西北農林科技大學昆蟲教授

㈠ 舉出幾個昆蟲學家的例子

世界最著名的：
亨利·法布爾（Jean-Henri Casimir Fabre, 1823—1915）

1823年12月22日,讓-亨利·卡西米爾·法布爾出生於法國普羅旺斯的聖雷恩村。此後的幾年間,法布爾是在離該村不遠的馬拉瓦爾祖父母家中度過的,當時年幼的他已被鄉間的蝴蝶與蟈蟈兒這些可愛的昆蟲所吸引。七歲那年,法布爾回到聖雷恩開始上學,但那一段兒時歲月一直深深地銘刻在他的心中。
1833年,法布爾一家來到了羅德茲,其父靠經營一家咖啡館維持生計。四年後,一家人又移居到圖盧茲。法布爾進了圖盧茲的神學院,但中途退學,出外謀生,曾在鐵路上做過工,也在市集上賣過檸檬。後來,他通過了阿維尼翁師范學校的選拔考試,獲得獎學金,並在三年的學習後獲得了高等學校文憑。
畢業後,時年十九歲的法布爾在卡本特拉開始了他的教師生涯,所教授的課程就是自然科學史。
1849年,他被任命為科西嘉島阿雅克肖的物理教師。島上旖旎的自然風光和豐富的物種,燃起了他研究植物和動物的熱情。阿維尼翁的植物學家勒基安向他傳授了自己的學識。此後,他又跟隨著莫坎-唐通四處採集花草標本,這位博學多才的良師為法布爾後來成為博物學家、走上科學研究的道路奠定了堅實的基。
1853年,法布爾重返法國大陸,受聘於阿維尼翁的一所學校,並舉家遷進了聖-多米尼克街區的染匠街一所簡朴的住宅里。1857年,他發表了《節腹泥蜂習性觀察記》,這篇論文修正了當時昆蟲學祖師萊昂·杜福爾的錯誤觀點,由此贏得了法蘭西研究院的贊譽,被授予實驗生理學獎。這期間,法布爾還將精力投入到對天然染色劑茜草或茜素的研究中去,當時法國士兵軍褲上的紅色,便來自於茜草粉末。1860年,法布爾獲得了此類研究的三項專利。
後來,法布爾應公共教育部長維克多·杜盧伊的邀請,負責一個成人夜校的組織與教學工作,但其自由的授課方式引起了某些人的不滿。於是,他辭去了工作,攜全家在奧朗日定居下來,並一住就是十餘年。
在這這十餘年裡,法布爾完成了後來長達十卷的《昆蟲記》中的第一卷。期間,他多次與好友一同到萬度山採集植物標本。此外,他還結識了英國哲學家米爾,但米爾英年早逝,兩人醞釀的計劃「沃克呂茲植被大觀」因此夭折。同時,一大不幸降臨到法布爾身上:他共有六個孩子,其中惟一與父親興趣相投、熱愛觀察大自然的兒子儒勒年僅十六歲便離開了人世。此後,法布爾將發現的幾種植物獻給早逝的儒勒,以表達對他的懷念。
對真菌的研究一直是法布爾的愛好之一。1878年,他曾以沃克呂茲的真菌為主題寫下許多精彩的學術文章。他對塊菰的研究也十分詳盡,並細致入微地描述了它的香味,美食家們聲稱能從真正的塊菰中品出他筆下所描述的所有滋味。
1879年,法布爾買下了塞利尼昂的荒石園,並一直居住到逝世。這是一塊荒蕪的不毛之地,但卻是昆蟲鍾愛的土地,除了可供家人居住外,那兒還有他的書房、工作室和試驗場,能讓他安靜地集中精力思考,全身心地投入到各種觀察與實驗中去;可以說這是他一直以來夢寐以求的天地。就是在這兒,法布爾一邊進行觀察和實驗,一邊整理前半生研究昆蟲的觀察筆記、實驗記錄和科學札記,完成了《昆蟲記》的後九卷。如今,這所故居已經成為博物館,靜靜地坐落在有著濃郁普羅旺斯風情的植物園中。
法布爾一生堅持自學,先後取得了業士學位、數學學士學位、自然科學學士學位和自然科學博士學位,精通拉丁語和希臘語,喜愛古羅馬作家賀拉斯和詩人維吉爾的作品。他在繪畫、水彩方面也幾乎是自學成才,留下的許多精緻的菌類圖鑒曾讓諾貝爾文學獎獲得者、法國詩人弗雷德里克·米斯特拉爾贊不絕口。
