研究生導師掛名有什麼不好
1. 我想問一下關於掛著一個老師的名 卻是另外一個老師來帶 這有什麼影響嗎 最後畢業是誰的研究生
畢業是你被招進來的錄取通知書的專業；找工作好像沒什麼影響吧，工作單位只問大的專業不問方向的，你可以找你在研究生期間從事的專業的相關工作，工作單位會認可的
2. 學校指定研究生的導師有什麼壞處
沒啥壞處，順其自然就好。
3. 研究生掛在別的導師名下有什麼問題
好奇怪啊，挺不錯抄的導師怎襲么會不能招生呢？講師還是教授？如果是講師，可能不能招生；如果是教授，可能是有招生名額限制，然後他招的比較多，把你外掛了。。
我覺得從研究和學習來看，可能沒什麼影響，畢竟還是他來指導你；但是你的導師名字或實驗室寫的就是另一老師了，如果這兩個老師是一個實驗室的，那還是在一個實驗室。對了，如果這兩個老師是同一實驗室的，感覺掛在另一老師名下也沒什麼吧~不過如果A是個大牛或者有影響力的人，然後你的導師名字不是他就有點損失了。。
我覺得你應該好好看看這個導師，是很厲害的牛人呢，還是不怎麼樣的等等。。。
4. 我要報考研究生，正在選導師，看到有的導師掛名招生，我想問問掛名招生什麼意思
"掛名招生":因為中國現行的研究生培養是導師制，每個學生都需專要配備導師。導師招到學生對屬他也是有某些好處的。但有的導師由於某種原因（業務太忙或沒從事相關方向的研究等），自己想招生，又不親自培養指導他的學生，實際操作是讓其學生或某個不知名的老師幫他培養你。但從學校名分和對外宣傳上看，你還是他的研究生。這種情況有利有弊，需權衡。
5. 考研選外聘導師有哪些利弊
以自身的經歷來講，最好不要選擇這種導師，這類老師因為跟學校關系的脫離基本上不會太過於關注A學校的學生，更注重在B校的仕途上，如果你也有一定的家庭背景那就極力推薦你選擇這位老師，因為會互相獲益。
6. 研究生跟著大牛導師做項目但是掛在一個一般的老師名下有什麼利弊謝謝！
這主要得看看你導師的項目是否使用，有的導師的項目外面根本就沒有人做，你工作以後對你完全沒幫助，那還和他做什麼，還不如去實習，過來人意見
7. 研究生考上了，但是想報的導師名額已滿，他說我可以掛名到他課題組老師的名下，請問下這樣好么
可以啊，沒什麼不好的，只要能錄取就可以，做的東西還是你想報的這個導師的課題。 我以前碩士的同門也是這樣做的。放心好了。
8. 研究生掛名導師對學生有啥影響
研究生掛上著名的導師標志，那麼學生也會因此獲得知名度，研究生的水平得到企業公司的認可。
9. 碩士導師掛名的弊端
10. 研究生掛名導師有什麼利弊
有利有弊，主要還是看具體的情況而定。關鍵在於和導師的關系，之間的溝通。
研究生導師的5個層次之說。
一是Employer，就是僱主、老闆的意思。研究生就是雇來的employee，老闆布置任務，工人完成，按月付給一定報酬。這種簡單的僱傭關系當屬研究生導師的最低層次。
二是Leader，就是領導，通常稱為group leader。Leader掌管研究小組或實驗室的一切事務：安排任務、檢查工作、聽取匯報、驗收成果、決定紅包、分配獎金；偶爾開展一些思想教育活動，個別談談話，給研究生指指大方向等等。這樣的研究生導師，面上的活動通常佔主體，工作場地一般是辦公室，但比Employer已高了一個層次。
三是Tutor，可以說是導游。這個層次的導師和一、二層次相比，已經發生了質變。「領導」領路往前走，通常臉是朝前的，一般不看後面跟著的人的反應。而「導游」帶領「遊客」往前走，臉卻總是朝著「遊客」的，經常要察看「遊客」的反應和狀況。這個轉身，當然是質的飛躍了。導師的任務就是要負責把每個研究生帶好，帶領研究生沿著既定的培養路線走下去，如遇問題，還必須及時答疑解惑。
四是Advisor，意思是建議者。這比「導游」又高了一個層次。導游為了所在公司的利益，通常不會推薦遊客去路線之外的地方游覽。Advisor則不同，他會根據「遊客」的興趣、愛好、專長提出建議，讓「遊客」自己探索新的路線，開辟新的「游覽」領域。但探索者的後果如何，Advisor通常是不關注的。
五是Guide, 意思是引導者。引導者也走在前面，但他不充當領導的角色，更多地是起著向導、引導的作用。他也面朝跟隨者，照顧大家一起往前走，即使前面是懸崖絕壁，也是引導者先遭遇危險掉下去。但是，引導者不但要「引」，而且還要「導」，哪兒發生了問題，哪兒偏離了路線，Guide都有責任及時予以糾正、調整，確保跟隨者都走在正道上。
Employer可以讓employee活下去，但兩者永遠只是僱傭的關系。Leader的關注點更多的是自己，他偶爾面向研究生的時候能盡到一些導師的責任，但背向研究生的時候呢？Tutor可以讓「遊客」玩得很好，但卻難讓「遊客」盡興，更不可能讓「遊客」探險。Advisor照顧了「遊客」的興趣特長，鼓勵「遊客」積極探索，但通常卻不對「遊客」探索的後果負責。相比之下，Guider應該是研究生導師的最高境界，他對研究生予以引領、訓練、照顧、扶持、傳授，造就的是人才，收獲的是希望。