畢業詩朗誦大學老師送學生
㈠ 100分！求勵志歌曲 適合畢業典禮上老師唱給學生！高分急求！
1、張學友《祝福》
想想畢業會餐，你我他都靜靜的去聽聽。不要問不要說一切盡在不言中，這一刻偎著燭光讓我們靜靜的渡過，莫揮手莫回頭當我唱起這首歌，怕只怕淚水輕輕的滑落，願心中永遠留著我的笑容，伴你走過每一個舂夏秋冬。
這首歌曲無論是詞還是旋律都感人之極，天下沒有不散的宴席，彼此說聲祝福才是最好的禮物。
2、 陳奕迅《十年》
只要這首歌的旋律響起就能撥動你我的心弦。香港歌壇詞才子林夕沿襲了他一貫朦朧而又華美的詞風，加上音樂界新貴陳小霞的譜曲，在K歌之王陳奕迅那充滿磁性的中音演繹下，讓人聽來不又感慨萬千。
"懷抱既然不能逗留，何不在離開的時候，一邊享受一邊淚流"很唯美和凄涼卻又是那麼真實，即便對於我們青年學生還不曾體會到人生的"十年"，但那韻味已直襲我們的心底。
3、我的未來不是夢
這說出了所有畢業生的心聲，在畢業的時候，就是我們即將要走向新生活的時候，我們的對自己的未來都是充滿著幻想的，但是我們始終相信著，我們的未來不是夢，只要自己努力的去創造。
4、《祝你一路順風》
吳奇隆單飛後的首曲依然繼承了小虎隊青春瀟灑的曲風，但這首歌也帶來了他的成熟，也給我們帶來了一份不願想起，而想起了卻有無限回味的青春傷感經歷。如果我們在即將畢業的日日夜夜不能割捨的話。
那麼這首"祝你一路順風"勢必會在我們真正就要遠去的剎那悲傷的唱起，你背著行囊，我們彼此聚首相送，看著曾經朝夕相處的人兒一個一個的離開，分別總是難免，我們不能在彼此相見，執手相看淚眼，只有輕輕的道聲"祝你一路順風"。
5、時間都去哪了
這首歌是讓人聽完會有想哭的沖動，有很多的時候，大家都會聽這首歌，也會唱這首歌，在唱這首歌的時候，會是我們回想起高中這三年的生活，是如此之快。
6、當我們變成你我
這是最催人淚下的一首歌，這裡面的歌詞，都是我們能夠在生活中感受到的，一些人在唱這首歌的時候，會想起很多沒有畢業之前的故事。
7、啟程
啟程也是一首很能打動人心的歌曲，也符合我們畢業的心情，在今天過了之後，我們就啟程了，未來的路不知道應該怎麼去走。
㈡ 懸賞。誰能幫我找篇適合大學畢業晚會上老師朗誦的詩歌，要站在老師的角度，急需
太陽底下最光輝的職業
人類靈魂的工程師；
老師就像蠟燭，燃燒版自己，照亮別人。
回答者：權haohao7 - 秀才 二級 9-14 14:44
三尺講台，三寸舌，三寸筆，三千桃李
十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
老師是我們的在生父母！`爹娘生養我們老師教育了我們！
老師是紅燭，點燃自己照亮別人；老師是春蠶，吐盡自己最後一根絲線。
老師是母親，是除地球之外的最偉大的母親
「落紅本非無情物,化作春泥更護花。」
三人行，必有我師
春蠶到死絲芳盡
㈢ 教師詩朗誦，求一首贊美老師對學生的愛的詩歌，我平時讀到詩歌太少，感謝大家了！
愛，其實很簡單
愛，其實很簡單
不用，鑲上金邊
不用，戴上花環
不用，刻意裝扮
愛，就是守候
愛，就是思念
愛，就是呵護
愛，就是陪伴
直到，步履蹣跚
依舊，攜手相牽
其實身後的腳印
就是，愛的詞典
不是為了享受
不是為了金錢
愛，就是承諾
愛，就是奉獻
愛，是一首長長的詩篇
走進五月
這個為愛而生的季節
草，開始瘋長
