南京師范大學研究生導師楊靜

Ⅰ 08年安徽師范大學音樂學院與安徽大學音樂學院

我只想說，從分數上來說，肯定是安大要高一些。
但是我們安徽師范大學音樂學院可以說是全省高校中最好的。
最近全省召開的有關省內高校音樂知識課程開設的會議以及相關行動是由師大領頭的，師大音樂學院的專業演出團隊為楊利偉以及來我校考察的全國藝術碩士（MFA）專業學位教育指導委員會專家組（包括國家大劇院副院長、全國藝術碩士專業學位教指委音樂組組長楊靜茂教授，中國美術學院藝術人文學院院長、全國藝術碩士專業學位教指委美術組組長曹意強教授，中央音樂學院學位辦主任、全國藝術碩士專業學位教指委秘書長丁凡教授，上海音樂學院研究生部主任、全國藝術碩士專業學位教指委委員賈達群教授，南京師范大學美術學院副院長劉赦教授，中央音樂學院秦芝嫻教授）等進行過專業演出。
而且師大音樂學院專業演出團隊已經被定為省內高校指定演出團隊。

師大音樂學院坐落在赭山下，鬱郁蔥蔥，環境宜人，硬體設施也相當不錯。
師大音樂學院的學子在一系列國內比賽中取得了很好的成績。
師大音樂學院的師資也相當雄厚。在古箏、琵琶領域皆有大師。
如果你選擇了師大，或者命運讓你和師大走在一起，那你就不要再猶豫。
有機會登陸師大網站查詢一下（網路搜索「安徽師范大學」），當然，你最好是登陸安大和師大的網站做一個對比。並查詢一下往屆的分數。