法布爾晚年時,《昆蟲記》的成功為他贏得了「昆蟲界的荷馬」以及「科學界詩人」的美名,他的成就得到了社會的廣泛承認。法布爾雖然獲得了許多科學頭銜,但他仍然朴實如初,為人靦腆謙遜,過著清貧的生活。他的才華受到當時文人學者的仰慕,其中包括英國生物學家達爾文、1911年諾貝爾文學獎得主——比利時劇作家梅特林克、德國作家榮格爾、法國哲學家柏格森、詩人馬拉美、普羅旺斯文學家魯瑪尼耶等。由於《昆蟲記》中精確地記錄了法布爾進行的試驗,揭開了昆蟲生命與生活習慣中的許多秘密,達爾文稱法布爾為「無法效仿的觀察家」。當他居住在塞利尼昂時,不少學者、文學家們紛紛前去拜訪他。法布爾在自己的居所曾接待了巴斯德、英國哲學家米爾等學者,但與他們的通信並不頻繁。公共教育部長維克多·杜盧伊將法布爾舉薦給拿破崙三世,後者授予他榮譽勛位勛章。法國政治家雷蒙·普恩加萊途經塞利尼昂,特意繞道荒石園向他致意。
擁有多重身份的法布爾的作品種類繁多:作為博物學家,他留下了許多動植物學術論著,其中包括《茜草:專利與論文》、《阿維尼翁的動物》、《塊菰》、《橄欖樹上的傘菌》、《葡萄根瘤蚜》等;作為教師,他曾編寫過多冊化學物理課本;作為詩人,他用法國南部的普羅旺斯語寫下了許多詩歌,被當地人親切地稱為 「牛虻詩人」,此外,他還將某些普羅旺斯詩人的作品翻譯成法語;閑暇之餘,他還曾用自己的小口琴譜下一些小曲。
然而,法布爾作品中篇幅最長、地位最重要、最為世人所知的仍是《昆蟲記》。這部作品不但展現了他科學觀察研究方面的才能和文學才華,還向讀者傳達了他的人文精神以及對生命的無比熱愛。
1915年,將一生奉獻給昆蟲研究的學者法布爾逝世了,享年九十二歲,他在鍾愛的昆蟲的陪伴下,靜靜地長眠於荒石園,然而他僅有的幾張照片,以及他所留下的朴實優美的文字,仍能讓讀者們瞥見這位學者的身影:一位和藹老者,鶴發童顏,目光敏銳而純真,一副法國南部鄉間的樸素打扮,頭戴寬邊遮陽帽,脖系方巾,手裡握著他的寶貝捕蟲網;不用開口,他嘴邊常掛著的舒心微笑,就彷彿已經在邀請您進入他的昆蟲世界。
《昆蟲記》原著書名可直譯為《昆蟲學的回憶》,副標題為「對昆蟲本能及其習俗的研究」。共十卷,每卷由若干章節組成,絕大部分完成於荒石園。1878年第一卷發行,此後大約每三年發行一卷。
原著內容如其名,首先最直觀的就是對昆蟲的研究記錄。作者數十年間,不局限於傳統的解剖和分類方法,直接在野地里實地對法國南部普羅旺斯種類繁多的昆蟲進行觀察,或者將昆蟲帶回自己家中培養,生動詳盡地記錄下這些小生命的體貌特徵、食性、喜好、生存技巧、蛻變、繁衍和死亡,然後將觀察記錄結合思考所得,寫成詳細確切的筆記。
但《昆蟲記》不同於一般科學小品或網路全書,它散發著濃郁的文學氣息。
首先,它並不以全面系統地提供有關昆蟲的知識為惟一目的。除了介紹自然科學知識以外,作者利用自身的學識,通過生動的描寫以及擬人的修辭手法,將昆蟲的生活與人類社會巧妙地聯系起來,把人類社會的道德和認識體系搬到了筆下的昆蟲世界裡。他透過被賦予了人性的昆蟲反觀社會,傳達觀察中的個人體驗與思考得出的對人類社會的見解,無形中指引著讀者在昆蟲的「倫理」和「社會生活」中重新認識人類思想、道德與認知的准則。這是一般學術文章中所沒有的,但卻是文學創作中常見的。不同於許多文學作品的是,《昆蟲記》不是作家筆下創造出來的世界,所敘述的事件都來自於他對昆蟲生活的直接觀察,有時甚至是某種昆蟲習性的細枝末節。
