英國大學每個系只有一個教授

A. 西方大學的reader 算什麼職稱怎麼翻譯

譯作高級講師是不正確的。英制香港譯為教授。在英國一個系或大的學科通常只設一名教授。Reader符合英國教授條件和資格，等同於美國的普通終身正教授，但不是講席教授。清查 Wikipedia: http://en.wikipedia.org/wiki/Reader_(academic_rank)

B. 國外大學老師、教授頭銜的解釋和辨析

"滿意回答 2009-09-27 20:21"中對Reader, Fellow和Director的回答與翻譯會嚴重誤導讀者，可能在學術界被傳為笑話。

請允許我試著回答。

Honorary Professor是榮譽教授，Emeritus Reader、Emeritus Professor 是退休榮譽教授。英國大學通常只有Reader和Professor有Emeritus退休頭銜。

英國Professor數量極少，相當於美國講席教授Chaired Professor。
英國Reader數量也很少，同屬教授委員會，相當於美國一般正教授Full Professor。英制香港一直把英國大學Reader頭銜譯為教授。
英國大學Senior Lecturer （新大學Principal Lecturer ）相當於美國副教授Associate Professor。英國頂級大學的Senior Lectuer能直接相當於美國的正教授Full Professor。
英國大學的Lecturer 相當於美國助理教授Assistant Professor。
Fellow： ResearchFellow與普通Lecturer平級，但通常是合同制。Teaching Fellow 能相當於Senior Lecturer 或 Principal Lecturer (新大學)？。 專業學會 Fellow 是資深高級會員，不屬大學編制。
Director： 可以是系院校級的各種學術或行政職務。但不是正副校級。
Dean， Head of School 是學院院長。
英國大學校長的英文原文是 Vice－Chancellor （適合於絕大多數英國大學）, Rector (少數新大學）。

C. 在英國大學里的reader相當於什麼職位

reader是英國以及一些英聯邦國家大學系統內獨特的職稱，高於高級講師，與教授的職位相當。

在英國和一些英聯邦國家的大學，如澳大利亞和紐西蘭，「Reader」的頭銜意味著對一位在研究或學術領域享有國際聲譽的資深學者的任命。

這是一個比高級講師(或新大學的首席講師)更高的學術級別，它認可一個正教授級別的傑出原創研究記錄。在英國的排名中，對於一些大學來說，reader可以被視為沒有椅子的教授，就像一些歐洲大學的「非凡教授」和「普通教授」之間的區別一樣。

促進英國標准應用於reader類似應用於教授:從高級講師(相當於副教授在美國和香港)讀者需要傑出的證據記錄原始研究以及重要的記錄大學卓越的教學和服務。

(3)英國大學每個系只有一個教授擴展閱讀：

傳統的英國大學里，一般將教師由低到高分為四等。

1、Lecturer

2、Senior Lecturer

3、Reader

4、Professor

前兩個和最後一個都好理解，分別對應的是講師、高級講師和教授。也就是說，Reader的職稱介於高級講師和教授之間，一般譯為「准教授」。在以前英國大學教授存在名額限制時（每一學科只有一位教授，以保障其最高學術地位），准教授也稱為待位教授，即等待老教授退休後補位的學者。

如果你在某個美國大學里也發現了Reader這個職位，可別套用上面的解釋，這里指的其實是作為教授助手的「閱卷助教」。這與reader的「審稿人、校對人」含義相一致，比如校對員就是「proof reader」，而稿件的初校樣也可以說「a reader's proof」。

除此之外，reader指人時還可以表示「（水、電等的）抄表員、朗誦者、（電台）廣播員等」，以及「釋疑者、解答者」，比如看手相的人就是「palm reader」。

另外，在國外書店還可以經常看到類似於「French reader」之類的書，在這里reader指的則是幫助孩子閱讀或者幫助成人學習外語的讀本，多呈階梯系列式，裡面一般還附有練習閱讀和寫作的習題。