Ⅱ 天津師范大學教育學院的教學工作

天津師范大學是我國最早倡導和發展學科教學論的高師院校之一，1986年始陸續取得各學科教學法碩士學位授予權，1996年取得教育技術學碩士學位授予權，2001年建立教育學原理碩士點，2005年獲批教育學碩士一級學科，擁有天津市重點學科課程與教學論和教育部全國電教多媒體技術與開發基地，現有課程與教學論、教育技術學、教育學原理、教育史、比較教育學和學前教育學六個二級學科招生。
由我校老一輩學者田本娜先生率領的學術團隊在國內教學論界有著廣泛影響和聲譽，為本學科點在新形勢下的發展奠定了良好的基礎。現一級學科帶頭人張廣君教授是全國教學論專業委員會常務理事、全國課程專業委員會常務理事、西北師范大學博士生導師，在教學哲學、教育哲學和教師教育領域取得了一系列富有影響的成果。
本學科已初步形成一支結構合理、基礎扎實、專業水平較高的學術隊伍，現有專職碩士生導師60人，其中博士研究生導師3人，承擔了數十項全國教育科學規劃及省部級重點課題，近三年來共出版學術專著14部，在《教育研究》、《課程·教材·教法》、《高等教育研究》等刊物發表研究論文多篇，其中被CSCD或CSSCI收錄22篇，多次成功舉辦學術會議。近三年授予碩士學位256人，生源覆蓋中國大陸、澳、台、韓等地區和國家。
課程與教學論專業現有校內碩士生導師21人，其中教授12人，副教授4人；博士14人；博士研究生導師1人，在教學論學科建設、教學基本理論、課程與教學哲學、學科課程與教學改革等領域開展了一系列創造性的工作，關於教學哲學的理論研究、教學文化及數學教學效率問題的研究，獨具特色，積淀日深，交流廣泛並產生了良好的學術影響。近五年來出版學術著作31部，在《教育研究》、《課程·教材·教法》、《高等教育研究》等刊物發表論文433篇，獲省部級科研獎14項、優秀教學成果獎2項，成功舉辦「兩岸四地課程評價學術研討會」、「首屆全國教學哲學學術研討會」 等重要學術會議，並獲中國教育學會教學論專業委員會授權，建設「中國教學在線」大型學術網站，以發揮網路技術優勢，進一步在國家層次上整體推進學科發展水平。近五年招收研究生274人，授予學位163人。
教育技術學專業於1996年取得碩士學位授予權，目前有教授9人，副教授6人；博士5人，主要研究方向為教育技術基本理論研究、多媒體與網路遠程教學理論與應用研究和智能學習系統理論與應用研究等，在多媒體畫面理論研究、多媒體技術教育應用、網路技術的教育應用國家級精品課建設以及基於實驗室環境的學生專業技能培訓體系研究方面獨具特色，在全國同類院校中影響很大，已授學位200餘人。
教育學原理專業於2001年建點，2003年招生。目前共有導師11人，其中教授7人，副教授4人，主要圍繞教育基本理論、教育管理、教師教育和教育評價等領域開展研究，共承擔科研課題11項。在中小學校長研究、教育策劃和教育評價理論研究方面形成了一定的優勢和特色。帶頭人康萬棟教授圍繞中小學校長素質、角色、專業發展和培訓發表了一系列論文，並承擔了天津市教育科學規劃重點課題「中小學名校長成長規律與培養策略研究」，成果被河北省教育廳確定為「十一五」中小學校長培訓教材。
教育史專業於2005年獲得碩士學位授予權，2007年招生。該專業導師科研成果豐富，出版了《天津近代教育史》、《中國教育發展史》、《天津教育六百年》等專著以及一系列科研論文，在教育界產生了較為廣泛的影響。帶頭人王惠來教授擔任全國教育史研究會和全國楊賢江教育思想研究會理事、天津市教育史研究會副理事長；郭志明教授及梯隊成員先後到美、英、俄、日等國進行學術交流，有較為廣泛的學術合作關系。
比較教育學專業於2007年招生，現設高等教育比較研究和教師教育比較研究兩個方向，現有6人，其中教授2人，副教授2人；具有博士學位者3人，在讀博士2人。與加拿大、美國、日本及歐洲一些國家建立了學術交流與合作關系，為本專業的發展奠定了良好的學術基礎。
學前教育學專業於2005年獲得碩士學位授予權，現有學前兒童心理發展與教育和學前兒童家庭教育兩個方向，現有教授2人，副教授3人；博士3人，在讀博士1人。帶頭人李幼穗教授是中國心理學會教學工作委員會委員，天津市兒童心理研究會理事，在兒童發展與教育領域有頗有造詣，曾獲3項省部級以上獎項，承擔省部級以上課題5項；楊寶忠教授是中國家庭教育學會理事，曾獲省部級獎勵1項，承擔省部級課題3項，是國內家庭教育領域的專家；一批年富力強的學者也已在該領域中嶄露頭角。
本一級學科的教學科研成果應用性強，價值取向鮮明，緊密結合我國基礎教育改革的實際需要；從國際教育改革的視野出發，著眼於未來國際競爭對人才素質的高標准要求；注重加強與國內外同行的交流與合作，先後與美國密歇根大學教育學院、香港中文大學教育學院以及國內各師范大學教育學院等建立長期的交流、合作研究關系，聘請了一批優秀的教育學科專家、學者為兼職教授，指導教育學科的發展與建設。多次組織學術會議，進行學術交流，提升了天津師范大學在國內外的影響和良好聲譽。 1．通過驗收的校級精品課程（18門） 序號 課程名稱 負責人 所屬學院 課題組成員 1 比較文學 孟昭毅、黎躍進 文學院 曾思藝甘麗娟曾艷兵劉順利趙利民李逸津王曉平郝嵐任媛王世欣 2 中國現代文學 王國綬
郭長保 文學院 劉家慶高恆文張林傑范偉鮑國華 3 國家公務員制度 吳春華 政治與行政學院 溫志強 4 知識產權法學 韓志紅 法學院 於文萍高愛民賈邦俊韋禕楊會李東明張培堯 5 世界中世紀史 王亞平 歷史文化學院 侯建新孫立田趙文君 6 中國古代史 肖立軍 歷史文化學院 楊效雷唐華全馬俊民郭玉峰 7 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 李朝陽 馬克思主義學院 王同起陳尚偉孫慧敏楊靜張莉王萍 王作印沈文瑋王淑輝於惠玲劉亞男馬昕 8 數學史概論 徐澤林 數學科學學院 候鋼高紅成 9 計算機應用基礎 尚春虹 數學科學學院 王彩華曹清潔 10 高等幾何 張智廣 數學科學學院 郭健李相傑於德勝王玉玉 11 現代教育技術 李鳳來 教育學院 張濱張婧馮虹洪文峰孫越馬東元陳希 12 電子線路CAD 吳曉榮 物理與電子信息學院 陳勁武津城宋維 13 C語言程序設計 張寶菊 物理與電子信息學院 吳曉榮劉瑞安韓廣琳陳勁 14 足球競賽規則與裁判法 王津 體育科學學院 李剛李玉紅張寶華樊靖文劉曉鵬 15 媒介經營管理 趙雅文 新聞傳播學院 馬藝孫瑞祥孫蕾陳立強孫婷 16 英語視聽說 貢群秋 外國語學院 劉金娟冀曉婷池德發 17 高級英語閱讀 張逵 外國語學院 國慶祝齊世和王德築魏長青陳志傑 18 綜合英語 冀小婷 外國語學院 齊欣田欣張琛慧馮志靜楊天旻劉玥 2. 繼續建設的立項精品課程（2門） 序號 課程名稱 負責人 所屬學院 課題組成員 1 高等代數 王玉行 數學科學學院 左蓮翠王延新胡志廣王喜堯 2 機械制圖與CAD 韓廣琳 物理與電子信息學院 尹昕陳勁魯光源