其次,雖然全文用大量筆墨著重介紹了昆蟲的生活習性,但並不像學術論著一般枯燥乏味,本書行文優美,堪稱一部出色的文學作品。作者的語言朴實清新,生動活潑,語調輕松詼諧,充滿了盎然的情趣和詩意。作者對自然界動植物聲、色、形、氣息多方面恰到好處的描繪,令讀者融入了19世紀法國南部普羅旺斯迷人的田園風光中。作者在描寫中使用大量栩栩如生的比喻,此外,他憑借自己拉丁文和希臘文的基礎,在文中引用希臘神話、歷史事件以及《聖經》中的典故,字里行間還時而穿插著普羅旺斯語或拉丁文的詩歌。法布爾之所以被譽為「昆蟲界的荷馬」,並曾獲得諾貝爾獎文學獎的提名,除了《昆蟲記》那浩大的篇幅和包羅萬象的內容之外,優美且富有詩意的語言想必也是其中的原因之一。
《昆蟲記》融合了科學與文學,這也意味著它既有科學的理性,又有文學的感性。書中不時語露機鋒,提出對生命價值的深度思考,試圖在科學中融入更深層的含義。
作品中的理性成分體現作者的研究與思考中。法布爾在對昆蟲的觀察研究中,反復試驗,並考證多方資料,對主流學術觀點敢於質疑,探求真相,追求真理,竭盡自己之所能對知識結構不斷探索和補充,對自己的觀察結果不輕易下定論,同時表明自己的懷疑態度與自身的局限。他在觀察昆蟲之餘抒發感想時,清醒地認識到人類的自大,機械化社會的野蠻,話語間時常譏諷人類僵硬不化的成見,並謹慎地對社會現狀進行冷靜的思索。
這部作品中的感性成分,不僅反映在作品的內容與語言表達上,甚至還反映在作者的研究與思考中。從行文來看,作品充滿了擬人化的昆蟲生活,從用人類著裝來形容昆蟲的外部特徵,到用婚禮來象徵昆蟲求偶交配的過程,再到對它們在自然界所做貢獻的歌頌,作者的情感隨著昆蟲的命運而變化。此外,在研究記錄之餘,作者在字里行間也提及自己清貧樂道的鄉間生活、所居住的庭院、外出捕蟲的經歷,向讀者介紹膝下的兒女,乃至他的家犬,這正符合了「回憶」二字,充滿了人情味。而作者在研究與思考過程中,使用野外實驗法與觀察法等研究方法,研究活著的昆蟲,悉心觀察生命,這與解剖分類相比,本身就帶上了感性的色彩。他在許多觀察之後的想法也無不與生命有關,建立在對生命的尊重與熱愛之上。
可以說,這部作品的感性基調以及動力,就是一種對生命的敬畏和關愛,一種對生存的清醒認識;一種對生活的深厚感情。而科學的理性就是得到了這種感性的支持,才能持續下去。作者由熱愛自然、熱愛生命而產生了對生命的好奇,於是在觀察中認真體驗生命的每一種表現,並陶醉其中,樂此不疲,這繼而又支撐了學者一心探求真相的科學精神。
如果說法布爾的《昆蟲記》是一般文學作品或一般科學作品所無法企及的,那麼嚴格來說,它也有自己的局限性。以專業的標准來衡量,法布爾是個博物學家,「非專業」的昆蟲學家;其文學手法也不能超越當時所有卓越的文學作品。在作品中,人作為觀察者,用文學的筆調讓昆蟲帶上了「人性」的色彩,卻不足以成為社會學或倫理學的專著。總之,單獨從昆蟲學、社會學或倫理學的任何一個角度來看,這部作品都是有局限的。同時,我們更應該承認,將科學研究成果與文學寫作相結合,歷史上並非只有法布爾一人。然而,《昆蟲記》以自己的特色,獲得了極大的影響與聲譽。
《昆蟲記》並非刻意寫就,而是作者自得其樂地觀察與寫作的成果。這便定下了作品的基調:看似平平淡淡,但卻無時無刻地反映出作者珍愛生命、熱愛生活的情感,一如其朴實清貧,但寧靜美好的鄉間生活。他留下的觀察記錄是不變的,但給讀者的思索卻是靈活可變的,他沒有強迫他人接受自己的觀點,只是給讀者帶去了知識、趣味、美感以及思想的享受。
《昆蟲記》原著問世以來,已被譯為多種文字,在上個世紀二十年代就已經有了漢譯本,引發了當時廣大讀者濃厚的興趣。到了九十年代末,中國讀書界再度掀起「法布爾熱」,出現了多種《昆蟲記》的摘譯本、縮編本,甚至全譯本。

