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李兵教授南開大學

發布時間: 2021-12-09 08:33:54

㈠ 南開大學外國語學院的簡介

1997年10月成立的南開大學外國語學院,其前身為1919年成立的南開大學文學院英文系。英文系創建之初,無論是教師陣容,還是學生人數,均為當時南開大學文學院各系之首。第一任系主任是畢業於美國耐不拉斯加大學的陳逵教授,次年由柳亞子先生之子、耶魯大學博士、著名學者柳無忌先生接任,不久,加利福尼亞大學碩士司徒月蘭女士也來到南開,使英文系在全國躍居領先地位。1937年因抗日戰爭爆發南遷昆明,與當時清華大學、北京大學組成西南聯合大學英文系,風雨同舟八九載。
1949年,隨著新中國的誕生,南開大學英文系獲得新生。1960年和1972年,經國家教育部批准,外文系先後增設了俄語專業和日語專業,初步完善了專業設置。1984年設立萬榮芳獎學金,獎掖我系品學兼優的學生。1980年與香港中文大學合作,成立南開大學翻譯中心,出版《南開譯叢》。
敬愛的周恩來總理1959年回母校南開視察,親切接見了外文系師生,使全系師生受到了極大的鼓舞。
1989年與英國文化委員會合辦ATTC(高級教師進修班)。1990年,經國家教委批准,英語語言文學專業具有博士學位授予權。2001年經教育部批准備案增設了法語本科專業。2002年增設了德語本科專業。2002年11月設立了翻譯系。2003年設立南開大學外國語言文學學科博士後流動站。2007年我院被國務院學位委員會辦公室批准為全國首批翻譯碩士專業學位(MTI)筆譯和口譯兩個培養方向9所高校之一。2010年增設翻譯專業。2011年國務院學位委員會批准我院外國語言文學為博士學位授權一級學科。
建國後至九十年代,著名作家和翻譯家,「五四」新文化運動主將魯迅先生的學生和戰友李霽野教授擔任系主任,後由美國文學博士、博士生導師常耀信教授接任。1997年劉士聰教授任院長。八十多年來,著名學者梁宗岱、卞之琳、羅大岡、穆旦(查良錚)、司徒月蘭 、李宜燮、巫坤寧和高殿森及楊善荃等先後在該系任教。 著名英籍作家韓素音女士、 加拿大里加那大學原文學院院長考茨比教授為我院名譽教授。2000年至2006年由中國日語教學研究會副會長王健宜教授擔任院長。2007 -2011年,著名翻譯家、社會活動家林麗韞女士受聘為外國語學院院長。2011年至今,博士生導師李兵教授任院長。