Ⅲ 楊靜的出生日期

1983年 本名楊靜，1983年生於河南固始，2009年畢業於南京師范大學美術學院，獲碩士學位，師從黃柔昌教授。

Ⅳ 楊靜的獲獎經歷

2009年獲得加拿大布蘭登藝術節最高獎項—Kaye G. R. Rowe Memorial Scholarship
2009年獲得加拿大布蘭登藝術節獎學金—Westman Communication Group Scholarship
2009年獲得加拿大布蘭登藝術節20/21世紀作曲家，榮譽組（Honours）一等獎
2009年獲得加拿大布蘭登藝術節法國作曲家，榮譽組（Honours）一等獎
2009年獲得建大布蘭登藝術節加拿大作曲家，榮譽組（Honours）二等獎
2008年獲得加拿大布蘭登藝術節協奏曲榮譽組（Honours）一等獎
2008年獲得加拿大布蘭登藝術節法國、加拿大作曲家（Honours）二等獎
2004年獲得第二屆亞洲青少年音樂比賽優勝者獎
訪學經歷
2004年9月 訪問美國東北伊利諾伊大學音樂系
音樂會經歷
2009年4月加拿大布蘭登市舉行個人音樂會
2008年12月加拿大布蘭登市舉行獨奏音樂會
2007年12月參加布蘭登大學Masaki Studio全加巡演
2003年4月南京師范大學個人獨奏音樂會
1997-2001期間多次參加北京音樂廳、21世紀音樂廳、中山音樂堂等多地的演出

Ⅳ 東北林業大學哪些教授的課是必須要去蹭的

東林有很多教授的課都值得蹭，下面我就說幾個我比較了解的一定要去蹭課的教授吧。

因為我是土木院的一名學生，因此我首先要推薦的就是我們土木學院的賈傑老師。老師給我們講授的課程是工程力學，是我們專業的一門基礎課程，也是主幹課程，難度比較大，賈傑老師在教學過程中全程都採用板書和課件相結合的方式，思路清晰，知識點講解明確，例題講解通俗易懂，而且講課又幽默風趣，真的值得蹭課。

其實東林有很多很多優秀的教授，教學質量都非常高，都很值得去蹭課，由於院系的原因，我對其他一些優秀教授的了解比較少，希望小夥伴們在業余時間可以多問問身邊的人都有哪些課值得蹭，在大學期間多涉獵一些自己專業接觸不到的知識，豐富自己的知識體系，也不辜負大學四年的學習！