鶯，展翅飛翔
雨中之夢，夜夜滋生
淅淅瀝瀝，纏綿在煙雨江南
感觸到了嗎
我的柔風送來雅雨
潤濕著你的年輪，把大滾鍋
燒得沸沸騰騰
嫣紅的愛意熱到極點
滴滴都是，你詩句的長短
你舀一瓢殷紅
讓詩意的長歌，驅走陰霾
把我的全身心，沁染
我常常，於睡夢中笑醒
萬里江天，早被你
洗劫得湛藍湛藍
心，染得那麼曼妙
情，醉得如此斑斕
就這么簡單，一吻千年，也覺新鮮
原來愛，就是一首長長的詩篇
永遠沒有底，也沒有邊
愛的霞光
南歸的大雁飛翔到遠方，
高山的男兒們思念著家鄉。
漂泊里留戀青春的嚮往，
神聖的使命叫懦弱也堅強。
傳送的光明帶去了希望。
貧瘠的土地重生了翅膀。
疲憊的身軀相擁在山上，
歷盡的苦難讓月亮也心傷。
千百苦累別說難，
愛在腳下路就會照亮。
孤獨寂寞驗證著理想。
燈火瀾跚，千家歡暢。
給你帶去愛的霞光，
讓你在幸福中自由地成長。
告別了貧窮不在游盪，
迎來盛世，歡樂吉祥。
給你帶去愛的霞光
讓你在喜悅中傾述衷腸，
告別了黑夜不在迷茫。
生活美滿，四季歌唱。
友誼
有時你很暖，
暖得猶如母親的體溫
濃縮著炙烤我冰冷的心的溫度
哪怕那冰冷的心碎了
也無法彌補我的你的謝意
有時你很輕
輕得猶如紛飛的雪花
熔化著、浸透著
哪怕那紛飛的舞者停止了生命
也無法償還我對你的歉意
然而在泥土下
有凍不碎的心扉
有割不斷的思念
或許，最寒冷的夜裡
你能看到
我的身影
我的身影
越走越遠
越走越淡
你在狂風之中嘶吼
咆哮著對我的呼喚
我的靈魂
悄然降落在你的身後
告訴你
在冰封的世界裡
星星之火，也能溫暖你所有的體會
㈣ 老師和學生一起朗誦的詩歌（小學畢業時）
1. 空間分隔了我們,時間沖走了你我。而「關懷祝福」之心卻長伴左右。
2. 不管你我各自身在何處,切記常常保持聯系!縱然千山萬水,情誼永不移。
3. 在人生之旅我很慶幸能擁有你真摯的友情,我們雖然天各一方,卻阻隔不了彼此的思念,願我們都能珍惜這份濃厚的友誼，直到永遠……永遠！
4. 歲月飄忽，時間雖然能改變很多東西，但對你的友誼不變，別讓距離拉開思念的手，別讓時間沖淡友情的酒。
5. 縱然歲月流轉,但願你我友情天長地久,永恆不變。
6. 流走的是悠悠歲月,留下的是累累碩果,願你的青春年華熠熠生輝。
7. 訴不盡的幾許思念,串串祝福永恆於你。
8. 許下綿綿的祝福 系在那高高的彩雲上 願你如彩虹般的璀璨// 記著往日的笑聲 憶取溫暖的友誼 一份真摯的祝福 代表一顆心 願世上最好的一切永遠屬於你// 我珍愛記憶中的你 是那樣直爽、可愛 希望一切沒改變
9. 我們不常擁有新年 卻常擁有新的一天 願你每一年的每一天都充滿著幸福與快樂// 無論是多情的詩句 還是漂亮的文章 什麼都不能代替 友誼之樂章// 你我曾擁有的歡樂 將永遠留在我的記憶中 雖然現在天各一方 願我們的友情不被時空所阻隔 願我們那舊識的彩雲 帶給你新的快樂// 讓陽光 普照你所有的日子 讓燭光 照耀你人生之旅 讓彩虹 披滿你錦綉前程// 物換星移 不會為我們停留 唯有你我的友情 永藏心底深處// 願歡樂的歌聲 時刻圍繞著你 使你人生充滿幸福喜悅 永浴於無止無盡的歡樂年華 月寒更覺日暖 分別更戀相聚 在這畢業之時 祝你萬事如意// 同學幾載 幾多歡樂 幾多愁 今隔千里 同學之情不盡 同學之意未斷 願早相聚 共歡樂// 同窗三載成知己 而今即別情依依 何時重敘離別情 珍存絹帕待佳期// 讓友誼的輕舟,激箭似的 向著燦爛的朝陽前進 真正的知音 不須多言// 雨心之際 在剎那間 就可以有萬萬千千次往復交流的感應// 有了理解 友誼才能長久 有了友誼 生命才有價值 讓我們發出理解之光// 好友 一切如昔 可好 歲月飄忽 時間雖然能改變很多東西 但是我們的友誼卻是永恆不變