中國的：
胡經甫（1896-1972）

原名宗權，筆名胡烈。原籍三水，生於上海。1917年畢業於東吳大學。1920年赴美留學，獲康乃爾大學哲學博士學位。1922年返國後歷任清華學校生物學講師，江蘇昆蟲局技師，南京東南大學、蘇州東吳大學、上海光華大學、燕京大學等校教授。美國康乃爾大學昆蟲系客座教授。曾受聘為中央研究院評議員。建國後，歷任中國科學院生物學部委員、中國軍事醫學科學院教授，中國科學院專門委員，中國動物圖譜編委會委員等。
生平致力於生物學研究和教育工作，為中國昆蟲學奠基人之一。著有《中國昆蟲名錄》、《無脊椎動物》、《中國水生昆蟲》等。所編著的《中國的石蠅》和《中國昆蟲名錄》為中國昆蟲學巨著之一，記載昆蟲25目、392科、4968屬、20069種；抗美援韓戰爭中，參加反細菌戰調查，受到表彰。
1955年選聘為中國科學院院士（學部委員）。

周堯
男，漢族，l9l2年6月8日生於浙江鄞縣。義大利皇家拿波里大學博士。西北農林科技大學一級教授，博士生及博士後導師，西北農林科技大學昆蟲研究所名譽所長，昆蟲博物館館長。陝西省動物研究所名譽所長。陝甘寧青新五省野生動物保護委員會總顧問。聖馬利諾共和國國際科學院院士。全國勞動模範。
先後創辦昆蟲趣味會、天則昆蟲研究所、天則出版社，主編《趣味的昆蟲》、《中國昆蟲學雜志》、《中國之昆蟲》、《昆蟲分類學報》、《動物世界》等學術刊物。
著有昆蟲學等論文、專著200餘種，重要的有《中國昆蟲學史》、《中國盾蚧志》、《中國蝴蝶分類與鑒定》等，主編《中國蝶類志》、《農業昆蟲學基礎》等。