Ⅵ 北京有什麼專業的培訓聲樂的學校 主要以現代流行為主 可以學一年 或者幾個月的 價格合適

中央音樂學院有進修班 幾個月的 一學期的一年的都有

Ⅶ 武漢紡織大學藝術設計怎麼樣

武漢紡織大學服裝學院成立於1987年（前身為武漢紡織工學院服裝系），二十多年來共為社會培養了2000多名本專科學生。服裝學科是我校的特色學科，服裝藝術設計是國家特色專業，湖北省重點學科，湖北省品牌專業，服裝結構設計是國家精品課程。經過多年努力，學院已成為全國十大知名服裝學院，至2010年已連續十一年在中國服裝設計師協會舉辦的「新人獎」大賽全國服裝院校排行榜綜合積榜名列第一。近年來，學生參加各類服裝設計大賽獲得獎項130多項，截至2010年來，我校學生已先後走出三十餘位國家級金獎得主，尤其是2008年以來走出了11位全國服裝設計及表演類冠軍，學校被譽為冠軍的搖籃。其中，2008年5月，紀超同學獲時尚長寧杯中國十大知名服裝院校邀請賽金獎，同年獲中國武漢國際服裝（院校）設計大獎賽金獎、市長特別獎。2008年李輝、林森同學獲中華杯童裝大賽金獎。2010年胡婷婷同學榮獲我愛新唐裝設計大賽金獎。服裝表演類專業走出1位世界季軍，4位全國冠軍。2009年，鍾陽陽同學獲新絲路模特大賽冠軍；2010年龐盼盼同學榮獲第37屆世界旅遊小組大賽世界最佳人氣獎，中國賽區總冠軍；張恩同學獲2010年中國時尚內衣模特大賽全國總冠軍；張瑩同學獲2010中國新塘國際牛仔形象大使大賽全國總冠軍。尤其是袁思怡同學作為國際小姐中國賽區總冠軍在全球70位競爭對手中，以其深厚的專業底蘊和人文素養脫穎而出榮獲國際小姐總決賽季軍，創該賽事中國選手最好成績，為中國爭得了榮譽。武漢紡織大學也獲得「美麗夢工廠」的美譽。近年來學院高度重視學生創新能力和實踐能力的培養，並取得了顯著成果，2009年服裝學院「T度康健創新團隊」在湖北省首屆大學生創業競賽中力挫群雄獲得金獎，在2010年全國大學生挑戰杯大賽中榮獲三等獎。學院與近三十多家著名服裝企業簽訂了學生實踐基地，為學生提供了良好的校外實踐場所。學院重視國際學術交流，每年來自海內外近四十餘場的服裝專家的學術講座為學生營造了良好的學術與文化氛圍，開闊了學生的國際化視野，激發了學生的飽滿的學習熱情，每年一度的「時裝周?時尚文化節」和服飾論壇更已成為武漢紡織大學亮麗的風景線與校園文化品牌，「美在紡大」的美名逐漸傳播開來並在服裝行業產生了廣泛的社會影響。
迄今為止，學校為社會培養了大量的專業人才，他們在行業中發揮著重要的作用，其中相當一部分已成為行業中的佼佼者。服裝設計專業畢業生92級學生黃皆明同學作為喬丹的設計總監2010年被評選為中國十佳設計師；93級學生王鴻鷹在2000年、2005年被評為全國「十佳」服裝設計師，2003年10月代表中國青年設計師赴法國「中國文化年」舉辦個人時裝專場發布會，2010作為中國新銳設計師再度被邀請參加法國巴黎時裝周，為母校為國家贏得了榮譽。
目前，服裝學院現有教職工70人，其中：教授6人，副教授18人，博士6人。師資力量雄厚，教學、科研、實驗設備精良。在本科教育中，設有服裝設計與工程、服裝藝術設計、服裝與表演和廣告設計與表演等專業方向。服裝學院現有服裝藝術設計、服裝設計與工程、美學等三個碩士點。
服裝學科的優勢學科領域建設已取得顯著成效，現已建成了服裝數字化研究中心，其中包括：服裝CAD/CAM三維測量系統、數碼印花系統、單裁單量系統。實驗室面積近5000多平方米。此外，還建有湖北省人文社科重點研究基地「湖北省服飾藝術與文化研究中心」。近幾年來，服裝學院對外大力開展學術交流與合作，已與英國、美國、法國、俄羅斯國家簽訂了合作辦學協議，並開展了多種形式的學術交流和合作。聘請了俄羅斯國家自然科學院通訊院士、國家科學技術博士維克多教授為「楚天學者」服裝專業特聘教授，維克多教授為我院服裝專業、學科的發展與博士、碩士研究生的培養作出了重要貢獻。2009年，服裝學院又新增設「楚天學者」崗位，聘請了美國愛荷華州立大學的Ann Marie Fiore教授為楚天學者講座教授，帶領團隊開展服裝品牌和網路營銷等方向研究。在「大服裝」理念的指引下，武漢紡織大學服裝學院正在向著建成全國領先、國際知名的服裝院校的目標前進。

服裝學院專業介紹----藝術設計
服裝學科是我校的特色學科，服裝藝術設計是國家特色專業，湖北省重點學科，湖北省品牌專業，服裝結構設計是國家精品課程。經過多年努力，服裝學院已成為全國十大服裝學院。學院設立卓越班，大力探索人才培養新模式，創新教育教學的手段，依託服裝學院的優勢和特色，實施「3+1」的服裝設計人才培養新模式，形成了卓越服裝設計師、美麗天使精英模特和藝工貿結合服裝工程師三足鼎立的「大服裝」人才培養模式，培養造就一批國內乃至國際知名的服裝設計專門人才。本專業設置有三個專業方向：服裝藝術設計方向、服裝與表演方向、廣告設計與表演方向。
藝術設計專業：本科，學制四年，畢業時授予文學學士學位，具有碩士學位授予權。

