。著有《雪廬詩草》2卷。1948年辭職回石經寺家中閑居。雪琴生活儉朴,對人和善,頗受鄉人敬慕,一生淡薄功名利祿,出任公職多受朋友敦請。1952年病逝於鄉間寓所,享年80歲。
羅 淑
1903-1938,原名羅世彌,祖籍四川簡陽,1903年12月19日生於成都。1921年進簡陽縣立女子學堂,1923年轉入成都省立第一女子師范,1929年9月與馬宗融去法國里昂,不久結婚。1930年入里昂大學學習教育。1933年結束學業回國,在上海郊區南翔立達學園農村教育科教書,兼任小學部主任。1936年,其以四川農民遭遇為題材的處女作也即成名作《生人妻》在巴金、靳以主編的《文季月刊》第l卷第4期上發表。1936年與馬宗融同去廣西,1937年到四川。1938年2月因產褥熱病故。巴金稱她是「社會革命的鬥士,中國的一個優秀女兒。」
建國後,1961年的英文版《中國文學》刊登了她的《生人妻》、《桔子》、《井工》、《劉嫂》。
著作書目:《生人妻》(小說集)1938,文生《地上的一角》(小說集)1939,《色兒坳》(小說散文集)1941,《羅淑選集》1980,翻譯書目:《何為》(小說)俄國車爾尼雪夫斯基著,1936,《白甲騎兵》(俄國小說集)1946。
傅元天
道教全真龍門派大師。四川省簡陽市九龍場人,1925年農歷五月間出生於一貧苦農民家庭。父母皆信仰道教。1946年因家庭衣食艱難,且體弱多病,年及弱冠的傅元天便投奔成都灌縣水磨鄉黃龍觀出家,師傅張永平道長,從此成為全真龍門派道±。在家時曾上過幾天私塾,不過略識文字,入觀學道後,始因習經而刻苦學習文化。對道教聖典《道德經》有較深研究,不僅能背誦,且能用道教義理詳解全文,依旨修持。凡與他討論《道德經》者,莫不贊佩他的宏論博識及弘揚道教之卓絕精神。1955年到青城山常道觀參拜易心瑩大師,見易大師道德高尚、學識淵博,乃留居常道觀,聆教於易大師。不久因青城山上清宮缺人管理,易大師派傅前往。他到上清宮後,響應人民政府鼓勵道教界參加祖國建設的號召,組織道眾在山上種茶、種莊稼,積極從事勞動生產。他為人勤奮質朴,公正無私,工作和勞動總是事事帶頭苦幹,而且是遇事都要想辦法辦好。因此他在上清宮聲譽日著,1964年被道眾推舉成了上清宮的當家。青城山實行人民公社化,他被選為青城山道教大隊副隊長兼會計,白天做農活,夜晚理賬目,還要管理上清宮的廟務。他任勞任怨,從不挑輕棄重,上侍奉老道長,下教育年輕道徒,重任一身,辛勤奮斗。1966年「文化大革命」爆發,道教受沖擊,雖位於青城山頂峰之上清宮,亦未能夠避免打砸搶抄。傅元天對此混亂局面,大惑不解。「民不畏死,奈何以死懼之」(《道德經》第七十四章句),他將生死置之度外,接易心瑩大師居上清宮,親自奉養,每日仍率道眾勞動,盡心維護古道觀。在動亂年月,他將道家秘傳之獼猴桃素酒配方,反復勾兌實驗,終於掌握了製作「道家洞天乳酒」的方法與技能。為謀道眾生計,他開始設廠製作。豈知剛有經濟效益,便引起某些人眼紅,悍然以公社名義平調歸「公」,將傅元天排擠出廠。傅元天亦一笑置之,依然率道眾務農。乳酒廠終因強占者不知製作秘方,且不善經營,不久虧損倒閉。1975年,灌縣文物管理所竟然接管青城山全部道教宮觀,沒收廟產及道士私人錢財(如易心瑩大師私人儲蓄亦被沒收),經書、法器等等皆一概被沒收,還要住廟道眾向他們交房租,要道眾用高價向他們購買信徒所上之神燈油,道眾敢怒不敢言。造成經堂沉寂、鍾鼓無聲,青城山道教儼然是已被消滅了。易心瑩大師悲憤而死。傅元天心情郁悶,但他仍以堅強的毅力,忍辱負重,帶著道眾砍樵謀生。1978年中共第十一屆三中全會以後,黨和政府撥亂反正,認真落實宗教信仰自由政策,青城山道教界才得以重見天日。傅元天從頭開始奮力為恢復青城山道教宮觀之原貌而奔忙。他帶領全山道眾下山挑糧,開辦為香客、旅遊服務的餐館,營薄利以解決全山一百多道眾的最低生活問題,進而又多方籌募資金,維修危舊廟宇殿堂,還重新籌辦道家洞天乳酒廠。在宗教政策尚未能全面落實和廟宇耕地等沒有收回之前,他就使全山常住道眾安定下來。1980年,青城山道教協會成立,眾望所歸,傅元天當選為會長,並兼任常道觀監院。接著,他又當選為中國道協常務理事、成都市道協會長、灌縣政協副主席、成都市政協常委、四川省政協常委。他既要負責青城山七座宮觀(即建福宮、常道觀、祖師殿、朝陽洞、上清宮、元明宮、玉清宮)、兩個工廠(洞天乳酒廠和茶廠)的經營管理事務,還要兼顧新津老君山、大邑鶴鳴山、彭縣葛仙山、彭縣丹鼎山、成都青羊宮、灌縣二王廟等地的道教教務,又要定期出席中國道協的會務會議及縣、市、省政協的參政議政會議。1985年,青城山青龍崗洞天貢茶廠和響水洞洞天乳酒廠正式投產(乳酒廠於1982年籌建,1983年試產,傅元天試製成功,四川省政府授予重大科技成果獎)。