大學老師重視成績好的學生嗎

㈠ 為什麼老師都偏袒好成績的學生

現在的老師往往都是需要好的學生來為自己爭光，我們班的老師甚至說過好學生就象金子，壞學生就該放棄。如果因為他們的話就對自己而傷心是不是有所不值呢。他們說的話真的那麼對嗎。不是的，老師也不是聖人。不能因為他們的話就改變自己的命運

㈡ 為何每個老師只重視成績最好和最差的學生

這是老師慣用的手法，「兩頭緊中間松」。 但是，你可以發揮自己的主觀能動性呀，主動出擊呀！ 再不，你就努力點嘛，躋身到班級前列去呀 其實 我覺得回不回答老師的問題並不重要，重要的是你知道怎麼回答，怎麼答好，而不一定站起來表現自己，你想好答案再和老師說的對比一下，看看自己的不足，時機成熟了，你覺得你能答好問題時再站起來不是更好？

記得採納啊

㈢ 大學老師是不是都喜歡和成績好的學生，不大在乎落後的學生。

位尊身貴，卻並沒有發生過什麼風流韻事，可以顯見寶玉定有一顆至真至純的心，是一個至真至純的人

㈣ 在你看來老師應該偏愛成績好的學生么

應該但也不能忽略成績差的同學，老師偏愛成績好的學生一方面可以激勵班裡其他同學努力學習，向他們看齊，另一方面也可以讓成績好的同學幫助其他學生。

㈤ 如果老師重視一個成績很好，但品質不好的學生，而我卻處處與他作對，老師不喜歡我怎麼辦

我覺得：首先，那個同學真的是品質不好嗎還是存在誤會呢？其次，一個合格的老師對學生是一視同仁的，不會特別偏愛哪個學生，更不會和學生站在一條戰線上對待其他學生，第三，即便老師真的在你們兩個的矛盾中偏向他，如果你是有理的一方，事情又明顯影響到你的學習和生活，你可以據理力爭；如果是無關緊要的小事，還是以大局為重，自己努力學習就好了，沒必要把時間浪費在無關的人和事上

㈥ 老師太看重成績好嗎

看來您應該是一位老師了，您是在問你自己的內心么，像你這樣能夠反思自己的教學意義的老師還不多見。
老師看重成績其實也不是不對，學校要求績效，家長要求排名，大學要求分數。
對於初高中的學生來說，分數確實很重要，但更重要的是老師家長對他們的認同、體諒和鼓勵。
如果您真的是一位老師，請你多和自己的學生交流談心，給他們信心，而不是居高臨下的教育。
讓學生健康成長，分數高的同時，心理還要健康，心情能夠愉悅，學生心裡覺得你是他們的「終生為父」，那你就是最成功的老師，你的工作也會是輕松愉快的！
祝你工作順利，身體健康！

㈦ 老師重視一個學生的表現有哪些

老師重視一個學生的表現，可以從提問問題上看出來的，喜歡向誰提問，誰就是比較被老師重視的了。那些開小差上課做小動作，就不包含在里邊了。

平時有什麼活動都首先考慮的那些同學，比如知識競賽那些，被老師點名參加了就是比較被重視的。

學習成績排名前邊的，每次考試都優秀的也都是比較容易被老師重視的。

知道了上邊的表現，你就反過來操作，平時多向老師提問問題，上課認真聽講，集體活動多踴躍一些報名參加，考試的時候就是要努力考高分一些 。老師對你印象越來越深，就會越來越重視你了。

還有一種就是通過關系的也會被老師重視，老師是你爸媽的朋友，或者你爸媽是領導，老師也會對你更加重視一些的。（這些是外在條件了）
希望對你能有所幫助。

㈧ 為什麼老師總是偏愛成績好的學生,而不顧他們的人品怎樣難道成績差的就沒有優點嗎成績代表一切嗎

我想先問一下你是哪個階段的學生？我給你具體分析，和你好好談談！

要是你是高中及以下學生段的學生，尤其是中學階段的學生的話，你這種想法，和觀點是正常的，因為從這個階段過來的人都知道的！這個階段的應試教育就是一切的前提！老師們的大多數經歷也都放在付出自己的幾乎所有的心血，爭取讓自己的每一個學生都以後能夠考上自己理想中的大學！這樣不論對自己還是對學生、家長，對學校、對社會都是一種滿意的交代！

他們的本意是好的，他們通過對好學生的「偏愛」，來側面說明，孩子們都一定要好好努力！只要你們努力，你就會得到他人的欣賞，就會有更多的人加倍的關心你，愛護你！

你要是已經上了大學的學生的話，我覺得更多的你還得從自身的因素找找原因~~~~本身大學中老師和學生接觸的機會就不怎麼多，所以也就基本上不存在你說的這種情況！大學是個小社會，你就應該用一種既然無法改變一切就應該努力去更好的適應這一切了！

㈨ 老師應該偏愛成績好的學生嗎

按理來說老師應該一視同仁，關愛每一個學生，但是學習成績好的學生肯定是會招老師喜歡一些的，老師不自覺地就會更加偏愛他們一些。

㈩ 老師該不該，偏愛成績好的學生

好孩子能給老師帶來成就感和榮譽。好學生代表班級或者學校去參賽，得了獎，可以給任課老師，班主任乃至學校帶來榮譽。好學生考上了名牌大學，他的母校在下屆招生就可能因此錄取分數線提升一個台階，就可能讓他的班主任和任課老師因此而美名遠揚。