甘肅聯合大學旅遊管理系教授

❶ 甘肅聯合大學有哪些專業

文學院的新聞專業、中文專業、旅遊與酒店管理專業
外語學院的英語教育、應用英語（旅遊方向）、（商務方向）
這些都是文科類不錯的專業

❷ 旅遊管理專業的各位教授怎麼樣

國家教育部學科分類二級學科旅遊管理下有三個專業：旅遊管理、會展經濟與管理、酒店管理、

旅遊管理專業：知識是以旅遊過程的管理、理論上可以去景區工作，但基本不可能，這種單位是坐地收錢的，效益都很不錯，人員也不用太多，所以最後要專業對口的工作就剩下導游，當導游，主要是通過吃回扣，拿提成為主，把一群遊客帶到珠寶店，一次提成好幾萬，尤其是出境旅遊的導游，中國土豪多，買、買、買！開心哈，數錢數到手抽筋。或者是畢業後去酒店、餐館當服務員（優秀的可以慢慢升到主管）。工作內容與酒店管理專業一樣了。

會展經濟與管理專業：這個專業，以前是在公共管理學科目錄下的，因為大部分的節慶、活動、展覽都是政府主導的，後來發現，來的人多了，對當地旅遊業帶動很大，就劃到旅遊管理學科下，這個是新近幾年才有的專業，是現代文創產業、信息產業，就業前途好很多，一年辦一個活動、展覽、節慶,全年收入都搞定了，好的節慶活動，辦一次，可以吃幾年。缺點是，行業內收入高的公司都在大一點的城市，至少地區以上的城市，小縣城裡，收入在中上左右。最大的優點是，專業工作的品位比較高，據說是最有機會見到國家元首，重點影視名星的專業。

酒店管理專業：一看名稱，就是去當服務員為主的，當然也可以去商場當售貨員。英語好的，可以去迪拜七星級酒店當服務員，工資每月好幾萬，不過機會很少，最終的工作，還是服務員的稱呼。哈哈。不過嘛，如果是女生，有點姿色，在當服務員的時候，遇到某土豪，被他看中，可能會被包養，如果能轉正，那就是不得了。

❸ 你好,呵呵,見到你說旅遊管理,旅遊管理的研究生導師有哪些,誰好

中國旅遊管抄理最好的 早就不是南開啦。 中山和北二外 都是領軍人物。至於 誰最好，有句話叫做「文無第一，武無第二」，這個說不清，不過有句話你可以參考參考，「北吳南保」 說的是我們旅遊界的2位大師，北面的是北大的吳必虎老師，南邊的是中山大學的保繼剛老師。貌似都是是從陳傳康，都是牛人呀，當然還有很多的名師，比如東北財大的謝彥君老師，浙江工商的唐代劍老師，雲南的羅明義老師，安徽師大的陸林老師，湖北大學的馬勇老師，東南大學的豫學才老師，南大的張捷老師，等等 都是名師，看你怎麼選了。

❹ 甘肅聯合大學在哪謝謝

甘肅聯合大學是2001年7月由原甘肅教育學院、原甘肅聯合大學合並組建的一所集文、理、工、法、經濟、藝術、教育等學科的省屬普通高等專科學校。學校地處蘭州市城關區雁灘黃河之濱。

原甘肅教育學院是由先後創建於1950年、1956年的蘭州工農速成中學暨甘肅師范專科學校改建而成的一所師范類成人本科院校，已有50多年高等師范教育的歷史。1965年開始招收四年制普通師范本科生。先後舉辦了漢語言文學教育、數學教育、英語教育、教育行政管理、化學教育、政治教育、物理教育、體育教育、美術教育等9個本科專業，專業設置涵蓋基礎教育的所有學科。原甘肅聯合大學是以應用型專業教育和師范類專業教育為主的普通高等專科學校，專業涉及教育學、工學、經濟學、管理學等學科。

兩校合並實現了原兩校高等教育資源的優化組合，完整保留了原甘肅教育學院的教育、教學、師資資源和師范類專業，與原甘肅聯合大學的師范類專業、應用型專業共同形成了新的甘肅聯合大學的辦學優勢。辦學主體在原甘肅教育學院本科基礎上運行。

學校現設有師范學院、電子信息工程學院、人文學院、經濟與管理學院、外語學院、化工學院、旅遊學院、政法系、音樂系、美術系、體育系共11個院系，並設有大學生心理研究室、大學生就業工作研究室、高等教育研究所、甘肅地方文化與旅遊發展研究所、地方經濟研究所、文化產業研發中心等科研機構。

