海南大學鋼琴王教授

『壹』 海南大學撿破爛的老人

大女學生突然患上精神病 老父撿破爛陪女兒上學
時間：2006年04月25日08:46 我來說兩句(0)

有獎評新聞
【來源：海口晚報】
海口晚報網4月25日訊他是一個69歲的農村老人，三年前，他為了陪伴患有間歇性精神病的女兒上完大學，背井離鄉從陝西來到了海南，住進了海南大學男生宿舍樓梯拐角。

三年來，他以撿破爛為生，每天在學校食堂撿學生的剩飯勉強填飽肚子；三年來，他從沒有回過陝西老家，86歲高齡的老母親去世他也沒法送終……

他說，他有一腔冤屈：我女兒的病來得不明不白……

69歲老父

陪女兒上學三年

4月23日晚9時30分，海南大學男生宿舍8樓。

經濟學院一位姓楊的同學告訴記者，這么晚了他該回來了。他，是一位69歲的老人，和住在該樓的男生朝夕相處。在這個生龍活虎的校園里，他顯得有些另類。他和海大的教授一樣出名，沒有人不知道他，許多同學都親熱地喊他「大爺」。

「從陝西來海南陪女讀書」

在樓下的空地上，有許多裝滿垃圾的蛇皮袋。這些蛇皮袋堆積在一起，占據了很大的空間，和周圍的環境很不協調。而在一樓拐角處的一間屋子裡，也堆滿了撿來的垃圾，毋庸質疑這些都是老人所為。這些垃圾是老人一個月微薄的收入來源。

在焦急的等待中，一個步履蹣跚的老人從樓角拐過來，手裡拿著幾個礦泉水瓶，沒有任何人提醒，記者便知道是他了。而他也意識到記者的到來，便非常熱情地打招呼，將記者招呼到他二樓拐角處的住處。

小屋裡，除了放一張床外，已沒有任何空間。老人招呼記者坐下，便哭了起來，濃重的陝西口音讓記者聽起來很吃力：「我叫王莊林，從陝西來海南陪女兒上學三年了。」提起自己的女兒，王莊林語氣中掩飾不住些許自豪。

女兒突然患了精神病

「2000年，我女兒王學軍從陝西考到海南大學，當時學習成績在全班可是數一數二，還領了學校新生一等獎學金。」王說。2002年6月，一場突如其來的災難降臨到了王學軍的身上，她被醫院診斷為患了間歇性精神病，不得不休學治病一年。2003年8月，父女二人來到了海大，王學軍復學就讀，父親王莊林陪伴女兒上大學的生活開始了。

老人告訴記者，一樓的小屋和二樓的床都是學校特意給他安排的。「我已經喪失了勞動能力，沒有辦法只能撿些破爛換點錢。」問起平時怎麼解決吃飯問題，老人不好意思地給記者講：「不怕你笑話我，都是撿學生吃剩下的飯充飢。」

逢年過節就在這里過

「從2003年到海南大學，我就再沒有回去過，逢年過節就在這里過。」老人講，學校專門給他父女倆安排了單獨的房子。

在海大的三年裡，最令老人傷心的是2005年12月30日那一天。「我86歲的母親去世，而作為長子的我卻無法盡孝。」說著說著，老人又流起了眼淚。三年來，老人的頭發白了，牙也掉了，在他的眼裡，這種生活沒有盡頭。

女兒患病兩版本

王學軍：四保安打傷了我

王學軍，24歲，陝西省眉縣人，海大2000級國際經濟與貿易專業學生，2002年患精神病休學一年，次年復學攻讀至今。一屆又一屆師妹師弟畢業，而自己還掙扎在畢業線上。

被學校保安打後所致

曾經的優等生、班裡的好學生、大一時就通過英語四級，一名品學兼優的女大學生，是什麼原因讓她患精神病以致無法畢業？

王學軍的家長和學校有著截然不同的看法。

記者見到王學軍時，無法將她和一個優等生聯系在一起。她坐在屬於自己的小屋裡，一聲不響，眼神有些痴呆。她的父親介紹說：女兒精神病發作時，還會摔東西。現在還在吃葯，要吃六年。由於葯物的副作用，女兒的體重從80多斤增加到120多斤。

