女大學體育老師作文

❶ 我的體育老師(老李)作文

我的體育老師姓邢，叫邢加濤。邢老師眼睛雖不大但卻炯炯有神，讓人覺得他非常嚴厲，但他對我們同學卻非常和藹。

邢老師的身材又高又壯，身高要有一米八多，每次我站在他面前，都感覺像是面對著一座高山，所以邢老師對某一個同學單獨說話時不得不低下頭、彎下腰，有的時候還得蹲下來，我們看他時也只好仰起頭來。他在同學面前一站，同學的視線里肯定都塞滿了邢老師的身影，如果有太陽的話，那肯定會帶來一小片陰影。邢老師的頭發非常黑，黑的像抹過油似的，美中不足的是那高高隆起的鼻樑上架著一副小眼鏡，不過大家也都習以為常了。有幾個女生曾經「憎恨」過他，說他偏心，不公平，不過大多數女生對邢老師印象都很好，說他像「狄青」，要是跟邢老師「混」熟悉了，還真是有那樣的感覺。

邢老師從來不對我們發火，要是我們做錯了什麼，他也從不打我們、罵我們，只是靜靜的和我們一起站著，好像是在讓我們反思自己的錯誤，不過這一招也真靈，我們一會兒就會自動安靜下來。要是邢老師發現有表現不太好的同學，他從不會在課堂上當著同學的面批評他，而是在下課後或同學們活動的時候單獨找學生談，指出他犯的錯誤讓他改正。

邢老師喊號的時候聲音特別洪亮，特別剛勁有力，但記的他第一次來給我們上課時，他一喊口令，我們還在底下偷偷地笑呢。

邢老師是女生心目中的英雄，男生崇拜的偶像，還是一個永遠也長不大的「老頑童」。

文中的名字自己改下

❷ 跪求一篇作文，題目是我心目中的大學體育老師，2500字。速度啊！

我心目中理想的大學體育老師
我心目中的大學體育老師一定是高大威猛、英俊帥氣，他們或許風度翩翩，舉手投足間都是智者才有的機敏和睿智。他們成就不苟言笑，但眉宇間卻帶著歲月所積淀下來的從容和淡定。他們得之泰然，爭之心然，失之淡然，順其自然，顯示的是大家的氣度。聽語明心，品語知性，他們是我們求學路上的燈塔，點明我們前進的方向。他們是一把樸素的鑰匙，卻開啟了知識的寶藏。
大學體育是大學教育的有機組成部分，是培養合格的專業人才的重要途徑。我心中理想的大學體育應該為：傳承與創新體育文化的體育；學生充分體驗充滿激情的大學生活，激揚青春展現活力的體育；培養精英精神與領導能力的體育；學生更為自主、更為自律的體育；增進學生身體健康、促進學生個性和諧發展的體育；不僅使學生當下有益，而且能夠是終身受益的體育。大學體育課程是學生接受學校體育教育的最後階段，也是體育觀念、體育習慣和體育能力形成的最後時刻。從某種意義上說，將會決定著他們走向社會後能否經常參加體育鍛煉，決定著他們未來的生活方式，也決定著能否「為祖國健康地工作50年」。錢偉長在回顧自己的大學體育與人生關系時不無深情地說：「六十多年來，在漫漫的人生道路上，馬老師的教導使我有勇氣承擔風雨；有毅力克服困難；有意志不斷戰勝自我，今天還能堅持為祖困服務，戰斗在教育科研崗位上。緬懷馬老師的教誨，銘心不忘。」顏吾佴也付大學生滿含深情地說：「從這所大學出去的每個學生，都能正視體育對生活的影響與改變，參與體育也不僅是上學階段的事，該是伴隨終身的一種生活方式。真正到了社會上，每個人都會面對這樣那樣的壓力，但你真正投入到體育中，去感受身心投入的酣暢淋漓，你就會忘卻煩惱與不如意，感受生命深處自然成長的力量。」著名教育學者朱永新在回顧自己的大學生活和如今的工作時這樣說「我過去是一個標準的體育運動愛好者。記得20多年前在蘇州大學和上海師范大學讀書的時候，體育運動是每一天的必修課。清晨，先是迎著晨曦在400米的跑道上跑10圈，然後回到宿舍洗一個冷水澡。在神清氣爽的狀態下背外語單詞，學習的效率十分高。傍晚，一般是與同學們一起打籃球，水平很臭但是樂此不疲。」但是現實卻不那麼令人滿意，一個憂慮是上海有關部門曾對全市5000多名大學生作調查，有97％的學生表示「喜歡體育」，可同時又有91．5％的同學表示「不喜歡上體育課」。對這一現象，教育部副部長趙沁平認為值得教育工作者認真反思和深入研究。如果學生們不喜歡體育課，就很難實現體育課的教育價值。結語：梁啟超在1900年的「少年中國說」中發出了「少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球」的論述。如果我前面講的大學是培養社會精英的地方成立的話，我可以將梁啟超的吶喊在此稍作改變：大學生強則國強；大學生勝於歐美，則國勝於歐美；大學生雄於地球，則國雄子地球。大學體育是使我們的大學生真正強起來、雄起來的最重要的教育活動。
大學體育老師正是從事這一項具有深遠而深刻社會影響的事業，我們完全有理由為自己的工作找到可以為之驕傲的理由。並為理想中的大學體育奮斗，我心目中的大學體育老師更是沙場點兵的將士，在科學的國界內指點江山，構造人類未來的藍圖，行走於科學的前沿，關系人類生存的命脈。他們致力於不同的領域，卻有著共同的追求；他們跨越不同的年齡，卻有著共同的信念。
張嘵風曾說：我多願自己是干研磨後的香醇，並慎重地斟在潔白的瓷杯里，帶動美麗的早晨，九月西農，桂花已然飄香。