10. 我將在遙遠的地方燃起篝火,我的思念撲向火焰,化作輕煙。你浸在早晨的薄霧里,讓你聞到這親切的略帶糊味的氣息。
㈤ 請為我提供一個適合老師和學生合作的詩朗誦作品
師生情
【師】每當我踏著晨光走進美麗的校園，心中便湧起無限的激情與暢想，作為一名老師，我深愛著我的事業，我的講台。那一根根充滿靈性的粉筆啊，搭起了一層層華美的樓梯，引導著我的學生們一步步走向知識的殿堂。教室里，書聲朗朗，琴房中，歌聲飛揚，一隻只荷滿風帆的小船正在這里積蓄力量，准備遠航。
【生】每當我踏著晨光走進令人心馳神往的課堂，一種無以言狀的激動在我全身盪漾。作為一名學生，我深愛著我的學校，我的班級。我喜歡每一個方塊字，每一個英語單詞，每一個方程式，每一塊陸地和海洋，在知識的迷宮里我們品味著創造的樂趣，我們探索著真理，我們尋求著夢想，和太陽一起出發，我們要創造人生的輝煌。
【師】每當我踏著星光離開校園，回頭凝望，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星一同閃亮。
【生】每當我踏著星光離開課堂，回頭凝望，每張課桌上都留下我們奮斗的詩行。
【師】多少次，孤燈伴我到深夜，為了某個問題，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成為我新的夢想。
【生】老師，為了我們，歲月己使您兩鬢染霜。您默默無聞，您辛勞有加，您兩袖清風，您就不曾後悔過嗎？
【師】每個人對人生的理解都不一樣，其實，我很滿足，因為我的學生們延續了我的生命，成為我人生最華彩的樂章。我並不貧窮，當一張張幸福的笑臉簇擁在我的身旁，我知道這是最寶貴的財富，當一張張賀信雪片般飛來，一種聖潔的幸福在我心底流淌。我不是巨人，但我願我的學生們能夠站在我的肩上。在校園這塊沃野上，有那麼多真誠而期待的目光，領導的關懷，家長的期望，溫暖著我們每一位老師的心房。但也讓我們感到肩上擔子的分量。社會、家長那一雙雙殷切的關注，滋潤著我們的成長。我們能夠做到的，就是為淮北的兒女插上一雙騰飛的翅膀。
【生】老師，您說您還有一個夢想，就是讓您的學生走遍大江南北，遍考全國名校。你有何感想？
【師】我願做一縷春風，吹開滿園桃李，我常想，人應該常有夢想，夢想是動力的源泉，夢想是創造的翅膀。勤奮創新的西園人是那樣的有魄力、有膽量，知難而進，奮勇向上。當全市全省所有名校都有我們西園初中莘莘學子的時候，我會感到無限的驕傲與榮光，圓夢在西園，飛翔到四面八方，用我們的實力證明，西園是學習樂園，生活的樂園。
【生】老師，您常說，是花兒就讓她盡情綻放，是鳥兒就讓她展翅高翔，在學校，我們完善了人格，張揚了個性，培養了特長，到放飛的時候，我們就有了一雙搏擊長空的翅膀，但不管飛到哪裡，您都是我們最牽掛、最景仰的人；西園，都是我們最魂牽夢繞的地方。
【師】五年的光陰，白駒過隙，西園中學抒寫了自己的輝煌，我們家長也感到無限的驕傲和榮光。五年的轉瞬即逝，我們播撒著汗水，我們收獲了希望。