王莊林告訴記者，女兒沒患過精神病，全家也沒有精神病史。他拿出了由老家當地政府開的證明，以示他沒說謊：「我女兒患精神病，是被學校保安打後所致。」

「保安說我偷學校鋼筋」

王學軍說：「2002年6月的一天晚上，我從旅遊學院回來往宿舍走，在路上撿到一條鋼筋。」王學軍伸出手比劃著說，「鋼筋大概有兩尺長，小拇指粗。

「這時，學校一個保安說我偷鋼筋，還從我手裡搶。就這樣與保安發生了沖突。後來，那個保安用呼機叫來三個保安，我還是沒將鋼筋給他們，他們就打我。」王學軍說，「四個保安用拳頭打我頭部、腿部和肩，後腦勺被打了一個包。」

王學軍告訴記者，隨後四個保安強行把受傷的她用摩托車帶到學校派出所，後由經濟管理學院符書記親自領回宿舍。

校方：王患單戀致精神錯亂

符史黛，現為海南大學經濟管理學院黨支部書記，他說關於王學軍患病的前前後後，他最清楚。他用「學校對王學軍父女做了無微不至的關照，學校已經對他們仁至義盡」來概括。

學校已對他們仁至義盡

符書記說，王學軍從2000年進入經管學院，學校一直照顧她到現在，各種獎學金、補貼她都享受，還發動學生給她捐款，「我像對待親女兒一樣照顧她」。進校以來王表現都非常好，2002年5月份以來，王的行為有些異常。

「一天晚上深夜，王突然報警說有人想害她，往宿舍放毒氣。學校派出所的民警和保安趕到現場後，她站在樓梯口，手拿一把水果刀，神色有些恍惚。王宿舍的同學說王學軍有幻覺已經好多天了，老師和同學勸她睡覺，第二天她還是把刀放在懷里。」

符書記介紹，王學軍當時經常在宿舍鬧，同學有目共睹。「還有一次她打電話給派出所說，她被人強奸了。派出所民警把她帶到醫院檢查，發現並無其事。」王發病後，班級輔導員、院系領導多次找王學軍談心，都無濟於事。

從沒聽說王被保安打過

2002年6月，學院將王學軍患病的情況告訴其家長。一個月後，王學軍的父親和一個堂哥來到了海大將其帶回了老家。治療一年後，於2003年8月底復學就讀。

對於王學軍為何突患精神病，海大經管學院老師領導一致的看法是：王因為患上了單相思。「我們從王學軍的同學中了解到，她因為暗戀旅遊學院一位男生，患上了單相思導致精神錯亂。」

對於單戀一事，王否認：「我從來沒有談過戀愛，也沒有暗戀過任何人。」

對於因遭到毆打誘發精神病的說法，符書記表示不可理解。「從來沒聽說王學軍被保安打過，她5月份開始發病，如果被打也是在患病後。」符書記對王莊林的評價是：「這人很有心機，最初我們表示同情，後來變本加厲。」

面臨新問題

三個月後校方 不再關照父女

現在，最讓人關心的就是王學軍復學以後的學業問題。王莊林告訴記者：「學軍是我們全家的希望，家裡姐妹四個，就數學軍有出息了，現在成了這樣子，以後怎麼找工作呢？」

對於王學軍的將來，王莊林不知道怎麼辦。

自從王學軍患病以後，她的學業也一落千丈，大二下學期就有四門功課不及格，大三成績在班上倒數幾名，現在還差30多個學分才能達到畢業的要求。據符書記講，現在學校施行的是學分制，本科生可以提前三年畢業，最長六年畢業，目前已經離本屆學生畢業只有三個多月的時間，依現在的成績看，她肯定是畢不了業的。

符書記還告訴記者，現在學校還對王氏父女兩人有照顧，熬過這屆學生畢業，「我就再也不管了，他們都成了學校的包袱」。

而對於王莊林和王學軍父女兩人來說，三個月過後將意味著什麼，王莊林還是不是海大那個撿破爛的69歲老頭？王學軍還是不是父親期望中的王學軍？誰也不知道。（來源：海南特區報）