服裝藝術設計方向：
方向介紹：培養學生系統掌握服裝設計的理論知識和成衣製作的實踐技能，具備一定的審美修養和藝術表現力，能正確選擇與合理使用服裝材料，獨立進行服裝設計創作構思和產品開發，成為具有一定市場意識和創新能力的高級實用型服裝專業人才。
主要課程：服裝畫技法、服裝色彩學、服飾圖案、平面構成、服裝設計學、服飾配件設計、針織服裝設計、服裝結構與工藝、立體裁剪、服裝工業製版與推版、服裝材料及面料設計、形象設計、服裝展示設計、服裝品牌運作、服裝市場營銷、服裝CAD、服裝生產管理等。

服裝與表演方向：
方向介紹：我校是全國創辦服裝與表演專業最早的高等學校之一，是中南地區培養高級模特人才的搖籃。本專業培養學生具備服裝設計、服裝表演的理論與基本技能，具有一定的審美和創造力，掌握產品經營、銷售的基本知識和一定的市場分析能力，能從事服裝設計、成衣製作、表演藝術以及服裝營銷、公共關系等方面的相關工作。
主要課程：形體訓練、服裝表演、表演編導、舞蹈音樂基礎、形象設計、服裝設計學、服裝市場營銷、公共關系學等。

廣告設計與表演方向：
方向介紹：本專業培養學生具備廣告學理論與現代傳媒製作手段，又有一定專業水準的廣告策劃及服裝模特的知識與能力，使學生成為具有較高的文化藝術修養和創新意識的高級廣告及表演藝術人才。畢業後能在新聞媒體、傳播機構、廣告、時裝企事業單位從事模特、時裝廣告創意策劃、設計、經營與管理或相關的教學工作。
主要課程：形體訓練、舞蹈音樂基礎、表演技巧、表演編導、形象設計、廣告學概論、廣告策劃、廣告經營與管理、電腦圖文設計、平面設計等。

藝術與設計學院簡介
藝術與設計學院經過二十多年的辦學歷史，已逐漸建構了一套屬於自己的教育觀念，辦學特色和教學體系，擁有一支具有敬業精神和創新精神的「雙師型」教師隊伍，在全國建立起良好的辦學聲譽和品牌形象。
藝術設計學院以當代藝術與設計思維為主導，以中國傳統文化精神為根基，重視學科基礎，重視學科交叉，注重八個結合：即設計教育與藝術結合，設計教育與創新思維結合，設計教育與中國人文精神結合，設計教育與學科厚基礎結合，設計教育與非智力因素結合，設計教育與科技結合，設計教育與動手能力、實踐能力結合，設計教育與創新能力結合。學科努力構建思維能力+動手能力+實踐能力+創新能力的綜合性人才培養特色。其主持的全國教育項目《創意產業下的藝術設計教育教學改革和實踐研究》獲湖北省教學成果一等獎。
學院現有教職工75人，其中教授5人，副教授18人，碩士研究生導師14人，博士4人。外聘國內外著名教授「特聘教授」7人。擁有湖北省「楚天學者」1人，「陽光學者」2人。與法國第八大學合作共建有「新媒體藝術研究中心」並合作培養研究生。學院在校本科生約1600人。在校研究生80人。
藝術與設計學院現設置有三個本科專業：藝術設計、動畫、工業設計，包括十個專業方向：染織纖維藝術設計裝、潢藝術設計、環境藝術設計、公共藝術設計、藝術品投資與鑒賞、網路超媒體藝術、攝影與數字媒體藝術、動畫、產品設計、展示設計。其藝術設計專業為湖北省品牌專業。設計藝術學為湖北省特色學科和湖北省重點學科。具有藝術學、設計藝術學、藝術碩士、工業設計工程碩士學位授予權，面向全國招生。
學院注重對學生全面素質的綜合能力培養，學生具備扎實的專業理論知識，專業技能和動手、實踐、創新的綜合能力。學生作品多次在國內外大展大賽中獲得金獎、銀獎、銅獎，多次在社會、企業的實際投標中奪標。得到社會廣泛好評。歷屆畢業生活躍於北京、上海、廣州、深圳、武漢等經濟發達地區，成為藝術設計領域的新生代。學生方軍同學的標志設計作品在第22屆萬國郵政聯盟大會會徽競標中一舉奪得標王，為國家創匯3億美元；在中國（武漢）國際建築裝飾設計大賽評比中，藝術與設計學院的學生在全國各設計院校和各大設計公司選送的參評作品中脫穎而出，共獲得金獎1名、銀獎2名、銅獎2名；在中國環藝設計學年獎評比活動中，藝術與設計學院榮獲銀獎1名、銅獎1名，並獲「最佳組織獎」；在第二屆中國視協動畫短片學術獎中該院榮獲「學院新人獎」；在「國際一分鍾影像藝術大賽」中該院學生聶天青的作品《OVER FLY》奪得藝術類最高獎；在湖北省高等學校美術大展中，該院獲得設計類金獎；在中國首屆高校環境藝術設計大賽中，藝術與設計學院學生楊靜的作品《SOHO空間》榮獲居住空間類最佳設計表現銅獎等，為學校和藝術與設計學院爭得了榮譽。