㈡ 蘇智先的主要作品

2003年1月張征雲,蘇智先;中國特有植物珙桐的生物學特性、瀕危原因及保護;淮陰師范學院學報。
2003年2月劉守江,蘇智先;陸地植物群落生活型研究進展;西華師范大學學報。
2003年3月吳勇,蘇智先;岷江上游干溫河谷成因及生態恢復初探;西華師范大學學報;
舒蘭,蘇智先;四川生態旅遊的可持續發展研究;國土與自然資源研究;
張征雲,蘇智先;The Current Status of World Protection for Mangrove Forest;Chinese Journal of Qceanology and limnology。
2003年4月胡近耀,蘇智先;珙桐生物學研究進展;中國野生植物資源;
王瓊,蘇智先等;過路黃生長對光照強度的反應;西華師范大學學報(自)。
2003年5月楊亞妮,蘇智先;適應中國可持續發展戰略的環境政策;西北農林科技大學學報;
胡近耀,蘇智先;利用紅外光譜分析珙桐幼樹氮素狀況的邊緣效應;植物生態學報。
2003年6月張景霞,蘇智先等;試論發展循環型社會;中國環境管理;
廖泳梅,蘇智先等;四川盆地西緣山地土壤肥力評價.;物學雜志;
雷濘菲,蘇智先等;珍稀瀕危植物珙桐果實中的萌發抑制物質;應用與環境生物學報;
嚴賢春,蘇智先等;水土保持與生態農業旅遊技術研究——以四川省南充市嘉陵區木老鄉生態農業旅遊區為例;生態學雜志。
2004年1月劉守江,蘇智先;四川九頂山西坡紅樺林天然種群空間格局及更新研究;應用生態學報。
2004年2月胥曉,蘇智先,陳瑤;全球氣候變化對四川盆地可能蒸散率(PER)的影響模擬;生態學雜志。 全面育人促成才
本書主要從思想政治教育、學風建設、文化藝術體 育活動、安全教育、心理素質教育、科技創新、職業生涯設計等方面闡述學生成長成才的主要研究與實踐。
(1)思想政治教育與大學生成長成才。簡述了思想政治教育的內容體系,概括了新時期思想政治教育內涵、特點、規律、價值、地位,分析了我國高校思想政治教育工作的現狀及對策,概括了該校思想政治教育體系,從九個方面提出了加強和改進思想政治教育的方法與途徑。
(2)學風建設與大學生成長成才。簡述了學風建設的內涵和主要內容及學風建設的重要性,分析了當前高校學風建設症結,論述了該校學風建設主要措施和手段,介紹了該校學風建設的主要成果。
(3)文化藝術體育活動與大學生成長成才。闡述了文化、藝術、體育活動的作用,校園文化、藝術、體育活動中存在的問題及其原因。分別介紹了該校文化活動、藝術活動、體育活動的建設、開展情況及成效。
(4)安全教育與大學生成長成才。概述了安全教育及大學生安全教育的必要性,分析了大學生安全現狀,提出了加強和改進大學生安全教育的措施。
(5)心理素質教育與大學生成長成才。概述了大學生心理素質的含義、內容,衡量大學生心理素質水平的標准,師范院校大學生心理素質特色。介紹了該校大學生的心理素質現狀,分析了影響大學生心理素質的主要原因。論述了該校心理素質教育模式與成效。
(6)科技創新與大學生成長成才。概述了科技創新的概念、大學生科技創新的重要意義、高校在大學生科技創新中的作用和地位,分析了大學生科技創新教育的宗旨和主要內容,介紹了該校科技創新教育的主要形式、組織建設和隊伍建設,以及該校開展的科技創新教育活動取得的成績。
(7)職業生涯設計與大學生成長成才。概述了人才定義與社會選材標准,分析了大學生就業形勢,論述了該校的人才培養目標及畢業就業工作的指導思想、主要措施、實際效果。在概述了職業生涯設計的定義和重要性的基礎上,還介紹了該校大學生職業生涯設計的方案、實施步驟等內容。
大學的詮釋者
大學是人才培養的搖籃,是人類文明的播種地。大學必有大學問,有大學問 必有大師。大師雲集,高素質的人才輩出。大師鑄就精英,精英成為生產力中最活躍的因素,推動著科學技術的發展,促進生產力關系的變革,把人類文明不斷推上新的台階。綿陽師范學院是一所年輕的大學,雖然她的經驗較少,底蘊不厚,但她青春向上,充滿朝氣;她對新事物敏感,對未來探索興趣濃厚;她善於吸收新鮮空氣,不斷進行吐故納新;她具有鮮活的生命力,正在為追趕名牌大學自強不息,艱苦創業,努力探索,奮斗不止。綿陽師范學院由專科升為本科,雖然才短短數載,但已雲集八方人才無數。現有教師800餘人,滿足了上萬學生的教學基本要求。其中不少是成就卓越的專家學者。他們學業精深,教學科研成績斐然。他們刻苦努力,辛勤耕耘,忘我奮斗,無私奉獻。他們為人師表,人格高沽,學者風范,堪稱楷模。他們鑄就綿陽師范學院的師魂,是學院生機勃勃的內在生命活力,是學院的脊樑,是發展的希望。本書推出的64名教師風采錄,他們是這個群體的代表。他們各有不同的人生軌跡,有不同的人生感悟,有不同的學業專長,有不同的學者風范。其中有一批厚德博學的博士教授。如:一生熱愛科學,不斷追求真理的博士(後)蘇智先教授;在心理學科中成績卓著的博士呂建國教授;在教書育人中不斷開拓的博士阮期平教授;書寫多彩青春人生的博士王勁教授。他們還有一批執著追求的教授。如,自強不息風范高尚的魏成富教授;嚴謹治學,成果累累的馮新靈教授;專業學識精湛深厚的李兵教授;潛心研究養成教育的袁應柏教授;不斷探索生態保護的付之屏教授;突破重圍,成績優良的張繼華教授;平淡做人,認真做事的資建民教授;他們還有一批勤奮耕耘的專家,如徐鵬教授;博學多識的王運浦教授;文學評論成績優秀的馮學全教授;潛心李白研究的楊栩生教授;甘為孺子牛的羅成書教授;獨特人生的黃開國教授;無私奉獻的王海濱教授;永葆青春的李學術教授;實力雄厚的郭興吉教授;用愛心鑄就輝煌的楊祖恩教授;在人生研究上獨具慧眼的李超教授等等。還有一批博士群體,有立志成為科學家的李明銀博士;有為科技奮斗不息的杜世章博士;成長中的陳寒博士;潛心研究虛擬經濟的趙春學博士;不向命運低頭的年輕學者劉延剛博士等等。...
構建三座立交橋
「三座立交橋」辦學模式是一個資源整合模式,包 括創新學校內部與外部環境的交流機制,構建國內合作與交流立交橋;創新國際教育合作機制,搭建國外合作與交流立交橋;拓展辦學思路,建立學校與地方互動的機制,架設與社會互動的立交橋。「三座立交橋」辦學模式在於充分利用一切方式方法與學校外部教育環境發生聯系,在互利互惠基礎上與外部單位進行合作和交流,充分實現校內外人力、智力、財力等教育資源的優化整合,提高人才培養質量,促進學校的跨越式發展。從這一意義上說「三座立交橋」既是一種辦學模式,也是一種辦學思想。
「三座立交橋」辦學模式是綿陽師院人實踐探索和理論研究的結果。本書將從「為什麼要提出該模式」(第一章、第二章),「該模式是什麼」(第三章),「該模式怎樣實施」(第四章、第五章)三個方面對「三座立交橋」辦學模式進行全面深入的研究。他山之石,可以攻玉,第一章主要介紹了國內外高校辦學模式和發展趨勢;第二章主要介紹和分析了「三座立交橋」辦學模式提出的理論依據、時代背景、地域依據、歷史依據(綿陽師范學院辦學的歷史和現狀)、研究基礎(綿陽師范學院的院校研究);第三章從整體上對「三座立交橋」辦學模式的內涵、本質、特徵、價值進行闡釋;第四章介紹了「三座立交橋」辦學模式的校內平台;第五章從實施原因、策略及成效、實施意義、注意事項四個方面分別對「三座立交橋」中每座立交橋的實施進行詳細論述。本書的目的在於通過研究使該模式在理論體繫上得以完善,在實踐上更具有可操作性;通過研究使該校全體教職工進一步認識、理解和實施該模式。

