中山大學副教授劉曄
❶ 為什麼 電影 無人駕駛 找不到
剛上映,網上還沒有,等幾天就有了
❷ 一隻雞蛋有多重
「一隻雞蛋有多重」為何難倒了高材生2007年10月13日10:56 [我來說兩句] [字型大小:大 中 小] 來源:重慶晨報 面對「一隻雞蛋有多重」這樣的設問,近300名中學生、大學生幾乎沒有一人可以准確答出來。就這一設問做微型調查的上海交通大學副教授、國家二級心理咨詢師劉曄萍稱,這事實上折射了學生情商教育的嚴重不足。(10月12日《東方早報》)
讓劉曄萍印象最深刻的是,某大學物理專業的大四學生面對問題先是一愣,接著回答道:「5克。
」這個答案讓劉曄「覺得不可思議」。筆者同樣覺得不可思議。按說大學物理專業的高材生,對各種宇宙定律、力學現象都已經爛熟於心,怎麼可能被一隻雞蛋的重量給難倒?可事實就是這么不堪——甚至還有學生回答1克的,這些學生對雞蛋的大小或者重量顯然沒有一點概念。
「有知識,沒常識」這是當今許多青少年的一個通病,許多城市的孩子尤其如此。我們單位曾經有一個名牌大學畢業的學生,在學校各方面成績都很優秀,專業技能也還過得去,可在一次大夥吃飯的時候,她居然問大家一個問題:「番茄是長在地里,還是長在樹上的?」眾人都很驚詫,這些平常每天吃的蔬菜,名牌大學的畢業生居然也不知道長在哪裡。
其實也不怪他們無知,雞蛋有多重、番茄長在哪裡這些生活常識,書本上找不到,學校不會教,家長認為不重要,而且大部分城裡孩子基本不幹家務、不接觸大自然、沒到過農村……孩子基本上生活在一個「常識真空」的環境下,自然缺乏起碼的生活常識。
教育者和家長們只注重書本知識的灌輸,卻忽視社會知識、生活常識的教育,導致孩子極度缺乏基本生活常識。這種教育錯位的源頭,甚至可以追溯到幼兒園時期。現在一些4、5歲的孩子,能流利地用英語自我介紹、問候他人等,但與英語口語能力相比,其生活自理能力幾乎為「零」:面對鞋帶、碗筷、衣服等需要自己動手的生活用品,只會搖頭和無助哭喊。
有教育專家指出,在早期教育階段,孩子更需要的是常識,而不是大量無用的知識。在我看來,基礎教育階段增加「常識教育」的內容,刻不容緩。一個人沒有常識,再多的英語、物理、書畫、電腦等知識,也無法讓他們成為「一個真正的人」。
為了教會學生基本的生存技巧,培養他們的動手實踐能力和創新精神,今年新學期伊始,浙江高二的學生開始學習「通用技術課」,教學內容包括修馬桶、做凳子、換燈泡等日常生活技術。以筆者的理解,不是說非要學生掌握修馬桶、換燈泡等技能,而是我們的教育部門已經認識到,僅有書本知識的教育不是素質教育。這一改變在我看來意義深遠。
❸ 吉大新聞學 考研
新聞專業不是吉大的強項的,所以難度基本一樣,所以在考吉大的不是很難的,
武大排名很靠前的,全國第四啊!
新聞專業其他較好的院校是北大、中國傳媒大學、人大、復旦。
❹ 煙台公務員培訓哪家好---首選文都公務員鼎力師資
煙台文都公務員培訓考試中心主要授課教師 李如海 中國人民大學國家公務員研究所首任所長,公務員考試教學培訓「拓荒人」,國家組織部、人力資源和社會保障部人力資源管理資深專家顧問,前國家公務員和地方公務員考試命題組和閱卷組專家成員。 李易成 管理學博士,具有深厚的政府管理背景和管理經驗,曾多次參加公務員考試閱卷工作和擔任面試考官。熟練掌握公務員考試申論和面試的核心理論,對歷年考題、考點、命題趨勢和變化規律瞭然於胸,多次命中考點。組和閱卷組專家成員。 鄭岳峰 法學博士後,公務員考試申論輔導教學體系開創者、領軍專家,多年公務員考試研究與輔導授課經驗,300多場次的國內各省、市公考巡迴授課經歷,累計培訓學員20萬人次。申論教學融政治學、經濟學、邏輯學、哲學等學科理論與一爐,氣貫長虹,收放自如,深諳公務員申論考試的測查本質、出題思路、命題規律、答題技巧及備考策略精髓。他的課博大恢宏、高屋建瓴、洞察深邃,讓學員受益終生。 陳建軍 國內最早的公務員面試輔導教材《結構化面試》編著者,公務員面試輔導培訓教學體系創者。他深諳公務員面試考試的測查本質、考試形式、考試態勢及備考策略精髓,曾累計培訓3萬學員走上公職崗位。經過他培養的公務員面試輔導老師正活躍在公職面試培訓領域教學一線,是業內及廣大公考學員一致公認的面試輔導訓練開山大師。 徐棟 南京大學博士,多年公務員考試研究與輔導經驗,100多場次的國內各省、市公考巡迴授課培訓經歷,累計培訓學員8萬人次。尤其精通於國家及地方各省、市公務員考試中的數量關系及資料分析部分的教學與研究,能有效啟發學員針對數字類題型進行形象與抽象思維的整合系統訓練,達到秒殺行測的神奇效果,是「秒殺」新思維的創始人,是廣大學員公認的權威輔導專家。 李剛 北京師范大學文學博士, 多年公務員考試研究與輔導經驗,100多場次的國內各省、市公考巡迴授課培訓經歷。尤其精通於國家及地方各省、市公務員考試中的言語理解與表達、判斷推理方面的教學與研究,授課清晰、風格平實、深入淺出。 王博「中國十大公考名師」。多年來潛心致力於公務員考試的教學研究,國內公務員考試培訓一線名師,對考試所涉及的知識點進行系統歸納,授課時重點突出、考點分析指向明朗,獨創「思維決定一切」法,對幫助學員突破考試難點頗有建樹。成功輔導了數萬名公考學員,成為公務員培訓的新一代領導力量。 劉曄 多年公考輔導經驗,專業知識扎實,對數量關系、資料分析有很深入的研究,授課風格深入淺出,風趣幽默,善於從紛繁復雜的數字、材料中找出規律,快速解答,深受學生好評。 於愛菊 博士,教授,資深培訓專家,文都公務員主講名師,中國行政管理學會會員,山東行政管理學會理事,多次參與公務員及事業單位命題及面試工作。曾承擔《行政管理學》、《行政職業能力開發與測評》、《公務員管理》等課程的教學及實驗指導等教學工作,長期致力於公務員考試申論和面試命題研究,在考試方面輔導積累了深厚的經驗,對公考問題有深刻獨到的見解,能針對不同行業學員提供專業輔導。主講《申論》和《面試》。 藺雪春 博士,副教授,文都公務員主講名師,中國行政管理學會會員。多年從事公務員考試研究與輔導工作,具有深厚的理論功底和豐富的實戰經驗,能將理論與實戰很好地結合起來,進行深入淺出的教學,能使學員在短時間內理解和掌握各種解題技巧和知識點。主講《行政職業能力測試》和《申論》。