。

❸ 寫體育老師的作文

我們的體育老師張老師，他的脾氣怪怪的，時而嚴肅，時而溫和，長著一張「國」字形的臉，臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，走起路來昂首挺胸，讓人一看便知道他是個體育老師。

我的體育老師很「凶」，上第一節課的時候就明確提出規定：一、上課不許穿皮鞋，否則罰跑五圈。上課不許穿牛仔褲，否則法跑三圈……我一聽，心裡很緊張，心想：老師怎麼這么凶，我會不會被罰。下了課，我們幾個在一起討論老師的話是真是假，誰也不敢試一試。有一天，盧欣忘了這一點，下節課剛好是體育課，她可著急了，可孫演卻說：「老師說的不一定是真的，今天可有人做試驗品了。」我們帶著疑問去上體育課，一上課，老師就檢查有沒有人違反規定，老師走到盧欣那兒，嚴肅的問：「你怎麼穿皮鞋。」盧欣像不會說話一樣，結結巴巴的說：「我我我……忘忘……了。」老師大發雷霆地說：「去給我跑五圈。」盧欣只好默默的離開位置想跑道跑去。同學們都相信了，誰也不幹違反規定......
這就是我們班的體育老師。

===================================

葛老師是我們的體育老師。葛老師有點像小孩子，課下常和我們鬧著玩。有一次，我們班有一個學過武術的同學找葛老師玩。葛老師笑嘻嘻地說：「來，今天試試你的武術怎麼樣，咱們進行一次『柔道』比賽。」那同學哈哈大笑：「跟我比賽，你一定輸！」說完，兩個人就擺開架式。我們班同學邊拍手邊大喊：「葛老師，減油！葛老師，減油！」氣得葛老師頭發都豎起來。就在這時，那個同學趁機一側身，害得葛老師差點摔個跟頭。葛老師只好認輸：「不來了，不來了，我輸了！」同學們哈哈地笑起來。葛老師真是太可愛了，這樣的老師再多幾個該多好啊！