藝術與設計學院專業介紹----藝術設計
本專業崇尚「大設計」、「大基礎」、「跨設計」的綜合設計思維和理念，注重設計與藝術、設計與基礎、設計與工程、設計與科技、設計與中國文化、設計的民族性與國際性的結合，突出當代設計「傳承、應用、創新」藝術與設計功能。提倡全面發展的和諧藝術與設計教育觀。以應對當代社會的需求和未來可持續發展的需要。本專業還設置有五個專業方向：染織纖維藝術設計、裝潢藝術設計、環境藝術設計、公共藝術設計、藝術品投資與鑒賞等。
藝術設計專業：本科、學制四年、畢業時授予文學學士學位，具有碩士學位授予權。

染織纖維藝術設計方向：
方向介紹：本專業培養從事服裝面料設計、裝飾面料設計、纖維藝術、裝飾設計、廣告設計、室內陳設設計等綜合性藝術設計的高級復合型設計人才。
主要課程：中國畫、三大構成、設計基礎、纖維藝術、裝飾藝術、印花設計、圖形設計、廣告策劃、廣告設計、室內陳設設計等。

裝潢藝術設計方向：
方向介紹：本專業培養學生具備藝術修養和藝術設計創意能力，除系統掌握視覺傳達平面設計、圖形設計、空間展示設計等方面的基礎理論、專業知識和專業技能外，還要學習和掌握計算機應用基礎、計算機輔助設計、多媒體視覺設計等本行業前沿技術與手段。
主要課程：中國畫、三大構成、裝飾圖案、裝飾色彩、裝飾雕塑、商業攝影、廣告設計、包裝設計、CI設計、圖形設計、展示設計、版式設計、裝幀、印刷及動畫、視頻設計等。

環境藝術設計方向：
方向介紹：環境藝術設計是人類生存空間設計中的重要學科，它所涵蓋的系統較多，外部公共空間設計和室內設計是環境藝術的子系統，其專業內容包括室內、室外環境藝術設計、景觀設計、裝飾裝修設計、人居環境設計、商業設施設計等大項。
主要課程：三大構成、建築制圖、人體工程學、人居環境設計概論、建築裝飾材料及施工、三維空間效果表現技法、AutoCAD、人居環境規劃與設計、室外景觀設計、公共設施設計、水景設計、廣場設計、室內設計等。

公共藝術設計方向：
方向介紹：本專業培養既具有嚴謹而扎實的繪畫基本造型功力和公共藝術設計能力、又有較高文化藝術修養的高素質、高品質、創造性的藝術設計人才。本專業學生畢業後可從事城市景觀雕塑設計、裝飾繪畫、室內外壁畫設計以及環境景觀小品設計等設計工作。
主要課程：三大構成、中國畫、裝飾壁畫、裝飾雕塑、園藝、景觀藝術設計、攝影、計算機輔助設計、展示空間設計、陶瓷藝術、廣告藝術設計、綜合媒材藝術創作等。