在整個興建過程中,傅元天都是同道眾一起勞動,同甘共苦。1985年夏,青城山丈人峰頂岩石崩塌,砸碎了通往上清宮的半山亭,打傷了遊客,而峰頂岩石更是時時有下墜的危險。傅元天為過往行人擔心,他主動與當地生產隊協商立即改道,新修一道以避過危險的坡坎。他向道眾說明,修橋鋪路,多做善事,是出家人的本分。道眾一致贊同他的意見,節衣縮食擔負起了修路所需的人力和財力。修好了新路,保證了行人的安全,大家都感謝青城山道眾熱心公益事業的慈善心腸,而傅元天一向都認為這是義不容辭的事。隨著青城山道教界所經營的勞動生產事業的迅速發展,經濟條件逐漸好轉,在傅元天的倡議和領導下,分期分片維修青城山宮觀、山道、路亭;開辦為旅遊服務的商業網點;開辦礦泉汽水廠;開辦以愛國愛教為宗旨的道教學校,培養青年道教徒。他還東奔西走,積極協助政府貫徹落實宗教信仰自由政策,成立地方道協組織,加強宮觀管理,恢復正常宗教活動,維護道教界合法權益等等,他無不盡力而為,任勞任怨。
他自從出家以來,嚴守規戒,被全真道徒奉為楷模。自1980年以後,盡管他地位高了,宮觀經濟也寬裕了,但他卻依然生活儉朴,睡在他那個小寮房,一日三餐素食,保持換洗兩身道袍而已。雖年逾花甲,仍然操勞於教務,奔走於山上山下。生病了,躺在床上也在考慮安排教務,生活盡量自理,不拖累別人,也不許廟里和徒弟們為他破費。由於愛國愛教,道德高尚,在全國道教界中受到崇敬,在1986年中國道協第四屆代表會上被選為中國道教協會副會長。1989年他又被推選為中國道協道教文化研究所名譽所長和中國道教學院副院長。
1989年11月12日至12月2日(即農歷十月十五日至十一月五日),道教全真派在祖庭北京白雲觀舉行隆重傳戒受戒活動,傅元天是這次傳戒活動的主持者之一,並被授予「大師」稱號。1992年3月,中國道協召開第五次全國代表會議,改選領導成員,眾望所歸,傅元天被選為中國道教協會第五屆理事會會長,並兼任中國道教學院院長。同時榮任全國政協常務委員,參政議政。
1995年11月全真派在四川青城山舉行傳戒儀典,傅元天大師被推舉為方丈、全真第二十三代大律師。1997年7月3日在四川青城山仙逝。
周克芹
1936—1990,著名作家。四川簡陽人。石橋中學畢業後,於1953年考入成都農業技術學校, 60年代初開始發表作品,1978年出版短篇小說集《石家兄妹》,1980年出版長篇小說《許茂和他的女兒們》,榮獲首屆茅盾文學獎。短篇小說《勿忘草》、《山月不知心裡事》分別獲1980年和1981年全國優秀短篇小說獎。之後他創作了《石家兄妹》、《邱家橋首戶》、《采采》、《五月春正濃》、《晚霞》、《上行車、下行車》等頗有影響的中短篇小說和長篇小說《秋之惑》。
他善於描寫蜀中農村的生活和人物,筆致委婉深沉。1979年調入四川省文聯從事專業創作。1985年擔任四川省作協黨組成員。1990年任四川省協黨組副書記、常務副主席,兼任《現代作家》文學月刊主編。1990年8月5日在成都病逝。
魏復盛
1938.11.9 - 生於四川簡陽縣,1964年於中國科技大學化學系畢業,留校任教。1983年5月調入中國環境監測總站。先後曾任分析研究室主任、監測總站副站長、研究員、總工程師。
他的研究方向是:1、環境化學;2、環境污染與健康;3、環境監測分析技術與方法。
他在上世紀70年代中期開始進行環境監測分析技術與方法的研究。80年代中期領導並組織了全國按照「水和廢水」、「空氣和廢氣」、「土壤」、「固體廢物」等要素進行監測分析方法的研究、統一驗證和標准化,對建立和發展我國的環境監測技術與方法體系做出了重要貢獻。
他先後承擔了國家一系列的重大科技攻關課題。近十年他關注環境污染與健康的研究,開展與美國的多項合作研究,如「空氣污染對呼吸健康的影響研究」,「PAH』s暴露量及其代謝物與肺癌風險評價研究」,「硼污染對男性生殖健康影響研究」等,取得了一系列重要成果。獲國家科技進步二等獎兩項(此兩項也獲得部級進步一等獎);獲部級科技進步二等獎三項;獲部級三等獎一項。出版專著十餘部,發表論文180餘篇。
1997年當選為中國工程院院士。
王長楷
男,漢族,1939年出生,四川省簡陽縣人,中共黨員,碩士研究生,教授,西南師范大學育才學院院長。
1961 年畢業於西南師范學院並留校任教; 1980-1982 年在美國西伊利諾大學訪學,獲英美文學碩士學位。 1983-1985 年任西南師范大學副校長、黨委副書記兼外語系主任; 1986 年 1 月 -2002 年 9 月任西南師范大學黨委書記。 2003 年 4 月起任西南師范大學育才學院院長。 研究方向與科研成果出版編著 10 余部,發表論文 40 余篇。 獲獎情況 1994年起享受國務院政府特殊津貼。中國高等教育學會常務理事,中國老教授協會理事,重慶高等教育學會會長。