學校現佔地面積528.34畝，校舍面積265615平方米，固定資產總值4.2億元，各類教學科研儀器設備總值4310.5萬元。建有43個實驗室，27個多媒體教室和語音室。圖書館藏書53.22萬冊。建有主幹傳輸速率1000Mbps和出口帶寬為410Mbps、具備4500餘個信息點的校園網路，基本具備校園網路電視播出、校園精品課程網路點播、教務教學管理平台、網路輔助教學平台、科技文獻共享平台等大型網路服務功能。2006年我校正式加入下一代互聯網研究與應用行列，成為省內專科院校第一個擁有IPv6實驗室的學校。學校運動場（館）總面積36173.79平方米，各類體育設施完備。

經過 「十五」 「十一五」期間的發展，學校在提高完善師范教育的基礎上，形成了較為完備的為第三產業特別是現代服務業培養應用型人才的專業群，「師范+應用」特色以及「大文化、大旅遊、大藝術」的發展方向得到很好體現。現有教育類專科專業10個，應用型專科專業37個，先後與省內其他高校合作舉辦普通本科專業9個。

學校以學科建設為核心，以專業建設為重點，以提升辦學水平為目標，著力進行教師結構的調整與學歷（學位）培養，擁有一支教學和科研能力較強、由青年教師擔當重任、能夠適應學校發展定位、滿足人才培養需要、具有良好發展潛力的師資隊伍。現有教職工626人，其中專任教師456人，有碩士生導師3人，享受國務院政府特殊津貼專家2人；高級職稱人員167人，其中教授、副教授156人，占專任教師的33%。專任教師中博士、碩士研究生170人，占專任教師總數的39.1%；雙師型教師180人，占專任教師總數的41.3%。教師來源於69所高校，學緣結構合理。