藝術品投資與鑒賞方向：
方向介紹：本專業學習的宗旨是弘揚中國傳統文化，促進中國傳統文化的發掘與保護。通過本專業的學習和社會實踐，造就既具有深厚傳統文化底蘊、高水平的藝術修養，又具備系統、先進的藝術品收藏與管理知識的本科人才。力圖培養從事藝術批評、繪畫藝術創作、展會策劃的藝術工作者；藝術品和古玩的收藏者、經營者、從業者與相關行業的經營者或從業者；各類博物館和藝術館的文博人員；有關藝術品和古玩的研究機構、國家相關文物管理部門的工作人員；文物類報刊雜志社、收藏類圖書公司、文物類影視媒體部門的工作人員；大中專學校的藝術類教學人員等本科優秀人才。
主要課程：中國傳統圖案與工藝、陶瓷工藝、計算機圖形圖像、三大構成、平面設計、藝術產業相關政策與法律、考古知識簡介、中外藝術品市場、中國傳統文學欣賞、會展管理、畫廊經營與管理、書畫裝裱與修復、中國書畫、當代油畫理論與技法、中外歷代雕塑與建築及壁畫藝術風格鑒賞、中國青銅器藝術、明清傢具賞析與鑒定、高古瓷器賞析與鑒定、明清與近現代瓷器欣賞與鑒定、雜件與玉器賞析與鑒定、中國書畫印的欣賞與鑒定。

動畫
動畫專業是我院在2002年成立的數字化影像專業的基礎上建立的，是湖北省最早開辦的動畫教學和科研的學院之一。
動畫專業以培養具有人文素質與科學創新精神的影像、動漫及網路藝術設計及表現方面的實用型藝術人才為己任，注重國際交流與學科交叉，努力探索本專業領域人才培養及發展之路。動畫專業現有與法國第八大學聯合成立的「中法聯合數碼創意與設計研究中心」等科研平台，同時也是武漢紡織大學藝術與設計學院優勢學科領域之一，具有武漢紡織大學精品課程等優質的教學資源與師資。所培養的多屆研究生、本科生在國際、國內專業比賽獲得大獎。
動畫專業下設：網路超媒體藝術設計、攝影與數字媒體藝術、動畫藝術設計三個方向。
動畫專業：本科、學制四年、畢業時授予文學學士學位，具有碩士學位授予權。

網路超媒體藝術設計方向：
方向介紹：本專業集理論、技術與職業化訓練為一體，它建立在超媒體領域的先鋒技術思想以及藝術創造之上。伴隨著數字技術、信息技術、網路技術的興起，數字產品、網路媒體、視頻廣告等一系列數字內容產業高速發展。本專業著力培養學生在當前網路新技術時代，能夠熟練運用各種數字信息技術，創作新形式的藝術設計作品的能力。成為掌握數字媒體工具進行網路媒體、動畫、影視、平面設計等方面工作的實用性專門人才。
主要課程：數字圖形設計、網頁界面設計、動畫網頁技術、創意新媒體超鏈接、互聯網藝術、數字特效及後期合成、攝影與攝像、三維圖像虛擬表現、超媒體創意等。

攝影與數字媒體藝術方向：
方向介紹：由於新聞媒體的發達和新興媒體的發展，視覺與數字攝影正在不斷成長。本專業旨在培養在數字化時代，在注重攝影的專業性和職業精神的同時，著力於對學生的審美感受能力及表現能力、原創精神、社會責任感的培養，使之具備較高的藝術修養與攝影專業基礎， 並能熟練掌握數字化影像採集與後期數字化製作技術，同時能夠運用攝影語言，進行圖片及流媒體專業設計的數字化創意表現人才。成為能夠在各級電視台、報紙、雜志、出版社、網路媒體、影視廣告公司等行業，進行攝影與數字媒體藝術設計的專業人才。
主要課程：攝影基礎、攝影構圖學、藝術攝影、廣告攝影、紀錄片、影視作品分析、傳播攝影技法、影視特效及後期表現、電腦三維與平面設計、互動式影像等。

動漫藝術設計方向：
方向介紹：本專業是針對新形勢下我國動畫人才嚴重缺乏的狀況而開設的新的本科專業。
本專業培養學生成為掌握二維、三維動畫創作全過程，具備影像視頻編輯、音效技術、互動技術等多媒體技術及表現手段，成為經過正規嚴謹的從業訓練，具備創造力、想像力和動畫設計、製作與溝通能力的高級復合型專門人才。本專業學生應能適應動畫類影視節目、電影、動態廣告、網路製作、少兒頻道與少兒讀物、卡通、網路游戲研發等傳媒單位和崗位的工作。
我校的動畫專業定位於數字技術支持下，並以數字動畫為特色。
主要課程：動畫概論、電影技術概論、視聽語言、計算機輔助平面設計、三大構成、攝影、動畫運動規律、動畫造型設計、動畫場景設計、二維動畫、三維動畫、視頻合成、互動設計等。