劉子華

1899出生於四川省簡陽縣。1919年赴法留學,是中國最早赴法留學人員之一,1943年取得巴黎大學博士學位。他潛心於研究揭示宇宙天體奧妙的天文學,運用易學八卦原理推測出太陽系存在第十大行星。1945年,劉子華歸國效力,1992年逝世。劉子華的故鄉四川簡陽成立劉子華學術研究會,為其立雕像、建紀念館,因為「劉子華在中國雖不太知名,但在西方卻是與哥白尼齊名的大科學家。」
1930年一月美國天文學家湯保發現了太陽系的第九顆行星棗冥王星。旋即有人提出,太陽系有沒有第十顆行星呢?由於冥王星發現不久,觀測數據還不精確,預測第十顆行星的努力接連遭到了失敗。當時在法國勤工儉學的只有二十七歲的中國人劉子華,下定決心要別開生面,不依靠牛頓的萬有引力定律去預測太陽系的第十顆行星。劉子華並不是憑空設想,他發現太陽系的各星體與八卦的卦位,存在著對應關系。他依據這個關系,利用天文參數進行計算,證明出每一對應卦位所屬星體的平均軌道速度和密度均分別為一個密值。經過反復運算,劉子華終於第一個算出了這第十顆行星的平均軌道運行速度為每秒二公里,密度為每立方厘米 0.424克,離太陽的平均距離為74億公里,按照希臘神話命名原則,在冥王星後面的叫做「木王星」。1939年,劉子華把自己的預測,寫成了題為《八卦宇宙論與現代天文——一顆新行星的預測——日月之胎時地位》的論文,交給了法國巴黎大學,作為考取博士學位的論文。1940年巴黎大學博士評審委員會確認該論文有資格取得博士學位,法國教育部鑒於該論文的學術價值和影響破例資助3000法郎,將該論文在巴黎正式編輯出版。這部博士論文在1940至1943年的3年公示辯論期間無人能夠提出否定性意見,1943年劉子華被法國巴黎大學正式授予博士學位。《八卦宇宙論與現代天文》一文是劉子華先生運用中國傳統文化易經的基本原理與西方現代科學相結合取得的研究成果,其理論和對太陽系存在第十大行星的預測,是天文學上一種新的理論假設。這是中國科學家在現代運用太極八卦圖,做出的震動世界的偉大貢獻。中國古老的太極八卦圖,對現代科學的貢獻是多方面的。
在劉子華博士論文發表後第65年,美國加州理工學院天文學教授邁克·布朗等3人於2005年7月29日宣布,他們藉助巨型天文望遠鏡發現了第十顆行星,命名為2003UB313,這一發現尚未得到國際天文聯盟的認可。隨後中國媒體報道稱,成都飛機設計研究所李力知研究員聲稱:早在65年前,第十大行星就被天文學家劉子華運用《易經》八卦推測出來了!