學校在珠江三角洲、長江三角洲、環渤海經濟區及我省的蘭州、天水等地建有49個校外實習實訓基地，為畢業生就業提供了便利條件。

❺ 誰知道金城聯合大學

你說的是甘肅聯合大學把,這所大學就在金城
甘肅聯合大學是於2001年8月經甘肅省政府批准，由原甘肅教育學院、甘肅聯合大學進行實質性資源合並後，重新組建的一所集文、理、工、法、經濟、藝術等多學科的普通高等院校。始建於1950年的甘肅教育學院（其前身為蘭州工農速成中學教育進修班、甘肅師專）自1962年獨立辦學以來，為社會培養了大批本專科學生、中小學教師和教育管理幹部；原甘肅聯合大學是以應用型專科教育為主的省屬綜合性普通高等院校，辦學方式靈活、專業設置緊密結合市場。兩校從創建、發展到重新組建，經歷了50多年教育實踐歷程，積累了豐富的辦學經驗，形成了適應市場需要的特色、優勢專業，先後培養25000多名應用型本專科和其他各類建設人才，為社會經濟建設和教育事業發展做出了積極貢獻。
新的甘肅聯合大學為落實學校「十五」教育發展規劃、適應高等教育發展要求和加快西部人才資源開發，積極進行了學科整合和專業重組建設。新的甘肅聯合大學正在按照省委、省政府確定的由"三個存在"向"三個為主" 轉變的辦學思路，努力實現由本科教育與專科教育同時存在向以本科教育為主、成人教育與普通教育同時存在向以普通教育為主、師范教育與非師范教育同時存在向以非師范教育為主的轉變，力爭在近幾年內實現將新的甘肅聯合大學建設成為多科性萬人規模的普通本科大學的辦學目標。甘肅聯合大學500畝新校區，緊靠蘭州市城關區北面灘400號（原甘肅教育學院校址），北臨40里黃河風情線，南接千畝綠地公園，環境優美、風景怡人。牟家莊校區位於市中心，現為成人教育（繼續教育）教學基地，兩校區間開通公交專線車，信息暢通、社會聯系方便。
學校現有教學樓、實驗室、圖書館等教學設施建築面積17多萬平方米，10多萬平方米的新教學區建設正在抓緊進行,固定資產將達到3億多元；現有教學設備1900多萬元。圖書館藏書36萬余冊，訂閱中外文期刊、雜志600多種;在校本、專科學生7000多人；教職工561人，其中專任教師340人，教授、副教授 86人，博士、碩士70餘人，碩士生導師2人。學校長期聘請多名外籍教師、專才和一批省內外知名的學者、教授來校任教和從事科研工作。
學校通過學科建設、專業重組和校內教育管理體制改革，成立了文學院、外語學院、數學與信息學院、理工學院、經濟與管理學院、藝術學院、教育學 院（繼續教育學院）等7個二級學院、2個直屬教學單位和現代教育技術中心。經管學院於2001年8月被中國管理科學院首批命名為28所中國企業管理科學案例庫「案例教學實驗基地」之一；現代教育技術中心和理工學院化學實驗室被評定為省內「高校基礎課合格實驗室」。學校重組、改造後的40個專業已通過省級專家組評估驗收。
該校學生在"CCTV"全國大學生英語口語演講比賽中，多次在甘肅賽區名列前茅並進入全國總決賽，榮獲專業組二等獎。在連續兩屆金城大專辯論賽中活得第三名。學校通過多種途徑引進高學歷人才和富有實踐經驗的專業技術人才充實教學科研隊伍，全面提升新的甘肅聯合大學的教育、教學和科研水平，為甘肅地方經濟和社會發展做出更大的貢獻。
甘肅聯合大學專業
文學院的新聞專業、中文專業、旅遊與酒店管理專業
外語學院的英語教育、應用英語（旅遊方向）、（商務方向）
這些都是文科類不錯的專業
下面是2008年的最新的學校簡介：
甘肅聯合大學是2001年7月由原甘肅教育學院、原甘肅聯合大學合並組建的一所集文、理、工、法、經濟、藝術、教育等學科的省屬普通高等專科學校。學校地處蘭州市城關區雁灘黃河之濱。
原甘肅教育學院是由先後創建於1950年、1956年的蘭州工農速成中學暨甘肅師范專科學校改建而成的一所師范類成人本科院校，已有50多年高等師范教育的歷史。1965年開始招收四年制普通師範本科生。先後舉辦了漢語言文學教育、數學教育、英語教育、教育行政管理、化學教育、政治教育、物理教育、體育教育、美術教育等9個本科專業，專業設置涵蓋基礎教育的所有學科。原甘肅聯合大學是以應用型專業教育和師范類專業教育為主的普通高等專科學校，專業涉及教育學、工學、經濟學、管理學等學科。
兩校合並實現了原兩校高等教育資源的優化組合，完整保留了原甘肅教育學院的教育、教學、師資資源和師范類專業，與原甘肅聯合大學的師范類專業、應用型專業共同形成了新的甘肅聯合大學的辦學優勢。辦學主體在原甘肅教育學院本科基礎上運行。學校設置了文學院、外語學院、數學與信息學院、理工學院、經濟與管理學院、藝術學院、化工學院、教育學院（繼續教育學院）、體育系、思想政治教學部（政法系）10個院（系）和信息技術中心等直屬教學單位,並設有大學生心理研究室、大學生就業工作研究室、高等教育研究所、地方文化研究所、地方經濟研究所等科研機構。學校現佔地面積528.34畝，校舍面積265615平方米，固定資產總值4.2億元，各類教學科研儀器設備總值4310.5萬元。建有43個實驗室，15個多媒體教室和語音室。圖書館藏書53.22萬冊，期刊合訂本1.9萬余冊，現訂中文期刊、報紙1000餘種（份）。建有主幹傳輸速率和出口帶寬均為100Mbps、具備532個信息點的校園網路，基本具備校園網路電視播出、校園精品課程網路點播、教務教學管理平台、網路輔助教學平台、科技文獻共享平台等大型網路服務功能。2006年我校正式加入下一代互聯網研究與應用行列，成為省內專科院校第一個擁有IPv6實驗室的學校。學校運動場（館）總面積36173.79平方米，各類體育設施完備。
經過 「十五」期間的發展，學校在提高完善師范教育的基礎上，形成了較為完備的為第三產業特別是現代服務業培養應用型人才的專業群。現有教育類專科專業10個，應用型專科專業37個，成人本科專業9個。從2002年開始，學校充分利用和發揮50多年積淀的本科教育資源優勢，與省內其他高校合作舉辦普通本科教育，先後開辦了英語、計算機科學與技術、應用化學、國際經濟與貿易、信息與計算機科學、漢語言文學、自動化、會計學、廣告學等9個普通本科專業。
學校以學科建設為核心，以專業建設為重點,以建設萬人規模應用型普通本科大學為目標，著力進行教師結構的調整與學歷（學位）培養，擁有一支教學和科研能力較強、由青年教師擔當重任、能夠適應學校發展定位、滿足人才培養需要、具有良好發展潛力的師資隊伍。現有教職工626人，其中專任教師435人，有碩士生導師3人，享受國務院政府特殊津貼專家2人；高級職稱人員152人，其中教授、副教授148人，占專任教師的34%。專任教師中博士、碩士研究生170人，占專任教師總數的39.1%；雙師型教師180人，占專任教師總數的41.3%。教師來源於69所高校，學緣結構合理。
學校辦有文理兩刊學報，是全省辦有文理兩刊學報的四所高校之一，在學術界有較廣泛的影響。文理兩刊均已被「中國期刊全文資料庫」和「中國核心期刊（遴選）資料庫」全文收錄，成為「中國學術期刊綜合評價資料庫來源期刊」。根據權威數據，我校學報在全國高校綜合類學報學術影響力排名中名列第72位。
學校立足甘肅，面向陝西、新疆、內蒙古、青海、河南、河北、寧夏、四川等九省區招生，現有普通全日制在校生8000餘人。 學校在珠江三角洲、長江三角洲、環渤海經濟區及我省的天水、蘭州等地建有49個校外實習實訓基地，為畢業生就業提供了便利條件。

