大學老師特不尊重他人

⑴ 大學老師變相羞辱自己，我該怎麼辦

有些委屈、是不是還有些恨意（討厭），是否還有些因表現不佳而導版致的羞愧？我才可能都權有，因為如果我沒做的不好而招來一頓批評甚至責罵，我估計只有憤怒和莫名其妙，但只有「理虧」時，才會多上一些委屈和埋怨，進而可能覺得「你怎麼這么過分！」。老師的行為我們改變不了，但能改變的只有自己避免那種因的確表現不好而帶來的「羞愧」吧。羞愧背後也有很多內容，其中一種就是「無能感」，我如果認為我沒有能力改變，才會用慚愧或者內疚來表現出來吧。但僅僅是地理學習而言，做出一些改變，然自己覺得「有能力」時，再出來的那些表現不好時慚愧或者內疚，也會緩解不少的。就像我知道我自己還是讀不好，但是也敢厚著臉皮說，我這次沒准備好，老師您別叫我了。

⑵ 什麼樣的老師是不值得被尊重的

我想說學校和老師對一個人的成長沒那麼重要，成長是一輩子持續不斷的過程，老師只佔短短19年時間（從3歲進幼兒園到22歲本科畢業），他遠不如家庭對你的影響和你自己對自己的鞭策成長。尊師停留在人與人之間的互相尊敬就好，沒必要特意拔高。醫生護士同理。

⑶ 老師不尊重學生怎麼辦

別的班有好老師的話，就換班。不行的話就別吊他，你將來又不會靠老師吃飯，無論考試或者找工作都是靠自己，自己努力就行。以前我也經常遭到老師的侮辱，後來現在到大學了，就明白了，老師什麼的都無所謂，有多少老師是真正關心學生的呢?
做人要靠自己。

⑷ 老師為什麼不尊重我們

不是每一個老師都尊重學生都對學生平等對待，一視同仁的。不是每一個老師都是素質高的人，更不是每個老師都是好人，不是每個老師都擁有責任感，擁有大愛之心，老師也是人啊。就是比我們大而已，知識比我們多而已不過這也只是暫時的。不要對老師有過高的期盼。現在的老師們已經在慢慢變質了…

⑸ 理論上講，如果大學老師公開表現出不尊重或批判宗教信仰能上訴嗎

哦，每個人都有自己的觀點，不能

⑹ 為什麼感覺一些心理咨詢老師不懂尊重別人，不會了解別人不負責

真的假的？不會吧？

你說你精神分裂症的話，精神分裂症，有一個症狀，就是幻聽。
也許，那個臟話，是你幻聽、錯聽的，別人說別的話，你諧音，聽成那個臟話。
關於後面那位老師，對你的解釋，你可以適當參考，看是否有值得借鑒、汲取的地方。
另外，學校的咨詢室，可能能力有限。
對比較嚴重的精神心理疾病，還是建議上大醫院，就醫、治療、調理。
還有，你和你班的老師，也談一談心，聽聽他們的見解、建議與指導？
關於抑鬱，具體建議你：

適當戶外活動、運動，深呼吸，散散步，打打球，做做操……多與他人交流、談心，傾吐壓力、不快，或者一起討論、解決實際問題。

平時，要以樂觀、豁達的心態看問題，讀點勵志好書，擅於看到事物積極、有益的一面，有長遠眼光，而不要斤斤計較於一時的煩惱、得失。
注意糾正自己不正確的想法、觀念、感覺，不要太自我、主觀、片面了。
找時間，還建議上醫院，咨詢心理醫生。相信會有收獲的。

⑺ 大學老師得不到學生的尊重是什麼感覺

大學老師一般都會得到學生的尊重，因為學生經歷過一系列的過程，來到大學都是經過了高素質培養的人。所以一般來說，他們都是一些有素質的人有時候做人的話肯定會尊重自己的老師，因為老師是自己的另一個父母，老師教會自己東西。

⑻ 中國的老師為什麼不受人尊敬

舊社會，小學畢業就是文化人，初中畢業就是秀才，能夠教私塾的先生為數不多，在茫茫的文盲之中，老師豈能不受尊重？
勞心者治人，勞力者治於人。根深蒂固，豈能瞧不起讀書人！
改開前，大學教育是精英教育，初中能考上師范學校都很難，現在大學是大眾教育，現在高考二百多分都可上大學，大學生遍地皆是，大學生一點都不稀罕！

改開前，中小學老師在廣大工農大眾面前仍是做學問的人，師道尊嚴仍存於世。即使在臭老九時期，人們也把知識分子比喻為臭豆腐，聞起來臭，吃起來香！這就是明證。
現在，你這老師是大專、大學畢業，好多家長學歷比你還高，讀的大學比你還好，家長與老師層次上平等，就不會像改開前那樣對待老師了，毫不奇怪！
現在的老師只是有別於學生家長的一種職業，一種飯碗，比家長沒有什麼高貴或特別之處，何須另眼相待！
在大中城市，老師的工資待遇也不算太低，談不上貧窮。所以不要以窮或財富論事！
老師，普通的職業，老師，普通的人！老師，沒有什麼特殊！但是你把其孩子教好，家長會感激老師的！學生也是不會忘記老師的！社會也會尊重老師的！

因為現在的社會，人們評判一個人是否成功的標准，往往就是以金錢或權力為標準的。這在老師的身上，似乎都很難具備。
除了個別現象，一般老師靠自己的工資收入，很難發家致富，過個日子尚可，想要有非常體面的生活，怕是不太容易。
即使有些老師靠自己能夠發財的，恐怕也是行走在違規之邊緣，比如補課收入，始終不能列為正規之收入。當然，一些高校老師收入還是可以的，比如常常有講座機會的。
不過，除了「窮」這個因素，還有幾個方面，影響人們對於老師的尊重：一是少數老師師德敗壞，幾個害群之馬，影響人們對於老師的判斷。
一些老師參與違規的補課，可能引發人們對於老師賺取違規收入的吐槽，像有的城市老師，每天的補課是筆不菲的收入。
社會不良風氣對於校園的侵蝕，部分老師存在的收禮現象，也成為家長、社會議論的焦點，僅就因為孩子調個座位，都要找老師的關系，可見一斑。
校園越發功利的教育，過度關注孩子的成績，使得有的家長覺得自己的孩子不受關注，也會導致老師與學生、家長之間信任感下降

⑼ 為什麼很多大學老師不尊重學生

首先尊重是相互的，學生尊重老師，老師也尊重學生。其次老師對學生用尊重的說法不妥。老師對學生更多是關愛，不過關愛的方式不同。
當然有些老師也有素質方面的原因。

⑽ 大學老師要求學生上台發言有沒有不尊重學生

沒有。是正常現象。如果你比較尊重老師，老師也不會為難你的。實在回答不出來，可以好好和老師說，你回答不了就好啦。