曾棗庄

男,1937年1月生,四川簡陽人,四川大學古籍研究所教授,中 國蘇軾研究學會副會長,《全宋文》主編、《中華大典·宋遼金元文學分典》主編 。早年從事杜詩研究,著有《杜甫在四川》。後從事三蘇及宋代文學研究,先後著 有《蘇洵評傳》、《蘇軾評傳》、《蘇轍年譜》、《蘇轍評傳》、《三蘇文藝思想》 、《三蘇選集》、《蘇軾詩文詞選譯》、與人合作箋注有蘇洵的《嘉佑集》、校點 有蘇轍的《欒城集》。近年出版有《論西昆體》、《三蘇傳》、《宋文紀事》(全 二冊)、《蘇詩匯評》(全四冊)、《蘇詞彙評》、《蘇文匯評》、《北宋文學家 年譜》、《蘇辛詞選》(合作)、《蘇軾研究史》(即出)。共發表論文一百多篇 。

吳明童

吳明童,男,中共黨員,四川省簡陽市人,教授,西北政法大學訴訟法學專業碩士研究生導師組組長。畢業於西南政法學院法律系,分配在中華人民共和國公安部工作。後調至西北政法學院訴訟法教研室任教至今,歷任教研室黨支部副書記、書記,教研室副主任、主任;西北政法學院講師、副教授、教授,院學術委員會委員、教師職務評審委員,教材編輯委員會委員;司法部部屬院校重點學科評委;陝西省高校法學學科職稱評委。中國法學會訴訟法學研究會理事、常務理事。陝西省法學會學術委員、訴訟法學專業委員會主任委員;陝西省檢察學會常務理事,陝西省人民檢察院專家咨詢委員;陝西省西安市中級人民法院、咸陽市中級人民法院、西安市碑林區人民法院專家咨詢委員,西安仲裁委員會咨詢委員、陝西省企業信用協會學術委員會主任委員。長期從事法學教育、科研工作,參加過全國人民代表大會常務委員會法制委員會中華人民共和國民事訴訟法草案的起草工作。訴訟法學被評為陝西省省級重點學科。訴訟法學教研室多次被系、院、省教委評為先進教研室、先進黨支部。吳教授被中華人民共和國國家教育委員會、人事部授予全國優秀教師稱號,並頒發了全國優秀教師榮譽證書和獎章,還曾被評為陝西省優秀法學工作者。《中國專家人名辭典》、《中國高等教育專家名典》、《東方之子》、《世界名人錄》等都收錄了他的業績。
都是的

Ⅷ 在大學擔任教授,需要什麼學歷以及其他什麼方面條件

在大學擔任教授,需要具備本科以上的學歷或學士以上的學位,同時,還得具備以下幾個方面的條件:

第一、曾任職副教授5年以上

在大學擔任教授,除了學歷滿足要求以外,還得具備的條件是要滿足相應的授課工作和教學任務,首先你需要擔任任意兩門主要課程的講授工作,必須是大學主要專修的課程,第二個是每年要為全日制的本科學生或者專科學生講授完一門大學課程,同時你還需要完成學校的教學任務,比如在規定的時間內完成學校布置的工作或科研以及其他的一些規定任務。

Ⅸ 我有一個親戚在大學里當教授,我高考考不夠分數,都他的關系能去嗎

絕對能,我同學就是這樣進的南開,她姑父姑姑都是南開教授!

Ⅹ 怎樣當上一名大學教授

1、高考考本科時候,最好能考上南京大學,或者是比南京大學更好的(如清華、北大),最次也要上個211。(4年)

2、本科畢業後,有2種選擇
2.1在南京大學讀碩博,最好要跟物理方面的大牛,(如院士,千人之類),(5年以上)
2.2在國外前100名的大學讀物理博士學位,最好跟大牛;(5年以上)
期間要SCI論文若干篇,多多益善。

3、博士畢業後,在全世界前50名的大學,跟牛人做博士後,期間要發上檔次的論文若干篇,多多益善。(3年左右)

4、博士後出站了,運氣好的話,能在全世界前100名的大學當助理教授,或者直接回南京大學當副教授(到時候也可能是講師)。
4.1、在全世界前100名的大學當助理教授->副教授->教授->回南京大學當"千人A"教授(2級教授);(15年以上)
4.2、在全世界前100名的大學當助理教授->副教授->回南京大學當"千人B"教授(2、3級教授);(10年以上)
4.3、在全世界前100名的大學當助理教授->回南京大學當"青年千人"教授(3、4級教授);(5年左右)
4.4、直接回南京大學當副教授->教授(4級教授);(若干年,估計在5年以上)
4.5、直接回南京大學當講師->副教授->教授(4級教授);(若干年,估計在8年以上)

5、如果不是院士、千人學者 之類 一輩子都不太可能評1、2級教授的!

綜上所述,從高中畢業到南京大學教授,大概要20年時間,40歲了

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