㈢ 武漢協和泌尿科章小平和李兵相比哪個醫術高

李兵醫術不行,關鍵欠缺醫德,對自己收入達不到國外發達國家水平很不滿,抱怨醫保病人太多

㈣ 國防大學教授李兵將軍書法多少錢一平尺

國防大學教授李兵將軍書法其實估計就比我強那麼一點 只不過是他身份特殊點所以值點錢 但是還是比不過正規書法家 他的作品估計3000一平尺了

㈤ 清代在江南貢院中舉的考生,哪個地方的人最多

為江蘇籍49名。

江南貢院為中國歷史社會的發展提供了大量的優秀人才,從江南貢院走出的名人包括陳獨秀、方苞、唐伯虎等,林則徐、曾國藩等清代重臣也曾在江南貢院擔任過主考官。

僅清一代,科考共舉行了112科,其中在江南貢院鄉試中舉,後經殿試考中狀元者江蘇籍49名、安徽籍9名,共計58名,佔全國狀元總數的51.78%。在南京江南貢院建設中國科舉博物館正當其時,具有重要的歷史價值和現實意義。

(5)李兵教授南開大學擴展閱讀:

江南貢院的相關情況:

1、主要由孔廟、學宮、貢院三大建築群組成,佔地極大。有照壁、泮池、牌坊、聚星亭、魁星閣、欞星門、大成殿、明德堂、尊經閣等建築。夫子廟被譽為秦淮名勝而成為古都南京的特色景觀區,在六朝至明清時期,世家大族多聚於附近。

