2000萬項目大學教授能分多少錢

『壹』 找大學教授做項目 要多少錢

什麼項目什麼級別的教授都不一樣啊。

『貳』 985大學副教授可以申請多少萬科研經費

這個沒有限制的，能申請到多少，要經費管理機構評審，才能確定。有的副教授可能上億，這是極少數；有的可能只有幾萬、幾十萬，可能多數是如此。

『叄』 大學教授年薪多少

現在雖然不同高校的教授收入差距很大，但是絕大部分教授的月收入都上萬，包括二三本院校和大專院校的教授，月收入很多都在一萬以上。

當然這里的收入不止包含了學校的工資獎金，還有很多其他隱形的收入，因為教授本來就是一個收入來源非常廣泛的職業。

很多教授都在外面兼課，其中以培訓機構和民辦院校居多，這些地方給教授兼課的課時費都很高，一般200到300不等，如果是一些985、211比較厲害的教授，基本上在外給一些單位做培訓單次收費都是上萬。

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教授的工作是在大學里針對他們所擅長的領域開課，或授予學生專業訓練，如科學和文學等領域。另外，教授也必須深耕自己專精的學科，以發表論文的方式來獲得商業上的合作機會（包括政府在科學上的顧問，或商業發明等）。

同時訓練自己的學生將來有足夠的能力與他們交棒。在授課、訓練、提交論文與尋求商業合作這四個方向里要取得平衡，則要看學校、地點（國家）和時間額外因素。

例如，在歐美的頂尖大學中，學校相當重視在獨一領域中專精的教授，而且常常將他們作為該校的宣傳重點。

『肆』 大學教授的薪水是多少

這個問題要看是什麼大學，什麼系的教授。一般大學教授工資在5000之6000。高檔學府專科版教授在8000之10000。

『伍』 在中國大學教授的實際收入能有多少

個人情況：男，34歲，去年從985高校博後出站後進入地方性高校，經管類，副高職稱，只做科研，不做橫向。

坐標：西南某省會（首府）城市，全國排名200-300名之間的地方性人文社科類高校，固定部分：副高一年15w（正高的話22w-25w）。每個月10號，發基本工資，稅前8000，稅後6000每月20號發補貼2000，年底再發一次年終獎，全院平均3w。每年總計15w。

還有浮動的部分，就看自己個人情況了：

最近五年還有安家費，每年3w。科研獎勵：拿了一個國家項目，年底會有5-8w獎金，發兩篇文章也會有2w，這些浮動的也會有10幾萬。

其他福利：校內一套很便宜的140平集資房（周圍商品房房價1.2w，此房價格是商品房的零頭），校園里有附幼, 附小,附中（全市排前五名的，校外人擠破頭想進來）。

總結：拿我來說，副高15w一年是固定的，如果努力做科研，肯定會有20w+。

最後一句話：青椒們還是要剛入校還是要做科研才能立得住。

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我去年去應聘過其他一些非211但還不錯的高校，我也詳細了解一下工資待遇情況。舉幾個例子：青島大學，廣東外語外貿大學和廣西大學。

1.青大，有編制，發放事業單位的工資接近10萬一年（包括年終獎等），三年內享受房補3萬一年，可以進入青年卓越人才崗，額外多拿5萬左右，但三年聘期要求三四篇c刊加個省部級課題。不解決愛人工作，果斷放棄。

2.廣外，無編制，給雲山學者等人才崗位，一年都是25w到30w（不加科研獎勵），考核期拿70%，完成任務後拿30%，校內80平周轉房可以住三年，科研考核要求一個青基+3.4篇ssci或國內權威。但無奈廣州房價高，果斷放棄。

3.西大（211），有編制，副高一年12萬到15萬，能解決愛人工作（聽說今年就不解決了），有校內周轉房或者集資房，實行新體系：副高聘期內要求一個國家一般項目+3篇ssci，or 青基或地區項目+5篇ssci。錢少，但要求不低，果斷放棄。