『貳』 海南大學三亞學院

三亞學院即之前的海南大學三亞學院，現更名為三亞學院，註：現在的三亞學院與海南大學沒有任何關系。
海南大學三亞學院是國家教育部批准成立的獨立學院，吉利控股集團董事長李書福先生出資建設了學校。校園位於三亞市迎賓大道落筆洞，依山近海、空氣清新。學校下設33個本科專業。學校自2004年籌建以來，在海南省委省政府和三亞市委市政府的關心和幫助下，以「讓學生更好地走向社會」為使命，不斷創新、銳意進取，保持著高速穩定的發展狀態，目前，已形成超萬人規模。

學校總佔地面積3000畝，建築總面積50多萬平方米，擁有學術交流中心、藝術中心、高科技圖書館、標准游泳池、高爾夫練習場，現代體育場、風雨運動場以及籃排網球場等系列現代化教學、生活設施，總投資超過10億元人民幣。

學校有一個富有高等教育辦學經驗和活力的辦學團隊，黨委書記、執行院長陸丹准確理解國情，認識轉型期社會發展的走向，深入研究與國際先進辦學模式相通的國內高校發展規律，根據現代大學作為大型混合型組織的特點，實行具有特色的「張力管理」。

學校緊抓高等教育大眾化的契機和社會轉型時期細分的市場對於人才的需求，進行人才培養模式的革新，使人才培養既符合市場具有「上崗」競爭力的「工具性導向」實用性人才的需求，又符合人的全面、可持續、「上梯階」發展的「超功利導向」的健康人格指向。學校進行教學計劃修訂和課程改革，強化學生對外語、計算機、中文應用寫作三門交往工具的掌握；貫徹「三級實習」，建立不同時段、不同層次的實訓和畢業前的就業再培訓機制，培養學生「用得著、帶得走、接得上」的專業知識和專業技能；強化公共政治課程、班級文化建設、宿舍文化建設，打通校內外實踐；促使學生了解國情、懂得趨勢、習慣禮儀、能夠溝通，引導學生積累社會資本；致力於把學生培養成具有創新精神、學習能力和實踐能力的應用型、實用性高級專門人才。

學校立足三亞，瞄準全球化市場對人才的需求，吸納歐美等發達國家優秀的辦學理念、教育觀念、教育方法、教材以及師資，形成學校先進的育人理念；學校重視發掘中華本土文化優勢，搭乘中國和平崛起的歷史機遇，加強與國外文化的交流；學校重視與國際著名院校的交流與合作，積極探索國際合作辦學新模式，建校以來先後有20多所國際著名院校先後主動前來洽談合作辦學事宜。2007、2008年、2010年學校相繼成功舉辦中俄教育文化三亞論壇、中德職業教育論壇、海南國際旅遊島人才戰略論壇，獲得俄羅斯文化部、德國教育部、中國教育部的好評。

建校六年來，學校的育人理念和人才培養模式得到了社會的普遍認同，學校的高效率辦學、發展思路及初步成果受到教育部高度重視。教育部副部長陳小婭，前部長周濟、副部長章新勝、吳啟迪、周遠清等到學校視察時，均對學校倡導的「讓學生更好地走向社會」育人理念、「311」課程體系、培養學生五種能力、加強特色學科建設、契合新興產業和新興城市崛起而相伴發展新專業、特色專業的戰略思考表示肯定，對學校最大可能地提高學生畢業後的上崗實力和發展潛力極為關注並鼓勵有嘉。教育部高校設置評估專家王純山教授評價說：「海南大學三亞學院如此建設速度，在高等教育建設史上創造了一個奇跡」。海南省委書記衛留成三次視察學校，兩次接見學校董事長李書福先生和學校黨委書記、執行院長陸丹教授，稱贊「李書福為海南人民辦了一件真事！陸丹為海南人民做了一件好事！」。繼2005年被列為海南省重點建設項目的「一號問責工程」後，2006年三亞學院又被省政府列為海南省「十一五」期間重點發展項目。2009年1月，全國高校設置評審委員會主任、原教育部黨組副書記、副部長張保慶蒞臨學校視察時表示，學校「設計理念很先進」「校園人性化」「比想像中更好」，稱學校「校園如畫，前程似錦」；2月，全國人大常委會副委員長、民進中央主席嚴雋琪到學校進行高等教育綜合改革調研時稱，學校領導班子懂教育，重規范，抓綜合教育改革目標明確，思路清晰，成效明顯，與公辦老高校比，很好地發揮了自己的優勢，發揮了海南大特區改革開放的優勢，學校的教育改革的成功經驗值得好好總結。

