研究生導師自己選嘛
❶ 研究生導師選擇都怎麼弄的啊,問了幾
你想學到些什麼?
這大概是美國研究生申請人在選擇導師的時候要考慮的首要問題。選擇你想要學習的領域——這對博士生尤其重要,因為讀博士要付出的成本,包括時間是非常可觀的。而且你的領域(包括大、小領域)很大程度上決定了你將來的擇業走向。確定了方向之後,審視一下,你想加入的課題組對於研究生的培養可以給你帶來哪些技能(skill
set)。你學習到的技能,是將來從事這個領域從事研究或其他相關工作的安身立命之本。
學術記錄,是評價一個導師最好的指標。
這是考察一個導師是否合格最重要的指標。畢竟科研、指導學生、教書育人畢竟是教授的本分。
這里說的學術記錄,就是academic
record。包括他(她)所受訓練的背景(包括受教育經歷、博士後的訓練經歷、從業經歷等),學術成績記錄(發表論文及項目情況),是否有順利地指導學生畢業的良好記錄,以及在本領域內是否活躍。這些指標上良好的記錄是一個科研工作者能力的最好證明。如果一個資深的教授課題組里有博士後去別的學校做了教授,這就更好了——這說明該課題組的培養質量是上乘的。但是不是簡歷看起來完美無缺的學術明星就一定好呢?未必。
學術明星很耀眼,但卻不一定適合你。
講一個國內親歷的故事,一個國外聽來的經歷。
國內,某領域著名專家,身兼數個等學術職務及一打以上的社會兼職頭銜,在自己的學院里作學術報告。報告之後,有個學生起來問了一個問題,此專家甚為贊賞,欣喜地問:問得很好,你是咱們院的學生么?只見學生漲紅了臉,支支吾吾地說,老師,我是你的學生。事後報告廳里的人都倒吸一口冷氣。
一個朋友在國外的遭遇。好友的導師乃學界名人,親手做學問已經很久之前的事兒了。一年有大半的時間忙於學術及社會活動、組織會議等等。每次碰面,好友均要通過郵件提前預約時間。而開會的時候,導師第一句話總是:你能提醒我咱們上次開會講的都是啥來著?
兩個導師都是學術明星,但是他們都太忙了,你無法指望他們給你具體的指導。姑且不論這兩位老師的職業操守如何,從學生的角度講,不是什麼樣的人都適合「抱大腿」,跟他們讀研究生。對於自身學術能力超常、具有非凡潛力的研究生,這樣的導師也許只需要給你若干點撥,然後放手讓你去干,就能讓你的研究順利進行——但這種情況不多,因為這哪裡是培養研究生,分明是指導一個已經具有了十八般武藝的博士後。對於一般的研究生而言,最好選擇一個能定期和你碰面,詳細討論研究進展以及需要解決的問題,並且為你提供學術上的幫助的導師。
導師的「人品」好,也很重要。
導師指導學生的方式千差萬別,學科之間也有很大的差異,但是「人品」好的導師有一個共同點:並且愛惜自己的學生,有良好的職業操守。
導師-學生的組合應該是一個雙贏的游戲,是一種「合作」,任何一方只知道索取,都不會有很好的結果。如果你申請國外的課題組,看到某個老師只招收帶著某種獎學金的國際學生,腦袋裡要打個問號了:他(她)是否是因為缺乏科研經費而濫用獎學金這個系統?而缺乏科研經費,就使導師的學術能力存疑了。
東、西方文化對於導師的期望多少是有差別的。在國內讀書,我們中國人更傾向於找到「亦師亦友」的老師,如果你能找到一個,當然最好;如果你聽到某導師不為學生著想的事兒,還是繞道而行。對西方人來說,師生某種程度上也是「同事」,因此,有良好的職業操守,是對導師評價的最貼切地評價標准:他(她)作為導師,份內該做得事兒是否都做了?
要補充一句,咱們也得做個好學生,有做學生的「操守」,別做讓老師頭疼的出格事兒。
性格也是要考慮的因素
從事科學研究,總是起起伏伏。科研人員有做出新發現、新應用的興奮期,也有實驗不順利、或思路枯竭的低潮期。這時師生的互動方式能為你帶來建設性的益處,還是適得其反?導師和學生溝通的方式是否和你合拍?
多方獲取信息,做到知己知彼。
在選擇導師之前,盡量多方獲取各種能得到的信息,對其做更多的了解。如果有可能,接觸一個該導師的學生,詢問一下有關課題組的情況。實際上,我見過有的老師直接讓申請他的學生跟自己的某個在讀的學生聯系,方便這個學生了解更多的信息。
❷ 研究生的專業選修課需要聯系導師嗎,還是自己隨便選
需要導師建議,針對你的課題項目,有聯系性地選擇。
❸ 研究生應該如何選擇導師~~~
很多學生來選研究生導自師,喜歡選那種名頭特別大的,或者當學校、學院領導的,其實我個人覺得這種方法特別盲目。因為越是社會職務多的導師,越是沒有時間指導學生。特別是那些有行政職務的導師,自己開展科研工作的時間就特別有限,更不用說指導學生了。

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❹ 如何選擇研究生導師
很多學生選研究生導師,喜歡選那種名頭特別大的,或者當學校、學院領導的,其實我個人覺得這種方法特別盲目。因為越是社會職務多的導師,越是沒有時間指導學生。特別是那些有行政職務的導師,自己開展科研工作的時間就特別有限,更不用說指導學生了。

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❺ 碩士研究方向的選擇是自主選擇還是根據入學成績導師來劃分
1、幾乎所有的學校初試都只分專業的,研究方向是錄取之後確定的,只要招生單位內沒有在招生簡容章上寫明,那就是默認在復試的時候,根據你的成績,以及你的表現,雙向選擇,最後由學校的導師來確定你到底適合哪個方向。
2、通俗點講專業就是大類,方向就是小類。例如:中國人民大學的企業管理專業,研究方向:人力資源管理,項目管理,金融與財務管理等,最終拿到的學位證書都是管理學碩士學位,只是研究方向不同而已。
❻ 怎樣選擇自己的研究生導師
選擇自抄己的研究生導師很重要,但是也不是每個人都有統一的標准,我分類給你說一下。
1.學習好的同學都希望跟一個很牛的導師,或者是你們專業學術帶頭人,好處是他手底下資源比較豐富,項目會比較多,師門師兄師姐很多,可以讓你進入角色快一點。缺點是導師沒有時間管你,完全要靠自己,而且師門人數比較多,老師可能顧不過來,如果你不積極一些,很可能就混過去了。
2.年輕的導師,剛好和上面相反,他精力比較旺盛,跟這樣的導師可能會比較辛苦,但是事情比較多,可以學到一些真本事。
下面就是專業方向,其實你日後的研究方向就是導師的研究方向之一,你可以自己另闢蹊徑,但是我不建議這樣,畢竟不要和導師關系鬧的不愉快。最好選擇一個自己喜歡的方向,哪怕導師不是很有名氣,但是最重要的一點,一定記住,就是導師要有項目,手底下項目多,這樣的話你研究生會很充實,而且很輕松就畢業了。相反如果沒有項目,就會很苦逼一天沒事做。