2、夫子廟始建於東晉咸康三年(337年),根據王導提議「治國以培育人材為重」,立太學於秦淮河南岸;北宋景祐元年(1034年),移東晉學宮於秦淮河北,並在學宮之前建廟祭奉孔夫子。

3、南宋建炎年間遭兵火焚毀,紹興九年(1139年)重建,稱建康府學;元朝改為集慶路學;明初改為國子學,後改為應天府學;清初原府學改為上元、江寧兩縣的縣學,咸豐年間再次毀於兵火,同治八年(1869年)重建。

㈥ 國防大學教授李兵將軍書法多少錢一平尺

雖然說在書畫藝術上講他的影響力比不過正規的藝術家,但是他的作品還是受到很多朋友的喜歡。不是每個將軍都能書法的!估計不會低於10000一平尺!!

㈦ 湖南大學英語專業翻譯課程用的是那一本教材

湖南師范大學外國語學院始建於1938年,時名國立師范學院外語系。錢鍾書、沈同洽、徐燕謀、羅暟嵐、劉重德、趙甄陶、張文庭、周定之、沙安之等知名學者曾先後執教於此。 湖南師范大學外國語學院下設英語語言文學系、俄語語言文學系、日語語言文學系、翻譯系和商務英語系。湖南省翻譯工作者協會、湖南師范大學語言學研究所、湖南師范大學外國文學研究所、湖南師范大學翻譯研究所、湖南師范大學池田大作思想研究所等研究機構設在我院。 學院現有英語、俄語、日語三個專業。英語專業現為湖南省重點示範專業,英語語言文學學科為湖南省重點學科。學院現有 1個博士點(英語語言文學)、1個一級學科碩士點(外國語言文學)、7個碩士點(歐洲語言文學、亞非語言文學、英語語言文學、外國語言學及應用語言學 、英語課程與教學論、俄語語言文學碩士點、日語語言文學碩士)。 學院現有教職工124人,其中教授19人,副教授25人;中青年教師中具有博士、碩士學位或曾留學英、美、加、俄、日、澳、新等國的80餘人;另有一批人正在國內外深造,現已形成以蔣洪新、肖明翰(英美文學方向),黃振定、蔣堅松(翻譯方向),白解紅、石毓智(語言學方向)為主要學科帶頭人,以一批教授、博士為學術中堅,以中青年教師為基礎的強大的師資隊伍。學院常年聘有外籍教師;國內外知名學者常來講學。 學院與美國、英國、日本、俄羅斯、泰國等國家30餘所大學建立了交流合作關系。我院現有在校碩士研究生148人,博士研究生28人,全日制本科生1162人。已累計為國家輸送各類外語人才萬余名。 [湖南大學]外國語學院 -------------------------------------------------------------------------------- 外國語學院於2000年9月正式成立,作為湖南大學最富朝氣、最具前景的院系,學院無論在教學、科研還是人才培養上,都有其獨特的優勢: 一、辦學實力雄厚師資力量強大 外國語學院由原湖南大學西方語言文化系、日本語言文化系、國際商學院商貿英語教研室及原湖南財經學院外語系四個單位合並組建,現設語言學系、商務英語系、日語系、大學外語一部、大學外語二部,兩個研究所(認知科學研究所、亞太研究所)。擁有語言學與應用語言學(英語學科)和日本語言文學兩個碩士點。教職工214人,其中教授16人,副教授50人,講師78人,具有博士學位的有寧春岩、李兵、李行德、徐烈炯、胡建華、伍雅清、張文忠、許卓、劉正光、張佩霞、熊沛彪、李慶國、陳登、梁潔共14人。目前正在積極申辦語言學博士點。近年來,每年在兩個學科領域中發表各類學術論文共100餘篇,撰寫專著、主編教材、教輔等40餘部,多次獲得國家、省社科基金項目,科研水平、綜合實力位居湖南省各高校外語院系前列。現有專業資料室一個,收藏中外文圖書資料兩萬多冊,數十種專業權威期刊,另外在學校的大力支持下,還建成一個目前國內最先進的語言分析實驗室。一個國內領先的語言學網站:語言學(中國)網站。 =-========================= 湖大外語學院博士點沒有 師大則有博士點 湖大的教授16人 師大的19人 湖大的2000年才成立 師大的已經有N年的歷史了 湖大的外語專業什麼都不是 師大的有幾個省重點 你自己可以選擇了=======================英語專業排名1、 北外 2、 上外 3、 北大 4、 南京大學 5、 復旦大學 6 、廈門大學 7、南開大學 8、對外經貿大學 9、廣東外語外貿大學 10、華東師范大學 11、中山大學 12、上海交通大學 13、湖南師范大學 14 、山東大學 15、洛陽外國語大學 16、清華大學 17、北京師范大學 18 、武漢大學 19、南京師范大學 20、河南大學