【生】五年的彈指一揮，流動的是一批批學生，不變的是我們的校風，是我們崇高遠大的理想。
【師】我們期待三十年
【學生】我們期待四十年
【合】我們期待西園初中不斷進步，我們期待西園初中不斷輝煌，我們期待西園初中的旗幟——
【師】在淮北
【生】在安徽
【師】在全國
【合】永遠高高飄揚！
有些地方要自己改改，別把校名也抄上去了
㈥ 老師給學生的畢業祝福詩句
老師給學生的畢業祝福詩句：
1、不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。 祝你畢業快樂！
2、畢業快樂！你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，願你更堅強！願你更自信！
3、明天，這是個美麗燦爛。輝映著五光十色的迷人的字眼。願你的明天無限美麗。無限燦爛。無限迷人！老師祝你畢業快樂！
4、聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊塗的人，把昨天的事也推給明天。願你做一個聰明的孩子！願你做一個時間的主人！祝你畢業快樂！
5、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧！畢業快樂！
6、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。老師祝你畢業快樂！
7、祝你畢業快樂！願我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
8、假如生活是一條河流，願你是一葉執著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，願你是個風雨無阻的水手。祝你畢業快樂！
9、不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。祝你畢業快樂！
10、五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態的事物中閃現著美，時間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓！老師祝你畢業快樂！
㈦ 急尋大學生畢業，老師在畢業晚會上朗誦送別學生的詩歌！！
紅燭贊
三尺講台，
是您施展才華的天地；
教學新法，
發揮點石成金的魔力。
揮灑汗水耕耘，
為了今天的幼苗早日成材；
傾注心血澆灌，
為了祖國的花朵更加絢麗。
深夜，您批改作業，
陪伴您的是愛人的鼾聲；
黎明，您撰寫教案，
撫慰您的是孩子的夢囈。
您是一片映紅東方的朝霞，
托起希望，捧起旭日；
您是一支熠熠生輝的紅燭，
照亮別人，燃燒自己。
是誰－－
把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰－－
把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰－－
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
－－您辛苦了，老師！