=====================================

我的體育老師

她的工作總是勤勤懇懇，任勞任怨，從不驕傲，她，就是我的體育老師。

我們班同學的媽媽，就是我們的體育老師。

體育師有一雙水汪汪的大眼睛，眼睛裡放射出異樣的光芒，高高的鼻樑，在兩又薄又緊的嘴唇之間，有一排雪白的牙齒，在嘴角旁有一顆痔，痔上面還有一 根棕色的毛，閃閃發亮，體育老師穿的十分普通，白色運動鞋，顯得有點舊，藍色的褲子，帶有英文字母的短袖上衣，英文字母上還有一隻小蚊子，無論春夏秋冬，那熟悉的長發總是披在肩上，跑起來隨風飄動，就像柳條枝一樣，婀娜多姿，又輕又細。

體育老師不但朴實善良，而且對我們也十分嚴厲，從不鬆懈，有一次，正直三伏天氣，外面十分悶熱，樹上的知了叫個不停，好象在說：「熱死了！熱死了！，」平時那清脆的鳥叫聲也聽不見了，我們臉上豆大的汗珠也像斷了線的珠子似的，從臉上流到脖子上，又從脖子流到了衣服上，衣服都被濕透了！就這么炎熱的天氣，體育老師仍然堅持到本操場上鍛煉身體，到了操場上，老師把我們帶到了陰影的地方，又練操，又跑步，跑步時我都跑不動了，但看到老師也像我們這么累，仍然堅持跑，所以我就堅定了信心，接著一口氣跑完了，這節體育課上完了，大家都十分累，但老師不僅累，還要講課，還要跑步，可從不抱怨，所以我十分尊敬我的體育老師。

我喜歡這個朴實、善良，又對工作勤勤懇懇，任勞任怨的體育老師，所以我要說一句：「老師，您辛苦了！」

❹ 我的大學體育老師作文

在這寒冷的十一月里，我們迎著暖暖的陽光，伴隨著冰冷的季節，迎來了歡快精彩的校運動會。

一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席台走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。

當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿易學校的「劉翔」。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。

再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球彷彿變成了一個個充滿希望的許願球，不斷追逐著自己的夢想。

運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌

❺ 我的新體育老師作文三百字左右

開學了，校園里變化可真大。我走進教室，耐心地等待著教體育的劉老師。過了一會兒，我看見一位很精神的男老師走進教室，他就是劉老師。劉老師個子不算高，腰板挺得很直，一看就很有風度。那無情的皺紋已爬上了他的額頭，他已經兩鬢斑白。我還以為劉老師年過半百了，但看他那麼有活力，才知道他很年輕。
劉老師說話很幽默，也很有內涵。他講課的時候，我們都聽得著了迷。有一句話，我還銘記在心：「每天鍛煉一小時，健康生活一輩子。」這句話，讓我懂得了運動的重要性。
活動時，劉老師會檢查我們的鞋子，只要沒穿運動鞋的同學，劉老師都會讓他們（她們）在一旁休息。趁穿了運動鞋的同學跑步時，他又會與在一旁休息的同學聊聊天。劉老師真是一位關心同學的好老師。
游戲時，劉老師就像一位大哥哥。他常常陪我們玩，有他的地方就有歡聲一片。劉老師喜歡和男同學PK悠悠球，他會的花樣可多了。有猴子上樹、小狗帶路……這些，他都耍得有模有樣，真不愧是我們心中的「悠悠高手」。劉老師是我們游戲時不可缺少的一員。

