研究生導師怎麼做項目
1. 研究生一定是跟已選導師做項目嗎會不會跟其他導師學習
當然可能，情況有好多種。比如說你們導師和另一個或幾個導師關系好，而且是回大項目一起做，混著答帶也是可能的。或是你的導師是院長，平時事兒多，院長把帶你的任務交給其他的老師了，他只是掛了個名平時管管你而已。就是這樣了。當然名義上不管誰帶，最後是跟你已選導師的。望採納
2. 研究生 導師沒有項目 怎麼辦
1，開讀研期間可以自主的進行學校，在讀研期間可以考慮下自己以後用的到的回證書，努力學習，在學校期間答就把可以考的證書都考了，減輕以後的壓力，增加自己的實力；
2，可以問老師給一個研究方向，然後自己看看文獻，學學軟體，設計簡單的實驗，來完成自己的研究生論文；
3，可以發揮自己的興趣愛好，多結交些朋友，積累人脈，鍛煉自己的社交能力， 這個在以後工作共也是很重要的因素；
4，多學學英語，在這個國際化的世界，英語好在未來的發展是很有好處的；
3. 985院校的研究生跟著導師做課題收入怎樣
這個沒有具抄體標準的，即和項目本身的科研經費有關，也和導師的個人習慣有關。有大方的有相對小氣些的，按照一個相對平均的水平來估算的話，每月也就500元左右。
如何選擇導師
最應當注重的是研究生導師的人品。相信大多數導師都是好的，但是就當前狀況來講，確確實實有不少導師存在這方面的問題。他們希望利用研究生為自己「打工」，或者「心懷不軌」。對待這樣的人，絕對是防人之心不可無啊！
選導師看學識。一些研究生導師沒有真學識，做的項目全是「假大空」，這樣你的研究生課題也就順理成章的成了「假大空」，直接導致找工作階段你很難被用人單位認可。因此，如果有必要建議從學術角度來考慮其知識素養。
應當想辦法聯系自己的已經畢業的師兄師姐，讓他們給自己提供更加客觀的建議，不要聽從他們對於其他老師的推測，因為那可能是片面的，他們只對自己導師有足夠了解。
4. 研究生導師的項目為什麼讓學生做有什麼貓膩嗎
文科的項目也不少。關鍵是看導師的人事關系和學術名氣。立項申報是學校的權利版，批準是教育權部和國家發改委（一般的項目只需要教育部批准就行了）。立項審批後由國家財政撥款，按照政府投資的項目管理程序進行監督，要在報告明確的期限內達到預期目標。未達到的要取消項目和下一個年度的申報權。
項目批下來後，項目負責人（一般是導師）負責人員、資金、工作的全面安排。用學生打雜，幾乎是免費的勞動力，節約的資金可以提成歸了導師。當然很劃算。中國的碩士研究生三年，第一年就是給導師干，當白求恩的弟弟，白球干。外國碩士生一般是兩年，沒有這種情況。
5. 如何應對一直讓你幫他做項目賺錢的研究生導師
首先，老師有項目了才有可能讓你去參與，要是文科的老師項目都很少。其次，如內果老師容有項目也會去讓你做一些邊角廢料的活，因為對你的能力不信任，或者對自己的工作負責。或者另外一種情況就是給你布置一些工作量大但是不核心的工作，比如說資料的收集整理、錄入校對等等。但不管是什麼情況一般情況下賺的都是很少的辛苦錢。比如我們對面的是學化學的一年四季在實驗室里呆著，跟上班一樣，周末還不讓休息，一個月就給300塊錢。所以說賺錢的基本很少，但不排除你是名校名導師的學生，又深受導師器重。
6. 關於研究生導師做項目帶學生去的問題
導師做項目只看誰的能力強能真正的幫到老師，不會看分數的，只要動手能力強，老師交代的任務能快速完成，老師一定會選你。
7. 研究生導師都是怎麼拿到企業項目的
能有研究生來學校的地方自，那個地域肯定經濟發展不錯，他的學生就有可能進入好的企業，甚至當上公司決策層……
現在很多地方政府的年度規劃都是高校老師完成的，政府認識了老師，了解了老師的水平，相關官員會向企業推薦。
能當研究生導師，也是一種榮譽，企業遇到難題是，一般會向學校求助，這時候這些導師的機會就來了。
8. 研究生「跟著導師做項目/做課題」到底指什麼，要做什麼事，能舉個具
一般導師都有國家級或省部級項目，作為研究生的你就是在老師的指導下完成項目，具體做什麼與專業及項目性質有關。
9. 研究生想要跟著一位好導師，需要怎麼做
引言：在研究生階段跟一個好的導師是非常重要的，好的導師不一定是優秀的導師，但是一定是最適合自己的導師，所以建議學生在入學之前要查一查導師以前所在的項目，並且跟學長學姐進行溝通，這樣的話就能夠判斷哪個老師是更適合自己的，那麼學生應該怎樣去了解自己的導師呢？
10. 研究生跟導師做項目好不好
作為一個研究生跟著導師做項目，可以是比較好的，如果這個項目賺了錢的話，那麼老師是給你發工資的，就錢他也是打工。