張廣學
男，中國科學院動物研究所研究員，中國科學院院士。1989年被評為全國勞動模範。現任中國昆蟲學會理事長。
回族，山東定陶人，1921年1月31日生。張先生1946年2月畢業於中央大學農藝系，1946年2月——1951年元月在四川遂寧棉場、北京農業部華北棉產改進處任技佐，1948年2月與當時的北平研究院朱弘復先生合作研究棉蚜。1951年2月調中國科學院昆蟲研究所（現動物所），從事棉蟲學、昆蟲生物學和蚜蟲分類學的研究。50多年來先後在國內外刊物上發表論文100多篇、專著20多冊、科普文章及小冊子33篇，編寫科教影、視劇本和任科學顧問10部。發現並記述蚜蟲8個新屬、211個新種、新亞種，對蚜蟲種型的演化提出了創見，首次報道61種蚜蟲的核型、2種蚜蟲的C-帶帶型，並分析了其在分類學上的意義，對我國蚜蟲系統分類做出突出貢獻。工作中能堅持科研與生產相結合，如馬鈴薯脫毒種薯生產良種繁育體系技術一般可增產50％，當歸優質豐產栽培技術畝增效益千元，該項目具創新性，在國際屬領先地位。獲得各種成果獎10多項。

欽俊德
男，漢族。現任中國科學院動物研究所研究員，中國科學院院士，《Entomologia Sinica（中國昆蟲科學，英文刊）主編。
1916年4月12日出生於浙江省安吉縣。1940年畢業於東吳大學生物系，1941年進燕京大學研究院主修實驗動物學。1947年赴荷蘭，進阿姆斯特丹大學研究院攻讀昆蟲生理學，1950年畢業獲理科博土學位。1950一1951年任美國明尼達大學榮譽研究員。1951年回國後歷任中國科學院研究員、研究室主任、中國昆蟲學會理事、理事長，《昆蟲學報》主編。1979-1980年任荷蘭瓦赫寧根農業大學昆蟲系訪問教授。1987年加入中國共產黨。
欽俊德是我國昆蟲生理學研究和教學工作的開拓人之一。從1952年起，在中國科學院昆蟲研究所及合並以後的動物研究所創辦昆蟲生理研究室，並主持該室工作達三十年之久。在五十年代曾應北京農業大學、北京大學等校聘請講授昆蟲生理學課程。業務專長為昆蟲食性營養及卵期生物學的研究。早在四十年代末開始研究昆蟲與植物間的生理關系，曾數次總結該領域的研究進展，對昆蟲在寄主植物選擇時的行為反應、營養需要和代謝適應之間的相互關系等，提出鏈索反應的觀點。五十年代對飛蝗食料植物及蝗卵發育與抗逆機制的研究，曾為飛蝗的預測預報和根治蝗災提供理論依據。其後，從事於七星瓢蟲和赤眼蜂食性、營養的研究；旨在為將來大規模利用此類害蟲天敵進行生物防治奠定基礎。主要著作有《昆蟲與植物的關系》、《昆蟲的鳴聲》等；有關蝗卵的研究、棉鈴蟲、粘蟲、七星瓢蟲食性營養的科學論文50多篇。曾兩次榮獲國家自然科學獎。

陸寶麟
男，生於1916年6月，中國人民解放軍軍事醫學科學院研究員，中國科學院院士。長期從事蚊蟲分類學、生物學和防治的研究，著有《中國動物志·昆蟲綱。第八卷·雙翅目·蚊科(上卷)》、《中國動物志。昆蟲綱·第九卷。雙翅目·蟻科(下卷)》、 《蚊蟲綜合防治》等專著，主編(醫學昆蟲學》等著作。

尹文英
女，生於1922年，中國科學院上海昆蟲研究所研究員，中國科學院院士。中國動物志編輯委員會委員，《中國昆蟲科學（英文版Entomologia Sinica）》編輯委員會委員。
尹先生致力於原尾目的系統分類研究，通過比較精子學和內部各器官的亞顯微結構等，將原尾目提升為與昆蟲綱並行的原尾綱，同時對原尾綱的分類系統作了重大改進。代表性著作有《中國動物志·原尾綱》等。

㈡ 西北農林科技大學的 張雅林 教授在資源昆蟲學 方面的研究方向是什麼

以下為轉貼,希望對你有幫助.