㈧ 求一篇詩歌朗誦稿：1.五個大學老師一人一句式朗誦。2.學生聽完後能夠有所感悟有所啟發。
《我用殘損的手掌》
我用殘損的手掌
摸索這廣大的土地：
這一角已變成灰燼，
那一角只是血和泥；
㈨ 誰能幫我找篇適合大學畢業晚會上老師朗誦的詩歌，要站在老師的角度，急需
1、這就是我們的稱呼
作者——藍魔之淚
說起我們的崗位呀，
是多麼普通
又是何等的
不，尋，常———
這里，不是汽笛悠揚的海港，
卻見成群的海燕
展，翅，翱，翔，
曾有多少勇敢的船隊
從這歡樂的平台，下水，
迎著拍天的大浪
齊刷刷地
豎起了遠征的桅檣！
這里不是
鑽機隆隆的礦山，
但卻儲存著
祖國最珍貴的寶藏，
曾有多少彩色的礦石
在這里開采和冶煉，
變成錚亮的鉚釘
在精密的機床上閃，光！
這里，不是百靈鳥歡唱的原野，
但，卻有千朵萬朵迎春花
競 相 綻 放，
曾有多少破土的新苗
在這里化作了金稻、
青稞、
紅高粱！
這里不是梅花鹿雀躍的叢林，
但，卻有澎湃的松濤
在耳邊轟響，
多少紅楓，
多少綠柳，
多少白楊，
在這里長成了
立地頂天的棟梁！
談起我們的職業，
是那麼平凡
又是何等的高尚———
我們不是水手長，
卻帶領孩子們
征服了多少驚 濤 駭 浪；
我們不是設計師，
卻架設了多少
通往真理的橋 梁；
我們不是爐前工，
卻冶煉了多少
優質的鋼錠；
我們不是醫學家呀，
卻撫平了多少孩子
心靈深處的創傷！
我們的事業
並不顯赫一時，
但卻珍藏著億萬人
深情的希望；
我們的青春
雖不能永遠存在，
但卻在未來的歲月中
加倍地延長！
我們用心血、汗水
和皺紋、白發
為祖國換來
滿園的春色
和遍野的花香……
北渚江
仿如自由的呼吸忽然缺氧，
也仿如蔚藍的天空遮蔽了翅膀，
在燥熱涌流的七月，
我們的眼淚包圍著依依不捨的離觴。
梔子花一般的憂傷，
落落大方地開在最隱秘的心房，
叮叮當當似一串悸動的風鈴兒響。
思念在靈魂疲憊的時候侵襲，
一件曾由黃手帕緊捂的心事，
從指尖上墜地，
愛情兼或友情剎那間分崩離析，
每一顆碎片都是隱忍不發的嘆息。
你心上的姑娘，
是留言冊里低眉順眼的可愛模樣，
為了她，你徘徊在子夜的螢窗，
偷聽到她室友對你的表揚。
他設計的嚮往，
想像中流擊水仗劍遊走四方，
掃盡天下魑魅魍魎，
卻後來被現實砸得進退彷徨。
我們的青蔥歲月，
在半知半解中枯荒，
僅有骨骼拔節瘋長。
彌漫在象牙塔里的愁腸，
排擠過剩的時光，
記憶沒有休止符的飛翔，
風干為下輩子的盼望。
我蒼白的敘述，
圖謀對陳年往事進行一次痛楚的反芻，
倒驚醒了凝噎良久的扁舟，
掉棹而去，
駛入沉沉的心幕。
一個和335個——獻給我們的昨天今天和明天
我以故鄉那片
藍得讓人心疼的天空
和那朵潔白無暇的雲彩
起誓
生命絕對不是一個
單調兒無奈的輪回
你我的相遇
像童年的記憶一樣可貴而真實
我從母親質朴得
讓人肅然起敬的愛心
和孩子們
紅撲撲的臉蛋兒開始
牽手你
最美好的年華
書寫一段
值得一生珍藏的閃光足跡
我把日記里
塵封的過往打開
驀然看見你
青春的臉龐
在緣分的發源地
駐足遠眺
心情和眼睛一樣
朦朧而堅毅
在那個
金風初起的秋季
我用顫抖的十指
和堅定的意志
接過335枚
屬於這片土地的種子
從此，我相信自己正在
種植一棵棵奇跡
難忘
「我是愛南開的」深情訴說
難忘
「允公允能，日新月異」
難忘
「商以富國」的呼籲
難忘
紫色的校旗和迎新的T恤
難忘
