大學生創新創業大賽沒有指導老師可以參加嗎
① 請問挑戰杯創業大賽一個項目可以有幾個指導老師一個項目三個指導老師可以嗎
只能有一位指導老師。
大賽以院校為單位進行報名，由一名指導老師和四名在校學生組成參賽團隊。所有參賽人員一經報名，不得更換。
大賽分為：校內選拔賽、省市預選賽、區域半決賽以及全國總決賽四段賽事。其中，校內選拔賽由各參賽院校自行組織；省市預選賽由大賽組委會統一組織，並根據競賽晉級規則選出優勝團隊晉級區域半決賽；區域半決賽決勝團隊將晉級全國總決賽。總決賽將根據綜合成績排名，分別頒發一等獎、二等獎、三等獎。一等獎隊伍將進入「創業之星」爭奪賽，冠軍將獲得10萬元創業基金。
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1、主辦單位
共青團中央、中國科協、教育部和全國學聯、承辦高校所在的省政府
2、承辦單位
每屆由一所高校承辦，需要向主辦單位申辦、答辯。
3、大賽規則
大賽以「電子對抗系統」和「ERP管理軟體」為競賽平台，以創業計劃書為基礎，並由教育部相關領導、高校專家與國內外知名企業高管評審團點評及網友投票的方式進行綜合評判。
4、賽前培訓
需要參加賽前培訓的院校可填寫培訓申請表上報大賽組委會當地報名處，由大賽組委會統一安排賽前培訓。
② 參加挑戰杯一定要有指導老師嗎怎麼找指導老師呢
挑戰杯是團隊賽，最後多找幾個同學，可以不是相同專業，這樣的話就可以找其他專業的老師。最好找一個行政老師，做科技發明類的話最好找一個相關專業的指導老師。
③ 大學生創新創業訓練計劃項目如果沒結題，指導老師有責任嗎
首先，要清楚的是，大學生的課題主要客體是大學生，也就是做課題的是學生自己，老師只是指導作用，所以如果失敗不要想著去責怪誰，而是找出原因，懂得去周旋求情，相信我，這是有效的，能完成很多你以為沒法的事情。其次你們老師有沒有指導你們，給你們方向，指出錯誤？如果沒有，指導老師存在一定責任，沒盡到老師的一個義務，因為學生是需要指導的。其次如果有指導你們，而你們沒結題，那隻能說老師的眼光和專業能力可能還不到位。不用咱們去指責，估計你們學校整個教師圈子都會傳開這個老師能力不足坑了學生的事，上面的領導也會知道，這個老師前途堪憂。最後還是回到第一點，找出沒結題原因，盡快解決這件事，無論用什麼法，這才是你問這個問題的初衷。最後我多說一句，尤其是大學生，不要太過於信老師的話，因為他們很多時候是錯誤的，他們有些直接本碩連讀進了大學教書，很多認知和能力是沒有法跟上高速發展的社會的，有可能給你上就業指導的老師自己都沒就過業。
④ 作文比賽信息指導老師一欄可以不填嗎（我沒有指導老師）
其實這篇文章寫得真的很好了，把老師比作大樹，比作細雨。感情真摯，語句通順流暢，非常好。「作為一棵小樹，我不妨要感謝教我做人，授我知識和陪我度過風雨的大樹。」還是寫成小樹苗比較好，因為前文你自己寫的是小樹苗。另外寫信的格式一定不要寫錯。當老師有你這樣的學生會很幸福的，好好努力，早日成為一棵大樹。
⑤ 參加書畫大賽如果是個人去參賽，沒有指導老師，那怎麼辦一定要有指導老師嗎
你直接根據徵稿通知上的收稿地址，按要求投遞就可以了。
⑥ 請問挑戰杯大挑申報書中的兩個推薦人可以是什麼人為什麼沒有填寫指導老師的地方
大挑指「挑戰杯」大學生學術科技作品競賽，作品一般分為三大類：自然科學類學術論文、社會科學類社會調查報告和學術論文、科技發明製作，小挑指大學生創業計劃大賽，二者每年輪著舉辦 這個是不能自己參加的，要以學校的名義參加，並且要通過校賽，。
⑦ 大學生突然想放棄參加的創業比賽，可是比賽是一個團隊，我不能因為自己而影響別人，讓指導老師留下不好印
做人要言而有信！作為一位大學生對這點應該比誰都清楚，假如你有什麼特殊情況不能參加比賽！那也得跟你的導師和隊友商量。
⑧ 大學生創新創業大賽一個老師只能帶一個項目嗎
大學生創新創業大賽，一個老師能專心為學生帶好一個項目，就是成功的了
⑨ 互聯網+創新創業大賽可以一個人參加兩個隊伍嗎 兩個都不是項目主持人可以嗎
可以的。
創意組要求參賽項目具有較好的創意和較為成型的產品原型或服務模式，在2019年5月31日（以下時間均包含當日）前尚未完成工商登記注冊，並符合以下條件：參賽申報人須為團隊負責人，須為普通高等學校在校生（可為本專科生、研究生）。
高校教師科技成果轉化的參賽項目不能參加創意組（科技成果的完成人、所有人中有參賽申報人的除外）。以團隊為單位報名參賽。允許跨校組建團隊，每個團隊的參賽成員不少於3人，須為項目的實際成員。參賽團隊所報參賽創業項目，須為本團隊策劃或經營的項目，不得借用他人項目參賽。
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「互聯網+」大學生創新創業大賽的相關要求規定：
1、以賽促創，搭建成果轉化新平台。推動賽事成果轉化和產學研用緊密結合，促進「互聯網+」新業態形成，服務經濟高質量發展。以創新引領創業、以創業帶動就業，努力形成高校畢業生更高質量創業就業的新局面。
2、院級分賽組織的項目總數不低於20個，其中創意組不少於10個，初創組和成長組項目不少於5個，青年紅色築夢之旅團隊不少於5個。
3、學校組委會負責組織評審委員會採用現場比賽的方式分四組（創意組、初創組、成長組和就業型創業組、青年紅色築夢之旅組）進行評審，並推薦至省級復賽。