面試了總結：1拿編制工資的情況下，東西部高校收入沒那麼大。如果自身實力一般，想過輕松愜意的生活，也可以考慮來西部高校。

2 如果選擇聘任制，工資會高一些，但是相對來說，壓力也大，博士期間你得攢下幾篇能發表的好文章，並且聘期內必須拿到青基。

3 未來聘任制是趨勢，高校人才會更更多採用浮動工資，甚至一事一議。同一批進校的同事，工資待遇可能會差一倍。

『陸』 在中國，一個大學教授的實際收入大約能有多少

現代大學教授基本上是博士學位，每個人都羨慕的工作。每年有多少博士畢業生希望去大學作為老師，即，因為大學老師是一個更好的工作，每個月的收入仍然更加相當大，大學教授有一個月有多少個月？

可以看出教授的收入非常客觀。這就是為什麼這么多博士畢業生希望去大學，但不僅工作，而且收入也不錯，工作相對穩定。你怎麼看？

『柒』 一般大學教授的月薪多少啊

月薪不高的，南方4000到5000北方也就3000多，但是做項目帶研究的話錢就多了，有能力的教授給企業或者國家做科研項目光提成輕松就能上萬，我們學校有做航天重點研究項目的教授，經費上千萬很正常，只要出成果上面撥錢跟下雨一樣，研究生都沾光

『捌』 大學老師做的項目會得到報酬嗎

如果你是年輕教抄師,項目組的老師做一般襲會有,項目負責人會多一些,其他組內教師也有,但都不多,能分到多少就看這個項目總共有多少經費,你在這個項目組承擔的工作內容和付出的勞動,以及主管分錢的人的心情了!
如果你是大學生,老師讓你跟著一起做,好心的老師看你付出的辛勤程度會多少分一點給你(當然這也取決於這個老師能有多少錢拿出來分),如果本來這個老師能拿到的就少,做學生的也就別指望了,能夠請你吃頓飯就算不錯了!另外,在大學里跟老師做項目,最好不要指望能獲得多少報酬,如果你希望獲得報酬,那你還不如出去找兼職!跟老師做項目重要的是獲得專業方面的工作經驗!能夠讓自己的理論和實踐結合起來.還有你的辛勤勞動,老師是看在眼力的,如果沒有錢分給你,一般的老師都會在其他方面照顧你!這乃人之常情,以後你有什麼事找他會比較好辦!這個可是有些時候不是多少錢能解決的!
總之:對於年輕人來說,不管實在哪裡,大多數情況下,按勞分配並不成立,中國社會論資排輩的現象還是比較普遍的哈!所以,只要你是年輕人,就要有點耐心!

『玖』 名牌大學里的教授一般什麼待遇工資有多少

每次回老家，親戚朋友都會不約而同地問同一個問題，你在大學教書工作穩定、輕松且收入很高吧？對於這個問題很難回答，因為實話實說他們大都不相信，只能一笑置之敷衍了事。大學教書工作確實穩定，但是否輕松呢？這個問題並不能一概而論。

從教師的自身能力水平來看，高層次人才與普通教師的收入差距也在逐漸拉大。
由於高校的職稱比例受到控制，評定職稱的條件每年都在變，可謂是水漲船高。最悲催的就是你好不容易達到去年的晉升條件，結果今年的條件又上升不少，然後又得再等一年。要是這樣被折騰幾次，心態會變得很不好。而職稱上不去，工資收入自然漲不了，與職稱相對應的額外收入也就沒有。
此外，評定職稱的最主要條件就是與科研相關的項目、論文等，而發表論文與申請項目需要投入大量的時間。在教學工作繁重的情況下，教師根本抽不出很多時間投入到科研中，這樣就無法出成果。
申請項目還存在很多不確定性因素，並不是說投入時間申請就能夠成功。沒有項目不僅職稱上不了，而且還會面臨很大的精神壓力。
然而，身在象牙塔內、親臨真相邊緣的學生們似乎從來不這么想，常常對校園內不同老師的行頭、代步工具甚至是資產多寡評頭論足，議論紛紛。
其實，放眼全國，中國大學教師的平均收入水平並不高。

『拾』 一個工科大學教授一年的科研經費500萬，他自己可以賺多少

國內不清楚，但是美國一般一個教授申請的管外渠道的經費一半交給學校（大學提供版場地和研發的一部分權東西），自己能拿20%,剩下的30%才是額外的研發需要和發工資給你的研究生。所以如果你要能申請到500萬美金作為研發經費，你能堂堂正正的拿走10萬美金，但是這10萬美金是你這幾年研發的收入（學校發給你的工資除外），當然你每年還可以申請增加科研經費，只要嘴皮子利和PPT做的好。