校區的一草一木一桌一椅
難忘
初次相逢美麗
難忘
一次次歡樂的分享和匯聚
難忘
課堂里所有的所有和生活中的點點滴滴
握手友誼
告別少年的迷離
在青春的紀念冊上
寫下彼此的名字
幸福像花兒一樣綻放的時刻
感謝一直有你溫暖的陪伴
讓我有勇氣送別
那日漸模糊的往昔
那時的我們
稚嫩但充滿活力
那時的我們
艱難但從未放棄
那時的我們
迷茫但認真得讓人
發自內心的充滿敬意
大一，匆匆
像一個茫然的回首
想要尋覓某些
早已消逝的東西
時光如水
好像只記得在一個無雪的冬季
看見了一張永遠忘不掉的笑臉
漸行漸遠卻越來越清晰
軍訓的口號響起
大學的天空
一時燈光閃亮
換上一身綠軍裝
剪去三千煩惱絲
把嬌慣的昨天
束之高閣
用一份青澀和無畏
去迎接軍人的英姿
不管是火熱的太陽
還是狂風暴雨
不管是高溫
還是連長排長的訓斥
都是我們前進和向上的動力
我們清楚的知道
沒有誰
不經過錘煉和付出
就能夠
站在最接近崇高的位置
稍息立正
敬禮跨立
齊步跑步
一招一式，都拷問著毅力
卧倒匍匐
摸爬滾打
從大地上站起來
才明白什麼叫堅實
歌詠比賽
打靶拉練
板報會操
重復的身體動作
蘊含著深刻的哲理
只有匪夷所思的投入
才可能有出人意料的成績
記不清是誰的笑料
在軍訓的歲月中流傳
記不清是誰的汗珠
在操場的塵土中滴落
只記得，道別時
你無法抑制的哭泣……
大學的城牆
圈起無數青春的漣漪
在這片海洋中
我們自由的嬉戲
我們用歌聲描繪出時間的輪廓
用腳步去縮短與夢想的距離
陽光燦爛的日子裡
一串又一串的心曠神怡
輕輕的夢一般的過往
美好的時光
淡淡的似水流年
故事一串一串
風鈴般在校園的各個角落叮當作響
心緒忽明忽暗
燭火似的在記憶里
不住搖曳姿態蹁躚
這，或許也是一種訴說，一種流連
感謝上蒼，讓我們
曾經一起祝福，一起歡樂
一起攜手走過屬於我們的季節
生命中，輕輕的腳步，昨天
感謝同窗，感謝師長
感謝兄弟姐妹，感謝理想
在你我時光的交集里
我願像一條小魚一樣悠遊，徜徉
盛一杯歲月精心調制的佳釀
在別離的路口
問候一聲即將遠去的朋友
未來的日子裡，可有人像我一樣
同你卧談，那千回百轉的愁腸
就讓我最後一次熱烈的擁抱你
雖然，我對重逢抱有堅定的信仰
但命運有時是一個無情的機器
何況，明天還有明天的奔忙
別了，親愛的南開，親愛的老師，親愛的同窗
請帶上我的牽掛，揚帆遠航
海角天涯，朝著你夢想的方向
我只有，默默的祝你
一路順風，外加，身體安康
謝謝大家
四年的時光轉瞬即逝
那些相處的時光
點點滴滴
會成為一生的回憶
珍藏在心底
如今離別在即
作為老師
我們祝願所有04級會計學院的學子
都能闖出自己的一片天地
我們也相信你們的未來定是多彩多姿
他朝相逢，即是佳期
回首往事，把酒共提
同享快意，人人歡喜
歲月如歌
廢原/
一
像一陣風吹過黎明的笙簫
在凌晨彈唱希望的天籟
一種堅韌的意志
從歲月的歌聲里長出羽翼
像一隻翱翔的雄鷹
拍打著搏擊廣褒的海天
在視線望不到的地方
埋葬天空的憂傷
歲月的歌聲
響徹時空 剎那永恆
醉倒不歸路上的相思與歸夢
二
歲月歌聲一把破壁的利刃，穿透激情涌動的熱血生命；
歲月的歌聲是一曲醉夢的心潮，在盈盈注視的浩渺天地間輕輕旋舞；
歲月的歌聲是一款深情的愛戀，悄無聲息舞弄刻骨銘心的思念；
生命 有了歲月的舒展
就有了喟然嘆息的遺憾
歲月 有了目光的展望
就有了日復一日的追趕