㈧ 李兵鎖有一個秘方是貼痄腮的,大家有沒有了解呢

30年前,李兵來鎖老師在西安某中源醫院實習,他直接選擇跟隨外科教授換葯,中醫外科是最臟最累的,但因自己家境不好,只有比別人更加努力才能獲得教授賞識。臨近畢業教授默默送給他一個治療腮腺炎的秘方,這是他祖上在做御醫時所得。李兵鎖老師便把這個秘方珍藏了起來,直到他結婚生子,自己女兒患上腮腺炎的時候,看著自己漂亮的女兒不忍心使用黑膏葯,便想到了教授的秘方。進行簡單的調配後給孩子貼上,半個小時女兒說不疼了,使用2~3天便痊癒,以後他在臨床上遇見到腮腺炎的孩子,都會免費的給他們貼敷,由於非常有效得到了很多家長的肯定。有大愛的李兵鎖老師現在把這個秘方傳給需要的醫生,讓他們去幫助更多這樣的孩子。我就是參加他弟子班的時候他免費贈送的!

㈨ 湖南大學的英語專業到底怎麼樣比湖南師大的好嗎分數比湖南師大的高嗎

湖南師范大學外國語學院始建於1938年,時名國立師范學院外語系。錢鍾書、沈同洽、徐燕謀、羅暟嵐、劉重德、趙甄陶、張文庭、周定之、沙安之等知名學者曾先後執教於此。

湖南師范大學外國語學院下設英語語言文學系、俄語語言文學系、日語語言文學系、翻譯系和商務英語系。湖南省翻譯工作者協會、湖南師范大學語言學研究所、湖南師范大學外國文學研究所、湖南師范大學翻譯研究所、湖南師范大學池田大作思想研究所等研究機構設在我院。

學院現有英語、俄語、日語三個專業。英語專業現為湖南省重點示範專業,英語語言文學學科為湖南省重點學科。學院現有 1個博士點(英語語言文學)、1個一級學科碩士點(外國語言文學)、7個碩士點(歐洲語言文學、亞非語言文學、英語語言文學、外國語言學及應用語言學 、英語課程與教學論、俄語語言文學碩士點、日語語言文學碩士)。

學院現有教職工124人,其中教授19人,副教授25人;中青年教師中具有博士、碩士學位或曾留學英、美、加、俄、日、澳、新等國的80餘人;另有一批人正在國內外深造,現已形成以蔣洪新、肖明翰(英美文學方向),黃振定、蔣堅松(翻譯方向),白解紅、石毓智(語言學方向)為主要學科帶頭人,以一批教授、博士為學術中堅,以中青年教師為基礎的強大的師資隊伍。學院常年聘有外籍教師;國內外知名學者常來講學。

學院與美國、英國、日本、俄羅斯、泰國等國家30餘所大學建立了交流合作關系。我院現有在校碩士研究生148人,博士研究生28人,全日制本科生1162人。已累計為國家輸送各類外語人才萬余名。

[湖南大學]外國語學院

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外國語學院於2000年9月正式成立,作為湖南大學最富朝氣、最具前景的院系,學院無論在教學、科研還是人才培養上,都有其獨特的優勢:

一、辦學實力雄厚師資力量強大

外國語學院由原湖南大學西方語言文化系、日本語言文化系、國際商學院商貿英語教研室及原湖南財經學院外語系四個單位合並組建,現設語言學系、商務英語系、日語系、大學外語一部、大學外語二部,兩個研究所(認知科學研究所、亞太研究所)。擁有語言學與應用語言學(英語學科)和日本語言文學兩個碩士點。教職工214人,其中教授16人,副教授50人,講師78人,具有博士學位的有寧春岩、李兵、李行德、徐烈炯、胡建華、伍雅清、張文忠、許卓、劉正光、張佩霞、熊沛彪、李慶國、陳登、梁潔共14人。目前正在積極申辦語言學博士點。近年來,每年在兩個學科領域中發表各類學術論文共100餘篇,撰寫專著、主編教材、教輔等40餘部,多次獲得國家、省社科基金項目,科研水平、綜合實力位居湖南省各高校外語院系前列。現有專業資料室一個,收藏中外文圖書資料兩萬多冊,數十種專業權威期刊,另外在學校的大力支持下,還建成一個目前國內最先進的語言分析實驗室。一個國內領先的語言學網站:語言學(中國)網站。

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湖大外語學院博士點沒有 師大則有博士點
湖大的教授16人 師大的19人
湖大的2000年才成立 師大的已經有N年的歷史了
湖大的外語專業什麼都不是 師大的有幾個省重點

你自己可以選擇了

=======================英語專業排名
1、 北外
2、 上外
3、 北大
4、 南京大學
5、 復旦大學
6 、廈門大學
7、南開大學
8、對外經貿大學
9、廣東外語外貿大學
10、華東師范大學
11、中山大學
12、上海交通大學
13、湖南師范大學
14 、山東大學
15、洛陽外國語大學
16、清華大學
17、北京師范大學
18 、武漢大學
19、南京師范大學
20、河南大學

㈩ 西華三高的教學成績

學校成立15年來,為清華、北大、復旦、南開、中科大、浙大、國防科大等全國知名學校輸送了數十名合格新生,為社會培養了大批優秀人才。1999年,考生胡銀川以812分勇奪全縣高考狀元,名列全市第3名;同年李要建同學考取清華大學。2000年,考生鄭慧麗以796分獲全縣文科第一名,並創造了數學900分,全省第一的奇跡。2001年,考生鄭澤宇以514分勇奪全縣高考第一名,全市文科第一名。2002年,考生張渝以647分獲全縣高考狀元並被北京大學錄取。2004年,馬克同學以553分,全市第一的成績考取海軍飛行學院。2005年,西華三高更是再創輝煌:馬曉亮同學考取中科大;馬飛同學考取復旦大學;袁善宸同學考取南開大學;張歡考取國防科大。2006年謝傑被南開大學錄取。2007年金娟被南開大學錄取。2008年陳露被中央音樂學院錄取,王亞飛被中國人民大學錄取。2010年西華三高更是再創輝煌,李兵、趙才分獲全縣文理狀元,其中趙才以649分被北京大學錄取。2013年更有王研同學以578分的好成績被南開大學錄取。
由於教育質量的不斷提高,西華三高已辦成一所讓學生成才,家長放心,社會滿意的優質高中。學校先後榮獲了「河南省衛生先進單位」,「河南省法制教育先進單位」,「河南省職工教育示範學校」,「周口市文明學校」,「周口市綠色學校」,「周口市文明校園」,「周口市體育藝術衛生教育先進單位」,「周口市規范化管理學校」,「全國素質教育百面旗」,「周口市五好黨支部」,「河南省五好黨支部」等多項榮譽稱號。
西華三高這些成績的取得,是與上級領導的關懷,社會各界朋友的關愛密不可分的,學校領導班子將更加求真務實,銳意改革,高舉素質教育的大旗,大力開展學校體育藝術教育,把培養健康向上的全面發展人才作為終極目標。
眼下,以高海峰校長為核心的學校新一屆領導班子,正以海納百川的氣度、求真務實的作風、新銳超前的理念和開拓進取的精神帶領全校教師嚴謹治學,銳意改革,既狠抓普通高考,又致力發展體音美書法等特色教育,力求全方位多渠道促學生成才。充滿魅力的西華三高像一個磁場,強力吸引著本地和周邊的名師和莘莘學子前來施展才華和深造圓夢;快速崛起的西華三高如一首巨輪,正開足馬力,破浪前行。

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