❻ 我的體育老師作文

「新年伊始，2008年北京奧運會向我們迎面走來，Z市C校為迎接這個盛大的節日，准備開展一系列陽光體育活動。」 小Q看到牆報上的新聞激動地和同學小C大叫：「這下就算沒有活動，體育課總不會被霸佔了吧！」小C大呼：「初三啊，難得啊，這等好事讓我們遇上。」 班長拿著一張課程表說：「這是什麼？新的課程表！看看，一星期四節！」「呀！怎麼連美術、書法都有了。」小Q嚷到。「對啊！今天上午最後一節體育課，大家商議下：是不是不帶體育書直奔飯店，還是派個代表把大家的書帶上樓來……小Q這個光榮又偉大的任務就交給你拉！」「我！不行，我要吃飯去」…… 第三節數學下課，「數學老師還真狠，十分鍾的下課時間楞佔了六分鍾，下去，快點啊！不等你啦」小C興奮地往外蹦。「砰……」悲劇釀成，「政治老師啊！對不起啊！我不是故意的，我急著上體育課，要遲到了……」「小C，別走啊。這節不是政治課嗎？把辦公室的小黑板給我拿來。」 政治老師進教室，關門。班長驚愕狀：「看來人真是越老越糊塗了，明明體育課嘛。白紙紅字的印著。」「同學們啊，現在臨近期末考，而且我發現一個考試大熱點『陽光體育』。大家快坐下來，筆記補充一下。這節課很緊啊！」 「同學們你們知道嗎國家號召和學校開展陽光體育運動體現了對未成年人的哪些保護？體現了國家社會保護和學校保護。學校採取了什麼措施呢？每天晨跑800米，還有體育課從每星期兩次增加到四次等等等等啊」小F小聲語；「真是等等等等啊，把一節體育課來給你講『陽光體育』」「小F你在說什麼，還不快記下來！」「我在想陽光體育，什麼程度才達到陽光。」「這個問題很有意義。至少要每天鍛煉一小時，還有啊能否每天鍛煉一小時，關鍵取決於什麼呢？班長你來回答」「這個能否每天鍛煉一小時，關鍵取決於什麼呢？取決於，取決於有沒有時間？」「這是什麼答案啊！」「小X你來！」「有沒有合適的場地？」「小Q，別急著翻精析。你來！」「取決於能否有堅強的意志。」「對啊，小Q就說的很對。在精析『保障公民生命健康權』的15頁。」 「下面這個很重要，『為什麼要在全國范圍內開展陽光體育？』 1.當前未成年人因為學業負擔過重，身體素質不容樂觀，已經嚴重影響到青少年的健康成長和全面發展。⒉開展陽光體育活動有利於學生積極行使生命健康權，促使學生健康體現了對未成年人的特殊保護。⒊保護公民的生命健康權是國家法律的一項重要任務……」「老師你報慢點。」「來不及了，下午美術課我繼續來上。好下課！」 下課鈴聲響。「班長你等下，中午叫同學們把以前那張課程表從桌子上、書上撕了啊！千萬別忘了，今天下午教體局和體育專家要來督促檢查學生每天鍛煉情況，組織同學們一下課就到操場活動……」

❼ 我的老師作文（體育女）

名字改改 適當增減 我的體育老師姓邢，叫邢加濤。邢老師眼睛雖不大但卻炯炯有神，讓人覺得他非常嚴厲，但他對我們同學卻非常和藹。
邢老師的身材又高又壯，身高要有一米八多，每次我站在他面前，都感覺像是面對著一座高山，所以邢老師對某一個同學單獨說話時不得不低下頭、彎下腰，有的時候還得蹲下來，我們看他時也只好仰起頭來。他在同學面前一站，同學的視線里肯定都塞滿了邢老師的身影，如果有太陽的話，那肯定會帶來一小片陰影。邢老師的頭發非常黑，黑的像抹過油似的，美中不足的是那高高隆起的鼻樑上架著一副小眼鏡，不過大家也都習以為常了。有幾個女生曾經「憎恨」過他，說他偏心，不公平，不過大多數女生對邢老師印象都很好，說他像「狄青」，要是跟邢老師「混」熟悉了，還真是有那樣的感覺。
邢老師從來不對我們發火，要是我們做錯了什麼，他也從不打我們、罵我們，只是靜靜的和我們一起站著，好像是在讓我們反思自己的錯誤，不過這一招也真靈，我們一會兒就會自動安靜下來。要是邢老師發現有表現不太好的同學，他從不會在課堂上當著同學的面批評他，而是在下課後或同學們活動的時候單獨找學生談，指出他犯的錯誤讓他改正。
邢老師喊號的時候聲音特別洪亮，特別剛勁有力，但記的他第一次來給我們上課時，他一喊口令，我們還在底下偷偷地笑呢。
邢老師是女生心目中的英雄，男生崇拜的偶像，還是一個永遠也長不大的「老頑童」。

❽ 描寫體育老師的400作文

現在教我們體育課的是高老師，而且我希望永遠是高老師，為什麼呢?下面我來告訴你。

高老師高高的個兒，非常瘦，由於常年在室外教體育，他的皮膚有點黑，說話聲音像口洪鍾。雖然他的外貌很普通，但他的敬業精神卻是常人所不及的。

五年級第一學期的冬天，老師們都去體檢了，我十分擔心高老師也去了，因為這關繫到今天的體育課是否能上，我最喜歡的課可是體育呀!