張雅林告訴記者，該學科現已形成4個穩定的學科方向，昆蟲系統學與生物多樣性方向處於國際先進水平，在國內外有一定影響和知名度；在昆蟲生態學與害蟲綜合治理方面，以蚜蟲、小麥吸漿蟲、果樹害蟲為特色，曾獲全國科學大會獎等；昆蟲生理生化與毒理研究方面，出版國內第一本《昆蟲生物化學》，在天然產物農葯毒理學方面走在全國前列，昆蟲病毒分子生物學研究發展勢頭良好；林果有害生物治理與保護生物學方向在國內有較大影響。

據張雅林介紹，在整個團隊的協作努力下，「十五」期間，學科點主持和參加科學研究項目130餘項，科學研究經費達1600多萬元，取得科研成果10餘項，獲國家級科技進步二等獎1項、部省級科技進步獎5項。在國內外學術刊物發表論文280多篇，出版專著15本，獲發明專利18件。培養的博士生和博士後多已成為我國昆蟲學界傑出人才、首席科學家和跨世紀人才。獲陝西省優秀教學成果特等獎、二等獎各1項。2門課程被評為國家級精品課程，2門主幹課程被評為省級重點課程。主編全國統編教材5本。該學科點是西北地區「農業昆蟲與害蟲防治」學科唯一的博士學位授權點，已成為我國、特別是西部大開發的農業技術依託和昆蟲學高級專門人才的培養基地。

建設一流學科梯隊 提高團隊整體實力

學科梯隊建設成效顯著，結構合理、素質較高。現有專職人員67人，其中教授19人（博士生導師13人）、副教授22人、講師26人，28人已獲博士學位，14人正在在職攻讀博士學位，16人曾出國攻讀學位或合作研究。學科隊伍中有聖馬利諾國際科學院院士1人、國家百千萬人才計劃第一二層次入選者2人、全國優秀教師1人、教育部新世紀優秀人才1人，全國「巾幗建功」標兵1人，還有陝西省第一層次「三五人才」、陝西省先進工作者、陝西省優秀教師、陝西省教學名師、陝西省「三八紅旗手」等。近五年招收博士後7人，出站3人；招收博士生79人，畢業授予學位36人；招收碩士生217人，畢業授予學位134人；1篇博士論文被評為陝西省優秀博士論文。

積極開展學術交流 推動學科不斷發展

該學科與美國、加拿大、德國、英國、法國、日本、澳大利亞、紐西蘭、印度等國家數十所大學和科研院所建立了合作關系，並獲多項國家和教育部出國留學項目資助，還有教育部和農業部重點開放實驗室作為平台。藉助這些資源條件，該學科通過積極派出中青年教師和研究生出國聯合培養、攻讀學位、合作研究以及舉辦和參加國內外學術會議等方式，多渠道、多形式開展學術交流，開拓國際視野，掌握學科動態。

該學科是我校國家「985工程」重點建設項目3個平台之一，現有國內最早、全球最大的昆蟲博物館，教育部重點實驗室、農業部重點開放實驗室、農業部昆蟲研究所、國家科技基礎條件平台建設專項——昆蟲種質資源保藏基地，建有養蟲樓和溫室等，學科點基礎設施總面積達13000多平方米，教學、科研基礎條件好，設備先進。特別是學科點整合組建了生物多樣性與昆蟲系統學、應用昆蟲學2個共享研究大平台，在硬體條件和運行管理方面進行改革並形成了有效的共建、開放、共享機制。同時，該學科還於1979年創辦了國際學術刊物《昆蟲分類學報》，創辦有2個學會和1個獎勵基金會。