工業設計
本專業是在工業化大生產背景下產生的一門交叉學科，它綜合運用自然、社會、人文等諸學科知識，協調技術與藝術，圍繞以人為本的理念進行的設計和研究，使設計更加符合人們的心理與生理需求，為人類創造更好的生存和生活方式。本專業培養學生既懂現代科學知識，又具有藝術造型能力；既掌握現代工業設計理論和新產品開發與設計技能、又熟悉市場開發規律且富有創新意識的復合型高級設計人才。隨著市場經濟的發展，工業設計已經成為二十一世紀最具活力的學科之一。本專業設有產品設計、展示設計二個專業方向。
工業設計專業：本科、學制四年、畢業時授予文學學士學位，具有碩士學位授予權。

產品設計方向：
方向介紹：本專業培養學生具備較為廣泛的造型藝術、科學技術、人機工程、生產工藝方面的知識和扎實的設計技能，在產品設計方面具有較強的綜合分析研究和解決問題的能力，強調理論與設計實踐的結合、技術與藝術的結合，致力於引導健康合理的消費與生活方式的產品設計與開發。
主要課程：設計美學與設計文化、綜合設計表達、綜合造型基礎、材料及成型原理、計算機輔助設計、人機工程學應用、創新性產品設計、改良性產品設計、虛擬現實設計、三維動畫表現、汽車造型設計、小家電設計、非機動交通工具設計等。

展示設計方向：
方向介紹：本專業旨在培養學生具備堅實的展示設計基本理論，具備應用設計原理和法則來處理展示空間的形式外觀、結構與材料、展示與人、展示與環境、展示與市場關系的能力。本專業學生畢業後能在企事業單位、專業設計機構從事展示設計和教學的高級應用型設計人才。
主要課程：藝術學概論、設計史論、造型設計基礎、創意思維研究、模型工藝與製作、人機工程學、計算機輔助設計、綜合材料造型設計、視覺傳達設計、室內陳設設計、展示空間設計（產品、櫥窗、展覽館）等。

Ⅷ 清華美術學院的研究生導師都有誰

·教授
包林 蔡軍 陳進海 陳輝 陳池瑜 戴順智

杜大愷 鄧偉 代大權 華健心 杭間 何潔

林樂成 呂敬人 李睦 盧新華 李硯祖 李象群

李靜傑 柳冠中 陸志成 李正安 李薇 劉臨

魯曉波 李當岐 劉巨德 馬泉 馬怡西 孫玉敏

蘇丹 宋立民 史習平 尚剛 唐緒祥 田青

唐薇 王建中 王宏劍 吳冠英 王玉良 王培波

魏小明 王敏 王明旨 王洪亮 王鐵牛 彥東

楊永善 嚴揚 曾成鋼 鄒文 鄭藝 趙萌

張夫也 鄭曙暘 周浩明 鄭寧

·副教授
白芸 程向君 陳立 陳磊 陳楠 陳輝 (雕)

陳曉林 陳岸瑛 杜異 董書兵 付志勇 方曉風

關東海 洪興宇 黃艷 洪麥恩 姜竹青 賈京生

焦寶娥 蔣紅斌 金劍平 金納 蔣智南 李莉婷

劉吉昆 李朝陽 魯閩 劉北光 劉振生 劉志國

劉希倬 李泓 李家騮 劉鐵軍 馬賽 聶躍華

潘毅群 秦岱華 邱松 邱新良 曲欣 秦寄崗

邱耿鈺 孫嘉英 宋克 蘇民安 蘇華 石沖

石玉翎 石振宇 申偉 田旭桐 王耀玲 王紅衛

魏二強 王君瑞 王國勝 郗海飛 胥建國 忻東旺

許正龍 肖文陵 楊冬江 袁佐 楊靜 楊陽

楊霖 祖乃甡 臧迎春 周尚儀 張寶華 朱小珊

祝重華 張雷 張旭晨 張虹 張敢 鄭宏

張月 周華南 趙健 周劍石 章星 張歌明

張磊 張火炎 張樹新 張弓

·講師
白明 崔彥偉 崔笑聲 范寅良 管沄嘉 關琰

李天元 李鶴 劉立宇 陸永慶 劉新 劉強

李秉孺 李迎軍 李颯 劉東雷 梁雯 寧凝凝

聶影 邱才楨 千哲 唐林濤 塗山 吳瓊

王之綱 吳波 王悅 汪建松 王輝 文中言

王小蕙 王小義 冼楓 原博 於歷戰 楊建軍

葉健 周岳 趙超 張紅娟 祝卉 張烈

張茫茫 張柏萌

·助教
尹航