到了第四節課，班主任石老師沒有說不上體育課，我非常高興，興奮地看著窗外飛舞的雪花。我到了操場，看見高老師站在紛紛揚揚的雪中，衣服、帽子都變成了白色，寒風像刀子一樣刮到他的臉上。

我們站好隊後高老師說：「今天雪很大，你們還想上嗎?」我們齊喊：「想!」高老師讓我們做些准備活動。平時高老師總是和我們一起做，可是今天卻站在那裡一動不動，我有點奇怪，就仔細打量他。他的臉色發黃，嘴唇乾裂，雙手緊插在袖子里，還不時發抖。我心想：今天是很冷，可也不至於發抖呀!高老師怎麼了?

一會兒同學們去踢足球了，高老師還是站在那裡，我就走去問：「高老師，您怎麼啦?」「我發燒了。」高老師平靜地說。我驚奇地問：「您為什麼不去體檢，而是冒雪帶病給我們上課呀?」高老師勉強地笑著說：「體育課一周只有兩節，你們又是那麼喜歡，我要是去了你們得多失望呀。」

我愣在那裡，竟說不出一句話，高老師拍了拍我肩膀說：「去踢球吧，下課就沒法玩了。」我慢慢地向球門走去，心中湧起一股暖流，再也不覺得冷了。

我沒有去踢球，而是回憶我發燒時的感受：我發燒最高的時候是40度，嘴唇乾裂，就是捂著被子都冷得發抖，渾身酸痛，非常難受。可高老師呢，要這樣在大雪中堅持40分鍾啊!想到這里我覺得鼻子酸酸的，眼淚不自覺地流了下來，此時此刻高老師愛崗敬業的精神深深地印在我的腦海里。

除此之外，還有許多事情令我感動，我把高老師教我體育當做一件自豪的事。高老師不僅教會了我體育而且也教會了我做人，今後我一定學習高老師的為人之道!做一個高尚純潔的人。

❾ 作文:我的體育老師500字(詳略得當)

大家好, 我介紹我的體育老師——*老師.他中等個兒,圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛,他的身體非常的結實,他有的時候對我們很友好,有的時候對我們很嚴厲.
我特別喜歡路老師.因為我特別喜歡運動,上體育課我總是特別開心.
*老師是我三、四年級的體育老師.記得有一節課,他先教我們短跑的姿勢,先蹲下,手撐在地上,聽到喊准備的聲音,把屁股抬起來,發令槍響就立即沖出去.他讓我們熱身後,全班同學進行地.我們一共分成了4個小組,我們都跑的很積極,我在我們小組跑了第三名.老師說：「黃陶然（改寫成自己的名字）,這次跑步明顯有了進步,下次繼續努力,一定能跑第一名.」聽了老師鼓勵的話,我就對自己更有信心.但第二次跑由於我體力不支,成績不算太理想.
還有一次,還是跑步,他叫我們男生跑,女生走,我們跑一圈,女生走一圈.老師對我說：「黃陶然,你要多跑這樣才可以既鍛煉身體又減肥.」我們男生跑了5圈都快累死了,但我們還是堅持下來了.老師誇我們男生堅強.

❿ 我是一名大學女生 剛上大一 就喜歡上了我的體育老師 後來我們在一起了 他比我大五歲 我很喜

姑娘，醒醒吧！你或許應該感到慶幸，他一直就在拿你當備胎，還一直和其回他女生有染，你沒必要為他浪答費時間，你會找到真心對你的，也許這段時間是難受的，但你要勇敢接受，你才能更好的審視你以後的生活，想想你以後結婚的對象會像是這樣欺騙你，沒安全感的人嗎？