該學科點將以創建國內一流、世界知名學科為目標，以招收培養博士生和博士後等高層次專業人才、接受國內外訪問學者和進行高水平科學研究為主要任務，抓住「211工程」國家重點（培育）學科的機遇，在繼續保持原有優勢和特色的基礎上，緊跟世界科學技術發展水平，廣泛開展國內外學術交流，提高學科整體水平，將該學科建設成方向齊全、重點和優勢突出、具有國際先進學術水平、產學研三位一體的學科基地。

采訪最後，張雅林告訴記者，今後5年，該學科將充分利用入選國家重點（培育）學科的機遇，本著基礎與應用研究並重、產學研一體化、拓展研究廣度和深度的指導思想，一方面進一步加強國內外合作與交流，引進吸收國外先進技術、方法和理論，在掌握世界發展動態的基礎上，瞄準學科前沿；另一方面狠抓源頭創新，充分發揮和利用本學科點3個部、省級重點開放實驗室和昆蟲博物館的優勢，使科學研究取得重大突破。通過「211」重點學科項目建設，將該學科點建設成研究方向齊全、重點和優勢突出、國內一流、具有國際先進水平和廣泛影響的重點優勢學科，成為國家西部發展戰略中植物保護方面、特別是昆蟲學方面的重要依託力量和學科基地，為促進我國農業可持續發展做出應有的貢獻。

㈢ 西北農林科技大學的 王敦 教授在資源昆蟲學 方面的研究方向是什麼

1994年本科畢業於西北林學院森林保護專業、獲學士學位，同年留校任教。2001年碩士畢業於西北農林科技大學森林保護專業、獲碩士學位，研究方向為昆蟲生化。
主要的研究領域為：
1．病毒分子生物學：以昆蟲核型多角體病毒（NPV）為材料，研究桿狀病毒基因功能，利用基因工程改造、修飾病毒，應用昆蟲病毒進行害蟲生物防治。以及利用桿狀病毒基因工程進行功能基因的表達與活性分析。
2．昆蟲生化與分子生物學：對昆蟲蟲體所含功能性成分，進行化學結構特異性和生物活性研究。以及對昆蟲功能基因和蛋白的分子生物學研究。

㈣ 請問昆蟲學家是誰，請說出名字，謝謝。

亨利·法布爾（Jean-Henri Casimir Fabre, 1823—1915） 代表作《昆蟲記》

胡經甫（1896-1972）

原名宗權，筆名胡烈。原籍三水，生於上海。1917年畢業於東吳大學。1920年赴美留學，獲康乃爾大學哲學博士學位。1922年返國後歷任清華學校生物學講師，江蘇昆蟲局技師，南京東南大學、蘇州東吳大學、上海光華大學、燕京大學等校教授。美國康乃爾大學昆蟲系客座教授。曾受聘為中央研究院評議員。建國後，歷任中國科學院生物學部委員、中國軍事醫學科學院教授，中國科學院專門委員，中國動物圖譜編委會委員等。
生平致力於生物學研究和教育工作，為中國昆蟲學奠基人之一。著有《中國昆蟲名錄》、《無脊椎動物》、《中國水生昆蟲》等。所編著的《中國的石蠅》和《中國昆蟲名錄》為中國昆蟲學巨著之一，記載昆蟲25目、392科、4968屬、20069種；抗美援韓戰爭中，參加反細菌戰調查，受到表彰。
1955年選聘為中國科學院院士（學部委員）。

周堯
男，漢族，l9l2年6月8日生於浙江鄞縣。義大利皇家拿波里大學博士。西北農林科技大學一級教授，博士生及博士後導師，西北農林科技大學昆蟲研究所名譽所長，昆蟲博物館館長。陝西省動物研究所名譽所長。陝甘寧青新五省野生動物保護委員會總顧問。聖馬利諾共和國國際科學院院士。全國勞動模範。
先後創辦昆蟲趣味會、天則昆蟲研究所、天則出版社，主編《趣味的昆蟲》、《中國昆蟲學雜志》、《中國之昆蟲》、《昆蟲分類學報》、《動物世界》等學術刊物。
著有昆蟲學等論文、專著200餘種，重要的有《中國昆蟲學史》、《中國盾蚧志》、《中國蝴蝶分類與鑒定》等，主編《中國蝶類志》、《農業昆蟲學基礎》等。