2011年，學校開啟「十年卓越進程」，以更加開闊的視野、更有效的辦法，集中更多樣的資源，走多樣化、跨越式發展之路。通過高校聯合和創新創業強校、人才質量立校、特色品質興校的戰略，精心實施人才培養工程、學科建設工程、隊伍建設工程、科學研究工程、國際化工程、提升辦學層次建設工程、科技創新園工程、創業教育工程、校園規劃與建設工程、辦學特色工程等十大工程，全面提升三亞學院辦學品質，建設高水平特色大學。

之前的是在學院網站搬來的，下面說說個人的見解。
三亞學院已經從獨立本科升級成為民辦本科，獨立頒發學位證，總的來說個人覺得的三亞學院還是不錯的，師資力量都挺雄厚，除了因為學院確實沒多年歷史而顯得底蘊氛圍什麼的稍顯淡薄，其他都還不錯。三亞氣候也很好，空氣質量也不差。但是學院的學費有點貴，基本每年開學就得交一萬五左右。而且這邊消費水平真心挺高，如果要來，在這方面要有心理准備。
本人是三亞學院今年應屆畢業生。總的來說三亞學院給我感覺還是不錯的，當然這只是個人意見，僅供參考。希望對你有所幫助。

『叄』 海南大學藝術學院的學院領導

截止到2016年1月，海南大學藝術學院領導有：
院長：張巨斌
黨委書記：王強
黨委副書記：楊文廣
副院長：鍾恆、唐立春、周琳琳

『肆』 急求海南大學教授王小妮的QQ號！

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『伍』 海南大學 農學專業 真的很讓人看不起

我就是農學專業畢業的，不過不是海大，是華南熱帶農業大學！現在在農墾系統的幹部，大多是兩院（熱農大和熱科院的簡稱）的校友，他們都很喜歡兩院的畢業生，但是對海大畢業生就有點微詞。
農學專業並不難找工作，關鍵是看你肯不肯吃苦，農學專業學生從事農場管理、農資銷售的比比皆是，對比同校其他專業，農學專業學生就業率是相對較高的。就我們07年的那一屆就業率就99%，除了一些家裡友愛養著他不願意工作的之外，都能順利找到滿意工作。
但是聲明一點，如果你吃不了苦，不想被太陽曬，不想下地幹活，甚至連到地里視察都嫌泥巴臟，奉勸你還是不要讀農學，我可不想要這樣沒出息的師弟師妹。
當然，還有另一出路，那就是你得學得深入點，再繼續讀研，這樣就可以留在研究所里做事，但是做研究也離不開土地，多多少少還是要跟土地打交道！
除此之外，還有其他出路，我們同學之中就有當教師的，當私營老闆的，當技術員、當研究所助理員、農墾科員，還有自己經營網店，出來時做業務員，現在做到業務經理的。

知道農學專業為什麼說被學校里其他專業的看不起嗎？因為他們覺得自己很嬌貴，而農學的經常跟泥土打交道。而其他專業的呢，每天穿得光鮮亮麗的，腦力勞動和體力勞動都是值得敬重的。何況，農學學生絕對不是完全的體力勞動者。想確切了解這一現象，你也可以對比一下白領和藍領在人們心目中的地位。

不管什麼專業，我真誠地告誡你一句：要學好書本的，同時更要學好課外的，學會為人處事最重要！出來工作，要麼靠過硬的專業技術，要麼就靠超強的業務能力，還有一點並不是人人都能得到的——就是過硬的靠山支持（家庭背景）。專業技術和業務能力，還有人際脈絡是可以靠後天慢慢累積，家庭背景卻是無法選擇的。
送你一句好笑但實用的話：「好好學習，天天向上！」