❻ 甘肅省有哪幾所專科學校開設旅遊管理專業

居我所知,甘肅聯合大學有,蘭州商學院有,別的學校有沒有我好象還不清楚啊

❼ 甘肅聯合大學 有什麼專業

http://www.gsu.e.cn/xzbm/zjc/
上面網頁有你需要的所有信息

希望內對你有容用

❽ 甘肅聯合大學怎麼樣

一般水平吧，學校很年輕。

甘肅聯合大學是於2001年8月經甘肅省政府批准，由原甘肅教育學院、甘肅聯合大學進行實質性資源合並後，重新組建的一所集文、理、工、法、經濟、藝術等多學科的普通高等院校。始建於1950年的甘肅教育學院（其前身為蘭州工農速成中學教育進修班、甘肅師專）自1962年獨立辦學以來，為社會培

養了大批本專科學生、中小學教師和教育管理幹部；原甘肅聯合大學是以應用型專科教育為主的省屬綜合性普通高等院校，辦學方式靈活、專業設置緊密結合市場。兩校從創建、發展到重新組建，經歷了50多年教育實踐歷程，積累了豐富的辦學經驗，形成了適應市場需要的特色、優勢專業，先後培養25000多名應用型本專科和其他各類建設人才，為社會經濟建設和教育事業發展做出了積極貢獻。

新的甘肅聯合大學為落實學校「十五」教育發展規劃、適應高等教育發展要求和加快西部人才資源開發，積極進行了學科整合和專業重組建設。新的甘肅聯合大學正在按照省委、省政府確定的由"三個存在"向"三個為主" 轉變的辦學思路，努力實現由本科教育與專科教育同時存在向以本科教育為主、成人教育與普通教育同時存在向以普通教育為主、師范教育與非師范教育同時存在向以非師范教育為主的轉變，力爭在近幾年內實現將新的甘肅聯合大學建設成為多科性萬人規模的普通本科大學的辦學目標。甘肅聯合大學500畝新校區，緊靠蘭州市城關區北面灘400號（原甘肅教育學院校址），北臨40里黃河風情線，南接千畝綠地公園，環境優美、風景怡人。牟家莊校區位於市中心，現為成人教育（繼續教育）教學基地，兩校區間開通公交專線車，信息暢通、社會聯系方便。

學校現有教學樓、實驗室、圖書館等教學設施建築面積17多萬平方米，10多萬平方米的新教學區建設正在抓緊進行,固定資產將達到3億多元；現有教學設備1900多萬元。圖書館藏書36萬余冊，訂閱中外文期刊、雜志600多種;在校本、專科學生7000多人；教職工561人，其中專任教師340人，教授、副教授

86人，博士、碩士70餘人，碩士生導師2人。學校長期聘請多名外籍教師、專才和一批省內外知名的學者、教授來校任教和從事科研工作。

學校通過學科建設、專業重組和校內教育管理體制改革，成立了文學院、外語學院、數學與信息學院、理工學院、經濟與管理學院、藝術學院、教育學院（繼續教育學院）等7個二級學院、2個直屬教學單位和現代教育技術中心。經管學院於2001年8月被中國管理科學院首批命名為28所中國企業管理科學案例庫「案例教學實驗基地」之一；現代教育技術中心和理工學院化學實驗室被評定為省內「高校基礎課合格實驗室」。學校重組、改造後的40個專業已通過省級專家組評估驗收。

我校學生在"CCTV"全國大學生英語口語演講比賽中，多次在甘肅賽區名列前茅並進入全國總決賽，榮獲專業組二等獎。在連續兩屆金城大專辯論賽中活得第三名。學校通過多種途徑引進高學歷人才和富有實踐經驗的專業技術人才充實教學科研隊伍，全面提升新的甘肅聯合大學的教育、教學和科研水平，為甘肅地方經濟和社會發展做出更大的貢獻。
甘肅聯合大學專業

文學院的新聞專業、中文專業、旅遊與酒店管理專業
外語學院的英語教育、應用英語（旅遊方向）、（商務方向）
這些都是文科類不錯的專業

❾ 蘭州文理學院怎麼樣

幾個人一個宿舍