㈤ 王敦的個人簡歷

王敦（曾用名：王東），男、1973年生、青海西寧人。西北農林科技大學昆蟲系教授、博士生導師。1994年本科畢業於西北林學院森林保護專業、獲學士學位，同年留校任教。2001年碩士畢業於西北農林科技大學森林保護專業、獲碩士學位，研究方向為昆蟲生化。2005年博士畢業於浙江大學昆蟲學專業，獲博士學位，研究方向為病毒分子生物學。現為植物保護學院昆蟲系教師，於2006年入選西北農林科技大學「青年學術骨幹」，同年入選教育部 「新世紀優秀人才」。曾先後獲得第六屆陝西省青年科技獎（2006年）第九屆中國林業青年科技獎（2007年）。

㈥ 西北農林科技大學植物保護學院昆蟲生理生化方向的導師哪個比較好

這里的答案估計不好，我建議你去西農的貼吧問，比這里靠譜多了！

㈦ 西北農林科技大學王敦教授研究什麼內容

王敦，男，博士、副教授、碩士生導師。1994年本科畢業於西北林學院森林保護專業、獲學士學位，同年留校任教。2001年碩士畢業於西北農林科技大學森林保護專業、獲碩士學位，研究方向為昆蟲生化。2002年—2005年攻讀浙江大學昆蟲學專業博士、獲博士學位，研究方向為病毒分子生物學。2006年入選西北農林科技大學「青年學術骨幹」，同年入選教育部 「新世紀優秀人才」。
先後為本科生、碩士生講授的課程有《資源昆蟲學》、《森林昆蟲學》、《昆蟲病毒學》、《基因工程技術》、《昆蟲分子生物學實驗技術》等，作為骨幹教師參加編寫全國統編教材《資源昆蟲學》、《森林昆蟲學》兩本，並承擔了相關課程的教學內容改革研究項目。
主要的研究領域為：

1．病毒分子生物學：以昆蟲核型多角體病毒（NPV）為材料，研究桿狀病毒基因功能，利用基因工程改造、修飾病毒，應用昆蟲病毒進行害蟲生物防治。以及利用桿狀病毒基因工程進行功能基因的表達與活性分析。

2．昆蟲生化與分子生物學：對昆蟲蟲體所含功能性成分，進行化學結構特異性和生物活性研究。以及對昆蟲功能基因和蛋白的分子生物學研究。

主持研究項目：

主持教育部 「新世紀優秀人才」支持計劃項目1項、國家自然基金項目1項、國家病毒學重點實驗室開放課題1項、西北農林科技大學「青年學術骨幹」項目1項、西北農林科技大學專項課題2項；參加國家「十一.五」規劃項目1項、國家自然基金項目1項。

在以上研究領域，先後在國際、國內刊物發表論文20餘篇（其中SCI論文10篇）；國際無脊椎動物病理學大會病毒分會專題報告一次。

㈧ 西北農林科技大學農業昆蟲與害蟲防治研究生和南農比 哪個好考

總體來說，西北農林科技大學農業昆蟲與害蟲防治研究生要比南京農業大學要好，西北農林科技大學還是985，因為地理位置不太好，所以你個人要做些取捨。

㈨ 西北農業大學昆蟲研究所在哪裡

西北農業大學在1999年同西北林學院、中國科學院�6�1水利部水土保持研究所、水利部西北水利科學研究所、陝西省農業科學院、陝西省林業科學院、陝西省�6�1中國科學院西北植物研究所等七所科教單位合並，現在叫西北農林科技大學。其植物保護學院下有昆蟲研究所，在陝西楊凌。

㈩ 西北農林科技大學昆蟲研究生2016年能不能在本校繼續讀博士

可以的
高校都是可以有推免生
可以是本校保研也可以是保研外校
按照高校規定，符合條件就可以了