『陸』 海南大學MBA和EMBA的區別

MBA是(Master Of Business Administration)的英文縮寫，中文稱工商管理碩士。EMBA是(EXECUTIVE
MASTER OF BUSINESS ADMINISTRATION)的英文縮寫，中文稱高級管理人員工商管理碩士。
EMBA是MBA專業學位教育的一種特殊形式，二者的差別主要表現在以下幾個方面。
EMBA和MBA的區別一：學費不同
EMBA是高級工商管理碩士，針對的是企業高管，不需要全國聯考，畢業只有學位(即EMBA學位)，學費較貴，上課通常是一個月選擇四天連續上，將某一科目上完。俗稱「模塊化」教學。
MBA是工商管理碩士，報考的人有的是企業中層領導，或基層管理者，也有未當管理者的普通職員。要參加全國MBA聯考(考綜合和英語兩大科)，畢業後有學歷學位雙證。
EMBA和MBA的區別二：培養目標不同
EMBA教育培養的是目前已擔任高級職務的管理人員，而MBA(工商管理碩士)教育培養的是未來的高級管理人員。
EMBA和MBA的區別三：招收對象不同
EMBA特別適合於那些實際管理經驗豐富但離開應試環境多年的企業和政府高層人士。而MBA適合剛剛走上管理工作崗位兩三年，有志於從事高級管理工作的人士。
EMBA和MBA的區別四：師資及教學模式不同
EMBA課程全部由海內外知名學者、教授任教或答疑。教學上更注重在啟發的基礎上，將課程與學員實際體驗相結合，偏重實際運用和可操作性,更適合正在商場實戰的高層管理者。
MBA課程多為國內本校師資任教，多採用「講授+案例分析+團隊討論」的教學方式，在理論層面探討較多,對培養未來的管理者較為適合。
EMBA和MBA的區別五：入學考試不同
EMBA入學考試方式實行筆試和面試相結合的辦法，筆試和面試均由各培養單位自行組織。而MBA入學考試需要參加全國統考，考外語、數學。
EMBA和MBA的區別六：就讀人員不同
由於MBA入學考試需要考外語、數學，這就給那些管理經驗豐富但離開應試環境多年的企業高層設置了門檻。目前國內MBA正出現低齡化現象，考分高的往往是那些大學畢業3年左右、應試能力強的年輕人。而EMBA入學筆試、面試均由培養單位自行組織，門檻大為降低。當然，這並不等於說，只要是老闆、老總就可以讀EMBA。國家規定，具有本科以上學歷，8年以上工作經歷(其中4年以上管理工作經歷)，較大規模企業的現職高層管理人員才可報名。

『柒』 海南大學有哪些王牌專業

海南大學王牌專業：作物學、園藝、食品科學與工程、水產養殖學、法學、植物保版護、農林經濟管理權、農學、農業資源與環境、作物栽培學與耕作學等。

海南大學是海南省屬綜合性重點大學，是海南省，教育部和財政部共建高校，國家「211工程」重點建設大學。

(7)海南大學鋼琴王教授擴展閱讀

海南大學是於2007年8月由原華南熱帶農業大學與原海南大學合並組建而成的綜合性重點大學，是教育部和海南省人民政府部省合建高校。

世界一流學科：作物學

國家重點學科：作物遺傳育種、植物學

國家重點（培育）學科：作物栽培學與耕作學

農業部重點學科：作物遺傳育種、農產品加工及貯藏工程

海南省特色重點學科、特色優勢學科（A類省級特色重點學科）：作物學、法學、信息與通信工程

特色扶持學科（B類省級特色重點學科）：化學工程與技術、水產、工商管理、園藝學、植物保護、葯學、材料科學與工程、應用經濟學、中國語言文學

『捌』 海南大學王牌專業是什麼

海南大學是今年才升上211工程大學的。現在在很多省都有招一本的專業版，在某些省還有二權本的專業。
我是海南大學大一的學生，就我的了解而言，現在海南大學比較好的專業有：材料科學與工程，法學，海洋科學，農學，旅遊學。