D. 為什麼看國外教授的簡歷，很多都有多個高校任職的經歷，而國內的教授大多隻在一個高校長期任職

當大學教授的，多半是圖個安穩閑適的生活，不想那麼折騰，想奮專斗的就進企業當顧問屬了，覺得學校不錯自然就長幹了，誰樂意跳來跳去。
二是，大學教授也看重資歷和科研，評級也是很嚴格的，和企業不同，不是你跳槽就能升的，要成為大牛，看你的科研，你的項目，而不是你在很多個高校任職過。至於工資，同一地區大學教授薪資都差不多，拉差距是績效獎金和項目經費，績效看什麼，你的科研，牛了，學校給的獎勵、各種榮譽教授的頭銜也就來了。所以跳槽沒必要，倒不如在一個大學好好搞科研。
三，不同層級的大學間，對老師要求是有差別的，名校你沒有國外頂尖大學留學背景根本進不去，沒有牛逼的科研項目根本進不去。而三本院校，博士生就行。所以也不是想跳就能跳的，至於同級的嘛，大家都彼此彼此，也沒必要跳。

E. 重點大學一般一個系基本有幾個教授

不同學校，不同院系分法也不一樣，有的系專業多，有的少。
不過大多應該在10-20人左右

F. 學校中有若干個系，每個系有若干個班級和教研室．每個教研室有若干個教師．其中有的教授和副教授每人各帶

ER圖如下圖片所示：

在畫E-R圖時，可以按照對問題的描述按步驟畫出每一句話中涉及的實體，再根據給出的實際語義，畫出實體之間的聯系。前一句話可以畫出教研室和教員、班級和學生之間一對多的聯系。

另外有的教授和副教授每人各帶若干研究生，而一個研究生一般指定一個導師，這是通常規則，所以可以畫出教員和學生之間一對多的關系。按照上述的分析方法，從題的說明中得出實體和聯系。

(6)英國大學每個系只有一個教授擴展閱讀：

ER圖是用來描述現實世界中的實體關系模型，實體就是客觀上或者邏輯上存在並且可以區分的人事物。ER圖會促使人們以最適合技術理解實現的方法，來規范的描述功能模塊的核心要素。

這個圖就是資料庫的物理結構。而這種描述是無二義的，最清晰傳達PM的設計思想。ER圖包含實體、屬性、聯系以及連接線，實體是客觀上或者邏輯上能夠相互區分的事物。

除此之外實體在ER圖中用矩形表示，矩形框內寫明實體名。而屬性是實體所具有的某一特性，一個實體可由若干個屬性來刻畫。在ER圖中用橢圓形表示，並用無向邊將其與相應的實體連接起來。

G. 什麼樣的人才能成為英國劍橋大學的教授

很難升到教授的，終生制，一個方向只有1個教授，有些夠能力的限於制度，都做不版了權教授，英國大學的教授不像中國大學里，一抓一大堆，比例很少。

一般來說，你先要做Lecturer，還是合同式的，絕大部分人員都擁有博士學位，當然也有少數是沒有的。博士畢業的話，如果能申請去劍橋做博士後，做個幾年有可能轉做lecturer，不然，一般是先到其他大學裡面做lecturer教幾年才有可能進入劍橋，有些甚至在其他大學裡面做到教授級的（不乏新加坡國立大學副教授這等級的），轉到牛津劍橋，只能從最低的合約型lecturer做起。

做久了，做得好就可以做fellow了，也就是轉終生制度了，成為fellow後，就看錶現了。。。如果在你那方向上沒有在職的教授，你就有可能成功，不然的話，就一輩子掛著Dr的頭銜任教吧。

英國沒有什麼碩導博導之類的頭銜，要麼就是Mr.（沒博士學位的），或是Dr.，或者Prof.。

H. 英國的老師大部分都是講師嗎

沒這話。講師用不著加個senior。我的導師就是lecturer。教授很少，主要看他有多少科研，帶多少博士出來。